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學(xué)守則講安全手抄報(bào)
小學(xué)生交通安全守則手抄報(bào)【1】
安全第一就是要遵守交通規(guī)則，有很多人往往都在交通事故上而喪失了生命，不是酒后開(kāi)車就是車速過(guò)快，而這樣的因素而讓自己斷送了生命，有些人卻因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄌ?hào)志而出車禍;有些人卻跟著別人去飆車斷送自己的生命,毀壞了自己的前途，這些人卻都只是一時(shí)的好奇.好玩，一些年輕人都以為去飆車不會(huì)被警察抓，等被警察抓到后才在后悔,這不是很不值得嗎?
政府為了國(guó)民的安全設(shè)置了許多交通號(hào)志，花許了許多經(jīng)費(fèi),這都是為了什么?這是為了國(guó)民的安全上著想。
警察幫忙維持交通安全，有些人卻不把警察當(dāng)一回事，這些警察每天辛苦的忙著交通，為的是什么?為的是國(guó)民的安全，他們也不要求什么。
有些人卻覺(jué)得說(shuō)政府在折磨人，是因?yàn)闆](méi)錢向國(guó)民開(kāi)罰單嗎?政府卻一直的在付出。
說(shuō)到鐵軌，鐵軌也是連線北~中~南的通道，為人民帶了便利。
而有些不懂事的小孩子卻跑去鐵軌上完，而發(fā)生了意外，火車的沖擊力是我們?nèi)素?fù)荷不了的，火車一撞，人就變成肉醬了。
開(kāi)車時(shí)，務(wù)必一定要注意安全，到高速公路上不要超速，平常也不要飆車，這樣很容易去撞到路人撞帶路旁的事物，還有睡眠不足時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)長(zhǎng)途的車，不然一打瞌睡就有可能會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的車禍!
我們平常就一定要遵守交通安全，開(kāi)車要系安全帶、騎車要帶安全帽、遇到紅綠燈要停下來(lái)!到鐵軌時(shí)，有火車要來(lái)，要先停看聽(tīng)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
所以，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ袷?quot;交通安全″。
學(xué)守則講規(guī)范見(jiàn)行動(dòng)手抄報(bào)【2】
《小學(xué)生守則》是我們的行為準(zhǔn)則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。
現(xiàn)在，我已把《守則》熟記在心，時(shí)刻用它們來(lái)對(duì)照我的行為，使我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。
在學(xué)校，我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。
見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。
服從老師的管理，接受同學(xué)們的監(jiān)督。
在與同學(xué)們的交往中，能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互尊重，相互信任。
媽媽常說(shuō)“你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人”。
是啊，你對(duì)別人有禮貌，別人也同樣會(huì)尊重你。
向別人問(wèn)一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情，說(shuō)一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。
面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)，我能認(rèn)真聽(tīng)取，不頂嘴。
家里來(lái)了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通規(guī)則，并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。
乘車主動(dòng)讓座，對(duì)人有愛(ài)心。
我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見(jiàn)一位老爺爺坐在地上，向過(guò)路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢給了那個(gè)可憐的老爺爺，老爺爺對(duì)我說(shuō):“這孩子真懂事，這么好心，一定能考上大學(xué)。
”還有，汶川大地震時(shí)，學(xué)校組織捐款，我毫不猶豫捐了自己一個(gè)星期的零花錢，來(lái)幫助汶川大地震的那些人…… 在學(xué)習(xí)上，老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成，養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。
總之，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。
我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記、《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
學(xué)守則講規(guī)范見(jiàn)行動(dòng)作文_第2篇: 我們懷著一份憧憬邁進(jìn)校園，在老師的帶領(lǐng)下細(xì)細(xì)領(lǐng)悟了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》. 第一次讀完《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我就感到做好一個(gè)初中生、一個(gè)優(yōu)秀的初中生并不是那么簡(jiǎn)單，但又是極其重要的。
規(guī)范上告訴我們要“自尊自愛(ài)，注重儀表”、“真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人”、“尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)”、“勤勞儉樸，孝敬父母”、“嚴(yán)于律己，遵守公德”，這些，我們都做到了嗎，顯然沒(méi)有，這就需要我們?cè)俅问煜�、感受《中學(xué)生日常行為規(guī)范》了。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》記載了我們每個(gè)中學(xué)生在學(xué)校，家庭和社會(huì)活動(dòng)各個(gè)方面應(yīng)當(dāng)遵守的一些基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范，是我們青少年學(xué)生邁好青春第一步的生活坐標(biāo)，也是中學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對(duì)我們樹(shù)立真確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用，從而使我們成為社會(huì)上的好公民，學(xué)校里的好學(xué)生，家庭中的好孩子。
這一次讀完后，我更是對(duì)幾條規(guī)范產(chǎn)生了更多的思考: “穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
”現(xiàn)在的中學(xué)生，好多為了追求時(shí)尚，似乎失去了學(xué)生的樣子，這樣不但會(huì)分散自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還會(huì)影響別人的聽(tīng)課效率，也會(huì)使老師失去了講課的激情，一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該要“穿戴整潔、樸素大方”，既不能破破爛爛，也不能一味追求“另類”，應(yīng)該把握好初中的學(xué)習(xí)時(shí)光，健康成長(zhǎng)。
“學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
”為了孩子更好的學(xué)習(xí)，許多家長(zhǎng)為孩子料理好了一切，學(xué)生逐漸失去了自主的能力，其實(shí)學(xué)生應(yīng)該適當(dāng)離開(kāi)家長(zhǎng)的懷抱，自己去料理自己，因?yàn)殡r鷹總有自己展翅翱翔天際的那一天啊。
“舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。
”現(xiàn)在，說(shuō)臟話、罵人、打架的現(xiàn)象在校園里還少見(jiàn)嗎，我們學(xué)生應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下，凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，健康成長(zhǎng)。
當(dāng)然，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》告訴我們的不止這些，還有許多許多需要我們?nèi)ジ形蚺c接受，我們一定要努力成為優(yōu)秀的中學(xué)生，為國(guó)家增添光彩!
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