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世界讀書日讀書心得作文優(yōu)秀模板
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的世界讀書日讀書心得作文優(yōu)秀模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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淅淅瀝瀝的春雨有著春的氣息,更有思念的味道讀書,不僅有知識(shí)的墨香,更有由淺入深的味道。
小時(shí)候,媽媽教我背唐詩(shī),她從書架中小心翼翼地取下,遞給我小小的、稚嫩的手中,“好好珍惜它呀!”,我在母親耐心的叮囑下一蹦一跳地帶走了書本。
“楊柳青青江水平,忽聞岸上踏歌聲!,句意一知半解,讀著只覺(jué)得欣喜,幸福的'笑容綻開(kāi)臉上,與媽媽爸爸做了鬼臉,相覷一笑。讀,在我幼小的心中,是一種好奇的滋味。
七歲時(shí),再讀此詩(shī),不時(shí)泛泛地閱讀而變成了誦讀,小腦瓜晃來(lái)晃去地吟誦,怡然自得。頭腦里不再空蕩蕩而是充盈了起來(lái)。片片詞句合成了優(yōu)美的畫面:靜靜的,碧綠的江水,清澈見(jiàn)底,汪倫在岸有意、無(wú)意地唱起了送別的歌曲,李白開(kāi)始不知何人,目光穿山過(guò)水,定格在汪倫真切的送別上,感動(dòng)之情溢于言表。忽望見(jiàn)桃花潭水,明澉又深邃汩汩;心里嘆道:這水怎能比得上友人與我的友情那般深厚又令人回味呢?揮筆即興作此詩(shī)篇。大意悟透,我覺(jué)得感悟頗深:送別只是一個(gè)引子,李白作此詩(shī)為了談?dòng)亚。讀在我心中,又深厚了一層。我從中品出了美、品出了感情,那讀的滋味就甘醇了。
十三歲,疲憊的步伐代替了昔日的笑魘,一張張?jiān)嚲韷鹤吡藘簳r(shí)的玩具,故事書,甜蜜的哄語(yǔ),軟語(yǔ)換來(lái)了嚴(yán)厲的面孔。壓力如山大,使人喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)讀詩(shī),就像饑渴的人撲在面包上,只渴望優(yōu)辭美句刷新我勞累的思緒,自然也聯(lián)想不出曼妙的意境,心中空空的、感覺(jué)友人的真情是茫遠(yuǎn)的,有距離的,或詩(shī)只在唐代,鼎盛時(shí)期,李白有過(guò)偶遇,自己不曾遇到。那份真情與喜悅,暗淡了,友情又有了新的定義:是山上金色的夕陽(yáng),你知道它真真切切在那里、你曾感悟到它光輝的、別樣的美麗,你卻無(wú)法永遠(yuǎn)得到它。
讀,是苦澀的,幻想與現(xiàn)實(shí)中總有縫隙,我從詩(shī)中,讀出了生活與變幻莫測(cè)的人生。我在讀中感悟到了許多,品嘗到了讀的味道。或平淡或甘甜或苦澀,是豐富的,不是單一的;是隨時(shí)代而變的,不是亙古不變的。讀的味道大概就是這樣吧?
讀書的味道如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”它可以讀出許多道理和人生,F(xiàn)在回憶起來(lái),過(guò)去讀書的的味道還感覺(jué)縈繞到鼻尖,讓我回味無(wú)窮。
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我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純凈;我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能給我快樂(lè)和勇氣;可我更愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書如飲書香的酒,聆聽(tīng)動(dòng)人的歌,它可以陶冶我的情操,它讓我發(fā)現(xiàn)了書的美麗。
我已經(jīng)和書一同走過(guò)九年,在這九年的學(xué)習(xí)生活中,書無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我。我愛(ài)讀語(yǔ)文書,因?yàn)樵谡Z(yǔ)文的里,我可以盡情地翱翔,品味生活的美好。
當(dāng)我讀到《陳涉世家》時(shí),我自己仿佛處在了陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的場(chǎng)景中,體會(huì)到了他們永不屈服精神的美;當(dāng)我讀到《世外桃源》時(shí),我也為世外的人過(guò)著如此動(dòng)亂的生活而嘆惜,同時(shí)又羨幕桃源中人那種安逸和平的生活,這讓深深地感受到了美好生活的美;當(dāng)我讀到《岳陽(yáng)樓記》時(shí),我對(duì)范仲淹能有“不以物喜、不以已悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)而感到崇敬,這也是一種美,思想的美。
我也愛(ài)讀外國(guó)名著,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我佩服保爾柯察金不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)之美。
我的.心情隨著不同的文章而改變,有時(shí)我會(huì)為某一個(gè)畫面而欣喜若狂,有時(shí)我也會(huì)為書中主人公的悲傷命運(yùn)而惋惜。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書的美的確很多,它可以增長(zhǎng)我的知識(shí),開(kāi)拓我的眼界,更可以使我的身心得到凈化,讓我感到了世界的美。
在讀書的過(guò)程中,我從小時(shí)候的無(wú)知變成了現(xiàn)在的活潑懂事,從小時(shí)候只會(huì)向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨(dú)自面對(duì)挫折的我,這一切的一切,都要感謝書本,感謝書本帶給我美麗的改變。
書的美,讓我愛(ài)上讀書,讀書將伴我一生。
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我的讀書生活,從小學(xué)來(lái)數(shù),已經(jīng)有六年半的時(shí)間了。在這六年半的學(xué)習(xí)生活中,我所“讀”到的,不僅只有課本上的知識(shí),更多的,是那些做人的道理。
小學(xué)的時(shí)候,我成績(jī)每次都不錯(cuò)。老師常在素質(zhì)報(bào)告單上寫道:“溫文爾雅的`你,是老師的好助手!崩蠋煶私探o我們知識(shí),還經(jīng)常拿出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講道理,每次聽(tīng)完老師的話,我的心總是沉的,因?yàn)槲夷軓睦蠋煹脑捴畜w會(huì)到什么。老師給我們講“子欲孝而親不在”這句名言。告訴我們要想孝敬你的親人,就必須從現(xiàn)在開(kāi)始,不要等到你的親人不在身邊的時(shí)候,才想起來(lái);氐郊液,我聽(tīng)老師的話,主動(dòng)幫助媽媽做了些力所能及的事情,媽媽驚訝地說(shuō):“呀!我們孩子長(zhǎng)大了,知道幫媽媽干活兒呀!”這便是我最高興的時(shí)候了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了孝敬父母。在大掃除時(shí),老師又經(jīng)常說(shuō)“各掃門前雪”這句話。讓我們自己做好自己應(yīng)做的事情,并一定要把它做好。
到了中學(xué),我也遇到了一位好老師。他也經(jīng)常給我們講道理。老師給我們說(shuō)過(guò)一句話:先做人,再學(xué)知識(shí)。并解釋說(shuō):“一個(gè)人,必須要先懂得做人的道理,學(xué)會(huì)做人,然后才可以學(xué)習(xí)知識(shí)。如果你人做不好,知識(shí)卻學(xué)得不錯(cuò),那么,留在這個(gè)社會(huì)也是個(gè)禍害,他只能對(duì)國(guó)家造成威脅!边@大概也是老師給我們講道理的原因吧!仔細(xì)揣摩老師說(shuō)的話,我總能明白老師的用意,因?yàn)槲沂莻(gè)敏感的人。
我的讀書生話,雖是千辛萬(wàn)苦,但是,最后我所“讀”到的,不只是知識(shí),更多的是那些做人的道理。
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教育家說(shuō):“書是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說(shuō):“書是進(jìn)步的階梯!闭渭艺f(shuō):“書是時(shí)代的生命!苯(jīng)濟(jì)家說(shuō):“書是致富的信息!倍鴷鴮(duì)于我來(lái)說(shuō),書就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè) 每當(dāng)你走入書的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書就是知識(shí)的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有通過(guò)讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)只有多讀書才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書的人,我對(duì)書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè),能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的.大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。
書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書吧面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。
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