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孩子讀書新聞稿范文推薦
隨著社會一步步向前發(fā)展，新聞稿使用的情況越來越多，新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。我們該怎么寫新聞稿呢？下面是小編整理的孩子讀書新聞稿范文推薦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孩子讀書新聞稿范文推薦1
為了營造濃烈的書香校園豐富學生的文化生活，3月份，口前一小啟動了首屆“共享讀書之樂——主題閱讀交流匯報”讀書節(jié)活動。為此學校進行了精心策劃制定了一系列主題閱讀方案。為學生提供了展示才華、鍛煉能力的舞臺。
一、預約經(jīng)典
寒假伊始學校為使學生有一個充實的假期向學生推薦了許多經(jīng)典名著。班主任依據(jù)本班學生年齡特點和閱讀水平，從學校推薦書目里選擇適合于本班學生閱讀的書目，同學年學生共讀一樣書目。具體書目:一年級《成語故事》;二年級是《典故故事》;三年級《駱駝王子》;四年級《假如給我三天光明》;五年級《三國演義》;六年級《根鳥》。
二、走進經(jīng)典
為使學生能夠有效進行主題閱讀，不同年級有不同的閱讀任務：一、二年級讀書摘抄與背誦;三、四年級讀書摘抄、積累、名段背誦;五、六年級優(yōu)美段落摘抄、讀書批注、讀書日記等。讀書留痕引導孩子走進閱讀、學會閱讀、養(yǎng)養(yǎng)成閱讀習慣。
三、展示經(jīng)典
讀書節(jié)是每個孩子都參加的節(jié)日，在本次活動中主要是以班級為單位開展主題閱讀匯報。匯報中有“讀書知識競賽”、“誦讀競賽”、“作文競賽”、“手抄報競賽”、“讀書之星”等系列展示活動。 29個班級在一個月的匯報中有8個班級被學校授予“書香班級”稱號。
讀書節(jié)活動像是品一次盛宴�！坝嘁衾@梁而三日未絕”品完之后，唇齒留香。孩子們是這個節(jié)日的'主角，節(jié)日的喜悅從讀書節(jié)的籌備那天起就始終洋溢在他們的臉上。讀書打開了他們的心靈之窗，抒發(fā)他們對生活的熱愛，在他們幼小的心靈里播下愛的種子，陶冶高尚的情操。雖然讀書節(jié)活動即將落下帷幕，但是我們校園的書香味將越來越濃，同學們將帶著一份沉甸甸的收獲走入新的讀書生活之中。
孩子讀書新聞稿范文推薦2
4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在世界讀書日來臨之際，區(qū)實驗幼兒園開展了“書香伴我行，快樂共成長”為主題讀書周活動。
為了豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內圖書資源開展教育活動：首先老師向孩子和家長宣傳了讀書日的由來和宗旨,引導幼兒懂得了閱讀的重要性，激發(fā)幼兒讀書的興趣;其次充分發(fā)揮幼兒園圖書閱覽室的作用，每位上課老師精心準備、聲情并茂講解孩子們喜歡的繪本故事，讓每個孩子在故事中遐想，在書海中遨游，并讓孩子把自己喜歡的書與同伴分享，體驗好書帶來分享的快樂;最后開展“親子書店行”活動，家長們在幼兒園的倡議下，帶領孩子走進書店、圖書館、繪本館，進行了一次充滿溫情和智慧的“親子書店行”活動，活動中，孩子們挑選自己喜歡的圖書，家長們?yōu)楹⒆又v述圖書內容，引導孩子認識圖書類別、書名，教會孩子如何查找書籍。孩子們興致很高，完全沉浸在書的'海洋中;家長們也很欣慰，紛紛拿出相機拍下了一個個精彩的閱讀瞬間。
讀書活動的開展，讓幼兒真正沐浴在書香之中，使之陶冶了情操，拓寬了視野，有助于養(yǎng)成幼兒“多讀書、好讀書、讀好書”的好習慣。同時增強了全園教師及幼兒家長的讀書意識，分享讀書樂趣，共享讀書的美好時光，為構建“書香實驗”打下更加堅實的基礎。
孩子讀書新聞稿范文推薦3
為迎接xxx世界讀書日xxx的到來，積極響應全市創(chuàng)建文明城市的號召，進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)家庭讀書熱情，營造濃厚的書香氛圍，4月9日上午，婁星區(qū)樂坪街道街心社區(qū)與孔子學堂在市委市政府老家屬區(qū)的籃球坪內開展經(jīng)典誦讀活動。活動吸引了百多余名家長和學生的參與。
在孔子學堂老師們的帶領下，參加活動的`小朋友和家長向古圣先賢彎腰行禮，感恩他們留下五千年中華文化智慧�；顒蝇F(xiàn)場，孔子學堂老師為大家?guī)硎终Z舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領現(xiàn)場的家長和孩子通過吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領略到中華經(jīng)典之美，享受集體誦讀的樂趣，感受到中國傳統(tǒng)文化的神奇力量，呈現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力，吸引了很多居民駐足觀看。
街心社區(qū)一直致力于xxx學習型、書香型、文雅型xxx社區(qū)的創(chuàng)建和完善。希望通過開展讀書活動，為家長和孩子們開辟充實文化底蘊的窗口，創(chuàng)設陶冶情操的殿堂，搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺，從而打造文化書香社區(qū)，共建文明有禮城市。
孩子讀書新聞稿范文推薦4
經(jīng)濟與管理學院“讀書月”系列活動成功舉辦
為了迎接“世界讀書日”的到來，經(jīng)濟與管理學院學生會學習部于20xx年4月11日開始舉辦讀書月系列活動，并于20xx年4月19日圓滿落下帷幕。該活動得到了全院師生的一致好評，引起了良好的反響，獲得了成功。
在本次讀書月系列活動中，學習部的成員們在有限的人力、物力、財力的.條件下，分工明確，將活動辦得有聲有色。此次讀書月活動為全院學生提供了一個與圖書近距離接觸的機會，一方面有助于同學們養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，另一方面有助于在整個學院形成濃厚的讀書氛圍，也樹立了學習部為全院同學服務的部門形象。在以后的日子里，學習部將繼續(xù)竭誠為廣大同學服務。
孩子讀書新聞稿范文推薦5
1、收到高年級“我與經(jīng)典同行”征文。同學們認真撰寫閱讀經(jīng)典名著的讀后感，六（3）班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫道：誰又能說，這不是曹文軒對社會發(fā)出的吶喊呢？全文語言優(yōu)美，敘述流暢，情節(jié)安排詳略得當，對全書內容的概況回顧與對經(jīng)典故事的細節(jié)描寫有機結合，使看過小說的讀者深又共鳴，相信也會使沒有看過小說的人萌發(fā)一讀的念頭，作品寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學生活。在那六年里，它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的`友情，不幸少年與厄運搏擊時的悲愴與優(yōu)雅，為保護被人欺負的女孩挺身而出的勇氣，還有的站在死亡邊緣時對生命深切而優(yōu)美的領悟……同學們從書中學到了很多很多，可謂：受益匪淺。已精選了60篇上傳學校實驗貼。
2、收到師生優(yōu)秀書法作品1000余件，已上傳部分師生優(yōu)秀書法作品至學校實驗貼。
3、收到學生讀書小報1800張，同學們精心設計讀書小報，圖文并茂，用心感受書帶來的樂趣，精選80張上傳學校實驗貼。
4、學生人手一本讀書筆記，精心撰寫讀后感，讀寫繪。
中年級：“我的讀書筆記”——摘抄精華：三、四年級的學生把自己閱讀中的好詞佳句美段，摘抄積累下來，“不動筆墨不讀書”，誰能說這不是讀書帶來的收獲呢？
低年級：“我給古詩來配畫”：《游子吟》、《春曉》、一首首優(yōu)美的古詩配上色彩明麗的圖畫，你能說孩子們不快樂嗎？教科室已精選200張優(yōu)秀讀寫繪作品上傳學校實驗貼。
�。�5）收到美術作品近20xx張，精選一年級美術作品70張上傳學校實驗貼。
�。�6）學校以“世界讀書日”活動為契機，引導師生養(yǎng)成“讀書好、好讀書、讀好書”的好習慣。通過讀書月活動，在全體教師中開展了“世界讀書日”為主題的讀書記錄、教學反思并展評，使老師們在教學反思中盡快成熟起來，提高教學專業(yè)化水平。
收到教師優(yōu)秀讀書記錄80篇，教師優(yōu)秀教學反思70篇，已精選部分上傳。
通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了師生情操，師生與書為伴，與書為友，學會愛書，學會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應該成為每位師生的最大愛好，更是每位師生一生的事情。希望我校的全體師生保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。
讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導學生走入書的殿堂。
孩子讀書新聞稿范文推薦6
這次在新華書店舉辦的，慶祝界讀書日活動“我和圖書做朋友”親子閱讀活動，深受家長和領導的好評，孩子們在快樂閱讀中快樂成長，和圖書交朋友通過閱讀讓幼兒感受到讀書的樂趣，提高對圖書的認識，為家長和孩子之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺;，也為我們此次活動的開展奠定了良好的.基礎，因此我們以讀書日為契機，開展了此次親子閱讀活動，幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念，使大班組和家庭充滿書香氣息，整個閱讀活動過程流淌著交融的親情。在此次活動中孩子們能遵守公共閱讀區(qū)里的規(guī)則。從而，理解了圖書的意義，自然會愿意以書為師，當然我們這次親子閱讀活動是讓幼兒和書籍成為終身的朋友，讓書籍伴隨幼兒快樂成長。為了實現(xiàn)
這一目標，我們還需要不斷努力。
總之，幼兒多閱讀對人生成長進步產(chǎn)生重要的作用，它們是幼兒增長知識，開拓眼界和陶冶情操的有效途徑，對幼兒進入書面語言階段的閱讀將產(chǎn)生深遠的影響。我們只要調動起幼兒的興趣，正確有效地開展一些閱讀活動，從而不斷和提高幼兒的自主閱讀能力，為幼兒今后的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎。
孩子讀書新聞稿范文推薦7
4月21日下午，在“世界讀書日”即將到來之際，吳航中心幼兒園舉行“校園滿溢書香好書伴我成長”親子活動。
活動現(xiàn)場，小朋友與家長一起，親手繪制“我的第一本圖畫書”，激發(fā)小朋友的創(chuàng)作靈感。
“故事大王”小劇場里，幾位小朋友走上小舞臺和大家分享故事，他們講得繪聲繪色，臺下的小朋友聽得津津有味�，F(xiàn)場還有幾位小評委為每個參加故事演講的'小朋友打分，這些小評委做得有模有樣，逗樂了旁觀的眾多家長。
一旁的跳蚤書市也十分熱鬧，書架上擺了許多事先收集來的各種各樣的閑置圖書，根據(jù)圖書的新舊情況標出了不同書價。由小朋友扮演書市攤主，家長志愿者從旁協(xié)助，其他小朋友則作為顧客選購自己喜歡的圖書。小朋友們互相交流、溝通、買賣圖書，儼然一副小大人樣。這些義賣圖書的所得資金將捐獻給福利院兒童，培養(yǎng)小朋友關心他人、愛護他人的情感，讓小朋友在被愛中學會付出愛。
“我們希望通過這個活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，讓讀書成為一種習慣。”吳航中心幼兒園有關負責人說。
活動中，勝德社區(qū)向吳航中心幼兒園贈送了100本精美優(yōu)秀繪本，倡導從娃娃抓起，培養(yǎng)孩子樂讀書、讀好書的良好習慣。
孩子讀書新聞稿范文推薦8
4月23日下午，為迎接第XX個世界讀書日，推廣閱讀理念，培養(yǎng)民眾的閱讀習慣，許昌草根愛心群聯(lián)合許昌市疾控中心、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌匯遠電腦學校等協(xié)作伙伴在西湖公園舉辦了主題為“書香許昌，悅讀世界——世界讀書日公益活動”。
本次活動由書香閱讀和青少年閱讀傾向問卷調查兩個部分組成。由于活動前期準備比較充分，制定策劃書、進行前期宣傳，活動中會場布置、人員分組分工、志愿者培訓、調查活動劃分區(qū)域、給學生志愿者頒發(fā)實踐證書等幾個環(huán)節(jié)有條不紊的進行。參加活動的志愿者共39名，有23位成人志愿者和16位學生志愿者，分別來自許昌草根愛心群，許昌市疾控志愿服務隊、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌實驗小學、學府街小學、毓秀路小學、文化街小學。
活動開展中志愿者分為五個組調查組分別負責公園的東西南北中五個區(qū)域進行調查問卷活動，各位志愿者相互配合，通力協(xié)作，順利完成了本次問卷調查。共發(fā)放問卷196份，回收196份�；顒悠陂g詢問了志愿者和被調查者對舉辦此類活動的`看法和聽取了意見，大家反映本次活動開展得比較好，活動形式靈活活，希望多舉辦類似的公益活動，使更多的人了解世界讀書日的由來目的。問卷某些問題再設計者合理一些，語言再通俗一些就更好了。
與此同時書香免費閱讀也進行著，前來閱讀的讀者有70多人，以中小學生為主。通過世界讀書日特別公益活動，初步了解青少年閱讀傾向，為以后我們團隊開展“愛心書屋”、“書香悅讀”等項目提供了依據(jù)，宣傳了讀書日的由來目的等，推廣紙質閱讀理念，讓更多的人參與到閱讀的隊伍中來，達到了本次活動的預期目的。
孩子讀書新聞稿范文推薦9
老師們、同學們，大家早上好。
今天是4月23日，是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。
世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！�
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”�！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密??
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的.感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。
讀書本身是一種習慣;讀書過程中，也伴隨著其它習慣的養(yǎng)成。那么，應該培養(yǎng)什么樣的閱讀習慣呢?比如，要愛護圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的安靜?
孩子讀書新聞稿范文推薦10
x月xx日是第十九個“世界讀書日”，為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來，我校圖書館開展了讀書月系列活動，昨日，如火如荼的讀書月系列活動達到高潮。
x月xx日下午，圖書館廣場開展了一場以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動，眾讀者參與積極性極其高昂，一度將簽名臺圍得水泄不通。
緊接著圖書館文學書庫舉行了“書庫尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時間內到書庫找出指定書籍，找得又快又準確者獲勝。報名者眾多，圖書館工作人員根據(jù)先來后到的規(guī)則，最后選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學書庫里找出比賽所列的五本書，給予的書目順序是打亂的，目的在于考察參賽者的細心和對圖書查找的.熟悉。大賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅：她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時間沖進書庫，而是仔細觀察所給書目，發(fā)現(xiàn)書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后，她立刻發(fā)現(xiàn)所給書目其實很容易找到。文學書庫圖書書架共分五排，而所給書目總共五本，于是她大膽假設每排一本，實踐后發(fā)現(xiàn)果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找，將第二名遠遠甩在身后。
比賽結束后，現(xiàn)場氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館，還在圖書館工作人員的組織下，支援圖書館的搬書活動――這應該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。
讀書月活動已接近尾聲，然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續(xù)了下來，上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結束，希望各位讀者踴躍參與征文比賽，分享自己的讀書心得。
孩子讀書新聞稿范文推薦11
金灣的三月，細雨綿綿，春意盎然。紅旗鎮(zhèn)三板小學20xx-20xx學年第二學期讀書節(jié)系列活動就在這鳥語花香的季節(jié)里正式拉開了序幕。
讀書節(jié)系列活動是三板小學的重要活動之一。在20xx年3月12日上午的大課間時間，三板小學在學校內操場舉行了以“書香潤澤生命，讀書成就未來”為主題的讀書節(jié)讀書競賽系列活動的開幕儀式，旨在號召全體師生共同讀書，開拓視野，感悟人生，營造閱讀氛圍，構建學習型校園。
潘健文副校長宣布讀書節(jié)活動正式拉開帷幕。潘校長熱情高漲地向全體師生發(fā)出了一起讀書的號召，講述了本學期三板小學的一系列讀書活動計劃，包括有：一、圖書室藏書將分批借出給學生閱讀，具體每月由各年級組長向圖書室借150本圖書，分發(fā)到每班50本，再由各班主任借出給學生閱讀，每周每班輪換圖書，充分利用學校圖書資料，讓學生大量閱讀。二、各班開展看誰讀書多競賽活動，讓學生爭相閱讀書籍，并做好記錄，將進行國學知識競賽、書香班級評比等，以培養(yǎng)學生愛讀書，多讀書、讀好書的習慣。三、邀請廣弘教育書店到學校進行“我讀書，我快樂”讀書、售書活動，擴大學生讀書范圍，更讓學生家長重視孩子的閱讀習慣的培養(yǎng)。四、規(guī)定每周二周四的學校午讀時間為學生閱讀課外書籍的時間，以確保學生的在校閱讀量，并要求每周寫一次讀書感想或心得體會，學校將評選出其中的優(yōu)秀作文進行獎勵。
接著李彩芳校長做了重要講話。李校長說，本次的.讀書節(jié)活動只有開幕式，沒有閉幕式，人是要終身閱讀，終身學習的，閱讀是一種快樂的體驗，一種美的享受;閱讀使人美麗，閱讀能塑造人優(yōu)雅的氣質，高尚的心靈;與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，能開拓人的視野，讓人從中享受閱讀的快樂、學習的快樂，成就美好的未來;校長號召全體師生積極參與讀書節(jié)活動，把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香永遠飄溢在我們的校園。
相信通過這次讀書節(jié)活動，能召喚起師生們讀書的熱情，給孩子們帶來快樂與變化，更能培養(yǎng)師生們良好的讀書習慣，讓全體師生受益終身。
孩子讀書新聞稿范文推薦12
4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的世界讀書日。每年4月23日，世界100多個國家和地區(qū)都會圍繞“4·23”舉辦各種各樣的慶祝和閱讀宣傳推廣活動。XX縣于4月20日至4月27日，舉辦了“4·23”世界讀書日服務活動周。這次活動由XX縣委宣傳部、XX縣教育局、XX縣文廣新局、XX縣電視xxx合舉辦，XX縣圖書館承辦。活動的主題是以“倡導全民閱讀、建設閱讀社會”為目的，通過一系列的讀書活動吸引廣大市民參加，引導市民充分利用政府公共文化設施和文獻資源，形成熱愛讀書、崇尚讀書的良好社會新風尚，加快推進學習型城市建設。今年的活動有幾個特點：
一是注重活動內容的全面性。這次活動的開展形式多樣、內容豐富，包含座談、展覽、講座、征文、培訓、場館游覽、觀看影片等形式，活動內容精彩紛呈，這是XX縣建設“書香哈北新城”、構建覆蓋全社會全民閱讀的一次重要舉措。經(jīng)主辦單位策劃溝通，通過多種方式向市民和媒體進行廣泛的宣傳推薦，吸引廣大市民積極參與。
二是注重社會群體參與的廣泛性。結合黨的群眾路線教育實踐活動，從樹立優(yōu)良工作作風的要求出發(fā)，今年在策劃活動時注重吸引廣大市民參與，提高市民的參與度。其中XX縣圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館（室）、農(nóng)家書屋、社區(qū)圖書館（室），積極向讀者宣傳“倡導全民閱讀、建設閱讀社會”打造“書香哈北新城”建設成果、介紹圖書館設施、資源和服務；推動市民參與公共圖書資源的共建共享�；顒悠陂gXX縣圖書館舉辦了“優(yōu)秀讀者之家”評選活動，讀者反應熱烈，積極參與集體閱讀、分組閱讀、家庭閱讀三大板塊活動，受到了市民及媒體的一致好評。在開展的“書香哈北新城”征文活動中，得到各中小學和市民的積極響應，踴躍參與，收到的推薦稿件200多篇，評選出的優(yōu)秀作品將在“五一”公布并展出。今年“4·23”期間，社區(qū)圖書館（室）、紛紛設立圖書捐贈交換點，推動市民參與公共圖書資源的共建共享。
三是注重各項活動的親民性。今年開展的“4·23”讀書日活動，緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，注重活動的親和力，認真考慮市民參與的便利性，讓更多的市民能夠就近參加各類讀書活動，以更好的`服務群眾、滿足群眾日益增長的精神文化需求。XX縣圖書館工作人員走出館門，把細心編制的1000余冊《推薦書目》傳送到社會，希望通過努力引導大家愛讀書、讀好書、會讀書，從而形成人人熱愛讀書、人人追求知識的“書香環(huán)境”，把全民閱讀、終身學習推上新境界，為全縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的智慧和力量�；顒又斜局趦�節(jié)約的原則，不僅辦精、辦好館內活動，讓走進圖書館的讀者品好書，還特別注重把活動廣泛延伸到館外多個層面。
�。ㄒ唬┦青l(xiāng)鎮(zhèn)圖書館（室）、農(nóng)家書屋、社區(qū)圖書館（室）都加入活動中來，各部門都能因地制宜組織各類讀書活動；
�。ǘ牵┳叱鰣D書館，開展了送文化進機關、送文化進警營、送文化進校園、送文化進企業(yè)、送文化進鄉(xiāng)村、送文化進社區(qū)的“六進”活動。
四是注重活動形式的開放性。今年的“4·23”世界讀書日活動，開放式服務受到了廣大群眾的好評。一是由文廣新局協(xié)調XX縣圖書館、新華書店、匯文書店等單位和個體業(yè)主，開展了“露天書攤”展閱活動。二是XX縣圖書館了舉辦“老有所樂，蘭圖沖浪”中老年讀者電腦基礎知識培訓班，開展了“放下屏幕一起讀書吧”主題講座；每天播放愛國主義優(yōu)秀影片兩場，白天在館內，晚上在廣場；進行了全縣書法繪畫優(yōu)秀作品展閱活動。各基層圖書館（室）、農(nóng)家書屋、文化共享基層服務點，都為廣大讀者贈書、贈光盤，并現(xiàn)場為讀者提供閱讀輔導和咨詢服務。
孩子讀書新聞稿范文推薦13
今天是世界讀書日，學校一向對讀書很重視。記得剛從海安實小來二附時，我像一個新生兒一樣睜大好奇的眼睛，尋找兩所學校的不同，以期當作研究的資源。當時，特別欣賞每天放學前的20分鐘閱讀小課以及學校的升旗儀式�，F(xiàn)如今，每天的第四課小課幾經(jīng)磨難，終于因為大課間而取消。許多東西也似乎因為太熟悉，都成了司空見慣。
但每年的讀書節(jié)總還是扎扎實實的，小蜜蜂行動計劃一直在推進。今年的活動簡樸而隆重。說簡樸，省去了很多形式上的設計——讀書節(jié)節(jié)徽啦，書簽啦等等。說隆重是營造的氛圍很濃。
升旗儀式上，作家曉玲叮當?shù)闹v話，讀書大王，讀書金獎的頒獎，以及上千名銀獎和銅獎的評選，讓讀書在孩子心靈深處那樣神圣而又觸手可及。展開笑臉，一邊拍著手一邊唱著校歌，我的內心被孩子的真情打動，我的眼睛真的濕潤了：生活在二附的孩子真幸福，孩子們，珍惜今天啊！正如校歌中所唱：美麗的珠媚園是我們的家園，迷人的童話樓……美美地想，樂樂地做……
隨后，作家在體育館與孩子們零距離接觸，作專題報告《聆聽書的歌聲》。個兒很矮，長著一張娃娃臉，帶著童音的曉玲叮當，她的演講不但吸引住了孩子，她的故事也是對孩子們深深的教育。有夢想就是她的魔法，多好的詮釋。
曉玲叮當共有11套書擺在二附的`書市上，孩子們競相購買。一回教室就迫不及待地閱讀起來。
而教師們的讀書日學校也準備了大餐。4月22日，集中學習聆聽青年教師演講凌龍華的《讓讀書充盈教師的心靈世界》。特級教師施建平做深刻詮釋。學校向每位教師贈送教育書籍《教海漫記（于永正）》《教學勇氣》《我的教學勇氣》。
讀書的意識是這樣熏陶的，讀書的習慣是這樣滲透和培養(yǎng)的，書香校園是這樣打造的。愿讀書成為孩子們最自然的追求，讓讀書成為我們最優(yōu)雅的姿態(tài)。
孩子讀書新聞稿范文推薦14
書是孩子最好的伙伴。為了讓孩子們享受閱讀的快樂，在書香中成長，在春光明媚的四月，富蘊縣幼兒園“世界讀書日、濃濃書香園”為主題的世界讀書日活動又如期而至了�；顒訌�4月23日世界閱讀日這天至4月28日。在該園的統(tǒng)一部署下，各班的活動內容形式豐富，家長和孩子都參與到其中，大家浸潤在書香的美好世界里。
活動前孩子們自己也從家里帶來一些圖書，和小伙伴一同進行閱讀活動。在活動中，該園制訂了詳實可行的實施方案，定時開放幼兒園“讀書吧”，教師精心組織開展班級集體借閱活動，并且班級走廊設親子閱讀角，豐富班級文化。在讀書周活動中，激發(fā)幼兒讀書的.趣，幼兒人人帶圖書來園，班級之間相互交換閱讀圖書，努力做到讓孩子們想讀書、愛讀書、會讀書、薦好書。
同時，通過家園平臺，向家長呼吁：“4月23日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。在這一天，關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里與孩子共享閱讀的快樂�！弊屪x書成為我們每一個人的習慣，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾。
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金灣的三月，細雨綿綿，春意盎然。紅旗鎮(zhèn)三板小學20xx-20xx學年第二學期讀書節(jié)系列活動就在這鳥語花香的季節(jié)里正式拉開了序幕。
讀書節(jié)系列活動是三板小學的重要活動之一。在20xx年3月12日上午的大課間時間，三板小學在學校內操場舉行了以“書香潤澤生命，讀書成就未來”為主題的讀書節(jié)讀書競賽系列活動的開幕儀式，旨在號召全體師生共同讀書，開拓視野，感悟人生，營造閱讀氛圍，構建學習型校園。
潘健文副校長宣布讀書節(jié)活動正式拉開帷幕。潘校長熱情高漲地向全體師生發(fā)出了一起讀書的號召，講述了本學期三板小學的一系列讀書活動計劃，包括有：
一、圖書室藏書將分批借出給學生閱讀，具體每月由各年級組長向圖書室借150本圖書，分發(fā)到每班50本，再由各班主任借出給學生閱讀，每周每班輪換圖書，充分利用學校圖書資料，讓學生大量閱讀。
二、各班開展看誰讀書多競賽活動，讓學生爭相閱讀書籍，并做好記錄，將進行國學知識競賽、書香班級評比等，以培養(yǎng)學生愛讀書，多讀書、讀好書的習慣。
三、邀請廣弘教育書店到學校進行“我讀書，我快樂”讀書、售書活動，擴大學生讀書范圍，更讓學生家長重視孩子的閱讀習慣的培養(yǎng)。
四、規(guī)定每周二周四的'學校午讀時間為學生閱讀課外書籍的時間，以確保學生的在校閱讀量，并要求每周寫一次讀書感想或心得體會，學校將評選出其中的優(yōu)秀作文進行獎勵。
接著李彩芳校長做了重要講話。李校長說，本次的讀書節(jié)活動只有開幕式，沒有閉幕式，人是要終身閱讀，終身學習的，閱讀是一種快樂的體驗，一種美的享受;閱讀使人美麗，閱讀能塑造人優(yōu)雅的氣質，高尚的心靈;與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，能開拓人的視野，讓人從中享受閱讀的快樂、學習的快樂，成就美好的未來;校長號召全體師生積極參與讀書節(jié)活動，把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香永遠飄溢在我們的校園。
相信通過這次讀書節(jié)活動，能召喚起師生們讀書的熱情，給孩子們帶來快樂與變化，更能培養(yǎng)師生們良好的讀書習慣，讓全體師生受益終身。
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高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。人類的發(fā)展離不開書籍，樹立正確的人生觀也離不開書籍，只有多讀書，人類才能進步，社會才能發(fā)展，人的精神世界才會充實。校園應該是一個充滿朗朗讀書聲的圣地，為了讓學生們養(yǎng)成每天讀書的好習慣，恒美學校于20xx年11月19日開展了“以讀書為榮以讀書為樂”的主題活動。
首先是升旗儀式，全校師生在莊嚴的國歌聲中注視著國旗緩緩升起。在莊嚴的升旗儀式后，四(3)班的伍一航同學以“以讀書為榮以讀書為樂”為主題進行國旗下的演講。伍一航同學用時而激昂，時而樸素精煉的語言告訴同學們多讀書，讀好書的重要性和必要性，她的演講贏得了同學們的陣陣掌聲。
隨后,宋里寧老師用自己讀書并從中受益的.實際例子告訴同學們，要學會利用每天的空閑時間進行閱讀，要學會有選擇的讀書。讀書不但對自己的成績有幫助，而且還可以讓自己的見識有所增長。
為了更好地營造讀書氛圍，恒美學校為每個班級配備小書櫥、一定數(shù)量的圖書，為學生閱讀提供更為便利的條件;每班班主任為學生印制了推薦書目，引導學生閱讀名著;語文老師利用課前三分鐘時間，讓同學們分享自己的心得、體會和感想;學校的紅領巾廣播站利用中午的廣播時間推送學生的優(yōu)秀文章。
通過這樣的讀書活動，大大提高了學生對讀書的認識，激發(fā)了他們的讀書欲望，對創(chuàng)建書香校園起到了一個促進作用。
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校園本就是讀書的地方，讀書不僅能夠增長知識，開闊視野，還能活躍思維，啟迪智慧。為了推進學校書香校園的建設，培養(yǎng)師生良好的讀書習慣，又配合世界讀書日，經(jīng)學校領導同意，開展一系列的讀書活動，也取得了一定的成效。
讀書月從籌劃、開展活動到成果展示歷經(jīng)兩個多月，活動項目多，參與人數(shù)多，影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個特點：
一、領導高度重視。
在教研室提出“讀書月”構想時，王朝興校長就充分給予肯定，并要求教研室馬上成立活動領導小組和工作小組，并且在最短時間制定出方案。有了王校長的指示，我們在制定方案時就有了信心。
二、組織有條不紊。
教研室作為方案的制定者和具體落實者，首先確定了組織機構，決定由語文科組和書香校園建設研究課題小組共同來承辦活動。就召開了相關人員的會議，把任務分配下去，并且制定了時間表，要求各負責人務必在要求的時間完成相關的工作，開展相關活動。由譚麗、玉鈺負責的讀書月活動方案初稿擬定，由黃子真老師負責的國旗下詩歌朗誦資料整理并且印刷出來，發(fā)至各班。x月第二個星期一，由德育處莊冬瑩主任負責的讀書專題班會如期開展。x月中旬，再一次召開有關負責老師開會，了解各自活動的進程，并且督促完成。x月28日，為展示會作最后的準備。x月29日，在總務處、團委、德育處的大力支持下，成功舉辦讀書展示會。x月18日晚，讀書月的最后一項活動——名家講壇在王淑潔老師的努力下，請來了湛師宋立民教授來開講座，到此，讀書月的活動全部結束。在活動過程中，各位負責的老師都能認真做好自己的工作，讓活動順利開展，體現(xiàn)出了良好的素質。特別是陳華珠老師。在所有的活動中，她要負責的內容是最多的。我只是給了一個主題，具體內容由她去安排。陳老師召集了各學科社團負責人，安排了任務，又親自設計場地，設計活動方式。使得展示會那天各大社團的有獎答題成為全場亮點。還有童碧梧老師負責的是手抄報的.展示，江棟老師負責的是優(yōu)秀摘抄的展示，全淑琴副主任負責好書推薦活動，都吸引了不少學生參觀。
三、內容豐富，師生重視。
本次讀書月活動本來擬定涉及十多項內容：國旗下詩歌朗誦，“五個一”讀書專題班會，讀書手抄報評比，優(yōu)秀讀書筆記展示，好書推薦，閱讀分享會，讀書辯論會，閱讀競賽，名家講壇，讀書征文競賽等。后來因場地和時間限制，閱讀分享會只在個別班舉行，讀書辯論會也推遲到適合的機會再舉辦，而其他的項目都已完成。
雖然，讀書月過去了，但我希望讀書的活動不會停止，希望校園每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起，讓周圍的人們知道，這是一個真正讀書的地方，是一個盈滿書香的校園。
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