- 相關(guān)推薦
關(guān)于書法執(zhí)筆學(xué)習(xí)方法
(一) 筆桿垂直
筆正,指筆桿應(yīng)與紙面基本保持垂直,為的是保證中鋒行筆,具體說是筆桿垂直,便于調(diào)節(jié)八面鋒的筆鋒指向。值得指出的是,在運(yùn)筆過程中,隨著手腕的擺動(dòng),筆桿會(huì)倒向筆鋒所指的方向,如寫橫畫時(shí)筆桿向左傾斜,寫豎畫時(shí)筆桿向前傾斜.這是完全合理的,但不能讓筆桿倒向運(yùn)筆方向而造成“拖筆”,更不可倒向筆畫的兩邊而形成偏鋒。
(二) 指實(shí)掌虛
指實(shí),用指尖捏筆,不能用指關(guān)節(jié)處勾筆。因指尖部分感覺靈敏,易于控制筆鋒的細(xì)微變化。手指捏筆要松緊適度。一般地說,所寫的字越小,筆就越要捏緊一點(diǎn),大字則可松一些。坐書姿勢(shì)捏筆要緊一些,立書姿勢(shì)則可松一點(diǎn)。
掌虛,是指執(zhí)筆時(shí)掌心要虛空。無名指、小指不得握于掌內(nèi)。古人說,“虛可容卵“。即是說掌心要有一個(gè)雞蛋大小的空間,目的是便于手指及關(guān)節(jié)的靈活運(yùn)動(dòng)。
(三) 自然放松
執(zhí)筆自然放松,指、腕、肘、肩四關(guān)節(jié)必能靈活運(yùn)轉(zhuǎn),寫起字來輕松自如。比如吃飯拿筷子,如果筷子抓得很緊,碗里的飯菜必然夾不到嘴里去,執(zhí)筆的道理也是一樣。
如果說執(zhí)筆主要靠手指的話,那么運(yùn)筆則主要靠手腕。宋代姜菱說,筆“執(zhí)之在手,手不主運(yùn)。運(yùn)之在腕,腕不主執(zhí)”。運(yùn)腕的方式,又分枕肘枕腕、枕肘懸腕、懸肘懸腕。枕肘枕腕,是說肘部枕在桌面上,手腕下有所依托(一般書家是將左手枕在右腕下面),這種方式用于寫小楷。枕肘懸腕,則是指肘部枕在桌面上,手腕呈懸空狀,寫中、大楷或小行書用這種方式。懸肘懸腕是指肘部和手腕全部懸空,常用于寫行、草或很大的楷書。
最后還有一個(gè)執(zhí)筆部位的問題。一支毛筆,手指捏在什么部位才是合理的呢?這沒有絕對(duì)的答案。一般的原則是:寫小字及楷書時(shí),執(zhí)筆部位可偏下:寫大字或行、草書時(shí),執(zhí)筆部位可偏上一些,這樣筆鋒運(yùn)轉(zhuǎn)幅度大,筆法流轉(zhuǎn)靈活。
下面,我們具體介紹一種執(zhí)筆法:五指法。據(jù)說系唐代書法家陸希聲所創(chuàng),他以五個(gè)字分別說明五個(gè)手指在執(zhí)筆時(shí)所起的作用。五個(gè)字為;擫、押、鉤、格、抵。
。〝L)用來說明大拇指的作用。以大拇指指肚緊貼在筆桿左側(cè)。
。ㄑ海┯脕碚f明食指的作用。以食指指肚緊貼在筆桿右側(cè),與拇指相對(duì)夾住筆桿。
(鉤)用來說明中指的作用。中指靠在食指下方,第一關(guān)節(jié)彎曲為鉤,鉤住筆管外部。
(格)用來說明無名指的作用。無名指緊貼筆桿,把中指鉤向內(nèi)的筆桿擋住,防止筆桿歪斜。
(抵)說明小指的作用。抵是墊托的意思,指小指墊托在無名指的下面,以增加無名指“格”的力量。
【書法執(zhí)筆學(xué)習(xí)方法】相關(guān)文章:
鋼筆書法的學(xué)習(xí)方法11-21
硬筆書法的學(xué)習(xí)方法06-07
如何學(xué)習(xí)書法的學(xué)習(xí)方法09-22
高一學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法12-07
學(xué)習(xí)方法10-26
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法05-16
學(xué)習(xí)方法作文02-06
學(xué)習(xí)方法與技巧06-08
學(xué)習(xí)方法的作文06-01