英語選擇題答題技巧

時間：2024-10-21 21:30:29 詩琳學習技巧我要投稿

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英語選擇題答題技巧

　　在日常過程學習中，是不是聽到知識點，就立刻清醒了？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。還在為沒有系統(tǒng)的知識點而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家收集的英語選擇題答題技巧，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英語選擇題答題技巧

　　英語選擇題答題技巧 2

　　雅思閱讀考試中多項選擇題是最常見的題型之一，但是就是因為常見，對于多項選擇題的答題技巧，大家的關注并不是很多，相應的積累也不是很多。下面就為大家推薦三個雅思閱讀多項選擇題答題技巧，供大家參考。雅思閱讀多選題具有信息分散的特點，且通常具有歸納總結性特征，在雅思閱讀考試中屬于難題，所以應該放在做題順序的最后，在其余細節(jié)題做完之后再來解答，此時更容易定位。做題過程中，只能對每一個選項進行原文定位，閱讀原文信息并判斷。

　　如果不幸在考試過程中出現(xiàn)了意外情況，導致多選題只能通過讀題干選擇，而沒有時間回原文定位的話，大家可以看一下下面的技巧：

　　第一：盡量不要選擇含有絕對語氣的選項，比如有Only，always，must等。

　　第二：不要選跟文章主題主旨相違背的選項。

　　第三：不要選最開頭和最后面的'選項，一般情況下中間選項是出現(xiàn)答案的高頻之處。

　　雅思閱讀多項選擇題現(xiàn)在有越來越難的趨勢，但是表現(xiàn)出來的形式卻又顯得越來越簡單，所以很多考生都忽略了雅思閱讀多項選擇題的答題技巧，通過上面的分析，大家在備考雅思閱讀的時候相信可以更輕松一些了。

　　英語選擇題答題技巧 3

　　(一)完整把握語境法

　　就是把題干語句或語段中所包涵的人物、場合、時間、地點等種種因素全都還原出來，找出答題的根據(jù)。

　　語境是指一定的語言環(huán)境。單選題所給的四個答案選項中往往不止一個答案在語法上是正確的，但只有一個答案符合試題所給的語境。能不能看破這個迷津，既取決于我們的理解能力，同時也與我們的文學修養(yǎng)有關。

　　單項填空題的考查目的就是考查學生在特定語境中準確運用語法知識的能力。好的考題中的語境設置往往十分自然、巧妙，它要求我們選擇的不只是正確答案，而是最佳答案，因為語法上正確的答案不一定是實際生活交際中最得體、最合適、最佳的答案。因此我們做題時，一定要找出字里行間中的隱含信息，瞻前顧后，通盤考慮，準確地把握語境內涵，有針對性地分析語法成分，才能避免出錯。

　　例題1：

　　— Can I speak to Mr. Wang, please?

　　— ________

　　A. Who are you? B. I’m Wang. C. Speaking. D. Are you John?

　　答案：C。這道題并沒有單純考查語法知識，或者說如果單純從語法角度看，四個答案都不失為正確答案。之所以選擇答案C，是因為該題考查的是我們能否從語用的角度判斷出這是一個電話對話這樣一個具體語境，即：Speaking

　　實際上是This is Wang Speaking 的簡略說法。

　　(二)剖析題干法

　　剖析題干法是指準確把握題干的主旨大意，揣摩出命題人想考查哪個或哪些語法或詞語知識，綜合利用題干中的已知信息，由已知信息判斷出語句空缺處隱藏的`正確詞語，這就要求我們要有敏銳的觀察力和細致的分析問題的能力。因此，答題時必須注重對題干中隱性信息的捕捉，而且，題干中所包含的多個信息對解題的引導效度并不完全相等，所以，我們在做題時就要做到把引導效度最大的語言信息與語句空缺處的隱性信息聯(lián)系起來，確保我們選出正確的答案。

　　例題1：

　　— Is that the small town you often refer to?

　　— Right, just the one ________ you know I used to work for years.

　　A. that B. which C. where D. what

　　答案：C�？吹竭@道題，稍具一定語法知識的人都知道是在考查定語從句的語法知識，但稍微一有疏忽大意，就會錯選答案A或B。如果細心一些，完整分析全句，就不難發(fā)現(xiàn)這個從句中缺少的是用作地點狀語的關系副詞。如果錯以為該定語從句是由關系代詞引導的(由于題干中的you

　　know其了干擾作用)，那么I used to work 放在從句里應作何解釋。而且，如果用關系代詞來引導那個定語從句，A和B豈不都成了正確答案。

　　(三)結構還原法

　　結構還原是指把主從復合句還原為兩個或幾個簡單句，把疑問句還原為陳述句，把強調句式或倒裝句式還原為普通句式，把省略句補充完整，把被動結構還原為主動結構等。

　　例題1：

　　If a shop has chairs ________ women can park their men, women will spend

　　more time in the shop.

　　A. that B. which C. when D. where

　　答案：D。此題是一個包含由women做主語的主句,并包含有由從屬連詞“If” 引導的條件狀語從句和關系副詞 “where”

　　引導的定語從句在內的一個主從復合句。把它們分解為三個簡單句，即：(If) a shop has chairs. Women can park their men

　　there(on the chairs). They(the women) will spend more time in the

　　shops。就很容易看出，其中兩個簡單句的重疊部分是表地點的chairs,用where引導定語從句，相當于on

　　which，這樣一來，找出正確答案就很容易了。

　　英語選擇題答題技巧 4

　　1、做好英語選擇題的前提

　　英語滿篇都是選擇題，貌似很好做，但是很多人確實丟分丟的厲害。究竟是什么原因呢？今天不討論這些，但是要強調一點：英語做題的出發(fā)點是以其母語為出發(fā)點的。

　　英語的特性是直來直往，是非常講究客觀的，但是我們容易接受的思維卻極其主觀的，因此許多同學在讀懂題目的情況下仍然對著選項模棱兩可，導致丟分，就是因為很多選項從主觀意思上去想都是成立的，但是從客觀描述上題目并沒有講到。

　　比如07年全國卷閱讀題，部分同學可能有見過，閱讀理解大意是圣誕前夕，大家都在準備狂歡，裝飾自己的屋子等，但是有一對夫婦騎車去上班，下班回家時發(fā)現(xiàn)車子被偷了。后來這對夫婦登了報紙，很多人關心他，甚至有人送車給他。有道題問，這段話告訴我們什么？選項有這對夫婦過的日子很艱辛，大家可能會想，大過節(jié)的大家都在玩，確實是很辛苦。但是原文沒有提到，很多人自認為正確的答案其實是錯的。還有到題問，這篇文章說明了什么？有兩選項：去公司上班去要記得看好車子；登報使人出名。這些都是主觀選項，很多人認為車丟了當然要看好車子，還有一部分人認為登了報紙，不但找回車，還有人送車，這說明登報使人出名了，這些都是主觀選項。

　　單選、完形也存在這么些情況，很多時候大家題目看的很順，甚至每個單詞都認識，但是一看選項傻眼了，這是因為沒有抓住語義做題，具體原因也不多做分析了，其實大家心里都有個數(shù)。

　　做好英語的前提第一是保持客觀性，這也是做好任何學科選擇題的前提。英語做題的另一個重點是講究用語義做題。

　　2、淡化語法結構分析，轉為語法客觀理解

　　當前最首要的是要淡化語法結構分析，轉為客觀理解語法：現(xiàn)在大家都落入到語法結構分析的套路中去，始終弄不明白各種繁雜的語法。語法書都是翻開任何一本語法書，有薄于100頁的嗎，即使你通讀下來，有幫助嗎？因為我們總是單獨的去看一個獨立的語法點，從來沒有去理清這些語法之間的關系。先看這句話，Although she is beautiful, but I cannot marry her.大家都知道這句話是錯的，因為although和but不能連用，但是，你想過為什么不能一起用嗎？再看這句話：I see a girl is beautiful. 大家應該知道這句話是錯的，甚至有些同學可以告訴我，這句話應該改成I see a girl who is beautiful.的定語從句，水平再高一點的同學會告訴我，這句話還可以改成I see a girl being beautiful.的非謂語動詞形式，誰能告訴我這句話為什么不對？就是因為你說不出為什么不對，你才會在緊張的高考做題中不斷出錯，其實，客觀的理解高中英語語法乃至整個英語語法最本質也是最核心的一句話就是一句話有且只有一個謂語，也就是說，沒有謂語不行，但多了也不行，see已經(jīng)充當謂語，后面的is就要降低身份，而降低身份只有兩種方法，一種是變成從句，另一種是非謂語動詞，于是才有了后面的一系列語法。現(xiàn)在再回頭想想為什么although和but不能同時用，也就容易明白了，當你按照這個思路把整個高中語法做成一張圖，怎么考也不會再害怕了。

　　英語時態(tài)是最�？嫉膯栴}，高中要求大家熟練掌握六種時態(tài)，過去完成時、一般過去時、現(xiàn)在完成時、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和一般將來時，還有兩種時態(tài)可能考到，但要求不高，即將來完成時和將來進行時，我們學習的時候一定是這樣學的，現(xiàn)在完成時主要有兩種用法，一種是過去發(fā)生的動作持續(xù)到現(xiàn)在，一種是過去發(fā)生的動作沒有持續(xù)到現(xiàn)在但是對現(xiàn)在產生影響，會做題了嗎？會寫句子了嗎？還是不會！結果老師又要你每個時態(tài)背一堆時間狀語！假設你全都背下來了，能做題嗎？大家看看下面這句話對不對：I knew youve already done it.注意，有already喔！

　　如果你覺得上一句沒錯，再看這句對不對：I knew youd already done it.好像不對。因為大家只記得看到already要選現(xiàn)在完成時。但是，第二句才是正確的'寫法，這里只能用過去完成時！為什么你會選錯？因為你依然沒有將所有時態(tài)之間聯(lián)系起來，只是孤立地背誦每一種時態(tài)，結果必然慘敗。我們要從語義上判斷時態(tài)。大家請客觀的認識時態(tài)的本質：時態(tài)并不是反映了時間狀語，而是反映了動作發(fā)生的先后順序，換句話說，當我們敘述一連串的動作時，要按照這樣的順序：had done did have done do will do，上句說我知道你已經(jīng)做過了，知道用了一般過去時，做是在知道以前發(fā)生的動作，所以往回推一格，就剩had done。依此類推，所有的時態(tài)考題可輕易拿下，本質上還是根據(jù)語義做題。知道了這個原理，試著做一下這道題（2008年全國卷）

　　27. Have you known Dr. Jackson for a long time?

　　Yes, since she ______ the Chinese Society.

　　A. has joined B. joins C. had joined D. joined

　　3、介詞的理解

　　介詞的重要性毋庸置疑，無論是單選還是完形，甚至寫作用好了介詞，能夠盤活一篇枯燥的作文，其作用比語法實用，考試可以不做語法分析，但是不能對介詞不理解。我們學習介詞的過程中始終只記得意思或者作為一個固定搭配詞組的附屬詞記憶，這都是本末倒置的，一個固定搭配或詞組的靈魂在介詞，而不是這個動詞，希望大家從意思上去從新理解介詞，掌握他的特性。關于的理解我就不多說了，之前放過視頻自己看看吧。

　　4、選擇題實戰(zhàn)技巧

　　閱讀我不說了，大家請看：如何在水平不夠的情況下做英語閱讀

　　選擇題，從頭到尾充滿了暗示點，就如上一題黑體字部分就直接給了選項暗示。這里我直接從網(wǎng)上拔一篇完形填空，不給大家答案，但是給出暗示點，來說明如何做選擇題。

　　The Florida sun baked my shoulders as I worked along the I-595 freeway near Fort Lauderdale, picking up rubbish. I paused to 36 the sweat off my forehead and look up at the cloudless blue sky. 37 cant it rain? I thought. That would 38 things down.

　　I thought about my 39 , who were probably sitting in an air-conditioned 40 right now. Id had some problems in school, 41 my parents decided to let me 42 full-time with my dad, We both worked for my uncle, who had taken 43 of a maintenance（道路養(yǎng)護）company. It was up to us to keep the roads 44 of rubbish. The job was 45 and dirty, especially on hot days 46 this. I wondered why I ever agreed to do it.

　　We continued our 47 route along the I-595, 48 for the overpass bridge. Then I noticed an area where some 49 were broken on the ground. It wasnt like that before.

　　Dad! Pull over! I want to 50 something out.

　　I jumped off the truck and rushed to the bridge. Something was telling me to 51 there wasnt much time. 52 I saw a Toyota that 53 upside down in the tree. Maybe it was a stolen car that somebody 54 there, I thought. Then, just at that 55 , I noticed something moving. It was a bloody leg poking out of the drivers side window!

　　Heeeelp!a lady moaned.

　　36． A．wipe B．cut C．put D．send

　　37． A．When B．How C．Why D．Where

　　38． A．turn B．keep C．make D．cool

　　39． A．parents B．school-times C．friends D．school yards

　　40． A．office B．classroom C．restaurant D．living room

　　41． A．but B．or C．for D．so

　　42． A．work B．study C．stay D．spend

　　43． A．business B．possession C．position D．place

　　44． A．away B．from C．far D．clear

　　45． A．easy B．lonely C．smelly D．noisy

　　46． A．for B．like C．after D．as