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心得體會(huì)

新學(xué)期開學(xué)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-06 09:41:42 心得體會(huì) 我要投稿

新學(xué)期開學(xué)心得體會(huì)通用

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期開學(xué)心得體會(huì)通用,希望對大家有所幫助。

新學(xué)期開學(xué)心得體會(huì)通用

新學(xué)期開學(xué)心得體會(huì)通用1

  一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)完美的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋(gè)嶄新的學(xué)校,立即開始新的`征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過艱難,也有開心,但這都已成為過去,我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如教師在評語中對我所說的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾,我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

  長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我夢想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自我潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)定不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期必須要努力,不要辜負(fù)了教師和父母對我的期望!

新學(xué)期開學(xué)心得體會(huì)通用2

  這個(gè)月春季學(xué)期剛剛開始,幼兒們都渡過了一個(gè)快樂的寒假。我們班上學(xué)期入園的六個(gè)小班幼兒和這學(xué)期新入園的一個(gè)小寶寶都不滿三歲,我們老師就想到了孩子們過完年后入園可能會(huì)有點(diǎn)困難和情緒。果然,每天早晨,常常會(huì)看到這樣的情景:新入園的幼兒哭喊著不愿入園,他們緊抱著大人的腿,或拼命的撕扯著大人的衣服,躲閃著老師伸出的雙手。老生中比較小的寶寶,離開幼兒園過了一個(gè)月的寒假,再加上過年在家里天天和父母膩在一起,開始排斥幼兒園有規(guī)律的生活了,那么小班新老生這種“不適應(yīng)癥”該如何解決呢?

  一、接待工作

  “良好的.開端是成功的一半”,入園第一天的接待工作是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。入園第一天的孩子,心情往往會(huì)很緊張,甚至害怕,會(huì)緊緊地拉著媽媽的手不放松,這時(shí)的教師要以和藹可親的笑臉迎接幼兒,親切的摸摸孩子的頭,臉或者親親他、抱抱他,讓幼兒感覺到老師很喜歡他,這樣緊張會(huì)消除很多的。對于小班的老生,老師應(yīng)該主動(dòng)和幼兒聊天,喚起幼兒的記憶,讓一個(gè)月沒有接觸的陌生感消失。

  二、找準(zhǔn)哭因,因人施教,對癥下藥

  面對幼兒不停的哭鬧,有的教師可能會(huì)不知所措,無計(jì)可施,我覺得對待幼兒啼哭的辦法就是要因人施教,對癥下藥。由于性格、家庭教育的不同,幼兒啼哭的原因、情況也盡不相同。這就要采取相應(yīng)的方法來止住幼兒的哭泣。因?qū)Νh(huán)境陌生、不適應(yīng)集體生活而哭鬧的幼兒,教師應(yīng)多注意在行動(dòng)上親近他,給他以安慰、滿足他的社會(huì)需要,讓他熟悉集體成員,感受集體生活的樂趣。對待過完年后變得任性和嬌氣的幼兒應(yīng)該抓住他們之前在幼兒園、在班級里對某一個(gè)活動(dòng)或者某一個(gè)熟悉的場景,來吸引他們,幫助他們恢復(fù)在幼兒園的規(guī)律生活。

  三、適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)激發(fā)幼兒入園的積極性

  小班幼兒年齡雖小,但他們的自尊心、好勝心都較強(qiáng)。針對這一特點(diǎn),教師及時(shí)給幼兒適當(dāng)?shù)木窆膭?lì),會(huì)大大增強(qiáng)教師的吸引力,誘惑力,幼兒對教師依戀情感會(huì)更強(qiáng)。幼兒入園的主動(dòng)性、積極性也會(huì)隨之提高。如:對入園不哭鬧的幼兒,給他們一朵小貼畫以示鼓勵(lì)。大張旗鼓的表揚(yáng)按時(shí)入園、不哭鬧的幼兒。這樣,不僅給其他幼兒樹立了榜樣,同時(shí)也增進(jìn)了幼兒對教師的依戀。

  總之,幼兒教師要具備一顆博大的愛心,包容之心,對待幼兒要親切、有耐心,精心準(zhǔn)備與幼兒的每一個(gè)活動(dòng),努力縮小與家園之間的距離,增進(jìn)師幼之間的感情,取得家長的信任與配合,就能使幼兒逐漸喜歡幼兒園,盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

新學(xué)期開學(xué)心得體會(huì)通用3

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,教師也拿我沒有辦法,所以我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績就十分不夢想。我還有一個(gè)極大的`問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常囑咐我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思量,下課也不愛專心學(xué)習(xí),所以成績一向排在別人后面。

  長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我夢想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自我潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開學(xué)心得體會(huì)通用4

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。這天我告辭了陪伴我四年的母校,帶著我對未來完美的憧憬,走進(jìn)三中的大門。

  來到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺就是新奇,學(xué)校是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場,璀璨的'教室;有和氣可親的教師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),這讓我更加堅(jiān)信我沒有來錯(cuò)地方。我喜愛那里的環(huán)境,有花草樹木作伴,有同學(xué)的互相關(guān)愛,有教師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。

  來到新的學(xué)校就就應(yīng)有一個(gè)新的面貌。在那里的一年里,我要把自我的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講,專心舉手發(fā)言,不僅僅如此,還要專心參加各類活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還期望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績,回報(bào)教師,回報(bào)父母……我明白,做到這些會(huì)很難很難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。

  我明白,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自我的打算,讓我們攜起手來,共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!

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