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消防演練新聞稿【熱】
隨著社會在進步,新聞稿起到的作用越來越大,新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源,不是事實的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾,毫無意義。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的消防演練新聞稿,歡迎大家分享。
消防演練新聞稿1
黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)于xxxx年10月9日上午開展了防火應(yīng)急疏散演練,讓每一個學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護知識,掌握逃生的方法以及提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
演練開始前,黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)的張義偉主任給大家演練前指導(dǎo),陶警官通過講座、學(xué)校廣播向每一位師生講解消防知識及演練要求及注意事項,隨后各班主任做進一步細化指導(dǎo)。
隨著警報的響起,各班主任老師迅速組織學(xué)生疏散,其他老師也在第一時間趕到自己當(dāng)時所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
各班班主任清點并匯報人數(shù),全校1000余名師生全部安全疏散完畢,從警報響起到最后一個班級到達安全區(qū)域,共用時2分28秒,體現(xiàn)了邁小速度。隨后,陶警官給全體師生詳細講解了火災(zāi)的危害性和如何正確的使用滅火器并為大家示范,提醒大家在使用滅火器時要保持冷靜,遇到火情不要慌張,牢記“一晃、二拉、三噴”,要站在上風(fēng),對準火的根部噴”等動作要領(lǐng)。同時分別邀請教師和學(xué)生為大家做示范,同學(xué)們熱情高漲,學(xué)習(xí)興趣濃厚,勇于展現(xiàn)自我。
最后,黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)的.李賢紅校長對此次消防應(yīng)急疏散演練活動進行了總結(jié),表揚了在演練活動中做得好的班級,并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
消防演練新聞稿2
在11。9世界消防日來臨之際,為全力打造平安校園、和諧口岸,進一步提高大學(xué)生消防意識。
校學(xué)生會生活部聯(lián)系保衛(wèi)處于20xx年11月15日晚共同舉辦了消防安全知識的專題講座,特邀甘肅中醫(yī)學(xué)院保衛(wèi)處副處長薛泉老師主講,并在講座上發(fā)放消防知識宣傳單。
講座上,薛處長向同學(xué)講解了我校近年來火災(zāi)的。頻繁發(fā)生率及帶來的經(jīng)濟損失和人員傷亡,讓大家在日常生活中懂得火災(zāi)的'預(yù)防,高度重視防火,如果發(fā)生火災(zāi),事后的處理也是極其重要的,了解到小火要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r撲滅,大火就應(yīng)該掌握如何逃生。
另外還向同學(xué)講解了如何關(guān)愛自己、保護自己,讓同學(xué)們受益匪淺,使同學(xué)對消防安全有了很高的認識。
此次消防知識的講座,使同學(xué)們樹立了正確的消防觀念,懂得了火災(zāi)的預(yù)防,也使同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生火災(zāi)時正確的處理方法及逃生手段。校學(xué)生會生活部也將繼續(xù)努力,與保衛(wèi)處加強聯(lián)系,建設(shè)平安校園。
消防演練新聞稿3
為進一步加強學(xué)生的消防安全知識,提高師生的安全意識和自救自護能力,切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全。9月21日上午,黃許博愛小學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動,該校負責(zé)人到活動現(xiàn)場指導(dǎo)演練活動。
為了實施好這次演練,學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案,對各班逃離的路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前,各班主任給學(xué)生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。上午10時,隨著警報的響起,學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮下達了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請同學(xué)們立即撤離”的命令,緊接著,該校各班主任老師迅速到達各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散,其他老師們也在第一時間趕到自己當(dāng)時所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快熟快速前進,有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,耗時1分35秒,隨著各班班主任清點人數(shù),并層層上報,全校1000余名師生全部安全疏散完畢;隨后,該校分管安全副校長給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法,并現(xiàn)場進行了演示,同時邀請了部分教師和學(xué)生上臺體驗使用滅火器滅火的`過程;最后,該校負責(zé)人對此次消防應(yīng)急疏散演練活動進行了總結(jié),表揚了在演練活動中做得好的班級,并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
這次消防應(yīng)急疏散演練活動的順利完成,使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識,讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領(lǐng),達到了預(yù)定目的。
消防演練新聞稿4
為進一步做好“安全生產(chǎn)月”期間消防安全培訓(xùn)工作,提高人員密集場所從業(yè)人員的消防安全意識和自防自救能力,堅決預(yù)防和遏制各類火災(zāi)事故的發(fā)生,11月1日,昌邑大隊走進全福元商場開展消防安全培訓(xùn)及滅火疏散演練。
此次演練設(shè)定場景為商場一樓餐飲區(qū)突然發(fā)生“火災(zāi)”,隨著警報聲響起,微型消防站專兼職消防員迅速組織初期火災(zāi)撲救及人員疏散,同時撥打119報警,接到報警后,消防指戰(zhàn)員立即趕往現(xiàn)場,并利用室內(nèi)消火栓直攻火點阻止火勢向周圍店鋪蔓延,經(jīng)過全力奮戰(zhàn),“大火”被消滅,演練圓滿結(jié)束。
消防演練新聞稿5
6月18日早8:30,x組織開展了消防知識培訓(xùn)、消防演練活動,前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語,“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓(xùn)由x建設(shè)投資公司消防工程高級工程師x主講,主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應(yīng)急自救常識等方面進行了詳細講解,有較高的實用性和可操作性,豐富了員工的消防知識。為了將所學(xué)知識付諸實踐,“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法,培訓(xùn)結(jié)束后,在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,過程中x工程師強調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項,各部門人員均輪流操作,最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實踐有力結(jié)合,提高了員工的消防意識和防災(zāi)減災(zāi)技能,普及了消防知識,取得較好效果。
本次培訓(xùn)各部門人員均參加,由副總經(jīng)理x主持,副總經(jīng)理x出席了培訓(xùn)會。
7月x日,x區(qū)食品安全宣傳周活動在區(qū)文化廣場隆重啟動。x質(zhì)監(jiān)分局根據(jù)區(qū)管委會的安排,圍繞本次宣傳周“社會共治同心攜手維護食品安全”的主題,突出質(zhì)監(jiān)部門的特點,扎實開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳活動。
一是選派1家食品生產(chǎn)加工企業(yè)在啟動儀式上公開發(fā)出了質(zhì)量安全誠信倡議書。倡議全區(qū)食品生產(chǎn)加工企業(yè)嚴格遵守法律法規(guī)規(guī)定,自覺接受社會各界監(jiān)督,切實履行質(zhì)量安全第一責(zé)任人的法律義務(wù),著力加強企業(yè)誠信體系建設(shè),做“講誠信、講良心、講道德”的食品生產(chǎn)加工企業(yè)。
二是開展了現(xiàn)場咨詢服務(wù)活動。在人員密集場所設(shè)立了宣傳咨詢臺,現(xiàn)場介紹食品安全法律法規(guī)、真假食品辨別小技巧等食品安全相關(guān)知識,耐心解答群眾的咨詢,共發(fā)放食品安全宣傳資料600余份,現(xiàn)場向來訪群眾解答30余人次。
三是組織了食品安全現(xiàn)場觀摩活動。邀請食品生產(chǎn)加工企業(yè)負責(zé)人、消費者代表共計30人,參觀了1家乳制品生產(chǎn)加工企業(yè)的原輔材料、成品庫房以及生產(chǎn)車間、化驗室等場所,近距離觀摩食品檢驗檢測流程、了解食品安全生產(chǎn)控制過程,增強了企業(yè)之間、企業(yè)和消費者之間的互動交流。
通過上述一系列活動的開展,進一步強化了食品生產(chǎn)加工企業(yè)的主體責(zé)任,增強了群眾的自我保護意識和維權(quán)意識,激發(fā)了每一個利益相關(guān)方的積極性和全社會的正能量,形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的`良好氛圍,同時也進一步樹立了質(zhì)監(jiān)部門良好的社會形象。
經(jīng)過緊張的期中考試,同學(xué)們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感;從各位手中的試卷,不僅可以看到鮮紅的分數(shù),而且還可以看出同學(xué)們付出了多少、努力了多少。
為促進同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績提升,增強自主學(xué)習(xí)意識,并掌握正確的學(xué)習(xí)方法,幫助同學(xué)們從后半學(xué)期第二學(xué)段,順利平穩(wěn)地迎接期末,x中學(xué)各班主任老師利用班會時間,分析了班級期中考試成績的整體情況,幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)階段在學(xué)業(yè)方面所出現(xiàn)的問題,并針對班級學(xué)習(xí)發(fā)展的特點,成績兩級分化程度、優(yōu)劣勢學(xué)科發(fā)展等方面入手,給出了各具特色的應(yīng)對策略,從思想、情感以及學(xué)習(xí)方法上對同學(xué)們的學(xué)業(yè)做出了動員。
班會課上,有的請進步比較大的同學(xué)上講臺,介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,有的把座右銘當(dāng)作自己的動力,在自己失敗的時候,用自己的座右銘勉勵自己。有的把自己的父母當(dāng)作動力,當(dāng)自己失敗的時候,他們總想到父母的汗水和淚水,從中得到的是感動與奮發(fā),有的則擁有了獨特的學(xué)習(xí)方法。最后,考得不好的同學(xué)也可以走上講臺,說說自己的失敗的原因,希望所有的同學(xué)引以為戒。
在文明行為習(xí)慣方面每一位同學(xué)都要檢查一下自己的行為,“有沒有隨地亂扔果皮紙屑?”“公交車是否做到自覺排隊?”“公交車上見到老人、老師,抱孩子婦女、孕婦等是否主動讓座?”“是否自覺遵守交通規(guī)則?”讓每一位同學(xué)加強自身修養(yǎng),做一名文明的中學(xué)生。
班會課上是真情交流,班會課后是無限感悟。讓有關(guān)同學(xué)相信失落的心情只是短暫的,一次失敗并不能代表什么。只要我們努力,我們堅持,成功永遠屬于我們!
通過總結(jié),讓同學(xué)們更多地明白自己該怎么做,怎樣才能做得更好!在接下來的學(xué)期里,全體同學(xué)有信心在老師的支持關(guān)心下學(xué)會智慧學(xué)習(xí),努力完善,彌補不足,爭取百尺竿頭,更進一步。
消防演練新聞稿6
2月24日下午3時許,織金縣第一小學(xué)內(nèi),一場消防演練正在進行。
隨著一聲“著火啦”的呼救聲,校園內(nèi)響起警報,火情假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓起火,火勢迅速蔓延。
消防官兵指導(dǎo)值班老師拉響了警報和協(xié)助老師組織同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,沿著疏散樓梯采用彎腰低姿的方式,有秩序地按指定路線安全疏散到學(xué)校操場。
不到4分鐘,全體師生安全疏散至安全地帶。
消防演練新聞稿7
為提高轄區(qū)小區(qū)物業(yè)公司的'消防管理水平,增強居民小區(qū)火災(zāi)抗御能力,8月29日,高新區(qū)消防大隊深入轄區(qū)物業(yè)公司就消防安全管理工作進行檢查指導(dǎo),進一步提升廣大居民群眾的火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急處置能力。
監(jiān)督檢查人員重點對物業(yè)公司消防安全管理制度是否建立健全,消防安全責(zé)任制是否落實,消防控制室工作人員是否持證上崗,滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是否制定并組織演練,消防設(shè)施、器材是否符合消防技術(shù)標準并完好有效,消防車通道、地下車庫、樓梯口、電梯口等區(qū)域是否保持暢通,是否按要求設(shè)置消防水源,建筑垃圾和障礙物清理及堆放是否符合安全規(guī)定等情況進行檢查指導(dǎo)。
檢查發(fā)現(xiàn),部分小區(qū)存在防火檔案不全、樓道有雜物等消防隱患。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,大隊檢查人員現(xiàn)場提出整改意見,并要求各單位指定專人負責(zé),盡快整改,切實消除火災(zāi)隱患。同時要高度重視消防安全工作,切忌麻痹大意,務(wù)必加強小區(qū)內(nèi)部日常防火巡查和檢查,時刻保持消防車通道暢通,并加大消防宣傳力度,提高小區(qū)內(nèi)居民自防自救能力。此次檢查進一步規(guī)范了物業(yè)公司的消防安全管理,增強了物業(yè)單位的消防安全意識,為轄區(qū)消防安全工作打下了堅實基礎(chǔ)。
消防演練新聞稿8
為提高項目全員消防意識,增強作業(yè)人員在緊急情況下的應(yīng)變能力,提高自我防護能力,使每個作業(yè)人員掌握一定的消防知識,學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項。近日,廊坊覽秀城商業(yè)綜合體項目組織各分包單位、物業(yè)單位及安保人員在工人生活區(qū)開展消防安全應(yīng)急演練。
演練在項目安全總監(jiān)周海婷指揮下進行,演練內(nèi)容主要三大內(nèi)容:一是對消防滅火器、消防栓及消防水帶等消防器材的使用進行講解;二是模擬火情,在火災(zāi)初起及發(fā)展階段時,如何使用手提式干粉滅火器進行滅火;三是當(dāng)火勢失去控制達到猛烈燃燒情況下,如何使用消防栓及消防水帶撲滅火情。本次演練模擬為項目部專職生活區(qū)管理員在巡查時發(fā)現(xiàn)宿舍出現(xiàn)火情后立即向項目負責(zé)人報告,項目負責(zé)人根據(jù)火情立即啟動應(yīng)急預(yù)案。項目部全員按照應(yīng)急預(yù)案進行疏散逃生。疏散組、警戒組、滅火行動組、醫(yī)療救助組、后勤保障組、通訊聯(lián)絡(luò)組等迅速集結(jié),在做了緊急部署后,拉斷電閘、滅火行動組同步行動,整個演練井然有序進行。
通過此次消防安全應(yīng)急演練,提高了對全員應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,加深了廣大員工對消防安全知識的.理解,提高了正確使用消防器材的實戰(zhàn)技能,對今后的安全生產(chǎn)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
消防演練新聞稿9
為加強學(xué)校消防安全教育,增強師生消防安全意識,使學(xué)生掌握一定的消防安全知識和技能,提高火災(zāi)防范意識和應(yīng)急處理能力,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況精心組織,于11月7日上午8:30組織全體師生開展了消防疏散演練。
首先,由本次演練總指揮何福生校長宣布演練開始,一陣急促的.警報聲拉開了“20xx年火災(zāi)逃生安全演練”活動的帷幕。
聽到警報聲,各位老師立即到達指定地點,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,捂住口鼻,迅速組織學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯通道快速撤離,并有序跑到學(xué)校操場的安全地帶集合,隨即各班主任清點人數(shù)并逐級上報。
最后,何福生校長對此次活動做了總結(jié),他強調(diào)全體師生要增強突發(fā)事件的防范意識,做到人人講安全,事事講安全,時時講安全,共創(chuàng)平安校園。
通過此次演練,使全校師生掌握了火災(zāi)逃生安全知識,熟悉了緊急事件發(fā)生時我校緊急疏散的程序和路線,同時也培養(yǎng)了學(xué)生們團結(jié)協(xié)作的精神,切實提高了師生們在應(yīng)對突發(fā)公共事件的自救互救能力,達到了預(yù)期的效果。
消防演練新聞稿10
今年11月9日是全國第XXX個“119”消防宣傳日。為進一步加強學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學(xué)生抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。灤平縣第四小學(xué)開展了一次別開生面的以“消防安全從我做起”為主題的消防安全宣傳活動。
在活動中,學(xué)生通過國旗下講話倡議:
1、珍愛生命,預(yù)防為先,養(yǎng)成用火用電氣等安全習(xí)慣,不燃放煙花爆竹。
2、離開教室要把電源切斷。平日養(yǎng)成“人走燈滅,人走斷電”的好習(xí)慣。
3、爭做消防志愿者、校園消防宣傳大使,參與消防安全整治,主動舉報身邊火災(zāi)隱患,互相監(jiān)督、敢說敢管。
此次活動的.開展,普及了廣大師生的消防安全知識,使廣大師生員工掌握一定的滅火、救火技能,學(xué)會緊急逃生自救方法,為校園的發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
消防演練新聞稿11
為全面提升消防安全管理水平,確保人民生命財產(chǎn)安全,近日,安河仁嘉物業(yè)與北安河消防救援站聯(lián)合對安河家園小區(qū)開展消防安全專項檢查。
檢查組重點檢查了小區(qū)內(nèi)是否存在安全出口和疏散通道被占用、堵塞的`現(xiàn)象,消防設(shè)施、消防器材是否保持完好有效,樓道內(nèi)是否存在電動車違規(guī)充電及堆物堆料等情況,物業(yè)針對發(fā)現(xiàn)問題立即做出整改。
北安河消防救援站消防人員現(xiàn)場指導(dǎo)物業(yè)人處理火情及正確使用滅火器材,并進行實操演練,使物業(yè)人熟練掌握了初起火災(zāi)處理方法,增強了消防應(yīng)急處置能力。此次檢查有效消除了小區(qū)內(nèi)潛在的安全隱患,營造出安全穩(wěn)定的居住環(huán)境。
消防演練新聞稿12
20xx年11月9日星期四晚某校同學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的指揮帶領(lǐng)下成功進行了一次消防演習(xí)。
九點整,火災(zāi)警報拉響,全校同學(xué)按照各寢室樓層上的逃生標識引導(dǎo)人員的指示紛紛向圖書館前廣場集中。只用了__分鐘,所有同學(xué)們便緊張、有序、快速地完成了演習(xí)。
隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體同學(xué)進行了消防安全教育。首先,某老師用中國古代名言——“居安思危”四個字高度概括了本次演習(xí),同時也強調(diào)了本次演習(xí)的的重要性和必要性。之后,由某老師現(xiàn)場教授了干粉滅火器的正確使用方法,使同學(xué)們對救火設(shè)備有了充分的了解和認識。最后,某老師說,“11月9日是全國消防安全日,今天我們在學(xué)校進行消防演習(xí),同學(xué)們表現(xiàn)出來的'有序、快速和積極性已經(jīng)充分體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生的消防意識”。同時,呂提出了“七個字,三個點”的消防意識要點。第一:習(xí)慣;同學(xué)們平時一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場所,從根源消除火災(zāi)隱患。第二:電話;119是我國的火警求救電話,當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)第一時間撥打火警求救電話向火警求救。第三:不慌亂;面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。
最后,同學(xué)們在引導(dǎo)人員的指揮下依班次離開廣場,本次演習(xí)圓滿結(jié)束。
本次消防演習(xí)提高了全校學(xué)生的消防意識,消除了同學(xué)們對火災(zāi)的恐懼,使同學(xué)們能夠正確面對危險,保護自己。
消防演練新聞稿13
為了加強同學(xué)們的安全防火意識,有效地提高同學(xué)們在火災(zāi)意外發(fā)生時的自救互救能力,電氣學(xué)院團委于xx年xx月xx日上午xxx在xxx舉行了一次關(guān)于以“安全防火,有你有我”為主題的公寓防火安全專題講座。
并邀請了市消防宣傳中心的資深講師xx老師為同學(xué)們現(xiàn)場進行消防安全的培訓(xùn),電氣學(xué)院各個寢室的安全負責(zé)人共計80余人積極參加了此次講座。
xx老師結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例,對如何樹立公共消防意識、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的'內(nèi)外隱患、個人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進行救災(zāi)及逃生等方面進行了全面的講解,并對滅火器、水帶等消防工具的的。使用進行了詳細的說明。
通過此次講座,與會的各個寢室安全負責(zé)人都表示深受教育并表示會將此次講座所講的安全防火知識向自己寢室的同學(xué)傳達,并將進一步加強自身消防知識學(xué)習(xí),從平時的細節(jié)一點一滴做起,堅決杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生
消防演練新聞稿14
為增強師生消防意識,預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,確保人身安全,在“119消防日”來臨之際,xx小學(xué)扎實開展消防安全系列活動。課堂上,教師集xx傳消防知識;課間時間,學(xué)校舉辦師生消防演練。
消防演練前,學(xué)校xx詳細設(shè)計預(yù)案,認真布置滅火現(xiàn)場。演練現(xiàn)場,又具體講解了消防工作的重要性、xxx材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),并親自演示了干粉xxx的使用。教師、學(xué)生認真觀看,仔細揣摩,在最短時間內(nèi)掌握了xxx的使用要領(lǐng),熟悉了滅火流程。
這次消防演練,使師生們深入了解了火災(zāi)預(yù)防常識及火災(zāi)發(fā)生時的.注意事項、xxx的使用和火場逃生過程中應(yīng)注意的問題,對發(fā)生火災(zāi)后如何報火警、如何預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生和火災(zāi)狀態(tài)下如何逃生自救以及如何xx人員疏散等事項,有了更深刻的認識;顒油苿恿讼佬麄鞴ぷ鞯纳钊腴_展,取得了實實在在的效果。
消防演練新聞稿15
為提高全校師生的消防安全意識,增強應(yīng)對火災(zāi)的自救能力,掌握撲滅初期火災(zāi)的方法。10月25日下午,昌江區(qū)新楓街道三河小學(xué)開展了一次消防滅火演練活動。
活動中,老師們先為學(xué)生講解滅火器的正確使用方法和注意事項。然后還對滅火器的使用進行親自示范,隨后由學(xué)生親自體驗,現(xiàn)場進行滅火演練。整個消防滅火演練過程井然有序,有條不紊。
此次活動,使大家能夠在較短的'時間內(nèi)掌握消防滅火器材的正確使用方法,以及遇到火災(zāi)時的正確撲滅程序,提高了師生的安全防火意識,也使他們更好的積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗,為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。
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