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小學教師讀細節(jié)決定成敗心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,心得體會是很好的記錄方式,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的小學教師讀細節(jié)決定成敗心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書,感觸頗深。通過對該書廣泛地宣傳和學習,"細節(jié)問題"已經(jīng)成為社會普遍關(guān)注的問題,"注重細節(jié)"已成為一種思想注入到市場、競爭、管理、工作甚至人們?nèi)粘I畹姆椒矫婷。怕只怕?大風起兮云飛揚",全國上下學《細節(jié)》,好一派欣欣向榮的潮涌景象。怕只怕:"風過無痕,水過無波。"學了過了,一切都忘了。
孔子云:人生有四大境界,一為生而知之,二為學而知之,三為困而學之,四為困而不學。我非圣賢,故不可能達到生而知之的境界,充其量只是在人生路上有了困惑,便急不可耐地尋書訪友,以期待獲得一個解決問題的方案。當單位把《細節(jié)決定成敗》發(fā)放給每一位職工,作為政治學習的任務(wù)時,心中有一種極不情愿的被動感。直到這種被動的閱讀喚起了我內(nèi)在的興趣,并把我的人生提升到一個新的境界。《細節(jié)決定成敗》,使我由困而學之的混沌狀態(tài)轉(zhuǎn)而進入學而知之的人生境界。通過學習,我知道原來自己一心想要的成功和自我價值的實現(xiàn)就在點滴間,就在平凡與簡單的日常生活和工作間。而這些熟視無睹的細節(jié)卻被我忽略了太多遍。于是乎,有一種蠢蠢欲動的感覺,也想說上他兩句,而或,決定要著手去做點兒什么了。
茍子《勸學篇》有言道:"積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。"故有"不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海。"我想,這也應算作是古代賢士對細節(jié)問題的理解和詮釋吧。
記得中學課本中有達·芬奇學畫雞蛋的故事。達芬奇的老師要達芬奇每天堅持畫雞蛋,他一開始態(tài)度顯得很不耐煩,后來卻變得非常用心。在學畫雞蛋的過程中,達芬奇很快發(fā)現(xiàn)每一個雞蛋的形狀都不一樣,雖然它們非常相似。正是這十分細微的差別,訓練了達芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧。真所謂細節(jié)成就了一代偉人啊。
我們雖非偉人圣賢,也非能人志士,但天下之事,古今中外,大到國家,小到社會,情同此心,心同此理。海爾集團總裁張瑞敏的這句話說得非常好:"把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。"要想成功和實現(xiàn)自我價值,必需從小做起,從細微處入手。
細節(jié)決定成敗,這個道理不難懂,可要是真的做起來,卻實屬不易。把事情做細,是一個習慣問題。如果不能養(yǎng)成細致的好習慣,也只能是想得通,做不來。即便能做得來,也不會堅持長久。而細致的習慣要用心來養(yǎng)成的。
"播種一種思想,收獲一種行動;播種一種行動,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種生活;播種一種生活,收獲一種命運。"雖然這句話已被無數(shù)次地引用過,但我還是想在這里重復地引用一遍。
通過對于《細致決定成敗》這本書的學習,我們已經(jīng)懂得了這樣一種思想,關(guān)鍵是要把這種細致入微的思想貫穿于我們?nèi)粘I詈凸ぷ鞯拿恳粋行動中,通過長期以往堅持不懈的行動來養(yǎng)成細致細心的良好習慣。正所謂:"騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。"我相信,這一習慣的養(yǎng)成一定會使我們的工作和生活進入"無為而治"的有序狀態(tài),正所謂:習慣成自然。也一定會讓我們收獲一個成功、豐滿而又無怨無悔的人生。
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