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心得體會

大學實習心得體會

時間:2023-04-26 13:30:45 心得體會 我要投稿

大學實習心得體會通用15篇

  當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大學實習心得體會,希望能夠幫助到大家。

大學實習心得體會通用15篇

大學實習心得體會1

  為了全面提高學院的人才培養(yǎng)質量,突出實踐能力的培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,提高校企之間的合作,加強“雙師型”教師隊伍的建設,使教師的專業(yè)技術能力達到生產一線的水平,學院組織安排教師下到企業(yè)生產一線進行掛職鍛煉,積累工作經驗。這為學院的教學改革,專業(yè)的結構調整,課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級技能型人才積累了寶貴的經驗。

  作為青年教師的我積極響應學院的號召,為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素質,經過三個月的工作,我對相關企業(yè)的運行模式,企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解,對于學院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認識。在這次的工作經歷中,不但鍛煉我的專業(yè)技能,同時也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力。另外,最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同前進的精神。下面就是我在公司實踐鍛煉的情況總結:

  在電焊實習中,我們了解了電焊的實質,了解了電、氣焊設備的組成及作用、工具的結構、氣焊火焰的種類、調節(jié)方法和應用、焊絲與焊劑的作用,學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有刺激作用。第一天我的眼睛被弧光照射,晚上眼睛刺疼紅腫,難以睡眠,脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢,老師在實習前講過要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚,但我沒有太認真保護,灼傷后才知道他的厲害。焊過的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時,要用力適當,注意方向,工作前要檢查焊接機接地是否良好,檢查焊鉗電覽是否良好,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺上,防止短路、燒壞焊機。

  一、以下是我實習記住的幾點

  1.電焊機二次線圈機外殼必須妥善接地,其接地電阻不超過400Ω;

  2.電焊機要放置在易散熱的地方,其溫度不超過70°C,電焊機要每臺裝一個電閘;

  3.一次與二次線路必須完整,易于辨認,其線路絕緣必須良好;

  4.所用電焊機手把必須完整,有可靠的絕緣,必要時另加防護板;

  5.電焊工應在電工指導下進行維修,更換電路及其他零件,不準獨自動手;

  6.在工作前后檢查接地是否牢固,工具是否完整,排除焊接引起燃燒等不安全因素;

  7.不準焊接或切割受力構件或內有壓力的容器,如焊、割裝過易燃物品或油類的容器時,應先清洗干凈并將蓋子打開,口向上放置再進行焊接;

  8.不要讓不戴防護面具的人看電弧光,清除熔渣鐵銹時應戴防護眼鏡;

  9.我初學電焊,平焊練習了4天了還是焊不直,也不光滑,手老是拿不穩(wěn),經過長時間練習才發(fā)現(xiàn),實際上是進行兩種運動的,一種是平焊方向的直線運動,一種是焊條燃燒時我的手往前伸的方向,兩種方向的速度都勻速了,就焊的平直光滑了。

  10.在現(xiàn)場低溫條件下焊接、焊接厚度或剛性較大的焊縫時,采取的措施火焰加熱焊前預熱方法。

  二、實習后的心得:

  1、通過這次實習我了解了現(xiàn)代焊接方式和工藝過程,了解工程材料主要成形方法和主要機械加工坡口方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構,工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了焊接實際知識和新工藝、新技術、新設備在焊接中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

  3、在了解、熟悉一定的工程焊接施工知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對我的工程素質和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用,使我不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我實踐焊接的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的.能力。

  4、焊工實習培養(yǎng)和鍛煉了我,提高了我的整體綜合素質,使我不但對焊工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我的實踐動手能力,使我更好的理論與實際相結合,鞏固了我的所學材料成型的知識。

  5、在整個實習過程中,對我的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

  6、在實習過程中我取得的勞動成果,讓我有種自豪感、成就感,這是難以用語言來表達的。

  時間一晃而過,焊工實習讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。焊工實習更讓我深深地體會到人生的意義,實踐是真理的檢驗標準,通過焊工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

大學實習心得體會2

  焊接是通過加熱、加壓,或兩者并用,使同性或異性材質的兩工件產生原子間結合的加工工藝和聯(lián)接方式。焊接技術是隨著金屬的應用而出現(xiàn)的,古代的焊接方法主要是鑄焊、釬焊和鍛焊。中國商朝制造的鐵刃銅鉞,就是鐵與銅的鑄焊件,其表面銅與鐵的熔合線蜿蜒曲折,接合良好。焊接技術主要應用在金屬母材上,常用的有電弧焊,氬弧焊,CO2保護焊,氧氣-乙炔焊,激光焊接,電渣壓力焊等多種,塑料等非金屬材料亦可進行焊接。金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。

  在電焊實習中,我們了解了電焊的實質,了解了電、氣焊設備的組成及作用、工具的結構、氣焊火焰的種類、調節(jié)方法和應用、焊絲與焊劑的作用,學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有刺激作用。第一天我的.眼睛被弧光照射,晚上眼睛刺疼紅腫,難以睡眠,脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢,老師在實習前講過要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚,但我沒有太認真保護,灼傷后才知道他的厲害。焊過的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時,要用力適當,注意方向,工作前要檢查焊接機接地是否良好,檢查焊鉗電覽是否良好,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺上,防止短路、燒壞焊機。

  對于焊接,在大學理論學習是我的主課,雖然一點都不陌生,但是親手操作還真的是第一次,由于電焊的特殊性,第一天就被灼傷,操作的時候戴上防護面罩保護自己的眼睛,工作電焊然看起來好像挺

  危險,但是只要按照老師講的基本操作,可以掌握電焊的要領。我不可能在實習期間完全地掌握所有工種的技術操作,但是最起碼我了解了一些機械制造的一般過程,熟悉機械零件的常用加工方法,并且應初應具備選擇加工方法、進行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。應該慶幸我能夠有這樣的機會進行這樣的實習:

  一、以下是我實習記住的幾點

  1.電焊機二次線圈機外殼必須妥善接地,其接地電阻不超過400Ω;

  2.電焊機要放置在易散熱的地方,其溫度不超過70°C,電焊機要每臺裝一個電閘;

  3.一次與二次線路必須完整,易于辨認,其線路絕緣必須良好;

  4.所用電焊機手把必須完整,有可靠的絕緣,必要時另加防護板;

  5.電焊工應在電工指導下進行維修,更換電路及其他零件,不準獨自動手;

  6.在工作前后檢查接地是否牢固,工具是否完整,排除焊接引起燃燒等不安全因素;

  7.不準焊接或切割受力構件或內有壓力的容器,如焊、割裝過易燃物品或油類的容器時,應先清洗干凈并將蓋子打開,口向上放置再進行焊接;

  8.不要讓不戴防護面具的人看電弧光,清除熔渣鐵銹時應戴防護眼鏡;

  9.我初學電焊,平焊練習了4天了還是焊不直,也不光滑,手老是拿不穩(wěn),經過長時間練習才發(fā)現(xiàn),實際上是進行兩種運動的,一種是平焊方向的直線運動,一種是焊條燃燒時我的手往前伸的方向,兩種方向的速度都勻速了,就焊的平直光滑了~~

  的措施火焰加熱焊前預熱方法。 10.在現(xiàn)場低溫條件下焊接、焊接厚度或剛性較大的焊縫時,采取

  二、實習后的心得:

  1、通過這次實習我了解了現(xiàn)代焊接方式和工藝過程,了解工程材料主要成形方法和主要機械加工坡口方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構,工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了焊接實際知識和新工藝、新技術、新設備在焊接中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

  3、在了解、熟悉一定的工程焊接施工知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對我的工程素質和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用,使我不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我實踐焊接的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

  4、焊工實習培養(yǎng)和鍛煉了我,提高了我的整體綜合素質,使我不但對焊工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我的實踐動手能力,使我更好的理論與實際相結合,鞏固了我的所學材料成型的知識。

  5、在整個實習過程中,對我的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

  6、在實習過程中我取得的勞動成果,讓我有種自豪感、成就感,這是難以用語言來表達的。

  時間一晃而過,焊工實習讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。焊工實習更讓我深深地體會到人生的意義,實踐是真理的檢驗標準,通過焊工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大

  學畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

大學實習心得體會3

  上周開始,全校每個班晚上都在排練晚會節(jié)目,我們班也不例外,班主任全權交由我負責,這真是一個重任吖!幾乎每天晚上我都會去指導,俗話有說,萬事開頭難,前兩個晚上完全是群魔亂舞,練的一點起色都沒有,有一兩個學生總是在抱怨:好難吖,老師,我不想跳了……后面經過我的思想開導,她們答應克服一切困難,正值青春年華,就該不畏艱難,做事不半途而廢,堅持就是勝利!這兩晚慢慢有點起色了,堅持做一件事,并努力去把它做好其實并不簡單,所以,她們是很棒的!強烈的'班級榮譽感驅使她們認真地去完成這件事,我覺得還是挺欣慰的,我也會盡我職責去指導好她們!

大學實習心得體會4

  為期三個月的教育實習就快要結束了,然而就在此刻,我發(fā)現(xiàn)自己深深愛上了這所學校,愛上了我的學生、我的指導老師。第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的.那份依依不舍。

  初為人師,對我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張,而是教學細節(jié)上的問題,回想這期間所遇到的各種問題,指導老師都給我提出了很多寶貴意見,因此在我在教學技能上不斷得到提高,真的很感謝我的指導老師。當然,我也知道,我離一名優(yōu)秀教師的距離還很遠,但我相信這次實習為我打下了一定的基礎,在此,我真心的感謝我指導老師曾老師和指導班主任甘老師這三個月來對我的悉心教導和培養(yǎng),更要感謝那群可愛的孩子們!

大學實習心得體會5

  頂崗實習即將結束,這代表著我們?yōu)槠趯⒔黿個月的教師生涯也即將結束。對于我們大學生來說,這次實習機會是十分珍貴的,因此我也十分珍惜這次機會,好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能,為將來從業(yè)打好基礎、積累經驗。

  在實習期間,我盡量抓住機會,從各方面鍛煉自己,讓自己從多方面成長,以更加適應將來的正式工作。在實習學校,我們和正式職工一樣上下班,備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己,讓自己在最短的時間內得到的成長。

  思想政治方面,在定頂實習之前,我就已經做好了當一名老師的準備,首先是兩年半時間的大學學習,積累了足夠的知識,再次是從心理上已經準備好了做一名老師,融入一個班級、一個教研室、一個學校。在到達實習點之前,xxx老師給我們開了兩次會,兩次會的內容也是為我們以后的角色轉換指明了道路,八大心態(tài)“融入、學習、改變、包容、堅持、感恩、謙卑、樂觀”是我們走向老師崗位的絕對法寶,在實習過程中可以有一個智慧人生,用情商去管理。在到達實習學校之后,我們和所有的老師一起上下班,嚴格執(zhí)行學校的簽到、退制度,按要求寫備課、講課。完全轉變了我們只是一個實習生的想法,而是真正的成為一名教師,也從各方面做好了成為一名老師的準備。

  在教學工作方面,在大學我們所學到的都是理論上的東西,從來沒有實踐過,而頂崗實習是一次非常好的將理論轉化為實踐的機會。實習前兩周,我們還不讓講課,而是跟著指導老師來聽課,在這期間,我認真聽指導老師的每節(jié)課,做好聽課記錄。在指導老師的指導下寫教案、備課,為登上講臺做準備。開始上課之后,我深刻體會到缺乏經驗,面對一個班脾氣各異的學生、上課各環(huán)節(jié)的設計以及所講內容學生的接受程度等方面都存在問題。在初期上課的時候,我上課講的理論知識性的'東西過多,不利于學生的理解,學生們配合度也不高,而且因為學生們的年齡、知識程度等問題,有些教學環(huán)節(jié)設計也存在不合理狀況。我的指導老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來,讓我慢慢適應教學工作,學會教學。在實習后半時期,我的教學能力有了明顯的提高,教師職業(yè)技能得到了鍛煉。在實習期間,縣教育局還舉辦了“說課大賽”和“實習生優(yōu)質課展示大賽”,雖然沒有得獎,但也得到了鍛煉,積累了經驗,也向其他優(yōu)秀同學學到經驗。經過實習的鍛煉,我學會了怎樣去當一名老師,怎樣去和學生相處,怎樣去管理學生。

  在班主任工作方面,來到實習學校,我不僅是要擔任語文教學工作,還有實習班主任的安排。來到實習學校,我擔任xx班的語文教學工作,同時也擔任了他們班的實習班主任。和學生相處是一門智慧,他們既是一個班集體,同時也是一個個不同的學生,他們班的學生特別活潑,一開始面對他們我有點毫無頭緒,后來經過班主任指導老師的指點,在面對學生的時候,根據學生的脾氣性格,對待他們就要有不同的辦法。同時在處理突發(fā)事件時,更是要保持冷靜,既要做出處理,也要顧慮學生的面子,即使他做錯了。再有就是平時的小事,查衛(wèi)生、看做操、午自習紀律等,平時零碎的小事比較多,要有足夠的耐心!同時在實習階段,我在班內開過兩次主題班會,意在培養(yǎng)學生的責任意識和集體意識。從身邊的小事做起,做一個有責任的人和熱愛班集體的人。

  在教育調查和研究方面,我來到實習學校,協(xié)助辦公室室老師完成“學優(yōu)生積極心理品質研究”,意在調查學優(yōu)生的積極心理品質情況,通過這次調查,讓我對學校內的部分學生有了更深入的了解。同時還有我們在實習期間的教育調查和研究,我們積極利用現(xiàn)有資源,開展訪談等形式來搜集資料,三個人既有分工,又有合作,完成我們對當地教育的調查和研究。

  在活動方面,我們積極和實習學校協(xié)調,在實習期間我們開展多次團日活動,三月份是雷鋒月,我們組織了“學雷鋒”活動,使學生切身體會奉獻的精神,從身邊的小事做起。接下來是學校運動會和藝術節(jié),在這兩項學校大型活動中,我們都是積極參與,在藝術節(jié)中還帶領學生做了表演。在x月份的時候,我們去xx中學進行了經驗學習交流,在x中,我們聽了她們的課,并進行了經驗交流學習。為學生開“主動人生成大器”班會,將xxx老師給我們的思想帶到實習學校來,共同分享。實習中后期,我們還采訪了民間老藝人,聽老人講述過去學藝的經歷,通過這些活動的展開,我們既得到了鍛煉,又收獲到了很多感悟。

  在服務實習學校方面,在實習學校,我不僅擔任語文教學工作,同時幫助學校制作展欄,帶領學生打掃衛(wèi)生迎接上級檢查,協(xié)助其他老師完成教育調查和研究等工作,這既是一些力所能及的工作,同時也是對自己在其他方面的一種鍛煉。

  頂崗即將結束,回顧頂崗生活,我們確實學到了很多的東西。大學的學習是知識的積累,頂崗實習則是讓我們把知識變成經驗。通過頂崗實習,我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉,面向社會,知識學歷很重要,但是經驗卻顯得尤為可貴,通過五個月的實際演練,我積累了教學經驗,有所成長,為將來走向工作崗位做了鋪墊!

大學實習心得體會6

  很是榮幸能夠得到進入xxx公司實習的機會,更是讓我可以真正的進入到工作的環(huán)境去感受作為一位“社會人”的真正模樣。這段時間的工作讓我在其中對社會生活產生了新的認知,也對自己的各方面有了更好的了解,更是讓我明白接下來的生活我還應該要努力的方向。

  剛踏入公司的大門,就被每個人忙碌的情景,不斷敲擊鍵盤的聲音給迷住,更是讓我對接下來的實習生活有了更大的期待。隨著領導對工作環(huán)境,工作崗位以及工作任務的介紹更是讓我深刻的了解到接下來實習生活我該要面對的一切。

  在開展自己的工作之后,我完蛋大部分的時間都是在學習,一方面是在學習如何去展開自己的工作,另一方面是在學習更多在工作上需要的技能。當然領導對我也是非常的關心,更是非常和藹的來交給我操作的方法,更是讓我在學習技能上有了更多的感受。領導也是給了我非常多的`自己思考的空間,尤其是在教導時不會特別細致的講述給我,就希望通過自己的研究思考,從中找尋到自己真正有所感悟的東西。也正是這樣的一種方式讓我對自己這段時間所學到的東西印象非常的深刻,更是成為了我這人生中非常寶貴的財富。

  由于自己也是來到公司實習,在較多的方面都是不太了解的,所以每一位同事也是有盡可能的幫助我,在我存在問題時及時給到我較好的幫助,也讓我可以在每天的工作中去做到更好的成長。當然在實習期間自己也是犯下了較多、較大的錯誤,還好有領導對我進行講解與分析,讓我可以在其中感受到更多等待自己去成長的地方。也真是從那些失誤中讓我漸漸的明白工作能力以及檢查的重要性,若是我是公司的正式員工出現(xiàn)那樣的紕漏便一定是會受到嚴厲的批評與處罰。一方面我很是慶幸自己還是實習生的這個身份,另一方面也是知道了自己確實還有太多的地方需要去學習,需要去成長。

  實習的這些時間不論是在工作上還是在生活或是其他方面,我都是得到了很是不錯的提升。對于領導在我工作能力上的指導,讓我在工作上有了更大的成長,更是可以較好的完成自己的工作任務,各位同事與我的和諧相處上讓我感受到了每個人的溫暖,大家對我的關心與指導也是讓我的內心有感受到非常深刻的鼓動,也是盡可能的讓自己會在工作上去提升自我,讓自己有更大的發(fā)展,F(xiàn)在實習的生活已經結束,對于自己還存在著問題的地方,我還需要在校園中去改進,讓自己可以以最好的狀態(tài)去面對接下來的學習,更是為以后的畢業(yè)工作打好基礎。

大學實習心得體會7

  本周一共實習了三天,周一的事情在上一次的日記中,周二上午幫助x律師掃描,我是第一次做這活,所以另外一個實習生教會了我掃描和使用公司的打印機,比起打印店的打印機,確實這個方便了更多,傻瓜式的操作。但是這樣的過程中發(fā)現(xiàn)了這個資料掃面到打印機的共享盤里,應該是大家都能看到,造成資料的外泄。但是好在這些資料都是一串數字的命名,所以,一般除了自己在使用的話,一般也不會去看那么多的掃描。掃描還是非常快的,但是因為理解錯了x律師的意思,把應該分開的幾個檔掃在了一起,所以我又一個人獨自地重新掃描,更加熟練地使用了這個打印機。在這個過程中,我真實很不喜歡訂書釘這個東西,這個發(fā)明很棒,但是在拆卸的時候,就很麻煩,而且會影響再次裝訂的美觀。

  然后就是手打一個xx律師事務所的律師的分享,在梧桐樹x平臺上的,因為無法下載,復制,所以交給我手打出,大約x字,然后吃午飯和休息。下午開始上班,x律師就開始催我關于一個招標的審核,說是下班之前交。當時我真的覺得事情好多,他們是不是不知道其他律師也在給我活做,好吧,既然這是緊急而重要的事,那我就先完成這個吧,參考其他招標,結合我國的招投標法,第一做招標的審查?傮w說應該還行的。下午下班的.時侯,梁律師開始催,我決定要告訴她,其實我有很多其他事情在忙,于是跟她溝通,協(xié)調到第二天。

  周三就是我整整打了一天字的一天,完稿x多字,完后小心地檢查了一遍,發(fā)給了x律師,她發(fā)在了我們的模塊群里,大家在表示感謝的同時,x律師說啊,這不是我要的間。嗯,但是換句話說我還是在這個過程中有所收獲的。下午亮點的時候,到了一個資產公司坐班,坐班的過程中我一直在打字,目前的這邊的工作上午x接觸。

大學實習心得體會8

  作為一名即將步入大三的學生,抱著鍛煉自己,服務社會的愿望,我參加了學校組織去__公司實習,經過兩個多月的實習,讓我學會了不少,同時讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦。

  在實習期間,我在公司人事行政部里擔任一名簡單的管理人員,人事行政部總體上負責公司的日常行政,進行。具體包括人才的招聘考核錄用;設置激勵薪酬和培訓制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓工作;負責員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進行管理;維持公司日常運行秩序。

  當初剛到實習的公司時的情景還歷歷在目。在__公司實習剛開始時,我面對的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來的兩個多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會否合作得來呢?很快,我的疑問已經解開了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時候在溝通上出現(xiàn)小許問題,導致工作上出現(xiàn)錯誤。但是經過重新溝通后,問題很快就解決了。

  通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學習的'過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我下來主要有以下幾點:多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。

  在這兩個多月的實習期間,我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。實習期間,我既能夠實際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會,又冷眼觀察。通過這一段時間的實習,我了解到了一個公司從起步到發(fā)展壯大所經歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運作的一個基本模式;學習到了個人與公司同事之間保持怎樣的關系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點和不足之處。

  最后,我想一個人實習的目的無外乎兩點:一個是感受公司,一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中,用心體會之后,我得到了自己該得到的。

大學實習心得體會9

  教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年x月x日,我懷著興奮的心情和隊友來到xx中學,開始了為期一學期的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

  我很開心我有了這么一次實習的機會,這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會,在我實現(xiàn)夢想后,我感覺真的是不虛此行,我學到了很多東西。不僅僅是我叫學生,我從學生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

  在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

  一、互相關心,相互學習,團結協(xié)作,做好實習對的工作

  在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。

  二、進駐學校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作

  我們于2月26日下午到達實習學校xx中學,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們5個男生同住一間房子,設備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認識到面前的`困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負責實習事宜的主任就召集我們開會,在會上主任對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的情況,還向我們提出了學校對我們的要求和希望,希望我們這次實習能順利完成,每個實習老師都能學到本領,要求我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習才能進行的這么順利。

  三、名師指導,虛心學習,全面提高教學水平

  實習的第一、二周為見習階段,在這個星期里,我全面熟悉初一政治教材,認真聽指導老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。

  第二階段是上課,我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班,還當了高三的班主任,帶了高三兩個班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時間間隔比較短,不過抱著對學生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度,我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高,老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。

  四、認真負責,勤懇他是,為人師表,積極開展班主任工作

  做班主任是辛苦的,而當一個平行班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質普遍較低,這個給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。每天有三個主要任務:一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認真聽講者,下課及時找他談話,提出警告。三是第九節(jié)自習課,我要到班上看班,輔導個別學生,給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級情況,管理整理他們的檔案和成長袋,很快的熟悉了學生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到愛崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領學生參加學校的各項活動。

大學實習心得體會10

  首先,感謝所有為我一個月的實習提供幫助和指導的南匯區(qū)人民法院的工作人員,謝謝你們!一個月的南匯法院實習,很愉快,受益匪淺!

  理論是灰色的,生活之樹常青!將理論付諸實踐,讓他在自己該在的地方,他才能發(fā)光,更好的得到檢驗!抱著這樣的認識,我來到了南匯區(qū)人民法院。

  一、初到法院滿腔激情

  20xx年7月15日,我們來到南匯區(qū)人民法院,法院的領導接待了我們,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實習生們認真聽取了領導們的講話,個個充滿熱情。

  我被分配到了“速裁組”。“速裁組?第一次聽到這個名字哎!”這是我當時的第一反應。不過沒關系,我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物,就這樣,我滿懷激情,正式開始了在南匯法院的實習生活。會議結束后,同學們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室,與我的指導老師審判員張老師,書記員童老師見了面。

  第一天的工作由此拉開了。午間休息時,還在想著“速裁組”這三字,突然腦子里閃過“民事速裁”,這不就是嗎!民事速裁程序是將當事人之間的訴訟契約予以法律保護,并賦予該契約以國家強制力。民事速裁程序自始至終均反映著當事人的意思自治,而法院在速裁程序中僅僅扮演一個引導者、詢問者角色。在引導過程中,盡量通過協(xié)調,達成雙方當事人在實體權利以及訴訟權利方面的各種合意,從而突破民事訴訟法普通程序、簡易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定,靈活有效地解決當事人之間的訴訟糾紛,縮短了訴訟周期,提高了訴訟效率,降低了訴訟成本,有效地保護了當事人的合法權益,將案件各方當事人的損失降到了最低程度。

  想通了,感覺人也舒暢了,接下去的日子,不再茫然!

  二、結案日的來臨

  實習的這一個月正好趕上南匯法院的結案日,加之下個月是南匯法院并入浦東法院,所以好多的交接工作,案件特別多。

  排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔,一份看似薄薄的簡單的`卷宗,卻經過了那么多的程序,足見其嚴謹性,卻也是一件機械化的工作,在機械中尋找快樂,在裝定了幾份卷宗后,根據其每個步驟的特點,想了個好聽的名字給它們,如,我把敲章、敲頁碼稱之為“內裝修”,把涂漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。

  結案日的來臨,就是我們每天都面對著堆積如山的案件,為忙碌的工作添加點樂趣,解除點無聊,這就是我面對忙碌的態(tài)度。忙碌中,我們尋找娛樂,實習的一個月,正值上海的酷暑,法院有時到下午2:30才上班,所以,約上三五好友及其他庭的同學,書記員姐姐請我們唱ktv。我們忙碌并快樂著。

  三、離開時的不舍

  即使很短暫,但是已經相處的有感情了!

  一個月,很快!實習就這樣結束了,離開的時候很不舍!這一個月,通過實習,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

  一個月的實習,其中,有困惑,有感動,有迷茫也有反思。對一些現(xiàn)實中的案件與所學東西有較大的出入時,會困惑;面對平易近人的法院的同事,面對每一個質樸渴望得到幫助的群眾,會感動;遇到社會上的一些不好的風氣,實實在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時,心里有一種說不出的難受和迷茫;而對于在實習期間關于純粹的法學理論及法律事務方面的問題,我又會積極的反思和總結。

  作為一個將來的法律人,看著現(xiàn)實中的境況似乎也看到了自己將來的路,一方面,看著人們越來越強烈的法律意識甚至用法律來替代道德層面的問題,我很開心,而另一方面,我更痛苦。法律只是法律,在現(xiàn)實中很多問題還是要通過道德來約束,這樣可以讓當事人少受傷害,也可避免資源浪費。

  短短的一個月,所學到的并不是一篇小結所能概括的,有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味·····

大學實習心得體會11

  出來實習已經也有三個月的時間了,我真的非常的感慨到了,這實習結束的時候,我此刻心情非常的復雜,三個月下來,其實對我來講時間過的是比較快的,因為我覺得自己收獲很多,然后度過的每一天也都是非常充實,作為一名即將畢業(yè)的大學生,實習或許是大學最后一堂課了,這一堂課對于而言也至關重要,讓我學到了很多,也讓我從中知道了一些珍貴的道理,自己提高的同時,也得到了很多的積累,我認為知識儲備是證明自己的一個重要因素,也是提高自己能力的一個重要因素,對于這三個月下來的實習,自己也有一些非常大的改變,應該客觀評價一下。

  在實習工作上面總是能夠有不一樣的東西出現(xiàn),我總是會讓自己在實習當中學習到,寶貴的經驗也會讓自己在這個過程當中積累足夠的知識,有很多事情都是在不知不覺中得到提高跟鍛煉的,有很多東西也夠從中獲得很多經驗,有些事情不是一朝一夕,能夠讓自己得到很大的`進步,我希望在未來的學習生活當中取得更大的成功與進步,對于而言,實習就是一個比較重要的事情了,有很多東西都能夠得到一些自己意想不到的收獲,在未來的生活當中,遇到什么困難我都會聯(lián)想到這三個月來的實習,因為他實在是激勵了我,也讓我收獲了寶貴的工作經驗,其實不僅僅是對于自己專業(yè)能力,上面的一個提高吧,更多的是明白了一些非常寶貴的道理,這些經驗是沒有辦法能夠短時間內掌握的,但我會一步一步的去學習,腳踏實地的做好自己。

  真的很感激周圍的每一個人,三個月來實習工作當中幫助了我很多,我也相信我能夠更加合適的去讓自己做好準備,本身在一些事情上面就應該有足夠的寶貴經驗,也讓自己在實習工作當中取得更大的成功,能力是不可或缺的一部分,有很多事情我都非常重視,對自己能力的提高,三個月來雖然說時間不是很長,但從來都不敢忘記這一點,我對自己還是非常有信心的,我也相信在未來的學習跟工作當中自己有更大的信心跟經驗,我非常的感激,三個月下來的實習,對于我而言,收獲很大很大,我也會逐漸的去提高自己,實習是我職業(yè)生涯一個起點,但絕對不是自己值得驕傲的一部分,我會繼續(xù)腳踏實地,做好自己。

大學實習心得體會12

  光陰似箭,歲月如梭轉眼間我在會計部實習半年之久,平時看到有人實習期滿離開時早已麻木,但當自己面臨離開時,依依不舍之情油然而生。。在這里,對我影響深遠的莫過于我的主管,在實習之前我還是個相當粗心的人經常丟三落四,在主管的教導及包容下,我不僅細心并且還多一份工作責任心。在這里很感謝我的主管—玲姐以及我的同事。

  XX年1月28日開始實習其中主要的'工作內容有:

  第一:外勤拿移交交接單到該公司核對企業(yè)這個月做賬的所有資料(銀行單、銀行對賬單、支票頭、專票和普票、收款和付款單、費用票等等);

  第二:填制憑證

  第三:審核憑證,做完賬之后,由主管檢查無誤,就可以開始審核

  第四:記賬并結轉期間損益以及結賬和生成ufo報表

  第五:地稅上傳財務報表

  第六:進項發(fā)票掃描認證和企業(yè)增值稅電子申報

  第七:報稅,主要做個稅報盤

  第八:打印并整理裝訂記賬憑證、賬簿和報表

  紙上學得終覺淺,絕知此事要躬行。短短半年的實習,了解并學到很多知識。通過這次實習,我覺得會計理論對于會計實踐而言相當重要,二者缺一不可!世上無難事,只怕有心人,愿每個同事都能心想事成,學到自己所想學的知識。

大學實習心得體會13

  轉眼間,一周的時間就這樣過去了,我來xxxx中心小學實習也有一周的時間了,雖然是短短的一周,但我也是學到了很多。

  在還沒有開始實習之前,我總是會先幻想學生是什么樣子,我站在講臺上又是什么感覺。來到學校之后,我發(fā)現(xiàn)幻想總是和現(xiàn)實有出入的。在與這里的學生接觸之后,覺得這兒的學生都相當的'有禮貌,見到我都會主動地向我問好。我剛開始聽的第一節(jié)課是語文課,在課上,老師用生動的語言為學生講解,學生也是十分認真傾聽,回答問題也是十分的積極。在聽數學課的時候,老師的用語也是以生動得語言來述說,這也是我意識到:不管是上什么課,老師在課上都應盡量用生動地語言來講解,這不僅能吸引了學生的注意力,還提高了教學效率。在學校我還學到了如何與學生更好的相處;怎樣樹立起教師該有的威信,使學生信服你;還有就是怎樣更好的為學生講授知識?偠灾,要做好一名教師是不那么容易的,而我的實習生活才剛剛開始,相信再接下來的日子里,我會與同學們相處得很愉快,同時也會不斷的提高和完善自己。

大學實習心得體會14

  成為一名教師已經一個多月了,成為一名合格且優(yōu)秀的老師一直是我的目標,我認為教師必須“樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,具有良好的師德。教師要熱愛學生,尊重學生的人格,面向每個學生,平等、公正,因材施教,要逐步掌握對學生進行發(fā)展性評估的方法,促進他們健康成長和發(fā)展。下面我就來具體談談如何成為一名合格且優(yōu)秀的老師。

  一、更新觀念,認同素質教育,打好基礎

  更新教育觀念,認同素質教育,是教師的當務之急,要把對素質教育的認識與理解落實到自己的思想和行動上,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。盡快地從應試教育的樊籠里跳出來!皯嚱逃笔辜缲摽茖W發(fā)展和社會進步的“祖國未來”束縛在考試的枷鎖下,教育已經成為制約中國未來發(fā)展的最大因素。所以教師首先需要轉變傳統(tǒng)的“應試教育”思想刻不容緩,要真正把培養(yǎng)學生獲取知識的能力作為教育的重點,使他們走上工作崗位后,能夠不斷地和有效地更新、掌握所需的科學知識,、以適應實際工作的需要去創(chuàng)造性地工作。

  二、強化師德,展現(xiàn)人格風采,挺起脊梁

  一般來說,學生都對教師有著一種特殊的信任和依賴感,他們把教師看成自己學習上的導師、德行上的榜樣、生活上的參謀。任何一個成功的人,無不受益于教師高尚人格的影響。一個教師要教育學生具有高尚的人格,自己必須做到言行一致,表里如一,以身立教。此外,教師人格的力量還應以先進的思想、優(yōu)秀的品德、良好的作風、淵博的學識去教育和影響學生,帶動學生去追求理想的人格。

  三、狠練內功,積極參與實踐,構建主體

  教師的職責是教書育人。教書育人是一門科學,也是一門藝術。要教好書,育好人,教師必須堅持不懈地練好教學基本功,不斷地探索教育的規(guī)律和技巧,努力提高自身的業(yè)務水平,增強育人能力。教師既要有比較扎實的專業(yè)知識,又要有相關學科的一般知識,要轉變教育觀念,屏棄傳統(tǒng)陳舊的'教法,運用教育教學規(guī)律,掌握科學的教學方法和教育法、心理學等基本理論,并將其有效的創(chuàng)造性地運用于實踐。在實施教育的過程中,在向學生傳授知識,訓練技能的同時,教師還要不斷地更新知識,加強進修,提高教書育人的能力,用真才實學去教育學生。

  總之,真正成功的教學過程, 必定是升華為審美境界的藝術欣賞過程;是教與學雙方思想交流、感情共鳴, 情與理完美統(tǒng)一的過程。在這樣的教學過程中, 教師高尚的師德得到張揚,人格風采得到了高度展現(xiàn),淵博的知識積累得到了全面調動。他們在知識的海洋里縱橫捭闔, 瀟灑自如, 盡情風流。學生在這樣優(yōu)秀的教師本身的獨特師德魅力,人格力量,學識風范所感染、吸引下, 于不知不覺的撞憬中找到寄托、頓悟、共鳴以及理想的影子。

大學實習心得體會15

  時間真的過得飛快,轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作就要結束了。在這一個多月的時間里,我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這段時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的組織教學上,在班級的管理上,我們都有了很大的提高。一個多月的時間雖然不長,但感受頗多。

  來到這里的第一天,學校的領導老師都來迎接我們,下午學校的領導又在百忙之中抽空給我們開會,讓我們了解學校的基本情況,真是讓我們受寵若驚。

  而指導老師也幫我們安排好接下來的工作。主要分為兩個階段:第一階段,教學與班主任見習工作;第二階段,教學實習工作。

  第一階段,我們有三周的時間先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課,學習模仿指導老師的教學方法與教學風格,做好聽課筆記,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識,現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。

  第二階段,是最重要也是最艱難的階段——教學工作實習。

  第一,認真作好課前的準備工作,首先第一步要寫好詳案,我覺得這里面要應該注意的是要對教學對象定位,是給什么樣的人講課,不同的授課對象要有不同的層次和深度。其次,在寫好教案的同時,每堂課之前還要做好上課的準備,比如對第二天要講的內容,要預先對內容進行安排,列出提綱。對于我來說,因為教學經驗不夠導致對教學的控制能力不強,重難點把握不到位等,雖然我的課程很多,但是一般來說在上課之前我都要在心里先給自己講一遍,以便在上課的時候能達到的'效果。在教學過程中,請教借鑒其他老師的教法經驗是非常有好處,有必要的',這會使我們成長得更快。

  第二,講課時注意的一些事項。首先,作為教師要有良好的教風,儀態(tài)儀容和穿著我覺得應端莊大方。其次,必須掌握扎實的專業(yè)知識,與肢體語言表達能力,再次,就是必須平等對待每一位學生,不應存在偏心心理。

  當我第一次上臺面對一整班的小朋友授課時,心中的感覺更是緊張到極點。當我一上了講臺時,腦筋呈現(xiàn)一片空白,一直拼命地看教案。但是后來發(fā)現(xiàn),當實際臨場教學時,翻找教學流程是一件很浪費時間的事。所以應該是事先約略做好流程的計劃以利于教學,雖然時間真的很難拿捏的精準,但是最起碼不用一直把時間浪費在看教案上。雖然教學內容的設計非常重要,但是我們發(fā)現(xiàn)班級經營卻是我們更須學習的一項課題,班級經營若是沒做好,上課光是管秩序就會浪費掉許多時間了。其次,就是在檢查學生對知識的掌握情況的時候,應該做到針對中下生,只要中下生掌握了,那么優(yōu)生也一定掌握了。

  從我第一次上課開始,每每上完一堂課,指導老師便會給予我意見及仍需改進之處的建言,我在這段時間中得到許多收獲;雖然只有一個多月的時間,需要學習的地方真的還有很多,與學生之間培養(yǎng)的感情、指導老師對于我的細心指導、我自己的親身體驗和感觸等,讓我覺得實習雖然辛苦,但是一切的一切都是十分值得的!

  以前沒有實習的時候,覺得當一個小學老師應該是件很容易的事,真的到了自己去嘗試了,才知道并非易事,經過實習,我感受到了當老師的酸甜苦辣。

  在實習的過程中,我也深深地體會到,隨著社會的不斷進步,現(xiàn)在的小學對教師的要求也越來越高了,這就意味著,我們如果想做一名合格優(yōu)秀的人民教師,就要不斷的努力,不斷的充實自己,使自己跟得上時代的腳步,才不會被社會所淘汰。

  實習工作還有一個多星期就要結束了,但我相信這不是終點,而將是我人生的另一個新的起點,在實習中收獲的經歷和感受,對于我們將來走向社會,將會是一個良好的鋪墊,我相信每一種經歷都是一種財富,何況是這么寶貴的經歷!

  最后,我要感謝我的指導老師,李林福老師對我的耐心指導,和每堂課的信心點評。感謝丘偉蘭老師對我班主任工作的指導。還有全體林村小學的領導、老師給我們提供這么好的學習條件!真的非常感謝!

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