知識的培訓(xùn)心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的知識的培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)1
玉米是我國最重要的糧食作物之一，也是世界上廣泛種植的作物之一。在工作中我經(jīng)常接觸到玉米相關(guān)的產(chǎn)品，但對于玉米的專業(yè)知識了解卻不夠深入。近期，我參加了一次玉米專業(yè)知識的培訓(xùn)，深刻體會(huì)到了玉米生長、病蟲害防治及玉米加工等方面的專業(yè)知識與技能。通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，下面就我個(gè)人感受和體驗(yàn)來寫一篇文章。
一、學(xué)習(xí)玉米生長有關(guān)知識。
在玉米專業(yè)知識培訓(xùn)的過程中，講師詳細(xì)講解了玉米的生長周期、生長環(huán)境的要求、種植技術(shù)等重要知識。通過學(xué)習(xí)，我了解到了不同品種的玉米種植有著不同的生長周期。例如，早熟品種的生長周期為80—90天，而晚熟品種的生長周期需要110天以上。此外，我還學(xué)習(xí)到了玉米的生長環(huán)境對于其產(chǎn)量的影響很大，比如溫度、濕度和光照等都會(huì)對玉米的'生長和成熟產(chǎn)量產(chǎn)生重要的影響。這些知識對我的工作有很大的參考意義。
二、加強(qiáng)了玉米病蟲害防治的知識。
在學(xué)習(xí)玉米專業(yè)知識的過程中，我們還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了玉米病蟲害的防治技術(shù)。在實(shí)際工作中，玉米病蟲害防治是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。我們通過學(xué)習(xí)掌握了玉米關(guān)鍵病蟲害的防治方法，這對于提高玉米產(chǎn)量具有非常重要的意義。比如，在防治玉米花葉枯病方面，我們可以通過鐵皮石斛、蠟菊等法則保護(hù)，這些方法不僅簡單易行，而且還能夠有效防治病害。另外，我們還針對一些特殊病害，學(xué)習(xí)了一些特殊的防治方法，比如煙草草殼菌病，不同病株在防治上也需要針對性地采用不同的方法，這些都需要我們在有挑戰(zhàn)的情況下，加盟能力提高警惕。只有將這些知識掌握好，我們才能夠在工作中更加自如地應(yīng)對各種問題。
三、掌握了玉米加工技術(shù)知識。
通過此次玉米專業(yè)知識培訓(xùn)，我還學(xué)習(xí)了玉米加工技術(shù)的相關(guān)知識，比如玉米深加工技術(shù)、原料玉米的選擇原料質(zhì)量等。學(xué)習(xí)這些知識可以使我更好的了解玉米的深加工技術(shù)，并能夠在涉及到玉米深加工技術(shù)時(shí)，更加?jì)故斓剡\(yùn)用相關(guān)的加工流程。
四、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
不僅僅是學(xué)習(xí)玉米相關(guān)的知識技能，參加玉米專業(yè)知識的培訓(xùn)也是一項(xiàng)很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作練習(xí)。在課程的各個(gè)環(huán)節(jié)，我與同事們一起學(xué)習(xí)、討論、互動(dòng)，協(xié)作分工，一起完成課程任務(wù)。這不僅提升了我們的個(gè)人能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在協(xié)作分工中進(jìn)一步了解了同一個(gè)事物的不同面目，為將來的工作有更加全面系統(tǒng)的認(rèn)知打下了良好的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)。
在此次玉米專業(yè)知識培訓(xùn)中，我們不僅了解到了玉米的生長周期、生長環(huán)境的要求、種植技術(shù)等重要的技術(shù)知識，也掌握了防治玉米病蟲害、加工玉米的相關(guān)技術(shù)等實(shí)踐性技能。更重要的是，我們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。此次培訓(xùn)不僅對于我的工作有很大的參考價(jià)值，也讓我更加深入地了解了玉米這種糧食作物。在未來的工作過程中，我將更加注重對于玉米技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，讓自己對于玉米產(chǎn)業(yè)方面有更加深入的了解，為更好地開展工作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)2
煤礦安全管理工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。前一階段的工作做好了，畫上了一個(gè)圓滿的句號，只能代表過去，并不意味著可以長治久安。今后怎么樣，還要看今天和將來的煤礦安全管理工作做得怎么樣。所以煤礦安全管理工作要不斷從零開始。
從零開始不是推倒重來，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持如履薄冰的危機(jī)感。那就是，既要管好各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)及各個(gè)生產(chǎn)要素，又要采取積極措施，消除安全隱患。哪個(gè)環(huán)節(jié)管不好，什么時(shí)候放松一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，都有可能出問題。有了危機(jī)感，才會(huì)日復(fù)一日不厭其煩地去抓，對每個(gè)環(huán)節(jié)都毫不放松地去管。
從零開始不是否定過去，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持居安思危的責(zé)任感。安全總是相對的，一段時(shí)間內(nèi)抓緊了，可能就做好了，但隨著時(shí)間的推移、環(huán)境的變化，又可能出現(xiàn)新的'不安全因素，管理也可能出現(xiàn)松懈。居安思危，才能產(chǎn)生高度的責(zé)任感，才能有針對性地做好教育和防范，做到未雨綢繆，消除事故隱患。
從零開始不是簡單的重復(fù)，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持科學(xué)的態(tài)度。安全管理工作面臨的內(nèi)外環(huán)境在不斷發(fā)生變化，做好安全管理工作，特別是防范事故發(fā)生，必須善于從新的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新情況，提出新思路，找到新舉措，走出新路子，這，更需要不斷從零開始。
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)3
參加完兩期的急救知識培訓(xùn)，我受益匪淺。
xx月xx日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。 xx月xx日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí)，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)！
急救知識培訓(xùn)心得體會(huì)感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點(diǎn)、包扎傷口要點(diǎn)、一氧化碳中毒急救要點(diǎn)以及現(xiàn)場急救安全常識，現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識、體會(huì)總結(jié)如下：
一、掌握急救知識的必要性。
當(dāng)事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務(wù)，如果不能及時(shí)的開展現(xiàn)場急救，很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。
二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。
通過培訓(xùn)，我們認(rèn)識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關(guān)重要，因?yàn)榧本仁且婚T相對而言較為專業(yè)的知識，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識，如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識，或在急救過程中實(shí)施不當(dāng)，可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重，甚至導(dǎo)致人員傷亡，因此正確的開展急救至關(guān)重要。
三、急救的及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。
當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內(nèi)開展急救，直接關(guān)系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當(dāng)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時(shí)間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時(shí)聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的`生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)！
急救知識培訓(xùn)心得體會(huì)急救培訓(xùn)，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識，在一些危急時(shí)刻可以救人于危險(xiǎn)之中，給人以生的希望。
xx月4號，公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容：
一、現(xiàn)場急救的目的：1、救護(hù)者的基本責(zé)任；2、現(xiàn)場急救的原則；3、緊急呼叫救護(hù)車；4、現(xiàn)場急救程序；5、觸電急救。
二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇：1、心臟驟停的常見原因；2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷；3、時(shí)間就是生命；4、現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇的操作；5、心肺復(fù)蘇的意義；6、猝死的診斷。
教了一些常用的急救知識，如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)實(shí)用的知識。當(dāng)代社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮，物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇，公眾之間交往日趨頻繁，活動(dòng)范圍日益擴(kuò)大，人們承受的壓力與日劇增，受到頻發(fā)的自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時(shí)，人們?nèi)绻麚碛凶跃�、互救意識，并能及時(shí)、正確的開展救護(hù)，就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時(shí)間”，為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件，從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓(xùn)班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎�？噹ОㄈN方法，分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎；三角巾包扎包括頭部包扎，單眼、雙眼包扎，單肩、雙肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的包扎，內(nèi)容豐富，實(shí)用性高，因
而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的，它能增強(qiáng)我們的自救互救的知識，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。
由于時(shí)間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復(fù)蘇術(shù)指南，培訓(xùn)結(jié)束后，大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的（通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)）的各種方法。
培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，參加此次培訓(xùn)的員工紛紛表示此次培訓(xùn)很有實(shí)用意義，學(xué)到了很多使用的急救知識，初步掌握了急救處理常識和能力，對于社會(huì)和家庭具有十分重要的意義
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)4
20xx年9月6日至10日，有幸來到上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院參加集團(tuán)公司組織的基層企業(yè)非財(cái)務(wù)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員財(cái)會(huì)知識培訓(xùn)班，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，收獲較多，感受頗深，深刻體會(huì)到“活到老學(xué)到老”的含義。
培訓(xùn)班結(jié)合基層非財(cái)務(wù)專業(yè)干部的特點(diǎn)和基層單位的管理需要，合理安排培訓(xùn)課程內(nèi)容，因此，這使非財(cái)務(wù)出身的我在聽講時(shí)總有一種如饑似渴的感覺，精神飽滿。
培訓(xùn)首先由集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部主任褚玉為我們講授《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員財(cái)務(wù)管理要求》。褚主任主要講了財(cái)務(wù)報(bào)表相關(guān)指標(biāo)，介紹了會(huì)計(jì)要素、財(cái)務(wù)報(bào)表的組成以及各個(gè)報(bào)表的目的意義，集團(tuán)公司各個(gè)板塊財(cái)務(wù)指標(biāo)對標(biāo)情況，集團(tuán)公司“551”財(cái)務(wù)工作思路及要求，即創(chuàng)造價(jià)值能力、支撐決策能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、依法制企能力、服務(wù)保障能力5種能力，全面預(yù)算管理體系、全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系、現(xiàn)金流量管理體系、制度建設(shè)管理體系、信息化管理體系5大體系，1支專業(yè)高效、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的財(cái)會(huì)隊(duì)伍。褚主任的講解使我們這些搞技術(shù)出身的基層企業(yè)管理人員對財(cái)務(wù)報(bào)表的組成和各個(gè)報(bào)表的目的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，提高了我們看財(cái)務(wù)報(bào)表的認(rèn)識深度和知識廣度，對本單位經(jīng)營管理有了更深刻的'領(lǐng)悟和看法。
上海視野經(jīng)濟(jì)研究所所長、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院博士后、研究員陳國慶老師為我們講授了《企業(yè)全面預(yù)算管理》。陳老師講解了八個(gè)方面的內(nèi)容，一是從管理會(huì)計(jì)到管理控制系統(tǒng)，二是管理控制系統(tǒng)核心--預(yù)算管理，三是企業(yè)全面預(yù)算管理體系建設(shè)，四是集團(tuán)公司主抓出資人預(yù)算，五是權(quán)屬公司主抓經(jīng)營者預(yù)算，六是全面預(yù)算管理與企業(yè)環(huán)境協(xié)同，七是全面預(yù)算管理與專項(xiàng)工具融合，八是全面預(yù)算管理信息化建設(shè)。陳博士幽默、風(fēng)趣的授課方式，豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，理論結(jié)合實(shí)際，深入淺出，使我們這些非財(cái)務(wù)專業(yè)人員比較容易地了解怎樣抓企業(yè)的預(yù)算管理，怎樣利用管理會(huì)計(jì)學(xué)（管理控制系統(tǒng)）指導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略制定，怎樣建立全面預(yù)算管理體系，如何做好企業(yè)預(yù)算工作等等，豐富了我們的財(cái)務(wù)知識。
第三培訓(xùn)內(nèi)容為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)博士、上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院教授、審計(jì)研究所所長宋德亮老師講的《戰(zhàn)略導(dǎo)向型風(fēng)險(xiǎn)控制》。宋老師圍繞案例進(jìn)行授課，幽默風(fēng)趣，有較深的文化修養(yǎng)，經(jīng)常引用古人詩詞來解讀、啟發(fā)今事，通俗易懂。他講到要從企業(yè)內(nèi)部環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評估、控制活動(dòng)（措施）、信息與溝通和內(nèi)部監(jiān)督五個(gè)方面分析手段和措施，來達(dá)到企業(yè)經(jīng)營管理合法合規(guī)、資產(chǎn)安全、財(cái)務(wù)報(bào)告和相關(guān)信息真實(shí)完整、提高經(jīng)營效率和效果、促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展的目標(biāo)。宋老師講到的一些富有哲理的精辟語言，對我今后的內(nèi)控管理、合法經(jīng)營、防風(fēng)險(xiǎn)管控等工作很有指導(dǎo)意義。一是審計(jì)是找“洞”、找“缺陷”，可以防范于未然和亡羊補(bǔ)牢，找“洞”比“抓老鼠”重要；二是流程圖是最重要的內(nèi)部控制語言，流程圖是最成熟的內(nèi)部控制語言；三是要有授權(quán)制度，但授權(quán)不等于棄權(quán)、授權(quán)不等于授責(zé)；四是好的“控制”可以使很多人做“好人”，不好的“控制”可以使“好人”不由自主地去做“壞人”。
第四項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授王延明老師講的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析與解讀》。王老師同樣以很多公司的財(cái)務(wù)報(bào)表為實(shí)際案例為我們解讀財(cái)務(wù)報(bào)表的分類，怎樣看和分析財(cái)務(wù)報(bào)表，怎樣進(jìn)行會(huì)計(jì)分析、財(cái)務(wù)分析，使我們初步了解財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法和手段，并可從中進(jìn)行一些延伸性的研判，尋找解決問題的思路和方法。
第五項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容為華東政法大學(xué)張駿教授講的《企業(yè)經(jīng)營管理中的實(shí)務(wù)》。張教授從公法與私法、民事主體論、意思自治論、行為內(nèi)容論、合同的擔(dān)保、關(guān)于訴訟時(shí)效、關(guān)于違約責(zé)任七個(gè)方面對相關(guān)國家法律進(jìn)行講解，其豐富的法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們解惑很多法律誤區(qū)，對今后增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營藝術(shù)和提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識有很大的幫助。
第六項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容為國家審計(jì)署正局級巡視員張曼曼老師講的《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)》。張老師用在國家審計(jì)署工作期間的實(shí)際工作經(jīng)歷和一些國有企業(yè)被審計(jì)出來的問題作為案例，特別是針對經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)作了詳細(xì)解讀，對國家審計(jì)機(jī)關(guān)和審計(jì)人員的審計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)對象、審計(jì)主要內(nèi)容、審計(jì)報(bào)告的組成等進(jìn)行解讀。通過張老師的講解，在今后的日常工作中，我們將更加深入地認(rèn)識企業(yè)經(jīng)營管理和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法治企、合規(guī)經(jīng)營、風(fēng)險(xiǎn)管控和防范意識。
最后，集團(tuán)公司副總會(huì)計(jì)師李長旭為大家講解了《企業(yè)經(jīng)營工作審計(jì)》內(nèi)容，李老師介紹了國家層面和集團(tuán)公司層面的審計(jì)機(jī)構(gòu)組織情況、審計(jì)目的、內(nèi)容和方法，重點(diǎn)介紹了集團(tuán)公司審計(jì)工作開展情況、通過審計(jì)暴露出的問題、風(fēng)險(xiǎn)評估分析、企業(yè)依法合規(guī)經(jīng)營和風(fēng)險(xiǎn)防范主要工作方法等，使我們更加深刻認(rèn)識到企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益與防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)在本質(zhì)關(guān)系。
在短短一周的學(xué)習(xí)過程中，通過合理的培訓(xùn)內(nèi)容安排，老師精彩、豐富、風(fēng)趣的授課方式，使我初步、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識、法律知識和審計(jì)知識，受益匪淺，增強(qiáng)了依法治企、合規(guī)經(jīng)營、內(nèi)部控制管理和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)防范的意識，一定程度上提高了綜合管理素質(zhì)和能力，應(yīng)該說達(dá)到了此次培訓(xùn)班的培訓(xùn)效果和目的，以及集團(tuán)公司組織此次培訓(xùn)班的用意
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)5
20xx年8月29日――30日，我們鄉(xiāng)全體一線教師去了范縣新區(qū)文體館參加了為期兩天的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)使我的理論知識水平得到提高，從中我也悟出了一些道理。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容主要依據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》和《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障》這兩本書，同時(shí)結(jié)合河南省特別是濮陽市、范縣的實(shí)際情況，激發(fā)了專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新意識和維權(quán)意識，共建美麗、和諧新社會(huì)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容如下：第一部分，概況。包括四個(gè)方面：①城市群與中原城市群；②中原經(jīng)濟(jì)區(qū)；③聯(lián)系實(shí)際，抓住機(jī)遇，建設(shè)美麗、和諧新濮陽、新范縣；④建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，關(guān)鍵在實(shí)干。這一部分重點(diǎn)在②③。第二部分，專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高。包括三個(gè)層次：①創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎(chǔ)篇；②創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質(zhì)篇；③創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的技巧篇。本次培訓(xùn)主要講了創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的`素質(zhì)篇的“開發(fā)創(chuàng)造的心智”這一節(jié)。第三部分，專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障。這部分主要講了專業(yè)技術(shù)人員的權(quán)利和利益以及權(quán)益的保護(hù)。通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我的理論知識水平有了提高。
本次培訓(xùn)還讓我明白了以下知識及道理：作為一名教師，一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員，我們要有對自己本土的歸屬感、認(rèn)同感、自豪感。只有這樣，我們才會(huì)全身心、滿腹熱情、積極地投入到工作中去，做到對
工作認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、高度負(fù)責(zé)。此次培訓(xùn)導(dǎo)師給我們介紹了河南省及我們縣市的優(yōu)劣勢，我們教師要分清主流，看好趨勢，對自己是濮陽人而自豪，又要踏實(shí)、努力地干，體味教育的幸福感。再者，教師要有創(chuàng)新意識，重視日積月累。讓教師創(chuàng)新不一定非得搞大發(fā)明才叫創(chuàng)新。只要能夠依據(jù)實(shí)際，改編教材、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)，那就是創(chuàng)新。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人。教師有新方法、新思維，定能推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。創(chuàng)新不是一蹴而就的事，必須通過一定的學(xué)習(xí)、內(nèi)化、外顯的積累過程。所以教師要重視日常的積累。厚積才能薄發(fā)，才能融會(huì)貫通，進(jìn)而有創(chuàng)新的可能性。最后，教師要有法律意識。當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們教師要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器保障自己的權(quán)益不受損害或者降至最低限度。當(dāng)教師的一定要堅(jiān)持學(xué)法，做到知法、懂法、守法、用法。這就要求教師要掌握跟自己息息相關(guān)的法律知識，了解法律最新動(dòng)態(tài)，做到不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，避免“書到用時(shí)方恨少”得現(xiàn)象。
總的說來，培訓(xùn)雖為短短的兩天，我卻收獲頗多。我一直認(rèn)為培訓(xùn)并非壞事，多學(xué)東西是有好處的。在此我衷心地希望上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)能多請專家、學(xué)者給我們培訓(xùn)、做指導(dǎo)，因?yàn)槲覀冃枰砷L，需要“雨露”和“陽光”。
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)6
20xx年3月8日，濟(jì)南勘測局開展了安全消防知識培訓(xùn)，講師以生動(dòng)的方式講述了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場及其滅火方法等，不僅使我們掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還為我們的`生活習(xí)慣提了醒。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會(huì)，同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈案例，留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識以及火災(zāi)逃生技能。然而這些消防安全知識在日常工作中往往被忽視，被僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。因此為增強(qiáng)職工的消防安全意識，濟(jì)南勘測局組織這次培訓(xùn)。講師聲情并茂的演講，使我們對消防知識有了一定了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙，我們可以使用防毒面具逃生。
4、加強(qiáng)消防知識培訓(xùn)，主要是提高防范意識，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對各種消防設(shè)施的性能了解、滅火器材的.使用方法掌握；加強(qiáng)對撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識和技能培訓(xùn)。杜絕使用過期消防設(shè)施；定期進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，記錄在案及時(shí)整改。
5、消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，更是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要工作環(huán)節(jié)，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是對個(gè)人、單位以及國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，并且積極配合消防人員做好消防工作。
6、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識，達(dá)到人人重視安全，宣傳安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)職工消防知識，提高緊急情況下職工的自救互救能力，最后，明確責(zé)任，使每一位職工在緊急情況下所扮演的角色，做到分工明確，責(zé)任清晰。
通過這次消防知識培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我們的消防意識，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識運(yùn)用到工作中去，保護(hù)生命、保護(hù)財(cái)產(chǎn)。
公司開展了安全消防知識培訓(xùn)，講師們以生動(dòng)的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)提醒。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！薄 ∠馂�(zāi)隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。東鵬是一個(gè)文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識比較薄弱。
不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)7
參加完兩期的急救知識培訓(xùn)，我受益匪淺。
20xx年xx月xx日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
20xx年xx月xx日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的.流逝。
古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí)，能她是一個(gè)隨時(shí)愿意俯下身和我們交流并且充滿童心的好朋友。原本以為枯燥無味的課程，竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動(dòng)！我們深深地感動(dòng)著，并且也深深地喜歡上了敬業(yè)而陽光的馬老師。當(dāng)馬老師宣布下課的時(shí)候，我們對她報(bào)以最熱烈并且經(jīng)久不息的掌聲，那是尊敬，是愛戴，是感謝，也是震撼……
下午，我們親手實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真操作下，大家都出色地完成了應(yīng)急救護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，為此次培訓(xùn)畫上了一個(gè)圓滿的句號。
在馬老師的身上，我看到的不僅是幽默和陽光，也不僅是親切與敬業(yè)，我還看到了她風(fēng)雨后堅(jiān)定的微笑和用心態(tài)演繹出的生命傳奇。63歲，這是一個(gè)該在家里享清福，享受天倫之樂的年紀(jì)，為何她依舊可以奔于講臺之間，用她的微笑與堅(jiān)定繼續(xù)譜寫絢麗的樂章，繼續(xù)為每一個(gè)求學(xué)的人帶去知識的甘霖雨露。
因?yàn)樗木礃I(yè)，因?yàn)樗牟⿶郏驗(yàn)榈乃男膽B(tài)！她懂得如何珍惜剩下的時(shí)光，不是黯然悠閑地等待，而是抓住今天，抓住現(xiàn)在，抓住每一分每一秒。用這些時(shí)光活躍在講臺上，把一切知識與信念傳播給后代，傳播給人類的子子孫孫。而在傳播的同時(shí)，她也無形中譜寫了自己生命的傳奇。她擁有樂觀陽光的心態(tài)，博愛堅(jiān)定的信念和灰白發(fā)髻下強(qiáng)大而童真的心靈，一筆一筆奏響絢麗的樂章，一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇……
當(dāng)我們抓住眼下的大好時(shí)光，腳踏實(shí)地地譜寫出屬于自己的生命傳奇時(shí)，我們都應(yīng)該為自己鼓鼓掌。因?yàn)橹挥杏煤顾c信念換來的春天，才能擁有獨(dú)一無二的繽紛與精彩，也只有這份精彩，才是屬于我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，不是么？
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)8
20xx年10月27日下午，龍灣十幼邀請了消防大隊(duì)劉新新教官給全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。
劉教官講解防火的重要性及一些理論知識，結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)解說。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。不僅增強(qiáng)了教職工的消防安全意識，提高了火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓大家學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟用。
三、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。定期組織消防演練，提升對事故的防范能力。
總之，消防安全事關(guān)幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展和廣大職工的`生命安全，只有樹立全體職工的消防安全意識，提高各種消防設(shè)施的使用技能才能有效防止和減少火災(zāi)帶來的危害和損失。
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)9
談及知識產(chǎn)權(quán)，現(xiàn)代人多多少少都會(huì)有那么一些認(rèn)識。比如說，購買圖書要買正版的，使用電腦軟件要使用正版的，這是對作者以及出版商知識產(chǎn)權(quán)的尊重與支持。自己發(fā)表的文章禁止隨意轉(zhuǎn)載，設(shè)計(jì)樣本及圖紙要申請專利，這是對自己權(quán)利的保護(hù)。記得“草根發(fā)明家”董維濤，他發(fā)明的“握筆器鉛筆”申請專利并獲得了國家實(shí)用新型專利證書。本學(xué)期的知識產(chǎn)權(quán)課程，讓我對知識產(chǎn)權(quán)的概念、作用和相關(guān)的法律法規(guī)有了一定的認(rèn)識，為了更加深入地了解知識產(chǎn)權(quán)，我查閱了一些關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的書籍、報(bào)刊以及網(wǎng)上資料，我深刻了解到，知識產(chǎn)權(quán)與我們的生活密不可分。隨著現(xiàn)代商業(yè)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，知識產(chǎn)權(quán)的客體在不斷擴(kuò)展，知識產(chǎn)權(quán)的觸角越伸越遠(yuǎn)，其內(nèi)容和形式更為豐富了�？梢哉f，知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財(cái)產(chǎn)，是一種精神財(cái)富和智力成果，它與房屋、汽車等有形財(cái)產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護(hù)。并且，知識產(chǎn)權(quán)是沒有國界的。
在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面，西方國家在我們面前開了一個(gè)好頭，歐美國家暫且不談，據(jù)我所知的日本，無論是影視作品，還是日常出版發(fā)行物，都十分注重產(chǎn)權(quán)。還記得大地震后的日本農(nóng)民，因?yàn)殇N售假貨被查，畏罪自殺，知識產(chǎn)權(quán)在日本國民心目中的地位顯而易見。日本的每一件商品價(jià)格之所以昂貴，是因?yàn)槟鞘瞧焚|(zhì)的保證，在日本是不會(huì)買到假貨的'，日本出版商為了自己的知識產(chǎn)權(quán)，不惜一切都要打擊侵權(quán)者。反觀中國呢，盜版書，盜版軟件，假煙假酒，仿冒商品都不是稀奇物了，大量學(xué)術(shù)論文網(wǎng)上轉(zhuǎn)抄，而這些即使被查出來也是不痛不癢。記得課上所看的視頻，關(guān)于歌曲《常來常往》“搶歌”案，李麗霞以侵犯其著作權(quán)和鄰接權(quán)為由，將陳紅和蔡國慶告上法庭，糾紛不斷。這一案例也深刻地體現(xiàn)了我們的知識產(chǎn)權(quán)意識并不高。
有人說，知識產(chǎn)權(quán)是知識經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要特征。很多發(fā)達(dá)國家的企業(yè)，特別是跨國公司將知識產(chǎn)權(quán)這一商業(yè)手段熟練地運(yùn)用于商業(yè)競爭當(dāng)中。據(jù)了解，“白家粉絲”的商標(biāo)在歐盟地區(qū)和德國被歐凱公司搶注。此前，歐凱還在歐盟和德國搶注了國內(nèi)幾家著名食品企業(yè)的商標(biāo)，包括北京“王致和”、安徽“恰恰”、貴州“老干媽”、河北“今麥郎”、四川“郫縣豆瓣”。除此之外，中國馳名商標(biāo)“海信”也在德國遭到博世—西門子公司搶注在國內(nèi)，加多寶和王老吉的正名之爭，這一拉鋸戰(zhàn)持續(xù)良久�！皣葡卵�，貴州茅臺與貴州醇誰是人民的雨花石”這一案例也糾紛不斷，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈的反響，誰能想到，全國各地都在假冒茅臺，茅臺居然仿冒貴州醇太多的案例，太多的教訓(xùn)警示我們——知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)必須高度重視。我國關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的國情令人堪憂，然而這也是我們學(xué)習(xí)已經(jīng)普及知識產(chǎn)權(quán)法知識的重大需求所在，是完善中國知識產(chǎn)權(quán)法知識的重大需求所在！擁有知識產(chǎn)權(quán)就是擁有一種財(cái)產(chǎn)，一種財(cái)富，一種可以讓自己長足發(fā)展，在市場競爭中始終立于不敗之地的商業(yè)手段。正如王瑜律師所說：“當(dāng)我們的著名企業(yè)正豪言國際化時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品無法進(jìn)入國際市場，他們的商標(biāo)已經(jīng)被搶注；當(dāng)我們DVD制造業(yè)為占到世界分額多少百分額而喜悅時(shí)，突然有人找上門來收錢，說我們侵犯了他們的專利，結(jié)果我們的企業(yè)卻在為他人做嫁衣裳。將你的商標(biāo)注而不用，微小的注冊費(fèi)用，卻可以將你阻止在這個(gè)市場之外，輕而易舉地排斥了你這個(gè)競爭對手。先讓你使用他們的專利技術(shù)，等你長大了，再來收拾你，這種‘放水養(yǎng)魚’的策略，正大肆將我國的企業(yè)依靠低廉的人工費(fèi)而辛苦積攢的利潤收為其囊中”。
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)10
通過學(xué)生們積極地參與，我們對地震這一重大自然災(zāi)害有了更加直觀和具體的認(rèn)識，學(xué)生們通過親身的學(xué)習(xí)，更加了解到地震的危害性。災(zāi)害的來臨，它是人類生存和發(fā)展的必需，是人類生存和發(fā)展最基本的物質(zhì)保障。地震的危害，對人類生存、家庭幸福和社會(huì)造成嚴(yán)重的傷害，對人類和社會(huì)造成巨大影響。災(zāi)害造類自己無法想象的生命財(cái)產(chǎn)，人類必須對自己的親人和親朋好友有更加深刻的認(rèn)識，并且要加強(qiáng)防地震教育，增強(qiáng)學(xué)生的避險(xiǎn)能力，讓學(xué)生認(rèn)識到自己在危險(xiǎn)中的脆弱生命的存在;有更大的責(zé)任感和使命感。
在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)習(xí)做人的道理，如果缺乏良好的行為習(xí)慣，不僅會(huì)在危險(xiǎn)中受到傷害，還會(huì)對他人造成傷害。因此，我們在生活中應(yīng)該做到：
1、不要輕易相信陌生人，隨時(shí)保持冷靜，盡自己的力量去說明對方的意思。
2、在地震的時(shí)候不要隨便，不能在高的樓梯上，以免被砸傷;
3、在遇到壞人或受傷的情況下，不要慌張，應(yīng)該勇敢地去做出反應(yīng)，以便保護(hù)自己的生命。
4、在地震的時(shí)候，要做到“四不傷害”，即不傷害自己、不傷害他人，也不傷害別人。在遇到自己受傷、受驚之后，不能盲目下樓，要冷靜地觀察受傷人是怎樣的情況，及時(shí)地進(jìn)行自我救助。
5、在學(xué)習(xí)避震的基本方法時(shí)，不要害怕，要勇敢地向外界傳遞自救信號，以便自己的受傷人員的幫助。
6、在學(xué)習(xí)避震的基本方法時(shí)，應(yīng)該先了解基本的避震知識，掌握基本的自救方法，如果受傷人員發(fā)生了什么傷害，可立即按照正確的方法進(jìn)行處理，如果損傷，應(yīng)在受傷人員傷亡的'情況下，可以采取緊急救助方式等，以避免受傷或其他傷害。
7、在遭受自己受傷或其他同學(xué)傷害時(shí)，可以采取的辦法是：①采取迅速、有序、及時(shí)有效的救援方式（如自行逃生、互助求救等等），以保證自救及他人的人身安全；②采取輕微、靈活的救援手段（如自行逃生和自我保護(hù)，通過安全通道等），以減少傷害事故發(fā)生的可能性；③通過各種安全措施可以避免傷害事故的發(fā)生。要記�。喝说纳挥幸淮�，希望在未來的生活中，我們都能有機(jī)會(huì)珍惜自己的生命。
地震是災(zāi)難，它給人們帶來了傷痛，給我們帶來了災(zāi)難。在地震災(zāi)難面前，我們一定要冷靜、理智，要沉著、冷靜的判斷生命是怎樣來的，如果災(zāi)難發(fā)生了，也許我們已經(jīng)失去了很多生命，也許我們只是個(gè)渺小的人生，但是無論災(zāi)難來了，我們也要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜、自救，不要害怕自己的生命。
在平時(shí)，在家中，我要做到“三個(gè)一”，在學(xué)校，要做到“六不傷害”，要在教室里做到“六不在教室里外面玩”；要做到“七防一會(huì)”，即防觸電、防火、防食物中毒、防擁擠踩踏、防交通事故、防自然災(zāi)害事故。
通過這一次的災(zāi)難，我們必須要學(xué)會(huì)在災(zāi)難來臨時(shí)，冷靜的思考、理智的判斷，才能避免災(zāi)難的發(fā)生，使災(zāi)難不再發(fā)生。
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)11
近年來，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也變很多元化。但是，我們也不可忽視一個(gè)重大問題交通安全。
我們的生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。我曾經(jīng)就聽說過這樣幾則交通安全事故：
有一位司機(jī)載著兩位乘客，由于酒后駕車，不幸撞上了大樹，就由于這樣，造成了車毀人亡：車輛斷成了兩截，并且、使兩個(gè)人當(dāng)場死亡，另一位身負(fù)重傷的慘狀。
還有位司機(jī)，由于在路面上行駛時(shí)嚴(yán)重超速，沒法及時(shí)躲閃轉(zhuǎn)彎的汽車，最后與那兩車相撞，造成了嚴(yán)重的交通事故。還使兩個(gè)人分別受重傷和當(dāng)場死亡。這真是害人害己啊!
在生活中，我們不能學(xué)習(xí)羅伯特和劉翔：有些人為了尋求速度，總是跨過馬路旁邊的護(hù)攔，還以極高的速度橫穿馬路。也許有些人可能會(huì)說：我常常這樣子，但沒什么事啊!那是僥幸心理，是在和自己的生命開玩笑，是在拿自己寶貴的生命作賭注啊!遵照交通法規(guī)，人人有責(zé)。我們不僅自己要注意過馬路走斑馬線，不騎車帶人等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻在乎身邊的安全隱患，提示我們身邊的居民們安全駕車、遵照交通法規(guī)，讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。
青少年時(shí)期是人生最光輝的季節(jié)，珍視生命，才能保證好的時(shí)光，而好的時(shí)光是需要生命去享受的，具有健康的生命是具有一切的條件。
這是人們的錯(cuò)。國家給了我們交通安全的保證，可是我們常常卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的'遵照交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?看!人行道上，一輛摩托車在非機(jī)動(dòng)車道上疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立刻氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為何不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事?卻導(dǎo)致又一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流，而又會(huì)使多少家庭因之而破碎啊!遵照交通規(guī)則，穩(wěn)定闖紅燈。是個(gè)很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的產(chǎn)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設(shè)自己美麗的家園!誰沒有家人呢?誰愿意痛楚過一生呢?雖然天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，但是只要注意馬路如虎口，行人當(dāng)心走、開車要謹(jǐn)慎，家人團(tuán)圓最溫馨，交通安全從你我做起，大家才能平安健康又喜悅，祝愿大家。
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)12
通過這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強(qiáng)自我的防范意識，提高預(yù)防事故的潛力，時(shí)刻重視安全生產(chǎn)的`重要性。讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長鳴!我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對安全生產(chǎn)中可能顯現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來，杜絕安全事故的產(chǎn)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全，每次安全事故的產(chǎn)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視!重視!再重視!
通過這次學(xué)習(xí)，對公司和對個(gè)人都是百益無一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度，我們員工之間要相互照管，及時(shí)掌控工作狀態(tài)，發(fā)覺違規(guī)作業(yè)行動(dòng)及時(shí)勸誡，這樣才能營建更安全的工作環(huán)境，這樣我們的工作才能更好的展開，才能杜絕安全事故的產(chǎn)生。
我想通過這樣的學(xué)習(xí)，我們作為員工的有了更蘇醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全職責(zé)重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長鳴!
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)13
作為公司財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的一員，我有幸參加了公司在煙臺組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是聽了劉奇先生關(guān)于全面預(yù)算財(cái)務(wù)分析和現(xiàn)金流管理的講座。
理的授課，受益良多。總的來說除了研究到業(yè)務(wù)知識外，同時(shí)也開闊了我的眼界，洗禮了我的思想，使我對財(cái)務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。這次培訓(xùn)使我從平時(shí)繁雜瑣碎的工作中暫時(shí)脫離出來，停下腳步，靜下心來加強(qiáng)理論研究和實(shí)踐思考，更深刻地去認(rèn)識財(cái)務(wù)工作的`實(shí)質(zhì)，去弄清楚數(shù)字背后所隱含的真實(shí)。
劉老師從企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理入手，從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā)，來解釋了什么是全面預(yù)算和全面預(yù)算對企業(yè)發(fā)展的作用，其中貫穿著財(cái)務(wù)分析和現(xiàn)金流管理。講解了運(yùn)用全面預(yù)算模式來整合資源的效用，將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結(jié)合來實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。我們財(cái)務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執(zhí)行機(jī)構(gòu)之一，在其中起著至關(guān)重要的作用。
通常我們項(xiàng)目財(cái)務(wù)做的預(yù)算工作只是零碎的部分。通過這次全面預(yù)算研究，我可以從更高的角度看待預(yù)算的重要性，充分了解預(yù)算流程，更好地執(zhí)行公司財(cái)務(wù)下達(dá)的預(yù)算的編制。
印象最深的是財(cái)務(wù)分析。通過這次研究，我深刻感受到了自己平時(shí)工作的不足。報(bào)表數(shù)字背后隱藏著什么？作為一名基層財(cái)務(wù)人員，平時(shí)埋頭于零碎的基礎(chǔ)工作，一步一步的填寫報(bào)表。我很少做財(cái)務(wù)分析，更不用說通過財(cái)務(wù)分析為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策了。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我也會(huì)加強(qiáng)這方面的業(yè)務(wù)研究。我很感興趣的是資本運(yùn)作方面。劉老師通過兩個(gè)經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運(yùn)作的效用，深深的震撼了我。他一直認(rèn)為財(cái)務(wù)是管理和服務(wù)的后勤部門。但是，資本的運(yùn)作可以直接給企業(yè)帶來價(jià)值，這深深啟發(fā)了我的思考。
現(xiàn)金為王，是劉先生對企業(yè)資金的總結(jié)�，F(xiàn)金作為企業(yè)的血液，直接影響著企業(yè)的發(fā)展，因此現(xiàn)金流管理任重道遠(yuǎn)。劉老師的講解多是從企業(yè)的角度出發(fā)，通過現(xiàn)金流管理來保證企業(yè)的資金安全。這也是和我工作關(guān)系最密切的�，F(xiàn)在作為出納，我更懂得要注重付款手續(xù)的完善，真實(shí)性審核，審批流程的健全，讓每一筆付款都有據(jù)可查，讓企業(yè)資金進(jìn)出有閘門。
雖然有些知識現(xiàn)在離我的具體工作很遠(yuǎn)，但是就像劉老師說的知識是需要提前儲(chǔ)備的，一個(gè)人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)14
孩子是祖國的未來，她們的健康牽動(dòng)著每個(gè)家長的心。
幼兒園x園長對小班的家長進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健知識的講座。x園長詳細(xì)介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學(xué)期的安全、衛(wèi)生等工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)。在聽了xxx對幼兒園保健保育工作情況介紹后，我發(fā)現(xiàn)老師們對孩子在幼兒園的安全，膳食，疾病預(yù)防等工作方面做了大量的工作，真正給予了孩子們無微不至的關(guān)懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學(xué)習(xí)新知識；結(jié)交好朋友，還能在安全優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)、游戲；有營養(yǎng)均衡、放心安全的飲食；有認(rèn)真負(fù)責(zé)的`老師和醫(yī)生對他們細(xì)心的呵護(hù)。
通過這次講座，使我對幼兒園的衛(wèi)生保健工作有了充分的認(rèn)識，對孩子每天在幼兒園的生活，學(xué)習(xí)，飲食，安全各方面有了更全面了解。老師的認(rèn)真換來我們家長的放心，老師的辛苦換來孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合，和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現(xiàn)或身體情況、學(xué)習(xí)情況，了解孩子的一日生活。也請老師通過各種方式向家長反映孩子在幼兒園生活、并向家長提供一些正確的教育孩子方式的信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立和諧信任的家園關(guān)系。
知識的培訓(xùn)心得體會(huì)15
11月24日下午，由我司承建的廣州市紅十字會(huì)醫(yī)院住院、醫(yī)技樓、地下室工程項(xiàng)目部在海珠區(qū)海幢街消防局進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，監(jiān)理單位、項(xiàng)目部管理人員和現(xiàn)場工人等相關(guān)人員參加了本次培訓(xùn)。在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，大家對消防工作有了更進(jìn)一步的了解，同時(shí)掌握了更多的消防安全工作基本常識和技能，對提高項(xiàng)目部消防管理工作具有重要的意義。以下是我參加培訓(xùn)后的一些感悟。
認(rèn)清消防安全工作的重要性�；馂�(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會(huì)，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
必須學(xué)會(huì)自救。火魔無情，當(dāng)被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”�；饒鎏由荒芗南Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r(shí)對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備，危急關(guān)頭才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境，所以一定要熟悉掌握滅火器材的.使用、火場逃生、人員疏散及自身自救的方法。
保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境�！碑�(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
記住五項(xiàng)原則。一是“報(bào)警早，損失少”；二是“邊報(bào)警，邊撲救”；三是“先控制，后滅火”（首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功）；四是“先救人，后救物”；五是“聽指揮，莫驚慌”。
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