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如何當學(xué)霸訣竅八個
學(xué)霸是怎樣練成的?下面小編為大家總結(jié)一下當學(xué)霸的八個訣竅，趕緊來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。
當學(xué)霸訣竅一：合理分配復(fù)習(xí)時間
在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。
能否利用好這段時間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。
學(xué)霸的通常做法是在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學(xué)習(xí)效率。
自己定的計劃一定要按時完成，另外也要充分的估計到自己的實際，不要訂立超過自己能力的目標，這樣不但完成不了任務(wù)，而且容易使人灰心，以至產(chǎn)生消極的情緒。
當學(xué)霸訣竅二：學(xué)習(xí)時全神貫注
雖然很多人都做不到提前預(yù)習(xí)，但是事情正是因為難能才可貴。
提前預(yù)習(xí)是為了上課時更輕松，更有目的，使學(xué)習(xí)效率更高。
預(yù)習(xí)的時候，自己掌握的知識可以不看，關(guān)鍵是對那些不懂的問題要通過課堂來解決。
玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)。
一天到晚伏案苦讀，不是良策。
學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。
學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。
但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。
尖子生在學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，用手和腦與課本交流。
當學(xué)霸訣竅三：記看課堂筆記
記筆記的目的就是給思考和掌握知識留下線索，如果只看重記，而忽略掌握的話，還不如不記。
在記筆記的時候，也要檢重點記。
會記筆記的人，很可能是學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，因為他知道什么是重點。
當學(xué)霸訣竅四：隨時都是學(xué)習(xí)時間
一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、iTunes和其他多種移動便攜設(shè)備，沒事兒別總捧個手機看小說，把那些“死時間”也都利用起來：坐火車、或者慢跑時都可以聽課。
其實隨時都可以是學(xué)習(xí)時間。
記住，你要與學(xué)習(xí)材料耳鬢廝磨來學(xué)習(xí)，而不是痛苦地一點一點去啃材料。
這個過程更像是一朵云的形成，是水汽的一點點累計;而不像砌一面墻那樣，把磚堆上去就好。
網(wǎng)絡(luò)課程最大的優(yōu)勢就在于“隨時隨地”!只要有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)時間由你定。
有的人適合早起，一清早最有效率;可有的人就是天生的夜貓子，早晨的學(xué)習(xí)效率無論如何都高不起來。
現(xiàn)在都不用擔(dān)心了，你完全可以按照適合自己的時間點來調(diào)節(jié)、來學(xué)習(xí)。
當學(xué)霸訣竅五：從不同的角度學(xué)習(xí)同一個知識點
在新知識的學(xué)習(xí)過程中，你的大腦會通過固有模式來接受新的知識點。
有的時候，不管花多長時間對著一個科目，你就是記不住它。
如果卡在這種時候，就略過它。
比如不同的書籍、播客、線上課程或視頻來重新學(xué)習(xí)同一個知識點。
試著把自己變成一個“放養(yǎng)”的學(xué)習(xí)者——在知識的草原上四處周游;而不是“圈養(yǎng)”的學(xué)習(xí)者——只站在一個點上學(xué)習(xí)，反復(fù)咀嚼一個知識點。
看地越廣、就能學(xué)的輕松。
就像是“有錢的更有錢”的道理那樣，你知道的越多、就能學(xué)的越多。
當學(xué)霸訣竅六：端正心態(tài)
心態(tài)最重要。
心態(tài)不正確，且學(xué)習(xí)差的同學(xué)，在差生中占相當比例。
學(xué)生本來就以學(xué)習(xí)為天職，在學(xué)習(xí)過程中，還要德智體美勞全面發(fā)展，學(xué)習(xí)是一種進步，也是一種必須或者必要，任何一種逃避學(xué)習(xí)的心態(tài)，都是對自己的不負責(zé)任，并最終會導(dǎo)致各種對自己不利的結(jié)果。
因此要想搞好學(xué)習(xí)就一定要端正心態(tài)，別想偷懶走捷徑。
有人曾經(jīng)說過，勤奮是最好的捷徑，如果能理解這句話的話，就能樹立良好的心態(tài)。
當學(xué)霸訣竅七：思考與練習(xí)
思考問題很重要，早在兩千多年前，偉大的教育家孔子就說過：“學(xué)而不思則罔”(意思：只知道學(xué)習(xí)，卻不知道思考，到頭來等于白學(xué))，可見思考的重要性。
思考是人們掌握以往的知識，發(fā)現(xiàn)新的問題，掌握規(guī)律的必然途徑。
在學(xué)習(xí)上，不但思考問題，還要學(xué)會舉一反三，逐類旁統(tǒng)，要學(xué)會思考性學(xué)習(xí)。
做練習(xí)題是對知識點的回顧和深入。
凡做題時，要注意思考，注意和知識點聯(lián)系起來。
做題不是目的，因此也不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，做題在少而精。
所謂的精就是做一道題，掌握這一類提到解決方法。
制作集錯本，專門將自己的錯題集中起來，并分析出原因以警示自己，事實證明這種方法是很有效的。
當學(xué)霸訣竅八：降低期望值，這樣就不會對自己失望
當一開始學(xué)習(xí)的時候，別指望能一下就全部理解、更別說記住所有知識點了。
要相信，隨著你了解越來越多的新知識、你的頭腦也會變得清晰起來。
這就像是拼圖、或者填字游戲那樣：當你把圖形一個一個拼起來、或是把單詞一一填進去，整個大局就會清楚。
大腦其實隨時都在學(xué)習(xí)，不過它也有自己的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)的過程是不會按照一個課程、或是老師給你規(guī)定的進行的。
有的東西比其他好學(xué)，有的東西就是需要花更多時間。
堅持下去，你慢慢就會發(fā)現(xiàn)那些一開始看上去很難的東西也會隨著時間變得簡單了。
學(xué)霸學(xué)習(xí)竅門
1.不妨給自己定一些時間限制。
連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。
如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2.不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。
或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3.不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。
我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。
后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。
如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。
課堂上所做的主要工作應(yīng)當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
4.提高學(xué)習(xí)效率的另一個重要的手段是學(xué)會用心。
學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。
舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。
現(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用。
可見，如果能做7到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。
5.心理上要自信。
很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。
無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。
相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
考試竅門
6.通覽全卷：剛拿到試卷，一般心情比較緊張，建議拿到卷子以后看一下，看看考卷一共幾頁，有多少道題，了解試卷結(jié)構(gòu)，通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。
7.答題順序：從卷首依次開始
一般地講，全卷大致是先易后難的排列，所以，正確的做法是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅。
有的考生愿意從卷末難題開始做，他們認為自己前面的題沒有問題，好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣，開始時頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好，想以攻堅勝利保證全局的勝利。
這種想法看似有理，實際是錯誤的。
一般卷末的題比較難，除了個別水平特別高的學(xué)生，都沒有做好該題的把握。
很可能花了不少時間，也沒有把這個題滿意地做完。
你這時的思緒多半已經(jīng)被攪得很亂，又由于花了不少時間，別的題一點沒有做，難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的題，效果也會大打折扣。
但也不是堅決地“依次”做題，一份高考試卷，雖然大致是先易后難，但試卷前部特別是中間出現(xiàn)難題也是常見的，執(zhí)著程度適當，才能繞過難題，先做好有保證的題，才能盡量多得分。
8.答題策略：
�、傧纫缀箅y、先熟后生。
先做簡單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。
應(yīng)根據(jù)自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，可以增強信心，但也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。
�、谙刃『蟠蟆�
小題一般是信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創(chuàng)造一個寬松的心理氣氛。
�、巯染植亢笳w。
對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題策略是：將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數(shù)
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