- 學(xué)校講座新聞稿 推薦度:
- 學(xué)校講座新聞稿 推薦度:
- 學(xué)校講座新聞稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)校講座新聞稿(15篇)
在快速變化和不斷變革的今天,新聞稿使用的情況越來越多,新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的,沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花,沒有任何價值。那要怎么寫好新聞稿呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校講座新聞稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校講座新聞稿1
10月26日下午,臺灣中華大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院院長張奇?zhèn)ソ淌、土木工程系主任呂志宗教授、營建管理學(xué)系主任楊錫麟副教授等一行人蒞臨我校。
在我校文虎樓107教室,張奇?zhèn)ソ淌谧黝}為“創(chuàng)新無損檢測科技于土建工程之技術(shù)與實例分享”的專題講座。
我院郭院長擔(dān)任此次講座主持,各領(lǐng)導(dǎo)、土木工程系全體師生有幸聆聽了此次講座。
張奇?zhèn)ソ淌趶臒o損檢測技術(shù)基礎(chǔ)講到無損檢測相關(guān)技術(shù)設(shè)備及應(yīng)用實例,由淺入深,給所有師生普及了無損檢測技術(shù)方面知識及應(yīng)用前景,并通過無損檢測技術(shù)涉及的土建工程各個方面都有詳細(xì)案例分析,為師生投身產(chǎn)學(xué)研服務(wù)指出一條更廣闊的'思路,為我系土木工工程檢測實驗室建設(shè)提供重要指導(dǎo)意義。
如今,我國大部分市政工程項目、房屋建筑、公路橋梁等因為建造年限較久,有很大一部分建構(gòu)筑物需要進(jìn)行檢測分析,維修加固,為此,無損檢測技術(shù)在土建工程中應(yīng)用廣泛,亦可作為土木工程系畢業(yè)生就業(yè)的一個方向選擇。
講座結(jié)束后,中華大學(xué)土木工程系主任呂教授簡單介紹了中華大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院,并指出無損檢測是他們學(xué)院的特色項目,對兩校未來共同培養(yǎng)土木工程師人才提出殷切希望。
學(xué)校講座新聞稿2
3月x日晚,信院學(xué)生會在3124教室組織了“第二屆origin軟件使用講座”。本次講座主要針對大一學(xué)生,希望解決他們在下學(xué)期開設(shè)的大學(xué)物理實驗課中的數(shù)據(jù)處理的困難。
在講座開始,作為主持人的楊珈蒙同學(xué)簡要介紹了本次活動的目的和主講人,來自10系的09級師兄王振。
在王振法同學(xué)做了簡要的自我介紹后,先從origin的版本講起,介紹不同版本的優(yōu)劣,方便大家選擇合適版本的軟件使用。之后他開始講解最基本的錄入數(shù)據(jù)及處理的操作。和大家分享他的使用心得,并向大家介紹了不少小技巧。
同時,臺下的同學(xué)們熱情也很高漲,認(rèn)真聽王振法師兄的講解,并不時記錄筆記。
然后王振法師兄講解大物實驗數(shù)據(jù)處理中的.重點——作圖。他分別從直線擬合,美化修飾,非線性擬合三個方面進(jìn)行深入講解,力求使大家一看就會,能熟練操作origin。
最后,王振法師兄播放了四段演示視頻,并一一做了講解。使大家從實踐中掌握使用origin的技巧。
本次活動同學(xué)們積極參與,主講人認(rèn)真準(zhǔn)備,給同學(xué)們,主要是大一新生以技術(shù)上的支持,以便更好的學(xué)習(xí)大學(xué)物理實驗這門基礎(chǔ)課,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
學(xué)校講座新聞稿3
工商管理系于2月10日上午9:30在多媒體110202教室,召開了永川會展名企進(jìn)校園專題講座,重慶市高峰商務(wù)會展有限公司總經(jīng)理陳維奇為此次講座主講人、工商管理系主任李勇?lián)未舜沃v座主持、會展專業(yè)教師鄒卒帶領(lǐng)工商管理系會展策劃與管理專業(yè)的學(xué)生有幸聆聽了此次講座。陳總經(jīng)理圍繞會展理論知識和實際操作等方面進(jìn)行了講演,陳總經(jīng)理的個人魅力深深地折服了在場的每位同學(xué)。
主講人陳維奇總經(jīng)理憑著自己在會展界積累的經(jīng)驗和豐富的`閱歷,給學(xué)生講解及分析了許多會展方面的實際操作案例,并同時向會展專業(yè)的同學(xué)們提出幾點期望:第一,期望同學(xué)們擴大知識面,提升專業(yè)技能;第二,期望同學(xué)們注意把自己的所學(xué)專業(yè)和社會需求相結(jié)合起來,注重實際技能的培養(yǎng)。此次講座資料豐富多彩,語言生動幽默且具有哲理,同學(xué)們均感到受益匪淺。
本次講座學(xué)院為同學(xué)們帶給了一個和企業(yè)行業(yè)專家應(yīng)對面接觸的機會,為大家以后的前途指明了方向。整個講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了,同學(xué)們表示在此次講座中,收獲頗豐,深刻領(lǐng)略到了一位成功的企業(yè)家的個人魅力,必須會牢記陳總經(jīng)理的諄諄教導(dǎo)。
學(xué)校講座新聞稿4
此次活動由校團(tuán)委、研究生院、校科協(xié)主辦,校研究生會承辦,各學(xué)院研究生會協(xié)辦的南京航空航天大學(xué)第十三屆研究生學(xué)術(shù)論壇旨在進(jìn)一步推進(jìn)我校高水平研究型大學(xué)建設(shè),堅持貫徹落實校黨委“以學(xué)術(shù)為本,促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮”的指導(dǎo)思想,營造濃郁的科學(xué)研究和學(xué)術(shù)研討的氛圍,搭建研究生展示科研成果的平臺,培育研究生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng),切實提升研究生學(xué)術(shù)水平和研究能力。
為此,旨在更好的利于學(xué)術(shù)交流,9月x日-11月x日我院進(jìn)行了優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文的稿件征集和評審工作,經(jīng)過嚴(yán)格篩選我院此次共錄用了十多篇優(yōu)秀論文擬錄用。
投稿的研究生來自我院的各個專業(yè),他們于12月x日下午2點在智能樓514會議室進(jìn)行了演示PPT并具體論述各自方案的實現(xiàn)原理和實現(xiàn)過程并就與會人員進(jìn)行了互動解答。
現(xiàn)場氣氛也相當(dāng)活躍,從這些成功者的.背后,我們了解到這些學(xué)生在科研路上取得這些成就也不是一帆風(fēng)順的。
其中離不開他們背后付出的比別人更多的辛勤勞動,同時也離不開導(dǎo)師和同學(xué)的幫助。
這次活動對于同學(xué)們加強跨專業(yè)交流也起到了積極作用。
學(xué)校講座新聞稿5
4月28日晚,應(yīng)黨委宣傳部邀請,文法學(xué)院包海青教授在圖書館多功能廳舉辦關(guān)于蒙古族文化介紹的講座。
本次講座以《蒙古族文化核心理念的歷史作用與當(dāng)代價值》為主題,共吸引百余名學(xué)生前來聽講。
主講人包海青教授是文法學(xué)院學(xué)術(shù)副院長、教授委員會委員,內(nèi)蒙古科技大學(xué)民族文化研究所所長。
他在教學(xué)、科研工作中積累了豐厚的蒙古族語言文化知識,一直致力于蒙古族文化的研究與傳播工作。
隨著高亢嘹亮的'蒙古樂響起,講座分別從“蒙古族文化淵源”、“中國北方民族與蒙古族族源”、“成吉思汗的事跡”三個方面介紹了蒙古族的悠久歷史與燦爛文化。
通過講述成吉思汗對整個世界的重要影響來體現(xiàn)出蒙古族文化的深厚根基,并進(jìn)一步解釋了成吉思汗被譽為“千年風(fēng)云第一人”的原因。
本次講座不僅是一次向同學(xué)們講授蒙古族文化的知識講座,更是一次有利于推動民族平等、搞好民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育講座。
它增加了我們對少數(shù)民族文化的了解、強化了我們對少數(shù)民族的尊重意識,有利于深刻發(fā)展多民族文化融合的中華文明,從而進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園,構(gòu)建社會主義和諧社會。
學(xué)校講座新聞稿6
為幫助新生更好、更快、更安全的適應(yīng)大學(xué)生活,鼓勵新生做一名合格、優(yōu)秀的大學(xué)生,我院于9月13號上午10點10分在美術(shù)樓301舉辦普及學(xué)生手冊及安全法制教育講座。
主講人:黨總支副書記楊世萬。
對象:大一全體新生。
講座開始,楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進(jìn)行了講解。
然后,楊書記結(jié)合生活實際,為新生簡明扼要地講解了《學(xué)生手冊》的重點內(nèi)容:成績評定、課堂教學(xué)秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學(xué)金評定等。
楊書記對學(xué)生手冊各方面內(nèi)容的`詳細(xì)講解,使大一新生逐漸了解大學(xué)生有哪些責(zé)任和義務(wù),同時應(yīng)該怎樣合理安排自己的生活和學(xué)習(xí),怎樣鍛煉能力,提升自我價值。
這對還處在迷茫階段的大學(xué)新生們有重要的作用。
隨后楊書記又提到了大學(xué)生安全問題,對大一新生進(jìn)行法制安全教育,首先,楊書記總述了我們當(dāng)今大學(xué)生經(jīng)常接觸的三大法律:民法,刑法和行政法。
其次,分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用,并附著案例。
最后,用幾個發(fā)生在身邊的例子,給大一新生今后的生活加以提醒和建議,并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學(xué)們聽得饒有興趣。
通過這次講座新生們更加清楚的了解應(yīng)該如何度過美好的大學(xué)生活,提升自己的安全意識。
學(xué)校講座新聞稿7
20xx年10月19日上午9:30,中山醫(yī)《家庭醫(yī)生》心智源心理咨詢中心在廣州市天河區(qū)少年宮舉辦了題為“如何與正處在青春期的孩子溝通”的移動教子良方專題講座,由心智源青少年心理咨詢專家、中山大學(xué)青少年兒童心理學(xué)博士楊文翰老師為家長們帶來了這一場精彩的演講。
家長們常常反映,進(jìn)入青春期的孩子變得難以溝通,渾身帶“刺”,固執(zhí)己見還不聽勸,以往的教育方式完全起不了作用,還引起孩子的反感,親子關(guān)系日漸緊張……其實這是由于大多數(shù)家長不了解青春期孩子的心理發(fā)展,對孩子的變化感到突然,沒有思想準(zhǔn)備,看到孩子不同以往的表現(xiàn),只是一味強調(diào)孩子“不乖了”、“逆反了”等,進(jìn)而導(dǎo)致自身情緒煩躁不安,也直接造成親子關(guān)系的進(jìn)一步惡化。
青春期——矛盾的集合體、無限可能的集合體
楊老師根據(jù)青春期少年兒童的生理、心理發(fā)展的不同特點,將青春期分為過渡、負(fù)重、變化發(fā)展和反抗等四個主要時期。
一、過渡期:青春期少兒正處在心理發(fā)展和生理發(fā)展不同步、自我意識增長和社會成熟不同步、情緒的內(nèi)部激蕩與外部表露不同步的過渡時期,此時容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、自覺孤獨、易走極端等心理問題,同時家長自身也處在一個過渡時期,家長和孩子都需要調(diào)整心態(tài);
二、負(fù)重期:學(xué)業(yè)壓力、身體變化帶來的.壓力、自我反抗意識與極力維持和保護(hù)與社會的正常關(guān)系間的矛盾、相對幼稚的思想觀念與尋求獨立和成人感的矛盾等帶來的壓力;
三、變化發(fā)展期:這一時期除了身心變化外,對于青少年而言也是一個很重要的人生發(fā)展階段,表現(xiàn)為創(chuàng)造力和思維能力達(dá)到頂峰的時期、親密關(guān)系的第二次成長、問題行為容易矯正等;
四、反抗期:青春期的孩子很容易對父母的意見有過多解讀,因而造成不必要的情緒反彈,親子溝通變的困難重重。
這也成為父母最為頭疼的問題,因此楊老師針對這一問題做了詳細(xì)的講述。
向家長們介紹了這一時期青少年的溝通特點,以及家長們?nèi)菀鬃呷氲挠H子溝通誤區(qū)等。
楊文翰老師針對家長們最關(guān)心的親子溝通問題,結(jié)合長期的青少年咨詢經(jīng)驗,向家長們提出幾點建議:
首先,青春期孩子比較少主動發(fā)起溝通,言語溝通方式逐漸減少,也不喜歡直接的建議,因此家長們應(yīng)該遵循孩子的特點,對以往的溝通方式進(jìn)行調(diào)整;
其次,想要建立良好的溝通橋梁,需要家長對自身和孩子都有一個深入的認(rèn)識;
第三,就溝通技巧方面,楊老師提到以下幾點:家長們要豎好耳朵,管住嘴巴,忍住建議,積極回應(yīng),與孩子聯(lián)結(jié)(共情),學(xué)會說話,巧用溝通媒介,永遠(yuǎn)不要忘記發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點等;
講座過程中,楊文翰老師結(jié)合大量案例,對青春期的青少年心理做了分析,同時也對家長可能出現(xiàn)的心理變化做出分析,講座深入淺出且生動有趣。
整場講座家長們都非常認(rèn)真投入。
講座結(jié)束后,仍有很多家長留下來就自己孩子的問題向楊老師請教,楊老師也一一給予耐心細(xì)致的回答,解答家長們的種種疑惑。
最后,家長們都滿載收獲而歸,講座亦在融洽的氛圍中完滿落幕。
學(xué)校講座新聞稿8
為加強校園安全管理,進(jìn)一步普及消防安全知識,增強師生安全意識,提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并學(xué)會正確使用消火栓和滅火器的方法。本著“安全第一,預(yù)防為主”的思想,我校于12月22日組織師生進(jìn)行了消防安全知識宣傳和消防安全應(yīng)急演練活動。
演練過程中,德育處副主任陳金海老師介紹了消火栓的使用方法并做了現(xiàn)場示范,接著講解了滅火器的'正確使用方法。演練結(jié)束后,陳老師對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié),提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步強調(diào)逃生中應(yīng)注意的問題,切切實實地提高消防安全意識。
學(xué)校講座新聞稿9
20xx年1月13日的早上,廣東邁進(jìn)了冬日的節(jié)奏,寒風(fēng)凜冽,小雨淅淅瀝瀝的下個不停歇,但是嚴(yán)寒的天氣并沒有澆滅石東隊員們的熱情,全體隊員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神抖擻、神采飛揚的回到學(xué)校參加散學(xué)典禮。
8:30分,散學(xué)典禮準(zhǔn)時開始。
首先,由古悅彬校長進(jìn)行全面而深刻的講話,古校長首先對全體師生一學(xué)期以來辛勤的工作和學(xué)習(xí)表示了認(rèn)可及感謝,隨后將本學(xué)期我校工作取得的`突出成績做了匯報和闡述,全體師生認(rèn)真而專心的聆聽,隊員們還拿出紙筆詳細(xì)的做了記錄。
隨后,古校長還對隊員們進(jìn)行了生動的法制安全教育,要求隊員們要做到安全大事,時刻牢記;小手拉大手,跟爸爸媽媽們開車出行或步行時也應(yīng)謙虛避讓行人或車輛,遵守交通規(guī)則;同時,古校長還叮囑隊員們要積極主動做力所能及的家務(wù)勞動和參加公益勞動;要認(rèn)真完成寒假作業(yè)、勞逸結(jié)合,開心過寒假,并叮囑了下學(xué)期要回校領(lǐng)取新書的時間和正常上課的時間等等。
隨后,馬上進(jìn)入到了第二環(huán)節(jié),激動人心的頒獎儀式,為了正面鼓勵隊員們永遠(yuǎn)積極、樂觀、向上,本學(xué)期末的頒獎可謂是百花齊放,有大隊部的優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀值日生、優(yōu)秀廣播員,有各個中隊的優(yōu)秀中隊干部、學(xué)期末十佳校園之星,有學(xué)校的校級三好學(xué)生、圓融少年,有突出特色的`小球王及最佳運動獎,有英語素養(yǎng)大賽、本學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)秀、本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步和“班級大獎”其中又共含有衛(wèi)生保潔、關(guān)心集體、安全文明、團(tuán)結(jié)助人、積極誦讀、垃圾分類、藝術(shù)才華、書寫能手、熱愛運動九大類!本次獲獎人次達(dá)到300多人,相當(dāng)于每位隊員都或多或少的榮獲了不同類型的獎勵,如有的隊員既榮獲了三好學(xué)生,也榮獲了最佳運動;有的隊員既榮獲了垃圾分類,也榮獲了十佳校園之星;而且這些獎項都是首先經(jīng)過中隊的選拔和推薦、大隊部的審核和挑選、學(xué)校最終的嚴(yán)格評審而制定出來的,被認(rèn)可的!全面發(fā)展的獎狀也是給予了隊員們?nèi)娑珳?zhǔn)的評價,用于鼓勵隊員們多元發(fā)展、全面發(fā)展、力求上進(jìn),愿他們在石東小學(xué)這塊小小天地里獲得大大的自信,做一顆顆閃閃發(fā)亮的小石頭!
最后,散學(xué)典禮在隊員們激動而整齊的24字核心價值價拍手歌和對24個字的朗朗背誦聲中落下帷幕。
學(xué)校講座新聞稿10
春天來了,由于天氣原因,春天是疾病突發(fā)的高峰期。因此,合理的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣對于預(yù)防和控制這些疾病具有重要意義。廣大群眾營養(yǎng)健康知識普遍缺乏,飲食行為存在許多不合理的方面。因此,強化營養(yǎng)健康知識的教育、促進(jìn)科學(xué)飲食和養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣的工作刻不容緩。
昨晚,我系團(tuán)體部及青年文明督導(dǎo)崗在2201舉辦了此次的“春季養(yǎng)生知識講座”。此次講座邀請了科學(xué)系學(xué)生分會主席、副主席、副書記及各部門部長。擔(dān)任此次主講的是來自食品專業(yè)的易艷梅老師。
活動圓滿結(jié)束,系學(xué)生會成員合影。
此次活動,在系各部門的大力支持下順利的結(jié)束了。此次活動的意義就是在于讓大家充分的.認(rèn)識到各季節(jié)養(yǎng)生的重要性。通過此次活動,同學(xué)們充分的認(rèn)識到了食療養(yǎng)生的重要性,可以在平常的生活當(dāng)中,應(yīng)用我們所學(xué)的點滴為自己的健康帶來便利,為自己的家人健康帶去一份安康。
學(xué)校講座新聞稿11
“愛情之路玫瑰與荊棘交錯叢生,每一步都有馥郁的美麗和鉆心的刺痛,我們心懷渴望卻躊躇不前,傷痕累累卻深陷其中。期待您與賴丹鳳老師共乘愛情時光機,漫溯愛情之旅,解讀戀始,經(jīng)營,到分手的各個階段。斬斷荊棘,留玫瑰于心!边@是管理學(xué)院“愛情時光機”主題心理講座的海報詞,講座還未開始,“愛情時光機”就吸引了從本科到博士的一批粉絲。
20xx年4月10日傍晚,灰蒙蒙的天空下起了大雨,卻一點兒也沒有澆滅大家參加講座的熱情,距離講座開始還有半個小時,嘉庚2最大的201教室已經(jīng)座無虛席!皭矍闀r光機”的感染力讓這場雨似乎也變得溫馨浪漫了起來。
晚7點整,期待已久的講座終于在大家雷鳴般的掌聲中拉開序幕。心理咨詢中心的賴丹鳳老師以其特有的幽默方式從一開始就調(diào)動起現(xiàn)場的氣氛。在正式帶聽眾們搭上“愛情時光機”之前,賴?yán)蠋熡脦讉提問激起了大家對愛情重要性的思考。真的是“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知”的暗戀情愫嗎?真的有“世界上最幸福的是,我喜歡的人正好也喜歡我”的浪漫嗎?真的有“君住長江頭,我住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水”的異地戀痛楚嗎?
賴?yán)蠋熡靡粋有一個的故事帶我們進(jìn)入“愛情之旅”。從“單戀”開始,賴?yán)蠋熛蛟敿?xì)介紹了選擇愛戀對象的三個需求層次——生理、心理、精神層次,較為深入地分析了每個人在選擇對象時所逐步深入的`心理動機,現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣笑聲。緊接著,進(jìn)入愛情的“曖昧”階段,賴?yán)蠋熡蒙钊霚\出的例子告訴聽眾們長期曖昧并不是很好的狀態(tài),反而說明了內(nèi)心中的“疙瘩”仍未解開。當(dāng)愛情步入“熱戀”階段,賴?yán)蠋熡勉y行存取款的例子向聽眾們介紹了處于戀愛關(guān)系中的人的狀態(tài),一次的“任性”索取需要四次的“儲存”來償還。
最后,賴?yán)蠋熯向大家介紹了很多能為愛情“保鮮”的實用方法,讓大家獲益匪淺。兩個小時的時光已經(jīng)匆匆過去,從同學(xué)們的表情中可以看出大家意猶未盡,很多人紛紛表示希望聽賴?yán)蠋熃又v下去,無奈雨夜已深,只能再次期待“愛情時光機”下一次開啟。
學(xué)校講座新聞稿12
知識守護(hù)生命,為了讓每一位教師更深入地了解消防安全知識,樹立起消防意識并具備自救能力,20xx年5月xx日下午,xx學(xué)校工會特邀xx省消防宣傳教育工作委員會的袁林教官,為全校老師做了一場生動的消防安全知識的專題講座。
本次講座從多個層面向我們講述了消防安全知識,教職工十分積極、認(rèn)真的聆聽了報告。講座中,彭教官結(jié)合各種情況發(fā)生的典型火災(zāi)案例,以鮮活生動的`語言,介紹了家庭和單位中用電防火的注意事項,火災(zāi)現(xiàn)場的自救和逃生要訣,以及滅火器的種類和使用方法等消防常識,使全體教師明白了怎樣指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防、杜絕火災(zāi),從而使教職工們掌握了科學(xué)逃生的方法。
通過此次消防教育活動,增強了全體教職員工的安全防火意識,也了解了很多自我保護(hù)措施,令大家受益匪淺。
學(xué)校講座新聞稿13
為提高我系師生的法律意識,大力弘揚法治精神,創(chuàng)建和諧校園,20xx年11月26日14時“人人學(xué)法用法,共建法制社會”為主題的普法講座在四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院雪峰校區(qū)0401開展。
大會特別邀請了誠邀法律顧問史琳老師做主講。
級各班班長、安全委員、各寢室室長以及級各班班長、安全委員出席了本次講座。
講座中,史琳老師通過簡單事例深入淺出地向大家闡述學(xué)法用法是與我們生活息息相關(guān)的;是依法治國,建設(shè)富強民主文明的社會國家的需要;是增強人民道德觀念,提升法治理念的重要途徑;是領(lǐng)導(dǎo)干部增強使命感,投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必經(jīng)階段;并強調(diào)只有真正實現(xiàn)依法治國,建設(shè)法治國家,我們的中國夢才不會遙遠(yuǎn)。
互動環(huán)節(jié)中,史琳老師多次引導(dǎo)同學(xué)們一起分析具體案例,引起同學(xué)們極大興趣,現(xiàn)場氣氛很是活躍。
這次的講座大家都獲益匪淺,同學(xué)們紛紛表示從中學(xué)到了許多實用性的知識。
通過這次普法講座,同學(xué)們不僅增長了法律知識,也深刻體會到社會主義法治的重要性以及必要性,提高了同學(xué)們的.法律意識,更好的為創(chuàng)建和諧校園服務(wù)。
讓我們一起來做法律的宣傳者,和諧校園的建設(shè)者,為和諧的校園的建設(shè)添磚加瓦。
學(xué)校講座新聞稿14
為深入開展“法律進(jìn)機關(guān)”活動,根據(jù)《開江縣“法律七進(jìn)”主題宣傳月活動實施方案》的安排,7月3日,開江縣司法局組織法治宣講隊伍來到縣人社局,對該局機關(guān)干部和下屬單位50余名職工進(jìn)行了專題法治培訓(xùn)。
此次法治講座邀請了縣法律援助中心負(fù)責(zé)人郭楊軍律師為主講人,郭律師結(jié)合人社部門工作職能,針對性地解析了《勞動合同法》部分重要條文及易混淆條款,同時結(jié)合實例開展“以案說法”,語言風(fēng)趣幽默,不斷調(diào)動課堂氣氛,得到了培訓(xùn)人員的一致好評。
今年以來,縣司法局在深入推進(jìn)“法律進(jìn)機關(guān)”工作中,堅持常態(tài)化開展針對各職能部門的專題法治宣傳教育活動,全面提升了全縣干部職工的.法治觀念與法治意識。
學(xué)校講座新聞稿15
——心理健康教育專題講座20xx年5月15日下午,由我院舉辦的“心理健康教育專題講座”在鐵道校區(qū)世紀(jì)樓舉行。
本次講座旨在幫助同學(xué)們解決一些有關(guān)心理健康的問題,端正人生觀及價值觀,以更好地面對大學(xué)及以后的生活。
參加講座的有閆偉老師,軟件學(xué)院各班班長、副班長和心理委員等。
本次心理健康講座由資深心理講師主持,主要是以演講以及互動的形式開展的。
講座期間,心理老師向同學(xué)們描述了當(dāng)代大學(xué)生的具體特征及優(yōu)缺點,并就如何更好地促進(jìn)心理健康教育工作、提高大學(xué)生心理素質(zhì)提出許多很好的建議。
此次講座,老師重點講了愛情方面的心理問題,老師先由一段視頻引入主題,向現(xiàn)場同學(xué)提出“愛是什么”的問題。
也激發(fā)了廣大學(xué)生的熱情,他們與老師積極互動,提出了許多自身的疑惑,老師就很多常見的心理問題展開了詳細(xì)熱烈的討論,并談了自己對愛情的見解,向同學(xué)們剖析愛情的特征,并就實際案例,向同學(xué)們說明了幾點常見的誤解,舉例說明什么樣的感情不是愛情。
講座的內(nèi)容貼近同學(xué)們的切身體驗,也是同學(xué)們關(guān)注的話題,同學(xué)們聚精會神的聽老師的生動形象、風(fēng)趣幽默的演講,也學(xué)到了很多實用的東西。
講座持續(xù)了將近兩個小時,最終在掌聲中圓滿落下帷幕。
最后,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^心理咨詢室,鼓勵同學(xué)們充分利用學(xué)校的資源,及時解決心理問題。
最后,相信通過此類活動的.開展,對培養(yǎng)出大學(xué)生陽光、健康的心理素質(zhì),踐行對生活的熱愛,激發(fā)對學(xué)習(xí)的熱情會有所幫助。
希望我院的學(xué)生定能更好的認(rèn)識自我,完善自我,在今后的學(xué)習(xí)生活中取得良好的成績!
【學(xué)校講座新聞稿】相關(guān)文章:
學(xué)校講座新聞稿11-30
學(xué)校講座新聞稿15篇11-30
學(xué)校講座新聞稿(匯編15篇)01-18
講座的新聞稿11-26
講座新聞稿11-28
專業(yè)講座新聞稿07-28
講座的新聞稿優(yōu)秀12-20
法制講座新聞稿12-14
講座新聞稿范文01-08