大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)(經(jīng)典12篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家分享。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1
又到暑假了,一轉(zhuǎn)眼,大三生活已經(jīng)結(jié)束了,暑假參加了實(shí)習(xí),簡單的來說說我的暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)吧。
這次的暑假是我大學(xué)生活的最后一次暑假,學(xué)校規(guī)定我們每個(gè)人都必須出去參加暑假實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。我從來沒有自己出去找過工作,本想在網(wǎng)上找的,投些簡歷,等待回音,可是幾天過去了都沒反應(yīng),或者就是拒絕的回復(fù)。于是,我打算主動(dòng)出去找,我找了20多家公司,只有2家公司讓我填了表格等待回復(fù),可惜一周后了無音訊。就在我不知該怎么辦的時(shí)候,我得知不久有一場人才招聘會(huì),就去嘗試了一下,終于,我進(jìn)了一家國際貿(mào)易公司實(shí)習(xí)。
很幸運(yùn)的,我進(jìn)入了這家公司的財(cái)務(wù)部,開始了我的暑假實(shí)習(xí)之旅。剛開始一切都是陌生的,不過這里的老師和同事都很好相處,平時(shí)的事情也不是特別多,雖然沒有工資,但報(bào)銷車費(fèi)和飯費(fèi),對未畢業(yè)的我來說已經(jīng)足夠了。畢竟這次實(shí)習(xí)的真正目的是要學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。在公司里,有不懂的不會(huì)做的事情,同事們都會(huì)很有耐心地教我,而我明白后也幫他們做了很多事情,一天下來過得很充實(shí),也很快樂,并不像我以前想象的'受到什么苦。
在暑假實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里,我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī),學(xué)會(huì)了計(jì)算印花稅、貼稅票,還做了很多事情,比如聽寫會(huì)議紀(jì)要、摘報(bào)、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活,豐富多彩,還能學(xué)到許多東西,不過現(xiàn)在競爭力如此激烈,一次幫他們招聘前臺(tái),就這一個(gè)職位,卻有14位女孩子來應(yīng)聘,可見如果自己沒有能夠吸引用人單位的因素,就只能被淘汰,F(xiàn)實(shí)社會(huì)就是如此的殘酷!我能得到這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),真的應(yīng)該很珍惜。
這個(gè)公司的總務(wù)老師很容易打交道,他告訴我,你再怎么有本事,如果在一家公司里無法與上級搞好關(guān)系,那么你就永無出頭之日。我覺得很有道理,努力學(xué)習(xí),考取一個(gè)個(gè)證書是我們必須要做的,也是我們找工作時(shí)的一塊敲門磚,但是學(xué)會(huì)如何與人相處,如何可以得到上級的重視是更深?yuàn)W的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè),光靠書本上的做人道理是不夠的,只有在社會(huì)中親身實(shí)踐,慢慢摸索,才可能學(xué)好學(xué)精,融會(huì)貫通。
不過,在這個(gè)社會(huì)中,誠實(shí)也是相當(dāng)重要的,它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任,那么做什么事都不會(huì)很順利,甚至寸步難行,F(xiàn)在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè),這不失為一個(gè)好的想法,而且很有志向,但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外,誠實(shí)的作風(fēng)也很重要。
還有就是要樂于幫助別人。在暑假實(shí)習(xí)的過程中,老師和一些同事幫了我很多,有時(shí)我并沒有要求,他們也會(huì)主動(dòng)來幫我,這點(diǎn)令我感動(dòng)。所以,在平時(shí)的工作或生活中,我也會(huì)主動(dòng)去幫助別人,這樣不但幫別人解決了困難,自己也獲得了一份快樂和滿足。
在即將離開公司的時(shí)候,我向各位老師和同事道了別,同時(shí)也得到了他們的祝福。我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,為了自己的將來奮斗!
這次的暑假實(shí)習(xí)是我人生路上一個(gè)不可缺少的經(jīng)驗(yàn),真心謝謝這里的每一位老師和熱心幫助我的同事,還有半年,我就要踏上社會(huì)尋找一份長期的工作并真正的磨練自己,在這個(gè)社會(huì)中立足了。希望我將來的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺受益匪淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和
對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原來態(tài)度在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥。四是為人處事作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處而不是只是考慮自己的事。
我想,通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?粕,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機(jī)械原在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是須的`?傊,用知識(shí)武裝起自己來,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地中把學(xué)到的分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)?傊诠镜陌胫軙r(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點(diǎn),現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個(gè)過渡期從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的真正含義——從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3
因?yàn)閷W(xué)校安排,我有幸被分配到銀行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前,學(xué)校就針對我們這次將去銀行實(shí)習(xí)進(jìn)行了短暫的培訓(xùn),在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多書本上所沒有的知識(shí),這要感謝培訓(xùn)期間老師的細(xì)心指導(dǎo),培訓(xùn)完后我就正式去銀行實(shí)習(xí)了,這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。
實(shí)習(xí)的第一天,我們早早的就到了實(shí)習(xí)地點(diǎn),銀行經(jīng)理熱情的接待了我們,并給我們介紹了銀行的各個(gè)同事,他們都很熱情,還對我們微笑,讓我一點(diǎn)都不緊張了,接下來我就見到了我這次實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)老師,她工作經(jīng)驗(yàn)豐富,做事情有條不紊,工作態(tài)度端正,服務(wù)態(tài)度也特別的好,所以能跟著她學(xué)習(xí),讓我很高興,也暗下決心要跟著指導(dǎo)老師好好學(xué)習(xí)。
在剛開始在銀行實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就跟著指導(dǎo)老師,仔細(xì)觀察她是如何做好每次的業(yè)務(wù),然后記錄下來,從中吸取經(jīng)驗(yàn),期間,指導(dǎo)老師還會(huì)特別說出每次要注意的地方,我都會(huì)認(rèn)真的聽著,慢慢的,已經(jīng)對銀行大部分業(yè)務(wù)有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。在處理這些業(yè)務(wù)的時(shí)候可以很快的完成,對于每天的工作流程也有了一定的'了解,我有時(shí)候還會(huì)去主動(dòng)幫忙,但是由于自己的實(shí)踐動(dòng)手能力不夠,往往幫不上什么忙,所以我就更努力的學(xué)習(xí)了,更加的勤奮學(xué)習(xí)。
在實(shí)習(xí)了一段時(shí)間后,我對銀行的基本業(yè)務(wù)都掌握了,經(jīng)理就安排我進(jìn)行臨柜實(shí)習(xí)操作,還是跟著指導(dǎo)老師一起。我主要負(fù)責(zé)貴賓窗口,所謂貴賓窗口主要就是負(fù)責(zé)一萬元以上的支票和現(xiàn)金交易。指導(dǎo)老師把她的工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我,讓我學(xué)習(xí)的更快更專業(yè)了,對于指導(dǎo)老師這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我很感動(dòng)。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)下來,我已經(jīng)能夠很熟練的為客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)了,在銀行實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,讓我很開心,心想我的付出終于得到回報(bào)了。
我在銀行的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這短暫的實(shí)習(xí)中我學(xué)到的東西實(shí)在是太多了,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,也更加明確了自己以后的奮斗目標(biāo),豐富了我的社會(huì)閱歷,還開拓了我的視野,讓我對銀行的業(yè)務(wù)有了具體的了解,總而言之是一次很有意義的實(shí)習(xí)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4
轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已順利結(jié)束。現(xiàn)在回望一路走來的日子,感想、感悟、感動(dòng)頗多,F(xiàn)就小發(fā)一下感慨,記錄一下我的難忘酸甜并在的實(shí)習(xí)生活。
首先,感謝學(xué)校給我們提供的這個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使我們相對容易的和社會(huì)接軌,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,給我們提供一個(gè)犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我們更早的認(rèn)識(shí)社會(huì),明確自己的發(fā)展方向,更好的提升自我,投入到實(shí)習(xí)后短暫而珍貴的大學(xué)生活中。
懷揣著種種期待,少許激動(dòng),我來到了天津一家四的酒店。經(jīng)過簡單的介紹與了解以及考核,很幸運(yùn)我被分到酒店客房部擔(dān)任客房文員一職,和我期待的更多的與人接觸,培養(yǎng)自己應(yīng)對突發(fā)事件的反應(yīng)力、解決力以及學(xué)習(xí)更多人身上的閃光點(diǎn)的愿望要求相滿足。在這種感謝與幸運(yùn)中,我開始了我的工作。
期間遇到很多狀況,讓我收獲了很多,認(rèn)識(shí)了很多,學(xué)習(xí)了很多。通過與客人的交流以及解決客人的要求與問題中,讓我意識(shí)到了高質(zhì)量服務(wù)的重要性。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠,為其再次光臨打下基礎(chǔ),而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門的強(qiáng)化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識(shí),學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)化禮儀禮貌待客,明白了學(xué)好外語的重要性。
經(jīng)過五個(gè)月的酒店實(shí)習(xí),我對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解。禮貌是一個(gè)人的綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更是如此。要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到:口到、眼到、神到。對于客人的要求要盡量幫其轉(zhuǎn)達(dá)。盡管有些要求不合理的`不能辦,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其它解決辦法。
在與同事一起合作學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)工作中,我認(rèn)識(shí)到我不只是一名實(shí)習(xí)生,是和其他酒店員工密切合作的員工。和各部門同事密切合作,維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造利益,不會(huì)因?yàn)樽约菏菍?shí)習(xí)生而受到特別的禮遇和其它新員工一樣,從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解,偶爾做錯(cuò)事也不會(huì)有人偏袒。所以要堅(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立。
文員的工作要求我要比較全面地了解酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸形形色色的客人,同時(shí)與各部門的同事進(jìn)行密切合作與交流。這讓我了解到人際溝通、理解、包容的重要性,讓我更深刻地了解社會(huì),拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì)。
實(shí)習(xí)生活讓我認(rèn)識(shí)到我的方向。我將利用實(shí)習(xí)給我的啟發(fā),珍惜最后在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提升自我,朝自己的理想不斷努力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5
我已經(jīng)在公司實(shí)習(xí)四個(gè)月了。對這個(gè)崗位和這份工作有點(diǎn)了解,以為在以后的工作中可以做得更好,少受領(lǐng)導(dǎo)批評,畢業(yè)后更渴望找到工作。我來總結(jié)一下這期間的實(shí)習(xí)工作,給大家講一些自己的體會(huì)。
一、公司基本情況
我的公司叫xx網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)公司,主要做互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)。它是一個(gè)為那些想學(xué)習(xí)編程語言或者沒有學(xué)好編程語言的人提供培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。
導(dǎo)師的助教在我們公司主要負(fù)責(zé)在課堂上輔助導(dǎo)師,幫導(dǎo)師幫忙解決一些教學(xué)問題,幫學(xué)生解答一些問題。最重要的是營銷和推廣。
二、基礎(chǔ)工作
對于公司里的助教職位,我主要是讓導(dǎo)師提前一天找到他上課需要的資料,方便他上課。老師上課的時(shí)候,我?guī)退O(jiān)督學(xué)生上課,防止學(xué)生上課不認(rèn)真。最后,每節(jié)課結(jié)束后,老師通常會(huì)布置一個(gè)或幾個(gè)程序和網(wǎng)站的作業(yè)。我需要及時(shí)幫導(dǎo)師收作業(yè),整理好再交給導(dǎo)師。并且在指導(dǎo)老師的要求下,由團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師處理作業(yè)。
另一方面,營銷推廣,我每天做營銷就行了。在新媒體宣傳那邊把客戶從我們宣傳群拉下來之后,我的工作就是時(shí)不時(shí)的宣傳這些工作,讓他們對我們公司有一定的了解,把他們變成我們的官方客戶。這是我營銷推廣需要做的,也是我最重要的業(yè)績來源。
在助教實(shí)習(xí)中,最大的困難是營銷推廣。每個(gè)月都有業(yè)績要求。如果達(dá)不到最低績效標(biāo)準(zhǔn),只能拿最基本的工資。要知道實(shí)習(xí)生的工資是很低的,除了租房吃飯的一些生活費(fèi),基本上一個(gè)月就沒了,有時(shí)候甚至需要倒貼...
第三,體驗(yàn)
在實(shí)習(xí)中,除了和導(dǎo)師一起聽課,我學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),在市場營銷方面也學(xué)到了很多,使我能夠更好的與人溝通,具備了一定的.溝通能力。
要說這次實(shí)習(xí)最大的體會(huì)就是學(xué)習(xí)的重要性。以后一定要好學(xué),好好學(xué)習(xí)。就是因?yàn)榇髮W(xué)沒好好學(xué)習(xí),所以找工作的時(shí)候沒找到實(shí)習(xí)的工作。我不得不設(shè)置一個(gè)和程序員幾乎沒什么關(guān)系的助教,還得做各種其他的零工,工資很低。所以,在學(xué)校,大家一定要學(xué)習(xí),千萬不要貪圖一時(shí)之樂。后期工作吃虧的肯定是他自己。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6
為了更好地鍛煉自己,也為了讓自己的假期過得更有意義,我來到了XX縣工商局XX工商所進(jìn)行假期實(shí)踐。這是一次很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅有助于自己的專業(yè)學(xué)習(xí),更重要的是使我了解了自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)市場,了解的工商部門的工作和市場的執(zhí)法情況。
由于XX鎮(zhèn)是興業(yè)縣縣城,是縣里的`主要經(jīng)濟(jì)場所,所以XX縣工商局石南工商所的工作就比較多。由于所里的工作一般都比較重要,我只能作為一個(gè)參觀者的身份來了解。
當(dāng)我第一天到所里實(shí)習(xí)的時(shí)候,接待人員就給了我一些資料,讓我先了解工商局究竟是干什么的。通過閱讀和詢問我知道了工商局主要職能是:
(一)貫徹執(zhí)行國家、省和上級工商行政管理機(jī)關(guān)關(guān)于工商行政管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)和規(guī)章制度。
。ǘ┙M織管理工商企業(yè)和從事經(jīng)營活動(dòng)的單位、個(gè)人的登記注冊,依法核定注冊單位名稱,審定、批準(zhǔn)、頒發(fā)有關(guān)證照,對其登記注冊事項(xiàng)及經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理。
。ㄈ┮婪ńM織監(jiān)督管理市場競爭行為,查處壟斷、不正當(dāng)競爭、流通領(lǐng)域的販私行為,打擊傳銷和變相傳銷等經(jīng)濟(jì)違法行為。
。ㄋ模┮婪ńM織監(jiān)督市場交易行為,組織監(jiān)督流通領(lǐng)域商品質(zhì)量,組織查處假冒偽劣商品行為,受理消費(fèi)者申訴,組織查處侵犯消費(fèi)者權(quán)益案件,保護(hù)經(jīng)營者、消費(fèi)者合法權(quán)益。
(五)組織實(shí)施各類市場經(jīng)營秩序的規(guī)范管理與監(jiān)督;監(jiān)督管理電子網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為。
。┎樘幧虡(biāo)侵權(quán)行為,保護(hù)注冊商標(biāo)專用權(quán),監(jiān)督管理商標(biāo)的使用和印制;指導(dǎo)商標(biāo)代理機(jī)構(gòu)工作。
。ㄆ撸┙M織管理廣告審批發(fā)布與廣告經(jīng)營活動(dòng),指導(dǎo)廣告審查機(jī)構(gòu)的工作。
(八)組織實(shí)施合同行政監(jiān)督,會(huì)同行業(yè)管理部門制定合同示范文本,指導(dǎo)辦理合同鑒證,監(jiān)督管理消費(fèi)類合同格式條款,組織查處合同欺詐行為。
。ň牛┍O(jiān)督管理經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)以及有關(guān)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。
(十)組織管理動(dòng)產(chǎn)抵押物登記,組織管理拍賣行為。
。ㄊ唬⿲ζ髽I(yè)名稱,馳名和著名商品特有的名稱、包裝、裝潢、商業(yè)秘密、商標(biāo)等實(shí)施監(jiān)督管理和綜合保護(hù)。
。ㄊ┙M織管理個(gè)體工商戶、個(gè)人合伙、私營獨(dú)資和私營企業(yè)的經(jīng)營行為。
。ㄊ┲笇(dǎo)所屬事業(yè)單位和協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)的工作。
。ㄊ模┏修k上級工商行政管理機(jī)關(guān)和所在市交辦的其他事項(xiàng)。
XX縣工商局的工作方式今年有所創(chuàng)新,根據(jù)當(dāng)?shù)夭糠粥l(xiāng)鎮(zhèn)離城區(qū)較遠(yuǎn),交通不便利,群眾辦事耗時(shí)的實(shí)際情況,在注冊登記窗口推出了“五時(shí)”服務(wù),極大地滿足了經(jīng)營者的需要,讓群眾感受到該局服務(wù)大眾的脈脈溫情。一是“限時(shí)”服務(wù)。通過縣電視臺(tái)向社會(huì)鄭重承諾:企業(yè)申請名稱預(yù)先核準(zhǔn)材料齊全、符合法定形式的,當(dāng)日核發(fā)《名稱核準(zhǔn)通知書》;企業(yè)申請注冊材料齊全、符合法定形式的,自受理之日起5個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)(法定為20個(gè)工作日);企業(yè)申請年度檢驗(yàn)材料齊全、符合法定形式且不需要核實(shí)的,3個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)(法定為5個(gè)工作日)。二是“及時(shí)”服務(wù)。工作人員接受企業(yè)咨詢登記、年檢手續(xù)時(shí),及時(shí)出具“一次性告知書”,將所需材料一一列舉,使企業(yè)一目了然,避免企業(yè)因申請材料不齊而來回跑,為企業(yè)把好手續(xù)關(guān)。三是“定時(shí)”服務(wù)。在注冊登記窗口只有兩名工作人員的情況下,工作時(shí)間內(nèi)定人、定時(shí)為企業(yè)辦理登記注冊業(yè)務(wù),不因工作人員的其它工作耽誤企業(yè)辦事。四是“省時(shí)”服務(wù)。在企業(yè)年檢工作中,實(shí)行沒有前置審批手續(xù)要求的參檢企業(yè)一律由工商所審查,縣局核準(zhǔn)通過,簡化手續(xù)和程序。五是“延時(shí)”服務(wù)。打破8小時(shí)工作制界限,實(shí)行延長工作時(shí)間的辦法,企業(yè)隨到隨辦,每日均接待完最后一名辦事群眾才下班。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7
不知不覺實(shí)習(xí)已經(jīng)過去一個(gè)半月了,真正的體會(huì)到了光陰似箭、日月如梭,實(shí)習(xí)的每一天都是充實(shí)的,忙碌的,在忙碌中學(xué)習(xí)如何成為一名老師,一名合格的老師。
隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的增加,隨著與學(xué)生交往的密切,越來越多的問題不斷的涌現(xiàn)出來,自從我實(shí)習(xí)以來,我覺得一件事情讓我記憶猶新。5班的學(xué)生紀(jì)律一直不好,他們班學(xué)優(yōu)生較少,學(xué)困生和對學(xué)習(xí)沒有興趣的人較多,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以在他們班上課很吃力。每節(jié)課都得花費(fèi)大量的經(jīng)歷去維持秩序,要是不維持紀(jì)律的話,他們的聲音就會(huì)蓋過我的聲音,根本不能講課,所以我一直也是對他們很兇很兇的,可是還是鎮(zhèn)不住他們,他們當(dāng)學(xué)生當(dāng)了很多年,見過各種脾氣的老師,但是我們是第一次當(dāng)老師,只見過這種學(xué)生。讓人頭疼的學(xué)生!
我已經(jīng)說上課了,他們都起立了,還是有說話的,我說不安靜都別坐下,好不容易安靜了,一坐下,立刻又恢復(fù)原樣了,他們要是說話聲音特別大,我就不說話了,不過也就能堅(jiān)持兩三分鐘,就又恢復(fù)原樣了,那天我上課四五個(gè)男生在那說笑,我就讓他們起來,回答問題,沒有回答上來我就說站著聽一會(huì)課吧,講到哪里都不知道,沒想到他們站起來說話聲音更大。我發(fā)了很大的火,這是我教他們以來,最生氣的一次,把我逼到了懸崖邊上,不得不發(fā)火,如果我不發(fā)火,以后就更鎮(zhèn)不住他們了,下回在發(fā)生這種事,也沒有人聽我的課了。
這件事情發(fā)生了之后,我真的懷疑自己是否適合當(dāng)一名老師?是否喜歡這個(gè)職業(yè)適合這個(gè)職業(yè)?真的讓我很迷茫?墒俏业闹笇(dǎo)老師聽我講過課,她說我上課特別有激情,特別的熱情,能感覺的到我熱愛教學(xué),我也在問自己到底喜不喜歡教學(xué)?答案是我真的享受這個(gè)過程,盡管學(xué)生很調(diào)皮,盡管他們很不聽話,盡管他們除了學(xué)習(xí)對什么都很感興趣,我還是熱愛這個(gè)職業(yè)的。
需要我做的工作還很多很多,砥礪前行吧!
那天晚自習(xí),九班的學(xué)生可能因?yàn)樵龠^一天就要放假回家了,異常浮躁。課上說了他們無數(shù)次,依然是說話的聲音一浪高過一浪。我一時(shí)不知所措又無能為力,氣憤沖昏了我的頭腦,無論怎么訓(xùn)斥都無濟(jì)于事,我十分生氣地摔門就離開了教室。
在辦公室冷靜了一會(huì)之后,又感覺這件事不能完全怪學(xué)生,畢竟管理不好課堂,追根究底還是我的課堂把控能力欠缺。思考了一會(huì)之后,我又板著臉回到了教室。學(xué)生們立馬安靜了下來,偷偷抬頭看我還有沒有在生氣。我回到教室之后,并沒有坐在講臺(tái)上,而且守在班級門口,在門口監(jiān)視著他們寫作業(yè)。
本想著這件事情就結(jié)束了,畢竟他們后半節(jié)課的表現(xiàn)還是很好的,他們還是認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤的。沒想到第二天我第一節(jié)課剛下課,課代表和一群女生就圍住了我跟我道歉。起初我還懵了一下,后來一想,可能是因?yàn)樽蛱斓氖虑榘。沒想到他們這么在乎,看來是真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。接著,課代表又發(fā)出來兩大張紙交給我,說:“老師,對不起,您別生氣了,這個(gè)給您。”我把那兩張紙拿在手里,可以大致看到兩大張紙上滿滿的都是字。我急忙說,原諒你們了,快去上課吧。
他們走后,我把那兩張紙拿來,認(rèn)真地看了一遍,上邊是他們每一位學(xué)生寫的一句道歉的話。小小的舉動(dòng)卻給了我無限的感動(dòng),在我已經(jīng)原諒了他們的時(shí)候,他們卻仍然愧疚不已,甚至用這種方式來表達(dá)他們想要改變的決心。
這張寫滿感動(dòng)的紙我會(huì)一直保存,讓這份感動(dòng)永遠(yuǎn)存在我的記憶里。我也相信,通過這次,他們也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中努力克制自己,改掉一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8
頂崗實(shí)習(xí)的體會(huì)就好像是讓我真正成為了一名社會(huì)工作者一樣。在自己的實(shí)習(xí)中,我從社會(huì)中,體會(huì)到了許多復(fù)雜的事情,而在工作崗位上,也了解到了責(zé)任的辛苦。
作為一名大學(xué)畢業(yè)生,雖然已經(jīng)經(jīng)歷了四年來的學(xué)習(xí)和累積,但對于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)卻仍然缺乏了解,沒有多少認(rèn)識(shí)。但此次實(shí)習(xí),我真正的來到了社會(huì),并從社會(huì)中學(xué)習(xí)了更實(shí)用的專業(yè)知識(shí),吸收了更多的技巧能力。在此,我將自己的實(shí)習(xí)心得收獲記錄如下:
一、企業(yè)環(huán)境體會(huì)
來到實(shí)習(xí)的企業(yè)后,還沒開始工作,周圍的環(huán)境就已經(jīng)開始給我留下了深刻的印象。和學(xué)校不一樣,企業(yè)的環(huán)境中每個(gè)人都會(huì)專心致志地在自己的崗位上完成好自己的工作。面對這樣的`情況,我深深的感到過去我們對自己要求的松懈,更為自己也將加入這樣高素質(zhì)的企業(yè)團(tuán)隊(duì)而感到興奮。
但在這個(gè)環(huán)境中,我感到的還不僅僅是對工作的嚴(yán)謹(jǐn)!在工作中,我來到的是企業(yè)的xx部門。起初在工作中,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足的原因吃了很多的苦頭。但每次在我犯錯(cuò)的時(shí)候,身邊的同事們還會(huì)引導(dǎo)的我正確的完成工作,在工作中給我指點(diǎn)。這樣的溫暖,讓我一次次的從挫折中站起來,并重新面對工作的辛苦。
二、個(gè)人工作心得
作為實(shí)習(xí)生,我在工作方面負(fù)責(zé)的確實(shí)是一些簡單的工作和責(zé)任。因?yàn)楣ぷ鞯暮唵,所以要?fù)責(zé)的任務(wù)也不少。但也因?yàn)檫@樣,我在實(shí)習(xí)中接觸了各式的工作,我按照工作的要求,嚴(yán)格負(fù)責(zé)的處理工作任務(wù)的時(shí)候,也學(xué)習(xí)了各種各樣的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
這些收獲不僅大大提高了我的工作技巧,也讓我通過累積和反思,掌握了屬于自己的工作技巧和方法,大大提高了我的工作處理能力。
三、學(xué)習(xí)收獲
在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我接觸了很多關(guān)于xx專業(yè)姿勢和運(yùn)用方法。而且在工作中我也積極發(fā)揮了自己的所學(xué),讓自身的知識(shí)得到了實(shí)踐,進(jìn)一步鞏固了自我的能力,學(xué)習(xí)了更多實(shí)用的專業(yè)知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)感受
就像其他學(xué)長說的一樣,實(shí)習(xí)真的很辛苦。但每一次的收獲和體會(huì),都讓我更加充實(shí)了自己的內(nèi)心,讓自己充滿了動(dòng)力!
如今,我感到自己的收獲遠(yuǎn)比自己的付出更多!但我不會(huì)滿足于此,我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己能不斷成長,不斷進(jìn)步!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9
實(shí)習(xí)的美好時(shí)光過得很快,一晃眼就到了實(shí)習(xí)的第十周。我借著學(xué)校給予的機(jī)會(huì),來到了謝村小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),展開了十周的教育教學(xué)實(shí)習(xí),收獲頗豐。
我實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容是聽課、上課、批改作業(yè)和處理學(xué)生事務(wù)。從開始的一無所知,通過不斷請教指導(dǎo)老師和自己探索,逐漸也掌握了一些技巧。聽課環(huán)節(jié)方面,從第二周開始,我就先聽了四節(jié)語文課。在聽課之前,我認(rèn)真閱讀了教材中的文章,查看參考書和網(wǎng)上資料,并嘗試用自己的想法來如何上好這節(jié)課。聽課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思路,并對比一下與自己之前想好的思路有什么不一樣,好的有哪些,不好的有哪些,哪些最值得我向老師學(xué)習(xí)的。
上課環(huán)節(jié)方面,從第二周開始,我就開始先聽課再上一節(jié)課。我先做好教學(xué)設(shè)計(jì),然后給指導(dǎo)老師修改,再根據(jù)指導(dǎo)老師的.修改意見重新做好一份教學(xué)設(shè)計(jì),接著就開始做好課件PPt。我最難忘的就是我實(shí)習(xí)的第一課,那節(jié)課略緊張,但還是把任務(wù)講完,學(xué)生的積極參與度還不錯(cuò)。指導(dǎo)老師也給予了一些肯定和提出一些指導(dǎo)意見,我今后需要把PPt做好,教師的講話要與PPt內(nèi)容同步。還有,我的教學(xué)姿態(tài)需要改進(jìn),不能低頭看教案,要多巡視學(xué)生,根據(jù)學(xué)生反應(yīng)來及時(shí)調(diào)整講課節(jié)奏。我再經(jīng)過幾次的上課磨煉,我已經(jīng)把這些小問題很好地改進(jìn),但是我對學(xué)生的引導(dǎo)與互動(dòng)還是很欠缺。這是我今后需要花功夫去改善。
批改作業(yè)環(huán)節(jié)。批改作業(yè)是最簡單,也是最耗腦筋的。批改作業(yè)最頭疼的就是怎樣給分?jǐn)?shù),過于嚴(yán)格,學(xué)生分?jǐn)?shù)會(huì)很低,學(xué)生的自信心會(huì)受挫,以至于我不敢改嚴(yán)格。過于寬松也不行,學(xué)生會(huì)不重視學(xué)習(xí),不會(huì)反思錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)下降。另外,還有怎樣寫評語的問題。對于寫的較好的要毫不吝嗇地寫上表揚(yáng)字眼。對于一些成績一向不好的,就要常常給上鼓勵(lì)性的語言,激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性。由此,批改作業(yè)也是一門需要掌握的學(xué)問。
處理學(xué)生事務(wù)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)是最繁瑣的,也很需要技巧。處理學(xué)生事務(wù)的原則是公平客觀,不偏袒不縱容。當(dāng)學(xué)生課堂不專心,違反課堂紀(jì)律,甚至帶頭起哄作為老師,要視情況嚴(yán)重給予恰當(dāng)?shù)呐u教育。對于屢教不改者,則要請教相關(guān)老師,改進(jìn)自己處理學(xué)生的方法。對于經(jīng)批評后改正后,要積極地表揚(yáng),讓其知道做好地才是學(xué)生本分。
當(dāng)然,我們作為實(shí)習(xí)生,經(jīng)驗(yàn)尚淺,還有很多東西要去學(xué)習(xí),去不斷進(jìn)步。要想成為一名稱職的、優(yōu)秀的人民教師,還有一段很長的路要走。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇10
實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫,不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很認(rèn)真過,很快樂過,而此刻就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。立刻就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,此刻重要的就是要對這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告,也是對自己實(shí)習(xí)的鑒定。
在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理;貞洶肽暌詠,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地應(yīng)對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和缺乏。但我明白這是上天對我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的'時(shí)候我都會(huì)反省過來,告訴自己清楚自己就應(yīng)做的是什么,在挫折面前我就應(yīng)善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平潛力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)狀況中,我覺得自己更就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我明白,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),主角的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在那里我明白我的將來會(huì)有光芒燦爛的一天。
在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐潛力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會(huì)拒絕你的。
因此,應(yīng)對過去,我無怨無悔,應(yīng)對此刻,我努力拼搏,應(yīng)對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己必須會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),奉獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇11
自參加工作以來我始終要求自己努力的博覽群書,廣泛吸納各方面的新知識(shí)、新信息,勤鉆研、多思考,不斷豐富自己,提高自己,用扎實(shí)過硬的理論知識(shí)迎接我所經(jīng)歷的每一項(xiàng)工作。我先后撰寫論文四篇,其中一篇刊登在國家級刊物上,三篇刊登在省級刊物上,主持完成市級科研立項(xiàng)一項(xiàng);參與完成市級科研立項(xiàng)一項(xiàng);參與中檢所科研立項(xiàng)兩項(xiàng)。參與過廣東省藥檢所的多項(xiàng)進(jìn)口藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)核。
本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的.發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇12
在婁底四中三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中,我們的主要任務(wù)是教育見習(xí),教學(xué)工作和班主任工作。
一、教育實(shí)習(xí)
在實(shí)習(xí)開始的第一周,我們便進(jìn)行了教育見習(xí),主要是到各個(gè)班級去聽老師的課。一開始,我們都不知道怎么聽課,剛開始聽課,也不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來,就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評價(jià)。后來和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn),要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設(shè)置,也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),一種知識(shí)火花的碰撞。
二、教學(xué)工作
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。在結(jié)束了兩周的見習(xí)后,自然步入了教學(xué)工作中,指導(dǎo)老師要求我們在上課前,必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講,這樣成功之后,才可以正式步入講臺(tái)。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn),比如問題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問,如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。至于試講,是一個(gè)讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的過程,只有全面了解了課本知識(shí)和熟悉了教案,我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入,更好地講授知識(shí)點(diǎn),更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),這樣才能活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個(gè)由生到熟的過程,對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來講,肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課,就是一首詩歌《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》,這是劉禹錫寫的一首酬答詩,在備課之初,指導(dǎo)老師跟我講,一般詩歌的教學(xué),大致可以分為以下幾步,一是釋題,二是詩歌背景以及作者簡介,三是字詞句疏通,四是詩歌分析,包括翻譯和名句賞析。五是詩歌主題以及作者主要情感等。上這堂課,我基本上還是按照了這樣一個(gè)步驟來上的,但是這一堂課下來,我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),比如板書設(shè)計(jì)過于凌亂,上課銜接不怎么到位,與學(xué)生的互動(dòng)很少,最主要的沒有強(qiáng)調(diào)中學(xué)語文的重點(diǎn)“讀”,經(jīng)過這么久的實(shí)習(xí)下來,從教學(xué)效果來看,誦讀法實(shí)為一種很重要的方法,書讀的多了,自然就懂的課文的意思,就能理會(huì)到作者的思想情感以及對自己的啟迪,書讀百遍,其益自現(xiàn)大概就是這個(gè)道理吧。
上一堂課難,上一堂不好課很難,這就是我進(jìn)修最深的體會(huì)。上不好一節(jié)課,不僅建議老師存有一個(gè)優(yōu)良的基本功,包含普通話的標(biāo)準(zhǔn),教案的熟識(shí),粉筆字的干凈,而且更關(guān)鍵的就是,使學(xué)生參予至這堂課,收斂他們的思維,培育自學(xué)的興趣,不是直觀的傳授科學(xué)知識(shí),而是必須使學(xué)生明白這個(gè)道理,然后獨(dú)立自主回去自學(xué)。所以,在聽課的時(shí)候,我都會(huì)特別強(qiáng)調(diào),你們不要指出老師談的都就是對的,必須抱著猜測的態(tài)度去自學(xué),存有稀奇古怪的可以跟老師談,我談的無所謂的,你自己再回去查詢資料,務(wù)必真正搞清楚這個(gè)問題。除了就是聽課必須適度講究一些方法,比如說學(xué)生注意力集中的時(shí)候,我們可以想要辦法去迎合學(xué)生的注意力,有時(shí)加插一兩個(gè)風(fēng)趣大笑話,這樣搞既活躍了課堂氣氛,然后馬上又可以步入至課文中來。平時(shí)可以強(qiáng)化對學(xué)生的書寫規(guī)范,初中作文的評閱中,經(jīng)常可以辨認(rèn)出這樣一些缺點(diǎn),比如說大部分人字跡簡略,相當(dāng)一部分從網(wǎng)上熱尼的,即使就是自己寫下的,大都就是語句不暢通。所以我聽課的重點(diǎn)都會(huì)特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生字詞的累積,迷人語句的累積,因?yàn)檎Z文的最終目的就是培育學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作和寫作能力,通過這些不懈努力,期望可以提升學(xué)生的寫作水平。在散文的教學(xué)中,我都會(huì)使學(xué)生回去念,回去體會(huì)作者詩通常的語言,明白研習(xí)這篇文章的目的就是我們必須向作者自學(xué),擅于辨認(rèn)出生活的美,然后把這種美的感情,再用文字把它表達(dá)出來,達(dá)至一種情景交融的.境界。當(dāng)然,目前中學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀就是大部分學(xué)生都不討厭上語文課,課堂氣氛大都也就是昏昏沉沉,所以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性在語文教學(xué)中很關(guān)鍵。
其實(shí)語文是最富有情趣的學(xué)科,也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它,每位語文老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個(gè)性,以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,學(xué)習(xí)更加主動(dòng)、自主的發(fā)展,同時(shí)我們也要學(xué)做一個(gè)有情趣的語文教師。情趣就是充滿樂趣,不僅要有理論的支持,而且要有深厚的文學(xué)底蘊(yùn),更重要的是人格的力量。做到這一點(diǎn)我認(rèn)為,教師首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長。教師的崇高在于無私的奉獻(xiàn),在于愛心的流淌,在于對孩子的尊重。“你是快樂的,我是幸福的!睉(yīng)是一個(gè)教師永遠(yuǎn)追求的教育境界。語文又是非常富有感染力的學(xué)科,一個(gè)好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受,包括你的外表,你的體態(tài),你的眼神,你的笑臉,你的手勢,你的語言……都能給學(xué)生心靈的震撼。其次,一個(gè)有情趣的語文教師還必須有豐厚的文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù),包括語文的基本知識(shí)素養(yǎng)、精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng),以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計(jì)的藝術(shù)、教學(xué)方法的藝術(shù)、處理問題的藝術(shù),以及語言、板書、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個(gè)學(xué)生的長足發(fā)展?傊覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)有情趣的語文老師,當(dāng)然這不是一蹴而就的,而是一個(gè)長期而艱苦的探索過程。愿我們都能努力
三、班主任工作
在實(shí)習(xí)活動(dòng)中,班主任工作是與教學(xué)工作相輔相成的,如果把班級管理好了,教學(xué)活動(dòng)也會(huì)得心應(yīng)手。我所帶的班級是初中一年級的,剛從小學(xué)升入初中,所以相對來講,還是比較難管的。特別是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的班主任工作重心也就放在這里。同學(xué)們上課愛講笑話,無視課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,也在我不耐其煩的思想教育下,后面漸漸好轉(zhuǎn)起來了,在這個(gè)過程中,我主要是告訴他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),從大的方面來講,是讓你將來成為一個(gè)有用之才,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從小的方面來講,是為了你將來能夠有一個(gè)好的工作和生活而努力。你們現(xiàn)在才剛進(jìn)入初中,無論基礎(chǔ)怎樣,只要你勤奮好學(xué),什么都來得及。然后就是在有空的時(shí)候,給他們講些名人的學(xué)習(xí)故事,激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。這樣,班級的學(xué)風(fēng)開始漸漸步入正軌。
班主任工作除了一項(xiàng)關(guān)鍵的工作就是必須及時(shí)介紹學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),多關(guān)心學(xué)生。比如說哪個(gè)學(xué)生最近聽課總是心不在焉的,你就要多打聽他談?wù)勗,介紹他的家庭基本情況,分析發(fā)生這種現(xiàn)象的原因,然后教導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)主要就是自學(xué),必須打起精神去,多多引導(dǎo)他。在處置班上學(xué)生矛盾的時(shí)候,必須多聽到學(xué)生的表述,不要存仇恨,該吉的時(shí)候就要吉,該汪的時(shí)候就要汪,這樣學(xué)生就可以信服。當(dāng)然,班主任工作最重要的還是在處置學(xué)生的關(guān)系上,這就是一個(gè)度的把握住,與學(xué)生的距離既無法太遠(yuǎn),也無法太將近。我在進(jìn)修過程中,在教室里基本上就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),但是我通常都?huì)通過一些活動(dòng)回去強(qiáng)化師生關(guān)系,比如說上體育課的時(shí)候一起跑步,踢球等,除了像是文藝節(jié)的時(shí)候,每個(gè)班里都會(huì)存有文藝節(jié)目,通過對節(jié)目的盡心盡力輔導(dǎo)回去獲得學(xué)生的認(rèn)同和感情,特別就是得了獎(jiǎng)之后,我全然帶入至了他們那種班級榮譽(yù)感里,每個(gè)人臉上都洋溢著美好的笑容,那就是一種確實(shí)的滿足用戶在里面的。所以,此次班主任工作的進(jìn)修,相對來說,還是比較順利的。
總之,短暫的三個(gè)月實(shí)習(xí)生涯,讓我學(xué)到了很多,不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,而且是一次很重要的社會(huì)實(shí)踐鍛煉,我非常感謝的我的指導(dǎo)老師和身邊關(guān)懷我的其他老師,也非常感謝我?guī)У膶W(xué)生們,讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信,通過這次實(shí)習(xí),我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者,又邁出了一大步!
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