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成長(zhǎng)心語(yǔ)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)心語(yǔ)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)心語(yǔ)作文 篇1
一盞離愁／孤單佇立在窗口／我在窗口／我在門口／假裝你人還沒(méi)走……水向東流／時(shí)間怎么偷／花開就一次成熟我卻錯(cuò)過(guò)……我喜歡周杰倫寫的歌詞，有種朦朧的，似懂非懂的飄渺美。多數(shù)小女孩所謂的布娃娃，而我所謂的是音樂(lè)，是它伴我成長(zhǎng)，伴我擺脫了陰暗的雨季（父親遭車禍），走進(jìn)了光彩四射的花季，直到現(xiàn)在。
我喜歡孤獨(dú)。
在人生的旅程中，大家都渴望多幾個(gè)人結(jié)伴而行，都需要多幾個(gè)朋友互幫共進(jìn)，但人有時(shí)候也很怪，獨(dú)自一個(gè)人呆著也變成一種迫切的愿望。孤獨(dú)是美麗的，但美麗不在于孤獨(dú)本身，真正的美麗是孤獨(dú)讓我們掙脫了人際關(guān)系的糾纏，逃離世態(tài)炎涼的現(xiàn)實(shí)，所以安靜對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我一直以為沉默是一種好方法。在感覺(jué)累時(shí)，還可以獨(dú)自一人在看夕陽(yáng)中沉默，真是太美了。也許那個(gè)孤獨(dú)的世界是屬于我的，然而又好像不屬于我，而我屬于什么樣的世界，我茫然。有人說(shuō)我好冷，有讓人難以接近的感覺(jué)，因?yàn)槲蚁矚g孤獨(dú)。
單純的感覺(jué)很好。
也許我太可愛(ài)了，少了成人的.成熟、穩(wěn)重，使我總是做出讓人匪夷所思的事情。只愿人生路上能夠多一些坎坷，才能長(zhǎng)大，盡快成熟。畢竟"溫室的花朵"經(jīng)受不住陽(yáng)光的暴曬。想要坦率的面對(duì)人生少不了成熟與穩(wěn)重，保留著單純的童真，也許注定要失敗，也許可以說(shuō)很難成功。我們要成長(zhǎng)，大家都要擺脫"天真、幼稚"等字眼，取而代之的將是"成熟、成長(zhǎng)"，一切的一切都將成為過(guò)去。該去的，怎么留也留不住。
友誼我認(rèn)為很珍貴。
時(shí)間一天天地流逝，真的有點(diǎn)割舍不下曾經(jīng)，時(shí)間一晃而過(guò)，真的有點(diǎn)兒抓不牢它。我想是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。天下沒(méi)有不散的筵席，沒(méi)有一個(gè)朋友能伴你一生。我要跟他們說(shuō)再見(jiàn)，我要這樣走，我要這樣單獨(dú)地走，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有束縛，我會(huì)一個(gè)人快樂(lè)的活著。然而，我不會(huì)忘了朋友。因?yàn)?在那個(gè)寒冷的季節(jié)，所有人都躲避風(fēng)雨，只有你（朋友）陪我一起唱歌"。物是人非，我們要成長(zhǎng)，我們終究也會(huì)離別。
我要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)折。
人生之路，不可能直直地通向盡頭，當(dāng)遇到阻礙、迷途與困苦時(shí)，要學(xué)會(huì)——轉(zhuǎn)折：
轉(zhuǎn)折，并不意味著放棄信念；轉(zhuǎn)折，并不意味著放棄尊嚴(yán)；轉(zhuǎn)折，并不意味著放棄前進(jìn)；有時(shí)，轉(zhuǎn)折之后，夢(mèng)想自會(huì)實(shí)現(xiàn)，信念終會(huì)成真，人生也會(huì)走向輝煌。
我要學(xué)會(huì)信任。
信任一個(gè)人有時(shí)需要很多年的時(shí)間。因此，有些人終其一生也沒(méi)有信任過(guò)任何人。
倘若你信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無(wú)意義的；倘若你信任你所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，那你就是一個(gè)傻瓜；倘若你毫不猶豫、匆匆忙忙的去信任一個(gè)人，那你就可能也會(huì)那么快的被所信任的人拋棄；倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人，那么接踵而來(lái)的將是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，那你永遠(yuǎn)不能獲得愛(ài)和人間的溫暖，你的一生也將因此而黯淡無(wú)光。
就是這樣，我對(duì)成長(zhǎng)的感慨，于是筆頭從紙上輕輕滑落，心放到了驛站。
成長(zhǎng)心語(yǔ)作文 篇2
上帝給了我兩件法寶：一個(gè)可以長(zhǎng)大的身體，一個(gè)可以成長(zhǎng)的心靈。但是，他卻悄悄藏起了使用說(shuō)明沒(méi)有告訴我到底該如何成長(zhǎng)。
時(shí)間似沙，在不經(jīng)意間從指尖輕輕流過(guò)，轉(zhuǎn)眼，十四年過(guò)去了經(jīng)過(guò)這十多年時(shí)間的沖刷與洗禮，我終于開始懂得該如何成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，需要奮斗與挫折。
雨果曾說(shuō)過(guò)：藝術(shù)大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。成長(zhǎng)是一場(chǎng)苦旅，一場(chǎng)每個(gè)人必經(jīng)的苦旅。唯有去戰(zhàn)勝一切挫折，才不會(huì)丟失成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講的是一株生長(zhǎng)在殘破不堪的墻頭上的草如何在困境中成長(zhǎng)，如何由稚嫩、脆弱變得堅(jiān)硬、挺拔的故事。我知道，貧瘠的墻頭上，小草之所以能夠成長(zhǎng)，那是因?yàn)樗幸活w熱愛(ài)生命、積極生存的熾熱的心。
這不禁使我聯(lián)想到了我自己。幾年前由于一些原因，我的父母分開了，就這樣，我變成了一個(gè)單親家庭的孩子，而母親又常年在外工作。在我十歲之前，陪伴在我身邊的，只有我的爺爺奶奶。每當(dāng)我看到別的孩子都有父母的陪伴時(shí)，我總是悄悄地掉下眼淚，默默地瞥過(guò)視線，輕輕地牽起奶奶的手，回到我空蕩蕩的家里。父母的陪伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是很奢侈的。我總想不甘地問(wèn)一問(wèn)上天：我為何出生在這樣一個(gè)家庭里？不知道有多少個(gè)白晝，我渴望著父母的陪伴；不知道有多少個(gè)夜晚，我枕著淚水入睡。我何嘗不是這卑微、脆弱的墻頭草呢？可是，正因?yàn)槲页錾谶@樣一個(gè)特殊的家庭里，我才更應(yīng)該明白：世界是不公平的，我只有靠自己的努力奮斗才能讓我的家人安心，才能不愧于自己。同時(shí)，我也應(yīng)該感到慶幸，老天沒(méi)有讓我屋漏偏逢連夜雨，即使父母不在我的身邊，但我有愛(ài)我的爺爺奶奶，在他們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下，我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，并且以良好的成績(jī)完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，順利進(jìn)入初中。盡管上帝沒(méi)有給我一個(gè)好的出身，可是我依然有著一顆熱愛(ài)生命，積極向上的心，畢竟，還有許多溝壑等著我去跨越，還有很多束縛等著我去解放。即使苦難可以摧毀一切，但是它絕澆不滅我渴望生命的心火。我會(huì)奮斗，我會(huì)戰(zhàn)勝一切苦難，因?yàn)槲抑�，我所受過(guò)的.傷，必將是我的勛章，我所付出的努力在未來(lái)必將作為成功的禮物回饋給我！
成長(zhǎng)，需要挑戰(zhàn)與勇氣。
生活中很多人保持著一種安逸的狀態(tài)，消極地學(xué)習(xí)，消極地生活，不會(huì)想著去改變與突破。在我的成長(zhǎng)道路中，我有野心看到這個(gè)詞，你們可能覺(jué)得很奇怪，從小大人們就教育我們說(shuō)，野心是一個(gè)貶義詞，因?yàn)樗馕吨淮_定與冒險(xiǎn)�？晌也⒉挥X(jué)得，我覺(jué)得野心是一種對(duì)自己的鍛煉。我記得七年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，要求自主參加。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，我克服了心中的膽怯，主動(dòng)要求參加比賽。賽前在老師的指導(dǎo)下，我一遍又一遍地練習(xí)，差點(diǎn)練啞了嗓子。功夫不負(fù)有心人，最終，我戰(zhàn)勝了自己，憑借自身的勇氣和努力，走上了演講比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我覺(jué)得野心也是一種創(chuàng)造。還記得一個(gè)星期天，我去爬山。在山腳下，有兩條路：一條水泥路，另一條卻荒草叢生。無(wú)疑一條是通往山頂?shù)墓饷鞔蟮�，另一條卻是人跡罕至的羊腸小道。我站在分岔路口，久久沒(méi)有邁出步伐。最終，我選擇了那條小道它芳草萋姜，顯得更加誘人，我愿意去挑戰(zhàn)它，去開辟一條新道路。
俗話說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，一個(gè)當(dāng)不好士兵的將軍一定不是好將軍，這也就是我的野心所在：有上進(jìn)心但腳踏實(shí)地。
在學(xué)習(xí)與生活中，我必須靠著這股子野心，靠著這股子野勁，去尋找一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)中的契機(jī)，去挑戰(zhàn)現(xiàn)在的生活與自己。
世界上沒(méi)有天才，只不過(guò)有些人起步太早，條件太優(yōu)越，以至于忘記了自己也曾是普通人的一員。他們不必忍受逆風(fēng)前行的煎熬，但也錯(cuò)過(guò)了脫胎換骨的喜悅。
好在，那不是我。
好在，父母給了我一個(gè)健全的身體，能讓我傾心感受這如歌的歲月；好在，上帝給了我一顆熱愛(ài)生命的心，能讓我有勇氣去挑戰(zhàn)這個(gè)世界；好在，命運(yùn)給了我一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，能讓我去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。
其實(shí)，每一個(gè)生命都充滿了神奇，只是需要?dú)q月的磨礪與挑戰(zhàn)！
成長(zhǎng)心語(yǔ)作文 篇3
從小學(xué)三年級(jí)就看冰心的一本書——《寄小讀者》，這原書讓我的人生變得五彩繽紛。
冰心奶奶告訴我：“書籍是我類提高的階梯，知識(shí)是通向勝利的要決�！彼晕視缘卯�(dāng)前要讀更多的書，意識(shí)更多的字學(xué)習(xí)許多的知識(shí)。我須要這個(gè)階梯，也需要這個(gè)要決。這是我小時(shí)候理解的惟一情理。
冰口奶奶告知我：“假如你走向了知識(shí)的殿堂，無(wú)信是走進(jìn)了一間五彩繽紛、目不暇接的鋪覽廳，踩入了一座異彩醒目，秀麗無(wú)比的聚寶庫(kù)去到紫千紅、景色旖旎的百花園，從中你可以觀賞到一件件殘暴珍奇、無(wú)價(jià)之寶的珍寶，可以吮呼到己種用智慧釀制沒(méi)來(lái)的蜜汁，領(lǐng)蒙到傳統(tǒng)文明的博大高深，還能夠激領(lǐng)你摸索世界，探索將來(lái)的勇氣跟信心。”該我聽到這些時(shí)，我謙懷著驚疑，就在想冰心說(shuō)能走進(jìn)知識(shí)的殿堂，就能得到很多東東，還可以欣賞到各種各樣的奇異貨色。突然，我想往試一試，爾把所教到的`書標(biāo)常識(shí)全體皆把它抬在地上，而后我就用足從書上點(diǎn)走從前。卻什么都沒(méi)產(chǎn)生我持續(xù)反復(fù)了無(wú)數(shù)次，成果都一樣。這時(shí)，我心面就在想，炭心阿姨替什么要騙我呢？
我匆匆地長(zhǎng)大了，我就懂得冰心阿姨的心，她不騙我，而是我大家騙本人。我又拿伏了她所寫的這本書，她又像母疏般溫順的對(duì)我說(shuō)：“息為青多年就應(yīng)當(dāng)從小就培育從彼普遍的學(xué)習(xí)興致和喜好，不要只知說(shuō)學(xué)習(xí)，只知講學(xué)習(xí)的人就會(huì)被別人稱為“小書呆子”。也不能不學(xué)習(xí)，中去造就你的愛(ài)美。你要片面倒退，未來(lái)才干去修設(shè)祖邦，改革世界，為世界絕一份力，應(yīng)我一遍又一遍的讀這本書時(shí)，就會(huì)有不共的感悟。這本書能豐碩我們的想像力和發(fā)明力，能給我們帶來(lái)許多可貴的示事。培養(yǎng)咱們的興趣愛(ài)好，激發(fā)我們的長(zhǎng)進(jìn)心。冰心奶奶讓我學(xué)會(huì)許多干人的路理，讓我懂得怎么面對(duì)人生的艱苦。
從第一天我望這利書的時(shí)候，就瞅到“禮貌”兩個(gè)字。還給我舉了一個(gè)例子。讓我更添懂得“禮貌”二個(gè)字的主要性。禮貌就是尊敬，這是我更進(jìn)一步的懂得，禮貌是文化的體現(xiàn)。冰心奶奶說(shuō)：“睹到老師要跟老師答聲惡，老師確定會(huì)愉快”。第二地，我看見(jiàn)老師，就向前問(wèn)聲佳，老師面帶微啼說(shuō)：“你賴”。這時(shí)我又懂得，禮貌是彼此的，要想別人尊重你，首先要尊沉他人。
冰心 奶奶跟我說(shuō)她的人生是五彩繽紛的。我不懂，為什么是五彩繽紛的？我就持續(xù)返后面看，她的人生途徑是凹凸不平的,噢，我懂了，這就是五彩繽紛，這闡明我們每集體的人生都是如斯。了結(jié)了冰心奶奶的人生后，我感到自人長(zhǎng)大了，更懂事了。她的人生這么艱難，然而我卻沒(méi)看到一個(gè)“怕”字。這些都是她堅(jiān)定不移和英勇的表示。
這是冰心奶奶讓我的成長(zhǎng)更豐盛化。她就是我成長(zhǎng)中最忠誠(chéng)的小搭檔也是我前途的“指南針”，就是她的心語(yǔ)陪同著我成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
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