最新心得體會15篇
從某件事情上得到收獲以后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的最新心得體會，希望對大家有所幫助。
最新心得體會1
首先是選擇導(dǎo)師。俗話說，要想寫好的論文，需要好的導(dǎo)師的帶領(lǐng)。我大學(xué)本科學(xué)的是財務(wù)會計，想寫財務(wù)會計方面的比較順手，于是選擇了張瑞穩(wěn)老師。他是20xx年我們第一次上課是就帶我們會計的老師，很牛的一類老師。上課不用幻燈片，也不用教材，不拎包、也不拎水杯，很瀟灑地一個人走進(jìn)課堂便上課。整個課堂上只見他思路清晰地用粉筆板書，洪亮的聲音讓同學(xué)們不好意思睡覺。我想，這樣牛的老師，一定會思路清晰地帶領(lǐng)我寫好論文的。
其次是論文開題。在開題報告內(nèi)容的選擇上，我開始寫的是項目貸款的調(diào)查評估，這是我主要從事的工作。但是多次發(fā)給張老師，張老師說我思路不清晰，角度站的不對，說不清是從企業(yè)財務(wù)管理還是從銀行貸款管理角度？即不能從銀行從業(yè)人員角度把握問題。最后，我主動到學(xué)校聯(lián)系老師，和張老師長談了近兩個小時，把自己從事的工作，寫論文的動機(jī)一一敘說。張老師建議從銀行貸款風(fēng)險角度把握問題，并運(yùn)用MBA所學(xué)相關(guān)理論解決問題。很快，論文開題報告出來了，也就是研究思路理出來了。思路理出后，資料收集整理也順理成章了。
第三是收集相關(guān)資料。20xx年12月份開題報告提交后。1.進(jìn)入科大校園網(wǎng)，收集相關(guān)銀行貸款風(fēng)險控制的優(yōu)秀論文若干篇，利用春節(jié)期間，認(rèn)真將這些優(yōu)秀論文認(rèn)真研讀，理出寫作思路。對認(rèn)為比較好的論文，要多次研讀，汲取精華，我參考的主要論文是張衛(wèi)國的博士論文銀行貸款項目全面風(fēng)險管理研究。2.認(rèn)真收集農(nóng)發(fā)行系統(tǒng)內(nèi)部有關(guān)項目貸款風(fēng)險控制和操作的文件制度辦法，對辦法進(jìn)行梳理總結(jié)，將農(nóng)發(fā)行貸款風(fēng)險控制流程進(jìn)行歸納。3.將近三年農(nóng)發(fā)行內(nèi)部審計檢查出現(xiàn)的問題通報進(jìn)行收集整理，按照風(fēng)險控制流程進(jìn)行歸納總結(jié)，將存在的問題歸納成論文的形式。將論文資料收集整理后，有了素材，便開始著手寫論文前部分初稿。主要分：風(fēng)險控制理論綜述、銀行風(fēng)險控制流程、C市農(nóng)發(fā)行風(fēng)險控制現(xiàn)狀、存在的問題。4.針對羅列的問題，認(rèn)真分析問題存在的原因，在分析中需要用到所學(xué)理論系統(tǒng)分析了。
第四，撰寫論文。這是個艱辛過程。論文基本上至少需要五六次修改的。開始論文第一稿的撰寫，按照一般專題研究的論文要求：理論概述→現(xiàn)狀→存在問題→原因分析→對策與建議。在第三步的基礎(chǔ)上，可以完成論文的三分之一。在對策和建議時，要注意運(yùn)用所學(xué)理論與實踐相結(jié)合的方式。這時，就要梳理MBA學(xué)習(xí)期間所學(xué)的理論了，當(dāng)時學(xué)習(xí)不覺得重要，在撰寫論文時，可以加強(qiáng)對這些理論掌握和運(yùn)用。我的論文可以用到風(fēng)險控制、項目管理、經(jīng)濟(jì)分析、市場營銷、財務(wù)管理、人力資源管理、戰(zhàn)略管理和組織行為學(xué)等理論。一般經(jīng)濟(jì)類論文基本上都能用到經(jīng)濟(jì)分析、人力資源、博弈論組織行為等理論。初稿基本成型后，要及時發(fā)給導(dǎo)師，讓導(dǎo)師指導(dǎo)一下論文框架和形式，在得到導(dǎo)師的認(rèn)可后，進(jìn)行第二稿的修改。第二稿主要是用自己的語言將理論概述總結(jié)一下，將現(xiàn)狀與目前實際情況對照一下，將存在的問題有條理地再總結(jié)一下，原因分析要精煉，對策和建議要與問題相對應(yīng)等等。估計在正式提交論文前1個月完成。期間，再次對運(yùn)用的理論的正確性和對策的針對性進(jìn)行修改完善。第三稿，注意論文的格式要求，完善整個框架，將前期較為分散的章節(jié)，連貫一下，形成一篇真正的文章，于是將定稿論文再次發(fā)送論文導(dǎo)師，征求導(dǎo)師修改意見或建議。第四稿，就是注意論文查復(fù)，建立先通過社會上的查復(fù)，最好是中國知網(wǎng)的，比較嚴(yán)格，能夠順利通過學(xué)校的查復(fù)測試。如果知網(wǎng)的'查復(fù)率較高，必須再次修改論文，將反饋的信息用自己的語言表述。社會查復(fù)通過后，可以提交論文，然后進(jìn)入論文盲評階段。等待2位盲評專家給出的評閱意見，即使是修改后再議答辯也沒關(guān)系，重要的是按照專家給的意見修改后再上傳，這是第五稿，必須嚴(yán)格按照專家給出的意見認(rèn)真及時修改。
第五是答辯環(huán)節(jié)。1.思想上要重視答辯，最好著正裝去答辯，表示自己很重視答辯，也是尊敬老師的體現(xiàn)。2.要提前準(zhǔn)備好答辯PPT。PPT一定要精煉，最好控制在8分鐘以內(nèi)。3.要虛心接受三位老師的提問，然后耐心的回答問題，即使當(dāng)場不能回答的，也要虛心地說以后向老師請教，老師們會給出一定的中肯的修改意見，虛心接受。第六次修改論文，直到老師同意才完成論文的工作。
最新心得體會2
我讀完袁振國教授的《教育新理念》后收獲頗多!書中這樣一段話令我印象深刻：老師絕不是教書匠，而應(yīng)該是具有教育思想、教育風(fēng)格、教育能力的教育家，應(yīng)該對教育活動有自己獨立的見解;有自己獨特的追求，有獨立進(jìn)行教育科研的意識和能力。應(yīng)該使教育過程成為實現(xiàn)和提升生命價值的過程，在教育過程中通過激發(fā)學(xué)生的生活熱情、挖掘他們的巨大潛能、塑造他們的高尚人格，實現(xiàn)自己的精神追求，豐富自己的情感，放射智慧的光輝，實現(xiàn)自己的幸福理想。這是一種真正的老師境界。
我認(rèn)為老師首先應(yīng)當(dāng)具備比較高的教育研究能力。教育研究能力是指運(yùn)用一定的理論和方法，研究、解決教育問題的能力。在教育教學(xué)過程中，每個老師都會遇到這樣或那樣的問題，如怎樣轉(zhuǎn)化差生，如何提高課堂教學(xué)的效率等。研究和解決這些問題，要求老師必須具備一定的研究能力。
一、對角色作用提出了挑戰(zhàn)
老師作為指導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略;作為學(xué)習(xí)參與者，與學(xué)生分享自己的感情和想法。老師作為促進(jìn)者，應(yīng)當(dāng)冷靜地旁觀：學(xué)生在自主觀察、實驗或討論時，老師要及時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生。其二，給學(xué)生心理上的支持，以適當(dāng)?shù)姆绞�，使學(xué)生的思維更為活躍。最后，還要培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，使學(xué)生遵守紀(jì)律，與他人友好相處，具有合作精神。新課程要求學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，老師則首先應(yīng)該成為研究者，在日常的教學(xué)過程中注重科學(xué)研究。
二、對教學(xué)方式提出了挑戰(zhàn)
隨著學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，老師將重新建立教學(xué)方式。在學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)中，老師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生不斷提出問題，解決問題的探索過程;指導(dǎo)學(xué)生收集信息;幫助學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動;并能針對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇不同的學(xué)習(xí)方式;創(chuàng)設(shè)支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)的心理氛圍;幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價。
三、聯(lián)系教學(xué)，不斷摸索和探討
1、主體地位得到真正的體現(xiàn)。
不要走入兩個極端，一個不敢放手，一個是完全放手。我想在課堂上要注意這樣幾點：
(1)要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心;
(2)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
(3)要注重培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法;
(4)要正確客觀地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。
2、教學(xué)中不能過分依賴多媒體。
有一句話說得好：“教學(xué)有法，教無定法�！崩蠋煹慕虒W(xué)應(yīng)該有自己獨特的風(fēng)格。運(yùn)用多媒體教學(xué)已經(jīng)是現(xiàn)代教學(xué)的一個趨勢，但永遠(yuǎn)不會成為唯一的手段，永遠(yuǎn)不會替代老師在教學(xué)中的作用。我們設(shè)計的教學(xué)課件是為了更好地進(jìn)行教學(xué)，但課件卻不應(yīng)成為左右課堂進(jìn)程的主要因素，人才應(yīng)該是教學(xué)活動的主體。老師過分依賴課件，就會造成我們培養(yǎng)出來的`人模式化，不利于不同的學(xué)生的不同發(fā)展。教學(xué)中，教學(xué)手段的運(yùn)用應(yīng)該是多變的，是根據(jù)不同的學(xué)生和不同的教學(xué)情境而設(shè)計的。因此，我想在一節(jié)課中，如果自始至終都采用多媒體，那就不能稱是一節(jié)好課，至少說沒有把人放在教學(xué)的主體地位上，忽視了學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的思維是多變的。所以，教學(xué)上是否成功，關(guān)鍵在于我們用什么合適的方法，而不是我們用了多少方法。
3、教學(xué)不要過于形式化，注意教學(xué)內(nèi)容。
在教學(xué)中，有時我們老是想著如何體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用什么手段去體現(xiàn)，往往就沒有注意到教學(xué)活動的目的是使我們的學(xué)生能全面發(fā)展。只要能讓我們的學(xué)生得到全面發(fā)展，就是符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課，就是好課。在許多課上，正是由于我們老師想得太多，因此使教學(xué)活動變得只有形式而沒有了真正的內(nèi)容，就像是一套好看的衣服，卻沒有一個相稱的身材人去穿它，那么衣服的美又如何體現(xiàn)呢?衣服，我們知道只要穿得得體就會很好看。同樣，我們教學(xué)模式不管是什么樣子的，只要能使學(xué)生全面發(fā)展，就是一個好的教學(xué)方法，就是符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的。老師在教學(xué)中應(yīng)該想的是如何使學(xué)生得到更大的發(fā)展或進(jìn)步，而不是去考慮用什么方法去體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
總之，如何達(dá)到一種“真正老師”的境界，需要我們在教學(xué)實踐中不斷摸索和探討。
最新心得體會3
我讀了一個故事，它十分的有教育好處，使我懂得了一個深刻的道理。
故事是說：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能望見一側(cè)的狀況，而對另一側(cè)的狀況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對著草地，把壞的眼睛對著大海，就不會有危險了。起初，這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草，它覺得自己的主意太棒啦！最后有一天，有人乘船從海邊駛過，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人，對于人的逼近，一點兒反應(yīng)都沒有，結(jié)果船上的.人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會明白，原本以為危險會來自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的代價。這個故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會付出慘痛的代價。
最新心得體會4
是同一個夢想讓我們走進(jìn)同一個校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個訓(xùn)練場，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的情緒，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個月的校園軍訓(xùn);親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的職責(zé)心和群眾榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。
一校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提高認(rèn)識
大家都明白入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項活動，它不僅僅能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會站穩(wěn)和獨立的一堂必備課;它不僅僅讓我們體驗軍營生活，了解部隊紀(jì)律，同時也增強(qiáng)我們紀(jì)律感職責(zé)心和榮譽(yù)感;它不僅僅讓我們親身體驗訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽光的溫暖，情緒的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提高我們的思想認(rèn)識，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
二刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂笑滿面
只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支禮貌之師，威武之師的國家后盾。俗諺:無規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點。
還記得入校時，我們帶著興奮而恐懼的情緒，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時當(dāng)快要堅持不住，而教官在旁邊鼓勵的花語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個口令，耐心的示范，糾正每一個動作，直到到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放下，不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學(xué)的耳中---“同學(xué)們，要堅持”我一向告誡自己：“我能行，要堅持，不能倒，頭昏目眩一向干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會永遠(yuǎn)站在困難的頭上每一天我都會對著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的'正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。
其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時，教官們會不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回
蕩，動人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個操場，回蕩在每個角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語對“歌星”抱于衷心的感謝和真誠的祝福。
三歡歌笑語送祝福，精髓實質(zhì)要記牢
歡樂的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累，完美的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份職責(zé)一個個嶄新的挑戰(zhàn)，一種不懈的努力。
無論怎樣的風(fēng)浪，無論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅信大家必須會步步高升，只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感，努力營造一個完美的環(huán)境，創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的禮貌的學(xué)生，成一個對社會有用的人。單獨布線、安裝、調(diào)試的。
最新心得體會5
入學(xué)軍訓(xùn)很快就要結(jié)束了，總的來說就是累并快樂著。下面我就從頭說起。
第一天，初識軍訓(xùn)�；氐郊野职謰寢寙栁腋惺軙r，我的回答只有一個字——累。我的腳都站的疼了。我邊站軍姿，心里面邊想：“第一天就這么累啊。我好想回家，想爸爸、想媽媽�！币幌氲桨职謰寢�，我都有點想掉眼淚，但是新同學(xué)這么多，我還是強(qiáng)忍著把眼淚憋了回去。今天學(xué)習(xí)了“站軍姿、蹲下、起立”，回到家給爸爸媽媽表演的時候，他們夸我很棒，我也很有成就感。爸爸媽媽跟我說可以在休息的.時間跟同學(xué)一起做游戲一起聊天，這樣就不容易想家了。明天我試試看吧！
第二天，認(rèn)識了新朋友。今天換了新的教官，心里對教官略微有點害怕，感覺教官好嚴(yán)厲啊，沒有二班的教官和藹可親。今天認(rèn)識了新的朋友——李牧童、楊鈺童。原來認(rèn)識新朋友也很簡單哦，簡單的自我介紹、真誠的幫助，都能認(rèn)識到新的同學(xué)、朋友，真開心。今天學(xué)習(xí)了“原地坐下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、起步走”等等隊列動作，同學(xué)們個個都有了小兵兵的模樣。今天我們?nèi)噙�一起練習(xí)我們班的軍訓(xùn)口號“低調(diào)低調(diào)，四班駕到，不要掌聲，只要尖叫”，全班同學(xué)都拼盡全力喊口號，真是太有力量了。對了，今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)還照了一張“全家�！蹦�！真是累并快樂著。
第三天，排練。今天我們排練了明天要匯演的內(nèi)容，有“齊步走、喊班級口號”等這兩天學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容。我感覺很累，但是還能堅持住，我已經(jīng)習(xí)慣了軍訓(xùn)的節(jié)奏，感覺一天比一天輕松，一天比一天要好。好期待我們明天的匯報演出啊。
初入小學(xué)的這次軍訓(xùn)，對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，以后我也要像軍人那樣不怕苦不怕累，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最新心得體會6
“大學(xué)文憑就那些東西，誰不一樣?尤其是我們做it的，更加注重的是能力和實踐經(jīng)驗。”這是培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)對我們說過的話。在沒有去車間實習(xí)以前，我都是半信半疑的，去了實習(xí)之后，我才恍然大悟，感受到領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦。理論與實踐真的差距很大，我總是眼高手低。也使我懂得了生產(chǎn)型企業(yè)的游戲規(guī)則：三分技術(shù)、七分人才、十二分管理的道理，而這正驗證了領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)課堂上所說的話，而且還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。
在這里實習(xí)的一個多月里，我們學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺，以下是我們在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
1、自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的.。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。
3、團(tuán)隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
入職工作心得體會4篇心得體會，學(xué)習(xí)心得
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。
5、為人處事
作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
總之而言，期望在未來的工作中把為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我們有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
最新心得體會7
隨著學(xué)校生活結(jié)束，我們即將面臨就業(yè)的挑戰(zhàn)，為了更好的實踐課堂知識和增強(qiáng)我們的實踐能力和對社會的進(jìn)一步了解。學(xué)校安排了這次實踐，使我們能夠熟練的掌握酒店的理論知識，為此我在XX國際酒店餐飲部進(jìn)行了為期兩個月的實踐，收獲頗豐，掌握了許多課堂上學(xué)不到的服務(wù)技巧和工作經(jīng)驗，學(xué)會了很多的為人處事的道理和原則，不管是從知識、技能還是社會閱歷等方面都得到了很好的鍛煉，為以后的工作和生活打下了夯實的基礎(chǔ)。
一、實踐單位
XX國際酒店是由XX航空發(fā)動機(jī)集團(tuán)投資興建，并委托XX國際酒店管理集團(tuán)經(jīng)營管理的一家涉外商務(wù)酒店，鄰近XX故宮和中街商業(yè)中心，位置優(yōu)越，交通便利。它設(shè)有經(jīng)典的中式餐廳——四季廳、薈萃東西美食的太陽閣西餐廳和專營鮑魚、魚翅等名貴珍品的魚翅撈飯餐廳、B座主營澳門豆撈的景泰廳，設(shè)在三樓的宴會廳可接待千人以上的大型活動，氣派不同凡響。四樓的陽光康樂中心提供先進(jìn)完善的健身、娛樂、休閑設(shè)施及五品質(zhì)的服務(wù)。另外XX國際酒店還設(shè)有可接待千人以上的大型豪華宴會廳，另備有6間裝飾典雅，功能齊備的多功能廳。
實踐過程：我在酒店B座的XX中餐廳工作。中餐廳是酒店餐飲部門中比較辛苦的部門，因為酒店并沒有給服務(wù)員制定具體的崗位職責(zé)和工作描述，在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天，感覺就像無頭蒼蠅，不能領(lǐng)會工作的流程和要領(lǐng)，只是聽從領(lǐng)導(dǎo)和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的事老員工對我們很友好，不過這都得力于我們平常辛勤的.工作。
我們的工作除了擺臺、疊口布、傳菜、上菜、撤臺外，也得兼職清潔工，每天上下班第一件事就是擦塵，除此之外，我們還肩負(fù)搬運(yùn)工，搬桌子椅子、上下轉(zhuǎn)盤、拆卸桌子。我們實踐生的上班時間是8小時工作制，每周休息兩天，幾乎每天都是兩頭班即上午三小時，下午五個小時，中午有午休時間，但往往下班的具體時間都不確定，經(jīng)常根據(jù)實際情況加班加點，但加班都會有記錄的，每月都有綜合時間記錄，適當(dāng)?shù)臅r候會有補(bǔ)休，雖然沒有加班費，但我覺得這種制度還是很靈活合理的。
二、實踐內(nèi)容
熟悉酒店及酒店所處環(huán)境的基本情況，包括：
（1）酒店公共設(shè)施、營業(yè)場所的分布及其功能。
�。�2）酒店所能提供的主要服務(wù)項目、特色服務(wù)及各服務(wù)項目的分布。
�。�3）酒店各服務(wù)項目的具體服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時限、服務(wù)部門及聯(lián)系方式。
�。�4）酒店所處的地理位置，酒店所處城市的交通、旅游、文化、娛樂、購物場所的分布及到這些場所的方式、途徑。
�。�5）酒店的組織結(jié)構(gòu)、各部門的相關(guān)職能、機(jī)構(gòu)及相關(guān)高層管理人員的情況。
�。�6）酒店的管理目標(biāo)、服務(wù)宗旨及其相關(guān)文化。
�。�7）參加公司的崗位培訓(xùn)，熟悉自己的工作職責(zé)，了解本崗位的重要性及其在酒店中所處的位置，了解工作對象、具體任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、效率要求、質(zhì)量要求、服務(wù)態(tài)度及其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任、職責(zé)范圍。
�。�8）熟悉菜牌、酒水牌，熟記每天供應(yīng)的品種；沽清的品種。
中餐的服務(wù)程序：
1>流程
從迎客——給客人拉椅讓座——鋪口布、撤筷子套——派毛巾——問茶斟茶——點菜——問酒水斟酒水——上菜——席間服務(wù)（換餐碟、煙灰缸、毛巾，上水果，拿醬料，裝白飯）結(jié)賬——送客——翻臺清場——結(jié)束。雖然以上服務(wù)程序在課程中也學(xué)習(xí)過，而且在工作中天天都可以遇到，但每位客人的需求是不盡相同的，要想給客人個性化的服務(wù)，就不是那么容易了。通過實踐，我覺得只有在整體上掌握了基本服務(wù)程序的前提下才能給客人從細(xì)節(jié)上提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2>酒水知識
在酒店里，有很多的酒水，以前雖然在書本上學(xué)習(xí)了一些，但對他的了解并不是很深，自從來酒店以后，學(xué)習(xí)到了很多酒水方面的知識，有紅酒、燒酒、白酒等等，以及它們的斟發(fā)，如紅酒斟三分之一，白酒八分滿，白蘭地斟一撇等，又如紅酒里可以加檸檬、雪碧等，花雕酒可以加話梅，威士忌可以加蘇打水、礦泉水、冰塊等的一些專業(yè)知識。
3>醬料的搭配
在酒店里，很多菜肴都有相應(yīng)的醬料，于是要對醬料有所熟悉，才能更好的服務(wù)于客人，如乳豬有乳豬醬和砂糖，白切兔有蒜茸醬，小籠包應(yīng)跟陳醋、白灼蝦要跟椒圈豉油和洗手盅等，這些都是我們在服務(wù)客人時應(yīng)當(dāng)知道的。
4>珍貴菜肴
以前從來不了解那些燕窩、魚翅、鮑魚、海參、魚肚等珍貴菜肴，也不懂得那些東西。只有來這里以后，由于經(jīng)�？梢钥匆娍扇耸秤眠@些名貴菜品，于是就需要了解這些菜品，如它們的來源，它們的做法以及它們的功效等。為了增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，我就通過各種渠道去了解，如問領(lǐng)導(dǎo)，或去書店、網(wǎng)上查一些關(guān)于它們的知識。
最新心得體會8
剛開始軍訓(xùn)時叫苦連天，現(xiàn)在結(jié)束了，竟有一些舍不得。好像已經(jīng)習(xí)慣了教官下達(dá)口令的聲音，習(xí)慣了每天和大家一起站軍姿、做動作、跑早操，習(xí)慣了教官們耐心的教導(dǎo)軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。
軍訓(xùn)就是在磨練我們的意志，在鍛煉我們的集體合作意識，能經(jīng)歷磨練才證明堅韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長大了點或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時間比以前長，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，在軍訓(xùn)過程中，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
在這短短的幾天里，我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣。我們不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會了好多首軍歌，。與別的連拉歌喊到噪子都啞了�？梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務(wù)要完成。
有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會。只要我們用心的投入去做一件事情,就會有收獲的快樂。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?訓(xùn)練中，在烈日下，教官們的皮膚黝黑，兩腮通紅。很難想象他們曾經(jīng)經(jīng)歷了多少嚴(yán)酷的訓(xùn)練在人生中最美好的青春時光�？粗坦賯円粡垙垐砸愣鴦倧�(qiáng)的臉，也許經(jīng)過一番磨煉，我們的意志也會出現(xiàn)同樣的輪廓。
烈日炎炎，許久不見一絲輕風(fēng)拂過。在那寂寞的熱空氣里，我們足足站了幾十分鐘。彼時，一陣撲面襲來的輕風(fēng)或是一場雨的降臨，便是我們的解脫。每當(dāng)我們按捺不住，偷偷抹開臉頰的汗滴，都會得到教官一聲嚴(yán)肅的號令。就這樣，我必須昂首挺胸，直立在天空下，無奈地等待這一分鐘的逝去。心中默默的想著：
我是否可以相別人一樣，堅持到最后一秒，任汗水悄然而下。
這次軍訓(xùn)中，我學(xué)會了珍惜——去珍惜家庭，珍惜同學(xué)，珍惜友誼，珍惜生活。立正、踏步、齊步、正步。這些動作大家都會，困難的是怎么讓它們整齊劃一。為了實現(xiàn)在會操表演時的目標(biāo)，同學(xué)們不厭其煩的重復(fù)著單調(diào)的動作。在一遍又一遍的`練習(xí)中，大家相互磨合，學(xué)會了彼此遷就，一同去努力創(chuàng)造出一個為了共同的目標(biāo)而學(xué)習(xí)的集體。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”也許太多人知道這首歌，可是又有多少人能理解其中的含義?只有那些勇敢的戰(zhàn)士，那些堅守崗位、保家衛(wèi)國的軍人才會深深地明白，這是他們的職責(zé)。而我們，則要帶著一顆永不屈服的心去迎接每一次挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)是無聲的老師，它培育了我們優(yōu)良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。咬緊牙關(guān)，奮力堅持，我懂得了從客觀的角度正視生活。
人總是在回憶過往日子時發(fā)現(xiàn)以前的點點滴滴是無可估價的人生財富，是每個人真實生活過的證據(jù)�，F(xiàn)在度過的每一天也許都為明天積累下珍珠般的回憶，年輕無極限，在軍訓(xùn)我們每個人都在挑戰(zhàn)自己，適應(yīng)一種脫離習(xí)慣范疇的新生活，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強(qiáng)，“把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，當(dāng)我們疲憊的時候，低下頭聞到一種芬芳”。大學(xué)生活從軍訓(xùn)這里啟程，后面的路還很遠(yuǎn)很長，但人只有雙腳沒有翅膀，風(fēng)浪再大，也要永往直前，這是從軍訓(xùn)中我認(rèn)識到的精神，也會伴著我一直走下去。mp3中響起孫燕姿的《一起走過》：“在我心中，我知道，這是永恒的長跑，好不容易來到這里，明天還要追更多的榮耀。把自己角色扮演好，全力以赴每一秒，我的家人和我的朋友，肩并著肩手牽手，一起走到”一個開始讓我預(yù)見未來的路，一次挑戰(zhàn)讓我前進(jìn)并非一帆風(fēng)順，在這個痛并快樂著的起點開始永遠(yuǎn)的長跑，去追更多榮耀，去聞那勇敢花兒的芬芳，難忘那年的風(fēng)，那年的陽光，難忘那年的雨，那年的歌兒，再回首，難忘那青澀的我們。
最新心得體會9
教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。
教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。
作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。高校是我國進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)國家和民族未來的重任。教師是高校落實以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。作為一名教師，如果沒有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，是不能擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人才、造就人才重任的。
在當(dāng)代，教師只有從根本上掌握有中國特色社會主義理論的精神實質(zhì)，才能站得高、看得遠(yuǎn)，才能較大地提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會責(zé)任感。隨著教育的改革和發(fā)展，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，新形勢和新任務(wù)對教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，除了學(xué)識淵博、教學(xué)得法之外，還應(yīng)有更高的追求，這就是以育人為理想，以塑造人的美好心靈為己任。這是沒有功利目的的，而是完全出于對社會、對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的責(zé)任感。能承擔(dān)如此重任，首先在于教師自己做人的層次要較高，要做有德之人、有為之人。
熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。
教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的`學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。
熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。
學(xué)生很善于觀察與思考，對你的一言一行，他們都在觀察并做出相應(yīng)的評價和反應(yīng)。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己，關(guān)心自己，幫助自己，他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。反之，如果他們感覺到你有愛生之心，他們就會在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度，那樣的話，無論你怎樣苦口婆心，他們也不會接受。所以，具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學(xué)生愛之愈深，教育效果愈好。
最新心得體會10
軍訓(xùn)開始時，我們幻想著軍訓(xùn)；軍訓(xùn)進(jìn)行時，我們幻想著結(jié)束；軍訓(xùn)結(jié)束時，我們幻想著再來一次！
開始我還在隊列里面的時候，我們的教官姓廖，和我們差不多大！有點靦腆和害羞。當(dāng)我們動作沒有做好的時候，他經(jīng)常說"快點了�。�"當(dāng)我們班女生跟他開玩笑的時候他紅著臉靦腆的笑著！當(dāng)幾個班一起拉歌的時候，他一般是躲在旁邊一聲不吭，生怕別人發(fā)現(xiàn)了似的！
再后來，我們換了一個教官！姓郝，年齡比我們大，圓圓的腦袋，滿可愛的！我們都叫他是"大嘴"，因為他和武林外傳里面的李大嘴滿象，不過后來在他的’威迫"下我們都"不敢"叫了！也就是這個教官，在軍訓(xùn)中給我留下了很深的印象！郝教官應(yīng)該是所有教官中最好的教官了！當(dāng)我們一個動作做好了后他就讓我們休息，而且休息的時間是最長的！當(dāng)別人還在站軍姿的時候我們做在地上休息在，別人那羨慕的眼光��！
軍資，稍息，立正，向左，右，后轉(zhuǎn)體，蹲下，坐下，踢正步，走起步，步法變換，我們基本上都沒有叫他失望！只有一次，全班都象著了魔似的，都做不好，就那次他發(fā)了火，我們一次都沒有休息！因我的眼睛不能見強(qiáng)光，所以在后來的軍訓(xùn)中我只能早上跟晚上去軍訓(xùn)！
郝教官還是滿照顧我的，只要太陽大了點就會讓我休息，只要有大點的光就讓整個班背對著光站，我們背對著光就意味著他要面對著光站著！訓(xùn)練的時候?qū)ξ覀兊?要求很嚴(yán)格，是不準(zhǔn)我們偷懶的，不過只要我們做好了，就讓我們休息！晚上大家一起活動的時候就教我們唱軍歌，玩游戲！有時還能看見別的同學(xué)跳拉丁跟街舞！
12天說累不假，但過的也快！昨天中午送教官的時候那個場面叫個感人��！許多女生哭了，不少男生眼圈也紅了，教官們其實也就是空軍雷達(dá)學(xué)院大三的學(xué)生，不少的教官眼圈也紅了！一個教官說："不要這要樣，我快忍不住了！"
當(dāng)我們跟郝教官合影的時候，那種感覺……當(dāng)他們集合的時候，當(dāng)他們報數(shù)的時候，當(dāng)他們在飯前唱歌的時候，我覺得聲音特別的響！我一個無意間晃了一眼，看見好多教官，也有我們的郝教官，一進(jìn)他們吃飯的房間里，都用手擦了擦眼睛！
他們有的比我們大，有的比我們小，盡管他們也是大三實習(xí)的學(xué)生，不管怎么樣，我都想說聲：謝謝你們，辛苦了！
最新心得體會11
今天是在農(nóng)大軍訓(xùn)的第八天，我們的任務(wù)只剩下了踢正步，之前的軍訓(xùn)內(nèi)容在初中、高中都或多或少的接觸過，唯有踢正步我是從來也沒有練過，也許是真的`手腳不協(xié)調(diào)吧，單練手能夠做到，單練腳也能夠做到，但是手腳并用就有點困難了，但我相信凡事都有第一次，一次做不好就嘗試第二次，成功都是在無數(shù)次失敗中產(chǎn)生，至少我現(xiàn)在能站穩(wěn)了不是嗎？當(dāng)初的我可是在前進(jìn)中一次一次地落腳，這至少也是一種進(jìn)步不是嗎？不只是我、我們連、我們營，操場上的每個人都在努力。同樣，也都在進(jìn)步，所以我們更加不能掉以輕心。軍訓(xùn)的評比也就剩這最后一場，我要用自己的努力為它畫上一個完美的句號。
最新心得體會12
可否請你幫我畫只綿羊？”第一次見面時他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家似乎在考驗“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時，他卻露出了喜色。這就是“我”認(rèn)識小王子的經(jīng)過。
這部書講述了一個世界上最傷心的故事，是一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。
當(dāng)他到達(dá)第五個星球時，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈，因為那顆小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責(zé)……”
這個人一定會被其他人嘲笑，像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人。或許，那是因為他思索的是他自身以外的事。至少，他的工作較有意義。當(dāng)他點燃路燈時，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當(dāng)他熄燈時，就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個國度，為之所做的事情都會被看作是最重要的事情。
第七個行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他請求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“因為我還沒有被馴養(yǎng)�！薄榜Z養(yǎng)是什么意思？”“那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關(guān)系。對我來說，你不過是個小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同，我對你來說也一樣。但是，如果你馴養(yǎng)我，那么，我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的�！�
和某人建立關(guān)系，例如成為朋友，是很美好的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲，是獨一無二聲音。
每個人都擁有星星，但是對不同的人而言，他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對你而言它是最最耀眼的'。
其實最重要的事情，是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。
讀書心得體會（五）
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機(jī)，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞，養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。
最新心得體會13
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)有意識、有計劃地設(shè)計教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實社會的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，不斷豐富解決問題的策略，提高解決問題的能力。結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對簡單的問題進(jìn)行判斷、推理、逐步學(xué)會有條理、有根據(jù)地思考問題，同時注意培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。在日常學(xué)習(xí)生活中能撇開事物的具體形象，抽取事物的本質(zhì)屬性，從而獲取新的知識。
在小學(xué)數(shù)學(xué)中進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)是改變這一現(xiàn)狀的有效途徑和方法。以下就是我在教學(xué)過程中總結(jié)出的一些教學(xué)情境，我覺得非常適合小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。
一、設(shè)計生活實際、引導(dǎo)學(xué)生積極探究。
這種教學(xué)設(shè)計有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生對新的知識產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，充分發(fā)揮學(xué)生的能動性的作用，從而挖掘?qū)W生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生探究問題的習(xí)慣和探索問題的能力。
1、在教學(xué)中既要根據(jù)自己的實際，又要聯(lián)系學(xué)生實際，進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計。注重開發(fā)學(xué)生的思維能力又把數(shù)學(xué)與生活實際聯(lián)在一起，使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。使教學(xué)設(shè)計具有形象性，給學(xué)生極大的吸引，抓住了學(xué)生認(rèn)識的特點，形成開放式的.教學(xué)模式，達(dá)到預(yù)先教學(xué)的效果。
2、給學(xué)生充分的思維空間，做到傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合，重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng);合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性推動學(xué)生活動意識。
3、在教學(xué)中提出質(zhì)疑，讓學(xué)生通過檢驗，發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生思維能力，使學(xué)生積極主動尋找問題，主動獲取新的知識。
4、利用合理地提問與討論發(fā)揮課堂的群體作用，鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力。達(dá)成獨立、主動地學(xué)習(xí)、積極配合教師共同達(dá)成目標(biāo)。
5、整個課堂教師應(yīng)始終保持著師生平等關(guān)系，不斷鼓勵與贊賞學(xué)生，形成互動。
二、設(shè)計質(zhì)疑教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，促使學(xué)生主動參加實踐獲取新知識。
1、充分挖掘教材，利用學(xué)生已有的知識經(jīng)驗作為鋪墊。
2、重視傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合，充分發(fā)揮和利用學(xué)生的智慧能力，積極調(diào)動學(xué)生主動、積極地探究問題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、在傳授知識的同時應(yīng)注意了思維方法的培養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生的智力因素與非智力因素，使學(xué)生主動獲取知識。
最新心得體會14
公司的發(fā)展，在獲取利益的同時也要從降低成本，積極開展節(jié)能減排工作，它是需要我們每位員工從點點滴滴做起，結(jié)合本部門的實際和自身的崗位，心得體會如下：
在日常工作中，我們要增強(qiáng)厲行節(jié)約的責(zé)任感，節(jié)能降耗不但為公司節(jié)約了成本，也直接影響到自己的切身利益，節(jié)能工作貴在人人動手、人人參與，遵守相關(guān)法規(guī)、規(guī)定，強(qiáng)化節(jié)能意識、從身邊小事做起、從一點一滴做起。
一是倡導(dǎo)節(jié)約用電。積極倡導(dǎo)“綠色辦公”，辦公室白天上班原則上不開燈，下班隨手關(guān)燈；非工作時間和非工作需要，電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等辦公設(shè)備要處于關(guān)閉狀態(tài)；一律減半使用空調(diào)（溫度設(shè)定不低于26℃），室外溫度在30度以下（含30度）不得開啟空調(diào)；下班后要把所有電器全部關(guān)閉，并徹底切斷電源。
二是倡導(dǎo)節(jié)約用水。對單位內(nèi)用水設(shè)備進(jìn)行維護(hù)；使用節(jié)水器具、和設(shè)備；張貼節(jié)約用水標(biāo)志，倡導(dǎo)用水后，隨手關(guān)好水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象；禁止單位或者個人使用自來水直接沖洗車輛等。
三是節(jié)約使用辦公用品。抓好日常辦公用品，在確保質(zhì)量的前提下盡可能的降低價格，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。積極倡導(dǎo)無紙化辦公，嚴(yán)格控制打印、復(fù)印數(shù)量，提倡打印紙、復(fù)印紙雙面使用；減少圓珠筆和一次性簽字筆的使用量；會議不提倡使用一次性紙杯；大力提倡修舊利廢，延長辦公用品使用壽命。
節(jié)能降耗建議，節(jié)能降耗是一個較長期的'實施過程，一方面靠硬件投入，一方面靠全員參與，形成自覺行為。關(guān)鍵是行成有效的管理機(jī)制和參與者節(jié)能意識和自覺行動。為此，我認(rèn)為應(yīng)從如下幾個方面入手：
1．水電等能源耗費的主體是人，員工是直接參與者和消費者，為此，做好人的教育、引導(dǎo)、約束很重要。
2．對工作場所水電設(shè)施進(jìn)行必要的維修改造。
3．形成良好的外部環(huán)境，爭取優(yōu)惠政策。
“厲行節(jié)約嚴(yán)修身，降本增效促精益”切中要害，厲行節(jié)約、反對浪費，務(wù)必從現(xiàn)在抓起，才能讓人民群眾從良好會風(fēng)中感受到新變化、新氣象。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。
最新心得體會15
“綠樹紅墻，成就了多少夢想……二十四人的稱號，是我一生的榮光”那軍訓(xùn)時唱響的歌時時在耳邊縈繞回蕩，大連海軍艦艇學(xué)院中莊嚴(yán)肅穆的景象經(jīng)常在眼前浮現(xiàn)。雖然只不到六天的軍營生活，仍然給我留下了深刻的印象。
記得剛開始軍訓(xùn)的時候，我只把它當(dāng)做正式開學(xué)前與新同學(xué)認(rèn)識的一個機(jī)會，然而進(jìn)入軍營后，軍隊中的氛圍才逐漸感染了我。
“一切行動聽指揮”是我在軍隊中真正認(rèn)識的第一條規(guī)則。第一天晚上，我們寢室擔(dān)心第二天早上起床后時間不夠用，所以本來六點吹哨，我們五點半就醒了，開始整理內(nèi)務(wù)和洗漱，結(jié)果起床哨聲還沒響起，我們就收拾完畢了。到得訓(xùn)練的時候，我由于晚上緊張睡得不好還有些困，真是得不償失。既然是老師統(tǒng)一規(guī)定的事情，就肯定是我們力所能及的，我們應(yīng)該聽從老師的指令，跟著大部隊行事，不應(yīng)該自作主張。
“一事跟不上，事事跟不上”是我學(xué)到的第二個信條。記得19號我有要參加古箏比賽，所以那天從早上到晚間的聯(lián)歡會前都不在軍營�；厝ズ髣傏s上我們班上場進(jìn)行大合唱比賽。我由于不在，沒有進(jìn)行排練，無法上場，所以眼睜睜地看著同學(xué)們在臺上唱著歌曲，心癢難搔的，好生著急。聯(lián)歡會上也沒能進(jìn)行才藝展示。更有過之是20號午畢營儀式中，每班都會有隊列展示，我跟著同學(xué)們訓(xùn)練了整四天，就因為那一天不在，連隊列展示都沒能參加。雖然不是故意的，不過在上新學(xué)校的第一次活動都沒能好好參加，實在是令我惋惜。以后學(xué)校統(tǒng)一組織的活動我都應(yīng)該盡量參加，這樣體現(xiàn)團(tuán)隊精神，發(fā)揮自己的長處。
“我和每個人都一樣”是我領(lǐng)會的第三個精神。軍訓(xùn)的那幾天正值天氣炎熱，我們的訓(xùn)練大多在天晴的時候，好不舒服。第一天晚上回寢室后，我就發(fā)現(xiàn)我身上露在外面的.皮膚都曬紅了。第二天仍然是晴天，我不免打了退堂鼓，想要偷個小懶。但看見我們站得十分整齊的隊伍中每一個人的軍姿都是那么挺拔，我不免為我心中偷動的念頭感到羞慚。既然別人都在訓(xùn)練，我有什么和別人不一樣的?
軍訓(xùn)的時光轉(zhuǎn)眼即過，但是軍訓(xùn)中有很多快樂和難忘的時光。軍訓(xùn)使我學(xué)到了很多，同時是我和新同學(xué)們第一次見面，是我高中生活的開始。軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。
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