節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿范文(精選11篇)
在日常生活和工作中,新聞稿起到的作用越來越大,新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息,最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿范文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿1
2022年9月15日肇慶市高要區(qū)金渡鎮(zhèn)褚國昌中心小學(xué)承辦了肇慶市深化文明校園創(chuàng)建之節(jié)能環(huán)保教育活動。本次活動主題是“節(jié)能節(jié)糧,從我做起”。本次活動由肇慶市文明辦、肇慶市教育局主辦,高要區(qū)文明辦、高要區(qū)教育局協(xié)辦。
本次活動以宣傳節(jié)約能源、節(jié)約糧食為主,通過知識講座、宣傳短片讓學(xué)生理解節(jié)約能源、節(jié)約糧食的重要性,培育學(xué)生節(jié)約能源、節(jié)約糧食的意識,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì),自覺行動起來做好節(jié)約能源、節(jié)約糧食工作。
活動10:50開始,肇慶市高要區(qū)金渡鎮(zhèn)褚國昌中心小學(xué)德育主任李秀恩老師介紹了本次活動的目的:學(xué)生要樹立節(jié)約能源、節(jié)約糧食的意識,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的`良好品質(zhì),自覺行動起來做好節(jié)約能源、節(jié)約糧食工作。
活動中,學(xué)生認(rèn)真聽講,通過學(xué)習(xí),他們都認(rèn)識到節(jié)約能源、節(jié)約糧食的重要性,紛紛表示會積極踐行學(xué)到的節(jié)能節(jié)糧方法,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì),自覺行動起來做好節(jié)約能源、節(jié)約糧食工作。
節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿2
在物質(zhì)生活日益豐富的今天,已經(jīng)很少有同學(xué)能夠體會到饑餓的可怕,不少同學(xué)珍惜糧食意識不夠,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見。
4月8日下午,常州廣播電視臺融媒體小記者團(tuán)科普老師走進(jìn)龍虎塘實(shí)驗(yàn)小學(xué),為小記者們帶來了一場“節(jié)約糧食,從我做起”的知識講座。
講座在歡快的互動中開始,“同學(xué)們,你們身邊有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?”,小朋友們積極互動,回答說“有些小朋友只吃菜,不吃飯”,“有的小朋友吃飯剩很多飯”......隨后童童老師通過數(shù)據(jù)向小記者們展示了糧食浪費(fèi)現(xiàn)象,我們知道了:“全球每年浪費(fèi)的糧食高達(dá)16億噸,可養(yǎng)活10億饑餓人口!每人一天浪費(fèi)一粒米,夠一個(gè)人吃237年,夠237個(gè)人吃1年!夠86666個(gè)人吃一天!”
隨后童童老師通過圖文結(jié)合的形式,向同學(xué)們展示了糧食是從哪里來的。一粒米要經(jīng)過農(nóng)民伯伯犁田、播種、鋤草、收割、曬谷子、烹飪加工等好多好多工序,才能到達(dá)我們的'餐桌,讓同學(xué)們明白糧食種植的不容易。
最后童童老師為我們講解了糧食安全和國家安全的關(guān)系,民為國基,谷為民命。糧食事關(guān)國運(yùn)民生,糧食安全是國家安全的重要基礎(chǔ)。講座過程中,同學(xué)們專注聽講,認(rèn)真做好筆記。積極和老師互動,發(fā)表自己的想法。
通過一系列內(nèi)容豐富的講座,同學(xué)們懂得了“粒粒皆辛苦”的深刻意義,樹立了節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)可恥的正確消費(fèi)觀。
節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿3
10月10日,省政協(xié)機(jī)關(guān)舉辦“愛糧節(jié)糧及糧食安全”專題知識講座。省政協(xié)秘書長王建軍出席講座。
省糧食和物資儲備局黨組書記、局長張麗萍應(yīng)邀作專題講解,從保障國家糧食安全的重要性、當(dāng)前糧食安全的總體形勢、愛糧節(jié)糧反對浪費(fèi)的緊迫性以及切實(shí)增強(qiáng)糧食安全綜合保障能力四個(gè)方面,深入淺出地講解了當(dāng)前糧食安全形勢和愛糧節(jié)糧的.重大意義。
舉辦此次講座,旨在切實(shí)增強(qiáng)干部職工愛糧節(jié)糧意識,杜絕餐飲浪費(fèi)行為;普及營養(yǎng)健康知識,提升機(jī)關(guān)干部職工健康素養(yǎng);讓大家深刻認(rèn)識厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的重要性,時(shí)刻繃緊糧食安全這根弦。講座呼吁從日常一餐一食做起,以高度的政治自覺帶頭在單位落實(shí)餐飲節(jié)約的各項(xiàng)措施,帶頭在家庭傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,帶頭在全社會倡導(dǎo)健康節(jié)儉的餐飲消費(fèi)方式,以實(shí)際行動堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。
省政協(xié)副秘書長、辦公廳主任楊程富,省政協(xié)文化文史和學(xué)習(xí)委員會主任杜蘭舉出席講座。省政協(xié)機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位干部職工聆聽講座。
節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿4
愛糧思不易,勤儉恒在心。為幫助青少年提升厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的意識,做愛糧節(jié)糧的踐行者,1月8日晚,一場生動的科普講座在長沙市示范性綜合實(shí)踐基地開講。
2020年,第三屆“湖南好糧油行動”學(xué)生手機(jī)攝影大賽已圓滿結(jié)束。為引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識到糧食問題的重要性,將愛糧節(jié)糧意識內(nèi)化于心外化于行,大賽組委會特邀請湖南省糧食和物資儲備局原巡視員、高級經(jīng)濟(jì)師石少龍作題為《中國飯碗與愛糧節(jié)糧》的主題講座。來自師大附中梅溪湖中學(xué)初二年級的近600位同學(xué)認(rèn)真聆聽了演講。
演講中,石少龍通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)、清晰的圖表向同學(xué)們普及了中國糧食的品種、產(chǎn)量和國際糧食市場的競爭情況,幫助同學(xué)們更全面的認(rèn)識“中國飯碗”,引導(dǎo)大家思考為什么要反對浪費(fèi);通過講述延安時(shí)期毛澤東帶頭杜絕浪費(fèi)的故事啟發(fā)同學(xué)們思考如何節(jié)約糧食。
師大附中梅溪湖中學(xué)的覃胡嘉同學(xué)告訴記者,聽過演講后意識到平時(shí)看著十分有趣的“大胃王吃播”實(shí)際上是一種嚴(yán)重的食物浪費(fèi)行為,應(yīng)該抵制。他還想到,未來國家可以通過推出相關(guān)法律來禁止食物浪費(fèi)。羅天圻同學(xué)則表示,雖然我國的'糧食生產(chǎn)技術(shù)在不斷提高,但還是面臨許多問題,作為青少年,應(yīng)該牢記節(jié)約是美德,厲行節(jié)約從我做起,從光盤行動做起。
記者從湖南省糧食和物資儲備局了解到,自2018年以來,“湖南好糧油行動”學(xué)生手機(jī)攝影大賽已成功舉辦三屆,共收到參賽作品34119幅(組)。大賽組委會已從歷屆獲獎作品中選擇出首批40組佳作在長沙市示范性綜合實(shí)踐基地展出,作為“湖南好糧油行動”鮮活生動的見證。該實(shí)踐基地是是面向長沙市中小學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的綜合性實(shí)踐教育基地,每年有超5萬學(xué)生在此受訓(xùn)。接下來,組委會還將陸續(xù)安排更多切實(shí)反映愛糧節(jié)糧主題、具有一定藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力、體現(xiàn)青少年精神風(fēng)貌的作品長期展出,希望以一種‘潤物細(xì)無聲’的方式,使愛糧節(jié)糧惜糧意識浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為。
節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿5
“一麥一稻,惜之愛之”,敬天惜糧、勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為樹立未成年人“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的理念,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛惜糧食的好習(xí)慣,2021年7月27日上午,長沙市天心區(qū)青園街道友誼社區(qū)聯(lián)合長沙市天心區(qū)友誼之光公益發(fā)展中心開展了以“節(jié)約糧食”為主題的兩型知識宣傳活動。
本次活動邀請長沙市兩型社會建設(shè)服務(wù)中心公益宣講員彭琴,為小朋友們進(jìn)行了兩型知識宣講。彭琴老師從近日河南的暴雨災(zāi)情講起,講解了氣候變化對人類生活的影響,喚起了大家對糧食安全的認(rèn)識。
“糧食生產(chǎn)需要耗用大量的水資源,浪費(fèi)糧食無疑就是浪費(fèi)寶貴的水資源,節(jié)約糧食就是節(jié)約水資源”,彭琴老師的新角度、新觀點(diǎn)一下子就吸引了現(xiàn)場小朋友及家長們的'注意力。彭琴老師用數(shù)據(jù)向大家作了介紹,如果按照全國平均消耗1立方米水生產(chǎn)1~2斤糧食來計(jì)算,每人節(jié)約1斤糧食,加起來少則也能節(jié)約7億立方米水,相當(dāng)于50多個(gè)西湖。如果用節(jié)約下來的水資源進(jìn)行發(fā)電,效益是相當(dāng)可觀的。
活動現(xiàn)場,還講述了觸目驚心的餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象,通過一組組令人痛心的數(shù)據(jù)說明,廣泛宣傳了節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的重要意義。這不僅是一堂知識講座課,也是一堂生動的思想教育課。通過學(xué)習(xí),小朋友們深受啟發(fā),紛紛表示節(jié)約糧食要從我做起,不偏食、不挑食,適量點(diǎn)餐,積極踐行光盤行動,做節(jié)約糧食的示范者、宣傳者。
節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿6
10月14日上午8:30至11:30,江蘇大學(xué)法學(xué)院組織部全體成員在夢溪廣場與鎮(zhèn)江市糧食局聯(lián)合舉辦了以“食物權(quán)”為主題的世界糧食日宣傳活動。
聯(lián)合國糧農(nóng)組織將食物權(quán)列為基本人權(quán)之一。中國是一個(gè)人口大國,擁有十三億人口,因此眾多人口的糧食穩(wěn)定保障是無法忽視的問題。我國雖然經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,但是仍是有一定數(shù)量的貧困人口處在溫飽線上下努力生活。本次活動旨在向廣大群眾宣傳食物權(quán)與世界糧食日的'有關(guān)知識,希望使更多的群眾了解食物權(quán),關(guān)注世界糧食問題,關(guān)注身邊的糧食現(xiàn)狀。
我們做了如下活動準(zhǔn)備:11日上午到鎮(zhèn)江市糧食局進(jìn)行活動聯(lián)系;11日晚上開會布置活動事項(xiàng)。12日上午制作傳單,橫幅。
14日上午7:15我們?nèi)w在校門口集合,干事統(tǒng)一穿校服。8:30我們到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。整隊(duì)之后隨即開展活動。活動以分發(fā)宣傳資料,以及萬人簽名為形式。干事們熱情地為市民講解有關(guān)糧食日的相關(guān)知識,并根據(jù)傳單的內(nèi)容引導(dǎo)市民去指定地點(diǎn)購買放心糧油。在簽名橫幅的地方,男女老少爭先恐后地簽名,場面異;鸨。11:30活動結(jié)束,我們集合后集體返校。
通過本次活動,干事們在進(jìn)入大學(xué)后第一次走上了社會,使他們的能力得到了鍛煉。糧食日的宣傳,使干事的知識得到了提高,同時(shí)為市民作了一次知識的傳播。愛惜糧食,人人有責(zé);顒又,干事們表現(xiàn)出極大的熱情,傳單發(fā)出去并為老年人作講解,簽名橫幅前,人潮涌動,活動達(dá)到了我們的預(yù)期效果。本次活動是部門的常規(guī)活動,在新鮮力量注入后,活動安排更加合理,形式更加豐富多彩。我們會積極積累經(jīng)驗(yàn),把后面的活動辦好。
節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿7
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日,所在周是我國第xx個(gè)全國愛糧節(jié)糧宣傳周。全區(qū)教育系統(tǒng)扎實(shí)組織開展了20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。
一是主題班會展風(fēng)采。各學(xué)校充分利用主題班會課,舉辦愛糧節(jié)糧科普知識講座,宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識。同時(shí),利用升旗集會等集中活動,開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光盤行動倡新風(fēng)。各學(xué)校大力開展“光盤”行動,弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德。同時(shí),落實(shí)舉措,強(qiáng)化管理,開展量化評比和文明監(jiān)督,教育引導(dǎo)廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。
三是形式多樣促實(shí)效。通過宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、主題班會等多種形式,各學(xué)校大力宣講“世界糧食日”的來歷,宣傳“愛糧惜糧”的重要意義,倡導(dǎo)珍惜糧食、反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
四是先進(jìn)評選樹典型。各學(xué)校廣泛開展“節(jié)約標(biāo)兵”評選活動,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從小事做起、從細(xì)節(jié)做起、從自身做起,逐步引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧,助力國家糧食安全”的觀念和意識。
節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿8
為呼吁我校廣大同學(xué)厲行節(jié)約、愛惜糧食,倡導(dǎo)健康飲食理念,10月16日中午人文與管理學(xué)院于膳食中心門前舉辦世界糧食日主題宣傳活動。
過往的同學(xué)們利用午休時(shí)間在宣傳展板上寫下自己的,“努力踐行光盤行動”、“堅(jiān)決不浪費(fèi)糧食”、“珍惜每一粒米”等話語表達(dá)了自己珍惜糧食的態(tài)度。通過街頭視頻采訪,了解同學(xué)們對于世界糧食日的理解,通過發(fā)放宣傳材料,宣傳今年世界糧食日的主題;顒訖M幅上簽滿了同學(xué)們的名字,有同學(xué)表示通過參加本次活動一定會努力做到厲行節(jié)約,節(jié)糧愛糧。
通過本次宣傳活動,不僅增進(jìn)了同學(xué)們對世界糧食日與世界糧食現(xiàn)狀的'認(rèn)識,了解全世界糧食供應(yīng)日益短缺的事實(shí),同時(shí)號召同學(xué)們要承擔(dān)起節(jié)約糧食、愛惜糧食的社會責(zé)任,思考一粥一飯的來之不易,做到拒絕浪費(fèi)。
節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿9
為培養(yǎng)全體師生節(jié)約糧食的意識和責(zé)任感。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際,開展了多種形式“珍愛糧食,從我做起”的主題教育活動?偨Y(jié)如下:
首先,進(jìn)行一次主題為“愛惜、節(jié)約每一粒糧食”的國旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出倡議,要求節(jié)約每一粒米,每一顆糧食,不隨意倒掉飯菜,不挑食,不剩食,讓更多的'人有糧吃。
其次,開展“珍惜糧食,從我做起”主題班會活動。通過看實(shí)物、聽講解等方式學(xué)習(xí)稻谷、玉米等糧食作物的知識,讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
第三,向家長發(fā)放“愛惜一粒米,珍惜一滴汗”宣傳資料,讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的`重要意義。
第四,通過“小手牽大手”形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動;呼吁全體同學(xué)做“節(jié)糧小衛(wèi)士”,從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用,把有關(guān)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長,帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。
通過一系列活動,不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法,更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭,“愛惜糧食”這四個(gè)字深深扎根在孩子們的心中。
節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿10
10月16日是“世界糧食日”,為了提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識,營造愛糧惜糧、節(jié)約糧食的良好氛圍,上饒市第十八小學(xué)開展了以“粒粒皆辛苦”為主題的系列教育活動。此次活動還特意請來了督學(xué)周繼英校長,上饒市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員李麗和六小教研集團(tuán)部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),與孩子們一起度過這個(gè)富有特色的日子。
活動在五年級劉涵韻同學(xué)發(fā)出的愛糧、惜糧、節(jié)糧倡議書中開始;六年級的`謝小蝶和林巧巧同學(xué)的則運(yùn)用糧食進(jìn)行了創(chuàng)意繪畫,給了我們珍惜糧食的警醒;為了讓惜糧的思想深入人心,全校學(xué)生分高低段齊聲背誦了《憫農(nóng)》兩首古詩,通過吟誦,把勤儉節(jié)約的美德牢記心間;活動的高潮是學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生和各位嘉賓一起走進(jìn)田間地頭,通過拔蘿卜,除草,體會農(nóng)民勞作的辛苦,培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成節(jié)約糧食、不糟蹋一粒米的好習(xí)慣;最后開展了“愛惜糧食,從我做起”的師生簽名活動以及“光盤行動”照片展示。讓我們相信孩子們會把“粒粒皆辛苦”的好習(xí)慣保持下去。
正所謂,“粒粒皆辛苦”,拒絕舌尖上的浪費(fèi),讓我們一起加入建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)新聞稿11
為了配合世界糧食日宣傳活動,楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節(jié)糧活動;顒訃@一個(gè)節(jié)糧的目標(biāo),從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來,有的從書中、網(wǎng)上尋找下載適合各年齡階段學(xué)習(xí)的愛惜糧食等兒歌,在活動中老師還結(jié)合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領(lǐng)大等多種形式來開展組織,使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動開展得更為有效,楓林幼的老師們還通過校園網(wǎng)站、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發(fā)出了愛糧節(jié)糧的倡議書,讓每一位家長也知曉愛糧節(jié)糧的'活動,并積極參與到這次節(jié)糧的活動中去。真正體現(xiàn)了家園攜手,共同關(guān)注孩子發(fā)展的重要性。
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