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心得體會(huì)

讀《海底兩萬里》有感

時(shí)間:2024-04-06 08:03:36 心得體會(huì) 我要投稿

讀《海底兩萬里》有感(通用12篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的讀《海底兩萬里》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《海底兩萬里》有感(通用12篇)

  讀《海底兩萬里》有感 篇1

  我總喜歡看冒險(xiǎn)小說,這是一本《海底兩萬里》,才讀幾行,我就愛不釋手了。

  主人公是一名資深教授,他每每因奇怪的海怪而大傷腦筋,不久,國家就派他去調(diào)查清楚這個(gè)來者不善的海怪。

  之后,他發(fā)現(xiàn)了那并不是什么海怪,而是一個(gè)巨大的形似鯨魚的潛水艇。他被這艘的'主人發(fā)現(xiàn),開始了海底兩萬里的冒險(xiǎn)之旅。

  艇里有著十分先進(jìn)的儀器,非常好,為冒險(xiǎn)旅程的各方面都能提供很好的保障。最讓人驚訝的是那一個(gè)珊瑚樹,美麗無比。還有那一顆價(jià)值百萬的珍珠,更是稀奇。海底世界是多彩的,是千奇百怪的,還是危機(jī)重重的。

  一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家,一個(gè)老實(shí)厚道的仆人,一個(gè)野性十足的捕鯨手,他們縱橫海底兩萬里,為我們演繹了一個(gè)個(gè)離奇而又動(dòng)聽的故事。讓人能在讀后贊美探險(xiǎn)者的勇敢,同時(shí)也驚嘆大海的美麗,這就是一本《海底兩萬里》。

  讀《海底兩萬里》有感 篇2

  凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說他是賣弄知識(shí),可他的確是很富有智慧的將許多

  科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中,細(xì)細(xì)看來竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。

  我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。現(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi),不太喜歡看傳統(tǒng)的名著,也包括我,對(duì)于語文新課標(biāo)推薦的小說、古文我不僅都不喜歡,而且是有點(diǎn)厭惡情緒的.。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至,有很多語句是前后不通,大有賣弄文采之嫌。可是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的書相媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。

  撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后,和尼摩船長一起在海底做類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn),其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。幾個(gè)人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對(duì)缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,真好!

  雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部優(yōu)秀的作品中了。此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。

  讀《海底兩萬里》有感 篇3

  寒假剛開始,媽媽給我買了許多的課外書,而我翻開的第一本就是《海底兩萬里》。書的開頭充滿神秘色彩,馬上就讓我對(duì)它愛不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。

  《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的深海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,展現(xiàn)出了一幅幅神奇又魔幻的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的`海底葬禮……這些書中的經(jīng)歷曲折動(dòng)人、引人入勝,讀來讓人身臨其境,給我留下了深刻的印象。

  讀完《海底兩萬里》,我不僅認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜等許多海底生物,還學(xué)習(xí)到了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、認(rèn)真細(xì)心的精神品質(zhì)也深深地影響了我。

  我突然有一個(gè)新的愿望,將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設(shè)計(jì)、制造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在各個(gè)海域探險(xiǎn)……

  讀《海底兩萬里》有感 篇4

  寒假里,我讀了《狐貍列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛游記》等,我最欣賞的是《海底兩萬里!逗5變扇f里》的作者是法國著名小說家凡爾納。

  《海底兩萬里》主要描述了1866年,海里出現(xiàn)了一只破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與仆人康塞爾一起登上“林肯號(hào)”,捕捉這只“海怪”,在船上認(rèn)識(shí)了漁叉手巴德。他們?nèi)瞬恍矣鲭y,尼摩船長救了他們,后來他們才知道,“海怪”是尼摩船長親手打造的“諾第留斯號(hào)”上開始了一段難忘的海底旅行,看到了許多稀罕的.海底生物和海底奇幻景象,探索了海底中的許多奧秘。

  讀了這本書,我對(duì)“尼摩船長”佩服得五體投地。他讓我學(xué)會(huì)了要善于觀察,善于思考,遇到困難要沉著面對(duì)。在生活中,如果碰到不懂的題目,不要緊張,要慢慢地去理解題目的意思,如果實(shí)在不懂可以去向老師同學(xué)請(qǐng)教。在《海底兩萬里》中,有許多故事情節(jié)令我感動(dòng)。從“只見尼摩船長兩腳一躍,在空中一個(gè)后空翻,翻到鯊魚的身后,然后迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚的背部!睆倪@句話中,我看到了“尼摩船長”是一位身手敏捷而又勇敢的人,我們要學(xué)習(xí)他見義勇為的精神。從“那個(gè)儀器是用來測(cè)水量的”“嗯!這是一個(gè)用電做能源推動(dòng)的儀器!薄斑@些都是壓力計(jì),它可以測(cè)量海水的壓力!边@幾句話說明了“尼摩船長”對(duì)這些儀器了如指掌,一定很好學(xué),我們要學(xué)習(xí)他去探索大自然的奧秘。

  我也十分敬佩凡爾納有那么超凡的想象力,被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說之父”真是當(dāng)之無愧,他的小說總會(huì)把人帶入另一個(gè)世界!逗5變扇f里》是凡爾納“科幻小說三部曲”中的第二部,我正急得要去看另外兩部呢。

  讀《海底兩萬里》有感 篇5

  最近看了一本書《海底兩萬里》。這本書一打開就讓人覺得枯燥無味,是各種科學(xué)知識(shí)拼湊而成的書。仔細(xì)看完,才發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。

  尼摩船長,阿羅納考克斯,鞏,尼德蘭,各種各樣的形象都展現(xiàn)在我面前。一個(gè)是機(jī)智、睚眥必報(bào)的王子;一個(gè)是教授;一個(gè)是仆人;一個(gè)是捕鯨者。

  最讓我發(fā)笑的是太熱衷于分類學(xué)的仆人,龔。他的信仰是科學(xué)。不管他在海底遇到什么奇怪的生活,

  物,他仍堅(jiān)持給它分科,把他分的科目告訴主人。要是我是他的`主人,早就會(huì)十分厭煩了,還要禁止他的分科行為。龔賽伊對(duì)分科學(xué)的狂熱足以引起我的吃驚。就是我對(duì)一樣事物再狂熱,也做不到這種態(tài)度。堅(jiān)定而又執(zhí)著,還有在人眼里十分可笑的狂熱。

  對(duì)于人物的塑造,作者也設(shè)計(jì)得格外巧妙。

  龔賽伊也是個(gè)忠誠的仆人。

  在頻于死亡的那一刻,他仍選擇了幫助主人。寧可選擇自己的氧氣分給主人,讓主人生還。自古以來又有多少這樣的人能做到,當(dāng)仆人就當(dāng)以死陪同。

  龔賽伊就是一個(gè)忠誠、狂熱的代表。

  看著他的狂熱而想到自己的堅(jiān)持、狂熱與嚴(yán)謹(jǐn),能不能做到如此。當(dāng)一個(gè)忠誠的仆人能不能以死相陪。

  我相信我做不到。我是那種典型的貪生怕死的人,舍命救人對(duì)我來說只不過是一場(chǎng)虛幻。

  看完這個(gè)人物,我才知道什么叫偉大。

  我知道,有一條全新的路展現(xiàn)在我面前。

  讀《海底兩萬里》有感 篇6

  冬日的午后,坐在滿是陽光的陽臺(tái)上看書是件愜意的事。這次,我又拿起了《海底兩萬里》津津有味地看了起來。

  《海底兩萬里》是法國科幻大師儒勒·凡爾納的作品。書中通過對(duì)“海上怪物”的`追蹤,描繪出了神奇的海底世界!胞W鵡螺”號(hào)潛艇帶領(lǐng)小讀者參觀海底森林,參加莊嚴(yán)的海底葬禮,打撈西班牙沉船的財(cái)寶……驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)、鮮活生動(dòng)的人物形象以及大膽地科學(xué)想象都會(huì)使人在閱讀過程中大開眼界,激發(fā)我們熱愛科學(xué)、勇于探險(xiǎn)的可貴精神。

  我仍然依晰記得托列斯島那次驚險(xiǎn)的旅程。阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭想一起去托列斯島,便去問尼摩船長。不可?家櫚氖悄崮Υ長居然同意了。我們欣喜若狂?立即駕駛小船向托列斯島而去。到達(dá)了目的地,我們特別興奮,因?yàn)檫@兒有許多陸地上吃不到的食物,由于許久都沒吃上陸地食物,所以我們找來了各種水果?吹揭訒r(shí),我們都激動(dòng)得無法用語言來形容,而且尼德·蘭今兒親自下廚,可算是有一頓烤果子吃嘍!我們架起火,準(zhǔn)備開動(dòng),突然出現(xiàn)了十幾個(gè)土著人,因?yàn)槲覀冋碱I(lǐng)了他們的地盤,所以他們十分憤怒,一陣亂箭亂石向我們射來,我們拿起食物,奮力奔向小船,駕船回去。到了“鸚鵡螺”號(hào),我們趕忙把這個(gè)消息報(bào)告船長,尼摩船長則不慌不忙:“沒關(guān)系,叫他們有來無回!”待他們來到之時(shí),幾個(gè)膽大的把手伸了進(jìn)去,尼摩船長按下按鈕,啟動(dòng)電網(wǎng),土著人紛紛落水,大家轉(zhuǎn)憂為喜,拍手叫好。合上書,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的畫面,一根根閃閃發(fā)光的金條以及阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭在我腦海久久不能忘懷!

  讀《海底兩萬里》有感 篇7

  今天我終于把《海底兩萬里》這本書讀完了。《海底兩萬里》是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”法國小說家懦勒·凡爾納的代表作之一,也是一本極為出色的探險(xiǎn)與懸念小說。小說的故事要從海上“怪物”頻繁出沒,制造各種海上事故,導(dǎo)致人心惶惶開始,到“鸚鵡號(hào)”被北冰洋旋渦吞沒,主人公逃回陸地為止。

  作者凡爾納雖然沒有到過海底,卻可以把海底的'景色描述得栩栩如生,讀來讓人仿佛身臨其境,充分表明凡爾納具有非凡的想象力。

  《海底兩萬里》的主要人物并不多,我印象最深刻的就是故事的“講述者” 阿龍納斯教授。他是一個(gè)博古通今的生物學(xué)家,性情溫和,心地善良,富有探索精神。

  看完這本書,我知道了紅海的位置和情況,知道了什么是墨西哥暖流,增長了很多課外知識(shí)。有時(shí)間的話我還會(huì)繼續(xù)閱讀這本書,因?yàn)檫@本書實(shí)在是太有趣了。同學(xué)們,你們也快點(diǎn)兒來看看吧。

  讀《海底兩萬里》有感 篇8

  一本書,我百看不厭,這是一本經(jīng)典著作,它就是《海底兩萬里》,這本書寫于1870年,描寫了一艘構(gòu)造奇特的潛水艇鸚鵡螺號(hào)的艇長尼摩,邀請(qǐng)生物學(xué)家阿羅納克斯進(jìn)行海底旅行的故事。

  這本書要講的是鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩艇長是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他與阿羅納克斯一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的航速,緩緩行駛。讓我覺得我自己也隨著尼摩艇長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀,整個(gè)航程高潮迭起。另外,這次旅行不僅讓我學(xué)到大量真實(shí)的科學(xué)知識(shí),并促使我對(duì)有關(guān)人類正義進(jìn)行了深層次的`思考。

  儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的 ——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想像,否則不是科幻只是空想;而如果連想像都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)進(jìn)步。

  讀《海底兩萬里》有感 篇9

  《海底兩萬里》發(fā)表于1870年是凡部曲中的第二部。另外兩部分別是《格蘭特船長的女兒》和神秘島。這部小說講述了一個(gè)神奇的故事,一位叫尼么的傳漲價(jià),使得自己設(shè)計(jì)的潛艇。諾第留斯號(hào)在大海中自由航行,而事實(shí)上,當(dāng)時(shí)的人類還沒有發(fā)明如此先進(jìn)的潛水艇,更沒有人潛入過深海里。不,這只不過是凡爾納的幻想。小說設(shè)想了潛水艇的.強(qiáng)大功能,描繪了奇妙。美麗的海底世界,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海,自由翱翔的夢(mèng)想,也顯示了作者非凡的想象力。

  反對(duì)殖民壓迫也是這部小說的主要做主題。主人公尼摩船長不僅是一個(gè)先生科學(xué)的探索者,同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強(qiáng),反對(duì)一切壓迫和殖民主義的偉大戰(zhàn)士。他身上體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)社會(huì)正義組。和人類平等的不懈追求。

  我個(gè)人十分喜歡你,沒成長他對(duì)船員的疼愛,從第24章山湖公墓中一個(gè)傳言,為了救大富饒,自己受了傷,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,他尼摩船長得罪了這個(gè)消息和手都要顫抖,原來也不由在留下來,說明尼莫船長是一個(gè)很重情義的人。

  尼摩船長看似不會(huì)是十項(xiàng),他始終心系世上么受苦人,他打了西班牙。殖民叫啊,從美洲掠奪來的不義之財(cái),用來反抗壓迫的正義斗爭。當(dāng)鸚鵡號(hào)在大西洋遭遇敵國的鐵甲時(shí),他殘忍的下令將他撞成,所以世界上并沒有真正的壞人。

  讀《海底兩萬里》有感 篇10

  翻開深藍(lán)色的書面,仿佛就看郵了靜謐的大海。追隨著尼摩船長的“鸚鵡螺”號(hào),展開一次海底深處的旅行。

  故事起源于海上的撞擊事件,人們都紛紛妄下斷語認(rèn)為是獨(dú)角鯨作怪,阿龍納斯教授出于熱愛科學(xué),想要考察事業(yè),而參加追捕怪物。在追捕過程中不幸落水,因到“怪物”身上。神秘的怪物是什么?為什么有如此強(qiáng)大的力量?原來這是一艘潛水艇,由大海能量轉(zhuǎn)化為電能,船上有先能的高科技設(shè)備,還有一個(gè)心地善良的尼摩船長。阿龍納斯與人仆人康塞爾與尼德蘭在這艘船上開啟了奇幻之旅。

  令我印象記憶猶新的是“鸚鵡螺”號(hào)在南極困冰島的事件!胞W鵡螺“號(hào)馬不停蹄地向南方駛?cè),越來越接近南極,這對(duì)于任何船只來說,都是不可企及的事情,但是尼摩船憑借自己聰慧的才智沉著冷靜地穿過了冰山,解決了困難。但是穿過了冰山,緊接著的困難又迎面襲擊而來。南極點(diǎn)上氧氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,根本無法使人大口吸氧,維持生存,最后阿龍納納與同伴們經(jīng)過一番曲折,被推上了平臺(tái),險(xiǎn)些脫難。雖然命運(yùn)曲折艱難,但是“鸚鵡螺”號(hào)到達(dá)了南極點(diǎn),挑戰(zhàn)了不可能,完成了不可能做到的事。這真是一個(gè)值得慶祝的`大事。所有人都站在了南極點(diǎn)上。這也是所有想都不敢想的事情。這是多么偉大的事啊!興奮與激動(dòng)在船上所有人的心中蕩漾。

  文中讓我印象最深的是尼摩船長。他具有正義感,英勇頑強(qiáng),沉著冷靜地駕駛著鸚鵡螺號(hào),消失在人世間,生活在不為人知的海底里。

  翻完故事的最后頁,我仿佛吸取了文中所有的精華,一次完美的海底之旅結(jié)束了。美麗的珊瑚美輪美奐,至今還讓我難以忘記。愿“鸚鵡螺”號(hào)沉浸在海底,成為千年不朽的經(jīng)典。

  讀《海底兩萬里》有感 篇11

  我懷著無比興奮的心情閱讀了《海底兩萬里》這本書。這本書給了我極大的震撼。

  書中阿羅納克斯教授被美國海軍部長邀請(qǐng)去尋找那只獨(dú)角鯨,在“林肯”號(hào)上認(rèn)識(shí)了內(nèi)德·蘭德,并成為朋友。教授及其仆人孔塞伊在一次偶然的沖撞中落入了海里,被內(nèi)德·蘭德所救。原來那只獨(dú)角鯨是一艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào),是內(nèi)莫船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的。

  內(nèi)莫船長邀請(qǐng)教授等人一起作海底旅行。他們經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情,他們勇敢的精神令我欽佩,但是,最讓我折服的是他們真誠的'友誼。

  如果你是阿羅納克斯教授,當(dāng)你與仆人在茫茫的海水中,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,你會(huì)像他們那樣不離不棄嗎?

  當(dāng)你在那沒有自由潛水艇上,你會(huì)樂觀向上嗎?

  如果你是阿羅納克斯教授的仆人孔塞伊,當(dāng)教授落水后,你會(huì)像他那樣奮不顧身地跳水救人嗎?

  當(dāng)阿羅納克斯教授全身僵硬,不能動(dòng)彈的那一刻,你會(huì)不會(huì)自私自私,丟下他自己逃生呢?

  如果你是內(nèi)莫船長,發(fā)現(xiàn)教授們后,你會(huì)那么仁慈,留下他們嗎?

  當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,你會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,不可能,我逃回船上,另圖計(jì)謀。

  在這么多個(gè)如果中,我非常欣賞作者賦予人物的救人于水火的精神,我佩服阿羅納克斯教授樂觀向上的精神;佩服孔塞伊對(duì)主人的忠心耿耿的無私精神;佩服內(nèi)莫船長的勇氣,和見到朋友有危險(xiǎn)時(shí)奮不顧身地去營救的精神。

  這些純潔的、真誠的、用生命換取的珍貴友誼也向今天的人們展示作品中的另一個(gè)完美的側(cè)面。無論什么時(shí)代,友誼是躲藏在心里的花,有用時(shí)就奉獻(xiàn)出來。

  讀《海底兩萬里》有感 篇12

  輕輕合上《海底兩萬里》,回憶著書中凡爾納所描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中被一種精神充斥著,這精神出乎意料的強(qiáng)大,這精神讓靈魂升華——兩萬里的愛國情!

  本書的主角“摩尼船長”可是風(fēng)云人物,他是曾經(jīng)的達(dá)卡王子,積極的反抗殖民者!家庭的悲劇,國家的不幸讓他流離失所,終于有一天,達(dá)卡王子從世界上消失了,摩尼船長出世!這個(gè)有著大海一樣個(gè)性的船長用一種獨(dú)有的方式為他熱愛的祖國,為他的人民在奮斗!

  讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪膽!摩尼船長是一個(gè)另類的英雄,有人對(duì)他持有偏見,但是我覺得這個(gè)他最個(gè)性的愛國情!海底因?yàn)槌錆M獨(dú)特的生物而精彩,世界因?yàn)橛小澳δ岽L”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。我不會(huì)是下一個(gè)摩尼船長,但是我是獨(dú)特的我,我也和摩尼船長一樣,以自己的方式愛著我的國家,現(xiàn)在我是小學(xué)生,做身邊的小事,過好每一天,做好每一件事!做好分內(nèi)事,還要做好老師的助手,監(jiān)督同學(xué),發(fā)揮班干部的'作用,為我的學(xué)校做貢獻(xiàn)!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力!

  兩萬里的海底,兩萬里的愛國情!《海底兩萬里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說,更是一種精神,為我們樹立愛國主義的豐碑,讓愛國的精神無限的傳承下去!

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