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有關(guān)閱讀的隨筆美文
有關(guān)閱讀的隨筆美文就在下面，當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少，下面，我們一起閱讀有關(guān)閱讀的隨筆美文吧!
有關(guān)閱讀的隨筆美文【1】
愛閱讀
熱愛生命，喜歡發(fā)現(xiàn)，從我愛上閱讀的那一刻起……
人生是一條漫長(zhǎng)而又曲折的路，沿途有著無(wú)數(shù)的風(fēng)景，我想用心去體驗(yàn)美麗，于是我選擇了讀，讀自然，讀社會(huì)，讀出美麗的人生!
大自然是部神話，它賦予我們很多，我們需要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去解讀它對(duì)我們的愛。
我愛大自然，我要在大自然中尋找一份美麗!從牽牛花的攀援中，我讀懂了進(jìn)取的可貴;從小草的萌芽中，我讀懂了生命的可愛;從小羊的跪乳中，我讀懂了感恩的偉大;從季節(jié)的輪換中，我讀懂了時(shí)間的寶貴;從流星的瞬即逝中，我讀懂了剎那間的美麗……從大自然的賦予中，我們可以讀到很多，讓自己體味人生的真諦。
有時(shí)我想撐著一把雨傘去荷塘邊觀賞“小荷才露尖尖角”;有時(shí)想在暮色里站成一塑雕像，遠(yuǎn)望西墜的殘陽(yáng)，品味“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”;有時(shí)也想手捧月光，微笑長(zhǎng)空，思索著“明月松間照，清泉石上流”;有時(shí)我也想各徜徉在秋天的田野，分享“稻花香里說(shuō)豐年，興起蛙聲一片”……生活是美好的，我愛大自然，我愛大自然中讀出人生的真諦，熱愛生命，喜歡發(fā)現(xiàn)。
不僅僅是大自然，社會(huì)也是給予了我們很多，我們生活在社會(huì)，社會(huì)同樣也給了我們很多，我們同樣需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
用心去解讀它對(duì)我們的愛，我愛我生活著的社會(huì)，我在在社會(huì)中尋找一片屬于自己的天空!從母親的一個(gè)關(guān)懷中，我讀懂了母愛的偉大;從同學(xué)的友愛中，我讀懂了友情的珍貴;
從失而復(fù)得中，我讀懂了珍惜的重要;從戀人的相依中，我讀懂了愛情的甜蜜;從教師的默默奉獻(xiàn)中，我讀懂了無(wú)私的力量……有時(shí)我想站在現(xiàn)場(chǎng)親身經(jīng)歷那“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的深深的友誼;
有時(shí)我想在一個(gè)值得思念的日子，爬上高山，感受“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，”的濃濃親情;有時(shí)我也想在那花好月圓之夜為睹美麗的愛情，見證“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的純潔;有時(shí)我也想努力生活，品嘗“欲窮千里目，更上一層樓”的成功感慨……
社會(huì)是復(fù)雜的一本書，我們不能讓盲目貫穿在自己的人生，愛上閱讀，讓閱讀教會(huì)我們?nèi)绾魏煤美蒙鐣?huì)給予我們的愛，給人生添上靚麗的風(fēng)景線，我愛社會(huì)，我愛在社會(huì)中讀出人生的真諦，熱愛生命，喜歡發(fā)現(xiàn)。
讓閑適支撐著我的思想，褪去城市的繁華與冗雜，遠(yuǎn)離一切紛擾，將自然領(lǐng)略到底，將社會(huì)理解到底，閱讀人生，體味人生!
閱讀，是一個(gè)多么清新而又纖麗的名詞!像云煙般的囈語(yǔ)，又如陽(yáng)光般明麗，春風(fēng)拂面般溫馨。
但更多時(shí)候，它像生命中一枚沉甸甸的果實(shí)，帶著情感甜蜜的芬芳，懸結(jié)在最低的枝頭。
我愛閱讀，是因?yàn)槲蚁胱屪约涸谌松奈枧_(tái)上秀出一道美麗，是因?yàn)槲乙屪约旱娜松嘧硕嗖�，有棱有角，熱愛生命，喜歡發(fā)現(xiàn)，是從我愛上閱讀的那一刻起。
我愛閱讀!
有關(guān)閱讀的隨筆美文【2】
我愛閱讀
生活中，我的興趣很廣泛，諸如習(xí)武、散步、插花、旅游等等，有了互聯(lián)網(wǎng)之后上網(wǎng)也漸漸成了我興趣愛好的一部分。
然而，最讓我歡喜的或者說(shuō)最合我脾性的要數(shù)閱讀。
是的，閱讀與我是一種力量，而這種力量是無(wú)形的，卻又實(shí)實(shí)在在改變了我的生活和生命走向。
不可否認(rèn)，過(guò)去的幾十年里，閱讀令我終生難忘，刻骨銘心。
是的，我所閱讀過(guò)的書不計(jì)其數(shù)，然而，只要提到某一本書時(shí)，依然可以記起里面的內(nèi)容、情節(jié)和人物等細(xì)節(jié)，比如：二十多年前看過(guò)一本叫：《尼采—在歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》，它是作家周國(guó)平先生的處女作，記得當(dāng)時(shí)此書剛剛出版，很多人不知道周國(guó)平是何許人也，更不知道尼采是什么人，這也難怪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)環(huán)境或者更正確地說(shuō)是出版界、讀書界還沒(méi)有養(yǎng)成一種自然的空氣使然，所以，不為人知是再正常不過(guò)的事情。
或許我可以這樣說(shuō)，周國(guó)平先生通過(guò)闡釋尼采而名聲鶴起，通過(guò)讀他，我認(rèn)識(shí)了尼采，認(rèn)識(shí)了尼采的生命哲學(xué)，酒神、強(qiáng)力意志和超人。
尼采是深刻的思想家，他的學(xué)說(shuō)發(fā)人省心，他提出的重估一切價(jià)值，始終都留在我的心里。
有一位大師說(shuō)：如果說(shuō)康德是一座不可逾越的通往古典哲學(xué)的橋，那么尼采則是一座不可逾越的通往現(xiàn)代主義及后現(xiàn)代主義的橋。
盡管如此，尼采還是被人誤解，遭同類遺棄，但尼采就是尼采，一直高昂生命的頭顱，直到十九世紀(jì)末離開世界為止，他相信，屬于自己的時(shí)代一定會(huì)來(lái)臨。
可惜的是，他的星空沒(méi)有能親眼目睹，周先生如是說(shuō)。
順便提一句，周先生后來(lái)寫的系列作品沒(méi)有一部超過(guò)它的。
但僅僅這一點(diǎn)，絲毫不影響周先生在我心目中的位置。
至少，有一點(diǎn)我是認(rèn)可的，周先生做人是認(rèn)真的，其學(xué)術(shù)精神也是認(rèn)真的，他絕不像有些人那樣爆得虛名，實(shí)質(zhì)濫竽充數(shù)之輩。
是的，從上述的情況看去，我的閱讀起點(diǎn)很高，我承認(rèn)，高起點(diǎn)有時(shí)會(huì)讓我如墜云霧一般，不知所云，然而，我的意志和精神讓我堅(jiān)守，我相信古人說(shuō)的鍥而不舍的精神定能使生命領(lǐng)悟其中的奧義和實(shí)質(zhì)。
隨著我的努力和執(zhí)著追求，一扇扇通往星空的大門為我敞開，一個(gè)個(gè)響亮的名字進(jìn)入腦海。
諸如黑格爾、培根、蒙田、薩特、茨維塔耶娃、薇依、王爾德、梵高、盧梭、法布爾、羅森堡、喬伊斯等等，他們的名字連同他們的著作都駐足我心間。
其中值得一提的是法布爾這個(gè)來(lái)自于底層的鄉(xiāng)村教師，憑借對(duì)生命的熱愛對(duì)自然的熱愛，利用業(yè)余時(shí)間和昆蟲打成一片，研究昆蟲世界，用去生命的三分之二寫出了皇皇巨著，成為法蘭西第一個(gè)昆蟲學(xué)博士。
另外他的敬畏生命一書同樣值得我去閱讀，閱讀他等于閱讀法布爾，他的心，他的靈，他的精神世界以及博愛胸懷一覽無(wú)遺，畢纖畢現(xiàn)。
我曾經(jīng)不止一次地說(shuō)過(guò)，閱讀是快樂(lè)的，快樂(lè)不僅在于形而上的，更在于心底的舞動(dòng)。
尤其是讀到和自己一樣的想法、一樣的價(jià)值觀、思想觀的時(shí)候，生命的狂喜可以使自己在不自不覺(jué)中手之足之蹈之舞之。
比如尼采，當(dāng)時(shí)無(wú)意中讀到了叔本華的書《作為意志表象的世界》時(shí)的情形就是如此。
他感嘆莫名，心底涌起無(wú)名的淺唱：這書就是為我而寫，或者說(shuō)這文字就是我想說(shuō)的，只不過(guò)他先行了。
類似這樣的情形筆者也遇到過(guò)，就是閱讀尼采文字的時(shí)候，有著尼采讀叔氏一樣的心里。
所以，閱讀的經(jīng)歷告訴我，閱讀在開拓胸襟的同時(shí)還啟悟生命的智慧。
記得有為高人說(shuō)過(guò)這樣一句話，讀書無(wú)數(shù)，不如閱人無(wú)數(shù)。
此話有一點(diǎn)道理，他過(guò)分的強(qiáng)調(diào)了人和書比較，換句話說(shuō)，人是活的而書是死的，殊不知，書同樣是人寫的，試問(wèn)，死人能寫書嗎?回答是肯定的。
所以，我以為閱讀同等與閱人，并且其效果比活人更安全可靠。
閱讀除了快樂(lè)之外，我最大的感受是幸福的，尤其面對(duì)書的世界、書的海洋，生命駕起生活之舟徜徉其中，心里頓失一切煩惱痛苦。
如果遇上雨天，更合適閱讀的氛圍。
但這樣的光景是可遇不可求的。
通常，我喜歡在午夜里閱讀，獨(dú)自坐在窗欄，天空里有星有月，微風(fēng)徐徐，這種環(huán)境閱讀，心最平靜思亦最安寧，閱讀的效果也最有效。
就這樣，二十多年過(guò)去了，閱讀已經(jīng)成為我生活不可缺少的組成部分。
換句話說(shuō)，我生命走到今天，完全靠閱讀的堅(jiān)持，而這一堅(jiān)持，不僅讓我生命詩(shī)意地棲居，而且讓生命飄離時(shí)間之外。
最后我想說(shuō)的是，閱讀讓生命豐盛，也讓精神隨歲月攀升!
有關(guān)閱讀的隨筆美文【3】
讀書隨筆
閱讀一些深刻的文字的時(shí)候，感覺(jué)就是對(duì)心靈進(jìn)行一番洗禮。
有的時(shí)候會(huì)很迷茫，很困惑，自己能否參透作者筆下的禪機(jī)?像一個(gè)溺水的人，慢慢在文字中掙扎，漸漸困倦，昏昏欲睡。
只好把書本拋向一邊，滿屋盤旋，企圖從文字里掙脫出來(lái)，放棄與智者對(duì)話。
但文字的魅力叫你無(wú)從逃避，捧書再讀，在痛苦的思索中，緊鎖的眉頭慢慢舒展。
像是推開了一扇窗，春風(fēng)和陽(yáng)光一齊擠進(jìn)來(lái)，郁悶的心一下子晴朗起來(lái)，咬牙切齒，和那些文字做一個(gè)了斷。
文字的深刻不是晦澀，讀不懂和讀不進(jìn)去是兩個(gè)層次。
讀不懂恐怕與作品有關(guān);讀不進(jìn)去是讀者的能力不夠。
大海的深邃與小溪的清澈同樣令人沉醉。
一種可以益智，另一種則可以怡情。
我不知道我更鐘情于什么，我總希望我的文字更加深刻一些。
可在閱讀的時(shí)候，喜歡冰心更甚于魯迅。
魯迅是在悲天憫人，解剖人性，他是用手術(shù)刀寫作;冰心在歌唱，她的歌里也在講述人生的哲理。
那是一棵大樹和一朵鮮花，大樹的褶皺里鐫刻著歷史，枝頭累疊著警世名言;可是鮮花有著更加動(dòng)人的美麗。
鮮花用美麗的綻放與凋零詮釋人世間的美與丑，愛與憂傷。
在欣賞美的同時(shí)領(lǐng)悟人生的真諦，豈不是一大快事?美麗的文字從不妨礙思想的深刻。
平淡卻可以回味的文字更易于閱讀，也更具有閱讀的價(jià)值。
表面華麗而毫無(wú)思想的文字，味同嚼蠟，索然無(wú)味。
思想深刻而文字過(guò)于艱深，是作者太過(guò)憤世嫉俗，在考驗(yàn)讀者的耐力。
那些大家的散文看似波瀾不驚，但大海的深處卻是暗流涌動(dòng)。
每一滴水都帶有時(shí)光的痕跡，每一朵浪花都深藏著歷史的煙云。
這應(yīng)該就是文字的魅力。
我們之所以喜歡閱讀，是因?yàn)榭倳?huì)有一些文字讓我們感動(dòng)，感悟。
叫我們無(wú)法罷手，難以釋懷。
像高山的巍峨，大地的廣袤，飛流的飄逸，小溪的靈動(dòng);花的芳香，鳥的流影;佛家的禪語(yǔ)，詩(shī)人的清淚。
皆為情懷，都成文字。
一花一世界，一字一感嘆。
文字的魅力難以言表，所以，美的文字，深刻的思想，就是我們的夢(mèng)想。
美的文字凈化心靈，深刻的思想塑造人格。
能夠叫讀者讀懂，讀進(jìn)去，文字才會(huì)有生命力。
讓美好的文字親近每一顆心靈，讓深刻的思想熏陶每一個(gè)大腦，應(yīng)是我們追求的目標(biāo)。
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