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新聞稿

校園新聞稿

時間:2023-12-16 08:08:20 新聞稿 我要投稿

校園新聞稿(合集)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用新聞稿的情況越來越多,新聞稿是公司/機構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價值的消息。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的校園新聞稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園新聞稿(合集)

校園新聞稿1

  為嚴厲打擊日益突出的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,堅決遏制不法分子利用電信和互聯(lián)網(wǎng)渠道實施的'詐騙犯罪,進一步提高廣大師生及學(xué)生家長對各類電信詐騙方式的鑒別能力和自我防范意識。9月15日,賀蘭山西路派出所深入轄區(qū)中學(xué)開展了一場令人深思又發(fā)人深省的反詐宣傳活動。

  活動中,賀蘭山西路派出所民警通過典型案例、播放反詐宣傳片以及發(fā)放宣傳資料等形式。對當前電信詐騙犯罪作案手段隱蔽化、科技化、犯罪區(qū)域化、團伙化、詐騙金額高等特點進行了詳細剖析,使廣大師生對網(wǎng)絡(luò)電信詐騙有了更進一步的了解,提醒全體師生要高度警惕,不貪小便宜,不被虛假廣告迷惑,在日常生活中要學(xué)會保護個人信息,不隨意泄露注冊、填寫網(wǎng)絡(luò)賬戶、銀行卡等私人資料。要求師生們積極將宣傳單、宣傳畫冊帶回家,向親屬、朋友進行大力講解宣傳,筑牢防電信詐騙的安全“防火墻”。

校園新聞稿2

  我院圓滿舉辦第二屆校園十大歌手總決賽

  5月13日星期二晚19點00分,由廣東青年職業(yè)學(xué)院團委主辦的“歌動心動——把我唱給你聽”第二屆校園十大歌手總決賽在學(xué)生活動中心聯(lián)歡廳隆重舉行。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委老師有仲愷學(xué)院團副委書記楊珊珊、學(xué)院團委副書記陳妍、團委老師黃海泳以及各系團總支書記和各部門老師。經(jīng)過一個多月來重重篩選,陳鋼、沈陳佳、黎銘豪、張丹嫻、吳志偉、江海明、王之風(fēng)、梁潔明、熊雯軒及孫熙謠同學(xué)獲得"廣東青年職業(yè)學(xué)院第二屆校園十大歌手"榮譽稱號。而這次總決賽中10位選手們將滿腔熱情融進自己的歌聲,或深沉動情,或熱情火辣,或婉轉(zhuǎn)動聽??他們用自己的青春之聲激蕩起一波波的熱潮,現(xiàn)場高潮迭起,場面熱烈,每位選手的演唱都能引起陣陣掌聲和喝彩。經(jīng)過兩個小時的激烈爭奪,由評審團和100位大眾評委投票得出本次大賽的冠軍是為大家?guī)淼囊皇转毺貛X南風(fēng)格歌曲的人氣選手陳鋼同學(xué),而沈陳佳、黎銘豪兩位同學(xué)也憑借個人優(yōu)秀的唱功和良好的臺風(fēng)分別獲得亞軍和季軍。各位評委老師也對本次大賽做出了精彩的點評,主持人宣布比賽結(jié)束,至此本次校園歌手大賽圓滿落幕。學(xué)院第二屆校園十大歌手大賽總決賽成功舉辦是為學(xué)院不同專業(yè)年級的學(xué)子們提供了一個互相交流學(xué)習(xí)的平臺,豐富了校園文化,活躍了校園藝術(shù)氣氛,對于校園文化的`建設(shè)起到了積極的作用。讓我們共同期待來年繼續(xù)起航的校園十大歌手大賽,繼續(xù)展現(xiàn)青年大學(xué)生昂揚向上的精神風(fēng)貌吧!

校園新聞稿3

  為進一步增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力,不斷提高校園火災(zāi)防御能力,全面營造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日,鷹潭余江消防大隊消防官兵走進余江一中,為該校師生進行了一場滅火實戰(zhàn)演練。

  當日下午16點30分,隨著急促的.警報聲響起,演練正式開始。演練假設(shè)該校宿舍二樓寢室因電線短路引發(fā)火災(zāi),火勢猛烈,逐漸蔓延,嚴重威脅學(xué)生安全。該校老師發(fā)現(xiàn)后,立即撥打119電話報警,并通過廣播向樓內(nèi)人員下達疏散指令,提醒不要驚慌,要保持鎮(zhèn)靜。隨即,該校40余名師生在消防官兵的引導(dǎo)下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉(zhuǎn)移。40余名師生在短時間內(nèi)全部安全疏散,演練取得了圓滿成功。

  通過此次演練,不僅使廣大師生更加了解了消防、認識了消防,還提高廣大師生抵御火災(zāi)的能力和逃生自救能力,為切實營造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。

校園新聞稿4

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時,我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。是呀,一個環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、師生和睦的校園對于我們的成長會起到多么大的作用啊!和諧是一首歌,聽,那親切的問候聲,那朗朗的.讀書聲……和諧是一幅畫,看,老師帶著我們漫步校園,哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和諧是一首詩,詩里寫滿了每一份友情、每一絲快樂、每一片希望……

  古往今來,和諧思想綿延不斷?鬃拥摹岸Y之用,和為貴”;孟子的“天時不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。和諧,如春天,陽光燦爛,和風(fēng)陣陣;和諧,如夏天,充滿生機,熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠,靜謐祥和。

  目前,教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知,要求在3月至3月期間,開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。

  同學(xué)們,聽到這個消息,是不是覺得我們有一種責(zé)任,有一種義務(wù),為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?

  為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡,讓我們拿起筆來,關(guān)注校園,留心觀察,用心體會,以新聞報道的形式記錄下來,號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來,讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!

校園新聞稿5

  隨著我校“20xx級新生軍訓(xùn)動員大會”的勝利召開,學(xué)子們的軍訓(xùn)生活也拉開了序幕。近日,20xx級新生的軍訓(xùn)生活仍然在進行中,天氣炎熱,這無疑給同學(xué)們的訓(xùn)練帶來了嚴峻的考驗,同時,也預(yù)示著20xx級學(xué)子們正式開始了在我校的學(xué)習(xí)生活。

  清晨,他們身著整齊的軍裝,從站軍姿、稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等基本項目開始學(xué)起。每一個動作,教官都親自分解示范與指導(dǎo),從擺臂到踢腿,從握拳到繃腳,都要通過教官嚴格把關(guān)。教官們有力的命令聲響徹操場,同學(xué)們嘹亮的口號聲振奮著我校學(xué)生的士氣。

  我校20xx級新生在軍訓(xùn)的過程中,收獲到的并不僅是身強體健,更是一種治學(xué)精神、一種氛圍、一種環(huán)境、一種無形的力量。軍訓(xùn)是于學(xué)子們而言,是接受鍛煉、提高自身綜合素質(zhì)、展現(xiàn)自我的一個平臺。思想上高度重視,行動上以一個軍人的標準要求自己,把軍訓(xùn)看作是一次難得機會。像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓(xùn)練,在艱苦的訓(xùn)練中磨煉自己,提高自己,使自己終身受益。

  古人言“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,在這里同學(xué)們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,收獲的將是鐵一般的'體魄,剛一般的意志,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),堅定不移的毅力,這些都將是一個成大事者必備的條件,它是同學(xué)們整個大學(xué)生活中乃至一生中無比寶貴的財富。

  校園軍訓(xùn)的新聞稿八月,似火的驕陽依然照射著每一寸土地,由夏入秋的時節(jié),懵懂的20xx級新生背著重重的行囊踏入校園,他們即將開啟一段新的人生旅程。在這個迷彩色的八月,522名來自天南地北的同學(xué),用各種各樣的顏色,裝扮出五彩的七營。

  綠色。訓(xùn)練場上,一聲聲震天的口號,喊出七營的氣勢;一列列整齊的步伐,走出七營的風(fēng)姿。在陌生的環(huán)境里,每位新生都像一棵小草,頑強的生長著,是那么的奮力。

  紅色。如果說最能夠代表熱情的是陽光,那么比太陽更熱烈的,是七營學(xué)子們唱出的鏗鏘軍歌,鏗鏘嘹亮的歌聲傳達出他們對軍旅生活最強烈的熱愛與渴望。

  藍色。烈日的炙烤不能壓垮他們站如青松的軍姿,大雨的侵襲無法淋濕他們堅持不懈的信念,身體的勞累不會擊潰他們戰(zhàn)勝自己的決心,七營同學(xué)們用錚錚鐵骨書寫著軍人最優(yōu)秀的品質(zhì)。

  灰色。鋼鐵的紀律、威嚴的教官,疼痛蔓延于身體、疲勞刺激著心靈。軍訓(xùn)就像一杯咖啡,只有品過之后才會發(fā)現(xiàn),嘴里的苦味,夾雜著溢在空氣里的甜香味,已經(jīng)融化為成長的味道。

  橙色。相互幫助、相互扶持,在軍訓(xùn)中,同學(xué)們漸漸熟悉了彼此,也學(xué)會了更好的與他人相處。合作、友愛、互助,和諧的氣氛彌漫在七營的每一個角落。

  在五彩的七營里,頑強、熱情、勇敢、堅韌、團結(jié)的花朵正在每一位同學(xué)的心里慢慢綻放。

校園新聞稿6

  安全工作是幼兒園的重點工作,是幼兒園的生命線,是孩子幸福生活的保障。為強化幼兒園的安全工作,增強幼兒以及幼兒家長的安全責(zé)任意識,確保幼兒在幼兒園里健康快樂的成長。近日,xx幼兒園組織了以“校園安全”為主題的安全教育宣傳活動。

  一、全園重視,全面自查

  園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全體教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,對全園設(shè)施進行了安全檢查,并對園內(nèi)存在安全隱患的設(shè)施進行了整改。

  二、營造氛圍,積極宣傳

  首先由各班老師向幼兒發(fā)放安全手冊,并告知幼兒宣傳手冊主要內(nèi)容,要求幼兒必須和爸爸媽媽一起認真翻看。對于這次活動家長都紛紛表示贊同,認為幼兒安全是涉及到生活方方面面的,需要幼兒、老師、家長的共同配合才能完成。

  通過這次安全宣傳活動,不僅讓幼兒知道哪些事是安全的,哪些事是危險的,而且讓家長也能夠更清晰地了解幼兒安全知識,重視幼兒日常安全,時時牢記幼兒安全大于天。

  為了凝聚班集體,增強同學(xué)們的集體觀念,為同學(xué)們帶來前進的勇氣與熱情,引領(lǐng)同學(xué)們勇往直前,展現(xiàn)當代大學(xué)生的傲人風(fēng)采,光電學(xué)院xx級測控1班于20xx年5月17日晚八點于申一教202舉辦了班徽設(shè)計大賽。

  通過一周時間的設(shè)計與準備,同學(xué)們通過自己豐富的靈感與多彩的展現(xiàn)力,運用多變的.線條與豐富的色彩,通過手繪或者使用制圖軟件等,設(shè)計了一個個富有特別意義的班徽,表達了同學(xué)們對測控專業(yè)的了解,展現(xiàn)了同學(xué)們對理想與夢想的追求和渴望。同學(xué)們一次上臺介紹自己的設(shè)計靈感,講解班徽的涵義。臺下的同學(xué)們都聚精會神的聽講。在同學(xué)們介紹完之后,大家進行投票選出最喜歡的班徽,作為測控1班的象征。最終班長xx設(shè)計的班徽得到了同學(xué)們的一致好評。

  本次班徽設(shè)計大賽在同學(xué)們的積極參與下圓滿舉辦。這次活動增強了班級的凝聚力,增進了同學(xué)們之間的友誼,凝聚了同學(xué)們的積極向上的正能量。同時也展現(xiàn)了大學(xué)生活躍的思維與能力,使同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)領(lǐng)域,能更好的定下自己的奮斗目標并為之努力拼搏,在大學(xué)四年里,做到充分利用好自己的時間,不虛度光陰。希望班徽可以為同學(xué)們帶來光榮與自豪感,在之后相處的幾年里,大家會始終熱愛同學(xué),熱愛班集體,互幫互助,共同成長,共同奮斗。

  冬天是多種傳染病的高發(fā)季節(jié),如流行性感冒、腮腺炎、麻疹等傳染疾病,這些傳染病容易在人群密集、人員流動性大、空氣污濁的公共場所發(fā)生。為做好預(yù)防保健工作,12月4號,xx路小學(xué)以宣傳欄為陣地,展出一期秋冬季傳染病預(yù)防知識專刊,對學(xué)生進行健康知識普及,在呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)要做好自我防護;在日常生活中,養(yǎng)成健康的生活和飲食習(xí)慣。各班利用主題班會進行健康知識講座,在網(wǎng)上觀看小學(xué)生健康知識視頻。

  通過健康知識的宣傳教育活動,提高了孩子們自我保護能力,從小養(yǎng)成健康習(xí)慣,懂得健康的重要意義。愛惜身體,從預(yù)防開始,珍愛生命,從點滴做起。

  xx路小學(xué)

  20xx年12月4日

校園新聞稿7

  為了豐富校園文化生活,迎接新年的到來,12月31日下午,在各年級和信息組的積極配合下,學(xué)校大隊部、音樂組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶;顒。

  首先,以一首明快活潑的入場曲拉開了帷幕,喚醒了在場每一位觀眾的音樂細胞。緊接著,各年級的同學(xué)們分別為大家送上了新年祝福語。同學(xué)們大力揮舞著自己手中的慶祝道具,大聲喊出了飽含美好祝愿的新年祝福,讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運的'激動心情。

  在主持人的宣布下,千人競唱開始了!全校師生踴躍參與,唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學(xué)們拿出了十足的勁頭,盡展歌喉,精心準備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過一陣的呼喊聲中火熱地進行著,現(xiàn)場氣氛活躍,高潮迭起。

  此外,為了增加喜慶的氣氛,活動中穿插了幸運大抽獎,抽中一、二、三等獎的師生們喜形于色,笑聲不斷。

  最后,全校師生共同演唱《新年好》,把整個慶祝活動的氣氛推上了頂峰。不少同學(xué)配合節(jié)奏揮舞著亮麗的道具,場面甚是壯觀。

  大家用聲情并茂的演唱,酣暢淋漓的高呼,表達著對新年的祝福和向往。

校園新聞稿8

  20xx年4月21日,值此世界第37個地球日之際,由國家^v^、中國環(huán)境記者論壇、一汽豐田汽車銷售有限公司主辦的20xx年“地球獎”頒獎儀式在人民大會堂隆重舉行。會上,我校校長范從國家^v^副局長手里接過了最高環(huán)保榮譽——集體貢獻獎的獎杯和證書,代表隊與大家攜手護航。這是我校15年來堅持節(jié)能環(huán)保教育取得的又一榮譽,是對我校環(huán)保宣傳工作的充分肯定。

  1991年9月,我校一位班主任意外地從《中國少年報》看到了全國第一個節(jié)能宣傳周的消息。她整理了一些標語,組織了10多名學(xué)生上街宣傳節(jié)能。此后,節(jié)能環(huán)保被指定為我校的特色活動,并成立了手拉手衛(wèi)士。15年來,我校一直在開展“攜手1 6保護我們的星球”系列宣傳活動,即以一名學(xué)生為中心,帶動6名以上家庭成員或鄰居,帶動和提高周圍人的節(jié)能環(huán)保意識。

  經(jīng)過15年的努力,學(xué)校創(chuàng)造了三項全國第一:全國第一所開展節(jié)能教育并取得一定成效的學(xué)校,由國家經(jīng)貿(mào)委等7個單位聯(lián)合頒發(fā);國內(nèi)第一所編寫節(jié)能教材并在全國八五科技展上展示的學(xué)校;中國第一個國際愛金斯特組織派優(yōu)秀留學(xué)生來學(xué)校討論節(jié)能環(huán)保教育,并在中國做了一個兒童節(jié)能環(huán)保教育的倡議,即“中國兒童節(jié)能環(huán)保啟蒙教育”的題目,并發(fā)送到歐盟國家的交流獎學(xué)校。20xx年12月,學(xué)校在節(jié)能環(huán)保方面的教育成果在20xx年全國建設(shè)節(jié)約型社會展覽會上展出,受到^v^等中央領(lǐng)導(dǎo)的'高度關(guān)注和贊賞。東風(fēng)小學(xué)獲得“全球獎”,對我們的節(jié)能環(huán)保教育是一種激勵和鞭策,一定會在更大程度上促進我們學(xué)校這項工作的延續(xù)。

  “全球獎”是1997年由國家^v^和^v^港澳辦公室批準,由中國環(huán)境記者論壇和有關(guān)單位聯(lián)合設(shè)立的第一個國內(nèi)環(huán)境保護獎。它旨在表彰各界人士在保護環(huán)境方面做出的杰出貢獻。它是目前中國最環(huán)保的獎項,在中國有著重要的影響。據(jù)悉,今年的地球獎已經(jīng)有10個人、3個團體、10個人獲得。這個“全球大獎”凝聚了東風(fēng)小學(xué)全體師生15年來的全部心血。今天,我們的校長范站在主席臺上,他是多么的光榮和自豪!

校園新聞稿9

  機械工程學(xué)院09級“活力杯”足球賽圓滿落幕。

  4月16日中午1點,隨著主裁判的一聲哨響,機械學(xué)院足球賽決賽于第二運動場正式開始,經(jīng)過近90分鐘的比賽,為期半個月的機械學(xué)院09級“活力杯”足球賽落下帷幕。

  經(jīng)過激烈的小組賽,最終機工三、四班和武器三、四班技壓群雄,在決賽場上相遇。兩隊皆有不俗的實力,比賽剛剛開場隊員們就迅速進入了比賽的狀態(tài),雙方都使出了全力你拼我搶,沒有絲毫的保留。上半場剛剛開場10分鐘,機工隊就利用了中場任意球的機會率先破門得分。武器隊并沒有泄氣,繼續(xù)在球場上奮戰(zhàn),組織了幾次強有力的進攻但都沒有進球得分。觀眾的激情也被這樣精彩的比賽點燃了,大家紛紛為各自支持的隊伍吶喊助威。下半場兩隊也均有幾次精彩的射門,但都沒有能夠突破對方的防線破門得分。最終,機工三、四班以1:0的戰(zhàn)勝了武器三、四班獲得了足球賽的.勝利。

  此次“活力杯”足球賽是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下舉辦的,目的是增強學(xué)院內(nèi)部各班的交流,豐富同學(xué)的課余生活、發(fā)揚奮力拼搏、永不言棄的進取精神。

校園新聞稿10

  開學(xué)季是各類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件的高發(fā)期,越來越多的高校學(xué)生已經(jīng)成為不法分子實行詐騙的新群體。為切實增強我校學(xué)生防范詐騙能力,減少校園詐騙案件的發(fā)生,增強學(xué)生反詐騙意識。本學(xué)期開學(xué)以來,保衛(wèi)處會同研究生院、材料學(xué)院、上海市文保分局閔行高校派出所、凌云派路派出所等部門,開展了各類線上線下相結(jié)合的反詐系列宣傳活動。

  2月19日至20日,針對開學(xué)初詐騙案件多發(fā)的特點,保衛(wèi)處會同文保分局閔行高校派出所,對返校學(xué)生開展反詐騙宣傳活動。在兩校區(qū)學(xué)生等待核酸檢測結(jié)果期間播放反詐騙視頻,在公共區(qū)域設(shè)置反詐騙宣傳橫幅;在教室、宿舍等區(qū)域進行反詐騙宣講,發(fā)放反詐騙宣傳單;在新媒體平臺進行為期一周的“開學(xué)季反詐騙必修課”系列專題推送等。

  3月2日中午,保衛(wèi)處會同材料學(xué)院、凌云路派出所在徐匯校區(qū)一食堂門口開展了以防詐騙為主題的系列宣傳教育活動。在活動現(xiàn)場,由學(xué)生平安志愿者向現(xiàn)場師生分發(fā)防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳單,并通過展板的.形式,介紹目前最為常見的12種電信詐騙手段和防范措施,通過每個典型案例的介紹,讓廣大學(xué)生了解電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害。

  通過本次防詐騙系列宣傳活動的開展,讓廣大師生對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙有了深入的了解和警惕,提高反詐防詐意識,增強識別力和抵抗力,降低詐騙案件案發(fā)率。今后,保衛(wèi)處將一如既往的通過開展形式多樣,豐富多彩的防詐騙主題宣傳活動,使師生遠離詐騙,確保財產(chǎn)安全。

校園新聞稿11

  為了增強學(xué)生防騙反詐意識,提高自我保護能力,10月29日下午,學(xué)工處在理工樓A20xx組織開展第三屆防電信網(wǎng)絡(luò)情景劇大賽復(fù)賽,來自二級學(xué)院的20個參賽團隊參加。

  在全面掌握反詐騙知識、深度理解反詐騙案例的基礎(chǔ)上,同學(xué)們將自編自導(dǎo)自演的情景劇搬上舞臺,以生動活潑的方式給現(xiàn)場的同學(xué)們上了一堂別樣的'“安全教育課”!犊萍寂c狠活》《大萌女士的被騙過程》《天下無騙》《反詐騙小隊》《網(wǎng)貸之莫信他人》等六個節(jié)目,從不同的詐騙類型展示了大學(xué)生在電信詐騙中“騙”與“被騙”的經(jīng)歷。同學(xué)們以詼諧幽默的方式、創(chuàng)意十足的劇情、貼近生活的臺詞和精彩生動的表演,讓在場學(xué)生在笑聲與淚水中,深刻認識電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害性。

  青春在行動,反詐我先行。通過此次活動,進一步幫助學(xué)生提高警惕,加強防范意識,不給犯罪分子可趁之機,真正做到反詐意識入腦入耳入心,筑牢校園反詐防詐的安全高地,為學(xué)生創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。

  經(jīng)過激烈的評選,最終有八支隊伍脫穎而出順利進入決賽。

校園新聞稿12

  “鈴——”下課鈴響了,操場上頓時成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的打沙包,有的.打籃球,有的跳繩……,突然,宣傳板前聚集了很多人,后面的小個子看不到宣傳板還一蹦一跳地躥著看。我好奇地向那里走去。

  到了那兒,我踮起腳尖朝里張望。原來是小升初畢業(yè)考試前五名的同學(xué)喜報。第一名是xxx。咦?怎么是他呢?他可是個全校出了名的淘氣包!我再定睛一看,真的是他。這時,有個同學(xué)說:“是不是他抄了別人的卷子?”“是不是老師批錯了?”另一個同學(xué)說。

  “你們別用老眼光看人好不好,我和他家是鄰居,他爸半年前在鉆井時受傷了,xxx的媽媽早就去世了,家里就只能xxx自己照顧自己了,我媽媽和我爸爸經(jīng)常給他們送飯,每次去的時候,他都在學(xué)習(xí)!币粋快言快語的女生打斷了大家的議論。

  聽到這兒,我陷入沉思:我的條件比xxx好,為什么沒能像xxx那樣振作起來呢?想到這里,我馬上轉(zhuǎn)身離開了。

校園新聞稿13

  疫情封校期間,為堅定師生共同防疫抗疫的決心和斗志,引導(dǎo)師生保持積極健康心態(tài),10月28日下午,我校正式啟動校內(nèi)健步走活動。

  校黨委書記、校長王琨在啟動儀式上做動員講話,她強調(diào)了加強體育鍛煉對疫情防控工作的重要性,希望全體師生樹立科學(xué)健身的理念,積極運動起來,在運動中享受快樂,放松身心,以良好的身體素質(zhì)和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去,堅決阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延。

  活動中,大家精神飽滿、熱情高漲、昂首闊步、快步向前,按照規(guī)定路線,圍繞跑道前行。一路上各班級保持安全距離,互相加油、互相激勵,拋掉煩惱、釋放壓力,享受著健步行帶來的.激情活力,感受著運動的魅力,用實際行動詮釋了“強體魄,抗疫情”的健康生活理念。

  此次抗“疫”健步走活動,強健了師生體魄,豐富了校園文化體育生活,增強了班級凝聚力和團隊精神,展示了我校師生積極向上的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)師生養(yǎng)成綠色鍛煉、自發(fā)鍛煉、堅持鍛煉的生活習(xí)慣,不斷提高身體素質(zhì)和綜合素質(zhì),強健體魄、共同抗疫。

校園新聞稿14

  甲:老師們,同學(xué)們,大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。

  乙:歡迎你的收聽。

  甲:我是張XX

  乙:我是白XX。

  甲:首先為你播報新聞:嫦娥一號今天將開啟成像設(shè)備。

  乙:我校昨天舉行法制教育講座。

  甲:我校將于近期舉行班級乒乓球?qū)官悺?/p>

  乙:下面播報新聞:新華社10月28日電,記者從北京航天飛行控制中心了解到,29日18時左右,嫦娥一號衛(wèi)星將實施第二次近地點變軌,也是入軌后的第三次變軌。衛(wèi)星進入這一軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機開始對地球和月球成像。

  甲:北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時介紹,從27日開始,我國的USB——VLBI綜合測定軌系統(tǒng)所屬的各測控站、船以及4個天文觀測站已全面啟動,對嫦娥一號衛(wèi)星實施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的'軌道數(shù)據(jù)、電平信號等進行了復(fù)核、復(fù)算,計算結(jié)果表明,衛(wèi)星運行的軌道與理論軌道基本吻合。各項參數(shù)表明,衛(wèi)星各系統(tǒng)狀態(tài)良好。

  乙:王也雋說,衛(wèi)星在第二次近地點實施變軌時,由于要將遠地點高度由7萬多公里抬高到12萬多公里,衛(wèi)星上的主發(fā)動機點火時間將比第一次變軌時間更長,推力更大。衛(wèi)星進入48小時周期軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機開始對地球和月球成像,等進入繞月軌道后再將數(shù)據(jù)傳回地面。

  甲:截至28日19時,嫦娥一號衛(wèi)星已繞地球5圈,正常運行96小時,工作狀況良好。

  乙:下面播報校內(nèi)新聞。昨天下午,我校利用一節(jié)課時間,由大隊對輔導(dǎo)員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座,給師生上了一堂法律課。

  甲:通過講座,同學(xué)們進一步來了解了我國25歲以下群體法制現(xiàn)狀。知道未成年人犯法同樣會受到法律制裁,紛紛表示,要學(xué)法、知法、懂法、守法,在日常生活和學(xué)習(xí)中嚴格要求自己,樹立法律意識,做遵紀守法的好學(xué)生。

  乙:學(xué)校體育組決定,近日將舉行乒乓球班級對抗賽,希望各班做好準備,積極訓(xùn)練,爭取賽出水平,為鄉(xiāng)乒乓球賽選出高水平的候選人。

  甲:具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結(jié)束。

  乙:同學(xué)們下次播音再會!

校園新聞稿15

  我局對推動“民族經(jīng)典文化傳承,弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。”一直給予大力支持。傳統(tǒng)文化不僅拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)空間,而且打造校園文化教育特色,讓傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。當前我局正在開展“黎苗族地方文化進校園”文化活動,對“戲曲文化進校園”還沒有進行開展。但根據(jù)上級的文件精神,我局下一步將大力弘揚社會主義核心價值觀,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,普及戲曲藝術(shù),豐富青少年校園文化生活,推進戲曲進校園活動。

  一、指導(dǎo)思想:

  以“了解戲曲藝術(shù)、弘揚傳統(tǒng)文化、提高審美修養(yǎng)”為目標,通過普及戲曲基本通識性知識,欣賞或?qū)W唱經(jīng)典曲目唱段,了解戲曲文化的思想精粹,探索實施素質(zhì)教育的新途徑、新思路,激發(fā)全縣中小學(xué)師生學(xué)習(xí)探究戲曲藝術(shù)的興趣,感受戲曲文化的獨特魅力,提升中小學(xué)生戲曲藝術(shù)欣賞水平,推動戲曲進校園深入進行。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬┑谝浑A段:

 。ǘ┑诙A段:

 。ㄈ┑谌A段:

  三、對于開展戲曲進校園活動的過程中,可能會遇到一些困難或存在的問題:

 。ㄒ唬⿴熧Y方面:戲曲專業(yè)人才匱乏,現(xiàn)有的藝術(shù)輔導(dǎo)老師均為歌舞、聲樂、器樂方面的教員,缺乏戲曲專業(yè)人員,加上了解掌握傳統(tǒng)戲曲行當?shù)娜藛T已退休,無法進行傳授和展示,只能靠外聘的戲曲教員進行示范和講解。

 。ǘ┙(jīng)費方面:如果缺乏穩(wěn)定的專項經(jīng)費來源,以致“戲曲進校園”實踐成效起伏不定。有時甚至成為一次性活動;作為“戲曲進校園”重要實踐載體的地方課程、校本課程的開發(fā)也舉步維艱。

 。ㄈ﹤鞒械'長效機制:如果缺乏長效機制,難以形成持續(xù)動力,“戲曲進校園”多呈“曇花一現(xiàn)”。

  (四)統(tǒng)一的監(jiān)控系統(tǒng):

  1、對在學(xué)校中開展戲曲藝術(shù)傳承,國家的相關(guān)政策彈性空間較大,上級部門沒有下達具體任務(wù)和考核標準,那么學(xué)校開展“戲曲進校園”可能就會出現(xiàn)被動或臨時應(yīng)付,缺少統(tǒng)一部署與安排。

  2、師資的配備,教學(xué)方法的創(chuàng)新,教學(xué)資源的挖掘等也沒有得到統(tǒng)一安排和持續(xù)多方支持。

  (五)宣傳方面:對于“戲曲進校園”部分學(xué)校,家長、教師的認知不足,可能會制約戲曲在學(xué)校教育發(fā)展。因而會產(chǎn)生沒有用,沒有必要學(xué)的抵制心態(tài)或采取消極應(yīng)付。

  傳承戲曲精粹,普及戲曲基本知識,推動中小學(xué)師生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù),可以激發(fā)青少年愛鄉(xiāng),愛國的情感,當然,要讓戲曲走進校園,為師生們喜歡,接受并掌握,要做的事情還很多,還需要政府的推動,社會的參與,家長的支持。

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