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校園消防安全新聞稿合集【14篇】
在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到新聞稿，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的校園消防安全新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園消防安全新聞稿1
9月21日上午，梅州梅縣區(qū)消防救援大隊聯(lián)合梅縣區(qū)教育局、共青團(tuán)梅縣區(qū)委員會走進(jìn)葉劍英紅軍小學(xué)開展消防安全進(jìn)校園活動。
消防安全專題講座
活動開始后，由梅縣區(qū)大隊宣傳人員為學(xué)生們開展消防安全專題講座。在授課過程中，消防員講授了如何檢查消除火災(zāi)隱患、如何正確使用消防器材等消防安全知識。還結(jié)合一些火災(zāi)的案例分析發(fā)生火災(zāi)的原因,講解如何緊急應(yīng)付輕微火情、如何能在火災(zāi)中脫離險境。通過講座不僅讓師生從思想上認(rèn)識消防安全的重要性，更是讓大家學(xué)會了面對生活中的消防問題如何預(yù)防、如何自救。
現(xiàn)場捐贈一批消防知識書籍
現(xiàn)場，為全面普及消防安全知識，梅縣區(qū)大隊為葉劍英紅軍小學(xué)捐贈了一批消防書籍，此次捐贈的消防教育讀本，根據(jù)小學(xué)生階段特點，包含了火災(zāi)危險性、日常生活防火、疏散逃生與應(yīng)急避險常識教育等方面的內(nèi)容，讓孩子們有效提高消防安全意識，掌握火災(zāi)的基本常識和逃生自救技能。
學(xué)生們學(xué)習(xí)滅火器材的'使用
活動最后，消防宣傳人員帶領(lǐng)師生們現(xiàn)場觀摩了消防器材及車輛裝備展示，體驗了如何撲救煤氣瓶著火等活動，并乘坐消防登高車、學(xué)習(xí)滅火器材使用等。在活動過程中，小朋友們提出了許多有趣問題，消防員都細(xì)心地給學(xué)生們一一解答。
據(jù)悉，此次消防安全進(jìn)校園活動，推動了消防職業(yè)文化精神融入校園紅色教育，探索創(chuàng)新學(xué)校消防宣傳教育長效機(jī)制，進(jìn)一步提升了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳教育效果。
校園消防安全新聞稿2
為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，幫助小學(xué)生建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在“全國消防宣傳日”來臨之際，XX區(qū)XXX小學(xué)開展了“消除火災(zāi)隱患，共建平安校園”11.9消防宣傳日系列活動。
11月4日，利用周一國旗下講話活動，四1班的同學(xué)向全校師生發(fā)出了“消除火災(zāi)隱患，共建平安校園”的倡議，倡議我們?nèi)熒鷱钠匠５纳罴?xì)節(jié)入手，關(guān)注消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
11月5日下午，唐山市交警五大隊攜手唐山師院“愛傳承”的小講師們?yōu)楦靼嗤瑢W(xué)進(jìn)行了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，使大家知道了在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須防范在先、警惕在前，每個人都要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
11月7日上午，當(dāng)警報鈴聲響起，全體學(xué)生在老師的`組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶，教師迅速清點人數(shù)，并及時向總指揮員報告情況。此次演練，全校師生掌握了火災(zāi)逃生的技巧，快速、高效、有序地進(jìn)行，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，更提高了大家突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
安全工作任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，今后XXX小學(xué)會進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應(yīng)急自救能力，構(gòu)建平安校園！
校園消防安全新聞稿3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，9月3日上午，我校舉行了消防安全疏散演練活動。為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的`職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前，校長劉耀峰給學(xué)生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。
消防安全疏散演練結(jié)束后，校長劉耀峰對此次疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，指出了演練時的優(yōu)缺點，同時提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一步要求。
校園消防安全新聞稿4
為全面做好春季開學(xué)校園消防安全工作，切實提高校園師生抵御火災(zāi)事故能力，2月21日下午，西咸新區(qū)涇河新城消防救援大隊走進(jìn)涇河第一中學(xué)開展“消防進(jìn)校園安全記心間”主題消防安全教育活動，向廣大師生宣講消防安全知識，共筑和諧平安校園。
21日下午3時40分，隨著一陣急促的警報聲響起，消防疏散演練正式開始，正在上課的學(xué)生們聞聲而動迅速起立，在消防救援人員和老師的引導(dǎo)下，彎腰低姿沿著指定路線有序快速撤離到安全區(qū)域。疏散演練結(jié)束后，涇河新城消防救援大隊宣傳員向師生們講解了滅火器的使用方法，并組織師生代表進(jìn)行了滅火實操體驗，同學(xué)們爭前恐后參與其中，將“提、拔、握、壓”滅火四字要領(lǐng)真正的學(xué)以致用。在器材裝備展示區(qū)，擺放著各類常見的消防救援器材裝備，宣傳員對其用途和使用方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹。為了讓師生們更加直觀的了解消防員的日常訓(xùn)練內(nèi)容，消防救援人員現(xiàn)場演示了單干線雙出水操法，同學(xué)們在拍手叫好的`同時也興致勃勃地參與進(jìn)來，他們穿上滅火戰(zhàn)斗服，端上了水槍，與救援人員一同學(xué)習(xí)、體驗，表現(xiàn)出了極高的興趣和熱情，并表示活動意義重大，學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識，希望今后能多參與此類有價值、有意義的活動。
在學(xué)校報告廳里，宣傳員為學(xué)生們帶來了一堂生動有趣的消防安全知識講座，結(jié)合校園常見火災(zāi)隱患案例，詳細(xì)分析教室、宿舍、實驗室等場所存在的消防安全隱患，通過科普小實驗直觀形象的讓學(xué)生們認(rèn)識到火災(zāi)的危害性，掌握火場逃生和初起火災(zāi)的撲救方法，并引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會查找生活中的消防安全隱患。在講座中，宣傳員還以問答的形式與同學(xué)們展開互動，充分調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)消防知識的積極性。課后，老師們積極報名加入校園志愿服務(wù)隊，成為了一名名光榮的消防志愿者。
此次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生消防安全意識和自防自救能力，筑牢了良好的校園消防安全環(huán)境。據(jù)悉，西咸新區(qū)涇河新城消防救援大隊還將繼續(xù)采取多種形式新穎、內(nèi)容豐富的宣傳活動，大力營造良好的校園安全文化氛圍，努力實現(xiàn)教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的消防安全效果。
校園消防安全新聞稿5
進(jìn)入冬季，天干物燥，容易引發(fā)火災(zāi)，為增強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校師生消防安全知識，預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩(wěn)定。20xx年11月1日，新鋪鎮(zhèn)安監(jiān)站聯(lián)合新鋪鎮(zhèn)派出所到新鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“消防安全進(jìn)�！毙麄骰顒�。利用課間操時間向師生宣講校園內(nèi)消防安全隱患及注意事項，呼吁全體師生重視消防安全，在校園內(nèi)不玩火、不攜帶火種、易燃易爆物品等物品進(jìn)入校園，并于現(xiàn)場介紹、演示了滅火器、滅火拖把等消防物資的使用方法。
通過本次消防知識宣講活動，讓學(xué)生感受到消防知識在日常生活中的.重要性，讓學(xué)生對家長進(jìn)行消防知識宣傳，以知識影響、帶動身邊家人科學(xué)防火、有效防火；也進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，提高了防火救災(zāi)和自救能力，為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。
校園消防安全新聞稿6
為切實加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，提高廣大師生的安全防范意識、消防安全與自救能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，X月27日上午二節(jié)課下，雛陽補習(xí)學(xué)校舉行消防安全演練活動。
政教處邰德湫主任給大家詳細(xì)講解了相關(guān)安全知識、火災(zāi)突發(fā)的應(yīng)對措施及滅火器的使用方法，并現(xiàn)場進(jìn)行了演示。同時邀請了部分教師和學(xué)生體驗使用滅火器滅火的過程。并列舉多種實例強(qiáng)調(diào)了消防演練的重要性和必要性。
這次消防演練活動的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識，也提升了學(xué)生防火自救的'能力，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能，也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建”平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。
校園消防安全新聞稿7
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災(zāi)防御能力，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日，鷹潭余江消防大隊消防官兵走進(jìn)余江一中，為該校師生進(jìn)行了一場滅火實戰(zhàn)演練。
當(dāng)日下午16點30分，隨著急促的警報聲響起，演練正式開始。演練假設(shè)該校宿舍二樓寢室因電線短路引發(fā)火災(zāi)，火勢猛烈，逐漸蔓延，嚴(yán)重威脅學(xué)生安全。該校老師發(fā)現(xiàn)后，立即撥打119電話報警，并通過廣播向樓內(nèi)人員下達(dá)疏散指令，提醒不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜。隨即，該校40余名師生在消防官兵的引導(dǎo)下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉(zhuǎn)移。40余名師生在短時間內(nèi)全部安全疏散，演練取得了圓滿成功。
通過此次演練，不僅使廣大師生更加了解了消防、認(rèn)識了消防，還提高廣大師生抵御火災(zāi)的.能力和逃生自救能力，為切實營造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
校園消防安全新聞稿8
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在突發(fā)火警、火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序的'撤離教學(xué)樓，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生對突發(fā)緊急情況的應(yīng)急處理能力，3月18日下午金貝春都幼兒園進(jìn)行了消防演練活動。
下午14:30警鐘突鳴，孩子們在老師們的帶領(lǐng)下按照緊急逃生路線從安全出口迅速、有序的疏散到幼兒園操場，老師們清點人數(shù)，匯報疏散情況，以確保每個孩子安全撤離。
針對此類活動幼兒園高度重視，xx園長特別邀請了縣消防大隊xx隊長到園對活動進(jìn)行了指導(dǎo)，并現(xiàn)場給孩子們講解相關(guān)的消防知識、演示滅火器的使用方法。
演練結(jié)束后，xx隊長到班內(nèi)為孩子們上了一節(jié)嚴(yán)肅而生動的“安全第一課”，孩子們認(rèn)真聽、仔細(xì)看，學(xué)到了許多的安全常識。
通過消防安全演練，可以讓師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的消防防護(hù)知識，做到遇事不慌、積極應(yīng)對，達(dá)到自我保護(hù)的能力。
校園消防安全新聞稿9
防火災(zāi)于未然，確保師生平安
日前，在肖輝副區(qū)長的帶領(lǐng)下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學(xué)校、育華學(xué)校等公辦和民辦學(xué)校進(jìn)行了消防安全工作檢查，對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應(yīng)急照明設(shè)施不夠等安全隱患，及時提出了整改意見，并開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時時講”，這是教育局領(lǐng)導(dǎo)班子在各種會上向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)的。局領(lǐng)導(dǎo)要求各中小學(xué)一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設(shè)上要舍得投入，不能有一點馬虎。教育局保衛(wèi)科還多次召開中學(xué)和教育辦的保衛(wèi)干部會議，專門就學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行部署。還制定了《天河區(qū)教育局學(xué)校安全教育及管理暫行規(guī)定（試行）》、《天河區(qū)教育局學(xué)校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學(xué)校安全工作的依據(jù)。
6月16日，在我區(qū)冼村發(fā)生特大火災(zāi)事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓(xùn)，采取有力措施，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全意識，對本單位的.消防安全工作進(jìn)行一次徹底的整改。教育局還根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指示成立了學(xué)校安全工作督查組，從即日起至放假前，開始對全區(qū)各級各類學(xué)校進(jìn)行“地毯式”安全工作檢查，以確保師生平安。
對于學(xué)校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長敲警鐘，在實際工作中也不斷加大指導(dǎo)和監(jiān)控的力度。教育局定期在全區(qū)各校開展安全工作大檢查，通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題，提出整改意見。同時要求各學(xué)校必須建立緊急情況預(yù)案，每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習(xí)。
目前，我區(qū)越來越多的學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作“責(zé)任重于泰山”的意識。
校園消防安全新聞稿10
11月9日為全國消防宣傳日，為進(jìn)一步提高師生消防安全意識，增強(qiáng)火災(zāi)防控能力，全力抓好冬季消防工作，確保全校消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，XXX區(qū)XXX小學(xué)組織全校師生開展了消防疏散應(yīng)急演練及相關(guān)主題宣傳教育活動。
上午十時，一聲警報后，全校800余名師生在各樓層疏散人員的指揮下，師生貓腰躬身用毛巾捂住口鼻并時刻留意腳下安全，緊張有序的向安全地帶撤離，學(xué)生精神集中、步調(diào)一致，整個演練用時1分54秒42。副校長XXX講解了本次演練的目的和意義，對師生本次演練達(dá)到的效果予以肯定。
演練結(jié)束后，學(xué)校組織教師進(jìn)行了消防栓使用的.培訓(xùn)，并系統(tǒng)而生動地講解了火災(zāi)的危險性、火場逃生心理、常用疏散設(shè)施以及火場逃生的注意事項等內(nèi)容。各班級圍繞消防安全開展了主題班會，引導(dǎo)學(xué)生更加深刻地認(rèn)識火災(zāi)的危害性、防火的重要性以及在險情中的應(yīng)對措施，糾正了大家在日常生活中一些錯誤的習(xí)慣及做法。學(xué)校后勤人員對學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，為平安校園提供強(qiáng)有力保障。
通過一系列活動，強(qiáng)化了廣大師生的消防安全意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，對學(xué)校的消防安全管理起到了積極的推進(jìn)作用。
校園消防安全新聞稿11
為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力，近日，南岸區(qū)消防救援支隊聯(lián)合重慶第二外國語學(xué)校開展消防安全知識進(jìn)校園活動。
“同學(xué)們，日常生活中，我們該如何預(yù)防火災(zāi)？”活動中，消防宣傳員通過知識講座的形式，結(jié)合學(xué)校實驗室爆炸、油鍋起火等火災(zāi)案例，讓師生深刻意識到火災(zāi)危害的嚴(yán)重性，強(qiáng)調(diào)了有效防范火災(zāi)事故和提高火災(zāi)應(yīng)對能力的必要性。同時，重點對日常家庭火災(zāi)的產(chǎn)生原因、嚴(yán)重危害、家庭自查、預(yù)防措施等做了詳細(xì)講解，并向大家普及了火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)從消防通道逃生、不可盲目跳樓逃離火災(zāi)現(xiàn)場等科學(xué)的逃生自救知識，糾正了火災(zāi)應(yīng)對措施中的常見誤區(qū)，尤其對高層住戶的科學(xué)逃生路線予以說明，讓大家對家庭火災(zāi)和校園火災(zāi)有了更深層次的理解。
南岸區(qū)消防救援支隊相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，校園安全是消防工作的重點之一，此次消防安全知識進(jìn)校園活動，讓更多師生了解消防安全知識，進(jìn)一步提高了他們的`消防安全意識和自防自救能力，為營造良好的校園消防安全氛圍打下了良好的基礎(chǔ)。
校園消防安全新聞稿12
火，自古以來便被人們奉若靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。
火與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。
由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。
我在今天下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的.知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
因為火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。
影片中還提到，應(yīng)時刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。
校園消防安全新聞稿13
為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進(jìn)行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號，全體師生立即響應(yīng)，疏導(dǎo)教師立即到達(dá)樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域。與此同時任課老師立即組織學(xué)生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊列，班主任點名，由學(xué)生代表報告總指揮。
通過這次演練活動，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次演練的優(yōu)點：
1、本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)變和自救能力，整個演練過程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對待，都能保持警覺的態(tài)度，聽到指令后都能快速按預(yù)定的`路線到達(dá)指定場地集中；
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。
3、一、二年級同學(xué)年紀(jì)小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時間里到達(dá)集合場地。
存在的不足：
仍有部分同學(xué)重視不夠，演練中不太嚴(yán)肅認(rèn)真。尤其是個別高年級學(xué)生，個別老師指導(dǎo)不到位，所以我們要對師生多要求，多指導(dǎo)，爭取下次做得更好，讓每個人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。
校園消防安全新聞稿14
四月暖陽，春意盎然，正是展現(xiàn)青春與夢想的季節(jié)。近日，xx學(xué)院為進(jìn)一步構(gòu)建寬松和諧、自由開放的大學(xué)教育環(huán)境，加強(qiáng)與社會各界的溝通交流，學(xué)校將以“設(shè)計師的搖籃”為主題，結(jié)合就業(yè)季、畢業(yè)季、新生季、學(xué)術(shù)活動季每年在4月、6月、9月、11月定期舉辦“校園開放日”活動。
“校園開放日”活動于4月6日至7日舉行。十二項主題活動同時上演。本次“校園開放日”依托就業(yè)季平臺，活動涵蓋“懷揣夢想，即刻啟程”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列講座、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽、“食御靈韻”飲食文化節(jié)之廚藝大比拼、“絢麗工美，涂鴉精彩”涂鴉大賽、xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生春季供需見面會、“創(chuàng)意生活，靈動工美”創(chuàng)意市集、濟(jì)南交警文化創(chuàng)意設(shè)計大賽啟動儀式、“山工藝，正青春”校園手繪地圖展、“讀書月”活動之五十本美術(shù)學(xué)重點圖書展示、“溪水彩墨”趙賢坤西雙版納寫生展、“源衍”中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)精品展和孫長林藝術(shù)館、民藝館、刺繡館參觀活動等。
“校園開放日”期間，學(xué)校邀請學(xué)生家長、校友、企業(yè)、新聞媒體一起走入校園、走進(jìn)師生，了解大學(xué)、關(guān)注教育。通過一系列的活動，全面展示了xx學(xué)院的辦學(xué)風(fēng)格、校園建設(shè)、師生風(fēng)采以及教育碩果，不斷加強(qiáng)“開放——溝通”的`理論探索和教育實踐。學(xué)校也將借開放日之機(jī)，主動加強(qiáng)與外界的交流，吸納合理化建議，提高、檢驗、展示、推廣xx學(xué)院課堂教學(xué)、社會服務(wù)與學(xué)生管理質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提升，推進(jìn)學(xué)校的全面管理，以期形成“全社會育人”的良好局面。
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