成功勵(lì)志心語比讀萬卷書更重要的事情

　　讀萬卷書讀精一本書，讀精一本書不如行一里路，開端行一里路，不如閱好一個(gè)人。

　　一直回憶教課的過程，開始轉(zhuǎn)變對(duì)自己的見解。在走過一段變更頗多的路后，仍是了自己最初信任的那些貨色。

　　有人說先生的程度是什么樣教出的學(xué)生就是什么樣。對(duì)這句話應(yīng)當(dāng)分兩種情形。第一是老師的英文常識(shí)水平，第二是水平。

　　記得有人告知我，天下豈但文章一大抄，思維更是一大抄，就看誰更會(huì)抄。開始聽到時(shí)有些不解，隨后一思考太有情理了。5000年的文化，假如你還是在苦苦發(fā)掘人生的神秘，興許有一天你勝利后才察覺300年前的書中早有更精辟的論述。

　　所以，咱們才要讀書。讀別人的思想是為了批評(píng)的繼承，而怎么才干真正繼續(xù)且成為更有思惟的人呢？由于自己這方面很差，回想了一下自己從前，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初有的思想是這樣來的。

　　小的實(shí)在不愛好讀書，除了老師安排的功課跟教科書簡(jiǎn)直不讀什么書�？偢械綔y(cè)驗(yàn)成就好就行了，成果當(dāng)高考失敗后才發(fā)明教科書這個(gè)時(shí)候幫不了自己。隨后一個(gè)友人在我萬般失望時(shí)給了我兩本拿破侖希爾寫的成功學(xué)全書。也許是不別的措施了索性嘗嘗能干什么。后來，讀著讀著發(fā)現(xiàn)自己喜歡給我當(dāng)時(shí)的好朋友講看到的東西，讀到的故事。看到別人以前比我艱苦得多還走到了成功，忽然認(rèn)為高考失利可能就是老天給我的機(jī)遇。于是乎想起了那句天將降大任……究竟這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，“這到底對(duì)我有什么利益呢？”問題中我覺得困惑,經(jīng)典語句。我又重復(fù)讀了讀那本書里的東西，發(fā)現(xiàn)所有成功的人都有這樣的相似閱歷。所以我想自己就是他們的一員。于是暗喜，想到大學(xué)的天空將飛翔萬里。

　　但是這書只讓我那個(gè)暑假逃出苦海。

　　大學(xué)的情感失敗，學(xué)習(xí)墊底，讓我再次迷惑。我是誰？我的使命是什么，于是又拿起了那本書。奇異的是這次比上次看的時(shí)候有了更大的能源。特殊是想起了本人以前是怎麼走過來的。

　　這次又是大任。但這次我舉動(dòng)了。隨后的盡力帶給我良多播種，大一下學(xué)期就和考研的同窗比著學(xué)。當(dāng)時(shí)還因?yàn)橛X得自己太辛勞寫家書時(shí)哭了。但是這不就是成長(zhǎng)嗎？后來聽人說，人必定要做過讓自己打動(dòng)的事。隨后我對(duì)自己說：“學(xué)到哭�！弊隽思�讓自己激動(dòng)的事（當(dāng)時(shí)是因?yàn)樽约禾�不�?zhēng)氣讓家人好受，所以寫的時(shí)候感到自己沒讓母親掃興）。

　　于是我總結(jié)了，讀萬卷書不如讀精一本書，讀精一本書不如開始行一里路。

　　后來，我意識(shí)到了讀書的樂趣開始更普遍的瀏覽，但數(shù)目始終不大。因?yàn)槲铱倳?huì)多讀多少遍，而后嘗試用一下。然而，還是在有些時(shí)候不能到達(dá)自己想要的結(jié)果。特別是我的專業(yè)課成績(jī)。于是，我就察看我們班學(xué)習(xí)最好的人是怎麼做的。依照他的作息溫習(xí)，拷貝了他的筆記，提高了不少。

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