學習方法的演講稿（通用）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都在努力，勤奮的學習，不過，學習不是死讀書，而要講究方法的。那么，都有哪些實用的學習方法呢？下面是小編為大家收集的學習方法的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習方法的演講稿1

老師同學們：

　　大家早上好！

　　我曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要。但是，“業(yè)精于勤荒于嬉”是的，要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。期中考試后，我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學習的方法，雖談不上什么經(jīng)驗，但也是本人的`一些見解。

　　第一，要有正確的學習目的。它不僅是正確的學習動機的反映，它還是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。

　　第二，分科學習的目的、要求和時間安排。不過，要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。

　　第三，要從實際出發(fā)。但是，我們不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上�？傊�，要制定一個對學習有指導意義的計劃，必須從實際出發(fā)，要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

　　第四，我們要以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成，還要嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

學習方法的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

　　早上好！我叫屈暢，來自初一、二班，這天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉，這既是我們學校培養(yǎng)學生的追求，更是我們每位同學發(fā)展的方向。下方我就從兩個大的方面談談我的學習方法：

　　一、愛學習是學好習的基礎(chǔ)。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法，因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味，學習變成了一種苦差事，學習好像是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。俗話說"知之者不如好之者"，這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多，但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的：數(shù)學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的；語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英語課上當你流暢朗讀的時候，那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的；地理課讓我們懂得遼闊，生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們明白過去，思品課讓我們學會做人，音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以，每個學科都是很有意思的，都是很有價值的，學習不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽�，而好的成績又使我們對學習產(chǎn)生更濃的興趣，構(gòu)成學習中的良性循環(huán)。

　　二、會學習是學好習的保障。學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的簡單，思維也變的靈活流暢，真正成為知識的主人。我們從小學升到初中，不但學習環(huán)境變了，更主要是學習資料變了，科目多了，各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用，構(gòu)成技能，把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學生，務必掌握好適宜初中的學習方法。我認為它主要包括“制訂學習計劃——課前預習，課堂學習，課后復習，課外作業(yè)——過程考試”六個部分。

　�。ㄒ唬�學習計劃。從我個人來說，一般有三類計劃：學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的了解；周計劃主要是過程中對每周學習知識的梳理；日計劃就是每一天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎(chǔ)上穿插完成自主作業(yè)。

　　（二）課前預習。它是課堂學習的基礎(chǔ)，有利于課堂的學習。首先，課前預習有利于提高聽課水平，由于預習掃除了新課中的障礙，聽課時就感到簡單，有可能把精力放在理解和思考問題上。

　�。ㄈ�）課堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識，構(gòu)成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)潛力的過程。在上課的時候，我覺得就要既當好觀眾的主角，認真聽老師講課，又要當好演員的主角，掌握學習的主動權(quán)。

　　（四）課后復習。不少同學抱怨：我課堂上明明聽懂了，但往往作業(yè)不會做！這是因為同學們放學回家，就忙于做作業(yè)，由于當天上課的資料還沒有復習，哪些地方懂了，哪些地方還不懂；哪些資料記住了，哪些資料還沒有記住，對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種狀況之下做作業(yè)，只能是一邊翻書，一邊做作業(yè)。不但浪費時間，而且在腦中留下的印象不深刻，作業(yè)的質(zhì)量必須不高。這種做法不可取。正確的做法是，不要急于做作業(yè)，而是先復習。重溫當天老師上課的資料，方法是：一邊看書，把新學的課文仔細地看一遍，難度大的可能不止一遍，一邊看筆記，一邊回憶老師講課的情景，搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來，看能否把資料記��？對于數(shù)學的定義，著重于理解要能夠用自己的語言表達出來，不能只滿足于會背誦；對公式不但要會背，而且要不看書會推導；對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中，建立新舊知識的.聯(lián)系，新知識就成為自己知識寶庫的部分。只有在這種狀況下，才能夠著手做作業(yè)。

　　（五）課外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓練自我獨立思考，運用知識解決問題，把知識轉(zhuǎn)化為技能，提高學習潛力的重要途徑。做作業(yè)時必須要堅持做到：“看書時不做作業(yè)，做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學，到真正考試時，你一點都不會緊張，必須會得到好成績。做作業(yè)時，要象考試那樣，字斟句酌地審清題目，看清楚題目的要求，然后作出全盤思考，理清頭緒。下筆前要思考好先寫什么，后寫什么。遇到較難的題目，還務必反復思考，在草稿紙上列出解答的步驟，最后有把握了，才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性，質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本，要認真閱讀，對那些錯誤的地方必須要改正。并要好好保存，以備以后復習用。

　�。�六）過程考試。首先，要合理安排好復習。注意抓好三點，即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的資料則“一帶而過”。這樣分清主次，在知識準備方面就能做到胸有成竹了。其次，要持續(xù)良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自我的學習過程。最后，要認真做好考后分析，對于自我沒掌握好的問題，出差錯的問題，考后務必打好殲滅戰(zhàn)，堅決不能讓一個敵人存在，否則他會影響你后續(xù)的學習。以上是我自我學來的加上自我總結(jié)出來的一點體會，期望能給同學們一些借鑒價值，最后預祝各位同學學習快樂，能取得更好的成績和更大的進步。多謝大家！

學習方法的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是“珍惜時間，努力學習�！�

　　我很高興能在這里與大家談論有關(guān)于學習的方法與技巧，真心的希望這些能幫助你。

　　親愛的同學們，我要告訴你一個秘密，我們每個人的身體里都蘊含著一座金礦，每個人的身上都潛藏著無數(shù)的可能，是學習能力將我們身上的潛能一一挖掘出來，并讓金子在陽光下閃閃發(fā)光。這么想想，學習是多么的重要！而我們要想學習好，就要真正的愛上學習。

　　如果你學習好，那么你一定會愛上學習；如果你愛上學習，那么你學習一定足夠的好；如果學習好的話，那是需要講究方法和態(tài)度的。

　　這樣來看看這三者存在著多么妙不可分的關(guān)系，仔細看看，學習方法和態(tài)度又是第一。

　　首先，學習態(tài)度要端正，只要你擁有個好的學習態(tài)度和付出的汗水，相信成績一定會回報你個滿意的分數(shù)。

　　其次，方法也很主要，如果沒有一個好的`學習方法，那么這些知識是很難掌握的，如果掌握了方法，那么這些知識就會對你來說簡單得多。

　　告訴同學們一個秘訣，就是——抓緊時間，努力學習。抓緊每一分鐘每一刻每一秒去學習與奮斗，當你閑來無事時，你第一個想到的就是復習溫習功課，不放過每一次的學習機會，我們來這樣算算吧，如果你這天比別人多學習20分鐘，一周就是140分鐘，一月就是600分鐘，一年就是7200分鐘，這是一個多么驚人的數(shù)字啊，就這樣抓緊每一刻去努力學習，難道你的成績不遙遙領(lǐng)先？這是課余時間也要抓緊時間學習，那么上課時間呢？當然，也要抓緊課堂時間，并且，課堂的40分鐘的效率遠遠高于在家的學習40分鐘，所以，更要珍惜利用課堂時間，課前做好預習把不能理解的地方勾畫好，以便上課時能咨詢老師。上課時老師為我們指出重點時，我們應及時的做好標記，老師補充的內(nèi)容做好筆記，那一定是很重要的東西，相信老師不會做無用功。課上積極的發(fā)言，能夠加深你對知識的理解和記憶。所以，“抓緊時間，努力學習�！边@八個字是多么重要�。�

　　但是，我們也不要過于勞累的去瘋狂學習，學會勞逸結(jié)合，達到最高效率，否則就會得到相反的結(jié)果。

　　最后，我送給大家這樣幾句話：“

　　心態(tài)改變了，行為就會改變；

　　行為改變了，習慣就會改變；

　　習慣改變了，性格就會改變；

　　性格改變了，命運就會改變。

　　說真的，態(tài)度和方法還是第一，相信自己，從現(xiàn)在開始做起，我相信大家每一位同學都會變成最耀眼的金子，腳下會出現(xiàn)一條布滿鮮花的路，清風徐來，散發(fā)著宜人的香——那便是你生活的味道。

　　讓我們一起加油吧！同學們！

學習方法的演講稿4

尊敬的家長們：

　　你們好！

　　我叫xx。在期中考試中，我經(jīng)過努力，獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。

　　首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。

　　其次，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！辈灰彩沁@道理嗎？

　　最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的'，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>

　　以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！其實，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

學習方法的演講稿5

各位老師，同學們：

　　大家好！我是，今天能在這里與大家共同交流學習方法，我感到非常榮幸。

　　首先，和大家談談我們應該怎樣來培養(yǎng)學習興趣�？鬃尤眨骸爸�之者不如好之者，好之者不如樂之者�！边@句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)動人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學習上，比別人多一份求知欲，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大了一些。培養(yǎng)興趣也并非是一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

　　一、可以利用人的條件反射，你可以在學習前做一些自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。

　　二、興趣需要別人的贊揚和鼓勵，當你對某一方面不感興趣時，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投入很大的熱情，爭取做的好一點。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。

　　興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其它方面，所以，我們必須要重視興趣。

　　其次是自信。

　　愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”自信在學習中是十分重要的，而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。

　　有時候?qū)W習成績不好，人們經(jīng)常歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的重大影響。可以說：心理上的'調(diào)整是重要于學習方法、學習態(tài)度的。在學習中心理安靜，就能夠踏下心來認真學習，做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促使自己的前進；同樣，心理信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜疑自己已做出來的答案。如果你要創(chuàng)造自信，關(guān)鍵是要把自己放在一個強者的地位，多做些難題，使成績有很快的上升，也就能夠增強自信。自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件，如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。

　　第三、要分析考試結(jié)果，做出下一步計劃，調(diào)整自己。

　　考試，是一件平常的事情，應當以平常心對待�？荚嚥贿^是檢測你對知識到底掌握了多少，只要努力發(fā)揮自己的真實水平就行，這樣，你就能夠輕松地面對考試。

　　考試結(jié)束后，很自然地要分析考試，分析得正確與否，關(guān)系重大。

　　第一步，自己是不是偏科了，這時應對弱項多加學習。

　　第二步，是不是學習態(tài)度出了問題，如果是，就要端正自己的態(tài)度。

　　第三步，做下一步學習計劃。

　　最后，看看自己在年級里是進步了還是退步了，不要太在意，不過大幅度的下降就需要一些非常手段了。

　　王羲之曾經(jīng)集合眾家之長，才能盡變古體，被世人尊為書圣�！秴问洗呵铩吩�經(jīng)集諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家�？鬃又苡瘟袊�，學到的知識盡為其所用，成為世代傳誦的圣人。他們都是在自己的領(lǐng)域里集大成者。發(fā)明者、創(chuàng)造者，都沒有留下姓名，只有集合了那些發(fā)明，創(chuàng)造出巨大的價值的，才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法，盡為我所用，才能夠有成績上質(zhì)的飛躍。

　　謝謝大家。

學習方法的演講稿6

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：

　　早上好！我叫xx，今天和大家聊的話題是‘我獨立，我快樂，我發(fā)展’。這句話我想大家都很熟悉，這不僅是我們學校培養(yǎng)學生的追求，也是我們每個學生的發(fā)展方向。下面我將從兩個主要方面談談我的學習方法：

　　第一，熱愛學習是學好的基礎(chǔ)。我不喜歡‘懸在頭上，扎破腦袋’和‘努力，努力，再努力’這兩個詞，因為會讓人覺得學習很枯燥，變成一種辛苦。學習似乎是一種強迫行為，他們感受不到學習的樂趣。俗話說‘知者不如不知者’，可見學習興趣對學習的促進作用很大。雖然我們初中的科目很多，但是我感覺學習很有興趣：當你在數(shù)學課上用腦子解決一個問題的時候，那種喜悅來自內(nèi)心；當你在語文課上欣賞那部優(yōu)秀的作品時，那篇文字的美令人耳目一新；當你在英語課上流利地朗讀時，聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程；地理課讓我們了解浩瀚，生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們了解過去，思考產(chǎn)品課讓我們學會做人，音樂、美術(shù)、體育、勞動技能、計算機等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以每一科都很有趣，很有價值。學習不需要別人的逼迫，有意識的態(tài)度可以讓我們?nèi)〉煤玫某煽儯�反過來讓我們對學習更有興趣，形成學習的良性循環(huán)。

　　第二，學好是學好的保證。學習本身就是一門科學，有科學的方法和規(guī)律可循。按照正確的學習方法，學習效率會高，學習會輕松，思維會變得靈活流暢，真正成為知識的主人。當我們從小學升入初中時，不僅學習環(huán)境發(fā)生了變化，學習內(nèi)容也發(fā)生了變化�？颇慷嗔�，每個科目的難度也增加了。中學重視理解和應用，形成技能，使知識系統(tǒng)化。所以，要做一個好的初中生，必須掌握適合初中的學習方法。我認為主要包括六個部分：‘制定學習計劃——課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)——過程考試’。

　�。ㄒ唬┭芯坑媱�。個人認為，計劃一般有三種：期限計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是利用假期在家長的指導下總結(jié)新學期的知識；周計劃主要是整理過程中的每周學習知識；日常計劃是每天按時完成老師布置的作業(yè)，然后獨立完成作業(yè)。

　�。ǘ�）課前預習。是課堂學習的`基礎(chǔ)，有利于課堂學習。首先，課前預習有利于提高聽力水平。因為預習去除了新課中的障礙，聽課容易，有可能集中理解和思考。

　�。ㄈ�）課堂學習。課堂學習是在教師的指導下，我們積極掌握知識，形成技能，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的過程。在課堂上，我認為不僅要扮演觀眾和認真聽講的角色，還要扮演演員的角色，掌握學習的主動權(quán)。

　�。ㄋ模┱n后復習。很多同學抱怨：上課聽得很清楚，但是經(jīng)常做不到作業(yè)！這是因為學生們放學回家時正忙著做作業(yè)。因為那天的課內(nèi)容沒有復習，哪里懂哪里不懂；老師講的新課，記的和沒記的還是模糊不清。這種情況下，作業(yè)只能邊看書邊做。不僅浪費時間，而且在腦海中留下的印象也不深，作業(yè)質(zhì)量肯定不高。這種做法不可取。正確的做法不是匆忙做作業(yè)，而是先復習。當天復習老師上課的內(nèi)容，方法是把新學的課文認真讀一遍，可能不止一遍難。一邊看筆記，一邊回憶老師講課的場景，找出課堂上沒有理解的問題。然后合上書，看能不能記住里面的內(nèi)容。對于數(shù)學的定義，要注重理解，能夠用自己的語言表達出來，而不僅僅是滿足于背誦；公式不僅要背，不看書也要推導；不看書也可以解例題。這樣，新知識就會融入到現(xiàn)有的知識體系中，建立新舊知識的聯(lián)系，使新知識成為自己知識寶庫的一部分。只有在這種情況下，我們才能開始做作業(yè)。

　　（五）課外作業(yè)。課外作業(yè)是訓練自己獨立思考，用知識解決問題，化知識為技能，提高學習能力的重要途徑。做作業(yè)的時候一定要堅持：‘讀書的時候不做作業(yè)，做作業(yè)的時候不讀書’。這種做作業(yè)的方式，其實是一種考試。習慣了這種要求的同學，考試的時候一點都不會緊張，一定會取得好成績。做作業(yè)的時候要像考試一樣認真審題，看清楚題目的要求，然后綜合考慮，梳理頭緒。寫之前要先考慮寫什么，再考慮寫什么。遇到難題，一定要反復思考，把解決的步驟列在草稿紙上，最后確定后，可以寫在練習本上。這樣做出來的作業(yè)有條理，質(zhì)量高。仔細閱讀歸還的練習本，并改正錯誤。并保存好，以備日后復習。

　�。�六）過程檢驗。首先要合理安排復習。注意三點，即重點、生疏點、漏點。而熟悉的內(nèi)容是‘路過’。這樣才能在知識準備方面有一個清晰的規(guī)劃。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的態(tài)度測試你的學習過程。最后要做好測試后分析。對于我們沒有掌握好，犯了錯誤的問題，一定要經(jīng)過考驗后打殲滅戰(zhàn)，一定不能讓敵人存在，否則會影響你后續(xù)的學習。以上是我所了解和總結(jié)的，希望能給同學們一些參考價值。最后，祝所有同學學習愉快，成績更好，進步更大。謝謝大家！

學習方法的演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　每個人，做每件事，都不可避免地要面對一個細節(jié)的問題。細節(jié)處理得好，往往可能事半功倍；反之，不但事情難圓滿，而且還可能前功盡棄，甚至導致嚴重的后果。

　　生活中注意小小的細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)一些平常難以發(fā)現(xiàn)的奇妙。學習上，注意細節(jié)對你會有很大的幫助，能讓你更深切地理解知識點。細節(jié)，需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。大家都有過這樣的感受：試卷發(fā)下來發(fā)現(xiàn)有幾道題自己能做出來，卻因為沒有仔細注意題目，結(jié)果錯了，后悔不已。也許，那只是一次小小的測驗，但如果是中考、高考，小小的細節(jié)就決定終身。那時，心里便只剩下悔恨。

　　知識隨著人類的進步不斷完善，但是沒有人能保證高高在上的權(quán)威有百分百的正確率。所以，學習貴在質(zhì)疑。敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于質(zhì)疑是一種堅持真理的精神，是一種實事求是的科學態(tài)度。在真理面前，堅持真理，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，令人敬畏。我們身為祖國的花朵，正值人生青春時節(jié)，可是我們常常會出現(xiàn)這樣或那樣的兩難選擇，我們應該敢于質(zhì)疑，更應該有這種挑戰(zhàn)感，不盲從的精神。詩人說：“雪花是通往人間和天堂的信使，連接著天堂和人間”。我認為，質(zhì)疑是通向愚蠢與豁達的階梯，連接著進步與發(fā)展。因此，我們每個人都要學會質(zhì)疑，抱著堅持真理的.態(tài)度。

　　自卑、自負、自強是三種截然不同的心態(tài)。自卑者輕視自身，往往自慚形穢；自負者孤芳自賞，自以為聰明絕頂，不可一世；自強不息的人時刻不忘努力發(fā)奮，積極向上。顯然，對待學習所持的正確心態(tài)應該是——拋開自卑，放下自負，滿懷自強精神。自強不息的人，能正確的對待成功與失敗。真正的自信，既要把成功作甘霖，也應視失敗為財富。既能從成功中受到鼓舞，也能從失敗中汲取教訓。東山再起，百折不撓，奮斗不息。城固欣然，敗亦不擾。

　　面對日新月異的世界，面對世界巨大的沖擊波，面對這種種挑戰(zhàn)，我們必須拋開自卑，鄙棄自負，我們的希望在于自強！

　　注意細節(jié)，敢于質(zhì)疑，自強不息是學習的要點。學習，更貴在堅持！

　　梯子的階梯從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓另一只腳能夠再往上登。沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的，成功的人一定是通過自己的努力，而旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實！

　　瀑布，為了奔向江河湖海，即使面臨萬丈深淵，仍然呼嘯前行，絕不退縮。

　　無論學習多苦，我們都要堅持！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

學習方法的演講稿8

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　對于學習我們應該如何才能學好？如何讓我們學習成績提升？很多時候我們都在苦惱，為什么有些同學成績那么好，每天花一樣的時間，但是結(jié)果卻是完全不同。其實主要原因還是自己學習方法問題。

　　在學校有不少同學，讀書努力，但沒有多思考為什么自己成績提升不上去，反而歸咎于自己不適合學習，其實死讀書不對，活學活用，能夠舉一反三這樣才可以學好知識，當然大多數(shù)同學做的不好，因為對于所謂的舉一反三不明白怎么做。如果我們做不到，那么我們只要在上課時認真聽課，精力集中，不分神，不考慮其他東西，這樣我們就會提高自己成績讓我們學習有極大進步。

　　學習就要專心，還需要掌握方法，在上課時學的是基礎(chǔ)，有了基礎(chǔ)，我們就要自己擴展，有的人記憶力好，但有的同學記憶力差，我們就應該學會客觀規(guī)律去記憶，比如記英語單詞，我們就要經(jīng)常記憶，還需要經(jīng)常鞏固，不然就算你當時記住了，但隔了一段時間就忘了，我們要學習，當然是要把這些知識完全掌握，不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升，死記硬背，只會事倍功半，取不到多大成果。

　　每個人的學習方法都不同，其他同學的學習方法不一定適合自己，我們需要在學習中找到自己的學習方式，而且現(xiàn)在的學習方法有很多，老師也給我們講了很多學習方法，我們可以去試著學習看那個學習方法更適合自己，如果覺得自己有能力也可以自己思考新的學習方法，我們最終的目的也就是提升成績，讓我們學習事半功倍。

　　不要認為學習方法不重要，為什么有很多人成績一直上不去，為什么有些人每次學習都那么輕松，那是因為找到了自己學習的方式，也學會了運用這樣的學習方法，這讓自己在學習時學的更快，吸收的`知識更多，我們?yōu)槭裁床蝗ミm應這樣的方法，為什么不多努力一點只要我們愿意學習，總會提升上來。

　　成績好壞在個人。自己是不是愿意學習，找到方法，就如同找到了打開寶藏的鑰匙，找到了人生的方向，成績好了，我們才可以為了實現(xiàn)自己未來的夢想，不然一切都只能成為空談。永遠不要認為學習方法不重要，也不要認為自己并不需要如何努力，只要掌握好學習的方法，掌握自己的學習技能，我們就可以提升我們的成績。當然每個人心中都有一桿秤，最終結(jié)果如何看你自己學習的結(jié)果。

　　謝謝大家！

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