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心得體會

互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會

時間:2024-12-03 15:31:25 心得體會 我要投稿

互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會,歡迎大家分享。

互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇1

  從開始接觸微信這個東西,剛開始的認知,它只是一個社交工具,和朋友聯(lián)系也特別方便,漸漸地和同事挖掘微信背后的故事,或者說開始閱讀關(guān)于它將會帶來和正在發(fā)生的趣事。再進一步的認知就是微信的分類是訂閱號和服務(wù)號。

  當(dāng)然這種認識在當(dāng)時還是比較模糊,因為一直是閉門造車的蠻作?纯磩e人家的公眾號,有什么可以復(fù)制過來的東西,只要合乎推送消息的類型,就一股腦搬過來,然后再做一條關(guān)于自家產(chǎn)品的消息,就組合起來推送給添加的人。然后癡癡地在消息底下數(shù)著閱讀的次數(shù),第二天再看轉(zhuǎn)達和閱讀的次數(shù),就這樣大概進行了一個多月。這兒要強調(diào)一點的是:嘗試的心態(tài)的觀念。

  互聯(lián)網(wǎng)思維起初在20xx下半年沖刷著每個傳統(tǒng)線下企業(yè)和門店的神經(jīng)。然后就是病急亂投醫(yī)的.盲從,一群聲稱可以為大家?guī)碜兏锖透R舻幕ヂ?lián)網(wǎng)知識分子蹭蹭的跳出來,大秀肌肉,張牙舞爪。這個也是中國從古至今的通病吧,因為我不怎么了解世界歷史。話題扯遠了,現(xiàn)在繼續(xù)回到主題,經(jīng)過一段時間的沉淀,現(xiàn)在基本上都沉寂下來了,因為大家都在紛亂中摸出了一些頭緒,有很多傳統(tǒng)企業(yè)花費了較大的人力物力將自己的020做的都挺理想的,不過話說回來,互聯(lián)網(wǎng)思維真的是一場變革,很多新興的企業(yè)在這場變革中,都有一種魚躍入海之勢。小米就不用說了,就說我自己了解的一些吧,距離現(xiàn)在也悠近兩個月的時間,我在預(yù)售后不久就看到了這本書,完整的看了一遍,上面大概分三層意思,第一對微信的較全面的介紹,第二上面摘選了一些微信營銷上很成功的案例,第三對微信在未來如何影響人們的生活方式做了暢想。

  個人覺得寫得很不錯,其實東西好不好,還是看自己怎么用,這里還要強調(diào)一點就是像馬云說的,要用戰(zhàn)略的眼光看世界,戰(zhàn)略的頭腦思考你自己在多少年之后,會是什么樣子。首先自己必須了解這個世界將會趨于那個方向,衡量清楚,然后瞅準(zhǔn)這個方向,一步一步踩穩(wěn)著往前走,不要怕摔倒,只有原地踏步才不會摔倒,我們都應(yīng)該明白,原地踏步意味著什么。向前一步步的穩(wěn)走,至少你在摔倒之后,能清楚的看到是被什么絆倒的。

  當(dāng)門店做大做多了,謹小慎微當(dāng)然是必然的,但過了那個度,就要出大問題了。我覺得謹慎過度第一大障礙就是怕!怕什么,怕變動。變動意味著當(dāng)下正在吃的蛋糕將會被端走,如果你是個愛吃的家伙,還可能意味著你在某一段時間內(nèi),將要減少進食量。但是如果不變動將意味著,你只能抱著這塊蛋糕啃,吃一群已經(jīng)好久沒出過廚房,好久沒洗過澡的廚子做的蛋糕,或許你看到他們每天很干凈,事實上他們確實看上去干凈,因為每天他們只會焦急的在衛(wèi)生間的鏡子上涂脂抹粉。

  這讓我想起了歷史老師講過的一個清朝皇家的事。大多數(shù)人每天早上都愛吃雞蛋,在清朝光緒年間,光緒皇帝也喜歡吃,那時民間一個雞蛋的市價也就幾文錢,但是大家知道宦官們給皇帝報賬報的雞蛋價錢是26兩銀子,折合現(xiàn)在人民幣的該是多少離譜啊。如果你舍不得放下現(xiàn)在的蛋糕,接受不了一段時間粗茶淡飯的生活光景,只會讓自己的門店越來越蕭條,看看現(xiàn)在存在的問題就明白了,沒有大的變動,小打小鬧的撓癢癢小家子氣,只能跟在別人后面吃剩菜。

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇2

  12月13日,我參加了公司的互聯(lián)網(wǎng)新媒體運營培訓(xùn),現(xiàn)將心得匯報如下。

  首先,培訓(xùn)老師以小鎮(zhèn)青年為例,介紹了其在互聯(lián)網(wǎng)時代,生活娛樂的休閑方式。主要包含影視、游戲、閱讀、動漫、音樂、直播六大領(lǐng)域。從用戶滲透率來看,小鎮(zhèn)青年的在網(wǎng)絡(luò)影視和網(wǎng)絡(luò)閱讀上的滲透率比全體網(wǎng)民平均水平、一二線青年都高;花費在網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播上日均2小時以上的小鎮(zhèn)青年占比也超過一二線城市;而從商業(yè)變現(xiàn)角度看,網(wǎng)絡(luò)影視、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播的付費轉(zhuǎn)化率相對較高。

  其次,培訓(xùn)老師分享了他們的最新研究報告,顯示:未來5-10年,95后將全面步入社會和工作崗位,成為消費的主力。

  騰訊公司的這些數(shù)據(jù),我認為:對我們研究目前的景區(qū)發(fā)展很有意義,因為一個企業(yè)的長遠發(fā)展、可持續(xù)成長離不開客戶的支持和喜愛。在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時代,運用大數(shù)據(jù)分析目標(biāo)消費群體,成為主流和關(guān)鍵,也是我們旅游企業(yè)今后努力的方向。

  首先,我認為總公司在企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+的探索上,存在以下問題:

  1.缺乏品牌形象總公司旗下的景區(qū)包括古崖居、野鴨湖、八達嶺長城、水關(guān)長城、古長城、世葡園,這些景區(qū)均沒有對外代表自己景區(qū)的吉祥物、圖標(biāo)、卡通形象等,只有門票上那四季變化的風(fēng)景照片。長此以往,游客難以形成對景區(qū)的深刻印象,也沒有任何和朋友聊天的談資、吐槽點,缺乏在媒體上的曝光率和關(guān)注度。

  2.旅游紀(jì)念品樣式老舊

  八達嶺長城、古長城、水關(guān)長城都是萬里長城的一部分,長期以來,紀(jì)念品商鋪在景區(qū)內(nèi)雖然到處可見,但都是一些長城的模型雕塑、兒童玩的木劍等小商品,同國內(nèi)其他省份城市的紀(jì)念品相差無幾,同質(zhì)化嚴重。

  我認為:品牌、產(chǎn)品、用戶三者之間如何有效互聯(lián)是關(guān)鍵,不同時期的用戶對產(chǎn)品有不同的`偏好,對傳遞信息的認知也有所不同。

  今后,總公司在精準(zhǔn)把握未來5年的游客群體的基礎(chǔ)上,建議做到以下兩方面:

  1.創(chuàng)立公司品牌形象

  各景區(qū)可設(shè)計代表自己景區(qū)特色的logo、卡通形象,比如野鴨湖可設(shè)計一只漫畫式的小鴨子在湖上飛翔的logo,而長城類景區(qū)可設(shè)計一個青年挽袖子正蓄勢待發(fā)的爬長城的logo。這些logo既要簡潔,又要能形象地說明景區(qū)特色,想法要大膽,創(chuàng)意要實用,在研究階段可以向公司全體員工征集想法。制作完成后,可陸續(xù)開發(fā)周邊產(chǎn)品,將logo做成書簽、T恤、帽子等物品。

  2.開發(fā)旅游紀(jì)念品

  未來五年,95后將變成消費主體,他們喜歡買東西,更愛曬東西,在支付方式上,熱衷微信或信用透支。今后,工藝品公司等紀(jì)念品研發(fā)部門應(yīng)重點研究這些95后的喜愛偏好,多開發(fā)有個性、結(jié)合當(dāng)下熱點的小商品。比如,故宮的御貓系列,出品的小盆栽、書簽,既符合歷史傳說又迎合現(xiàn)代年輕人的口味。

  八達嶺長城等景區(qū)可結(jié)合自己的歷史淵源,進行文創(chuàng),研發(fā)產(chǎn)品,比如利用孟姜女哭長城的故事、穆桂英點將臺的史實,做成小漫畫,孟姜女哭長城形態(tài)的手機支架等。

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇3

  我很榮幸能夠參加互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理培訓(xùn)班的理論課程學(xué)習(xí),感謝_地稅同仁對本次培訓(xùn)課程的辛勤付出和毫無保留的經(jīng)驗介紹以及生活上無微不至的照顧,短短幾天的學(xué)習(xí)使我對互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理有了更加深刻的理解和認識,受益匪淺,主要有以下幾點體會:

  一、培訓(xùn)嚴格規(guī)范

  說實話,我在去之前心態(tài)有些放松,但真正走進邯鄲市地稅局特別是看到工作如此兢兢業(yè)業(yè)的邯鄲地稅同仁以后,這種松懈的念頭隨之打消。整個培訓(xùn)過程紀(jì)律嚴明,班主任嚴格管理,班委會認真負責(zé),上課時座號固定,不定時抽查,作息時間緊張有序。

  二、課程安排合理緊湊

  本次參加培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:互聯(lián)網(wǎng)思維及理念、各單位自帶項目簡介、互聯(lián)網(wǎng)工具介紹(谷歌地球、騰訊街景等)、經(jīng)典案例分享、謝永清副局長“創(chuàng)新心理學(xué)”講座、“無人機”航拍知識等;培訓(xùn)形式既有專家講授,又有師生互動;既有政策法規(guī)的理性探討,又有疑難案例的共同分析,課程安排豐富多彩,比較合理。

  三、培訓(xùn)形式靈活多樣本次培訓(xùn)以市各縣區(qū)局經(jīng)典案例分享為主,輔以案例討論、參觀考察等。分享的案例先由各班自行討論,拿出初步處理意見。各位學(xué)員爭相發(fā)言、各抒己見,各班級集思廣益,充分發(fā)揮才智,提出了很多獨特見解。本次培訓(xùn)班的授課教師均為邯鄲市各縣區(qū)局項目組業(yè)務(wù)骨干,他們政策理論水準(zhǔn)高,實踐經(jīng)驗豐富,造詣深厚,觀點新穎,思路寬,有深度,講授幽默風(fēng)趣,寓教于樂。聆聽了他們的授課,深受啟發(fā),受益匪淺。

  四、邯鄲地稅同仁工作理念先進。

  地稅局打破傳統(tǒng)稅收管理手段的局限,建立包括以宗地為基礎(chǔ)的物理網(wǎng)格、以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的虛擬網(wǎng)格、扁平化職責(zé)網(wǎng)格“三網(wǎng)融合”的稅源全景網(wǎng)格化管理體系,為稅源管理布下“天羅地網(wǎng)”。目前,市地稅局在初步劃分稅源網(wǎng)格的'基礎(chǔ)上,運用互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)的遠程測繪技術(shù)、實景監(jiān)控設(shè)備,扎實開展涉土稅收核查清理,已入庫稅款2.87億元。

  “格中地、地上房、房中戶、戶中人”的工作思路首次出現(xiàn)在案頭分析中給人一種耳目一新的感覺,對土地使用稅、房產(chǎn)稅、契稅、耕地占用稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅等稅種有條不紊、分門別類進行一一分析,對學(xué)員各自的本職工作都具有一定的啟示作用。互聯(lián)網(wǎng)+是一種新時代背景下的新式思維方式,并不是萬能的,但絕對是先進有效的,互聯(lián)網(wǎng)工具包羅萬象,應(yīng)多種并用,在今后的工作中,要學(xué)習(xí)邯鄲地稅同仁先進工作理念,一是做到思維轉(zhuǎn)變,通多大數(shù)據(jù)思維及“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的學(xué)習(xí),改變考慮問題的狹隘性,培養(yǎng)由宏觀到微觀再到宏觀的全景思維。二是做到互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工具的應(yīng)用,提高工作效率。三是要注重團隊協(xié)作,集思廣益,不斷推進互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理,進一步提升稅收征管質(zhì)效,夯實稅收征管基礎(chǔ)。

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇4

  培訓(xùn)是為了不斷提升自己充實自己,從而讓自己變得更加完美。為切實提升我市網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量,加強培訓(xùn)師資隊伍建設(shè),推動我市網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作深入開展,9月22日,由宿遷市人力資源和社會保障局組織的宿遷市首期網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)班在宿遷市考試鑒定中心開班。我有幸參加了這一期的師資班。培訓(xùn)班邀請了電商平臺專業(yè)講師,通過小班教學(xué)以及高度創(chuàng)新的講授法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、游戲法等參與性互動教學(xué)方法,向參培學(xué)員講解包括網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理念、培訓(xùn)模塊、教學(xué)技能等網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)技能。并將理論學(xué)習(xí)和實際操作結(jié)合起來,可以讓我們在短時間內(nèi)快速接受網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的技巧、注意要點和作為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師的授課技巧。

  幾天的學(xué)習(xí)過程,讓我有很多的感觸。通過理論結(jié)合、實際操作、備課準(zhǔn)備,試講測評等,讓我了解了非常好的體系:一是有利于參加培訓(xùn)者,學(xué)會掌握了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的基本技能;二是有利于社會,讓更多的人參加網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),讓社會的人員有事做,有追求;三是有利于創(chuàng)造社會財富,有更多的人能投入到創(chuàng)業(yè)中,少走彎路,也是對社會財富的一種積累。授課的解老師,認真負責(zé),知識豐富,從開始到結(jié)束,認真講解,深入分析,把這個體系全部知識傳授給參加培訓(xùn)的學(xué)員,好盡早開展工作,用各種方法,把體系講透講活。

  通過八天全體學(xué)員和老師們的努力,各位學(xué)員都意猶未盡,希望這次課程的結(jié)束,并不是終點,而是一個新的開始。本次師資班的成功召開,對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作在全市的.開展和推廣提供了一個很好的推動作用。在課程中,很多學(xué)員提出了寶貴意見和建議,在今后的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中,我們將根據(jù)現(xiàn)有的工作經(jīng)驗,同時誠懇的接受各位學(xué)員的寶貴建議,進一步的促進網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目順利實施和開展。

  通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實驗,讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情,他需要創(chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識,以及先進的理念思維,創(chuàng)新精神……只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創(chuàng)業(yè)成功!

  陳老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義,每講一段都是那樣認真、細致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。

  我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多。

  在這一個月的時間里,我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個創(chuàng)業(yè)團隊里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇5

  比如,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)不需要太多的框框,如果框框太多,可能發(fā)而讓自己失去太多的機會,而同時犯更多的錯誤。

  互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè),尤其是一開始,總會看看別人是怎么做的,什么樣的組織架構(gòu),什么樣的組織使命,什么樣的崗位設(shè)置等等,當(dāng)然學(xué)學(xué)別人是不錯的,但是同時也要注意不要被這些框框給束縛住了,沒有什么事情是一定如此的,不同的情境下,有不同的解決方案。

  如果框框太多,一板一眼,四平八穩(wěn)的,在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小,因為如果大多數(shù)人都做相同的事情,憑什么你會脫穎而出呢。當(dāng)然有一點是不變的,就是一切都要以用戶需求為中心,這句話看上去是一句廢話,誰都會說,但是真正能做到的不多。

  在中國互聯(lián)網(wǎng)上,阿里巴巴的馬云,巨人的史玉柱,51的龐升東等等都不是按常理出牌的人,都是一些沒有條條框框的人,正是他們沒有條條框框,能夠極富有想象力地為用戶提供服務(wù),滿足用戶的需求。

  對于互聯(lián)網(wǎng)公司來說,組織結(jié)構(gòu)也好,產(chǎn)品架構(gòu)和功能也好,市場推廣也好,運營也好,技術(shù)也好,都要從客戶的需求出發(fā),公司的目標(biāo)只有一個,如何更好地實現(xiàn)客戶的需求,當(dāng)然與此同時,實現(xiàn)公司的商業(yè)價值。

  如果組織架構(gòu)導(dǎo)致部門利益分立,導(dǎo)致沒有一個明確的導(dǎo)向,最后導(dǎo)致組織架構(gòu)本身阻礙公司與用戶真正接觸,不能真正去了解他們的需求,而是忙于內(nèi)部分歧的溝通,忙于建立技術(shù),忙于寫報告,這可能最后很少真正有時間去了解用戶的真正核心需求是什么,最后,做出來的東西可能根本不是用戶真正所需要的,這樣浪費了很多的時間,而且最后并沒有獲得應(yīng)有的結(jié)果,尤其是當(dāng)投入了大量的人力、資金還有時間之后。

  所以,互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)公司不需要太多的框框,不要被組織的層級架構(gòu),不要為技術(shù),不要為市場,不要為運營等等細節(jié)和對立所牽絆,而且不要因為部門的問題,導(dǎo)致無法形成真正的合力。所有的`一切,從管理,從組織架構(gòu),從產(chǎn)品,從技術(shù),從市場,從運營都要想方設(shè)法去實現(xiàn)用戶的需求,找到一條方便的路讓發(fā)現(xiàn)用戶需求,滿足用戶需求變得更加容易,而不是更加困難。所以,有時候,打敗自己的不是競爭對手,而是公司本身。

  當(dāng)兩年前接觸征途游戲的時候,從征途的各種產(chǎn)品設(shè)計,運營措施,市場推廣措施等等都可以看到,它有很多的靈活性,很多大膽地想象,沒有什么條條框框,沒有什么是一定應(yīng)該做的,也沒有什么是應(yīng)該做的,用戶是唯一的答案,征途甚至給玩家的刺激獎勵,也可以是巨人網(wǎng)絡(luò)本身的股票。雖然,這只是其中的一條措施,但是反映了巨人網(wǎng)絡(luò)或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式,它是開放的,沒有什么邊界和條條框框,任何想法,如果能夠滿足用戶需求,都是可能的。

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇6

  參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會互聯(lián)網(wǎng)是人類20世紀(jì)的重大發(fā)明,是人類聰明的結(jié)晶。據(jù)統(tǒng)計,我國網(wǎng)民范圍突破4.5億,手機用戶達8個億。在互聯(lián)網(wǎng)時代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀(jì)事件,我們教師的一言一行,都有可能讓學(xué)生通過論壇、微博客、貼吧、手機上網(wǎng)等情勢上傳到網(wǎng)上,一件看似平常的事,一旦發(fā)布到網(wǎng)上,可能會引發(fā)較大的社會反響。陣地決定存亡,xxx左右興衰。學(xué)校應(yīng)內(nèi)抓管理外樹形象,重視外宣,努力修建良好的社會xxx氛圍。學(xué)校管理要堅持“以人為本”的科學(xué)管理方式,做到“尊重人”、“為了人”、“發(fā)展人”、“依托人”,讓廣大師生、學(xué)生家長成為我們?nèi)〉昧己蒙鐣䎬xx氛圍的免費廣告,讓他們感遭到老窩一中的領(lǐng)導(dǎo)好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤服務(wù)好,這一方面靠做,另外一方面靠宣傳。人具有從眾心理,關(guān)鍵是輿情引導(dǎo)。學(xué)校校長,對學(xué)生應(yīng)當(dāng)有更多的微笑、贊美,把每個學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子一樣,比如,輕輕地撫摩學(xué)生的頭,詢問學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,讓學(xué)生感遭到熱意融融。如今網(wǎng)民已成為中國最大的壓力團體。要進一步熟悉網(wǎng)絡(luò),重視網(wǎng)絡(luò)。要努力杜盡一切體罰變相體罰學(xué)生,多加強正面引導(dǎo)、教育。只有得到愛心中才會有愛,不論是甚么樣的學(xué)生我們都要關(guān)愛他們。做任何一件事都要考慮可能引發(fā)的不良社會xxx和網(wǎng)上輿情。面對突發(fā)事件,要精心策劃順勢而為,做好xxx引導(dǎo)工作

  1、要蘇醒熟悉到網(wǎng)絡(luò)傳媒的巨大影響力,超現(xiàn)實性,好多事件都是在網(wǎng)上炒熱的。

  2、要做到第一時間發(fā)布信息,公然透明,先上網(wǎng)、后上報,先簡報,后詳報,報比不報好,早報比晚報好,自己報比他人報好。

  3、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情事件,堵是不管用的,只能疏導(dǎo)。

  4、重視信息后續(xù)發(fā)布工作,跟蹤局勢進度,不斷引導(dǎo)xxx向正確角度發(fā)展。

  5、當(dāng)被媒體審判時,還需要媒體作武器,利用媒體聯(lián)動。

  6、新聞發(fā)布與事件處理一樣重要,必須同步進行。

  7、冷靜、理性、平和處置,親臨現(xiàn)場,就事論事。河南雙匯“瘦肉精”事件新聞播發(fā)后,河南省立即啟動了突發(fā)事件緊急預(yù)案,進行危機公關(guān),處于被動狀態(tài)。參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會的延伸瀏覽

  一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃

  一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想終究得以實現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。逐日審閱自己,找出與目標(biāo)間的差距,你會從中取得動力。

  制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾腵,它能提示你下一個目標(biāo)是甚么,此刻應(yīng)做些甚么。它能使你有緊急感,每當(dāng)你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提示自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛勞定會有回報。

  有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個知識點等。但或許你實在不習(xí)慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應(yīng)當(dāng)是個性化的。

  計劃要具有可操縱性。應(yīng)盡可能將計劃制定得合適自己,并且應(yīng)當(dāng)務(wù)實。

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇7

  為了進一步提高我院社團學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團委、召開社團干部培訓(xùn)大會,其中有社團干部發(fā)展戰(zhàn)略研究專題;社團聯(lián)合會“充分認識加強和改進大學(xué)生社團工作的重要性”、“加強和改進大學(xué)生社團工作的總體要求和主要任務(wù)”;以及大學(xué)生社團干部必備素質(zhì)培養(yǎng),社團干部集中就社團發(fā)展討論等等。

  從廣大社團干部同行的講說中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對社團發(fā)展瓶頸,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生社團干部的工作職責(zé),作為學(xué)生社團干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。

  社團,是我們在學(xué)習(xí)之余所舉辦的。能拓展視野,提高自身素質(zhì)與能力的舞臺。在這次社團干部培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識。在思維方式,組織協(xié)調(diào),團隊合作以及應(yīng)變能力等方面都有了一定層次的提升。而學(xué)到的這些這是,在以后的日子里無論是運用在社團的管理上,還是運用到自身創(chuàng)業(yè)中,都是很好的理論依據(jù)。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。

  優(yōu)秀社團學(xué)生干部的兩個條件:(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔(dān)社會工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。

  首先,加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對自己所說的'話所做的事負責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生社團干部,培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng),真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  最后,學(xué)生社團干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。社團精神是一個社團是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點:

 1、通過各種行動讓社團可以有條不紊地運做起來,使得各部門之間達到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。

  2、組織好本部門的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進行,從而提高社團干事干部的能力和積極性。

  4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

  5、遵守紀(jì)律,并按照社團聯(lián)合會的會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。

  學(xué)生社團作為校園文化的載體,不僅在營造良好的校園文化氛圍、豐富校園文化生活上起到促進的作用,還給我們提供了一個展示個性、發(fā)展自我的平臺,這一次的培訓(xùn)活動更是使我們不僅是社團內(nèi)部而且是社團之間的團體概念和合作互助精神得到進一步培養(yǎng)和加強。

  能有機會參加社團聯(lián)合會舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以優(yōu)秀社團干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴格的要求自己,盡心盡力做好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)協(xié)會會里的每一件事情。

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇8

  1通過幾天網(wǎng)絡(luò)營銷的培訓(xùn),個人的感受主要有以下幾點:

  一、開展網(wǎng)絡(luò)營銷是一個長期積累的過程,所以必須要有一個長久作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,需要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,積極支持與充分信用。

  二、“互聯(lián)網(wǎng)+”,通俗來說,就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”,但這并不是兩者簡單的相加,而是通過信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺,讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。在現(xiàn)在的信息社會,消費者消費渠道和信息獲取習(xí)慣都發(fā)生了極大改變,相應(yīng)的企業(yè)的營銷方式也應(yīng)該隨之改變,特別要注重對網(wǎng)絡(luò)營銷平臺的選擇,客戶群體出現(xiàn)在那個平臺,產(chǎn)品就出現(xiàn)在哪里;同時也應(yīng)對傳統(tǒng)的營銷方式作出相應(yīng)的調(diào)整,探尋出一條符合本企業(yè)的方式,特別是在企業(yè)創(chuàng)立之初,應(yīng)該更加重視營銷方式的創(chuàng)新。

  三、網(wǎng)絡(luò)營銷要盡早組建專業(yè)的團隊,知己知彼,在充分的了解市場后,才能夠更有把握的做好網(wǎng)絡(luò)推廣和營銷的工作;同時,在信息傳播如此廣泛而快速的時代,如果可以做到人人參與,全民營銷,同時借助當(dāng)下的熱點事件,廣泛傳播,相信可以讓更多的人了解我們的企業(yè)和產(chǎn)品。

  四、相對于網(wǎng)絡(luò)營銷做得好的企業(yè)來說,我們公司的網(wǎng)站太過于簡潔和死板。首先要對網(wǎng)站進行搜索引擎優(yōu)化,利用搜索引擎的搜索規(guī)則來提高網(wǎng)站在有關(guān)搜索引擎內(nèi)的排名,從而提高網(wǎng)站的訪問量與關(guān)注度;其次要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行優(yōu)化,首頁上可以放上客戶最關(guān)注的那些內(nèi)容,提高網(wǎng)站的轉(zhuǎn)化率。

  五、用信息化的思維與技術(shù)改進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式、經(jīng)濟模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),“互聯(lián)網(wǎng)+”是部分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級的催化劑,它與工業(yè)制造業(yè)領(lǐng)域的結(jié)合將帶來重大發(fā)展機遇。這一結(jié)合的關(guān)鍵就在于“智能制造”,主要體現(xiàn)在:

  1.個性化定制,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是用戶導(dǎo)向,未來的制造業(yè),不一定是現(xiàn)在的'以大生產(chǎn)、大批量、大工程的形式來表現(xiàn)的制造業(yè),而是以滿足客戶需求,甚至是創(chuàng)新客戶需求來產(chǎn)生的新的制造形態(tài),一切以滿足客戶需求為導(dǎo)向;

  2.促進新業(yè)態(tài)、新模式的形成,特別是制造業(yè)服務(wù)化的趨勢會越發(fā)明顯,企業(yè)要生存必然需要線上線下結(jié)合,線上營銷,線下成交;線上成交,線下體驗,所以在線上的交流與服務(wù)就顯得尤為重要;

  3.利用互聯(lián)網(wǎng)信息,可以了解到行業(yè)內(nèi)的最新生產(chǎn)技術(shù)與發(fā)展動態(tài),取長補短,優(yōu)化資源與能源的配置,提高生產(chǎn)與利用效率。

  六、“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì)不是把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作工具和媒體,而是營造新業(yè)態(tài)、新的供應(yīng)鏈、新的增值服務(wù),從信息服務(wù)轉(zhuǎn)向全產(chǎn)業(yè)鏈各要素的整合。但是“互聯(lián)網(wǎng)+”也有可能帶來嚴重的泡沫,現(xiàn)在既是互聯(lián)網(wǎng)+的最好時機,也是最危險的時候,互聯(lián)網(wǎng)+什么都可以,但是互聯(lián)網(wǎng)+絕對不能加傳統(tǒng)思維,絕對不能加既得利益。

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇9

  本人于xxxx年10月26日--10月31日至常州參加了主題為“互聯(lián)網(wǎng)+時代高職教師綜合素質(zhì)提升”的江蘇省高職院校系主任(人文社科類)培訓(xùn),聆聽了專家學(xué)者的精彩報告:

  專家的報告深入淺出,見解獨到,剖析到位,使我受益匪淺,現(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下:

  一、互聯(lián)網(wǎng)+時代高職教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)

  可以說,“互聯(lián)網(wǎng)+”在中國的迅猛發(fā)展,不但提升了一個又一個傳統(tǒng)行業(yè)的層次,也給每一個人帶來了機遇、希望與挑戰(zhàn)。對于中國教育領(lǐng)域,“互聯(lián)網(wǎng)+”意味著教育內(nèi)容的持續(xù)更新、教育樣式的不斷變化、教育評價的日益多元,一言以蔽之,中國教育正進入到一場基于信息技術(shù)的更偉大的變革中。

  1、互聯(lián)網(wǎng)+課程,不僅僅產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)課程,更重要的是它讓整個學(xué)校課程,從組織結(jié)構(gòu)到基本內(nèi)容都發(fā)生了巨大變化。正是因為具有海量資源的互聯(lián)網(wǎng)的存在,才使得高職課程內(nèi)容全面拓展與更新,諸多前沿知識能夠及時地進入課堂,成為學(xué)生的精神套餐,課程內(nèi)容藝術(shù)化、生活化也變成現(xiàn)實。

  2、互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué),形成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻等諸多全新的概念,由此,不但幫助教師樹立了先進的教學(xué)理念,改變了課堂教學(xué)手段,大大提升了教學(xué)素養(yǎng),而且,更令人興奮的是傳統(tǒng)的教學(xué)組織形式也發(fā)生了革命性的變化。正是因為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,以先學(xué)后教為特征的'“翻轉(zhuǎn)課堂”才真正成為現(xiàn)實。同時,教學(xué)中的師生互動不再流于形式,通過互聯(lián)網(wǎng),完全突破了課堂上的時空限制。學(xué)生幾乎可以隨時隨地隨心地與同伴溝通,與老師交流。在互聯(lián)網(wǎng)天地中,教師的主導(dǎo)作用達到了最高限度,教師通過移動終端,能即時地給予學(xué)生點撥指導(dǎo),同時,教師不再居高臨下地灌輸知識,更多的是提供資源的鏈接,實施興趣的激發(fā),進行思維的引領(lǐng)。

  3、互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí),創(chuàng)造了如今十分紅火的移動學(xué)習(xí),但它絕對不僅僅是作為簡單的即時隨地可學(xué)習(xí)的一種方式而存在的概念,它代表的是學(xué)生學(xué)習(xí)觀念與行為方式的轉(zhuǎn)變。通過互聯(lián)網(wǎng),學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性得以強化,他們在互聯(lián)網(wǎng)世界中尋找到學(xué)習(xí)的需求與價值,尋找到可以解開他諸多學(xué)習(xí)疑惑的答案。互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí),對于教師的影響同樣是巨大的,教師遠程培訓(xùn)的興起完全基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,而教師終身學(xué)習(xí)的理念也在互聯(lián)網(wǎng)世界里變得現(xiàn)實,對于多數(shù)使用互聯(lián)網(wǎng)的教師來說,他十分清楚自己曾經(jīng)擁有的知識,是以這樣的速度在銳減老化,也真正懂得“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的道理。互聯(lián)網(wǎng)不但改變著教師的教學(xué)態(tài)度和技能,同樣也改變了教師的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。他不再以教師的權(quán)威俯視學(xué)生,而是真正蹲下身子與學(xué)生對話,成為學(xué)生的合作伙伴與他們共同進行探究式學(xué)習(xí)。

  二、互聯(lián)網(wǎng)+時代高職院校教學(xué)改革

  1、人才培養(yǎng)模式

  高職院校要培養(yǎng)一體化人才(交叉融合型人才),需要學(xué)生能服務(wù)、懂設(shè)計、知營銷,在重視學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上更加重視關(guān)鍵能力的培養(yǎng),要走產(chǎn)學(xué)融合、校企合作和工學(xué)結(jié)合的道路。

  2、課程改革

  高職院校的教學(xué)內(nèi)容要與時俱進,通識教育自成體系,重視責(zé)任素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)能力的提高,變教材為“學(xué)材、習(xí)材”、“學(xué)做一體”,編寫互動數(shù)字課本,配套資源要起到導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、促學(xué)和督學(xué)的作用。高職院校要著力開發(fā)精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程、視頻公開課等,實行開放學(xué)習(xí)、微課堂、微型課、微電影、微視頻、微講座、微學(xué)習(xí)等教學(xué)模式,利用交互式白板、筆記本電腦、電子閱讀器、維基百科、投票器等資源,抓住慕課微課等在線開放資源,實行翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方法,大力推行互聯(lián)網(wǎng)+時代的高職教學(xué)改革。

  通過此次培訓(xùn),我對互聯(lián)網(wǎng)+時代高職教師綜合素質(zhì)提升有了更深層次的認識,更新了理念,擴展了視野,今后在工作崗位上,我會將此次培訓(xùn)所學(xué)到的知識應(yīng)用于教學(xué)實踐和管理工作中,積極進行教學(xué)改革,以迎接互聯(lián)網(wǎng)+時代給出的新機遇新挑戰(zhàn)。

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇10

  我很榮幸能夠參加互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理培訓(xùn)班的理論課程學(xué)習(xí),感謝x地稅同仁對本次培訓(xùn)課程的辛勤付出和毫無保留的經(jīng)驗介紹以及生活上無微不至的照顧,短短幾天的學(xué)習(xí)使我對互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理有了更加深刻的理解和認識,受益匪淺,主要有以下幾點體會:

  一、培訓(xùn)嚴格規(guī)范

  說實話,我在去之前心態(tài)有些放松,但真正走進邯鄲市地稅局特別是看到工作如此兢兢業(yè)業(yè)的邯鄲地稅同仁以后,這種松懈的念頭隨之打消。整個培訓(xùn)過程紀(jì)律嚴明,班主任嚴格管理,班委會認真負責(zé),上課時座號固定,不定時抽查,作息時間緊張有序。

  二、課程安排合理緊湊

  本次參加培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:互聯(lián)網(wǎng)思維及理念、各單位自帶項目簡介、互聯(lián)網(wǎng)工具介紹(谷歌地球、騰訊街景等)、經(jīng)典案例分享、謝永清副局長“創(chuàng)新心理學(xué)”講座、“無人機”航拍知識等;培訓(xùn)形式既有專家講授,又有師生互動;既有政策法規(guī)的理性探討,又有疑難案例的共同分析,課程安排豐富多彩,比較合理。

  三、培訓(xùn)形式靈活多樣

  本次培訓(xùn)以市各縣區(qū)局經(jīng)典案例分享為主,輔以案例討論、參觀考察等。分享的案例先由各班自行討論,拿出初步處理意見。各位學(xué)員爭相發(fā)言、各抒己見,各班級集思廣益,充分發(fā)揮才智,提出了很多獨特見解。本次培訓(xùn)班的授課教師均為邯鄲市各縣區(qū)局項目組業(yè)務(wù)骨干,他們政策理論水準(zhǔn)高,實踐經(jīng)驗豐富,造詣深厚,觀點新穎,思路寬,有深度,講授幽默風(fēng)趣,寓教于樂。聆聽了他們的.授課,深受啟發(fā),受益匪淺。

  五、邯鄲地稅同仁工作理念先進

  地稅局打破傳統(tǒng)稅收管理手段的局限,建立包括以宗地為基礎(chǔ)的物理網(wǎng)格、以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的虛擬網(wǎng)格、扁平化職責(zé)網(wǎng)格“三網(wǎng)融合”的稅源全景網(wǎng)格化管理體系,為稅源管理布下“天羅地網(wǎng)”。目前,市地稅局在初步劃分稅源網(wǎng)格的基礎(chǔ)上,運用互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)的遠程測繪技術(shù)、實景監(jiān)控設(shè)備,扎實開展涉土稅收核查清理,已入庫稅款2.87億元。

  “格中地、地上房、房中戶、戶中人”的工作思路首次出現(xiàn)在案頭分析中給人一種耳目一新的感覺,對土地使用稅、房產(chǎn)稅、契稅、耕地占用稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅等稅種有條不紊、分門別類進行一一分析,對學(xué)員各自的本職工作都具有一定的啟示作用;ヂ(lián)網(wǎng)+是一種新時代背景下的新式思維方式,并不是萬能的,但絕對是先進有效的,互聯(lián)網(wǎng)工具包羅萬象,應(yīng)多種并用,在今后的工作中,要學(xué)習(xí)邯鄲地稅同仁先進工作理念:

  一是做到思維轉(zhuǎn)變,通多大數(shù)據(jù)思維及“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的學(xué)習(xí),改變考慮問題的狹隘性,培養(yǎng)由宏觀到微觀再到宏觀的全景思維。

  二是做到互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工具的應(yīng)用,提高工作效率。

  三是要注重團隊協(xié)作,集思廣益,不斷推進互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理,進一步提升稅收征管質(zhì)效,夯實稅收征管基礎(chǔ)。

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇11

  時光如流水,我很高興能在這個網(wǎng)絡(luò)平臺上學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時間了。作為一位新老師,我感到非常榮幸能參與小學(xué)語文新課標(biāo)課程的遠程學(xué)習(xí)。在這短暫的遠程培訓(xùn)中,我深受啟發(fā),也獲得了巨大的收益。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量很大程度上取決于學(xué)習(xí)者本身的自覺性。在我參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中,我始終保持認真聆聽各位專家們精彩的講解和獨到的見解,查看了平臺上上傳的相關(guān)文本資料,并瀏覽了輔導(dǎo)老師的點評和其他老師們所發(fā)表的觀點、教學(xué)設(shè)計等。我按時完成作業(yè)并發(fā)表評論,這些已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,豐富了我的生活。通過參與培訓(xùn),我真正意識到了自己的知識的不足和見識的'狹窄,像井底之蛙一樣。同時,我也意識到了自己在教學(xué)中的不足,并更加明確了今后需要努力改進的方向。培訓(xùn)還激發(fā)了我對教育事業(yè)更加真摯的熱愛,對教師這一職業(yè)有了更深入的理解?偨Y(jié)來說,這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@,深刻地體會到了其中的價值。

  一、轉(zhuǎn)變舊思想,提升新觀念。

  通過培訓(xùn),通過對現(xiàn)代教育本質(zhì)的深入思考,我認識到了教師在課改中所面臨的素質(zhì)要求。經(jīng)過深入學(xué)習(xí),我明確了作為一名教師必須不斷提升自己,充實自己,并增強自身學(xué)習(xí)的緊迫感、危機感和責(zé)任感。我堅持以學(xué)生發(fā)展為核心的教育思想,并不斷調(diào)整自己的教學(xué)觀念。

  二、營造以學(xué)生為主體的課堂。

  在課堂教學(xué)中,我積極探索適合學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)模式,并不斷改進自己的教學(xué)方法。我注重以學(xué)生為主體,充分鼓勵他們進行自主探究和合作學(xué)習(xí),同時重視引導(dǎo)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,以及課內(nèi)與課外內(nèi)容的銜接。我致力于引導(dǎo)學(xué)生進行知識的積累,并培養(yǎng)他們良好的積累習(xí)慣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,喚醒對學(xué)習(xí)的情感體驗。尤其在閱讀教學(xué)方面,我不斷借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗,讓學(xué)生通過朗讀中的體悟來提高他們的閱讀能力。

  三、注重反思。

  通過不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點滴經(jīng)驗,我能夠不斷改進自己的教育方式。我深知只有反思才能進步,因此我會持續(xù)進行反思,以使整個教育事業(yè)充滿生機和活力。

  四、終身學(xué)習(xí)。

  未來的發(fā)展需要我們不斷學(xué)習(xí),積累知識,豐富自己的修養(yǎng),以應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該持續(xù)地提升自己,時刻關(guān)注新事物的發(fā)展,并為自己尋找不斷進步的方法,真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界。

  在面對新的課程理念、教學(xué)方法和評價體系時,我不得不重新審視和思考自己在語文教學(xué)與教研工作中的角色。在未來的工作中,我將克服懶惰,努力提高勤奮度,通過各種學(xué)習(xí)途徑,力求解決教學(xué)中的實際問題,并真正提升自己的教育教學(xué)能力。最后,我要感謝廣州教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)提供的良好學(xué)習(xí)平臺,感謝輔導(dǎo)老師給予我們真誠的點評與建議,也要感謝與我一起學(xué)習(xí)的語文36班的所有同事們,很榮幸能夠與你們共同學(xué)習(xí),共同進步。

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇12

  通過這次電視電話遠程培訓(xùn),使我受益匪淺、收獲頗多,讓我深切的感覺到如今的社會已經(jīng)進入了互聯(lián)網(wǎng)時代,世界已經(jīng)開始全面網(wǎng)絡(luò)化、信息化。互聯(lián)網(wǎng)作為20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一,已成為信息時代人類社會發(fā)展的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施,成為推動經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和促進社會交流的重要手段。

  近年來,全球互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正處于大變革、大發(fā)展的歷史時期,新技術(shù)新業(yè)務(wù)不斷涌現(xiàn);ヂ(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、市場和業(yè)務(wù)等領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新和突破,中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了與全球的同步發(fā)展,并在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)模、業(yè)務(wù)應(yīng)用服務(wù)創(chuàng)新、企業(yè)競爭發(fā)展等多個方面取得了突出進展。同時,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的快速發(fā)展,使得互聯(lián)網(wǎng)已演變?yōu)樯鐣a(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿(mào)易的新載體、公共服務(wù)的新手段,帶動了生產(chǎn)生活方式的深刻變革。具體來講,我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主要有以下幾個特點:

  一是中國互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模體量不斷壯大。中國網(wǎng)民總數(shù)已超6億人,其中手機網(wǎng)民近80%;寬帶接入用戶總數(shù)達1.87億戶,域名總數(shù)達到1500萬個,網(wǎng)站總數(shù)300多萬。

  二是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)創(chuàng)新層出不窮。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用更加多元化,即時通訊和社交應(yīng)用迅猛發(fā)展,休閑娛樂、移動支付、位置服務(wù)等新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新應(yīng)用正在不斷涌現(xiàn),在移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新興領(lǐng)域創(chuàng)新日趨活躍。應(yīng)用服務(wù)已形成持續(xù)擴大的`千億級市場。三是互聯(lián)網(wǎng)帶動信息消費穩(wěn)步增長。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的帶動下,激發(fā)了人們對智能手機、平板電腦、智能電視等信息產(chǎn)品和語音通信、寬帶接入、數(shù)字內(nèi)容和軟件等信息服務(wù)的消費需求,電子商務(wù)的規(guī)模在不斷擴大,信息消費已成為引導(dǎo)消費、提振經(jīng)濟的新動力。今年上半年我國信息消費規(guī)模已經(jīng)達到2.07萬億元,同比增長20%。全國電子商務(wù)交易額將近5萬億元,同比增長45%。

  郵政新開發(fā)的“惠民優(yōu)選”服務(wù)網(wǎng)站,顧名思義就是電子商務(wù),瀏覽商品、購買、付賬都是通過互聯(lián)網(wǎng)進行的。而一個完整的電商體是需要互聯(lián)網(wǎng)這個載體的,比如京東、阿里巴巴網(wǎng)站都是在互聯(lián)網(wǎng)的作用下成為一個網(wǎng)上服務(wù)體,而這個服務(wù)體所要從事的服務(wù)是需要龐大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持的。在互聯(lián)網(wǎng)支撐下的電商時代是具有巨大的想象空間的,這就是我們通常所說的互聯(lián)網(wǎng)思維。我們郵政的電商網(wǎng)站,需要我們用智慧的結(jié)晶,在網(wǎng)站、手機上面呈現(xiàn)給客戶。

  互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會 篇13

  摘要隨著信息時代的到來人們已經(jīng)對Internet這個詞再熟悉不過了,或者可以說人類已經(jīng)離不開Internet,這個被Internet充斥的時代,我們應(yīng)當(dāng)了解一些Internet的知識,了解Internet的起源、發(fā)展及作用。學(xué)習(xí)使用Internet。

  (一)學(xué)習(xí)的“Internet應(yīng)用”心得體會,收獲

  Internet將全世界連結(jié)到一起,讓我們對于彼此多了一分了解,多了一分親近,讓人類不再因國界而疏離,Internet讓我們更了解世界,讓我們感受到整個地球是個大家庭,不分彼此,Internet帶給人們的有便捷,好奇,滿足,開心,甚至幸福,人們在用Internet做著各種各樣的事,但無疑都是幸福的,科技的進步會使人們更加親近幸福。Internet還在繼續(xù)發(fā)展以及進步著,它將會讓人類更加舒適,便捷,幸福的生活著,這就是Internet的魅力。所以學(xué)習(xí)并善于使用Internet是十分的重要的,學(xué)習(xí)了“Internet應(yīng)用”這門課程,讓我更加的了解了Internet,也學(xué)會了更好的使用Internet。不論是對于生活和學(xué)習(xí)“Internet應(yīng)用”這門課程都十分的具有實用性。“Internet應(yīng)用”這門課程讓我了解了Internet的起源及其發(fā)展,讓我了解到每天都能見到卻又忽略“www”的含義及其發(fā)展和特點。讓我學(xué)習(xí)到Internet的接入,學(xué)習(xí)了一些信息的收集,網(wǎng)上交流,電子商務(wù),如何制作網(wǎng)頁和網(wǎng)絡(luò)的安全以及如何使用常用的工具軟件,方便更好的使用Internet。,所以學(xué)習(xí)“Internet應(yīng)用”這門課程我的收獲是很多的。

  (二)Internet課程學(xué)習(xí)的.必要性及對日常生活的作用

  如今的時代可以稱之為網(wǎng)絡(luò)時代,所以學(xué)習(xí)并使用Internet是十分

  必要的。學(xué)習(xí)并善于使用Internet是這個時代最應(yīng)該做的事情,在

  Internet的海洋里存在著大量的資料,娛樂,新聞。我們利用Internet進行著各種各樣的事情,如今人類已經(jīng)離不開Internet了,在學(xué)習(xí)工作上Internet有著大量的資料,幫助我們學(xué)習(xí)與工作,網(wǎng)絡(luò)視頻與通話讓人類不再因距離飽受思念的苦痛,學(xué)習(xí)并使用Internet可以使我們的生活更加便捷,舒適,使我們的學(xué)習(xí)工作更加具有效率性,使人們的生活更加高效的進行著。所以學(xué)習(xí)Internet是十分必要的

  Internet對于我們的日常生活是很重要的,Internet已經(jīng)浸入到我

  們生活的每一個細節(jié),我們利用Internet使用網(wǎng)絡(luò)通訊和不在身邊的友人、親人、愛人視頻通話,我們在Internet聊天,刷微博,看博客,看網(wǎng)絡(luò)電視,了解各地新聞,共同分享自己所有的音樂,電影,各種各樣的資源,使我們的生活更加豐富多彩,便捷,Internet已經(jīng)成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠郑彩遣豢商娲囊徊糠帧?/p>

  (三)“Internet應(yīng)用”全書內(nèi)容概括

  全書共分為八個章節(jié)分別為:(第一章認識Internet與Web;第二章網(wǎng)絡(luò)連接;第三章信息收集;第四章網(wǎng)上交流;第五章電子商務(wù)初步;第六章個性網(wǎng)絡(luò)生活;第七章網(wǎng)絡(luò)安全;第八章常用工具軟件)

  第一章節(jié)學(xué)習(xí)了Internet的起源及其發(fā)展、Internet的組織管理了解了Internet提供的服務(wù)和WWW的基礎(chǔ)知識。

  第二章學(xué)習(xí)了Internet的接入,了解了常見的Internet接入方式。

  第三章學(xué)習(xí)了網(wǎng)上瀏覽與信息搜索的相關(guān)知識,以及如何保存網(wǎng)絡(luò)資源。

  第四章學(xué)習(xí)了如何收發(fā)電子郵件和網(wǎng)絡(luò)即時通信,了解了網(wǎng)絡(luò)電話。

  第五章學(xué)習(xí)了如何開通使用網(wǎng)絡(luò)銀行,嘗試網(wǎng)上購物與炒股,在網(wǎng)上訂票,在網(wǎng)上求職。

  第六章學(xué)習(xí)了如何使用博客,以及網(wǎng)頁制作,和如何利用網(wǎng)絡(luò)娛樂。

  第七章了學(xué)習(xí)如何使用殺毒軟件,使用防火墻和防止垃圾郵件。

  第八章學(xué)習(xí)了如何使用一些常用的軟件工具。

  (四)Internet的未來展望

  Internet的未來必將會使全球更加的一體化,使用人數(shù)也會逐步上升,這么說不是毫無根據(jù),不如讓我先看看中國Internet的現(xiàn)狀,

  在中國因特網(wǎng)的現(xiàn)狀

  中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心20xx年7月27日在京發(fā)布了最新的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示:

  1、我國上網(wǎng)計算機數(shù):650萬臺,其中專線上網(wǎng)計算機101萬臺,撥號上網(wǎng)計算機549萬臺。

  2、我國上網(wǎng)用戶人數(shù):1690萬,其中專線上網(wǎng)的用戶人數(shù)約為258萬,撥號上網(wǎng)的用戶人數(shù)約為xx76萬,同時使用專線與撥號的用戶人數(shù)256萬。除計算機外同時使用其它設(shè)備(移動終端、信息家電)上網(wǎng)的用戶人數(shù)為59萬。

  3、CN下注冊的域名數(shù):總計99734個,其中.com(78878個)和.net(10719個)就占了79.09%和10.75%。域名分布上,北京地區(qū)最多,37786個,占了38.22%,其次是廣東(13702個)13.85%和上海(8457個)8.55%,中文域名數(shù)為:71727個。

  4、我國WWW站點數(shù):約27289個。

  5、我國國際線路的總?cè)萘繛椋?234M,連接的國家有美國、加拿大、澳大利亞、英國、德國、法國、日本、韓國等。我國IP電話出口帶寬總量為:56M。

  這樣的數(shù)字足以證明Internet在中國已經(jīng)成為不可缺失的一部分,我相信在不久的將來Internet會繼續(xù)影響并改變著全世界,Internet會使全球更加的一體化,因為互聯(lián)網(wǎng)一個重要特征就是它的國際化;ヂ(lián)網(wǎng)不僅縮短了世界范圍內(nèi)的地區(qū)差異,而且為所有國家的人們提供了新的發(fā)展機會。所以在未來中國會借著Internet有更好的發(fā)展,中國必將更加富強,躋身于發(fā)達國家。

  對于全球Internet在未來會越來越得到人們的重視,使人們的生活更加便捷,愉悅。使人類的生活更加合理有效化。

  (五)總結(jié)

在未來Internet帶給人們的的會更多,Internet在改變著我們,改變生活,也在改變著全世界,所以在這個信息光速發(fā)展的時代我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并善于使用Internet,跟上時代的步伐,成為信息時代的人才。

  學(xué)生自我情況:

  班長評分:

  學(xué)習(xí)委員評分:

  教師評分:

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