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校園的新聞稿優(yōu)秀（精選24篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，新聞稿與我們的關(guān)系越來越密切，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺(tái)、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。那么新聞稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的校園的新聞稿優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇1
在心理方面的調(diào)查中，68.49%的初中生和78.11%的高中生認(rèn)為自己心理較健康，但有時(shí)會(huì)有一些消極思想。其中69.75%的初中生和67.84%的高中生已普遍有過焦慮情緒的體驗(yàn)，個(gè)別人產(chǎn)生自卑、嫉妒和封閉心理。對此，大多數(shù)高中生認(rèn)為最大的原因是成績不好，學(xué)習(xí)和升學(xué)壓力太大，其次是心理有障礙。認(rèn)為是因家庭不幸、不適應(yīng)社會(huì)、失戀的比例，要低于初中生的選擇，說明高中生更愿從自己身上找原因。
調(diào)查顯示，54.02%的`高中生表示自己的學(xué)校有心理健康老師或心理咨詢室，而初中生則為36.09%，小學(xué)生是22.90%。對于“如果學(xué)校開設(shè)了心理咨詢室，你有不良情緒時(shí)是否會(huì)去咨詢？”的問題時(shí)，有不到一半的高中生和初中生愿接受心理咨詢或輔導(dǎo)，而小學(xué)生卻達(dá)66.11%。徐永恒說，數(shù)據(jù)顯示，小學(xué)生相比初高中生，更愿把心中的苦悶和不快告訴心理老師。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇2
學(xué)通社記者張才溢報(bào)道：日前，我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生周曦從香港帶回喜訊，參加“喜迎國慶60周年”第7屆香港國際武術(shù)節(jié)的他，在幾百名對手中脫穎而出，奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對練第九名，并和華師、武大等高校的5名學(xué)子一起拿到了香港國際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍。
x月x日，周曦跟隨湖北省武術(shù)協(xié)會(huì)，踏上了去往第七屆香港國際武術(shù)節(jié)的征途。x日下午，周曦在男子雙節(jié)棍M8，M9組個(gè)人賽和雙人雙節(jié)棍對練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了必須的成就，但是，周曦坦言，這樣的成績在他看來算是“落敗”：“平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大，到了賽場體能不支，其他選手能夠連續(xù)打多場，可我不行。再加上初次去香港，很有些不適應(yīng)，因?yàn)樗敛环�，比賽前還發(fā)高燒，這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意”。據(jù)周曦過后回憶，賽前準(zhǔn)備不足，比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因，“沒有過多了解對手，忽視了其他對手的長處，有的省份參賽選手把街舞、N武融入比賽的`套路中，很有新意�！敝荜乇硎�，將在以后的訓(xùn)練中，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，擺正心態(tài)。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇3
為了迎接第一個(gè)烈士紀(jì)念日的到來，9月29日，西村小學(xué)組織全體師生舉行升國旗儀式紀(jì)念革命歷史紀(jì)念日，以此拉開了學(xué)校紀(jì)念第一個(gè)烈士紀(jì)念日系列宣傳教育活動(dòng)的序幕。
9月xx日第一個(gè)革命烈士紀(jì)念日來臨，上午八點(diǎn)西村小學(xué)整裝待發(fā)準(zhǔn)備前往樓德鎮(zhèn)泰寧革命傳統(tǒng)教育基地，緬懷革命烈士重溫革命歷史接受愛國主義教育。
教育基地分為三個(gè)部分：泰寧革命歷史教育；樓德傳統(tǒng)文化生活縮影；樓德副城區(qū)20xx——20xx整體規(guī)劃沙盤。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有序參觀，在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期為內(nèi)容的版前，同學(xué)們仔細(xì)觀看，認(rèn)真閱讀內(nèi)容簡介，深刻感受了革命先輩不怕困難，勇于奮斗的革命精神，認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易。
在傳統(tǒng)文化生活板塊區(qū)，同學(xué)們興致勃勃見到了特產(chǎn)樓德煎餅、黃氏豆腐皮；見到了樓德人民過去與現(xiàn)在集市生活現(xiàn)狀對比圖；見到了文體對比圖，同學(xué)們紛紛感慨現(xiàn)代文化傳統(tǒng)的.進(jìn)步。
在規(guī)劃區(qū)，一塊巨大樓禹副城區(qū)規(guī)劃沙盤呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前，寬闊的公路、整齊的樓房、潔凈的河流……一幅幅一幕幕增強(qiáng)了同學(xué)們的家鄉(xiāng)自豪感紛紛表示要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國。
參觀結(jié)束同學(xué)們在革命教育基地門前集體宣誓并合影留念，為今天自豪光榮有意義的參觀學(xué)習(xí)畫上了圓滿句號。通過參觀革命教育基地、國旗下講話、征文、主題班會(huì)、演講比賽等一系列活動(dòng)向全體師生滲透烈士紀(jì)念日的重大意義，以此進(jìn)一步激發(fā)了廣大學(xué)生的愛國熱情，也堅(jiān)定了勿忘歷史、勿忘烈士、奮發(fā)學(xué)習(xí)、振興中華的決心。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇4
“春種一顆粟，秋收萬顆子”，十月的秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)。10月24號上午，麗景學(xué)校小學(xué)部全體師生歡聚體育館，共同舉行新的一周升旗儀式暨第一階段質(zhì)量檢測表彰大會(huì)。出席大會(huì)的有麗景學(xué)校黃良太校長，周家祥副校長，督導(dǎo)室主任、特級教師唐繼康，小學(xué)處教務(wù)處副主任蒲莎莎，小學(xué)學(xué)生處夏艷副主任。會(huì)議由麗景小學(xué)部學(xué)生處助理黃旭老師主持。莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，活動(dòng)正式拉開了帷幕。來自六年級（1）班的吳長玉同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言。吳長玉同學(xué)在發(fā)言中感謝了老師的細(xì)心教導(dǎo)，同時(shí)重點(diǎn)介紹了自己在學(xué)習(xí)上的一些心得。
黃金蘭老師作為教師代表發(fā)言，黃老師虛懷若谷，對學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生在工作中給予她的支持表示了感謝，并分享了自己在教學(xué)中的心得�！案试笇⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花一片紅”，這既是黃老師的心聲，也是全體教師的共同心愿。
接下來隆重的頒獎(jiǎng)，教務(wù)處蒲莎莎副主任宣讀“進(jìn)步之星”和在本次考試中成績名列前茅的的優(yōu)秀學(xué)子。莊重而歡快的音樂聲中，臺(tái)上的孩子們一個(gè)個(gè)躊躇滿志地展現(xiàn)著自己的風(fēng)采，臺(tái)下的孩子們認(rèn)真地聆聽者，憧憬著下一次自己也能走上舞臺(tái)，收獲屬于自己的精彩！
小學(xué)部蒲莎莎副主任作總結(jié)發(fā)言。蒲主任對在本次考試中取得優(yōu)異的學(xué)生表示了祝賀，對辛勤付出汗水的老師們表示了感謝。同時(shí)，對在座的同學(xué)們提出了自己的要求和期望。一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目的；二是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且做到持之以恒；三是尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高自己的成績！
最后，蒲主任勉勵(lì)同學(xué)們再接再厲，將今天當(dāng)作是一個(gè)新的起點(diǎn)，努力拼搏，勇往直前，全力迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇5
四月暖陽，春意盎然，正是展現(xiàn)青春與夢想的季節(jié)。近日，xx學(xué)院為進(jìn)一步構(gòu)建寬松和諧、自由開放的大學(xué)教育環(huán)境，加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通交流，學(xué)校將以“設(shè)計(jì)師的搖籃”為主題，結(jié)合就業(yè)季、畢業(yè)季、新生季、學(xué)術(shù)活動(dòng)季每年在4月、6月、9月、11月定期舉辦“校園開放日”活動(dòng)。
“校園開放日”活動(dòng)于4月6日至7日舉行。十二項(xiàng)主題活動(dòng)同時(shí)上演。本次“校園開放日”依托就業(yè)季平臺(tái)，活動(dòng)涵蓋“懷揣夢想，即刻啟程”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列講座、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽、“食御靈韻”飲食文化節(jié)之廚藝大比拼、“絢麗工美，涂鴉精彩”涂鴉大賽、xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生春季供需見面會(huì)、“創(chuàng)意生活，靈動(dòng)工美”創(chuàng)意市集、濟(jì)南交警文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽啟動(dòng)儀式、“山工藝，正青春”校園手繪地圖展、“讀書月”活動(dòng)之五十本美術(shù)學(xué)重點(diǎn)圖書展示、“溪水彩墨”趙賢坤西雙版納寫生展、“源衍”中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)精品展和孫長林藝術(shù)館、民藝館、刺繡館參觀活動(dòng)等。
“校園開放日”期間，學(xué)校邀請學(xué)生家長、校友、企業(yè)、新聞媒體一起走入校園、走進(jìn)師生，了解大學(xué)、關(guān)注教育。通過一系列的活動(dòng)，全面展示了xx學(xué)院的.辦學(xué)風(fēng)格、校園建設(shè)、師生風(fēng)采以及教育碩果，不斷加強(qiáng)“開放——溝通”的理論探索和教育實(shí)踐。學(xué)校也將借開放日之機(jī)，主動(dòng)加強(qiáng)與外界的交流，吸納合理化建議，提高、檢驗(yàn)、展示、推廣xx學(xué)院課堂教學(xué)、社會(huì)服務(wù)與學(xué)生管理質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提升，推進(jìn)學(xué)校的全面管理，以期形成“全社會(huì)育人”的良好局面。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇6
5月5日，xx財(cái)經(jīng)大學(xué)迎來了一年一度的學(xué)校開放日。此次活動(dòng)備受家長和校友的關(guān)注。
國際學(xué)院院在蛟橋園北區(qū)設(shè)立了接待點(diǎn)，為了更好地宣傳國際學(xué)院今年的整體情況，學(xué)院特地準(zhǔn)備了院刊和精美的手冊分發(fā)給前來的家長和校友，同時(shí)委派網(wǎng)絡(luò)部在接待點(diǎn)處播放相關(guān)的宣傳視頻。
下午14點(diǎn)30分，國際學(xué)院院舉辦了第二屆校友論壇，02、03級11名校友應(yīng)邀來到高雅藝術(shù)廳，與我院學(xué)生進(jìn)行了一場氣氛輕松活躍的交流會(huì)。我院黨委副書記劉慎河，教學(xué)管理科科長夏賢鋒兩位老師參加了此次交流會(huì)。各位學(xué)長學(xué)姐與在座的學(xué)生分享了關(guān)于生活經(jīng)歷、就業(yè)形勢等感悟和建議。交流會(huì)的成功舉辦，不僅加深了校友與母校之間情感，更是為我院學(xué)生提供了一個(gè)可以開拓視野、認(rèn)知社會(huì)的`良好的機(jī)會(huì)。
為了讓家長多角度了解學(xué)院的辦學(xué)理念、進(jìn)一步感受學(xué)院的教學(xué)風(fēng)采，國際學(xué)院邀請學(xué)生家長代表在南區(qū)綜合樓八樓會(huì)議室進(jìn)行了家長座談會(huì)。座談會(huì)由院長楊慧主持，黨總支書記鄭赟，副院長肖瓏、陳衛(wèi)東，涉外事務(wù)科科長劉峰，分團(tuán)委書記王明華、分團(tuán)委副書記楊海榮參加了本次座談會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生活動(dòng)、國際合作、教學(xué)管理三個(gè)方面出發(fā)，向家長們展示了學(xué)院在培養(yǎng)人才方面做出的工作。讓家長對學(xué)院有了更深入直觀的了解。
大學(xué)的功能不僅在與教學(xué)和科研，也在于文化傳承和服務(wù)社會(huì)。校園開放日的設(shè)立可以讓學(xué)校辦學(xué)更加透明化，讓學(xué)生和家長更好地理解海納百川、開明通融的大學(xué)精神。而國際學(xué)院以開放包容的心態(tài)向廣大學(xué)生和家長敞開懷抱，是對學(xué)�！靶琶袅恪毙Ｓ�(xùn)的最好詮釋。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇7
最引人注目的是800米長跑。隨著第一聲槍響，七班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開始了比賽。我班的十名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上，他們有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出。
隨著“叭”的又一聲槍響，我班的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭般飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁兒搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將錢恩杰領(lǐng)頭，郭家君則負(fù)責(zé)壓陣，因?yàn)檫@次比賽是以最后一名運(yùn)動(dòng)員的成績作為班級的比賽成績的'，而把郭家君放在最后，就是為了督陣并保證最后的沖刺！已經(jīng)跑了一圈多，隊(duì)員們在不緊不慢地跑著，只見李嘉一、陳俊汝幾個(gè)女生不斷地喘著粗氣，感覺一副很難受的樣子，這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油！”“五（8）班加油！”場外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)是第三圈了，運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。錢恩杰一直勻速地跑著，可到了第四圈，他突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，在最后五十米時(shí)，他竟然一下超過了七班的幾名選手，率先到達(dá)了終點(diǎn)。
此時(shí)，我們五（8）班成了全場矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在最后的管越和郭家君身上，場內(nèi)形勢空前緊張，而場外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油，助威聲震耳欲聾。只見郭家君追上管越，不斷地為他鼓勁，讓他跟著自己一起沖刺，而管越在隊(duì)友的帶動(dòng)下，身體里好像一下子注入了活力，拼命地向前沖，還有20米，10米，5米……管越不負(fù)眾望，用他的堅(jiān)持為我班取得最后的勝利而劃上了一個(gè)圓滿的句號！
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇8
11月2日下午，由學(xué)生處、后勤管理處主辦，校學(xué)生會(huì)生活部承辦的20xx-20xx學(xué)年文明宿舍表彰大會(huì)在真知館報(bào)告廳舉行。校學(xué)生處處長唐小平，后勤管理處副處長高繼鳴，學(xué)生處副處長、團(tuán)委書記潘明烽、200多名師生代表參加了表彰大會(huì)。
學(xué)生會(huì)生活部代表和優(yōu)秀宿舍代表依次發(fā)言，暢談創(chuàng)建文明宿舍的經(jīng)驗(yàn)，并呼吁大家關(guān)注生活環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，展示文明宿舍的魅力。訪談環(huán)節(jié)中，通過對宿管阿姨的互動(dòng)采訪，學(xué)生們進(jìn)一步了解了宿舍的規(guī)章制度及文明宿舍的評選標(biāo)準(zhǔn)。本次活動(dòng)中，桃7-126宿舍摘得特等獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)宿舍3個(gè)（桃16-106、桃8-604、桃1-420）；二等獎(jiǎng)宿舍有4個(gè)（桃4-504、桃8-602、桃1-214、桃4-622）；三等獎(jiǎng)宿舍有5個(gè)（桃8-224、桃6-224、桃10-308-2、桃7-104、桃6-304）。
后勤管理處副處長高繼鳴老師對活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，分享了在宿舍管理方面的經(jīng)驗(yàn)，對校學(xué)生會(huì)生活部的辛苦付出給予肯定并寄予厚望。
此次表彰大會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)了宿舍成員的集體意識(shí)和凝聚力，也調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生參與宿舍文化建設(shè)的積極性，充分展現(xiàn)了成賢學(xué)子的個(gè)人魅力和宿舍風(fēng)采。
為增強(qiáng)學(xué)子對宿舍文明建設(shè)的'積極性，進(jìn)一步落實(shí)宿舍管理工作，我院于10月30日晚7點(diǎn)于明義⑥號樓502教室召開優(yōu)秀宿舍表彰大會(huì)。此次表彰大會(huì)不僅增強(qiáng)各宿舍成員的集體意識(shí)和凝聚力，也充分調(diào)動(dòng)學(xué)子們參與宿舍文明建設(shè)的積極性。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇9
10月9日晚9時(shí)，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)通社全體成員在知新樓5樓召開了會(huì)議。會(huì)議旨在部署未來一學(xué)年中xx學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)的報(bào)道任務(wù)，強(qiáng)調(diào)編稿寫稿中的問題，并就即將開展的新生新聞培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行具體安排。
會(huì)議在熱烈地氣氛中拉開了序幕。首先，部長xxx強(qiáng)調(diào)了學(xué)生會(huì)主席在新工作部署會(huì)議上的關(guān)鍵詞——凝聚力，要求各位副職在工作中與部內(nèi)、部外的同學(xué)們協(xié)調(diào)好關(guān)系，并在將來的新聞中抓住“凝聚力”的重點(diǎn)，突顯管院學(xué)生工作新特色。緊接著，與會(huì)成員就學(xué)生會(huì)各部門在未來一年中即將開展的活動(dòng)進(jìn)行了匯總與分工，每個(gè)副職都對未來的工作表現(xiàn)出了美好的展望與極大的熱情。會(huì)議中，xxx強(qiáng)調(diào)了在日常編稿中的各部門活動(dòng)照片存檔的問題，也重申了在xxxx和xxxx發(fā)稿的重要性，提到了應(yīng)與兩個(gè)網(wǎng)站的編輯保持密切的溝通。最后，xxx就11日即將開展的`新生新聞培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行了全方位的工作部署，各副職也積極發(fā)言，對新聞培訓(xùn)會(huì)的具體細(xì)節(jié)以及可能遇到的問題進(jìn)行了詳盡的討論。
會(huì)議過程活潑、融洽，各副職積極思考，發(fā)表意見，在部長的帶領(lǐng)下對工作進(jìn)行了順利得部署和分工。這次會(huì)議，使網(wǎng)通社的成員們對于未來一年有了明確的工作藍(lán)圖，為今后學(xué)生會(huì)新聞工作的順利開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇10
盛夏五月，由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)
科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓C座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢想”的主旨普及科學(xué)知識(shí)，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力。
新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上，使同學(xué)們大飽眼福。展臺(tái)上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的.鼻子”，應(yīng)對面的兩個(gè)人通過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自己，或變形或契合，由此尋找與自己相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。
展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過
耐心細(xì)致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí)的詢問講解人員這其中的原理，對展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場科技展，展臺(tái)前參觀的同學(xué)一向絡(luò)繹不絕。足以看出
科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的潛力，激發(fā)同學(xué)們對小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分到達(dá)了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的�！�
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇11
傳統(tǒng)瑰寶惠師生為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，傳承戲曲藝術(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的文化自信，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，結(jié)合“戲曲進(jìn)校園活動(dòng)”，20xx年11月24日，中牟縣鄭庵鎮(zhèn)春暉小學(xué)聯(lián)合河南省老干部合唱團(tuán)開展傳承戲曲藝術(shù)活動(dòng)。
24日一早，省老干部合唱團(tuán)專家組劉斌老師等一行9人來到春暉小學(xué)。老干部合唱團(tuán)成員先為春暉小學(xué)合唱團(tuán)的師生們表演了精彩的古裝豫劇《花木蘭》選段，該劇講述了木蘭替父從軍的故事，表現(xiàn)出木蘭在戰(zhàn)場上英勇拼殺的英雄氣概，以自己作為實(shí)際例子，反駁了劉大哥的話語，塑造了女子的勤勞、能干以及為國拼殺的巾幗英雄的形象。演員們精湛的演技贏得了觀眾陣陣掌聲，帶動(dòng)了全場氣氛。許多經(jīng)典臺(tái)詞也引起在場師生的廣泛共鳴。讓大家體會(huì)到了戲劇的魅力，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲的興趣。緊接著，老干部合唱團(tuán)的成員們趁熱打鐵為春暉小學(xué)的孩子們排練了該選段。手把手教孩子們表演的動(dòng)作要領(lǐng)。一整天的排練結(jié)束后，很多同學(xué)表示，這場演出讓他們近距離地感受了戲曲藝術(shù)的魅力，開闊了眼界，帶來了美的'視覺享受。
本次活動(dòng)不僅讓師生近距離觀看戲曲表演、了解戲曲常識(shí)，感受我國傳統(tǒng)戲曲文化的魅力，而且有助于小學(xué)生增進(jìn)對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，能有效激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的興趣。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇12
為推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類工作，提高生活垃圾投放質(zhì)量，引導(dǎo)師生積極參與到垃圾分類行動(dòng)中來，10月27日上午，走馬中心小學(xué)全體班主任在政教處組織下，上了一堂垃圾分類主題班會(huì)課。
每個(gè)班主任使出渾身解數(shù)，通過精美的圖片、動(dòng)畫視頻、實(shí)際觀察等形式，開展垃圾分類知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)生們在班主任帶領(lǐng)下，對日趨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢有了清晰的了解和深刻的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到環(huán)保的重要性和緊迫性。老師向同學(xué)們詳細(xì)介紹了城市垃圾一般分為"可回收垃圾""有害垃圾""廚余垃圾""其它垃圾"這四類。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長了知識(shí)，學(xué)會(huì)了正確的分類方法。
有趣的情景劇環(huán)節(jié)，贏得了所有孩子的熱烈掌聲�；顒�(dòng)的開展，讓同學(xué)們懂得了垃圾分類再利用的價(jià)值與意義，增強(qiáng)了學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識(shí)，糾正亂扔垃圾的不良行為，積極引導(dǎo)學(xué)生以行動(dòng)踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的'新風(fēng)尚。
垃圾分一分，環(huán)境美十分。垃圾分類主題班會(huì)，不僅豐富了學(xué)生們的垃圾分類知識(shí)，培養(yǎng)了“垃圾分類，從我做起”的意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識(shí)。同學(xué)們表示，在今后的生活中，將所學(xué)的垃圾分類知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，讓環(huán)境變得更美好！
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇13
安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使學(xué)生從小具備消防安全意識(shí)，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年xx月xx日下午4點(diǎn)，我校全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識(shí)。
隨著緊急的警報(bào)聲響起，“師生消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全校學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，井然有序地彎著腰，用小毛巾捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。
學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn)，組織學(xué)生在操場上以班級為單位集合后立即清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)把學(xué)生人數(shù)及安全情況報(bào)告給安全演習(xí)總指揮蔡雯副校長。本次活動(dòng)，從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了2分55秒。
最后，就本次活動(dòng)由蔡雯副校長做出總結(jié)講話：緊急情況下的逃生絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的'頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。希望同學(xué)們居安思危，時(shí)刻保持安靜的警覺性。牢記：平安是福。本次演習(xí)取得了圓滿的成功。
通過此次消防應(yīng)急疏散演練，給全校師生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自己保護(hù)意識(shí)，提高了教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為全校師生的生命安全提供有力保障。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇14
我們班有一個(gè)幽默大師，他長著一個(gè)小腦袋，黑黑的頭發(fā)，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂呵呵的，人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想，但他也有他的長處，比如：喜歡打籃球、玩電腦等…….其實(shí)他的腦袋瓜很聰明的，只不過用的不適當(dāng).
他總把老師的.話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的，上課非常喜歡講笑話和搞笑，.有一次，他在上課的時(shí)候，英語老師在A的時(shí)候，他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間，教室里一陣歡笑聲，陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了.
說實(shí)話，假日雖然只有兩天，我好象已經(jīng)很長時(shí)間沒有見到他了，心里怪想念他的.不過，并不是所有的同學(xué)都喜歡他，尤其是那幾個(gè)傲慢的、愛欺負(fù)小同學(xué)得人.因?yàn)樗麄兛偸瞧圬?fù)弱小，幫助一些強(qiáng)者.
這不，前幾天在上投了稿子，獲得了100元錢.趙老師還表揚(yáng)了他.我覺得投稿會(huì)給大家?guī)頍o窮樂趣，也會(huì)使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿，提高自己的作文水平！
我認(rèn)為他投稿并不是為了獲得錢財(cái)之物，而是為了為班級爭光，他的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，如果每個(gè)人都像他這樣，我們班級每次都可以成為“文明班級”，可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì).
校園中，有許許多多這樣的人，但他們不會(huì)一一的被人們表揚(yáng)，人活在世上要有意義，為朋友或班級做點(diǎn)什么，不要代價(jià)太大，只要能表示自己的祝福就可以了！
他就是我的朋友――馬炎，你猜到了嗎？
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇15
在原有的線路上接入大功率的電熱設(shè)備，使其長期過載運(yùn)行，破壞了線路絕緣，使用移動(dòng)燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱，照明燈具的位置與可燃物的距離過近等都易引起火災(zāi)�！�21日，繼續(xù)教育學(xué)院400多名學(xué)子在2號報(bào)告廳聽取了湖北省消防協(xié)會(huì)武漢市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全知識(shí)講座。這是保衛(wèi)處聯(lián)合繼教學(xué)院開展的消防安全大“疏通”，旨在加強(qiáng)學(xué)生的.安全意識(shí)。
24日，記者從保衛(wèi)處獲悉，他們還將聯(lián)合各院系開展學(xué)生宿舍大檢查，收繳存在安全隱患的違規(guī)電器，消除消防隱患，進(jìn)一步增強(qiáng)師生冬季消防安全意識(shí)。
校保衛(wèi)處的消防負(fù)責(zé)人曾凱表示，宿舍已經(jīng)安裝了“防解智能限電模塊”，用來限制阻性發(fā)熱功率，因而這次檢查不僅僅僅是收繳有安全隱患的電器，還將不斷對宿舍配電設(shè)施、線路等進(jìn)行檢修，以督促整改。他告誡同學(xué)們，不能貪圖一時(shí)的方便，也不能懷有僥幸心理。他談到，僅靠監(jiān)督是很難杜絕消防隱患，更多的要靠同學(xué)們的自覺性。
據(jù)保衛(wèi)處處長吳少明介紹，此舉為了增強(qiáng)學(xué)生對于安全的自覺意識(shí)，提高學(xué)生消防安全警覺，讓師生在系列活動(dòng)中受熏陶。
記者手記：上海商學(xué)院火災(zāi)的杯具，值得我們深思。類似上海商學(xué)院的事例就發(fā)生在我們身邊，寢室是我們自己生活的環(huán)境，注意安全就應(yīng)是每個(gè)大學(xué)生最基本的常識(shí)。為你、為我、為大家，珍惜生命，請從自身做起。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇16
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高緊急逃生能力，我校于20xx年11月6日開展了一次安全疏散消防演練。
下午2：30，刺耳的消防警報(bào)聲一遍遍被拉響，學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮李校長下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)們立即撤離”的命令。
各位老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各位班主任老師和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師內(nèi)、樓道內(nèi)學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)，全校3000多名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)逃生過程迅速而有序，用時(shí)3分15秒。
隨后進(jìn)行了滅火演習(xí)，首先由汪副校長示范如何正確使用滅火器，如何有效的進(jìn)行滅火。
接著老師、保安和學(xué)生代表上前親身體驗(yàn)滅火。
最后安全處李主任對這次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，為師生們上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，使抽象的安全知識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了師生的'安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇17
2日中午，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊(duì)之間展開半決賽的對決。除了眾多學(xué)生球迷外，中文系黨總支副x閻偉、物電系主任肖明等也前來觀戰(zhàn)。現(xiàn)場拉拉隊(duì)聲勢浩大，兩系均搬來了大鼓助威，鼓聲、吶喊聲不絕于耳。最終，物電系以3：1戰(zhàn)勝中文系，成功進(jìn)入決賽。
上半場開賽后，物電系便打出迅猛的攻勢，搶先進(jìn)球。可是由于球員犯規(guī)，該球被判為無效球。比賽進(jìn)行20分鐘后，中文系在加強(qiáng)防守的同時(shí)，80號選手艾山帶球沖過對方兩名后衛(wèi)，挑射進(jìn)球，贏得一陣喝彩。上半場結(jié)束時(shí)，中文系以一球的優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場，物電系調(diào)整比賽戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)了合作。13時(shí)28分，11號隊(duì)員吳烈在9號王聰任意球的發(fā)射下，點(diǎn)球進(jìn)門，拉x比分。比賽變得更加激烈，雙方隊(duì)員窮追不舍，6分鐘后，11號隊(duì)員再進(jìn)一球，物電系開始領(lǐng)先。
與此同時(shí)，中文系更換3名后衛(wèi)，加強(qiáng)進(jìn)攻，期望借此舉反敗為勝。但在比賽的`最終關(guān)頭，物電系23號隊(duì)員帶球沿右路下切，拉入球門左方，臨門一腳，又進(jìn)一球。比賽結(jié)束哨聲響起，物電系以3：1成功進(jìn)入決賽。
物電系足球隊(duì)隊(duì)長朱磊說：“中文系雖然戰(zhàn)敗，但讓我們感到了巨大的壓力�！庇^看了4場比賽的華厚杰教師表示，這場比賽十分精彩，中文系和物電系的隊(duì)員表現(xiàn)的很出色。
據(jù)悉，本周四午時(shí)，物電系與建材系角逐冠亞軍。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇18
盛夏五月，由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆學(xué)校學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓C座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢想”的主旨普及科學(xué)知識(shí)，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力。
新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上，使同學(xué)們大飽眼福。展臺(tái)上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對面人的`“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示x面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，應(yīng)對面的兩個(gè)人通過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自己，或變形或契合，由此尋找與自己相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。
展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過耐心細(xì)致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí)的詢問講解人員這其中的原理，對展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場科技展，展臺(tái)前參觀的同學(xué)一向絡(luò)繹不絕。足以看出科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的潛力，激發(fā)同學(xué)們對小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了學(xué)校學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分到達(dá)了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇19
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，樹立全校師生“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生防范自救能力和應(yīng)對火災(zāi)等自然災(zāi)害安全突發(fā)事件的綜合能力，深入打造平安和諧校園，著力消除安全隱患，持續(xù)筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)，為迎接建黨100周年提供有力保障。
下午，茂名市東灣學(xué)校開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校黨支部書記、負(fù)責(zé)人盧春年同志擔(dān)任總指揮，副校長陳振才、呂進(jìn)智，黨支部委員、工會(huì)主席廖雁為副總指揮，全面部署工作。陳振才同志進(jìn)行現(xiàn)場指揮。
下午16：25，消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)在急促的警報(bào)聲中拉開帷幕，全體學(xué)生在班主任和科任老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，并按照指定路線，彎腰、用毛巾捂住口鼻迅速有序地從各教室向操場安全地帶疏散，到達(dá)后，班主任或班長迅速清點(diǎn)人數(shù)并逐級進(jìn)行匯報(bào)。整個(gè)演練過程按照預(yù)定方案嚴(yán)謹(jǐn)而有序地進(jìn)行，學(xué)生們嚴(yán)肅認(rèn)真，秩序井然，演練達(dá)到了預(yù)期的目的。
隨后，消防中隊(duì)向全體師生展示了如何急救傷員和消防車運(yùn)作過程，同時(shí)講解了干粉滅火器的使用方法，全體師生認(rèn)真觀看了現(xiàn)場滅火器使用演示，部分師生也參與了現(xiàn)場滅火操作演示。
陳振才同志進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。他指出，本次活動(dòng)的主要目的是增強(qiáng)師生防火減災(zāi)的意識(shí)，提高預(yù)防火災(zāi)等突發(fā)事故引起的安全應(yīng)急處理能力。一是高度重視，演練活動(dòng)組織到位；二是周密部署，演練安全可靠；三是廣泛宣傳，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。
他強(qiáng)調(diào)，本次演練既是一次切實(shí)的安全教育，也鍛煉了師生在危急情況下臨危不亂的心理素質(zhì)，通過演練，讓師生親身參與緊急疏散，對應(yīng)急疏散的.程序、逃生自救的方法有切身的體會(huì)。要時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，認(rèn)真對待每一次演練，繼續(xù)提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳，把安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇20
為推動(dòng)垃圾分類工作的廣泛開展，進(jìn)一步提高學(xué)生的垃圾分類減量意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)”的教育理念，近期，龍鳳小學(xué)開展了一系列生活垃圾分類知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
11月12日，一場別開生面的培訓(xùn)活動(dòng)在大操場拉開，龍鳳小學(xué)全校師生知道了垃圾分類背景、垃圾分類的意義、垃圾分類的種類及其標(biāo)志、垃圾分類的操作流程等。培訓(xùn)現(xiàn)場倡導(dǎo)廣大師生盡量不使用一次性紙杯,紙張盡量雙面書寫或雙面打印，盡量使用再生紙及再生紙制品等再生產(chǎn)品，力爭做到垃圾正確分類、進(jìn)一步減量。
根據(jù)小學(xué)生的'特點(diǎn)，宣傳活動(dòng)以最貼近小學(xué)生日常生活的“生活垃圾分類”為主題，學(xué)校通過轉(zhuǎn)發(fā)、張貼垃圾分類宣傳圖片，開展主題班會(huì)、創(chuàng)辦黑板報(bào)等豐富多彩的形式，具體、形象的宣傳了垃圾分類知識(shí)。
通過講座、觀看視頻、有獎(jiǎng)問答和閱讀宣傳資料等形式，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識(shí)，養(yǎng)成自覺愛護(hù)城市環(huán)境、維護(hù)文明家園的良好行為習(xí)慣。同時(shí)，示范文明行為，傳遞文明觀念，帶動(dòng)身邊的家長和親友共創(chuàng)文明城市。
老師們還利用PPT向?qū)W生講解了生活垃圾的種類、收集、運(yùn)輸、處置方式以及垃圾不分類對環(huán)境造成的危害，通過現(xiàn)場講解、互動(dòng)問答等形式向孩子們普及了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。
“同學(xué)們，我們現(xiàn)在將垃圾分為幾類呀？”“我們應(yīng)該怎樣做好垃圾分類呢？”互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們爭先恐后，積極參與，踴躍發(fā)言。紛紛表示，通過今天的學(xué)習(xí)，大家知道了垃圾分類的重要性、必要性，今后將從自身做起，從點(diǎn)滴做起，逐步養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。本次垃圾分類進(jìn)校園活動(dòng)，旨在通過在學(xué)校宣傳垃圾分類知識(shí)，使學(xué)生普遍養(yǎng)成習(xí)慣，由學(xué)生帶動(dòng)家長，從每個(gè)家庭做起，通過垃圾分類來推進(jìn)綠色發(fā)展和生態(tài)文明，為子孫后代留下一片潔凈優(yōu)美的生存空間。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇21
20xx年10月10日晚8點(diǎn)10分，由xx學(xué)院學(xué)術(shù)文化部主辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在xxx順利舉行。校優(yōu)秀團(tuán)員，一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，學(xué)年幾點(diǎn)年級第二名，免面試轉(zhuǎn)入工商管理會(huì)計(jì)專業(yè)的xx院xxx，和一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，身兼校青志聯(lián)志愿服務(wù)部等多個(gè)部門部長副部長的xx學(xué)院xxx與20xx級xxx專業(yè)的新同學(xué)們做了細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)交流。
他們首先給同學(xué)們分享了在大一時(shí)的一系列學(xué)習(xí)及應(yīng)試技巧，特別強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)方法。他們叮囑同學(xué)們務(wù)必重視做好數(shù)學(xué)課堂筆記，告訴同學(xué)們數(shù)學(xué)不僅僅限于課件，更加重要的是課堂的.參與和思考。另外，還給同學(xué)們介紹了不少考試的小竅門，如重視老師在期末最后一節(jié)課勾畫的重點(diǎn)，強(qiáng)化課件中的例題等，盡量讓同學(xué)們用最少的精力取得最理想的成績。
接著xxx和xxx著重介紹了關(guān)于英語的學(xué)習(xí)方法。在課內(nèi)，讓同學(xué)們盡量在表現(xiàn)自己給老師留下一個(gè)活躍積極的印象；在課外，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，充實(shí)和完善自己的英語知識(shí)，并讓自己的檔案袋因此而變得飽滿。同時(shí)還邀請了四級英語考試分?jǐn)?shù)超過620分的xx給同學(xué)們介紹了有關(guān)四六級考試的準(zhǔn)備重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)的課本和閱讀能力的重要性，建議同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重提高閱讀能力，以在考試中建立自己的優(yōu)勢。
他們還系統(tǒng)介紹了剩下的科目，不同的科目強(qiáng)調(diào)了不同的方法，有的重背，有的則重悟，讓大家對這些偏文多背誦的科目有了一個(gè)戰(zhàn)勝它們的基本套路；并且對xxxx的四個(gè)專業(yè)（工程管理、工業(yè)工程、物流管理、信息管理）做了介紹和評價(jià)，讓大家正確對待每個(gè)專業(yè)，它們并沒有帶大的好壞之分。
最后他們具體解答了同學(xué)們自己提出的問題，在轉(zhuǎn)專業(yè)，發(fā)展分等方面為同學(xué)們做了很詳細(xì)切實(shí)的回答和分析。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇22
家長開放日是讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，深入了解學(xué)校的教育教學(xué)管理工作和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)家校之間合作與交流的一項(xiàng)有重要意義的活動(dòng)。11月26日上午，我校舉行了家長開放日活動(dòng)，取得了良好的效果。
26日一大早，受邀參加開放日活動(dòng)的家長興致勃勃地走進(jìn)了孩子們學(xué)習(xí)和生活的'校園，通過參與各項(xiàng)活動(dòng)體驗(yàn)學(xué)生在校生活。
晨練，操場上，家長、老師和學(xué)生一起參與學(xué)校的“冬煉跳繩”陽光體育活動(dòng)。有的家長親自搖繩，老師在旁邊指導(dǎo)學(xué)生，看著孩子們一個(gè)個(gè)快樂地跳躍著，家長們會(huì)心地笑了，他們用隨聲攜帶的相機(jī)記錄下孩子在學(xué)校的快樂生活。
課堂，教室里，老師采用多種有效的教學(xué)手法，借助多媒體手段，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容。家長們認(rèn)真聆聽教師聲情并茂的課堂教學(xué)，幸福地看著孩子出色的表現(xiàn)。還有的是爺爺奶奶來參加這次活動(dòng)，老人帶著花鏡，坐在孩子旁邊，一邊仔細(xì)地聽，一邊認(rèn)真地做著記錄，好像又回到了美好的學(xué)生時(shí)代。
交流，會(huì)議室，百余名家長同我校領(lǐng)導(dǎo)在多媒體教室進(jìn)行了座談。首先，教導(dǎo)處收回每一位參與活動(dòng)家長的反饋表。這張反饋表滿載著家長對學(xué)校工作的關(guān)心，更承載著對孩子們茁壯成長的希望。然后，家長們暢所欲言，談自己參加這次活動(dòng)的真實(shí)感受，對學(xué)校管理和老師的教學(xué)工作給予了高度贊揚(yáng)，對老師的辛勤工作發(fā)自肺腑地表示感謝。同時(shí)，也提出了寶貴的建議。
最后，駱校長發(fā)表了講話，感謝家長的積極參與，感謝家長對學(xué)校工作的支持。他表示，學(xué)校對這些反饋內(nèi)容進(jìn)行了分類整理，認(rèn)真研究，給家長一個(gè)滿意的答復(fù)。他希望家長多和班主任溝通，多和任課教師交流，學(xué)校、家長、孩子共同成長。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了家校間的雙向交流與溝通，拉近了家庭與學(xué)校、老師的距離，增進(jìn)了彼此的了解。相信在大家的共同努力下，明德門小學(xué)將越辦越好！
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇23
為全面展示學(xué)校辦學(xué)特色、校園風(fēng)貌和豐富的校園生活，同時(shí)也讓應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生家長及時(shí)了解今年區(qū)“小升初”的招生政策及相關(guān)事項(xiàng)，做好“小升初”的銜接工作。6月23日下午，xx初級中學(xué)特舉行了20xx年校園開放日活動(dòng)，吸引了周邊大量的小升初的學(xué)生和家長來校參加活動(dòng)。本次活動(dòng)由洛初校長陸衛(wèi)剛直接負(fù)責(zé)，學(xué)校相關(guān)中層全程參與。
本次校園開放日活動(dòng)主要分為三部分內(nèi)容，第一議程，來訪家長和學(xué)生在校的會(huì)議中心集中，受到陸校長的熱烈歡迎，并觀看“走進(jìn)新洛初，實(shí)現(xiàn)大夢想”的視頻，快速全面了解學(xué)校的硬件設(shè)施、師資配備、辦學(xué)特色、教育教學(xué)成果。
第二議程，校教科室主任、高級語文教師，張美紅在會(huì)議中心為到訪學(xué)生作閱讀方面的相關(guān)講座，并為大家的暑假生活做相應(yīng)的指導(dǎo)。同時(shí)，陸校長帶著家長參觀校園并作講解。會(huì)議中心、圖文樓、教學(xué)樓、餐廳均向家長開放，學(xué)校一流的硬件設(shè)施設(shè)備、“高、大、上”的'圖書館、種類豐富、功能齊全的社團(tuán)活動(dòng)室和精彩紛呈的“校園三節(jié)文化”活動(dòng)展板等，無一不引得家長駐足觀看。家長通過實(shí)地參觀，對學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化和師生的精神風(fēng)貌有了更深入、全面的了解。
第三議程，家長齊聚參觀的最后一站，學(xué)校的閱覽室。在這里，陸校長向家長介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、近期發(fā)展規(guī)劃和今年區(qū)“小升初”的招生事項(xiàng)詳細(xì)的說明與解讀，并強(qiáng)調(diào)“適合自己的才是最好的”。最后學(xué)校招生部門的老師接受家長關(guān)于“小升初”的咨詢。
這是學(xué)校第一次舉辦校園開放日活動(dòng)，是學(xué)校招生宣傳咨詢工作的重要活動(dòng)之一。本次活動(dòng)展示提升學(xué)校公共形象、展現(xiàn)辦學(xué)成果、彰顯社會(huì)責(zé)任，幫助學(xué)生和家長全方位、細(xì)致深入地了解學(xué)校，讓學(xué)生家長真正走進(jìn)學(xué)校，活動(dòng)受到學(xué)生和家長的歡迎和好評，取得了良好的效果，學(xué)校小升初工作實(shí)現(xiàn)良好的開始。
校園的新聞稿優(yōu)秀 篇24
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，樹立和維護(hù)學(xué)校良好形象，展示學(xué)校發(fā)展成果，宣傳招生政策，解答學(xué)生、家長以及社會(huì)各界人士關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，促進(jìn)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展，根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署，濟(jì)南一中于7月4日舉辦了學(xué)校開放日活動(dòng)。
活動(dòng)從上午八點(diǎn)正式開始。為辦好此次活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。校門口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著整齊隊(duì)形面帶笑容歡迎家長到來。進(jìn)入校園，大屏幕上播放著介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺(tái)前人頭攢動(dòng)，前來咨詢的家長和考生就自己關(guān)心的問題進(jìn)行了咨詢。
問題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特色、教育管理及學(xué)生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學(xué)生生涯指導(dǎo)、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的同學(xué)熱情的接待每一位前來參觀咨詢的家長和考生，對他們提出的問題耐心地予以解答。
此次開放日，學(xué)校的教育教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施及場館全部對家長考生開放。家長們在負(fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下，饒有興致地參觀了校園。
在教學(xué)樓大廳，學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)校的�？�(bào)和榮譽(yù)證書等實(shí)物展示引起了家長們的.興趣，他們圍攏在展示臺(tái)前翻看展品，進(jìn)行咨詢。隨后，家長們參觀了一樓的教室，干凈、整齊、敞亮、設(shè)施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實(shí)的資料、別具慧心的設(shè)計(jì)更贏得了家長們的一致贊揚(yáng)，通過講解員同學(xué)的介紹，他們對一中的百年輝煌有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。
作為一所寄宿制學(xué)校，家長們更關(guān)心食堂、宿舍等生活設(shè)施。在學(xué)生宿舍，他們向宿舍管理員和同學(xué)咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問題，均得到了滿意的解答。他們對一中宿舍的環(huán)境條件、配套設(shè)施等非常滿意。家長們對食堂的條件也給予了充分肯定。
通過實(shí)地參觀、詳細(xì)咨詢，大多數(shù)家長對一中的校園環(huán)境、教學(xué)管理感到滿意，表示有意愿讓自己的孩子在這里開始一個(gè)新的高中生活。
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