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大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿（精選15篇）
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，新聞稿在現(xiàn)實生活中使用廣泛,新聞稿長期以來被視為官方聲明，那么新聞稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿1
為了幫助20xx級新生更好地規(guī)劃大學(xué)生活，明確未來目標和發(fā)展方向，10月19日晚，我院于石大校區(qū)100號學(xué)術(shù)報告廳成功舉辦了以“大學(xué)的元素組成”為主題的職業(yè)生涯規(guī)劃講座。講座由輔導(dǎo)員王老師主講。
講座伊始，王老師從事件、角色、環(huán)境三方面點出大學(xué)生活的內(nèi)容與意義，由此引出生涯規(guī)劃的重要性。然后以生涯九宮格為工具，將《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定糅雜其中，并結(jié)合日常工作中的真實案例進行有側(cè)重點的分析講解，向新生介紹了大學(xué)生活應(yīng)該如何度過：一名大學(xué)生必須在學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展、人際交往、個人情感、休閑娛樂等這九方面均衡發(fā)展，才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。最后，她希望新生們從興趣中汲取快樂，從時間中贏得價值，從追求中獲得力量！
本次講座的'順利開展使新生深刻認識到了生涯規(guī)劃的重要性，激勵了新生對大學(xué)生活進行規(guī)劃，并充分發(fā)揮自我管理的主動性，勇于探索前進的方向和制定有效的行動措施，從而收獲成功的大學(xué)生涯。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿2
繼上次“大學(xué)教育與大類培養(yǎng)”講座后，為了進一步為初入大學(xué)的同學(xué)們答疑解惑，尤其是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的各類心理問題，讓同學(xué)們更好地融入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，在10月23日晚上及10月25日上午，士諤書院邀請了北京航空航天大學(xué)心理咨詢中心主任馬喜亭老師為2018級的士諤學(xué)子帶來了兩場題為“大學(xué)新生適應(yīng)與成長——從心開始”，令同學(xué)們收獲頗豐。
馬喜亭老師先用幽默的口吻開頭，吊足了同學(xué)們的胃口。從各位新生們的`入學(xué)、開學(xué)典禮講起，引出了徐惠彬校長所講過的主題，要“做大學(xué)生涯的主人”，并再次強調(diào)了“努力發(fā)現(xiàn)自我”、“積極豐富自我”與“勇于超越自我”這三個期望，從而強調(diào)了第一部分認識自己的重要性。
而后馬喜亭老師從是否想家的話題，引出了對于各位同學(xué)適應(yīng)情況的提問。并對新生們的心理狀態(tài)進行了剖析，解讀了進大學(xué)前和進大學(xué)后的不同心理狀態(tài)，運用“考霸張非”的例子指出了不能讓大學(xué)生活變得頹廢。
接下來，馬喜亭老師進入了第二部分：了解環(huán)境。以“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”為喻，引發(fā)同學(xué)們對于大學(xué)與中學(xué)不同環(huán)境的思考。并提醒同學(xué)們關(guān)注北航環(huán)境所培養(yǎng)的人才類型，告訴了同學(xué)們在北航讀書是非常值得自豪的，也更應(yīng)該珍惜這樣的機會，思考自己未來的道路并勇于接受一切挑戰(zhàn)。
最后，馬老師從身體健康和心理健康兩個方面向同學(xué)們提出最后一個板塊“管理自我”的要求，提醒大家不僅要注意身體，更要注意情緒的管理，要學(xué)會控制情緒。并鼓勵大家要不忘初心積累成功經(jīng)驗，相信自己，提出其實失敗是成功之母，而成功也可以是成功之父相信經(jīng)過了馬老師豐富幽默的講座后，同學(xué)們一定可以調(diào)整好心態(tài)，以自信的姿態(tài)邁好大學(xué)之路的每一步！
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿3
為引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，并樹立正確的心理健康理念，9月11日，學(xué)校舉行新生入學(xué)教育講座，特邀云南省首席心理咨詢專家、云南師范大學(xué)趙建新教授作了題為“走進大學(xué)，走進春天——大學(xué)生活從‘心’開始”的專題講座，20xx級全體新生到現(xiàn)場聆聽了講座。
趙建新教授從當代大學(xué)生的'心理現(xiàn)狀出發(fā)，深刻闡述了心理健康的重要性，對當代大學(xué)生常見的心理問題做了生動細致的診斷和分析。在此基礎(chǔ)上，他提出了心理調(diào)適的方法和對策，引導(dǎo)我們從自身的實際情況出發(fā)，采取積極措施，走出心理困境。短短一個多小時的講座，趙教授旁征博引，妙語連珠，結(jié)合豐富的案例，對大學(xué)生心理進行透徹剖析，同學(xué)們都覺得受益無窮。
學(xué)校常務(wù)副校長張忠海以“認識大學(xué)與夢想起航”為題，介紹了學(xué)校的基本情況，從什么是大學(xué)，上什么大學(xué)，進行詳細的分析與講解，他風趣幽默、淺顯易懂的講解博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。同時他希望同學(xué)們在今后的大學(xué)生活中嚴格要求自己，不斷努力，在大學(xué)中找到自己的人生價值。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿4
為提高新生了解高校學(xué)生資助政策體系，9月5日19時30分，化學(xué)化工學(xué)院于朝陽樓206、207、209、210教室順利舉辦了新生入學(xué)教育講座。輔導(dǎo)員左雪琳老師及19級部分助班擔任主講，20xx級全體師生參與了此次講座。
左雪琳老師先以“資助育人，勵志成才”為主題，為新同學(xué)們講解高校學(xué)生資助政策體系，讓同學(xué)們了解從入學(xué)前一直到畢業(yè)后，所對應(yīng)的各項資助。隨后，各助班為新同學(xué)們普及西華師范大學(xué)校規(guī)校紀、大學(xué)目標規(guī)劃等知識，希望同學(xué)們能夠遵紀守法，有目標，有規(guī)劃的渡過一個充實又有意義的.大學(xué)時光。
此次講座旨在讓同學(xué)們了解各項國家資助、學(xué)校規(guī)章制度，不為家庭經(jīng)濟困難而煩擾學(xué)業(yè)，讓他們樹立理想，勵志成才。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿5
20xx年9月13日至9月16日，為幫助我院新生快速找準定位，做好大學(xué)生活準備，我院舉行20xx級新生入學(xué)系列講座。
本次講座主要包括理想信念教育、愛國愛校教育、新生安全紀律教育、心理健康教育、健康教育課和專業(yè)思想教育等9月13日，我院20xx級新生輔導(dǎo)員李雨盈在我院東報告廳主持開展新生安全紀律教育，她提出大學(xué)生活的三個關(guān)鍵詞：“安全”“獨立”和“紀律”。新生們應(yīng)在保證自身安全和財產(chǎn)安全的前提下，獨立學(xué)習(xí)，獨立生活，在追求自由的同時嚴守紀律。只有這樣，才可以在步向社會的途中不斷成長。9月14日，我院黨委副書記王志國在科技館二樓對新生進行理想信念教育及愛國愛校教育，王志國拋出“我從哪里來”“我現(xiàn)在在哪里”“我要到哪里去”三個問題，用生動的語言深入淺出地向新生們傳達了百折不撓、自強不息的河大精神。同時，他對在座新生表示期待，“希望同學(xué)們可以懷拳拳報國志與殷殷愛校情，不忘初心、砥礪前行，努力成長為讓河大為之驕傲的人才�！�
9月15日，我院教務(wù)辦閆石、趙紅勛老師對新生進行專業(yè)思想教育，在兩位老師的講解下，新生們對我院的相關(guān)專業(yè)知識有了一定了解。有學(xué)生表示，提前了解專業(yè)知識能使他對自己的未來更有信心，同時在信息充足的`條件下進行學(xué)業(yè)規(guī)劃，他堅信，這四年與他做伴的一定是堅定與自信。隨后，我院邀請校醫(yī)院張春燕老師為新生做健康教育講座，通過普及科普乙肝、艾滋病等傳染病的防治知識，引導(dǎo)學(xué)生強健體魄、健康生活。9月16日上午，我院邀請河南大學(xué)心理健康中心的張典老師對新生進行心理健康教育，她對常見心理疾病的產(chǎn)生原因及判斷方法做出詳細解釋，她提到：“是否擁有健康心靈也是判斷一個人是否健康的標準之一。只有擁有健康的心靈才可以于生活黑暗之處遇見陽光，絕望之際碰見希望。”
新生入學(xué)教育系列講座中還穿插安排了觀看河南大學(xué)宣傳片《大河之道》、《讀書就是戰(zhàn)斗》、《烽火育才記》等視頻的環(huán)節(jié)，這讓在座新生加深了對河大的了解，增強了愛國愛校情懷。
通過本系列講座，我院20xx級新生不僅對河南大學(xué)有了進一步了解，還更認識到大學(xué)不是享樂之地，而是夢的起點。只有一步一個腳印地走過這四年，才可以在未來的每一天里都不留遺憾的生活。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿6
入學(xué)教育是新生大學(xué)生涯的第一課，是幫助新生適應(yīng)學(xué)校教育與管理模式、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣、科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯與職業(yè)生涯的保證。9月9日—10日，我校分別在呈貢主校區(qū)西區(qū)體育館和一二一西南聯(lián)大校區(qū)大禮堂開展了20XX級新生入學(xué)教育。圍繞建設(shè)“最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”的目標，我校從“學(xué)業(yè)篇、發(fā)展篇、服務(wù)篇、校史篇、安全篇、理想篇、心理篇、信念篇”八個方面為20xx級6914名新生安排了精彩的專題講座。
“青春的弦，喚醒沉睡中的美好心靈，撩撥著一顆顆跳動的心房，輕拂一張張微笑的臉龐，張開隱形的翅膀，自由飛翔！”隨著云師大宣傳片的放映，2015級新生入學(xué)教育正式開始。
9日上午的講座由學(xué)生處李薇副處長主持。我校教務(wù)處畢先鈞副處長圍繞“建設(shè)最好的本科大學(xué)的實踐探索”的主題，從我校的本科人才培養(yǎng)方案、學(xué)分制學(xué)籍管理、考試作弊認定及處理辦法、選課制、課程重新學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)預(yù)警等方面讓學(xué)生了解學(xué)校的教學(xué)管理模式，明確大學(xué)的學(xué)習(xí)目標。學(xué)生處王世波副處長圍繞“建設(shè)最關(guān)愛學(xué)生大學(xué)的實踐”的主題，介紹了我�！傲⒌聵淙�，以生為本，做最關(guān)愛學(xué)生的領(lǐng)路人”的學(xué)生工作體系，對學(xué)生處工作職能、德育學(xué)分的實施、誠信檔案建設(shè)、“一院一品”學(xué)生課外素質(zhì)教育以及獎助學(xué)金的評定進行了詳盡的講解，使學(xué)生充分了解了學(xué)校的教育管理模式。后勤保障處楊衛(wèi)國處長圍繞我�！胺⻊�(wù)育人”、“管理育人”、“環(huán)境育人”的建設(shè)宗旨，介紹了與學(xué)生息息相關(guān)的醫(yī)療、食堂和宿舍問題，強調(diào)我校全力保障學(xué)生生活的人性化設(shè)計，同時也對新生提出了“養(yǎng)成文明習(xí)慣，尊重他人，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保意識”的希望。
9日下午，云南省西南聯(lián)大研究會副會長吳寶璋教授以“享譽世界的西南聯(lián)大”為主題，向新生講述了我校的前身——西南聯(lián)大的辦學(xué)歷史，以及我�！皠傄銏宰俊钡男Ｓ�(xùn)，激勵新生牢記昔日抗戰(zhàn)歷史，弘揚西南聯(lián)大精神。昆明市公安局呈貢分區(qū)警官、我校安全教育導(dǎo)師倪輝警官和呈貢分局的女警宣講隊通過寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗、友情提示、情景劇表演以及現(xiàn)場示范防身術(shù)等形式生動地向新生傳授了實用的安全防護知識。同學(xué)們聽得興致勃勃，現(xiàn)場掌聲不斷。
10日上午，我校黨委書記葉燎原教授關(guān)愛學(xué)生為新生上了大學(xué)第一課。葉書記圍繞“光榮與夢想”的`主題帶著在座師生一起追溯校史，指出我校是西南聯(lián)大的唯一遺脈，有著輝煌的歷史與深厚的底蘊，我校秉承西南聯(lián)大精神，為云南基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了巨大貢獻。葉書記詳述了“兩個80年”“兩個高水平”的“師大夢”以及我校的辦學(xué)目標、辦學(xué)理念、辦學(xué)文化、辦學(xué)特色和辦學(xué)內(nèi)涵，并和新生分享了我校的校訓(xùn)、校風、校歌、校花、教風、學(xué)風、吉祥物等，葉書記生動有趣的講解贏得了陣陣掌聲，現(xiàn)場氣氛活躍融洽。隨后，經(jīng)管學(xué)院陳新院長進行了CIMA管理會計的招生宣講。
10日下午，我校著名心理學(xué)專家趙建新教授主講了“走進大學(xué)，走進春天”的心理專題講座，趙教授以詼諧幽默的話語，從心理健康的重要性、大學(xué)生常見的心理問題、心理健康的十項標準、心理變態(tài)的七項標準、大學(xué)生活中最浪費生命的十件事以及如何調(diào)整等六個層面作了生動的講解，讓新生更好地了解心理知識，學(xué)會心理調(diào)適。團省委任遠征副書記以“當代大學(xué)生與社會主義核心價值觀”為題給新生講解了在大學(xué)生活中如何踐行社會主義核心價值觀，勉勵新生樹立“志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓”的信念。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿7
根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育工作安排，2016年9月5日晚，2016級工程學(xué)院全體新生在1117舉行了“適應(yīng)大學(xué)生活”主題的集體講座。講座由心理咨詢中心劉曉明老師主講。劉曉明老師是應(yīng)用心理學(xué)碩士，主修心理咨詢、團體心理輔導(dǎo)，擅長大學(xué)生人際交往和戀愛咨詢。
劉曉明將講座內(nèi)容分為五個板塊。從學(xué)生的角度出發(fā)，循循善秀，告訴學(xué)生在人際交往方面應(yīng)該積極主動把自己推出去，讓大家認識你；在專業(yè)方面，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)生活技能，給自己一個標簽?zāi)茏屪约毫⒆阆氯ィ辉谏钌�，不要那么物質(zhì)，還要有詩和遠方；在學(xué)習(xí)上，也要經(jīng)歷和認識對自己有啟迪意義的良師益友。他強調(diào)，人際適應(yīng)不良主要是溝通問題，在任何方面的適應(yīng)性上，“剛剛好”是最恰當?shù)某叨取?/p>
在講座的過程中，劉老師也會問一些問題隨機抽取學(xué)生進行采訪，與學(xué)生進行互動。同學(xué)們都認真回應(yīng)吐露了第一次來到大學(xué)、接觸大學(xué)生活的感悟和心聲。
最后，劉老師為大家講解了一下關(guān)于心理咨詢的廣泛誤解問題，也簡單介紹了學(xué)校心理咨詢處的服務(wù)情況。并熱情積極鼓勵學(xué)生只要心理上有不適和難處就可以找到學(xué)校心理咨詢處進行心理咨詢服務(wù)。
在劉老師輕松幽默的講座中，全體新生聽得興致盎然，時不時爆發(fā)出愉快的笑聲，并在講座結(jié)束時為劉老師獻上了最熱情的.掌聲。相信聽了劉老師的講座，同學(xué)們能夠更快融入大學(xué)生活中去。
據(jù)悉，工程學(xué)院根據(jù)學(xué)校入學(xué)教育工作要求，將結(jié)合學(xué)院特色有針對性的開展各項教育活動，以便讓新同學(xué)能夠更好的感受校園文化，適應(yīng)校園生活，明確學(xué)習(xí)目標。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿8
8月28日下午2點30分，新聞與傳播學(xué)院20xx級本科生齊聚文瀾樓一層報告廳召開新生入學(xué)教育第一次講座，主講人是院長李震，17級本科生輔導(dǎo)員朱紅楠主持本次講座。
會議伊始，朱紅楠老師向大家介紹了李震院長。李院長首先祝賀大家進入大學(xué)校園，并在學(xué)校學(xué)院情況，學(xué)科和未來發(fā)展目標等方面為即將開始的四年生活給大家做了介紹。他說，每個人過去的積累和興趣愛好都不一樣，但是在大學(xué)規(guī)劃上有很多幸運的共性。
首先，在傳媒時代選擇了傳媒專業(yè)，這是一種幸運。幾千年的歷史進程中一直有傳媒的參與，但是只有今天被稱為傳媒時代，因為傳媒已經(jīng)開始改變我們的人生，改變整個社會結(jié)構(gòu)，改變文化創(chuàng)作傳播，整個社會都在被傳媒顛覆。此時傳統(tǒng)媒體能力削弱，而自媒體成為中心，媒介已經(jīng)不只是工具和武器，而是社會文化本身，即媒介本體化。所以這是一個傳媒的時代，而大家在這個時代選擇了傳媒。同樣由于時代原因，我們這個專業(yè)受到國家重視，因此需要大家抓住機會，站在時代的前端，樹立明確的傳媒意識并化之為努力的動力。
其次，大家來到這里是一種幸運：來到西安，來到師大。大環(huán)境上這里是陜西西安，此刻這個方位不只是如今的西安南郊或者幾十年前的荒地，而是一片孕育文明的沃土。南邊是中國的龍脈，中華文化的主要發(fā)源地——秦嶺。它是自然地理上的南北分界線，氣候溫潤適宜，地廣物博。北邊和這個地方是古長安，中國文化形成的基礎(chǔ)。這里誕生了中國政治，誕生了文字，誕生了長城等中華民族的'人文景觀奇跡，這里還是歷史上最早的國際化都市，東方儒道釋思想文化也從這里開始，同時長安還是史書上出現(xiàn)最多的地名，因而這里應(yīng)是東方文明之根。
另外，陜西師范大學(xué)還有幾個地方值得我們珍惜驕傲：
第一，人文學(xué)科的發(fā)展。我們綜合排名上不能和工科大學(xué)比，但是文科類基本上是西北第一，全國排名也十分靠前。
第二，圖書館，后勤等硬件設(shè)施都名列前茅。新老區(qū)圖書館無論是建設(shè)規(guī)模和藏書量都名列高校前茅，我校還是最早實現(xiàn)信息化管理的學(xué)校，學(xué)報，出版社都是全國頂級，住宿條件也比較好。
新傳院也有一定相對優(yōu)勢，尤其是對比西部學(xué)校，我校是最早辦理新聞傳播學(xué)院的大學(xué)之一。新傳院成立于2000年，本科專業(yè)分為五個系，設(shè)置上是兩個一級學(xué)科：新聞傳播學(xué)，戲劇影視學(xué)。博士兩個二級點，最近正在申報一級點。
下一步出路問題，李院長說，在這里我校對自己的定位是綜合研究型。研究，即是學(xué)術(shù)研究，就業(yè)和賺錢絕不是學(xué)術(shù)研究的目的，研究的定位應(yīng)該是知識和創(chuàng)新，要樹立高端學(xué)術(shù)目標。他指出，博士的就業(yè)困難是能不能進名牌大學(xué)入教，而本科生卻是有沒有職業(yè)可就，希望大家不要為了考研而考研，而是從大一就開始深入研究自己感興趣的領(lǐng)域，確立研究方向。教育的完整性決定研究生的質(zhì)量，西安這個地方給我們提供了很好的文化底蘊，而師大給我們提供了很好的平臺。
“一個人最重要的應(yīng)當是品格。財富和地位都是次要的，社會魚龍混雜，而品格決定一個人的境界�！敝R分子首先是具有超越性的，超越一切功利目的利害得失。其次，中國知識分子最大的悲哀便是人格依附性。人格獨立則意味著獨立思考，而不為其它因素去迎合或者附和別人的觀點。最后，具有獨立人格的知識分子，應(yīng)該具有批判精神，也就是現(xiàn)代理性精神，要用科學(xué)的眼光去看待事物，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。很多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，本質(zhì)上是知識分子，只是在特定的歷史時期，他選擇其它方式完成了他的使命。
最后，李院長說，希望大家就此定下目標，決定好自己要走的路，能夠開心學(xué)習(xí)，健康成長。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿9
8月25日，新聞傳播學(xué)院兩場入學(xué)教育報告在文科樓130室順利舉辦。
上午，學(xué)生處心理中心秦莉老師為學(xué)院20xx級新生做了“我的大學(xué)我做主––新生心理適應(yīng)”主題講座。她為同學(xué)們仔細講解了大學(xué)生心理健康的相關(guān)知識。讓同學(xué)們意識到個人心理健康的重要性，同時讓同學(xué)們學(xué)會從心理學(xué)的角度出發(fā)描繪自己大學(xué)生活的藍圖。在秦莉老師的安排下，學(xué)院每一位新生積極完成了人際交往任務(wù)小游戲，幫助新同學(xué)鍛煉自我，勇于表達。
下午，寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院副書記范映淵老師受邀為我院新生作了主題為“大學(xué)人文精神培育”的講座。講座由范老師提出一個的問題出發(fā)。從個人至家國繼而轉(zhuǎn)回個人，循序漸進的演講使每一位聽眾受益良多。
講座中，范老師不時引經(jīng)據(jù)典，從不同方面深入闡釋了人文精神的內(nèi)涵，號召在座的'同學(xué)認真負責度過青春歲月，熱愛自己的祖國，有所為而有所不為。當講座結(jié)束，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲不止是感謝范老師深刻嚴謹?shù)难葜v，更是感謝人文精神對自我靈魂與思想的洗滌。
兩場講座從不同方面、不同角度為每一位新同學(xué)更快更好地融入大學(xué)生活提供了有益的方法。梁啟超先生曾言“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。相信新聞傳播學(xué)院20xx級新同學(xué)皆可奮發(fā)向上，不負自己，無悔青春。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿10
20xx年9月2日10：00，對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)20xx年新生入學(xué)系列講座之校史校情教育于紅天體育館正式召開，本次講座特邀校關(guān)工委副主任黃震華為主講人，我校2000余名本科新生全部到場參加了此次講座。
“自1959年考入貿(mào)大，已經(jīng)在這片校園里學(xué)習(xí)、生活、工作了近60年了！”黃震華笑著說。這位老貿(mào)大人首先結(jié)合自己的經(jīng)歷，介紹了學(xué)校的發(fā)展簡史。中央貿(mào)易部高級商務(wù)干部學(xué)校（對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)前身）創(chuàng)建于1951年11月，后于1954年與人民大學(xué)對外貿(mào)易專業(yè)合并，成立北京對外貿(mào)易學(xué)院，在經(jīng)歷被迫遷址河南、更名對外貿(mào)易部中等專業(yè)學(xué)校、與中國金融學(xué)院合并等變化后才形成了如今的對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)。
黃震華隨后梳理了建校以來深刻影響我校發(fā)展的重大事件。1960年，我校被列為全國重點高等學(xué)校，隨后我校與1998年成為全國首批“211工程”重點建設(shè)高校，學(xué)校第十一屆黨代會于2010年正式確立我校建成有特色高水平大學(xué)的發(fā)展目標。
“我校發(fā)展經(jīng)歷了三個重要的階段�！秉S震華指出。第一個階段自建校至1977年，可概括為“艱苦創(chuàng)業(yè)，篤行求索”。我校堅持“理論與實際緊密聯(lián)系，蘇聯(lián)經(jīng)驗與中國情況相結(jié)合”的辦學(xué)方針，與此階段培養(yǎng)了大批外語外貿(mào)專業(yè)人才和在職干部。第二階段自1977年至2000年，可闡述為“改革開放，爭創(chuàng)一流”。伴隨著改革開放的時代大背景，學(xué)校以培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四化”建設(shè)人才為根本任務(wù)，積極拓展對外交流，為國家培育了大批改革開放急需的`優(yōu)秀人才。第三個階段由2000年持續(xù)至今，進入了一個“科學(xué)發(fā)展，跨越騰飛”的階段，面對新世紀的挑戰(zhàn)，學(xué)校緊抓機遇改革創(chuàng)新，制定并實現(xiàn)了數(shù)個五年計劃，辦學(xué)效益、學(xué)術(shù)檔次和社會知名度都有了較大的提高。
黃震華著重強調(diào)了我校的辦校特色，培養(yǎng)出的學(xué)生開放包容、開拓進取、艱苦奮斗、專業(yè)適應(yīng)性強、外語能力強。并用美國總統(tǒng)尼克松、委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯訪問我校，工商管理碩士學(xué)位得到美國紐約州教育廳認可等實例佐證了我校的這五大辦校特色。
最后黃震華表達了自己對本屆新生的期望，他希望新生們在今后四年的校園學(xué)習(xí)生活中能做到：把個人的理想和國家的繁榮昌盛緊密相連，志存高遠、增長知識、鍛煉意志，并盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。
學(xué)工部副部長李峰主持了本次活動，他表示，校史校情教育的目的是進一步幫助同學(xué)們認識對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，了解我校的發(fā)展歷史，增強愛校意識，培養(yǎng)愛校情懷，傳承我校精神品格，做卓越貿(mào)大人。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿11
又是一年新生來報道。每年的大學(xué)開學(xué)，都是一個特別的日子。這些稚嫩的面孔充滿朝氣，他們辭別故里為求學(xué)，帶著自己的夢想來到了大學(xué)。9月5日，長城網(wǎng)記者來到了石家莊市經(jīng)濟學(xué)院來一睹開學(xué)季的繁忙。
新學(xué)期開始，除了忙碌的老師們，師哥師姐們組織起來迎接新生的到來，新生們懷著對大學(xué)生活的憧憬和期待，送新生報到的家長們抱著對孩子的殷切希望和關(guān)心，師哥師姐們送上的熱情幫助，讓整個校園充滿了活力和陽光，他們也紛紛在鏡頭前表達了自己的想法。
來自內(nèi)蒙古的張錫科同學(xué)是在家人的陪同下，早早就來到了石家莊熟悉環(huán)境，他說：“經(jīng)過高考的考驗，終于迎來了期待已久的上大學(xué)，希望四年以后步入社會，為國家做貢獻。”來自數(shù)理學(xué)院的大三學(xué)生磨瑞是這次迎接新生的志愿者，他說：“上大學(xué)已經(jīng)兩年了，希望把自己的感受分享給學(xué)弟學(xué)妹，給他們規(guī)劃大學(xué)生活提供參考，除此之外，他還會帶著學(xué)弟學(xué)妹轉(zhuǎn)一下學(xué)校，回憶自己的.大學(xué)生活，能幫助學(xué)弟學(xué)妹我感到特別開心�！�
記者還了解到，為了迎接新生入學(xué)，學(xué)校還將組織迎新晚會，作為大學(xué)生藝術(shù)團團長的艾右安說：“我們現(xiàn)在開始納新，主要是希望通過迎新晚會給新生提供一個展現(xiàn)自己才藝的平臺。迎新晚會本身是我們和新生一個很好的交流機會，希望在這期間，更多有才華的學(xué)弟學(xué)妹加入我們，為我們增添更多的活力�！苯鹑趯W(xué)院新生戴靜陽和盧璐兩個人就報名了大學(xué)生藝術(shù)團，她們在學(xué)姐們的建議下參加了社團，并希望在社團里多多積累經(jīng)驗，多多學(xué)習(xí)他人，過一個有意義的大學(xué)生活。
校園里，我們可以看到一臉喜悅的家長們幫著學(xué)生整理行李，或囑咐著自己的孩子。大學(xué)是理想的天堂，大學(xué)是夢想的搖籃，愿這些莘莘學(xué)子在大學(xué)里懷揣激情，放飛夢想，有一個多姿多彩的大學(xué)生活。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿12
9月9日，作為新生入學(xué)教育的一部分，2014級新生入學(xué)系列報告會舉行。校黨委副書記徐建平以及教務(wù)處、學(xué)生處、團委、保衛(wèi)處、體育教育部等部門老師先后為新生作輔導(dǎo)報告。
一系列的新生入學(xué)報告精彩紛呈，為新生盡快熟悉同濟、適應(yīng)大學(xué)生活提供了幫助，引起了新同學(xué)的廣泛稱贊。
土木工程學(xué)院的宋詞同學(xué)說：“校領(lǐng)導(dǎo)的講話使我們深刻認識了同濟大學(xué)的光輝歷史與光榮傳統(tǒng)：107年的光輝歲月好似一抹濃墨，沁染在中華的近代史中，從建立到發(fā)展，從漂泊到重生，從破碎到壯大……終于鳳凰涅槃、雄鷹展翅，終將再續(xù)輝煌。教務(wù)處老師的發(fā)言，使我們認識到學(xué)習(xí)的艱苦與做人的基本底線，體現(xiàn)了同濟人嚴謹?shù)娘L格。心理老師的諄諄教誨讓我們放下了浮躁、稚嫩和焦慮，解開束縛、大膽去飛，相信有他們的保駕護航，我們一定可以在同濟書寫人生又一輝煌篇章！團委老師的介紹使我們深入了解了大學(xué)的豐富多彩的生活，讓我們認識到大學(xué)生活中第二課堂的重要性。在接下來的法制報告中，使我們體會最多的就是同濟人求實的作風：誠信做人、堅守底線。最后的體育報告，老師通過生動的案例使我們發(fā)現(xiàn)體育鍛煉的重要性：每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！�
土木工程學(xué)院的陳大成同學(xué)說：“作為剛剛走進大學(xué)的新生，我們無疑是迷茫的。當我們無所適從時，同濟大學(xué)的`新生報告會便及時送來了我們急需的信息，從學(xué)業(yè)的目標到未來的道路，從身體的健壯到內(nèi)心的堅定，老師們的講座讓我們新生對大學(xué)生活有了更多的信心。這場報告會便如一顆定心丸，讓我們了解了大學(xué)中該做什么，不該做什么，也讓我們對同濟有了一個更具體的認識——這是一個從智慧、人格、身心綜合培養(yǎng)人才的一所高質(zhì)量的大學(xué)�！�
政治與國際關(guān)系學(xué)院的李蕓舟同學(xué)表示，在緊張的高中學(xué)習(xí)過后，大多數(shù)同學(xué)都松懈了下來，對大學(xué)的學(xué)習(xí)其實沒有足夠的重視。但報告會后，了解了學(xué)長學(xué)姐們的前車之鑒，才知道僅僅因為踏進了大學(xué)校園就以為可以松懈，其實是可笑而無知的。還好，現(xiàn)在，能夠有人為我們引導(dǎo)，讓我們不用犯下同樣的過錯。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿13
9月19日和10月15日，我校心理健康教育與咨詢中心分五場為全校20xx級新生進行了入學(xué)心理健康教育講座。
講座主要圍繞新生適應(yīng)問題，從生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、自我定位、人際交往、壓力應(yīng)對五個角度為同學(xué)們分析了大學(xué)新生入學(xué)后可能會遇到的困擾，同時也向同學(xué)們發(fā)放心理中心的.宣傳冊，介紹了遇到心理困擾時的求助方法，促進新生進一步了解心理咨詢，鼓勵大家走進心理中心。整個講座力求實用、生動，對新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活提供了有效幫助。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿14
為鼓勵新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，讓同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，近日，管理工程系舉辦“奮斗青春，成就夢想”新生入學(xué)教育講座。此次講座由管理工程系黨總支書記、主任趙輝主講，管理工程系2020級全體新生參加。
交流會上，趙輝結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗和從業(yè)經(jīng)歷，系統(tǒng)地向新生介紹了管理工程系發(fā)展歷程、學(xué)科體系建設(shè)、培養(yǎng)方案實施、學(xué)生先優(yōu)事跡以及各專業(yè)就業(yè)前景等，提出自我管理的重要性，鼓勵同學(xué)們提前規(guī)劃，明確不同階段需要完成的目標任務(wù)，培養(yǎng)獨立的人格和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為今后個人發(fā)展做好充分準備。
與會同學(xué)紛紛表示，此次講座不僅讓自己對所學(xué)專業(yè)有了更深入的.了解，對未來有了清晰的規(guī)劃，獲益頗多。今后將珍惜在校時光，努力增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)，提升實踐能力，用奮斗繪就自己的精彩人生。
大學(xué)新生入學(xué)講座新聞稿15
為加強對我院新生的理想信念教育，幫助其更好地樹立人生目標。20xx年10月19日晚7：30，我院于天平樓AJ14舉行了“新生入學(xué)專題教育講座（一）——“關(guān)學(xué)的精神氣象與大學(xué)生成長”。此次講座由哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院的俞秀玲副教授主講，院長侯學(xué)華教授擔任主持。我院20xx級全體新生參加了本次講座。
講座伊始，俞老師基于歷史事實講述了“關(guān)學(xué)”之意。作為關(guān)中文化的核心，關(guān)學(xué)是宋明理學(xué)史上的第一座高峰，在中華文明發(fā)展的歷史長河中發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。接著俞老師圖文并茂地介紹了自古以來兵家必爭的關(guān)中之地，逐步引出關(guān)學(xué)的產(chǎn)生和定義。她以豐富的歷史史料為佐，說明關(guān)學(xué)的產(chǎn)生是對華夏民族文化的重新崛起進行的`嘗試和努力。闡釋廣義的關(guān)學(xué)是指由張載開創(chuàng)并在關(guān)中傳衍著的理學(xué)的統(tǒng)稱，狹義的關(guān)學(xué)是指張載及其后學(xué)在關(guān)中流傳的與張載學(xué)脈或宗風相承或相通的關(guān)中理學(xué)。
其后，俞老師將關(guān)學(xué)的精神氣象與大學(xué)生的成長聯(lián)系起來。結(jié)合關(guān)學(xué)創(chuàng)始人張載的生平經(jīng)歷，她勉勵同學(xué)們要有“為天地立心”的文化擔當和使命意識；“為生民立命”的崇高的精神追求；“為往圣繼絕學(xué)”的學(xué)術(shù)使命；“為萬世開太平”的社會理想。其間她強調(diào)要志存高遠并耐心踏實的重要性。介紹張載從因“學(xué)”而“官”到辭“官”為“學(xué)”以及李二曲誓死抵抗清王朝的故事，贊頌剛正不阿、崇尚氣節(jié)的做人風骨和人格追求。講述關(guān)學(xué)學(xué)者雖學(xué)有宗旨、業(yè)有專攻，但卻善于吸取各家之長，能夠掌握多種知識，倡導(dǎo)博學(xué)兼容、不守門戶的治學(xué)學(xué)風。
同時，俞老師還著重點明“腹有詩書氣自華”，讀書使人明智，鼓勵同學(xué)們博覽群書、學(xué)以致用，在讀書的過程中治學(xué)。最后，她表達了對20xx級新生的殷切期望和美好祝愿。
本次講座讓同學(xué)們深入了解了關(guān)學(xué)文化，領(lǐng)略腳下這片關(guān)中土壤上孕育的悠久的文化傳統(tǒng)和古城厚重的文化底蘊。在未來的時光里，也希望同學(xué)們能博學(xué)篤志、明辨慎思，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，延續(xù)民族精神血脈。侯學(xué)華在總結(jié)時提出，當代大學(xué)生要以“橫渠四句”為價值指引，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的“三觀”，不斷培養(yǎng)專業(yè)技能，提升專業(yè)自信；向優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，好讀書，讀好書，做好人生規(guī)劃，四年大學(xué)生活之后的人生注定更精彩！
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