好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，有效的學(xué)習(xí)方法，能夠幫助大家在更短的時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了幫助大家正確高效的學(xué)習(xí)，下面是小編為大家收集的好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣1

　　1、好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣介紹。預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。預(yù)習(xí)的內(nèi)容很多，如：課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語(yǔ)法內(nèi)容，在自己不懂的地方作上標(biāo)記，帶著問(wèn)題有針對(duì)性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問(wèn)題，如仍不懂，課后應(yīng)馬上問(wèn)老師。聽課是學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)，聽課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。聽課要做到：緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等;要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記;積極參與課堂活動(dòng)，如回答問(wèn)題、對(duì)話、角色扮演和復(fù)述等。要認(rèn)真完成課后作業(yè)。英語(yǔ)作業(yè)分口頭和筆頭兩種。對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分重要。課后要進(jìn)一步理解課上所學(xué)的'內(nèi)容，如整理筆記、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn);熟讀或背誦重要句子;通過(guò)歸納、分析和比較，使知識(shí)條理化;根據(jù)個(gè)人情況有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　2、好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的好處。好處是有利于培養(yǎng)每個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)戰(zhàn)略，提高學(xué)習(xí)效率;事倍功半。有利于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力;還有利于輔導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使每個(gè)人終身受益。

好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣2

　　1、閱讀書籍：在書中尋找到更好的學(xué)習(xí)方法。書籍是人類的朋友，書中自有黃金屋。一切優(yōu)秀的人都有一個(gè)最好的習(xí)慣。每天溫習(xí)2本有意義的書，從書中閱讀知識(shí)，開拓視野。

　　2、學(xué)習(xí)知識(shí)要靈活，不要太死板：知識(shí)學(xué)到了還是需要運(yùn)用到實(shí)踐中。學(xué)以致用才能讓自己的知識(shí)變得熟悉。通過(guò)不斷的熟悉知識(shí)才能學(xué)有所用。

　　3、學(xué)習(xí)知識(shí)也可以在網(wǎng)絡(luò)中涉獵常識(shí)：網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)需要做出重要的選擇�，F(xiàn)在的技術(shù)發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)媒體的不斷傳播，已經(jīng)滲透到社會(huì)的'方方面面，在遇到問(wèn)題中從網(wǎng)絡(luò)中尋求幫助，可以找到合適的方法，幫你解決。

　　4、學(xué)習(xí)知識(shí)要學(xué)會(huì)溫習(xí)功課：現(xiàn)在的青少年在學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，有些學(xué)生怎么努力都成績(jī)上不去。其實(shí)很大程度上學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)功課和復(fù)習(xí)功課的青少年們，他們的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異，提前準(zhǔn)備就是在為自己打下一個(gè)初級(jí)基礎(chǔ)。

　　5、自學(xué)課本知識(shí)，要經(jīng)常改變方法：學(xué)習(xí)不僅要理論和實(shí)踐相互結(jié)合，還有努力尋找合適的辦法。一些基本的理論常識(shí)要常常手腦并用。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題甚至效率很低的時(shí)候，就要自學(xué)課本，學(xué)會(huì)尋求更好的方法。

　　6、學(xué)習(xí)知識(shí)，首先要學(xué)會(huì)做人，向他人謙虛請(qǐng)教：當(dāng)自己要思考的問(wèn)題有太多疑惑的時(shí)候，那么一直盯著看往往時(shí)間太長(zhǎng)，效率很低，那么就要向優(yōu)秀的人去請(qǐng)教，在請(qǐng)教中發(fā)現(xiàn)自己的不足，慢慢的得以長(zhǎng)進(jìn)。

好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣3

　　奶奶喊口號(hào)，孩子穿衣服！班級(jí)有一位學(xué)生上三年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，家庭作業(yè)一個(gè)字也不會(huì)寫，學(xué)習(xí)成績(jī)總是在四五十分之間俳佪，作為班主任來(lái)說(shuō)也十分頭疼。

　　一天下午，放學(xué)后我去家訪，走進(jìn)孩子家里，看見奶奶正在做飯，爺爺坐在旁邊不停的督促孩子寫作業(yè)，可是孩子寫一會(huì)兒作業(yè)，就玩一會(huì)兒��！爺爺說(shuō)孩子已經(jīng)寫了半個(gè)小時(shí)了，我上前一看，孩子的本子上僅僅寫了兩三個(gè)字。

　　我就問(wèn)起了孩子的家庭情況，原來(lái)孩子的父母離異了，孩子是由爺爺奶奶照顧的，奶奶對(duì)孩子非常嬌慣。早晨起床后，孩子不穿衣服，奶奶就把衣服放在床頭上，就像喊口號(hào)一樣，”一襯衣，二褲頭，三線衣，四線褲……”

　　我開玩笑說(shuō)：”如果爺爺奶奶口號(hào)喊錯(cuò)了，孩子是不是把褲頭當(dāng)背心穿了？”我的話引起了爺爺奶奶的哄堂大笑。

　　原來(lái)奶奶對(duì)孩子過(guò)于嬌慣，孩子的自理能力很差，衣服要爺奶奶穿，上學(xué)時(shí)奶奶要背著書包送到校門口，不買零食不進(jìn)校門，回家寫起家庭作業(yè)來(lái)，吃喝拉撒都派到用場(chǎng)，結(jié)果二三十分鐘的.作業(yè)本寫了三四個(gè)小時(shí)都沒(méi)有完成。

　　我告訴他爺爺奶奶教育孩子首先要管住孩子，要從習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，自己穿衣，自己洗臉，自己吃飯，自己的作業(yè)，自己去完成，別人是代替不了的，只有孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才會(huì)自己去學(xué)習(xí)，爺爺奶奶奶根本代替不了。

　　經(jīng)過(guò)這次家訪以后，家長(zhǎng)采納了我的意見，以后在家庭教育中，從習(xí)慣抓起，孩子的習(xí)慣也逐漸好起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步得到提高。

　　從這件事中我也體會(huì)到家庭教育很重要，特別是爺爺奶奶帶孩子，首先要管住孩子，要讓孩子聽自己的話，你才能管教好孩子。同時(shí)一定要從習(xí)慣入手，一旦孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自己就會(huì)去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定一定會(huì)提高。要知道，小學(xué)階段重要的不是知識(shí)的學(xué)習(xí)，而是習(xí)慣的培養(yǎng)，一旦孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)噌噌往上漲。

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