暑假心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編整理的暑假心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假心得體會(huì)1
隨著暑假的到來(lái)，大學(xué)生們迎來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的休息時(shí)間。在這段時(shí)間里，一些大學(xué)生選擇了從事暑期輔導(dǎo)工作，將自己的知識(shí)傳遞給下一代學(xué)子。作為一名擔(dān)任過(guò)多次輔導(dǎo)工作的大學(xué)生，我深深體會(huì)到了這個(gè)過(guò)程中的困難和樂(lè)趣。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)工作能夠提高我的溝通能力和表達(dá)能力。在輔導(dǎo)過(guò)程中，我需要與學(xué)生們建立良好的互動(dòng)和交流。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方法和理解方式。然而，經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試和積極的探索，我學(xué)會(huì)了如何與不同層次的學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。我嘗試用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言解釋知識(shí)點(diǎn)，用生動(dòng)有趣的例子來(lái)幫助學(xué)生理解抽象的.概念。通過(guò)這一過(guò)程，我的表達(dá)能力和溝通能力都得到了提高。
其次，輔導(dǎo)工作讓我懂得了耐心和細(xì)心的重要性。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力都有所不同，他們面臨的困難和問(wèn)題也各不相同。在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我需要耐心地傾聽(tīng)他們的問(wèn)題，并盡力給予解答和幫助。有時(shí)候，學(xué)生們會(huì)反復(fù)地問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題，而我需要以耐心的態(tài)度一遍又一遍地解釋。此外，我還需要細(xì)心觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題和困難，并及時(shí)給予指導(dǎo)和支持。通過(guò)與學(xué)生們相處的過(guò)程，我逐漸明白了耐心和細(xì)心在輔導(dǎo)工作中的重要性。
另外，輔導(dǎo)工作讓我感受到了教育的成就感。每當(dāng)一位學(xué)生理解并掌握了我所講解的知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)感到非常的滿(mǎn)足和幸福。這種成就感不僅來(lái)自于我的付出得到了回報(bào)，更重要的是，我能夠幫助學(xué)生們克服困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。在輔導(dǎo)工作中，我不僅傳遞了知識(shí)，更讓我深刻地意識(shí)到了教育的價(jià)值和意義。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，能夠改變?nèi)说拿\(yùn)，而我作為一名大學(xué)生，在輔導(dǎo)過(guò)程中也感到了自己的價(jià)值和重要性。
最后，通過(guò)輔導(dǎo)工作，我也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。輔導(dǎo)不僅是傳授知識(shí)，也是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的過(guò)程。為了更好地輔導(dǎo)學(xué)生，我不得不重新回顧和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)這一過(guò)程，我不僅鞏固了自己的學(xué)習(xí)成果，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。同時(shí)，為了讓學(xué)生更好地理解知識(shí)點(diǎn)，我也需要根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)和執(zhí)行一些實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，也加深了自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。
總之，大學(xué)生暑假輔導(dǎo)工作給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我通過(guò)輔導(dǎo)工作提高了溝通能力、表達(dá)能力，懂得了耐心和細(xì)心的重要性，感受到了教育的成就感，并提高了自己的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。輔導(dǎo)工作既是對(duì)學(xué)生們的幫助，也是對(duì)我自己的鍛煉和成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)這次輔導(dǎo)經(jīng)歷，我將會(huì)成為更好的自己，為將來(lái)的教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假心得體會(huì)2
20xx年的夏天，我迎來(lái)了作為大學(xué)生后的第一個(gè)暑假，當(dāng)然天還是一如既往的酷熱，但這個(gè)夏天過(guò)的特別有意義，因?yàn)樵谶@期間，我滿(mǎn)懷激情的參加了我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，也因此收獲良多。
以前高中時(shí)老師也要求過(guò)我們做社會(huì)調(diào)查，但當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)較緊，并且沒(méi)有重視，根本就沒(méi)有做，這次也算是我的第一次吧！由于以前沒(méi)有認(rèn)真了解如何進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，所以這次社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，但也比較充分，我們組同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真，認(rèn)真調(diào)查，按時(shí)完成了既定目標(biāo)。這也是大學(xué)教育區(qū)別于中學(xué)教育的一大特征吧！在中學(xué)的時(shí)候，我相信大部分同學(xué)都是。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的，所獲知識(shí)大部分也來(lái)自于書(shū)本和課堂。而現(xiàn)在，在注重素質(zhì)教育的今天，書(shū)本和課堂不再是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主要來(lái)源，社會(huì)生活已經(jīng)取而代之。而暑期社會(huì)實(shí)踐剛好給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將學(xué)校教育延伸到了社會(huì)，讓我們大學(xué)生能夠提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，為我們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?huì)大學(xué)了基礎(chǔ)！
記起曾和同學(xué)一起滿(mǎn)頭大汗地派調(diào)查問(wèn)卷，一份份地回收，耐心地解釋調(diào)查問(wèn)題，細(xì)心地統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，這些工作讓我們受益匪淺，最重要的是，我們鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們的友誼能夠更加緊密。當(dāng)然，在這個(gè)炎熱的夏天，更鍛煉了我們的耐力。讓我們了解到社會(huì)生活的不容易！
這次我們實(shí)踐活動(dòng)的主題是“人們對(duì)暑期工的看法和建議”（相信很多提醒都做過(guò)暑期工，在我們的走訪(fǎng)中，我們了解到暑期工的現(xiàn)狀，以及人們對(duì)暑期工的各種看法和建議，最主要的是，他們認(rèn)為暑期工的經(jīng)歷很有意義，讓他們提前感受到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力�？偟膩�(lái)說(shuō)這次調(diào)查讓我們更深入的從這個(gè)主題看到當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)狀，了解到當(dāng)前社會(huì)找工作難以及同學(xué)們工作的艱辛。這次實(shí)踐警醒了我們，不要安于現(xiàn)狀，不要整天窩在宿舍和教室，要走出去，到社會(huì)實(shí)踐一下，鍛煉自己，提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次社會(huì)實(shí)踐使我們獲得的收獲遠(yuǎn)大于在課堂，課堂只是教給我們理論。社會(huì)實(shí)踐教給我們的是做人，做事以及如何在這個(gè)社會(huì)生存。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們的各方面能力得到了提高，也使我們?cè)鰪?qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。只要我們?nèi)?shí)踐，就能有收獲！
不知不覺(jué)之中，暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話(huà)題之一。而在現(xiàn)今社會(huì)，大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào)，可剛離開(kāi)校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。
身在學(xué)生，真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的.閱歷，和與人交往的能力，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流，在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代，這無(wú)疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。而且中國(guó)自古以來(lái)就很時(shí)興飲食文化，很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的，很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來(lái)達(dá)成協(xié)議。所以，我在飯店找了份工作，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們更好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。下面是我的心得體會(huì)：
1、敢于并善于溝通，大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯?lè)于也不善于溝通，從而使本來(lái)并不復(fù)雜的問(wèn)題激烈化，使本來(lái)輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且，缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉，從而沒(méi)辦法把需要融合大家意見(jiàn)和看法的工作完滿(mǎn)的完成，還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通，盲目閉門(mén)造車(chē)而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對(duì)問(wèn)題一定要敢于并善于溝通，不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺�，這樣才能和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系，才能完滿(mǎn)的完成自己的任務(wù)，才能樹(shù)立自信。
2、有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，面對(duì)顧客的問(wèn)題，要不厭其煩地進(jìn)行解答，面對(duì)顧客的需要要盡自己的可能予以滿(mǎn)足，還有就是要記得時(shí)刻保持微笑，學(xué)會(huì)得體而使人如沐春風(fēng)的微笑是做好服務(wù)行業(yè)的第一步，是使人有賓至如歸之感的第一步，要克服對(duì)陌生人微笑的羞怯、不自然之感，有了親和力，大家才會(huì)樂(lè)于光臨。相反假如你一副冰冷、淡漠、拒人于千里之外的樣子，客人都唯恐避之而不及，怎么還會(huì)樂(lè)意登門(mén)呢？如果自己不能做到耐心熱情，就應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：顧客是上帝，是一個(gè)企業(yè)抑或一個(gè)行業(yè)的得以運(yùn)行和存在的根本，如果沒(méi)有客人，怎么能有企業(yè)，又怎么能有你的工資呢？
3、勤奮：堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但在這其中，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦，也讓我認(rèn)識(shí)到了合理規(guī)劃錢(qián)財(cái)?shù)闹匾浴?/p>
又到了暑假，細(xì)細(xì)算來(lái)，這是我大學(xué)里的第三個(gè)暑假了，或者也是我學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)暑假了。臨近畢業(yè)，總會(huì)時(shí)不時(shí)感慨路在何方，回首一路走過(guò)的學(xué)習(xí)生涯是那么輕松愉悅，可是即將步入殘酷的社會(huì)的我們又會(huì)怎樣呢？不管未來(lái)是美好的還是糟糕的，我們就要從現(xiàn)在做起，使自己變強(qiáng)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。所以，我這次依舊選擇了去暑期實(shí)踐。為了和自己的專(zhuān)業(yè)匹配，也為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)，我選擇去一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打工，在里面學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但也長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)。
因?yàn)檫@是最后一次暑期實(shí)踐，所以對(duì)前兩次實(shí)踐做個(gè)總結(jié)，談?wù)勛约簩?duì)暑期打工的看法。說(shuō)實(shí)話(huà)，打工累，這我是深有體會(huì)的，但是雖然累，卻可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，此外還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
暑假心得體會(huì)3
暑期是很多大中小學(xué)生外出打工、實(shí)習(xí)或者兼職工作的時(shí)候。我也不例外，在這個(gè)暑假里我做了一個(gè)收銀員的工作。這份工作讓我收獲了不少心得和體會(huì)，下面我就來(lái)分享一下。
一、接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)基本技能。
成為一名合格的收銀員，需要具備很多必要的技能，例如如何正確操作收銀機(jī)、識(shí)別和識(shí)別假鈔、客戶(hù)溝通技巧等等。在我的新任工作之前，我接受了2天的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了基本的收銀技巧和注意事項(xiàng)。例如，如何在高峰時(shí)期和錯(cuò)開(kāi)時(shí)段中排隊(duì)和服務(wù)客戶(hù)。不僅如此，在職場(chǎng)前輩的指導(dǎo)和默默幫助下，我學(xué)會(huì)了一些更加實(shí)用的技巧。例如，如何快速計(jì)算商品價(jià)格、如何實(shí)現(xiàn)高效服務(wù)等等。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，在工作中持續(xù)學(xué)習(xí)非常必要，才能夠不斷進(jìn)步。
二、注重細(xì)節(jié)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)。
作為一名收銀員，需要非常注重物品保養(yǎng)和細(xì)節(jié)，例如在工作期間，需要將收銀機(jī)上的所有商品、零錢(qián)和結(jié)賬金額對(duì)應(yīng)起來(lái)，并及時(shí)清理并保持收銀機(jī)的通暢和整潔。工作時(shí)必須認(rèn)真仔細(xì)，尤其是在核對(duì)、計(jì)算和找零等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一定要認(rèn)真謹(jǐn)慎，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和瑕疵。同時(shí)，不僅需要顧慮個(gè)人行為舉止，更需要遵循公司的規(guī)定，以保證業(yè)務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這讓我意識(shí)到，在工作中注重細(xì)節(jié)，做事謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)，才能使自己的工作更加完美。
三、溝通能力的重要性。
作為一名收銀員，與客戶(hù)溝通是不可避免的。在工作中經(jīng)常要和顧客交談，詢(xún)問(wèn)商品信息、詢(xún)問(wèn)對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)的看法，甚至是抱怨或者夸獎(jiǎng)店家。與客戶(hù)交流時(shí)要有禮貌、親和力和溝通技巧。在工作時(shí)要努力保持微笑，每一個(gè)肢體動(dòng)作和面部表情都能讓客戶(hù)感受到方便和友善。這讓我意識(shí)到，在工作的'任何領(lǐng)域，溝通都是非常重要的，良好的溝通技巧能夠更好的促進(jìn)工作關(guān)系和交流。
四、高峰期間批量處理訂單和交貨。
在繁忙的高峰期，顧客的購(gòu)物意愿和安排絲毫不為人想，往往會(huì)形成短期突擊性需求，需要大量的訂單和交貨。在我作為收銀員的工作中，我要快速地處理訂單，及時(shí)地通知負(fù)責(zé)人股份，進(jìn)行準(zhǔn)備送貨和配送的工作。因此，我意識(shí)到，作為一名收銀員，需要有靈活的心態(tài)和處理能力，在高壓力的環(huán)境下，有效地完成批量訂單和交貨工作。
五、自我修正和提高。
如果在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們必須要正確地對(duì)待和處理。在我的工作中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次單據(jù)錯(cuò)誤的事件，我不得不和同事們一起，進(jìn)行反思和總結(jié)。在分析和討論錯(cuò)誤的形成、影響和解決方案后，我們認(rèn)識(shí)到，只有不斷地自我修正和提高，才能夠避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。
以上是我在暑期收銀工作中收獲的一些心得體會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)了許多令人印象深刻的人和事，同時(shí)也深刻理解了“修身齊家治國(guó)平天下”的深層含義。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在我未來(lái)的生活和工作中派上用場(chǎng)。
暑假心得體會(huì)4
今年暑假，我的暑假工作是在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員。這是一個(gè)既具有挑戰(zhàn)性又具有豐富收獲的經(jīng)歷。
在這家餐廳，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)餐廳的日常運(yùn)營(yíng)，包括點(diǎn)餐、送餐、清理桌面等。每天工作八個(gè)小時(shí)，工作期間我必須保持高度的專(zhuān)注，以便高效地完成所有任務(wù)。
這個(gè)工作讓我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作的'價(jià)值。每個(gè)人都在為了共同的目標(biāo)而努力，這讓我更加珍視團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。此外，我還學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜和專(zhuān)注，這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都將有很大的幫助。
此外，這次經(jīng)歷也讓我更加了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我了解到，盡管工作條件可能艱苦，但只要我們勇敢面對(duì)，就一定能從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也更加明白了父母的辛苦，以及他們對(duì)家庭的付出。
總的來(lái)說(shuō)，這次暑假打工經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的獨(dú)立生活能力，還學(xué)到了許多寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和道理。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
暑假心得體會(huì)5
暑假是每個(gè)學(xué)生都期待的假期，作為初中生的我，我選擇了以實(shí)踐的方式度過(guò)這個(gè)暑假。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的能力，并且收獲了很多珍貴的經(jīng)歷。在這里，我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
在暑假實(shí)踐中，我主要參加了社區(qū)志愿者活動(dòng)。由于我住在一個(gè)老年人比較多的社區(qū)，我意識(shí)到可以給這些老人提供一些幫助。于是，我主動(dòng)加入了社區(qū)志愿者小組，為老人們提供日常的生活幫助。在實(shí)踐中，我面對(duì)著各種各樣的困難，比如老人們的身體行動(dòng)不便、心理上的孤獨(dú)等等。但是，我從中明白到，用自己微薄的力量去幫助他們，讓他們感受到溫暖與關(guān)愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的事情。
除了社區(qū)志愿者活動(dòng)，我還參加了一些文化交流活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我有幸結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的朋友。通過(guò)和他們的交流，我不僅了解到了不同文化的差異，還學(xué)到了很多他們的語(yǔ)言和習(xí)俗。這些交流讓我感受到世界的多樣性，拓寬了我的視野，讓我變得更加開(kāi)放和包容。
實(shí)踐中，我還參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，比如參觀(guān)工廠(chǎng)、參加技能培訓(xùn)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，比如如何操作機(jī)器、如何進(jìn)行產(chǎn)品調(diào)研等。這些知識(shí)和技能對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的，它們不僅豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還培養(yǎng)了我的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。
在實(shí)踐過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，作為一個(gè)初中生，我很難面對(duì)那些需要和成年人進(jìn)行交流溝通的場(chǎng)合。當(dāng)我和一位工廠(chǎng)的經(jīng)理進(jìn)行深入交流時(shí)，我很緊張，不知道該如何開(kāi)口。但是，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試和努力，我的交流能力逐漸提高。我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)引導(dǎo)話(huà)題，如何聽(tīng)取他人的意見(jiàn)等等。通過(guò)這些實(shí)踐，我懂得了在困難面前要堅(jiān)持不懈，要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
通過(guò)暑假實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我積累了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的`能力，培養(yǎng)了對(duì)社會(huì)和他人的責(zé)任感。我相信，這些實(shí)踐經(jīng)歷將對(duì)我人生的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總之，暑假實(shí)踐不僅是充實(shí)生活的一種方式，更是對(duì)初中生來(lái)說(shuō)的一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我們可以學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)能力，并收獲寶貴的經(jīng)歷。我相信，通過(guò)自己的努力和付出，我們每個(gè)初中生都能從實(shí)踐中獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們充分利用每一個(gè)暑假，開(kāi)展各種豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓自己在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步！
暑假心得體會(huì)6
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中，我也明白了許多在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你好或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà).雖然被批評(píng)是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我們所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往、待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道了給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情，都有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤�，關(guān)心別人，支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就顯現(xiàn)出來(lái)。我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)產(chǎn).知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉.學(xué)生打工由來(lái)已久，從前叫勤工儉學(xué)，且以大學(xué)生為主，近年來(lái)才波及到中學(xué)生。今年的暑假，參加打工的學(xué)生人數(shù)之多，社會(huì)涉及面廣，都是前幾年所不能比擬的。從明星熱到打工潮，標(biāo)志著當(dāng)代中學(xué)生在走向成熟。打工打的是什么？打工是一種新文化，它可以打出一條成才之路，它可以打出一個(gè)新的境界，它也以最有力的方式撞擊著世紀(jì)之門(mén)。
在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的，有30%則表示跟自己的專(zhuān)業(yè)有些關(guān)系，有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)，但只是很少的一部分，很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工，但這是很難找的，那些可以找到自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的人，大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān)，少部分則是通過(guò)自己的努力去尋找跟自己的本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。
很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事，所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好，等到畢業(yè)后在找，雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但你的`知識(shí)已經(jīng)鞏固了，只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后，就會(huì)找到工作。
這個(gè)暑假的開(kāi)始我就想好了要打工掙點(diǎn)錢(qián)，當(dāng)我去了第一個(gè)地方被拒絕的時(shí)候，那份積極的心一下子就冷了下來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，當(dāng)你在剛開(kāi)始的時(shí)候就遇到了挫折這不亞于在你事業(yè)最頂峰的時(shí)候跌落谷底，但是我的這種失意很快就過(guò)去了，因?yàn)槲矣趾腿ツ甑睦习迓?lián)系上了，和他說(shuō)了我的情況以后，他說(shuō)可以到我這兒來(lái)，我給你點(diǎn)事做做，我聽(tīng)了以后十分開(kāi)心，當(dāng)然要把老板交代的事情做好，我認(rèn)為要么不做，要做的話(huà)就要認(rèn)真發(fā)去做，不然當(dāng)你沒(méi)有做好，還要再來(lái)一次的話(huà)，不但浪費(fèi)了自己的時(shí)間，更重要的是得不到老板的重用了，經(jīng)過(guò)我一個(gè)多月的努力做事，認(rèn)真的態(tài)度，我想這樣既得到了別人的肯定，又對(duì)的起自己的努力，我想我這個(gè)暑假的工沒(méi)有白打，使我體會(huì)了不少東西。
我在工作的第一天感覺(jué)好累，不過(guò)想了一下自己是出來(lái)實(shí)踐的，累了才會(huì)懂得這社會(huì)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。因?yàn)槲以诘氖俏褰饛S(chǎng)打工，這工廠(chǎng)正為餅家做月餅盒子，中秋快要到了。餅家都需要大量的盒子來(lái)包裝月餅，所以我們都很忙，有時(shí)切角，有時(shí)打邊，有時(shí)出腳等等。各種各樣的工作。工作中有各種危險(xiǎn)隱患存在，工人們都細(xì)心工作，需要安全防護(hù)的我們都自覺(jué)戴上，例如耳塞、手套等。
工作難免有挫折，挫折是不可免的，解決問(wèn)題才是我們?cè)趯?shí)踐中要懂得的重點(diǎn)，我們要服從上級(jí)的管理，安全生產(chǎn)。生產(chǎn)中要嚴(yán)格按照生產(chǎn)制度進(jìn)行，犯錯(cuò)是少不了的。在我們犯錯(cuò)之后要懂得反思并改正，做個(gè)文明的員工。
打工的原因也有很多鍛煉自己的能力，也是不少學(xué)生打工的目的之一。我在一個(gè)五金廠(chǎng)打工，一般都是打雜的，只是偶爾要到流水上工作，大家都知道流水線(xiàn)要速度和質(zhì)量，這樣人會(huì)很累的。有時(shí)真的想放棄工作回家，可以想到自己打工的目地，最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。其實(shí)，無(wú)論打工干什么，都是要吃苦受累的，都是需要有一定的毅力和恒心才能堅(jiān)持下來(lái)的，這對(duì)于我們?cè)跍厥议L(zhǎng)大的一代難道不是一種最好的鍛煉嗎？
當(dāng)然，錢(qián)也是大多數(shù)大學(xué)生打工所追求的目標(biāo)之一�！敖疱X(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”這句話(huà)，已經(jīng)被越來(lái)越多的大學(xué)生心悅誠(chéng)服地接受。在充斥著商品意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)的觀(guān)念的社會(huì)，大學(xué)生對(duì)錢(qián)的認(rèn)識(shí)顯得特別深刻。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生打工掙錢(qián)不多，平均八九十元一天，錢(qián)是少的，但畢竟是自己勞動(dòng)所得，正如許多同學(xué)說(shuō)：“放在口袋了有一種自豪感。”有一個(gè)同學(xué)在某游藝廳打工，工資收入頗樂(lè)觀(guān)，他樂(lè)滋滋地對(duì)我們說(shuō)，一個(gè)暑假下來(lái)，他就可以買(mǎi)一輛向往以久的跑車(chē)了。夙愿得償，而且靠的是自己，這豈不是人生一大幸福嗎？也有打工不拿工資的。一名大學(xué)生在一家私人美發(fā)廳當(dāng)學(xué)徒，不僅不取工資，連午飯也得自理。他卻神秘一笑：“拿錢(qián)是小事，學(xué)會(huì)手藝是大事，將來(lái)自己開(kāi)店，還怕沒(méi)錢(qián)？原來(lái)他的眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)！
當(dāng)然，大學(xué)生打工的原因還可列出幾條，但絕大多數(shù)大學(xué)生談到的是以上四點(diǎn)。由此，我們可以看到，改革開(kāi)放以來(lái)成長(zhǎng)起來(lái)的大學(xué)生是極富開(kāi)拓精神的一代。他們有著開(kāi)放的思想和豐富的創(chuàng)造力，他們渴望投入到社會(huì)的潮流中去，渴望在商品經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值。
我覺(jué)得并不存在大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該打工的問(wèn)題，這要看客觀(guān)需要，你沒(méi)有錢(qián)就會(huì)想到打工，至于有錢(qián)人，少有想到去打工的，即使有，遠(yuǎn)不如窮人那般迫切，那般能忍辱負(fù)重，他們的目的是賺錢(qián)，攢錢(qián)，或者屬于追隨潮流的一族。而我們?nèi)ゴ蚬ぜ兇鉃榱松畹膲毫ΑＨ绻紤]到打工的好處或壞處，我倒是很贊成打工，掙了一份錢(qián)固然是很重要的，但更重要的是掙錢(qián)的過(guò)程。比如說(shuō)受騙，這沒(méi)什么不好，我反對(duì)騙人，卻不反對(duì)年輕時(shí)在這些小處被人騙，這可以讓我對(duì)社會(huì)更多觀(guān)察更多思考，我的損失也不大。這個(gè)社會(huì)上究竟哪兒有一個(gè)坑哪里有一道坎，大人給你說(shuō)是說(shuō)不明白的，因?yàn)槟銜?huì)不以為然。我說(shuō)小心，前面路當(dāng)中有一個(gè)陷阱。你想有個(gè)陷阱難道我看不見(jiàn)，就算有我也不會(huì)碰上�！稗Z隆”一聲終于掉到坑里，摔了一跤，你這才相信了路上有個(gè)坑，而且下一次會(huì)很謹(jǐn)慎。你摔一跤不要緊，這種坑都很小，只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青臉腫倒是好事，今后有了大坑你就不那么容易再掉進(jìn)去了。
人是天生的勞動(dòng)者，人生來(lái)就是要做光榮的勞動(dòng)者，所以勞動(dòng)本身也是一種快樂(lè)，大學(xué)生打工，對(duì)整個(gè)大學(xué)生活來(lái)說(shuō)就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚(yú)兒。它可以給平靜的水面帶來(lái)水花的激情，它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因?yàn)閷W(xué)分制的靈活性，給打工提供了一個(gè)很好的作為校園生活的補(bǔ)充的機(jī)會(huì)。
所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的，這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其實(shí)還差得遠(yuǎn)，你只有真正經(jīng)歷過(guò)了，這心坎上才有一道記號(hào)。回顧著我這個(gè)假期社會(huì)折實(shí)踐歷程，雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動(dòng)力，在社會(huì)這樣的染缸里，我知道還有層出不窮的來(lái)自五湖四海的打工者有著辛酸的血淚過(guò)程，我深刻的體會(huì)到一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，那就是梅花香自苦寒來(lái)！
暑假心得體會(huì)7
暑假，作為學(xué)生的一段寶貴時(shí)間，既可以用來(lái)放松身心，也可以用來(lái)提高自己的各種能力。政治作為一個(gè)重要的學(xué)科，對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是必不可少的，因?yàn)樗P(guān)乎到我們的生活和社會(huì)發(fā)展。在這個(gè)暑假里，我參加了政治課程和各類(lèi)政治實(shí)踐活動(dòng)，收獲了很多，也深受啟發(fā)。在此，我將分享我關(guān)于學(xué)生暑假政治學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得。
首先，在政治課程學(xué)習(xí)方面，我選擇了參加政治理論課程的學(xué)習(xí)。這門(mén)課程有系統(tǒng)的章節(jié)，包括國(guó)家政治制度、政黨制度、民主制度等等，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)政治學(xué)的體系有了更深入的了解。上課期間，老師用生動(dòng)的案例和活潑的語(yǔ)言講解，使得政治學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了趣味和吸引力。我通過(guò)課程學(xué)習(xí)，不僅深刻認(rèn)識(shí)到政治對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性，也對(duì)政治的發(fā)展和變革有了更加全面的了解。
政治實(shí)踐活動(dòng)是我在暑假期間積極參與的另一個(gè)方面。通過(guò)參加政治實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地感受到了政治學(xué)理論與實(shí)際的聯(lián)系。我參觀(guān)了政府機(jī)構(gòu)，了解了政府在日常工作中的職責(zé)和義務(wù)。我也參加了社區(qū)居民議事會(huì)，親身體驗(yàn)到了基層民主的運(yùn)作和參與感。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我明白了政治學(xué)不僅僅是一門(mén)理論課程，更是一種能夠引導(dǎo)和改變社會(huì)的力量。在日常生活中，我們可以通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)我們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
另外，政治學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的交流，更是一種思維方式的培養(yǎng)。在暑假期間，我通過(guò)參加政治論壇和辯論賽，鍛煉了我的辯證思維和邏輯思維能力。在辯論賽中，我不僅需要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，還需要有清晰的表達(dá)和合理的論證。通過(guò)與其他同學(xué)的辯論交流，我深刻意識(shí)到政治學(xué)習(xí)要求我們思考問(wèn)題的全面性和多角度性。我通過(guò)參加這些活動(dòng)，提高了自己的思辨能力和分析問(wèn)題的深度。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大幫助。
此外，政治學(xué)習(xí)也促使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有更加深入的.思考。在課程學(xué)習(xí)中，我了解到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和深層次原因。通過(guò)思考，我認(rèn)識(shí)到政治學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)政治體系和機(jī)構(gòu)，更是要著眼于解決社會(huì)問(wèn)題和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。我開(kāi)始關(guān)注社會(huì)新聞和新聞評(píng)論，了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和各個(gè)層面的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)這些活動(dòng)，我收獲了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的洞察力和思考能力。
綜上所述，學(xué)生暑假政治學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā)。通過(guò)參加政治課程和實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)政治學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了自己的思維能力和分析能力。政治學(xué)習(xí)不僅僅是為了提高自己的學(xué)術(shù)水平，更重要的是提高我們的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心政治，并希望自己將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn)。
暑假心得體會(huì)8
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我在xxxx教育集團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)‘xx’）已經(jīng)快兩個(gè)月了，這兩個(gè)月里我自認(rèn)為我是幸福的也是幸運(yùn)的。幸福的是我找到了一個(gè)非常友好的團(tuán)隊(duì)，大家互幫互助像一家人。這些是在我意料之外的！以前一直聽(tīng)說(shuō)社會(huì)是黑暗的，這會(huì)上的人都很現(xiàn)實(shí)，都是為功名利祿而工作�？墒莵�(lái)xx將近兩個(gè)月里，我根本沒(méi)有感覺(jué)到這樣的事情發(fā)生，我體會(huì)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，xx公司的企業(yè)精神：第一團(tuán)隊(duì)精神，第二團(tuán)隊(duì)精神，第三團(tuán)隊(duì)精神。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，個(gè)人的事就是團(tuán)隊(duì)的事，團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)成員只要有任何問(wèn)題都可以問(wèn)任何人，哪怕是公司老總。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作，我覺(jué)得是幸福的，是一種享受。同時(shí)，幸運(yùn)的是我做的正是我做擅長(zhǎng)的，我能充分利用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)開(kāi)展我的工作，比起我的其他同學(xué)，我是幸運(yùn)的。我一定會(huì)好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)。
來(lái)xx的第一天就非常幸運(yùn)的參加了我們公司營(yíng)運(yùn)總裁——張xx老師的主打課《中國(guó)式魔鬼訓(xùn)練》，魔鬼訓(xùn)練不是教我們?cè)撛鯓幼鍪虑椋膊皇墙涛覀儗?zhuān)業(yè)方面的技術(shù)，魔鬼訓(xùn)練是通過(guò)一系列的實(shí)戰(zhàn)游戲讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中信任自己的伙伴，相互協(xié)作，為共同的目標(biāo)而不懈努力，為企業(yè)打造出富有戰(zhàn)斗力的和諧團(tuán)隊(duì)。魔鬼訓(xùn)練讓我體會(huì)到：在經(jīng)濟(jì)越是艱難的時(shí)候，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)越是艱難的時(shí)候，越是需要團(tuán)隊(duì)精神。接寫(xiě)來(lái)就是我正式工作了，剛來(lái)的新伙伴主要是電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，任務(wù)是一天打一百通電話(huà)，剛開(kāi)始接到任務(wù)時(shí)我倍感壓力，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)天天在學(xué)校面對(duì)書(shū)本的我根本是無(wú)從做起，無(wú)從說(shuō)起，無(wú)從聊起，我自己也是第一次接觸教育培訓(xùn)行業(yè)，我無(wú)法掌握這里面的要點(diǎn)，我很困惑，很苦惱我不知道到底該怎么辦。我擁有的客戶(hù)資料也是有限的，只能通過(guò)網(wǎng)上查一些資料。在最初的幾天里我真的就像無(wú)頭的蒼蠅，不過(guò)也就是這前幾天的摸索我學(xué)到了最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天我涉足了一個(gè)全新的領(lǐng)域，知道了怎樣給客戶(hù)打電話(huà)，怎樣解決客戶(hù)的抗拒點(diǎn)，怎樣搜集有效的客戶(hù)資料……這前幾天的學(xué)到了大學(xué)前兩年學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。同事經(jīng)理幫我解決電話(huà)中遇到的各種問(wèn)題，公司老總給了我極大的信心，一直鼓勵(lì)我說(shuō)我能行。沒(méi)有他們的幫助我估計(jì)我肯定選擇了放棄，因?yàn)樗麄兪窃谖易罱^望的時(shí)候給了我最大的幫助。直到有一天我自己走出公司去見(jiàn)客戶(hù)，沒(méi)有同事陪同，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也走了很多冤枉路，整整忙了一天，但我心里頭的大石頭終于落下了，因?yàn)槲业牡谝徊揭呀?jīng)成功邁出去了，我已經(jīng)戰(zhàn)勝自己的恐懼了！
接下來(lái)的一個(gè)月，我在進(jìn)行電話(huà)行銷(xiāo)的同時(shí)，更加熟悉了解公司的業(yè)務(wù)操作，多多打電話(huà)，多多走出公司，真正的去實(shí)現(xiàn)在公司的`價(jià)值。一個(gè)月內(nèi)，公司舉行了幾次大型培訓(xùn)，曾仕強(qiáng)教授的《易經(jīng)中的管理智慧》讓我們了解到易經(jīng)的奧妙;孫曉歧老師的《勝在整合》教會(huì)企業(yè)家善用外在資源，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，達(dá)成財(cái)富多贏(yíng)；趙華老師的如何有效激勵(lì)員工和部署……剛開(kāi)始始終抱著一種懷疑的態(tài)度來(lái)聆聽(tīng)這些優(yōu)秀講師的授課，因?yàn)椴恢阶约菏欠衲軌蝾I(lǐng)會(huì)，不過(guò)還好，那些講師的授課的確沒(méi)有我想象的那么難以理解，反而我覺(jué)得聽(tīng)完課后自己儼然成了一位老師了。這些課程還有很多，我會(huì)更加努力來(lái)提升自己的能力！
我慶幸來(lái)到了xx，這里是我人生之路的第一站，也是我人生之路的美好的開(kāi)端；這里是我人生之路的起點(diǎn)，也給我人生規(guī)劃的第一個(gè)成功點(diǎn)。
暑假心得體會(huì)9
到這里第一天感覺(jué)這里每個(gè)人都很緊張的實(shí)行手頭的工作，看得出每個(gè)人的工作量特別大，而我，看半天也不知道他們到底在干什么。直到部門(mén)負(fù)責(zé)人來(lái)帶領(lǐng)我轉(zhuǎn)了一下每個(gè)人的卡位，我才了解我是在總包實(shí)習(xí)，他們?cè)谒懔�、�?duì)量、框面積、畫(huà)圖等等。
因?yàn)閯倎?lái)對(duì)圖紙也不熟悉，圖上的東西我也不理解，老師就讓我核對(duì)圖紙，電子版的圖和藍(lán)圖紙的圖作對(duì)比，一是找出不一樣的地方，因?yàn)榇蛴∵^(guò)程有可能出錯(cuò)，統(tǒng)計(jì)出來(lái)。二是能夠熟悉圖紙，加深印象。
第一次對(duì)的是雁塔區(qū)龍湖紫宸的`項(xiàng)目，圖紙?zhí)貏e多，藍(lán)圖特別大，翻頁(yè)都不好翻，一整天我才把這個(gè)期的對(duì)完。之后還對(duì)了君和天璽、雁翔新城B地塊、C地塊，中南、中海、金地唐華花園等項(xiàng)目，建筑圖結(jié)構(gòu)圖都要一一核對(duì)，兩周之后，我的速度就上來(lái)了，老師也把我統(tǒng)計(jì)出來(lái)的上報(bào)，讓甲方修正。
三周開(kāi)始，老師開(kāi)始系統(tǒng)的培訓(xùn)，首先就是框建筑面積，上量�？蛎娣e只框主體結(jié)構(gòu)、陽(yáng)臺(tái)什么時(shí)候算二分之一，飄窗什么情況下要扣掉，露臺(tái)、雨棚……好像又一部分東西要共享我的腦容量，我一層一層的慢慢框慢慢算，后來(lái)一整棟，兩棟，重復(fù)，每天加班，直到熟練，能夠直接上手新項(xiàng)目。學(xué)會(huì)以后還是很開(kāi)心的，每天睡覺(jué)也都是條條線(xiàn)線(xiàn)的，老師也對(duì)我很好，即時(shí)解決我遇到的問(wèn)題，協(xié)助我進(jìn)步。
基本功學(xué)的差不多了，老師下周會(huì)講廣聯(lián)達(dá)繪圖，算量，我也慢慢適合了這里，日常加班。來(lái)到這讓我提前感受了畢業(yè)以后的大工作量，也能讓我為以后積累工作經(jīng)驗(yàn)。和同事之間要和諧相處，互相協(xié)助，工作上聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，不說(shuō)廢話(huà)，高效完成工作，對(duì)自己也對(duì)公司，對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)。
暑假心得體會(huì)10
暑假作為一名教師，我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐，擔(dān)任了幾個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作。這是我第一次當(dāng)教師，也是我第一次在暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，也感受到了來(lái)自學(xué)生的愛(ài)和真摯。在本文中，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
在擔(dān)任教師的過(guò)程中，有一個(gè)經(jīng)歷讓我特別難忘。當(dāng)我為這個(gè)班級(jí)上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有一個(gè)學(xué)生非常調(diào)皮搗蛋，總是不認(rèn)真聽(tīng)課，交作業(yè)也很拖延。在和他談話(huà)了解情況后，我發(fā)現(xiàn)他們家庭的經(jīng)濟(jì)情況非常困難，他常常無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)。于是，我和班級(jí)其他同學(xué)一起幫他，通過(guò)資助和關(guān)心，他開(kāi)始變得有了積極的態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。這件事情讓我了解到，身為教師一定要有選手急的擔(dān)當(dāng)，要幫助每個(gè)學(xué)生，尤其是那些遇到困難的學(xué)生。
在擔(dān)任教師期間，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了課堂上的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要性。我堅(jiān)持采用“導(dǎo)學(xué)示范法”的教學(xué)方法，即在課堂上進(jìn)行示范教學(xué)，讓學(xué)生自行思考解答問(wèn)題。這種方式非常的有效，不僅能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，還能夠讓他們更加深入地理解所學(xué)知識(shí)。
除了課堂教學(xué)之外，我還特別關(guān)注學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。在開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生可能有著很好的綜合素質(zhì)，但不知道如何展現(xiàn)自己。因此，在課后我會(huì)和學(xué)生一對(duì)一地交流，幫助他們了解自己的`拓展空間和需要改善的方面。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我定位和探索，這是一種很好的多元化教育方式。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻地感受到了教育的重要性。當(dāng)教師不僅要傳授知識(shí)，還要關(guān)心學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更多的教育方式，同時(shí)也感受到了教育事業(yè)的價(jià)值。我相信，只要我們?cè)诮逃聵I(yè)上不斷努力，肯定會(huì)有良好的收獲。
暑假心得體會(huì)11
古語(yǔ)云：“紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。自語(yǔ)不假，20xx年6月，我畢業(yè)了，裝著四年大學(xué)的理論豪情萬(wàn)仗地投入了上海銀行南京分行的團(tuán)隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)安排先實(shí)習(xí)一個(gè)月，作為剛出茅廬的小生，按自己的邏輯，領(lǐng)導(dǎo)一來(lái)希望我們先熟悉環(huán)境，從大學(xué)的氛圍環(huán)境中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)；二來(lái)通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單地考察每個(gè)人。現(xiàn)實(shí)習(xí)即將結(jié)束，雖然具體的業(yè)務(wù)技能還未接觸，但這一個(gè)月的收獲還是值得一提的。
作為金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，能在銀行工作也算對(duì)四年學(xué)習(xí)的圓滿(mǎn)終結(jié)。金融涵蓋的學(xué)科很雜，除了基礎(chǔ)課程，專(zhuān)業(yè)課就有國(guó)際金融、國(guó)際投資、國(guó)際貿(mào)易、金融市場(chǎng)學(xué)、服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、信用管理學(xué)、外匯、證券投資學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等等十幾門(mén)課，學(xué)校雖然設(shè)置了這些金融課程，但實(shí)踐中大感知識(shí)的匱乏。
我有幸加入了由張總帶領(lǐng)的公金一部團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)所屬的崗位為信貸部門(mén)，成員肖老師、俞老師都是擁有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)十幾年的資生客戶(hù)經(jīng)理，不談以前的工作成績(jī)，單論目前所做的業(yè)務(wù)，都讓我這個(gè)茅頭小生大感佩服。
第一天張總親切地帶領(lǐng)我到辦公室，并幫助安排了位置，肖老師貼心地拿給了我必備的辦公用品，我多了幾分感激，因?yàn)楸容^其他同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我驗(yàn)證了上行這個(gè)新欣的股份商業(yè)銀行成員團(tuán)結(jié)友好的企業(yè)文化。但第一天有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)怯意，有點(diǎn)盲目，只是知道了自己辦公室的幾個(gè)人，看了上行內(nèi)部客戶(hù)經(jīng)理的手冊(cè)之類(lèi)，之后的幾天老師空閑時(shí)教我上行的客戶(hù)信用評(píng)級(jí)體系的操作，于是以前學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)指標(biāo)真正意義上地被我運(yùn)用到實(shí)際中去了，有些指標(biāo)不是很熟悉，課程中也未介紹，但我通過(guò)老師的指點(diǎn)很好地完成了任務(wù)。第一個(gè)星期，我最深體會(huì)乃是世界之大，人才之多，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更才能保持不落伍，我所在的辦公室除了我和另一個(gè)東大的實(shí)習(xí)生共五個(gè)人，一個(gè)是“海龜"的碩士生，一個(gè)是在讀的博士生，另外三個(gè)乃資生的一級(jí)客戶(hù)經(jīng)理，他們的'學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是值得我學(xué)習(xí)和標(biāo)榜的。
第二個(gè)星期，張總開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，會(huì)后他咨詢(xún)我的意見(jiàn)和建議，我也大膽地提出希望能和老師一起出去見(jiàn)客戶(hù)，并嘗試寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的初稿。領(lǐng)導(dǎo)很尊重我的意見(jiàn)，第二天帶我見(jiàn)了一個(gè)客戶(hù)。這個(gè)客戶(hù)對(duì)上行很重要，另一位領(lǐng)導(dǎo)江總也一同前行，路途中我了解到這個(gè)客戶(hù)作為諾基亞的一級(jí)代理商擁有良好的財(cái)務(wù)銷(xiāo)售背景，同時(shí)這次業(yè)務(wù)由中信保加入，中信保是國(guó)資委出資組建的為鼓勵(lì)中小企業(yè)發(fā)展擁有政府背景的保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。中信保作為銀行的第三方，借款人一旦出現(xiàn)資金危機(jī)，他們會(huì)對(duì)銀行作出相應(yīng)的擔(dān)保責(zé)任，這大大降低了銀行的信貸風(fēng)險(xiǎn)。上行很鼓勵(lì)這樣的信貸模式，目前，國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控實(shí)施的力度加緊，貨幣緊縮，許多企業(yè)以前是借東債還西債，如今國(guó)家收緊銀根，資金鏈出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，每家銀行都在小心地辦理業(yè)務(wù)，生怕遇見(jiàn)不良給款的案例從而導(dǎo)致一灘壞賬。有幸參與這次的業(yè)務(wù)，也讓我感受到宏觀(guān)調(diào)控的影響，客戶(hù)同領(lǐng)導(dǎo)交談的內(nèi)容，有些不甚了解，但江總提出了一些細(xì)節(jié)性的針對(duì)問(wèn)題讓我大感佩服，好的領(lǐng)導(dǎo)總是能夠一針見(jiàn)血地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并恰好地處理，此為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。同時(shí)我也了解到老師們的壓力，他們作為放貸的最初環(huán)節(jié)，承擔(dān)極大的風(fēng)險(xiǎn)，銀行作為跟錢(qián)打交道的金融機(jī)構(gòu)，作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的最重要的媒介，承擔(dān)信用中介、支付中介、信用創(chuàng)造、金融服務(wù)等一系列責(zé)任，而客戶(hù)經(jīng)理就把這種責(zé)任具體細(xì)分化，他們每筆給款稍有差池，承擔(dān)的后果不堪設(shè)想。上行一直保持較快的發(fā)展速度，近幾年都會(huì)被列入《銀行家》前500的名單，并且資本充足率保持在11%以上，這在同行業(yè)中是值得驕傲的。因此，面對(duì)這樣的成績(jī)，上行的老師們?cè)诒澈笏冻龅倪h(yuǎn)不是我所能想像的，所謂“天道酬勤”，任何成功都沒(méi)有完美的捷徑可以走，我的路才開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地走每一步就是最好的捷徑。
暑假心得體會(huì)12
“痛苦著、忙碌著而收獲著、快樂(lè)著……”
今年暑假是我忙碌的一年， 在11天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，有11位專(zhuān)家精彩的講座、有7個(gè)小組43位學(xué)員齊心協(xié)力的合作設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)課并分工說(shuō)課、自學(xué)、博客交流……，期間我還要參加不同的考試和上課考驗(yàn)。所以非常真誠(chéng)地感謝薛仕靜老師和徐建滿(mǎn)老師這些天的關(guān)心和照顧，讓我們感受到的不僅是專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)，更多的是一個(gè)培訓(xùn)集體的溫暖。
今年暑假也是我收獲的一年。復(fù)習(xí)課的有效性可謂是難上加難，是老師們最痛苦不堪的，而我就是帶著這樣的困惑來(lái)參加這次 “復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)”的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這11天精心安排系統(tǒng)而實(shí)用的學(xué)習(xí)和交流，讓我受益匪淺：從王耀村老師的《從生本課堂談教學(xué)的有效性 從素材到試題》、謝杰妹老師的《基于“問(wèn)題”的初中科學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)策略》、胡玫老師的《試卷講評(píng)課的教學(xué)策略》、李孝昂老師的《復(fù)習(xí)課內(nèi)容的整合策略》、陳慧誠(chéng)老師的《漫談變式教學(xué)在復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用》、薛仕靜老師的《主題式復(fù)習(xí)課的應(yīng)用策略》、董愛(ài)敏老師的`《概念圖在復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用》、黃鵬飛老師的《例談初中科學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)策略》、陳鋒老師的《中學(xué)科學(xué)有效教學(xué)的思考與探索》、陳志偉老師的《中學(xué)生科學(xué)探究能力的養(yǎng)成》、到徐承楠老師的《模型方法在初中科學(xué)教學(xué)中應(yīng)用》，其中貫穿了問(wèn)題整合策略、概念圖、模型方法和探究能力培養(yǎng)策略等等。其中引起我共鳴的是陳志偉博士的觀(guān)點(diǎn)，他結(jié)合了各國(guó)案例，給我們傳達(dá)了一個(gè)信息，且探究能力不是一朝一夕能夠教出來(lái)的，而是在長(zhǎng)時(shí)間的探索過(guò)程中培養(yǎng)出來(lái)的。所以，復(fù)習(xí)課要以學(xué)生的為出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)系生活實(shí)際，遵循求知規(guī)律，那么無(wú)論是哪一種策略或哪一種方法，結(jié)合學(xué)生能否融會(huì)貫通地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并領(lǐng)略知識(shí)的方法及情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)而會(huì)起到事半功倍的作用。
我們小組抽到的復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)課題是八下《空氣與生命》，經(jīng)過(guò)小組討論我們采用的復(fù)習(xí)方式是“主題――組織方法型”，由生活情景引入，從教學(xué)策略（整合）、教學(xué)流程（變式）、（問(wèn)題）預(yù)設(shè)與生成、設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)、到知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（概念圖）。（用薛老師的話(huà)）我們的特點(diǎn)是：具有合作、科學(xué)探究、實(shí)事求是精神。不知經(jīng)過(guò)N年后，大家還會(huì)記得20xx年曾有43+2位組成的暑假90學(xué)時(shí)培訓(xùn)集體，而且其中還有一位名叫王曉展。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，讓我感到“收獲著而快樂(lè)著”，要上好復(fù)習(xí)課，必須結(jié)合新課標(biāo)的各種教學(xué)理念，堅(jiān)持不斷地“學(xué)習(xí)、閱讀再學(xué)習(xí)”，相信我們的教育會(huì)越來(lái)越絢爛！
暑假心得體會(huì)13
暑假是孩子們放松心情、鍛煉身體的好時(shí)光。而今年暑假，我選擇了跳繩作為我的健身項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的跳繩訓(xùn)練，我深刻地體會(huì)到了跳繩的樂(lè)趣和對(duì)身體的好處。下面，我將分享一下我的暑假跳繩心得體會(huì)。
在我選擇暑假跳繩這個(gè)健身項(xiàng)目之前，我對(duì)跳繩的了解并不多。然而，在我的朋友的推薦和家長(zhǎng)的支持下，我決定嘗試一下跳繩。開(kāi)始時(shí)，跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)困難，我總是容易腳踩不準(zhǔn)，而且跳一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。然而，我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持每天練習(xí)，并循序漸進(jìn)地增加跳繩的時(shí)間和強(qiáng)度。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)跳繩對(duì)我的體能和耐力有了很大的提高。
通過(guò)跳繩，我發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。原來(lái)，跳繩不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種享受運(yùn)動(dòng)的方式。每當(dāng)我揮舞著繩子，腳踏著節(jié)奏，我就仿佛置身于一個(gè)自由自在的世界。同時(shí)，我也注意到跳繩的不同技巧，例如單腳跳、交叉跳等等，這些技巧的學(xué)習(xí)和掌握讓我對(duì)跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更加感興趣。我開(kāi)始主動(dòng)尋找一些跳繩的教學(xué)視頻和文章，從中學(xué)到了更多的技巧，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。這樣的探索和實(shí)踐不僅提高了我的跳繩水平，也為我打開(kāi)了更多的運(yùn)動(dòng)門(mén)戶(hù)。
跳繩也帶給我了身體的好處。在跳繩的過(guò)程中，全身的`肌肉都得到了充分的鍛煉。手臂、腿部、背部等各個(gè)部位都能夠得到練習(xí)和放松，這對(duì)于保持身體的健康和塑造良好的體型非常有幫助。另外，跳繩還能提高我的心肺功能，讓我更加有活力和抗壓能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的跳繩訓(xùn)練，我的體重減輕了，身體也變得更加靈活和輕松。跳繩不僅讓我感受到身體的變化，也讓我更加重視健康和運(yùn)動(dòng)。
在跳繩的過(guò)程中，我也體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。剛開(kāi)始跳繩時(shí)，我常常因?yàn)闅怵H和累了就想放棄，但是當(dāng)我看到持之以恒的朋友們進(jìn)步的成果時(shí)，我就堅(jiān)定了自己的信心。我告訴自己無(wú)論多么困難都要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能取得進(jìn)步。正是這種堅(jiān)持的精神讓我跳過(guò)了初學(xué)者的階段，進(jìn)入了一個(gè)更高的水平。同時(shí)，堅(jiān)持也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不輕易放棄，從而培養(yǎng)了我的毅力和耐心。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，暑假跳繩讓我體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣、提高了身體素質(zhì)、培養(yǎng)了堅(jiān)持的精神。通過(guò)這個(gè)健身項(xiàng)目，我明白了身體是屬于自己的最寶貴的財(cái)富，只有健康才能更好地面對(duì)未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。因此，我決定在以后的日子里，堅(jiān)持跳繩的訓(xùn)練，并將跳繩作為一種習(xí)慣，持之以恒地鍛煉自己的身體，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
暑假心得體會(huì)14
一、基本情況介紹
光陰似箭，日月如梭，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束。這次實(shí)習(xí)我被分配到了長(zhǎng)沙開(kāi)福區(qū)萊恩幼稚園（河?xùn)|園），在這所幼兒園實(shí)習(xí)的四個(gè)月里，我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)自己身上還有很多不足之處。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己在本次實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)還是比較滿(mǎn)意的。
下面我將把自己在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。
�。ㄒ唬┮�(jiàn)習(xí)階段：我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問(wèn)，能隨時(shí)時(shí)做好觀(guān)察筆記，并主動(dòng)接近幼兒和幼兒園的老師，從而很順利的開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生活。
入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個(gè)比較鬧的班，班上一共有29個(gè)幼兒，有三個(gè)老師。我在大二班見(jiàn)習(xí)了一天，在這一天里，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但是我并沒(méi)有任何怨言，因?yàn)槲矣X(jué)得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。
由于大二班的主教老師和助教老師都是這個(gè)學(xué)期才接手的這個(gè)班，小孩子的常規(guī)不是很好，總是需要老師大聲的說(shuō)話(huà)，小朋友才安靜下來(lái)。在與助教老師的交流和自己的觀(guān)察中，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理是很重要的；并且認(rèn)識(shí)到：幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對(duì)待的。
保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書(shū)包，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等；然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn)，組織幼兒喝水、如廁等；在幼兒將離遠(yuǎn)的時(shí)候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊地回家，以此可以告訴家長(zhǎng)，幼兒在幼兒園很好，家長(zhǎng)可以放心的將孩子送到我們手上。
在見(jiàn)習(xí)的這一天里，我對(duì)萊恩幼稚園的工作時(shí)間安排及幼兒的一日生活安排有了初步的了解，知道了主教老師及保育老師的職責(zé)，對(duì)于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)階段：我做到了保教相結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長(zhǎng)。
在來(lái)幼兒園的第二天，園長(zhǎng)頂一天主教老師的班。帶的是小班，班上有二十幾個(gè)幼兒。當(dāng)時(shí)我心里的壓力蠻大的，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)帶過(guò)班，而且自己對(duì)于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解，后來(lái)想了想，對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在你要以一個(gè)幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己，不要總以自己是實(shí)習(xí)生的借口而錯(cuò)失鍛煉自己的機(jī)會(huì)，所以我也就很樂(lè)意的到了小班，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。第一次上課還是有點(diǎn)小緊張，總是有各種突發(fā)狀況出現(xiàn)，讓我有些措手不及，不過(guò)，幸好這節(jié)課到最后還是算比較完整地上完了。
實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期，由于寶寶班保育老師生病請(qǐng)了一個(gè)月的病假，所以我就在寶寶班待了一個(gè)星期。在寶寶班做完保育工作之后，我也會(huì)幫班上的主教和助教老師帶一下班，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是給小朋友們講講故事。在實(shí)習(xí)的第二個(gè)月，由于幼兒園做飯的廚師扭傷了腳，短時(shí)間還不能回來(lái)上班，所以幼兒園決定每個(gè)班的保育老師輪流去廚房幫廚。被分到這所幼兒園的實(shí)習(xí)生除了被分到大二班的我，還有被分到中二班的涂涂老師，以及被分到小二班的顧老師，但是由于中二班的
助教老師懷孕了，涂涂老師頂了她的班就不能被調(diào)出來(lái)，而小二班的小朋友是剛?cè)雸@不久的，所以顧老師也沒(méi)辦法調(diào)出來(lái)。這樣一來(lái)，就只有我一個(gè)人穿梭于幼兒園的各個(gè)班級(jí)中做保育工作。剛開(kāi)始心里還有點(diǎn)忐忑不安，因?yàn)闀?huì)接觸到不認(rèn)識(shí)的老師、不認(rèn)識(shí)的小朋友，但慢慢地開(kāi)始享受每天與每個(gè)孩子的相處，無(wú)論這個(gè)孩子是否是認(rèn)識(shí)的。
從實(shí)習(xí)的第三個(gè)月開(kāi)始，我就陸陸續(xù)續(xù)地在班上開(kāi)展了一系列的教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案，就算是按照教師用書(shū)上的教案上課，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰(shuí)的角度寫(xiě)的，活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)是否合理等；當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂(lè)意接受的學(xué)習(xí)方式。
二、實(shí)習(xí)中主要收獲
在此次實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐。在幼兒園各位老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的.一個(gè)層次邁進(jìn)，等等。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我在本所幼兒園的大大班、大班、中班、小班、寶寶班都呆過(guò)一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了更多的小朋友，也有許多小朋友認(rèn)識(shí)了我，同時(shí)也與幼兒園其他的老師相互有了一定的了解，這是我在這所幼兒園最大的收獲。
在實(shí)習(xí)的這四個(gè)月里，我覺(jué)得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合，關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自?xún)?nèi)心的疼愛(ài)、照顧幼兒。
冬天的天氣越來(lái)越冷，我會(huì)幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水；偶爾也會(huì)帶幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，告訴幼兒關(guān)于感冒的知識(shí)，幫助幼兒建立防寒保暖的意識(shí)。
2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)快樂(lè)。在課余時(shí)間，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容。比如，在語(yǔ)言活動(dòng)《父與子》中，我就請(qǐng)了玩偶父親與玩偶兒子參加我們的活動(dòng)，讓幼兒置身于父與子的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒更好地理解了故事的內(nèi)容。
3、對(duì)于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)的組織盡心盡力，積極參與。
4、與家長(zhǎng)的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。每?jī)芍芪叶紩?huì)認(rèn)真協(xié)助主教和助教兩位老師寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊(cè)，把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長(zhǎng)，也經(jīng)常在幼兒入園時(shí)與家長(zhǎng)聊天了解幼兒在家的表現(xiàn)；每天我都主動(dòng)向幼兒園的老師問(wèn)好，熱情幫助老師、虛心向她們請(qǐng)教，與老師相處得很融洽。
當(dāng)然，自己在實(shí)習(xí)中，也有做得不足的地方，比如說(shuō)
三、實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題
同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間我也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不足之處。比如：沒(méi)有主見(jiàn)，不能堅(jiān)持自己的原則，做事細(xì)致但動(dòng)作較慢，開(kāi)展某些教學(xué)活動(dòng)時(shí)對(duì)于幼兒提出的問(wèn)題不能隨機(jī)應(yīng)變。另外還有一點(diǎn)就是：班級(jí)的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問(wèn)題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類(lèi)問(wèn)題，并在不斷嘗試和探索適合大班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
四、今后努力的方向
正如我們班的助教老師所說(shuō)的那樣，在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽(yáng)、祖國(guó)的希望，保證幼兒的安全是工作的重中之重。因此，在往后的工作中，一定要以安全為第一重心開(kāi)展保教工作。
對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)，也許每天的生活時(shí)間是一成不變的，或許沒(méi)有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，每一天都是新的成長(zhǎng)，每一天都是十分期待著認(rèn)識(shí)新的事物，所以作為他們的老師，我每一天都要用激情澎湃的一面面對(duì)生活，面對(duì)幼兒。
“孩子是腳，教育是鞋”。我想，雖然我就要離開(kāi)學(xué)校了，但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，拓寬自己視野，使自己在幼教事業(yè)里獲得更好的成績(jī)！
暑假心得體會(huì)15
暑假是學(xué)生們最期盼的假期，而對(duì)于初中生而言，它更是充滿(mǎn)了許多新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)。今年暑假，我選擇參加了一次志愿者活動(dòng)，成為了一名暑期義工。這次經(jīng)歷給了我很大的意義和價(jià)值，讓我明白了做志愿者的重要性，同時(shí)也成為我成長(zhǎng)的一個(gè)契機(jī)。下面我將就我的暑假義工心得體會(huì)展開(kāi)敘述。
選擇參加暑期義工活動(dòng)。
暑假初期，我在朋友的介紹下了解到了一次暑期義工活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是幫助社區(qū)里的特殊兒童度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。經(jīng)過(guò)思考，我決定參加這個(gè)活動(dòng)。我選擇參加暑期義工活動(dòng)是為了提升自己的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也希望通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)了解一些特殊兒童的生活和需求。
對(duì)特殊兒童的了解和關(guān)懷。
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們參加了一次培訓(xùn)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的講解，我們了解了一些智力殘疾的特點(diǎn)和他們的需求。活動(dòng)期間，我被分配到了一個(gè)特殊兒童的`班級(jí)，負(fù)責(zé)照顧他們的日常生活和教育。
剛開(kāi)始，我對(duì)特殊兒童感到陌生和不適應(yīng)。他們有些同學(xué)的表達(dá)能力有限，有些同學(xué)的動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，但是我始終保持耐心和關(guān)懷。我和他們一起玩耍、學(xué)習(xí)，并且?guī)椭麄兺瓿梢恍┤粘Ｉ畹幕顒?dòng)。通過(guò)和他們的相處，我明白到每個(gè)人都是有自己特長(zhǎng)和擅長(zhǎng)的地方的，他們需要的不僅僅是關(guān)懷，還需要我們給予他們信心和鼓勵(lì)。
提升溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。
在和特殊兒童接觸的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了溝通的重要性。有些同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力不夠流利，我要花更多的時(shí)間去傾聽(tīng)他們，理解他們的意思。我用自己的努力去改變他們的一些壞習(xí)慣，讓他們形成更好的行為習(xí)慣。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了怎樣與特殊兒童更好地溝通，并且獲得了提升自己語(yǔ)言表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。
另外，這次義工活動(dòng)還讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們的班級(jí)有不同的老師和志愿者，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。我們需要互相配合，才能夠更好地幫助到孩子們。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中做好自己的本職工作，同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重和信任團(tuán)隊(duì)中的其他成員。
成長(zhǎng)與收獲。
通過(guò)暑期義工活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)特殊兒童的關(guān)懷，也提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我還結(jié)交了一些志同道合的朋友，和他們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。
最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己從這次活動(dòng)中獲得了一種滿(mǎn)足感和成就感。幫助別人的過(guò)程中，我看到了自己的進(jìn)步和價(jià)值。這次經(jīng)歷讓我更加懂得關(guān)心他人，尊重每個(gè)人的不同和獨(dú)特之處。
對(duì)未來(lái)的啟示。
通過(guò)這次暑期義工活動(dòng)，我不僅對(duì)特殊兒童有了更多的了解和關(guān)懷，也明白了自己的責(zé)任和使命。我決定將來(lái)繼續(xù)參與社會(huì)公益事業(yè)，用我的能力和時(shí)間去幫助更多需要幫助的人。這次經(jīng)歷也讓我意識(shí)到每個(gè)人都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，只要付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就可以改變他人的生活，也讓自己成長(zhǎng)。
總結(jié)：通過(guò)參加暑期義工活動(dòng)，我深刻地體驗(yàn)到了關(guān)懷他人、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的成長(zhǎng)和收獲。我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，也希望更多的青少年能夠加入志愿者的行列，用自己的力量去改變世界。
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