考研英語作文的寫作小技巧

　　要考研了，那么考研英語作文有什么樣的寫作技巧?怎么寫才能將作文寫得好?下面是小編整理的考研英語作文的寫作小技巧，僅供參考。

　　小作文寫作技巧【1】

　　小作文一般以書信居多，因此，在寫作時要注意一下兩點(diǎn)。

　　第一，既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。

　　閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過閱讀看看內(nèi)容是否符合要求。

　　不注意格式，肯定被扣分。

　　還不熟悉書信格式的同學(xué)趕緊多多練習(xí)。

　　第二，要仔細(xì)審題。

　　這個問題年年在強(qiáng)調(diào)，但是年年有人不注意，寫作時往往會跑題。

　　這樣怎么能得高分?考試時時間很緊張，怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子里要迅速構(gòu)建一副寫作場景，接下來要抓住關(guān)鍵詞，然后圍繞場景和關(guān)鍵詞進(jìn)行擴(kuò)展。

　　這一點(diǎn)不是說一說看一看就能掌握，需要同學(xué)們現(xiàn)在多做強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　具體寫作就按照題目要求一個點(diǎn)寫一段，總共分三段。

　　這樣給人的印象是重點(diǎn)突出、條理清晰。

　　下面就以2014年小作文為例，簡單分析一下每一段怎么寫。

　　稱呼：Dear John,注意稱呼中，所有實(shí)詞首字母全部大寫，Dear John后面的逗號不可丟，也不能寫成冒號。

　　正文：

　　第一段：寫作內(nèi)容需涵蓋兩點(diǎn)：自我介紹，寫信目的。

　　文章開門見山就是自我介紹，用到了這樣的表達(dá)：I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的“I am …who…”這個句型來自于建議信的表達(dá)，放在這里也十分貼切。

　　接下一句話表明了寫信目的：Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there.

　　第二段：寫作內(nèi)容為習(xí)慣介紹以及尋求建議。

　　首先，介紹自己的生活習(xí)慣，自己一般早上六點(diǎn)起床外出鍛煉;周末一般在圖書館看書;其次，希望John就如何適應(yīng)當(dāng)?shù)厣�活給自己一些建議。

　　第三段：寫作內(nèi)容表示期待，良好祝愿。

　　用到了這樣的表達(dá)：I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well.

　　落款：Yours sincerely, 特別提醒sincerely后面逗號不能丟;

　　簽名：Li Ming，特別注意Li Ming 后面一定不能出現(xiàn)句點(diǎn)。

　　大作文寫作技巧【2】

　　一、背誦高分模板，并靈活套用

　　一般在備考考研英語寫作之時，大家都會記憶一些作文模板，但是很多模板都是千篇一律的句式和內(nèi)容，這就導(dǎo)致大家寫出來的文章也是千篇一律的模式。所以，選好背誦的素材非常重要。

　　建議還是買一本最新的作文書，模板和范文都背一些，我覺得30篇是最起碼。背的多了，寫作文的時候都感覺“下筆如有神”，所以想要快速提高作文水平，好好背模板范文是性價比最高的。

　　二、把低階詞匯替換掉

　　我們在寫作的時候，要學(xué)會用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式去進(jìn)行同義替換。不要看到“我認(rèn)為”，滿腦子都是“i think”，這樣的文章，閱卷老師可能只想給你及格分。

　　我們可以多積累一些同義詞，既可以替換掉腦子中的低階詞匯，又能保持句子的多樣性，這樣更容易拿高分!比如，我們在表達(dá)“許多”的時候，除了常見的many， several， a lot of等，我們還可以用： a body of ，a host of。

　　學(xué)會同一表達(dá)的多樣性表述可以增強(qiáng)我們文章的語言的豐富性。這樣才能獲得閱卷老師的青睞，才可以在眾多枯燥的文章中脫穎而出。

　　三、豐富句型

　　豐富句型可以使你的文章更有“逼格”，一方面避免千篇一律，另一方面避免給閱卷老師留下寫作水平不高的印象。

　　豐富句型主要有以下幾種方式：

　　▶1. 主動句變被動句

　　“英文多被動，漢語多主動”，還需要警惕名詞與動詞之間暗含的“主被動”關(guān)系。

　　▶2. 簡單句變從句

　　名詞性從句，含主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句四種;定語從句;狀語從句

　　A. 主語從句

　　B.賓語從句

　　C. 表語從句

　　D. 同位語從句

　　E. 含同位語句式

　　F. 定語從句

　　▶3. it 句式

　　A. 形式主語 it is +被動/形容詞/名詞+that從句/to do …

　　B. 形式賓語

　　▶4. 強(qiáng)調(diào)句

　　A. 強(qiáng)調(diào)謂語

　　B. 強(qiáng)調(diào)句式：It is/was +被強(qiáng)調(diào)成分+that/who+句子其他成分。

　　強(qiáng)調(diào)句式特征】去掉it is/was…that/who結(jié)構(gòu)，整個句子無冗余或成分殘缺

　　▶5. 倒裝

　　A. 表否定的副詞、短語或狀語位于主語之前或句首，主句半倒裝(一般疑問句語序);如never, seldom, hardly, scarcely, little, on no account, by mo means, in no case

　　B. Only +狀語位于句首，主句半倒裝

　　C.As/though倒裝形式

　　▶6.雙重否定

　　▶7. Ving/ved 狀語

　　A. 兩個動作同時發(fā)生且主語一致，將次要動作寫成v-ing或v-ed形式做狀語，即動作與邏輯主語之間為主動關(guān)系時寫成v-ing形式、為被動關(guān)系是寫成V-ed形式。

　　B.兩個動作主語一致，但前后發(fā)生，則可將先發(fā)生的動作寫成Having +ved形式。

　　▶8. 排比結(jié)構(gòu)

　　四、反復(fù)寫錯的詞或句式就拋棄掉

　　拼寫錯誤或者是語法錯誤是非常致命的!試問寫作30分，寫錯一個詞扣你兩分，這個劃算嗎?所以對于你死活都寫不對的詞匯，把它替換掉，寧愿用詞不那么高階，也要保證詞匯的正確和準(zhǔn)確。

　　語法也一樣，長難句沒有真正學(xué)會，你就不要用進(jìn)寫作里了，記住，這是考試，不是讓你“炫技”，保險起見，可以用一些簡單的復(fù)合句，也能拿到滿意的分?jǐn)?shù)。

　　溫馨提示【3】

　　首先，建議同學(xué)們每天一定要花時間動手寫作文，不要光看不練。

　　感覺會寫與真正答題是兩碼事情。

　　同時，現(xiàn)在做練習(xí)，一定要嚴(yán)格按照正式考試的要求來做。

　　無論是考試時間、字?jǐn)?shù)、語言規(guī)范、卷面等，都要注意到。

　　另外，在寫作時一定要按照題目意思去回答，不要遺漏題目給出的各個點(diǎn)。

　　寫作要求給了幾個括號就一定要涉及到里面的內(nèi)容。

　　其次，鑒于近幾年英語二作文平穩(wěn)中有提高，對于小作文而言，復(fù)合型考點(diǎn)如：歡迎、建議等元素有所增加。

　　因此，自己在練習(xí)過程中要按照題目要求寫，給了幾個括號就一定要涉及到里面的內(nèi)容，不要遺漏。

　　還有注意署名，14年就有不少人按照以往經(jīng)驗(yàn)寫了署名zhangwei，而題目的要求是Li Ming(足可見審題是多么的粗心)。

　　第三，在正式考試時，有些同學(xué)往往會感覺前面閱讀沒做好，繼而影響寫作，以至于審題不清匆匆忙忙寫完。

　　建議大家要根據(jù)自身情況合理安排答題順序，同時要能快速完成作文。

　　一個原則是不求高分但求穩(wěn)定。

　　怎樣快速完成?除了多寫多練，還要把自己平時積累的高級詞匯、短語和好句子背得滾瓜爛熟，以便在寫的時候能立即反映出來。

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