活動(dòng)新聞稿范文
現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升,很多情況下我們需要用到新聞稿,新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價(jià)值的消息。你所見過的新聞稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)新聞稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)新聞稿范文1
為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生們體驗(yàn)元宵節(jié)猜燈謎、吃湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富校園文化生活,營造喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,我校于3月2日上午舉辦了“鬧元宵猜謎語吃湯圓”的主題活動(dòng)。活動(dòng)前,各班同學(xué)興致勃勃地做準(zhǔn)備,營造節(jié)日氛圍。同學(xué)們把自己制作的燈籠、撰寫的燈謎帶到了學(xué)校。同學(xué)們開始布置教室了!你看,這里的同學(xué)和老師正在一起掛燈籠、貼謎語,那里的一些高年級(jí)同學(xué)正三五成群地圍在一起,貼彩帶畫圖案來增加節(jié)日氣氛,低年級(jí)的家長志愿者們不僅出謀劃策,還親自到學(xué)校為美化教室環(huán)境而出力。走廊上,更是張燈結(jié)彩,一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠下是一張彩色的燈謎紙條。
微風(fēng)吹來,謎面隨風(fēng)起舞,學(xué)生穿梭其間,流連忘返,構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景畫。謎面前,一雙雙欣喜而激動(dòng)的'眼睛閃爍著智慧的光芒。學(xué)生們?cè)诓伦种i、成語謎、人物謎等燈謎的過程中,積極思考,共同探討,不時(shí)傳出一陣陣開心的大笑而奔向兌獎(jiǎng)臺(tái),共同體驗(yàn)燈謎帶來的樂趣,處處洋溢著濃濃的文化氣息。學(xué)生猜謎的熱情十分高漲,活動(dòng)開始僅30分鐘,許多的謎面就被學(xué)生猜中。除了猜燈謎的重頭戲,包湯圓、嘗湯圓也是非常受孩子們歡迎的元宵活動(dòng)。三年級(jí)的同學(xué)在老師和家長志愿者的幫助和指導(dǎo)下,開始做湯圓了。和面、搓餡、放餡搓圓,一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓在孩子們的手中誕生了。在食堂師傅的幫助下,一個(gè)個(gè)煮熟的湯圓就出現(xiàn)在孩子們的碗里。同學(xué)們津津有味地吃著,臉上洋溢著幸福和快樂。瑞狗迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。孩子們這這些活動(dòng)中體驗(yàn)元宵民俗,感受風(fēng)俗習(xí)慣。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,體驗(yàn)節(jié)日生活。孩子們紛紛表示這樣的元宵活動(dòng)請(qǐng)給我來“一打”,希望明年還有如此有趣又有意義的活動(dòng),大家都很期待喲!
活動(dòng)新聞稿范文2
20xx年7月2日,由吳善中、萬偉、薛鑫、賈俊杰、于沛、王飛翔、陳威組成的廣陵學(xué)院土電系“求知求實(shí)”實(shí)踐小分隊(duì),在揚(yáng)州邗江區(qū)開始了我們的暑期實(shí)踐之旅。我們此行的目的是追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況,了解企業(yè)的人才需求和要求,希望能通過此次暑期實(shí)踐,使在校大學(xué)生能及早地、有針對(duì)性地進(jìn)行鍛煉和提高。與此同時(shí)發(fā)展我們的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識(shí),完善個(gè)人品質(zhì),養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提高自己,完善自己。
7月2日至3日,“求知求實(shí)”隊(duì)一行7人至揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院招就辦向相關(guān)老師詢問就業(yè)情況,相關(guān)老師配合我們隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并相互合影。
7月4日至5日,我們到揚(yáng)州大學(xué)各個(gè)校區(qū)向本校學(xué)生了解對(duì)就業(yè)的觀點(diǎn),并配合問卷調(diào)查形式開始實(shí)踐。很多同學(xué)配合我們進(jìn)行問卷調(diào)查,也部分同學(xué)對(duì)此不感興趣。
調(diào)查表明,大多數(shù)面臨就業(yè)的大學(xué)生缺乏就業(yè)觀念,對(duì)當(dāng)今就業(yè)的形式和狀況還不是很了解,同時(shí)部分同學(xué)并沒有在意就業(yè)的嚴(yán)重性和必要性。
7月5日,伴著大雨,上午我們“求知求實(shí)”隊(duì)來到了揚(yáng)州市人力資源市場。通過事先準(zhǔn)備的調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,我們與招聘企業(yè)了解他們招聘的要求,以及重點(diǎn)抓住與我們專業(yè)相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查。
通過問卷調(diào)查,我們了解到企業(yè)每年招收員工的次數(shù)、招聘的方式、途徑、招聘涉及的環(huán)節(jié)以及企業(yè)對(duì)被招聘者的要求等,通過統(tǒng)計(jì),我們對(duì)現(xiàn)在企業(yè)招聘情況有了一定的了解。當(dāng)日,我們還與人力資源市場的'工作人員們進(jìn)行交流,了解企業(yè)開展招聘會(huì)所要準(zhǔn)備的內(nèi)容等方面。
通過一些列的調(diào)查,我們收獲了此次社會(huì)實(shí)踐的成果,同時(shí)了解到現(xiàn)在就業(yè)者和招聘者之間的相關(guān)問題,對(duì)我們以后畢業(yè)就業(yè)受益匪淺。
活動(dòng)新聞稿范文3
20xx年3月20日上午,初志科技6人組成的“初志科技愛心團(tuán)”驅(qū)車前往昌平中心公園,為昌雨春童康復(fù)中心的孩子們獻(xiàn)出一份關(guān)愛,希望通過點(diǎn)滴的努力,幫助他們?cè)谕曛辛粝旅篮玫挠洃洝?/p>
到了九點(diǎn)多,小朋友們都到齊了。他們表面上和其他的小孩并沒有什么不一樣,都是可愛稚嫩的面龐,笑起來是一朵朵可愛的小花,讓人看了就想親近。在老師的安排下小朋友們排排坐,大部分小孩都很乖,而有些小朋友卻老是坐不住。校方負(fù)責(zé)人劉老師介紹道,有些小朋友患有先天性自閉癥,有些由于腦部發(fā)育不健全智力發(fā)育遲緩他們都需要精心的照顧。
作為初志科技的志愿者,我們的`目的是和小朋友們一起溝通交流,讓他們每個(gè)人都開開心心。我們做了簡單的自我介紹,熱情的小朋友們還沒等我們說完話就沖過來將我們緊緊抱住,大家都被他們的舉動(dòng)逗樂了。在老師和家長們的幫助下,我們一起玩拉手轉(zhuǎn)圈,運(yùn)蘿卜、兩人三足、丟手絹的游戲,玩得特別開心。游戲結(jié)束后還去吃了美味的肯德基,小朋友們都很享受這運(yùn)動(dòng)后的午餐。
活動(dòng)結(jié)束后,我們感慨萬千。他們每一個(gè)都是那么可愛,每個(gè)開心的笑臉都令人久久不能釋懷。對(duì)于這些特殊的小朋友,他們可能比較難用語言表達(dá)情感,也許不知道該如何向他人表示友好,但是他們都有一顆童真的心,需要我們的關(guān)懷和呵護(hù)。同時(shí),像康復(fù)中心的小朋友這樣的弱勢(shì)群體并非唯一,在我們身邊還有很多需要我們幫助的人。他們?cè)谄谂蔚玫揭稽c(diǎn)溫暖,一些關(guān)愛,哪怕只是一個(gè)簡單的擁抱,也能讓他們開心地笑。
“愛”是生命永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的主題,初志團(tuán)隊(duì)也希望讓“愛”持續(xù)傳遞,并且通過每一個(gè)初志人的努力,感染身邊的人,獻(xiàn)出自己的一份愛心,讓心靈多一份燦爛。我們都是社會(huì)的一員,讓我們一起行動(dòng)起來更多地參與到愛心公益活動(dòng),接過愛心的火炬棒,奉獻(xiàn)出點(diǎn)滴的關(guān)愛,照亮社會(huì)的每個(gè)角落。我們是初志人,我們一直都在努力!
活動(dòng)新聞稿范文4
天公作美,本還是陰雨綿綿的天氣,但在這充滿愛心的校園里,天公也露出了燦爛的笑臉,為活動(dòng)增添了一絲暖意。20xx年5月8日,正值世界紅十字日64周年之際,堰橋中學(xué)紅十字會(huì)、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)聯(lián)合舉辦了以“愛心集結(jié),真情傳遞”為主題的大型愛心義賣活動(dòng)。在活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,高靜東副校長發(fā)表了講話,首先對(duì)學(xué)校紅十字工作多年來取得的成績作了簡要的回顧,高度贊揚(yáng)了堰中師生在扶危濟(jì)困、助人為樂方面的愛心義舉,號(hào)召廣大師生在今天的義賣活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),奉獻(xiàn)愛心,弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功;顒(dòng)由團(tuán)委陳麗娜老師主持。
義賣活動(dòng)在韋唯《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲中開始,同學(xué)們將自己閑置的學(xué)習(xí)用品、書籍、毛絨玩具、手工藝品、飾品、個(gè)人創(chuàng)作的書畫作品等紛紛捐獻(xiàn)出來義賣。展臺(tái)、義賣海報(bào)布置得五彩繽紛:“義賣有價(jià),愛心無價(jià)”、“因?yàn)橛袗圩饕舴,美好生活能共譜!”……讓整個(gè)校園充滿了濃濃的愛意。每個(gè)班級(jí)的愛心店鋪前都絡(luò)繹不絕。老師們也紛紛慷慨解囊,積極參與到活動(dòng)中來,盡己所能奉獻(xiàn)自己的一片愛心!白哌^路過不要錯(cuò)過啊,便宜賣了,便宜賣了!”同學(xué)們搖身一變,一下子成了經(jīng)驗(yàn)豐富的售貨員和推銷員,“老師,這個(gè)東西真沒貴您,而且,這不也是獻(xiàn)愛心嗎?”操場上的吆喝聲不絕于耳,為吸引“顧客”的注意,跳舞的,唱歌的,反串的`都傾巢而出,不惜使出各種招數(shù)!皭坌牟柯洹钡某楠(jiǎng)打折活動(dòng)、“精伍門”的手工特色義賣、極具特色的“龍貓彩虹雜貨”……不僅讓義賣場上人氣大增,更讓我們深深的感動(dòng)!
滴水成淵,聚沙成塔,義賣站的商品一件件地在減少,而愛心款卻一點(diǎn)點(diǎn)地在增多,大約1小時(shí)15分鐘后,本次義賣活動(dòng)共籌得愛心款12389.3元。金錢有價(jià),愛心無價(jià),所有愛心款都將放入學(xué)校愛心基金,用來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)和朋友。
幫助他人,快樂自己;贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓我們的校園里愛心流動(dòng),讓我們的校園里真情傳遞,讓我們的校園到處充滿感恩的氣息。
活動(dòng)新聞稿范文5
五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,為了讓幼兒了解節(jié)日來歷和涵義,懂得尊重他人的勞動(dòng),強(qiáng)化勞動(dòng)光榮意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,鍛煉勞動(dòng)能力,紫苑幼兒園開展了“五一”勞動(dòng)節(jié)系列教育活動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)篇章。首先是歌曲故事篇。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》、《勤快人和懶惰人》,從而激發(fā)孩子對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛之情。其次是勞動(dòng)實(shí)踐篇。小班圍繞“自己的事情自己做”主題,開展了“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂。第三是活動(dòng)展示篇。開展了“我能行”勞動(dòng)技能大比武活動(dòng)。小班是穿衣服比賽,對(duì)活動(dòng)中評(píng)選出的“勞動(dòng)之星”、“勞動(dòng)小能手”,老師們給他們頒發(fā)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆边M(jìn)行鼓勵(lì)。
通過開展這一系列的`主題教育,使孩子們感受了勞動(dòng)的辛苦,強(qiáng)化了尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí),同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,理解了勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的意義。
活動(dòng)新聞稿范文6
慢遞幸福,讓曾經(jīng)的溫暖在筆端靜靜流淌;暢想未來,讓此時(shí)的希望在未來生根發(fā)芽。xxxx年x月xx日至xx日中午,xx學(xué)院學(xué)生會(huì)在南院食堂門口舉辦了“蝸牛慢遞——寫給未來的你我他”活動(dòng)。此次活動(dòng)由xx學(xué)院團(tuán)委主辦,xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部承辦,旨在激勵(lì)大家用心熱愛生活,努力追逐夢(mèng)想。一封封姍姍來遲的信件描摹出昔日我們的模樣。
或許,那時(shí)的你斗志昂揚(yáng);或許,那時(shí)的你偶遇失落,展開慢遞來的信紙,看著過去的`筆記,體驗(yàn)著過去時(shí)光里的心情,然后閉上眼睛,信心滿滿,躊躇滿懷。同學(xué)們絡(luò)繹不絕地聚攏過來,希望記錄下現(xiàn)在的自己,或給未來慢遞一份幸福,或表達(dá)對(duì)自己的期望,或激勵(lì)自己努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
從即將來臨的英語四六級(jí)考試、期末考試到整個(gè)大學(xué)生涯,到未來……一張張信紙,承載著希望與夢(mèng)想,慢慢起航,駛向未來。一封封信件,飽含每個(gè)人源于心底的美好情感,可能會(huì)在未來某個(gè)時(shí)間帶給每個(gè)人點(diǎn)滴驚喜。
“蝸牛慢遞——寫給未來的你我他”活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诰o張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,靜下心來分析自我,定立長期目標(biāo),許下未來心愿,在激勵(lì)自我中努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
許下一份承諾,必將收獲一份幸福。感恩他人,感恩生活。慢遞驚喜,慢遞幸福。同學(xué)們用信紙記錄下自己成長的心路歷程,用文字記錄下自己對(duì)未來的承諾,在大學(xué)生活中憧憬未來,奮力拼搏,使自己今日的承諾在未來成為現(xiàn)實(shí)!
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