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英語(yǔ)a級(jí)考試技巧
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)考試都再熟悉不過(guò)了吧，下面是小編為大家整理的英語(yǔ)a級(jí)考試技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)a級(jí)考試技巧
語(yǔ)法結(jié)構(gòu) (Structure)
一、測(cè)試要點(diǎn)
語(yǔ)法結(jié)構(gòu) (Structure)部分包括兩節(jié)(Section A and Section B)。
本部分測(cè)試考點(diǎn)于用英語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)，語(yǔ)法和詞性(詞形變化)的能力。
測(cè)試范圍限于《基本要求》中的“詞匯表”(A級(jí)學(xué)生應(yīng)該認(rèn)知3，400個(gè)英語(yǔ)單詞，以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組)和“語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表”所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。
本部分得分值占總分的15%，測(cè)試時(shí)間為15分鐘。
Section A 本節(jié)的題型為多項(xiàng)選擇題，試卷中給出一個(gè)不完整的句子，下面有4個(gè)選擇項(xiàng)，要求考生從4個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳答案。
共10題，題號(hào)是16—25，每題0.5分，共5分。
本節(jié)測(cè)試要點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生對(duì)英語(yǔ)基本語(yǔ)法知識(shí)掌握和運(yùn)用的能力。
測(cè)試的范圍含有“語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表”的全部?jī)?nèi)容，但主要涉及以下基本語(yǔ)法知識(shí)和內(nèi)容：謂語(yǔ)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、詞類(lèi)用法、句法結(jié)構(gòu)、常用句型等。
Section B 本節(jié)的題型為填空題，共10題，題號(hào)是26-35，每題1分，共10分。
本節(jié)的測(cè)試要點(diǎn)為詞性轉(zhuǎn)換和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
其中有幾題測(cè)試詞性變化，主要指動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞四大類(lèi)實(shí)詞之間的轉(zhuǎn)化;
題干中給出詞的原形或詞根，要求考生根據(jù)句子的含義以及構(gòu)詞方法填入正確的詞形。
另外幾題測(cè)試語(yǔ)法知識(shí)，其范圍主要有：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣及主謂語(yǔ)一致，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)等。
二、應(yīng)試技巧
Section A 多項(xiàng)選擇題
根據(jù)對(duì)教育部高等教育司《基本要求》和《應(yīng)用能力考試大綱》的研究尤其是對(duì)近年高等學(xué)校應(yīng)用能力考試(A級(jí))實(shí)考試卷的分析和研究，我們將語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(Structure)題中的多項(xiàng)選擇題(Section A)的考點(diǎn)，歸納為五種測(cè)試題型：謂語(yǔ)動(dòng)詞題、非謂語(yǔ)動(dòng)詞題、語(yǔ)法搭配題、句法結(jié)構(gòu)題和常用句型題。
這樣分類(lèi)可以使其在考點(diǎn)上化繁為簡(jiǎn)，內(nèi)容上化難為易，是考生在判斷上更具條理性，做題上更具操作性，給考生提供了一個(gè)解題上優(yōu)化思路的方法，使其簡(jiǎn)便易行，便于掌握。
如果考生熟悉并掌握了這些測(cè)試題型(考點(diǎn))。
明確題目測(cè)試的要點(diǎn)和關(guān)鍵就能做到有目的，有重點(diǎn)，有條理的分析句子，并能在較短的時(shí)間內(nèi)選擇出正確答案。
在做本節(jié)的選擇題時(shí)，考生應(yīng)在平時(shí)養(yǎng)成良好解題習(xí)慣的基礎(chǔ)上，注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1. 讀懂句子，理解題意。
這是做題的第一步，也是關(guān)鍵的一步。
題意沒(méi)有看懂，就談不上選擇出正確答案。
首先要讀懂句子，分析該句的結(jié)構(gòu)以及主要成分(主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等)，大致理解該題的意思，做題時(shí)應(yīng)記住該題是“英語(yǔ)”題，不是“漢語(yǔ)”題，因此不要用漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行思考、分析、判斷和選擇。
2. 認(rèn)準(zhǔn)考點(diǎn)，明確意圖。
讀懂題意之后，要大致推斷出該句的測(cè)試題型，即考點(diǎn)，明確命題者的意圖。
按照上述的五大考點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞題、非謂語(yǔ)動(dòng)詞題、語(yǔ)法搭配題、句法結(jié)構(gòu)題和常用句型題，結(jié)合該題的題干和選項(xiàng)進(jìn)行分析，認(rèn)準(zhǔn)該題的考點(diǎn)。
抓住了考點(diǎn)就抓住了關(guān)鍵，其他問(wèn)題就能迎刃而解，然后運(yùn)用掌握的詞匯、短語(yǔ)和語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行分析、判斷和選擇。
3. 意義和語(yǔ)法并重
正確選項(xiàng)必須滿足題目意義和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)兩方面的要求。
不要以為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)對(duì)了，選擇的答案也就對(duì)了，還應(yīng)考慮題目意義方面的需求。
英語(yǔ)中有不少的慣用詞語(yǔ)搭配，習(xí)慣表達(dá)法和特殊用法等，都需要考生特別注意。
4. 思路開(kāi)闊，做題細(xì)心
要利用題目中所給出的信息開(kāi)闊自己的思路和分析方法，不要用一成不變的思路和方法去選擇答案，可以從不同角度去思考和分析每道試題，因?yàn)樵囶}中多一個(gè)詞或少一個(gè)詞，就可以完全改變?cè)擃}的測(cè)試要點(diǎn)。
要細(xì)心地分析，判斷是否有更合適的選擇項(xiàng)，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)選項(xiàng)是正確的。
做題細(xì)心不僅是好的態(tài)度，也是好的方法。
Section B 填空題
本節(jié)的測(cè)試要點(diǎn)為詞性轉(zhuǎn)換和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，這兩項(xiàng)測(cè)試要點(diǎn)(考點(diǎn))考生務(wù)必牢牢記住。
該試題主要考察考生正確、熟練的使用詞匯的能力，其形式主要通過(guò)詞性轉(zhuǎn)換或詞形變化，即通過(guò)正確使用詞性(動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等)，正確使用構(gòu)詞性(派生性、合成法和轉(zhuǎn)換法)，或根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(詞法或句法)的要求正確使用相應(yīng)的詞形，是填入空白處的詞或詞組正確、恰當(dāng)、使整個(gè)句子的意思完整、連貫。
一些考生在做這一節(jié)試題時(shí)，有時(shí)失分或失分較多。
究其原因不外以下四個(gè)方面：
1. 對(duì)英語(yǔ)詞性的準(zhǔn)確判斷不夠;
2. 對(duì)英語(yǔ)構(gòu)詞法的掌握程度不夠;
3. 對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用不夠;
4. 對(duì)英語(yǔ)詞匯拼寫(xiě)和正確和規(guī)范注意不夠。
根據(jù)本節(jié)測(cè)試要點(diǎn)和測(cè)試形式以及考生做題時(shí)存在的問(wèn)題，給考生提出以下正確的解題方法和應(yīng)試技巧供參考。
1. 讀懂句子，判斷成分，認(rèn)準(zhǔn)考點(diǎn)。
首要認(rèn)真細(xì)心地讀懂每道題的大意，判斷句子的結(jié)構(gòu)以及空格處應(yīng)添如什么句子成分，從而認(rèn)準(zhǔn)考題的考點(diǎn)是詞性變化或是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，二者必居其一，別無(wú)其他第三個(gè)考點(diǎn)。
2. 明確四大實(shí)詞的轉(zhuǎn)化和語(yǔ)法功能
考生應(yīng)認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)四大實(shí)詞(動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞)在句子中的重要作用，他們是句子的主干、中心和關(guān)鍵。
本節(jié)試題的重點(diǎn)就是動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞，考生不但要熟練掌握這四大實(shí)詞之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律和方法，而且要明確并掌握這四大實(shí)詞的語(yǔ)法功能。
一般說(shuō)來(lái)，動(dòng)詞在句中一般作謂語(yǔ);
名詞在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ);
形容詞在句中作定語(yǔ)來(lái)修飾名詞，作表語(yǔ)時(shí)置于聯(lián)系動(dòng)詞之后，或做賓語(yǔ)補(bǔ)充語(yǔ);
副詞在句中作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞或形容詞等。
3. 若確定考點(diǎn)為詞形轉(zhuǎn)換，則要選用構(gòu)詞法
考生推斷并確定試題的考點(diǎn)為詞形變化題，則根據(jù)對(duì)句子的理解和句子結(jié)構(gòu)的分析推斷出應(yīng)填入空格處的詞的詞性，再根據(jù)括號(hào)中所給出的詞，運(yùn)用構(gòu)詞法中的派生法，進(jìn)行相應(yīng)的變化——加前綴(prefix)或后綴(suffix)，將其正確的形式填入空格處。
4. 若確定考點(diǎn)為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，則要認(rèn)準(zhǔn)語(yǔ)法點(diǎn)
考生推斷并確定試題的考點(diǎn)為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題，則根據(jù)對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析和對(duì)全句的理解，推斷而認(rèn)準(zhǔn)測(cè)試的語(yǔ)法點(diǎn)，再根據(jù)括號(hào)中所給出的詞，將其正確地語(yǔ)法形式填入空格。
本節(jié)測(cè)試的語(yǔ)法點(diǎn)主要是指四大實(shí)詞的語(yǔ)法要點(diǎn)，其語(yǔ)法范圍主要包括：動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞)的變化和運(yùn)用等：名詞單、復(fù)數(shù)形式、以及主謂語(yǔ)一致等;
形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)等。
成人英語(yǔ)三級(jí)考試技巧
一、時(shí)間不夠，怎么選擇課看：
答：所剩時(shí)間不多，對(duì)于聽(tīng)課進(jìn)度很慢的同學(xué)，只能跳過(guò)一些課，有選擇性的聽(tīng)。
選擇的標(biāo)準(zhǔn)主要是兩個(gè)：
第一，分值最重的閱讀和聽(tīng)力必須聽(tīng)，可以跳過(guò)基礎(chǔ)班直接聽(tīng)高分精講班。
第二，自己比較弱的部分。
有的同學(xué)語(yǔ)法問(wèn)題大，就需要聽(tīng)長(zhǎng)難句課程，有時(shí)間可以進(jìn)行語(yǔ)法特訓(xùn)練習(xí)。
更具體地，比如聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話差，可以做魔鬼訓(xùn)練營(yíng)里長(zhǎng)對(duì)話5000次練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，有針對(duì)性的進(jìn)行單項(xiàng)突破。
第三、結(jié)合練習(xí)，在做題時(shí)遇到不懂得地方可以回來(lái)聽(tīng)相對(duì)應(yīng)內(nèi)容的講解課程。
二、詞匯還是記不�。�
答：首先，如果到現(xiàn)在還沒(méi)辦法消化老師的詞匯記憶法或者覺(jué)得沒(méi)有效果的同學(xué)，應(yīng)該果斷地選擇按照自己的方法來(lái)，方法沒(méi)有好不好，只有是不適合自己，即使是死記硬背，就抓緊時(shí)間背單詞，反復(fù)記憶。
其次，每天的時(shí)間和精力花費(fèi)在單詞上的不宜過(guò)多，一個(gè)小時(shí)足矣。
第三，這個(gè)時(shí)間段應(yīng)該開(kāi)始做真題練習(xí)，真題閱讀是記憶單詞非常好的材料。
畢竟四六級(jí)對(duì)單詞量的考察主要就是集中在閱讀上。
所以直接攻核心的東西，將閱讀真題作為鞏固單詞記憶的主要工具，第一遍閱讀時(shí)遇到不會(huì)記不起的單詞都標(biāo)注出來(lái)，查出意思記熟背牢。
第二輪閱讀真題時(shí)回憶單詞，記不住的查看上輪的標(biāo)注。
這樣重復(fù)回憶和記憶，真題中常出現(xiàn)的高頻詞匯也就掌握了。
注意：標(biāo)注時(shí)最好不要在原文上，這樣有助于回憶的效果。
三、練習(xí)題怎么選擇：
答：第一、時(shí)間充足，有余力的同學(xué)可以做些模擬題，預(yù)測(cè)題，然后進(jìn)行真題的訓(xùn)練，真題為主，注意好時(shí)間的分配。
第二、時(shí)間很緊的同學(xué)就集中攻克真題，選擇至少近六年的真題，好好安排每天練習(xí)的數(shù)量和時(shí)間，爭(zhēng)取把真題都吃透練爛。
當(dāng)然，新東方課堂上有具體題型的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，里面各有5000次課時(shí)的練習(xí)題，題量很大，有時(shí)間的同學(xué)也可以做做，多練習(xí)肯定幫助很大。
第三、考前可以用模擬題來(lái)找感覺(jué)，對(duì)錯(cuò)不重要，注意分配時(shí)間，速度和過(guò)程中的自我調(diào)節(jié)。
四、真題怎么用：
答：第一、可以將真題分類(lèi)，比如有10套真題：A)可以拿出其中的6份來(lái)，拆開(kāi)，進(jìn)行各部分的練習(xí)用，比如聽(tīng)完閱讀課程后，就做真題閱讀部分;
真題聽(tīng)力部分拿來(lái)做每天的聽(tīng)力練習(xí)材料。
作文部分進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，對(duì)答案，背模板，背范文等。
另外四份留著完整的做，嚴(yán)格按照考試時(shí)間來(lái)完成。
錯(cuò)誤的地方要弄明白，查漏補(bǔ)缺。
第二、建議同學(xué)們完整做完一套真題后，認(rèn)真聽(tīng)新東方課程中對(duì)應(yīng)年月的真題講解，尤其注意聽(tīng)在自己做題時(shí)感到困難的地方的解釋。
五、老師講的時(shí)候都明白，但是自己操作發(fā)現(xiàn)困難很大：
答：第一、聽(tīng)課和自己做題時(shí)肯定是有很大差別的，否則聽(tīng)過(guò)課的同學(xué)應(yīng)該都能達(dá)到授課老師的水平了。
但是我們知道這是不可能的。
記住聽(tīng)課過(guò)程中最重要的是體會(huì)老師講的思維思路和方法技巧，而不是答案。
老師講課的時(shí)候舉例都是很具體的，但是在同學(xué)們自己課后做題時(shí)會(huì)遇到各種各樣的題目，很難有和老師舉的例子一模一樣的。
所以要靈活運(yùn)用，多獨(dú)立思考，切忌不能死記和教條主義。
第二、多動(dòng)筆多練習(xí)，很多問(wèn)題只有在自己的實(shí)際操作中才能發(fā)現(xiàn)并解決。
而且在沒(méi)有將老師的方法熟悉掌握和運(yùn)用之前，那些方法都不算你的，你明白也不算真明白。
做題時(shí)很容易就重新回到自己老的思路和方法上來(lái)。
記住熟能生巧，多練習(xí)才是王道。
六、閱讀讀不快：
答：要強(qiáng)迫自己養(yǎng)成快速瀏覽文章的習(xí)慣，在快速瀏覽文章的時(shí)候，不需要每個(gè)單詞和句子都讀得懂。
閱讀過(guò)程中，考生們需要的是首先弄清楚這篇文章的中心思想是什么，其次用筆在試卷上面標(biāo)記出考試要考的重點(diǎn)。
掌握快速閱讀的精髓是如何去忽略那些多余的信息，而記住那些重要的信息。
你的閱讀方式和速度仍然會(huì)因?yàn)槲恼碌男再|(zhì)和你閱讀的動(dòng)機(jī)而不同。
因此，應(yīng)以自己認(rèn)為適宜和有益理解的速度讀下去。
復(fù)習(xí)中應(yīng)該先練習(xí)正確率然后提高速度。
一開(kāi)始不要過(guò)于追求速度，而是以理解和正確為練習(xí)方向，然后再追求正確的同時(shí)，將速度的要求加上。
七、聽(tīng)力時(shí)總是注意力渙散：
答：容易走神是平時(shí)練習(xí)得少，精聽(tīng)太少，而泛聽(tīng)太多，你需要注意，語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞匯，語(yǔ)調(diào)變化，層次的分辨等等，沒(méi)有重點(diǎn)聽(tīng)，我們自然會(huì)走神。
另外，無(wú)法識(shí)別的單詞數(shù)量太多時(shí)，我們的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)就會(huì)變得麻木，于是注意力就開(kāi)始渙散了。
因此，每次練習(xí)聽(tīng)力要長(zhǎng)時(shí)間的聽(tīng)，靜下心來(lái)，坐的住。
多聽(tīng)注意力自然就提高了。
八、聽(tīng)力練習(xí)時(shí)不能一邊看題一邊聽(tīng)題：
答：首先要學(xué)會(huì)看題，例如聽(tīng)力題目的選項(xiàng)經(jīng)常以相同主語(yǔ)開(kāi)頭，此時(shí)你注意謂語(yǔ)或賓語(yǔ)的不同就好。
即便是四個(gè)選項(xiàng)不但巨長(zhǎng)無(wú)比而且全部差別很大，那也無(wú)需挨個(gè)看 ，因?yàn)檫@樣的題目的準(zhǔn)確選項(xiàng)會(huì)和原文的表述非常接近。
所以，只需要邊聽(tīng)邊瀏覽，當(dāng)聽(tīng)到內(nèi)容和看到的一致時(shí)就可以出手答題了。
另外，詞匯量也會(huì)影響你。
平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中，加大詞匯量的輸入也是比較重要的。
九、聽(tīng)力速度跟不上：
答：兩個(gè)原因：
1.你沒(méi)有學(xué)過(guò)那些單詞。
2.你學(xué)過(guò)那些單詞，但是你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，也就是說(shuō)，它們?cè)谀愕亩淅餂](méi)有印記。
所以，聽(tīng)到這種材料時(shí)，你的分辨速度和材料的語(yǔ)速當(dāng)然不成正比。
你需要做的是：反復(fù)的聽(tīng)，讓這些材料不斷地在你耳邊重復(fù)，熟到像聽(tīng)到“china”就想到中國(guó)，“boy”就想到男孩一樣。
十、做了很多練習(xí)，但是錯(cuò)題依然很多，進(jìn)步不大，怎么辦?
答：首先，需要認(rèn)真做題，及時(shí)地總結(jié)，保證不犯相同錯(cuò)誤。
其次，英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)平臺(tái)期，即大量的訓(xùn)練之后沒(méi)有出現(xiàn)明顯的效果。
但是，漫長(zhǎng)的積累一定會(huì)讓你有多方面的潛移默化的變化，比如速度，詞匯量，感覺(jué)等。
這些變化無(wú)法體現(xiàn)，但是一定會(huì)有所體現(xiàn)。
請(qǐng)各位靜下心來(lái)，先放放功利的雜念，再堅(jiān)持一下，等待質(zhì)變的到來(lái)。
記住，最痛苦最困難的時(shí)候，往往是你正在往上升的時(shí)候，你需要的，只是繼續(xù)。
英語(yǔ)a級(jí)考試技巧
一、多項(xiàng)選擇題的技巧。
1、 讀懂句子，理解題目意思。分析該句結(jié)構(gòu)及主要的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等，大致性理解該題的意思，應(yīng)記住是“英語(yǔ)”題，不是“漢語(yǔ)”題，所以不要用漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行思考、分析、判斷和選擇。
2、認(rèn)準(zhǔn)考點(diǎn)，明確題目意圖。大致推斷該句的測(cè)試題型，明確命題者的題目意圖。按照五大考點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞題、非謂語(yǔ)動(dòng)詞題、語(yǔ)法搭配題、句法結(jié)構(gòu)題和常用句型題，結(jié)合該題的題干和選項(xiàng)進(jìn)行分析，認(rèn)準(zhǔn)該題的考點(diǎn)。
3、語(yǔ)法和意義并重。正確的選項(xiàng)必須滿足題目意義和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的要求。不要認(rèn)為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)對(duì)了，選擇的答案也對(duì)了，還應(yīng)考慮題目意義方面的。英語(yǔ)中有不少的慣用詞語(yǔ)搭配，習(xí)慣表達(dá)法和特殊用法等，都需要考生特別的注意的。
4、思路開(kāi)闊，做題要細(xì)心。結(jié)合題目中給出的信息打開(kāi)思路和分析方法，不要用一成不變的思路和方法選擇答案，從不同角度思考和分析試題。
二、填空題的技巧。
1、讀懂句子，判斷成分，認(rèn)準(zhǔn)考點(diǎn)。首要認(rèn)真地讀懂每道題的大意，判斷句子的結(jié)構(gòu)以及空格處應(yīng)添什么句子，從而認(rèn)準(zhǔn)考題的考點(diǎn)是詞性變化或是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
2、知道四大實(shí)詞的轉(zhuǎn)化和語(yǔ)法功能方面。應(yīng)認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)四大實(shí)詞：動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞他們?cè)诰渥又械淖饔�。一般說(shuō)來(lái)，動(dòng)詞在句中一般作謂語(yǔ)；名詞在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)；形容詞在句中作定語(yǔ)來(lái)修飾名詞，作表語(yǔ)時(shí)置于聯(lián)系動(dòng)詞之后，或做賓語(yǔ)補(bǔ)充語(yǔ)；副詞在句中作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞或形容詞等。
3、明確考點(diǎn)為詞形轉(zhuǎn)換，就要選用構(gòu)詞法�？忌茢嗉按_定試題的考點(diǎn)為詞形變化題，則根據(jù)句子的理解和句子結(jié)構(gòu)的分析，推斷出應(yīng)填入空格處的詞的詞性，再根據(jù)括號(hào)中所給出的詞，運(yùn)用構(gòu)詞法中的派生法，進(jìn)行相應(yīng)的變化——加前綴或是后綴，將其正確的形式填入空格之處。
4、若確定考點(diǎn)為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，則要認(rèn)準(zhǔn)語(yǔ)法點(diǎn)。應(yīng)該推斷并確定試題的考點(diǎn)為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題，則根據(jù)對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析和對(duì)全句的理解，推斷而認(rèn)準(zhǔn)測(cè)試的語(yǔ)法點(diǎn)，再根據(jù)括號(hào)中所給出的詞，將其正確地語(yǔ)法形式填入空格。
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