小學消防安全新聞稿(匯編15篇)
在一步步向前發(fā)展的社會中,新聞稿在現實生活中使用廣泛,新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息,最能體現出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。那么新聞稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學消防安全新聞稿,歡迎大家分享。
小學消防安全新聞稿1
為了進一步增強幼兒園全體師生的消防安全意識,提高師生緊急避險的自救能力,掌握基本的消防安全和自護自救常識。11月10日上午,xxx消防救援大隊宣傳員走進新世界藍水溪幼兒園開展消防知識培訓活動。
培訓中,大隊宣傳員針對小朋友年紀小、好奇心強、知識面偏窄又活潑好動的特點,采取喜聞樂見、通俗易懂的講解方式,為幼兒園師生們詳細講解了幼兒園生活中哪些因素容易引起火災事故、發(fā)生火災時如何報警、火場逃生自救以及預防火災應注意的事項等消防知識。講解環(huán)節(jié)中還不時穿插“現場提問”等內容,使整個講座生動活潑,使師生真正的掌握了基本的.防火知識和火場自救逃生的方法。最后,大隊宣傳員向老師和安保人員講解了如何使用滅火器,并指導師生進行實際操作,演練達到預期效果,提高了廣大師生的消防安全意。
此次消防進學;顒樱岣吡擞變簬熒幕馂淖跃燃疤由寄,讓消防安全意識在小朋友幼小的心靈里“播種”,進一步加強了校園消防安全宣傳教育工作。
小學消防安全新聞稿2
11月3日上午10點,由汕頭市政府和龍湖區(qū)政府聯合舉辦的“汕頭市·龍湖區(qū)‘119消防安全宣傳月’暨‘創(chuàng)建消防安全社區(qū)’活動啟動儀式”在龍湖區(qū)人民政府廣場舉行。
據悉,今年“119消防安全宣傳月”活動主題為“消除火災隱患,共建平安社區(qū)”。經過精心策劃和籌備,消防宣傳月活動將組織“萬人百場”火災逃生體驗活動、開展火災隱患集中曝光活動、“萬名消防志愿者進社區(qū)”活動、消防安全知識大輪訓活動以及出租屋消防安全專項宣傳等系列活動,搶占消防公益宣傳陣地,廣泛動員社會各界群眾關注消防安全,學習消防常識。
啟動儀式上,副市長、市公安局局長曾湘瀾同志作重要講話,曾湘瀾副市長指出,當前,全市已全面鋪開冬春火災防控工作,各級、各部門、各單位和廣大人民群眾,要以強烈的主人翁意識,掀起社會化消防安全宣傳活動高潮,抓好冬春火災防控工作。各單位結合今年“119消防安全宣傳月”的主題,深入開展以“六到位”為工作目標的`“創(chuàng)建消防安全社區(qū)”活動。
現場,出席的領導還為汕頭市熱心消防公益事業(yè)先進集體、先進個人和社區(qū)消防宣傳大使頒發(fā)榮譽證書和獎杯。
啟動儀式后,現場人員在消防官兵引導下參觀消防知識學習體驗區(qū),該區(qū)共分為八大區(qū)域,分別是消防宣傳體驗車演示區(qū);消防宣傳展板區(qū);消防資料發(fā)放和咨詢臺;消防特種器材展示區(qū);消防拼圖比賽區(qū);消防戰(zhàn)斗服展示體驗區(qū);疏散逃生體驗區(qū);執(zhí)勤消防車展示區(qū)。學生們在體驗逃生通道、消防拼圖比賽中,加深了消防安全知識。
汕頭市副市長、市公安局局長曾湘瀾,市政府副秘書長黃漢文,龍湖區(qū)區(qū)長王小輝,市公安局副局長方志勇,市消防局政委王偉軒,汕頭市、龍湖區(qū)有關領導,汕頭市消安委成員單位代表,龍湖區(qū)消安委成員單位代表,龍湖區(qū)企業(yè)、學校代表,龍湖區(qū)消防志愿者代表、新聞媒體記者、轄區(qū)業(yè)主、員工等共約200余人參加了活動。
小學消防安全新聞稿3
今年11月9日是我國第XX個“119消防宣傳日”,為貫徹落實國務院安委會辦公室、應急管理部的相關文件精神,進一步加強中小學消防安全宣傳教育工作,增強廣大師生消防安全意識和自防自救能力,扎實推進消防安全宣傳“進學!被顒,根據市、區(qū)相關部門要求,11月9日下午,XXXXX小學聯合XX消防大隊開展了消防宣傳日主題活動。
1、火災逃生演練
警報響起,各班教師帶領孩子根據演練方案中的規(guī)定路線,彎著腰,捂住口鼻,快速疏散,有序撤離到安全場地。整個過程緊張迅速、安全有序,收到了預期的效果。
2、消防知識講座
消防員叔叔給全體師生講解了火災預防的基本知識,一般火情的撲救及逃生技能。同時糾正了人們對于防火的一些錯誤認識,以及自救過程中的不正確做法。同時指出面對滾滾濃煙和熊熊烈火,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有可能拯救自己、他人的生命和財產。
3、參觀消防裝備
消防員叔叔帶領孩子們近距離參觀了消防車,詳細講解了車上的各類設施及其作用,消防服、高壓水槍、防毒面具、壓縮空氣瓶、急救箱等吸引著孩子們的目光,也讓孩子們零距離感受著消防隊員為保護群眾生命財產安全奔赴火場,英勇無畏,臨危不懼的精神。
4、滅火演練
消防員叔叔首先給全體師生講解了滅火器的正確使用方法,并現場進行了演示。在認真聽講觀摩后,教師、學生代表親自體驗了滅火的過程,面對熊熊火堆,熟練的按照滅火步驟和方法,將火情成功撲滅。
本次主題活動是學校消防宣傳月系列活動的.一部分,在消防宣傳月期間,學校還將開展主題班隊會、消防知識競賽、消防安全隱患大排查等一系列活動,以此推動學校消防安全教育的深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)火情的避險自救能力,為創(chuàng)建平安校園提供強有力的安全保障。
小學消防安全新聞稿4
為進一步提升師生的安全意識和自救自護能力,切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全,XX月XX日上午,XXX小學舉行了消防安全應急疏散演練活動。
演練前全校師生利用周會、班會等形式學習了消防安全知識,奠定了應急疏散演練的基礎,4月28日上午9:50,伴隨著警報聲響起,各班班主任迅速到達各班協(xié)助任課老師組織學生疏散,樓層負責人也快速達到預定點位,配合疏散學生。學生們在老師的指揮下,按照預定路線,貓著腰,用毛巾或袖口捂著嘴鼻,沿著墻壁迅速有效地進行緊急疏散。
全體師生撤離到安全地帶,用時僅120秒。演練結束后,聘請前來指導的楊教官對此次演練進行了小結,并現場給學生們詳細講解了滅火器的使用方法,進行了演示。學校對此次消防應急疏散演練活動適時進行了總結,告誡大家遇到突發(fā)事件時,要沉著應對,利用所學到的'知識迅速逃生、自救、互救。
這次消防安全應急疏散演練活動,使XXX全體師生提高了消防安全意識,讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領,達到了預定目的。
小學消防安全新聞稿5
為了進一步增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握消防安全知識,提高學生的自防自救能力。在第30個全國消防安全宣傳月中,我校開展了一系列宣傳教育活動。
1、為確保消防安全教育活動落到實處,我校召開了專門的工作會,制定詳細的活動方案,豐富消防安全宣教形式,做到精心組織,確保活動有效開展。
2、開展了一次應急疏散演練。針對本校建筑結構,結合安全出口所在位置,制定應急避險方案,聘請省益安消防培訓中心教官,組織師生開展應急疏散演練,讓師生學會在緊急情況下安全、有序疏散避險。
3、舉辦一場消防安全知識培訓。組織師生積極參加消防安全知識培訓,聘請省益安消防培訓中心陳教官在階梯教室講座。
4、利用班會課,向學生宣傳消防的.相關知識,了解火災及預防自救、自護常識。
5、利用黑板報,宣傳消防知識,讓防火減災安全知識入心入腦。
6、印發(fā)《致學生家長的一封消防安全信》,人手一份,提高消防安全知識知曉率。
7、進行一次校園安全消防安全隱患排查,對教學樓、廁所、操場、食堂、圍墻等進行全面排查,消除火災隱患。
通過系列活動,提高了我校師生實際應對和處理突發(fā)火災事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,受到了安全教育,達到了預期目的。
小學消防安全新聞稿6
疏忽消防一瞬,毀掉幸福一生。為迎接“11·9”消防日,進一步加強校園消防安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高應對突發(fā)應急事件的能力,我校于10月26日中午利用第二節(jié)課和大課間的間隙時間,組織全體師生進行了一次消防逃生演練活動。
整個活動在XXX校長的統(tǒng)一指揮和學校的周密安排下,有條不紊地進行著。
隨著警報聲的響起,演練開始,各班學生在班主任的指揮下有秩序地按事先的'預設路線疏散至前后操場的安全地帶,用時2分18秒,整個活動過程通道暢通、疏散有序,無一學生受傷。
遠離火災現場后,老師們迅速清點各班學生人數。
通過本次演練活動的開展,全體師生從中學到了一些安全逃生的知識和技巧,同時也充分認識到了災難面前有序撤離、科學逃生的重要性。
小學消防安全新聞稿7
為進一步加強校園消防安全工作,切實提高廣大師生的消防安全意識,提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力,山北小學于20xx年11月9日上午成功舉行了“119消防安全演練”活動。
上午10點40分,隨著警報的響起,消防安全演練活動正式開始。全體師生按照學校演練方案各就各位,嚴陣以待。各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮學生有序撤離各班教室,沿指定路線低頭彎腰快速下樓。
疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷人員現象。
全體師生在第一時間安全撤離到學校操場的安全地帶。隨后各班清點人數,學校指揮演練的'李老師對本次演練活動進行了全面的點評和總結,提出改進措施,進一步強調了逃生中應注意的問題。
此次演練,既緊張又有序,參與演練的教師沉著冷靜,指揮若定;學生情緒專注,認真投入,確保了整個演練順利進行。本次消防演練活動能取得圓滿成功,也得益于學校平時對消防安全教育常抓不懈。國旗下講話、主題班級是消防安全教育的主陣地,再結合現場親身實踐相結合的消防安全教育活動,切實提高了全體師生安全防范的意識,鍛煉了安全逃生的技能,進一步鞏固校園消防安全基礎,為學生筑起一道生命“防火墻”,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了強有力的安全保障。
小學消防安全新聞稿8
為進一步加強學生的消防安全知識,提高師生的安全意識和自救自護能力,切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全。11月10日上午,嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)甘溝小學校舉行了消防安全應急疏散演練活動。
為了實施好這次演練,學校制定了詳細的消防疏散演練方案,對各班逃離的路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的`值班老師等內容都作了明確的規(guī)定。演練開始前,各班主任給學生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。上午10時,隨著警報的響起,學校應急疏散演練指揮部總指揮下達了“教學樓發(fā)生火災,請同學們立即撤離”的命令,緊接著,該校各班主任老師迅速到達各班協(xié)助上課老師一起組織學生疏散。各班學生在老師們的指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快熟快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶,耗時1分35秒,隨著各班班主任清點人數,并層層上報,全校1000余名師生全部安全疏散完畢;最后,安全辦王主任對此次消防應急疏散演練活動進行了總結,表揚了在演練活動中做得好的班級,并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
這次消防應急疏散演練活動的順利完成,使師生提高了應急逃生的安全意識,讓學生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領,達到了預定目的。
小學消防安全新聞稿9
全自救與安全防范意識,創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園,在第26個119消防宣傳日到來之際,上街區(qū)金華小學開展了一系列消防安全主題教育活動。
升旗儀式演講
在周一升旗儀式上,教師帖倩和來自四一中隊的優(yōu)秀學生代表進行了以消防安全為主題的演講,呼吁全校師生關注消防安全。
主題隊會
下午,各班又積極開展了以“119消防專題教育”為主題的班隊會。各中隊輔導員播放了各種典型火災事故及踩踏事故的.報道及視頻資料,向同學們宣傳防火、逃生、報警等消防安全知識,讓他們掌握發(fā)生火災時,在危急情況下如何自救、互救等相關知識,教育學生們樹立自我保護意識。
消防疏散演練
11月8日上午9:50分,伴隨著緊急警報聲,消防演練正式開始。全校教師迅速按消防預案的疏散線路帶領學生拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰快走,迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜、有序、快速撤離。全校從聽到警報到安全集合,整個過程沒有發(fā)生任何意外。
演練情況總結
最后,副校長馬利云對此次演練情況進行了總結,并特別提醒學生冬季要嚴防火災,遠離火源,希望全體師生能以這次演練為契機,進一步把我校的安全工作做好做實。
通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,也為進一步提高學校安全工作打下了堅實的基礎。
小學消防安全新聞稿10
為深入推進城關街道XXX小學消防安全宣傳教育工作,進一步鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育能力,增強師生消防安全素質和自防自救能力,F結合學校當前實際,特于XX月XX日下午舉行學校消防應急演練活動。
本次活動成立以XXX校長為組長的領導小組,副組長:XXX、XXX、XXX,成員:各班班主任。
依照演練方案按環(huán)節(jié)有序開展各項活動:
1、開展校園消防安全隱患集中排查。采取學校全面自查與教育,集中對校園內消防器材和消防設施是否完整好用,安全出口是否暢通,值班人員是否正常上崗,全面消除各類消防安全隱患。
2、開展“四個一”活動。學校開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、組織一次師生實踐體驗活動、完成一次家庭消防作業(yè)”為內容的“四個一”活動。學生家庭消防作業(yè),可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃等。
3、開展“大手拉小手”消防科普活動。各班要廣泛組織開展“大手拉小手”消防科普活動,重點組織農村留守兒童,學習消防安全常識,進行消防器材使用體驗。
4、開展消防宣傳實踐活動。各班要將學生參與消防安全活動納入校外社會實踐內容,發(fā)動廣大學生走街串巷、進村入戶開展宣傳,擴大消防宣傳的'覆蓋面。
5、開展“火災隱患隨手拍”活動。發(fā)動教師、學生拍攝居家周邊、旅游點等場所的火災隱患,向相關部門進行舉報投訴,培養(yǎng)關注身邊消防安全的習慣。
演練活動結束后,領導小組成員和各班級及時進行再總結、再教育。因為開展消防安全宣傳教育活動,是深入推進學校消防安全宣傳教育工作、提高學校防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段,是全面提升國民消防安全素質的重要途徑。
最后XXX校長又一次強調上級相關文件精神,并敦促各班主任要利用主題班會認真貫徹落實國務院《關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關于進一步加強中小學消防安全教育工作的通知》,強化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合,加強對消防宣傳教育活動工作的指導,及時研究解決工作的難點、瓶頸性問題。要定期對活動開展情況進行督導檢查和幫扶指導,學校將行動開展情況納入學校安全檢查、年終工作考評中。
小學消防安全新聞稿11
在“119全國消防日”來臨之際,我校結合人防安全教育月開展了以“消防意識常在心爭做安全小衛(wèi)士”為主題的一系列消防安全教育活動。
為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過國旗下的主題安全教育、電子版宣傳、宣傳海報多種形式廣泛宣傳消防安全的重要性,各班級還開展了消防安全主題班會,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
12日上午,隨著警報的.響起,濃煙滾滾,平靜的校園一下子熱鬧起來,各班學生在老師的組織下,迅速離開教室,短短1分鐘內全體師生從教學區(qū)域安全撤離到西操場,各班清點人數并向校長匯報。整個消防安全演練讓學生們身臨其境地感受到火災給我們帶來的具體危害,同時學習了有關消防的防范知識。
學校邀請岱山縣消防救援大隊宣傳員周胤錚同志為師生們開展了一場消防知識安全講座。周警官主要從消防知識宣傳和逃生自救技巧兩方面展開,風趣幽默地講解了消防專業(yè)知識,告訴同學們要做到“小火快跑,濃煙關門”以及“三清三關”即清走道、清陽臺、清廚房;關窗、關電源、關氣源),隨后還給同學們示范了如何正確使用消防設備,部分同學還親身體驗了如何用滅火器滅火。
119消防宣傳日系列活動的開展,提高全校師生消防意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
小學消防安全新聞稿12
9月6日下午,懷化學院財務預算編制布置會議召開。會議旨在部署20xx年預算編制工作以及對網上預算編報系統(tǒng)進行培訓。副校長佘朝文、各部門負責人和填報員出席會議。
佘朝文對懷化學院20xx年預算編報工作進行部署,希望各部門克服時間緊、工作量大的實際困難,認真學習、熟練掌握預算申報軟件,順利完成懷化學院財務預算編制工作。
計財處處長司金山介紹了懷化學院預算編制的`具體要求。懷化學院是省內第一所實行網上預算申報編制的普通本科院校,網上預算申報系統(tǒng)是計財處委托學校信息中心自主研發(fā)的成果,是數字細化校園財務模塊的重要組成部分,也是懷化學院探索解決高校上報預算版本與校內預算版本“兩張皮”難題的重要途徑。
信息中心楊弢老師從預算編報、項目申報、預算審核三方面對網上預算編報系統(tǒng)進行了詳細講解,各部門負責人和填報員進行了實操培訓。
小學消防安全新聞稿13
3月9日,一季度全市道路運輸安全管理工作會議在臺州市運管局召開,市運管局副局長陳自力出席會議,運管局相關科室負責人,各縣(市、區(qū))運管局分管領導、科長,市公交集團安全負責人等相關人員參加會議。
會議匯報交流了全市各地20xx年道路運輸春運安全工作情況以及近期的亮點工作;同時,會議就“兩客一!北O(jiān)控系統(tǒng)使用規(guī)章制度及安全隱患系統(tǒng)指標項進行討論,并提出意見反饋;此外,會上還布置了20xx年度全市道路運輸安全執(zhí)法監(jiān)督檢查計劃和近期安全工作重點,對加強旅客運輸安全工作和增強綜合監(jiān)管能力等工作進行了具體部署。
最后,分管領導陳自力對20xx年道路運輸行業(yè)春運安全管理工作作了總結回顧,并對下階段道路運輸行業(yè)安全管理工作提出以下幾點要求:一是要牢固樹立紅線意識,底線思維;二是要做到“五個”堅持:
1、堅持安全發(fā)展,
2、堅持改革創(chuàng)新,
3、堅持依法管理,
4、堅持源頭防范,
5、堅持系統(tǒng)治理;
三是要有問題導向,精準發(fā)言,推動工作邁上新臺階。
小學消防安全新聞稿14
為了讓全體師生提高安全意識和自我保護能力,根據XX市教育局相關文件要求和我校安全工作計劃,4月17日,在全國消防宣傳日來臨之際,我校組織了一次應急安全疏散演練活動。
這次演練活動全校500余名師生全員參加,從警報響起到最后一個同學到達操場,共用時2分9秒,整個演練過程嚴肅、認真、緊張有序。本次活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,而且進一步增強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
此次演練得到校領導及全體教師的高度重視,參與演練的所有教師職責明確,責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,指導有利。
當然此次演練也存在一些問題,比如:個別學生有些慌亂,動作不規(guī)范,撤離的時間較長,在今后的`演練中盡最大努力將撤離時間縮短到2分鐘以內。
除了應急安全疏散演練活動外,我校根據實際情況又開展了《安全伴我行》主題升旗儀式、安全常識手抄報評比、主題班隊會等一系列安全教育活動。
系列活動結束后,校長在總結時強調:今后我校繼續(xù)以“提高生存技能,維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,認真落實學校安全計劃,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為全體師生創(chuàng)建一所平安和諧的校園。
小學消防安全新聞稿15
為構建和諧校園,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,XX市第X小學在11月9日全國消防宣傳日來臨之際采取多種形式開展消防安全系列活動,讓全體師生認識消防,從中了解更多的消防知識。
各班組織了不同形式的消防宣傳日主題班會活動,使學生在活動中掌握了防火安全知識,增強了學生的防火安全防范意識,提高了學生的.自護自救能力。
學生親手制作手抄報和繪畫作品,提高了學生對安全的重視和參與安全防范的積極性,提升了學生的安全責任感。
這次活動使廣大師生再次受到了良好的道德教育,增強了消防意識,為學校進一步創(chuàng)新德育工作,加大消防安全宣傳力度,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎。
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