英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法
大多數(shù)人學(xué)不好英語(yǔ)根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網(wǎng)，我們要把英語(yǔ)當(dāng)成一門聲音而不是文字來(lái)學(xué)。下面小編整理一些英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，希望能夠幫到大家!
1)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：
a.聊天前做好主題準(zhǔn)備工作，包括了解話題、查找所涉及的單詞、準(zhǔn)備能套幾十個(gè)常用句型備用。
b.身上裝上一本15000詞左右的英漢小詞典和一本1萬(wàn)詞條左右的漢英小詞典。
c.聊天過(guò)程中不要怕在對(duì)方面前查字典。
無(wú)關(guān)緊要的話可以想法用其它句子說(shuō)清楚，關(guān)鍵的詞則一定要查字典。
d.聊完天后應(yīng)對(duì)從今天聊天中學(xué)到的單詞、表達(dá)法、句型進(jìn)行登記總結(jié)，并背下來(lái)。
2)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)：
a.復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作一定要做，只有這樣每一次聊天才會(huì)有較大的收益。
b.不要怕丟面子。
成年人學(xué)英語(yǔ)最大的敵人是自己，尤其是自己的“面子”。
c.自我對(duì)話與口頭作文也是一種很好的口語(yǔ)訓(xùn)練法。
一般會(huì)話，非正式口語(yǔ)就足夠了，可要參加技術(shù)交流、商務(wù)會(huì)談、正式會(huì)議等，練好正式的口語(yǔ)就很有必要了，這就是句子庫(kù)法。
方法如下：
a.在閱讀過(guò)程中、從書本例句中、從對(duì)話中看、聽(tīng)到地道、標(biāo)準(zhǔn)、典型、或優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)。
b.將每一個(gè)摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶
c.隨時(shí)取出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。
d.經(jīng)�；貞浰浀木渥印�
e.積累到一定量后分類總結(jié)設(shè)立“自己”的句子庫(kù)。
注意事項(xiàng)：
a.一定要是“自己”的句子庫(kù)，現(xiàn)有的這類辭典由于你未背熟所以不是你“自己的”，不過(guò)可利用它來(lái)對(duì)句子進(jìn)行分類摘抄，以便查找。
b.一定要對(duì)句子達(dá)到隨口而出的地步。
c.背誦的詩(shī)歌、文章也屬“句子庫(kù)”范疇。
d.對(duì)自己背的句子、文章還可采用復(fù)述的方式來(lái)鍛煉自己的表達(dá)能力，這對(duì)自己的語(yǔ)法、單詞量、反應(yīng)速度都是很好的考驗(yàn)。
在實(shí)際生活中，在各種不同的情景或場(chǎng)合、對(duì)不同的對(duì)象表達(dá)某一意念時(shí)常使用的習(xí)慣用語(yǔ)并不太多。
這些用語(yǔ)大多具有固定的句型，往往不能用漢譯英的方式直譯出來(lái)。
一個(gè)對(duì)口語(yǔ)句型熟練的人，只要掌握了2500～3000個(gè)常用詞和短語(yǔ)，就能較自由地表達(dá)自己的思想。
在學(xué)漢語(yǔ)時(shí)，我們知道“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣，可以這么說(shuō)，如能熟背英語(yǔ)三百句，口語(yǔ)交流基本沒(méi)問(wèn)題。
更何況那些優(yōu)美的句子還會(huì)給人帶來(lái)美的享受呢!還需要注意的是，為了很好地進(jìn)行口語(yǔ)會(huì)話，需要記憶一些過(guò)渡性、裝飾性詞語(yǔ)和插入語(yǔ)句。
對(duì)話總是雙向的，除了說(shuō)得出，還要能聽(tīng)得懂。
想練好聽(tīng)力，只有靠多聽(tīng)。
需要提醒大家的是，由于英語(yǔ)已經(jīng)成為一種國(guó)際性語(yǔ)言，大多數(shù)國(guó)家的商務(wù)、技術(shù)人員都會(huì)說(shuō)，可是由于受母語(yǔ)影響，很多國(guó)家和地區(qū)的人發(fā)音并不很準(zhǔn)確，甚至以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家也有地方口音——就如我國(guó)各地的方言一樣。
例如，蘇格蘭人通常會(huì)吞掉一些音節(jié)，澳大利亞人常將“today”說(shuō)成“todie”;不少新西蘭人把“set”說(shuō)成“sit”;拉丁語(yǔ)系的人說(shuō)英語(yǔ)，有r結(jié)尾的單詞往往加上小舌顫音;
日本人說(shuō)英語(yǔ)r與l分不清;東南亞的人說(shuō)英語(yǔ)往往夾雜著本國(guó)母語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，而且t音常用d來(lái)代，等等。
在對(duì)話時(shí)應(yīng)注意，而且平時(shí)也應(yīng)適當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)這些國(guó)家的英語(yǔ)臺(tái)作為練習(xí)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交流，口語(yǔ)能力差會(huì)使你不敢與人對(duì)話，從而無(wú)法交流。
希望大家能運(yùn)用好本文介紹的兩大法寶，把口語(yǔ)學(xué)好。
英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法【2】
一不會(huì)就查字典
所謂“工欲善其事，必先利其器”，學(xué)語(yǔ)言一定要隨身攜帶字典，遇到不懂的地方就趕快翻一翻、看一看，這樣才會(huì)進(jìn)步，有這么一個(gè)說(shuō)法：一個(gè)人用不用功，看他的字典臟不臟就知道了，翻得越勤，表示他是一個(gè)學(xué)而不倦的人。
另外你平常沒(méi)事坐電車時(shí)也可以背背單字，或是聽(tīng)聽(tīng)教學(xué)錄音帶什么的，這樣也能夠事半功倍!
二不懂及時(shí)提問(wèn)
中國(guó)人常有個(gè)毛病，就是在公共場(chǎng)合之下，聽(tīng)不懂也不敢舉手發(fā)問(wèn)。
聽(tīng)不懂就聽(tīng)不懂，你一定要抱著非問(wèn)個(gè)水落石出才罷休的精神去學(xué)習(xí)，不然的話那真是白白浪費(fèi)你繳出去的錢。
還有，因?yàn)橛械恼n程是互相關(guān)連的，一旦一個(gè)小地方弄不懂，接下來(lái)的怎么可能會(huì)通呢?如果你已經(jīng)嘗試發(fā)問(wèn)，但最后還是臉皮太薄、話卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)的話，那就下課時(shí)單獨(dú)去問(wèn)老師吧!再不然就問(wèn)學(xué)長(zhǎng)或是同學(xué)也可以。
三�？赐庹Z(yǔ)電影
看電影最好的辦法就是擋上字幕，想要聽(tīng)懂電影上的人講什么，明星在演什么、說(shuō)什么，可真得要有超強(qiáng)的聽(tīng)力和理解力!不過(guò)這對(duì)于想學(xué)外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的考驗(yàn)，
剛開(kāi)始的時(shí)候也許跟不上或者聽(tīng)不懂，但是你可以將聽(tīng)不懂的字或話先抄在紙上，再去查字典或是問(wèn)老師，多聽(tīng)就會(huì)漸入佳境了，而且還可以順便糾正自己的發(fā)音。
四適當(dāng)遠(yuǎn)離同胞
不要老和同胞粘在一塊兒，只要和同胞在一起就會(huì)有依賴性，畢竟講國(guó)語(yǔ)當(dāng)然比講外語(yǔ)輕松多啦，你應(yīng)該讓自己隨時(shí)處在只有外國(guó)人的環(huán)境之中，讓自己沒(méi)機(jī)會(huì)講中文，
那時(shí)就算你講不出知該如何表達(dá)，你還是得說(shuō)外語(yǔ)，沒(méi)有任何的退路，所以你便會(huì)逼自己想盡各種方法，將你所學(xué)的精華在最短的時(shí)間之同發(fā)揮出來(lái)，這樣才能有最好的學(xué)習(xí)功效。
五逮住機(jī)會(huì)就說(shuō)
不是到處講八卦，是講外語(yǔ)!一逮到機(jī)會(huì)可以說(shuō)外語(yǔ)就不要客氣，能多和外國(guó)人做"實(shí)地演練"就盡量說(shuō)，可以通過(guò)各種各種關(guān)系認(rèn)識(shí)在中國(guó)的外國(guó)留學(xué)生，
然后找機(jī)會(huì)閑聊，哪怕你花錢請(qǐng)他“咪西”也干，抓到一個(gè)目標(biāo)，就不要白白給他浪費(fèi)掉，但是，一定要保證你說(shuō)的話要比他說(shuō)的多，而且必須用外語(yǔ)，否則就是周郎妙計(jì)安天下。
英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法【3】
第一、模擬。
提高口語(yǔ)能力的第一步就是模擬生活里的情節(jié)，模擬以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
第二、朗讀。
提高口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。
朗讀也可以說(shuō)是第二模擬，所以也需要有意識(shí)地以磁帶里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)去朗讀。
在朗讀時(shí)，可以把自己的聲音錄下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，并進(jìn)行比較，找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。
第三、復(fù)述。
復(fù)述是在模擬、朗讀之后的一個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程，它比背誦要難。
可以盡量用自己的話復(fù)述朗讀、聽(tīng)過(guò)的或閱讀過(guò)的，也可以完全擺脫原文，組織、創(chuàng)作材料內(nèi)容。
對(duì)于程度較差的人，可以先復(fù)述原文的中心思想，一句、兩句話即可。
然后，由少至多。
復(fù)述是在沒(méi)有人對(duì)話的情況下提高口語(yǔ)最有效的途徑之一。
第四，背誦。
練習(xí)口語(yǔ)不免背誦一些東西，但很多人不喜歡背誦。
不過(guò)，背誦一些名篇偶是非常有必要的 .基礎(chǔ)較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達(dá)方式。
第五，堅(jiān)持用英語(yǔ)寫日記。
用英語(yǔ)寫日記無(wú)論是對(duì)提高口語(yǔ)還是提高英語(yǔ)其他方面的能力都是一個(gè)行之有效的好方法。
最后需要注重的是：模擬、朗讀和復(fù)述時(shí)要大聲、響亮
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