主題教育心得體會15篇(實用)
當在某些事情上我們有很深的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的主題教育心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育心得體會1
時光如白駒過隙，轉眼已是參加新工作的第三日。通過這幾日切身實地參與到城管工作中，我深刻體會到城管工作的艱辛與不易。短短幾日的工作，我們卻經歷了許多，也為這座城市的管理奉獻了自己的.一份微薄力量。從走街串巷的巡邏中，我們督促占道擺放的商家規(guī)范擺放；在定點站崗的監(jiān)督時，我們勸導不按規(guī)定擺放的小攤小販合法經營；在執(zhí)法車輛上環(huán)轄區(qū)巡視時，我們及時發(fā)現(xiàn)并引導違章停車車輛停在規(guī)定車位。只有在一絲不茍的工作態(tài)度下，這座城市才能變得越來越好。短短幾日，我深刻意識到，自己要在今后的工作中恪盡職守，秉公守法，為成為一名優(yōu)秀的城管人而不懈努力！
主題教育心得體會2
在本次主題教育學習過程中，我們每個人都有了不同的體會和感悟。結合所學習的主題教育內容以及我們的工作實際，我們更加深刻地理解了主題教育的深刻含義。以下是我的心得體會。重新認識主題教育：深化理解，內化于心、外化于行！首先，我們需要正確認識主題教育的本質。主題教育不是簡單的聽課學習，而是一種思想深入人心的過程。我們不能僅僅停留在知識層面，而應把主題教育的.要義融入到自己的思想和行動中。在主題教育的學習過程中，我們需要重視內化于心。只有深入思考、理解主題教育的核心要義，將其融入自己的內心世界，才能真正體會到主題教育的力量。我們要積極參與討論、學習，不斷與他人交流心得，拓寬自己的視野。同時，外化于行也是至關重要的。主題教育要求我們將學習到的知識和體會付諸實踐，將其轉化為行動。我們要將主題教育的精神貫徹到工作和生活中的方方面面，真正做到言行一致。深化對主題教育意義的認識：為人民服務，為時代發(fā)展貢獻力量！
主題教育心得體會3
通過警示教育學習，我深有感悟，大量的領導干部xxxx墮落事例表明:不求新知，不思進取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會毀了自己。而從小事做起、從日常做起，不斷加強學習，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質，是拒腐防變的一個重要途徑。
一是要進一步加強政治理論學習，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。要認真吸取xxxx案件教訓，帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想，注重世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。要活到老，學到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自己的意志、品質和作風。要珍惜黨和人民賦予的權力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。
二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實踐全心全意為人民服務的'宗旨，堅持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進取心不強的問題，充分認識肩負的職責，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹“三個代表”重要思想，正確對待手中的權力，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責，為黨分憂，真正為人民掌好權，用好權。
三是要從嚴要求自己，廉潔從政。要嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，主動接受批評。
高尚的人格，美好的操守，堅強的政治素質，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長期的學習和實踐中鍛煉培育而成。不學理論，不知歷史之進程，事業(yè)之偉大;不學科學，不知天地之壯闊，氣象之萬千;不學古今賢達，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們必須勤奮上進，加強學習，努力成為一個高尚的、有道德的人，時刻注意端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實。
主題教育心得體會4
作為一名學生，參加主題教育活動是我們的必修課，也是我們成長的重要經歷。在這次活動中，我深刻地感受到了自己的不足，也收獲了很多。
活動目的
主題教育活動的`目的是引導廣大學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，促進學生全面發(fā)展。通過活動，讓學生認識到自己的優(yōu)點和不足，積極探索自我，提高自我意識和自我管理能力。
活動內容
本次主題教育活動主要包括以下內容：
主題講座
主題講座是本次活動的重頭戲，主要講述了如何樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。講座涵蓋了多個方面，包括職業(yè)規(guī)劃、人際交往、學習方法等。聽完講座，我深刻地認識到了自己在這些方面的不足之處，也有了更明確的目標和方向。
小組討論
小組討論是本次活動的另一個亮點，通過小組討論，我們可以更深入地探討問題，分享自己的看法。在小組討論中，我不僅學到了很多新的知識，還結交了新的朋友，增強了自己的交際能力。
實踐活動
實踐活動是本次活動的重要組成部分，通過實踐活動，我們可以將理論知識轉化為實踐能力。實踐活動包括志愿服務、社會實踐等，讓我們更深入地了解社會，增強了自己的責任感和使命感。
活動收獲
通過本次主題教育活動，我深刻地認識到了自己的不足之處，也有了更明確的目標和方向。同時，我也結交了新的朋友，增強了自己的交際能力。在未來的學習和生活中，我將更加努力，不斷提高自己的綜合素質。
主題教育心得體會5
在參與主題教育的過程中，我深切體會到了其對個人成長和發(fā)展的重要性。首先，主題教育幫助我更加深入地了解了國家的發(fā)展方向和戰(zhàn)略部署。通過學習相關的政策文件和理論知識，我能夠更清晰地認識到國家的發(fā)展是基于人民的需求和全面發(fā)展的`原則。這讓我對國家建設的發(fā)展路徑有了更加清晰的認識，也使我對自己的發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃。
另外，主題教育還幫助我認識到自身存在的問題和不足之處。通過參與學習和討論，我發(fā)現(xiàn)自己在對待工作和學習的態(tài)度上存在著缺乏積極性和主動性的問題。我經常以消極的心態(tài)對待工作中的困難和挑戰(zhàn)，往往容易感到壓力和疲倦。主題教育啟發(fā)我要加強自身的心理建設，提高自身的心理抗壓能力。同時，我也意識到自己在專業(yè)知識和技能方面還存在一些不足之處，需要不斷學習和提高。
最后，主題教育還幫助我樹立了正確的人生觀和價值觀。通過學習先進典型的事跡和經驗，我深刻感受到人生的意義不僅在于個人的成功和成就，更重要的是對社會和他人的奉獻。這讓我明白了個人的價值在于為他人和社會做出貢獻，而不是片面追求自身的私利。
綜上所述，參與主題教育使我深刻認識到自身的不足和發(fā)展方向，提高了我的綜合素質和能力。通過主題教育的學習和實踐，我將努力改變自己的態(tài)度和行為，積極投身到社會建設中去，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
主題教育心得體會6
為了加強師德師風建設，著力打造一支師德高尚的教師隊伍，引導全校教師進一步深入理解教育方針政策，堅定職業(yè)理想，增進師德修養(yǎng)，規(guī)范師德行為，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師，8月28日至29日，我校特舉行“立德鑄魂，赤誠奉獻”師德師風教育培訓會，學校副校長帶領大家深入學習《十項準則》、《懲戒規(guī)則》和《實施細則》等文件，引導教師學習踐行新時代師德規(guī)范，并再次強調了師德師風建設工作的重要性，要求全體教職工要切實增強教師遵守法律法規(guī)的意識，嚴格遵守新時代教師職業(yè)行為基本規(guī)范，自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模，維護教師職業(yè)形象。
正人先正己，育人先育德，德為行先，教師個人前途、學校聲譽與每個教職工行為息息相關，教師要像珍惜自己的羽毛一樣珍惜學校的聲譽。守正才能創(chuàng)新，沒有規(guī)矩不成方圓，守住自己的.心，管住自己的手，為學校謀聲譽、為自己謀心安。
主題教育心得體會7
作為一名中學生，你應該對法制教育有更深刻的認識，防止生活中的各種欺詐和違法行為。為此，學校專門舉辦了法制教育講座，我深有體會，受益匪淺。
演講者是一個油嘴滑舌的律師。從他言簡意賅的話語中，我深深體會到，生活中處處都有規(guī)律，是否違背，通常取決于人的思想。反而害人防人，缺一不可。也要懂得維護自己的安全，盡量讓自己保持在安全地帶，把外界對自己的傷害降到最低。學校開展法制教育講座，做到未雨綢繆，把法制教育落實到每一個學生的心中，以備不時之需，保障每一個人的生命和權益。
講座讓我記憶最深刻的'是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前，必須要認真思量，正所謂：“三思而后行�！辈灰暨M陷阱里，被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不能去做了，是損人不利己的。就說一個真實的案例來警戒大家。
有一個人，在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現(xiàn)金，由于，那個人一時起貪念想私吞這筆錢�？僧斔砜疃邥r，一個中年男子出此刻他面前，狡黠的說：“撿到錢想私吞啊？”中年男子進一步逼他與其平分此等之財，否則報案，鬧得硝煙四起。結果，兩個人平分了這不義之財。俄而，報應隨之一個詐騙團伙。另一個人也因拾到假幣私吞，非而來，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控制。原先，那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團伙故意設計的，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，并從他人身上獲取財物。
一系列事件，讓我們明白要提高防范意識，不能有私心、貪念，否則就會釀成一系列杯具。抵制誘惑，我們應當樹立正確的人生價值觀和道德觀，要知法遵法。
主題教育心得體會8
通過學習了我縣教育體育局開展的師德師風教育專題活動的學習，我學習了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，感觸頗深，自己的思想有了一個大的飛躍，對教師職業(yè)行為有了更深的認識，作為一名教師，通過本次學習，我進一步增強了教師責任感，使命感，榮譽感，明確師德底線，規(guī)范職業(yè)行為，新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則包括十個方面，將來我將弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，在平常工作中，在微不足道的小事中，嚴格遵守十項準則，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化，愛崗敬業(yè)，關愛孩子，誠實守信，廉潔自律。主要心得體會如下:
準則結合中小學教師隊伍的不同特點，提出十條針對性的要求，包括堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關愛孩子、誠實守信、廉潔自律等方面，每一條既提出正面倡導，又劃定師德底線。其中，堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化等是共性要求，愛崗敬業(yè)、關愛學生、誠實守信、廉潔自律等幾個方面，結合中小學教師中的不同表現(xiàn)、存在的問題及在不同階段教師隊伍的差異性，提出不同要求，更貼合實際、更具現(xiàn)實針對性。
準則促進教師提高政治思想道德素養(yǎng)。
1、增強四個意識，政治站位正確。從教師職業(yè)承擔的重要使命和責任上，處理好個人利益和國家、社會利益的關系，處理好個人理想和民族夢想的關系，集聚奮斗力量，做新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者。
2、增強底線意識，基本定位適當。準則中的禁行性規(guī)定是底線，是從事教師職業(yè)的最低要求，是大中小幼職業(yè)特各級各類學校教師必須遵守的，是不可觸碰的紅線。
3、思想行動一致，理解認識到位。準則中的.禁止性規(guī)定，不是體檢結果，是預防保健手冊，是對廣大教師的警示提醒，是嚴管厚愛，引導廣大教師結合教書育人實踐，時刻自重、自省、良勵，增強行動自覺，做以德立身、以德施教、以德育德的教師，承擔職責使命。
教師是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。教師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。 從教以來，我一直執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守在農村中學。無怨無悔用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用自己的行動，全身心地投入工作 中。我們要珍惜時代賦予的這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴格要求自己，不斷完善白己，擁有熱愛教育的定力和淡泊名利的堅守，在教書育人與教學管理的平凡崗位上貢獻自己的綿薄之力。
今后我將按照《新時代教師職業(yè)行為十項準則》規(guī)范自己的職業(yè)行為，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。
主題教育心得體會9
我們在出行時要注意交通安全，不要貪圖一時之快而把自己的一生毀于車輪底下，而是時刻要記住“安全”一詞，用其來保障我們的生命，因為生命對每個人來說只有一次，所以它是寶貴的！
我忽然想起發(fā)生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經過去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上，時刻提醒著我。那是發(fā)生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有說有笑地騎著自行車回家。本來是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經常隨意騎著自行車滿街“跑”，速度還異常的快！那時候從他們身邊駛來一輛貨車，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車的尾部，單手行車和貨車飛馳而去…
他的同學都喊著危險叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車為了給從前面駛來的車子讓道，只能靠邊急轉彎，接著就只聽見“蹦”的`一聲，車子繼續(xù)向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流，昏迷不醒，同學立即撥打了120…到醫(yī)院時，醫(yī)生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了�？粗糁照�，蹣跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友們，為了自己，為了家庭，為了祖國，我們應該時刻把“安全”放在心上，不要為了自己一時的新鮮和刺激而把自己的生命拋于腦后！珍愛生命，留住幸福，抵制交通違法行為，樹立文明交通意識。
主題教育心得體會10
聽了一節(jié)生動搞笑的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自我該不該做這些事，也就不會像此刻這樣。犯罪的話，幾年，十幾年，甚至毀了一生。生命是人最寶貴的東西，每個人都只有一次。在人生的旅途中，青春是最美的篇章。如果你把這完美的時光浪費在那個失去自由的黑暗陰森的房間里，你的人生將會有一個不可磨滅的陰影，墜入無底的深淵。
少年犯罪不僅浪費了我的.青春，也給我所有的家人帶來了麻煩，因為他們給了我們一切，即使是為了他們，我們也不能做這樣的事去傷害他們。
所以，我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
但是，我覺得，那些年輕的犯罪分子可能一時誤入歧途，走上了犯罪的道路。如果我們身邊有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受到我們對他的關心和愛護，從而重拾他的信心。
主題教育心得體會11
教師是太陽底下最光輝的人，從教就是太陽底下最光輝的事情。試想一下，我們每個人，誰沒有受過老師的指點和恩惠呢？在我們無助的時候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手；在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘；在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指明方向。教師是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學生人生的引路人。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，我們時刻以“德高為師，身正為范“這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、用完美師愛，開啟每個學生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。“師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。學生再笨再懶再難管，都不應該成為被老師蔑視、嘲諷的對象。如果教師在一個被認為難管的學生面前束手無策，只能用難聽的話打擊他，本身就是一種不稱職，更何況學生們其實不像有的老師認定的那樣笨，關鍵要看教師有沒有從心底里尊重和愛護學生的意識，有沒有求真、求善、求美、求知的人格原則。教師只有熱愛學生，尊重學生，學生才會把老師當成可以信賴的人，師生之間才能架起一座信任、友好的橋梁，學生才肯接受教育。師愛--真正是教育者取得成功的法寶。
二、用身體力行，凈化每個學生的心靈。
“無德無以為師。“真正優(yōu)秀的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
勿庸置疑，學生在日常生活中接觸最多的除了父母長輩等家庭成員之外，就要數(shù)教師了。教師必須處處、時時、事事、言言、行行，嚴格要求自己。因為小學生的模仿能力特別強，如果教師言行上不嚴謹，勢必會不知不覺地對學生人格的健康發(fā)展造成影響。畢竟他們年齡還太小，對于是非、善惡、美丑還沒有成熟的概念和判斷的經驗。教師在學生的心目中是高大的、可信賴的，他們認為教師所說的、所做的都是正確的，可見教師言行的好與壞都會給學生留下深刻的印象，并起著潛移默化的作用。教師的一個眼神，一個手勢，一句看似無關緊要的話語，都會給他們以前進的動力。當然教師的不經意中做過的一件錯事，或者說過的一句錯話，都會對學生產生負面影響。反之的教育，則會產生事半功倍的效果。
論語有云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從�！白鳛榘嘀魅�，有一次班會課上，我看見教室地上有很多紙屑，于是彎下身子將紙屑一片一片的.撿起來，學生們看見我在撿，也都加入了我的行列，教室很快就變干凈了，自那以后我就很少看見教室地上有紙屑。短短幾分鐘我一句話沒說，但卻收到了很好的教育效果，我想這就是率先垂范的教育力量。
垂范師德不是一朝之功，而是時時之事、處處之事。在公共汽車上，我常常給老弱病殘者讓座，雖說這件事小之又小，但我覺得它卻有著深遠的意義，因為它代表的是教師的形象。如果教師在學校教育學生要尊老愛幼，而自己在實際生活中卻并沒有為學生樹立起榜樣，試問：教師尚且做不到，又有什么理由去教育學生呢？
教師只有規(guī)范自己的言行，做到為人師表，才會使學生如沐春風般地受到教育，使每個學生的心靈得到凈化，教師自然也會贏得學生的尊重和愛戴。
三、用人格魅力，塑造每個學生的心靈
沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。
在市場經濟浪潮的沖擊下，越來越多的不正之風也在校園里蔓延，請客送禮蔚然成風；一年一度的評優(yōu)活動，也不能得到很公平的對待，唯有利益最重，功利在教師心中的份量越來越重，為了“一紙空文“，更多的是拍馬吹捧、拉關系；更有的教師心理不平衡，見異思遷，棄教跳槽的事時有發(fā)生；也有的教師，受拜金主義和享樂主義思潮的影響，喊起“課堂為溫飽，家教奔小康“的口號。在社會上造成了極其不良影響，玷污了人民教師這個光榮的稱號。因此，面對窗外的燈紅酒綠，教師更應該以陶行知先生“為一大事來，做一大事去“、“捧著一顆心來，不帶半根草去“的崇高
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、文化上、覺悟上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名合格的人民教師。
主題教育心得體會12
目前，全縣上下深入開展 “明確新目標、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題教育活動，這是在進一步解放思想、促使全縣經濟社會又好又快發(fā)展的基礎上，對于深入貫徹落實科學發(fā)展觀；對于加強干部隊伍建設、提升干部職工整體素質；對于加強機關效能建設、優(yōu)化投資環(huán)境具有十分重要的意義。我作為一名普通的財政干部，打算做好以下方面工作：
一、深化理論學習，提高思想認識
學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新形勢。要發(fā)揚”釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習”三個代表”重要思想，學習本職業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
二、大膽創(chuàng)新，銳意進取
“明確新目標、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”，就是要堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，在各項工作中勇于進取，開拓創(chuàng)新。當前，我局正在開展“明確新目標、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”學習討論活動，這給我們提供了良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開創(chuàng)工作的新局面�！懊鞔_新目標、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”，就是要站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，銳意進取，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。我們要緊跟時代前進的步伐，堅持解放思想與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新，堅決改變因循守舊、不思進取的精神狀態(tài)和思想作用。要在自己的'工作實踐中，堅持一切從實際出發(fā)，把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態(tài)度結合起來，通過“解放思想、更新觀念、堅定信心、轉變作用”這次大討論，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。
三、提高工作效能，創(chuàng)新工作方式
以局工作要點為核心，認真學習貫徹十七屆四中全會精神，按照上級綜改部門的工作要求，全力做好20xx年農村綜合改革工作。一是做好全縣義務教育“普九”債務監(jiān)管系統(tǒng)數(shù)據(jù)的銷號等后續(xù)工作，確保債務化解工作圓滿完成。二是總結化解過程中遇到的困難，積極探索“普九”債務化解過程中的好的做法，為以后村級公益?zhèn)鶆盏幕獯蚝没A。三是按照省市要求全力做好我縣“一事一議”試點項目的各項工作。四是繼續(xù)配合國務院綜改辦做好西頭村綜改工作。五是繼續(xù)做好國務院聯(lián)系村20xx年數(shù)據(jù)信息上報，為上級綜改革部門完善農村綜合改革政策提供了真實資料。六是以
金財工程為載體，加快縣鄉(xiāng)聯(lián)網步伐，全面開展村級債務清查工作，使村級所有收支收歸各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村財務服務中心。同時建立村級財務公示制度，農村財務服務中心每月必須將村級財務向村民公布一次，接受群眾監(jiān)督，緩解干群關系。
面對新形勢、新要求，我們要把“三新”主題教育活動落實到自己的實際行動中，緊密結合新時期下工作的新起點，新要求，加強自身建設，落實職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，全力做好本職工作。
主題教育心得體會13
今日，聽了邵教師講解的關于處在青春期孩子的訓練問題及一些處理方法和建議，使我深有感受，受益匪淺，讓我增長了訓練孩子的熟悉，學到了不少訓練孩子的好方法。
聽完教師的講解，方知自己平常在訓練孩子的問題上存在很多誤區(qū)，甚至有錯誤的治理方式，導致了孩子在學習上和生活中形成了一些不好的習慣，使孩子自己的特長和愛好得不到有效發(fā)揮。家長一味地要求孩子努力學習，其它的事情都不用孩子去做，忽視了孩子的心理成長和孩子在生活上社會上的適應力量，只要孩子好好學習，各門功課能考出高分，考出好成績�！皩W習至上，成績至上”是家長對孩子制定的唯一目標，于是家長就包攬了孩子的一切后勤保障工作。假如孩子想干點力所能及的家務活時，就怕耽擱孩子的學習時間，影響孩子的學習成績。要是孩子考出了好成績，那家里就是陽光絢爛的日子；要是孩子考差了，那家里就是陰沉沉的日子。為了孩子能夠在各方面都取得優(yōu)異的成績，家長們舍得花許多的錢讓孩子參與各種各樣的特長班、提高班，同時也給孩子帶來了巨大的壓力和比上學還累、還忙的周末。
處在青春期的孩子有自己的獨特思想，對事物有自己的看法；假如孩子的看法和家長的看法不同，發(fā)表了自己的意見，家長就覺得孩子不聽話，假如再和家長頂嘴，就覺得孩子的逆反心理劇烈，其實這都是孩子處在青春期這個階段的一些正常表現(xiàn)。家長應當有一個正確的熟悉態(tài)度，進展樂觀的引導，信任孩子，他們需要家長、教師和同學們的認可和關愛，更需要我們大家的友情。
平常我們要多關愛孩子，鼓舞他們樹立自信念，和孩子建立良好的關系，不能事事都干預，那樣必定會引起孩子的不滿，假如使用高壓手段、家長作風來治理孩子，將會引起孩子更大的不滿和劇烈的抵抗心理。簡潔粗暴的方法來治理孩子是行不通的。我們要給孩子公平的發(fā)言權，敬重孩子的人格，急躁傾聽孩子的心聲，走進孩子的內心世界，以便對癥下藥解決孩子自己處理不好的問題；不對孩子隨便加以指責，胡亂批判孩子；在治理孩子上家長要做出，向好的方面進展，起到樂觀引導作用，與孩子建立良好的溝通平臺，能讓孩子心情開心，有利于孩子的.心理健康。對待孩子要少一點指責，多一點欣賞；主動查找值得欣賞孩子的理由，多看孩子身上的優(yōu)點，當發(fā)覺孩子的缺點時，要多一點寬容心，給孩子多一點時間，只要孩子每次都有一些改正，能有所進步就可以了，訂正孩子的缺點要切合實際，要有急躁。少一點命令，多一點公平；要信任孩子的力量，多給孩子一些信念，讓孩子自己感到“我能行”，要敬重孩子的正確選擇，盡量少用命令的口氣說話，讓孩子知道我們都是公平的，以增加孩子的自信念。少一點生活上的照顧，多一點精神上的關心；孩子能干好的事情肯定要讓孩子自己干，讓孩子們盡量的能夠在生活上自理，在精神上我們要多賜予樂觀的鼓舞，讓孩子保持良好的樂觀的進取心態(tài)。
營造一個和諧幸福的家庭，讓孩子在歡樂中學習、生活、成長，讓孩子們有一個漂亮歡樂的青春。
主題教育心得體會14
這次學校為了慶祝端午節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日特地舉辦了一場活動，這場活動是我至今參與的意義比較重大的活動了。老師和同學們都在一起為著這個節(jié)日慶祝，是對傳統(tǒng)節(jié)日的傳承。在活動結束之后，我有了一些體會。
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，這個節(jié)日是對傳統(tǒng)文化的繼承。這次學校進行的活動，正好應了“繼承傳統(tǒng)”這一主題。活動一共分為三個部分，第一部分是同學寫一篇關于端午節(jié)的作文，寫得好的用作學校展現(xiàn)墻上展現(xiàn)，也有獎品，我也參與了，雖然沒有得獎，但是還是很快樂，究竟優(yōu)秀的人真的挺多，我的作文還是有欠缺的地方，在整個展現(xiàn)墻貼出來的作文，都是很優(yōu)秀的了。其次部分就是朗讀詩詞，每個班都會在學校的操場上進行詩詞朗讀，這場面可是學校里比較盛大的了，朗讀端午節(jié)相關的詩詞，不僅是對端午節(jié)的紀念，也是對詩詞文化的傳播。同學們能在那么多師生的面前進行朗讀，也是需要士氣的，而我也是其中之一，更是能體會其中的感受，特殊的感動和緊急。第三部分，就是在學校禮堂進行的晚會表演了。同學們在一個月前就為了這場晚會做預備了，可是下了一番功夫的。晚會上，各種形式的表演美輪美奐，非常吸引人的目光，我坐在場下觀賞，不自覺的就帶入到表演中去了，為這個節(jié)日預備的節(jié)目，都是很精彩的。
此次的活動，于我是一場很特別的活動，讓我感受到濃濃的節(jié)日氛圍，即使是活動結束了，我照舊還在回憶它。最喜愛的莫過于在這一天里學校發(fā)的粽子了，都是學校的`食堂阿姨自己包的，不僅大且量足，真的是很喜愛呢�；顒与m然結束了，可帶給我的震撼卻始終在，它的意義還在，活動的結束不是節(jié)日的結束，這個節(jié)日會始終伴我們成長下去，還有明年的端午節(jié)。我在活動中感受最深的就是，許多在節(jié)日里會做的事情，學校竟然都有展現(xiàn)。比如掛艾草、撒雄黃酒等等習俗，我們都有見識到。第一次真實的感受到了端午節(jié)這天都會做的事情，有了一個深刻的記憶。
在這次的活動，我覺得是對傳統(tǒng)節(jié)日的一個宣揚，更是大家重溫過去快消逝了的習俗。進入現(xiàn)代，全部的東西都在發(fā)生轉變，而這些傳統(tǒng)節(jié)日里的習俗卻慢慢在被人遺忘，只由于很少有人再去傳承，所以這種活動應當多進行，才能有讓更多人去記起，尤其是新一代的人。
主題教育心得體會15
通過本次學習，讓我更深刻體會到身體健康和心理健康缺一不可，良好的身體素質是實現(xiàn)一切目標的基礎。如果孩子身體不好，會引起一系列問題。如何增加孩子的免疫力，我有以下淺薄的心得。
在生活上
保持良好的衛(wèi)生習慣。家庭環(huán)境要做好保持通風干燥，定期酒精消毒，定期清洗晾曬，保持清潔。室內適當種植綠蘿等盆景，四季常綠，不僅容易打理，看起來還可以讓人心情放松。給孩子勤剪指甲，給孩子說飯前便后一定要洗手。衣服床單勤換洗，保持穿著的舒適性。家庭成員也會注意健康情況，防止病菌交叉?zhèn)魅尽?/p>
保持良好的`飲食習慣。規(guī)律搭配的家庭飲食習慣是必不可少；早餐吃好，午餐吃飽，晚餐吃少是給孩子飲食提醒。對于主食以外的飲食，除了周末偶爾外出就餐，正常情況下，很少外出就餐。對于油炸等食品，基本不給孩子食用。
保持良好的運動習慣。上學期間，晚飯后會有半個小時的運動時間，例如跑步、跳繩等，周末時間，會安排到附近公園走兩圈。保持規(guī)律充足的睡眠，每天規(guī)定孩子晚上10點睡覺，早晨6點30分起床，讓孩子休息好，才有清醒的頭腦去更好完成其他事情。
在心理上
保持愉悅的家庭環(huán)境。和諧的家庭環(huán)境讓孩子沒有心理負擔。對于學習的輔導，了解孩子的學習壓力，培養(yǎng)孩子的學習習慣和邏輯思維；引導孩子自律，讓孩子知道什么時間該做什么事情。每天學習結束，適當放松。幽默的話題是和孩子培養(yǎng)感情、交流的開始，會讓孩子在放松的環(huán)境中接收生活小知識。作業(yè)完成的時候，也要尊重孩子自己的選擇，例如可以適當看會電視、玩會積木等。
表揚是孩子自信的源泉。孩子在獨立完成問題后，需要父母予以肯定夸獎，帶著欣賞的眼光看孩子，孩子也會變得越來越自信，越來越優(yōu)秀。孩子心理免疫差的表現(xiàn)沒有身體免疫差的表現(xiàn)明顯，需要家人細心觀察孩子平時的表現(xiàn)，關注呵護孩子。如果孩子表現(xiàn)疲勞、容易煩躁，需要與孩子溝通交流，找出原因，給予引導解決。
父母要懂得把握在關愛中如何批評。如果孩子在身體、心理沒有問題的情況下，不去完成自己該做的事情，父母雙方要懂得一個去引導一個批評，使孩子懂得什么時間該做什么事情，不驕不躁，讓孩子有一定的心理承受能力！
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