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心得體會

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會

時(shí)間:2023-04-25 12:34:25 心得體會 我要投稿
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大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會1

  第一周的實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了,這一周的實(shí)習(xí)生活確實(shí)是我們實(shí)習(xí)生活中最重要的一個(gè)星期,這周我們實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生的角色開始向一個(gè)老師開始轉(zhuǎn)變,這個(gè)過程可以說很煎熬,從第一次在班主任王老師的帶領(lǐng)下在學(xué)生的面前做自我介紹的緊張到話都說不出,第一節(jié)的小心翼翼和摸不著頭緒,到這周結(jié)束十二節(jié),一節(jié)紀(jì)律組織班會之后的自如應(yīng)對?梢哉f實(shí)習(xí)的第一周是我們教學(xué)生活的一個(gè)重大的跨越,也是我們在往后實(shí)習(xí)生活能夠順利進(jìn)行的一個(gè)重要的保證。

  這一周我逐漸的和我的學(xué)生們建立的基礎(chǔ)的感情基礎(chǔ),也開始和家長建立起了基本的聯(lián)系,班主任王老師告訴我,大膽的去整頓班集體,他也放心的把班集體的一些日常工作交給我。這一周的班級工作管理過程,讓我信心倍增,也逐漸摸清了一點(diǎn)班集體中學(xué)生的整體狀況,也開始有了自己的一系列屬于自己的班集體管理辦法。

  蔚縣一中的學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績比較差,所以在備的過程中,我盡可能的用最通俗的語言去講解一些知識點(diǎn),比如我用印度的人口問題和日本的人口問題去讓學(xué)生們學(xué)會去分析他們的不同的人口增長模式。在第一節(jié)的時(shí)候我告訴學(xué)生們學(xué)會用生活中的一些基礎(chǔ)的生活知識,和學(xué)習(xí)過的地理和其他學(xué)科的知識去解決他們在學(xué)習(xí)的過程中遇到的一些地理問題。為此我舉例了張家口和北京的人口數(shù)量的不同讓學(xué)生知道,張家口市的人口的數(shù)量和北京市人口的數(shù)量的不同分析,北京人口比張家口多,必然有他人口多的原因,和比張家口市更加有利于人口聚集的條,這些條可以從政治,經(jīng)濟(jì),交通,化等等方面去分析。一些地理問題的產(chǎn)生必然有他的內(nèi)部肌理,要學(xué)會從我們的日常生活中去尋找地理問題的答案。這樣才能更好的`掌握地理知識的學(xué)習(xí)方法,尤其是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容都屬于人地理的范疇,所以更加注重問題的分析和問題的。

  第一周在蔚縣的頂崗實(shí)習(xí)生活很快的就過去了,這一周可以說很累,每天都有很多的工作甚至休息的時(shí)間都嚴(yán)重不足,但是這一周的實(shí)習(xí)過后我也逐漸掌握了實(shí)習(xí)的節(jié)奏,也開始逐漸的融入了當(dāng)?shù)乩蠋煹膶?shí)習(xí)生活。和老師們打成一片。尤其是剛剛開始接手工作的時(shí)候,對于我們這些從沒有上過4分鐘程的新老師說備的過程尤為重要,在備的過程中我們的指導(dǎo)老師李老師和藺老師對我們的問題知無不言言無不盡,讓我們在備的過程中能夠很好的分清楚知識的條理和知識的結(jié)構(gòu),這對于我們能否上一堂成功的說尤為重要。

  一周的時(shí)間匆匆而逝,這一周也拉開了我在蔚縣一中的實(shí)習(xí)生活,在未的學(xué)習(xí)生活中我想我一定能收獲很多,得到很多。

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會2

  頂崗的這一周真的可以開來說很充實(shí),3號下午到達(dá)目的地—海興中學(xué),一路上可以說是挺累的,但是沒有一個(gè)人發(fā)牢騷,或者是消極的態(tài)度來面對頂崗而是都是拿出積極的態(tài)度來面對。

  我們稍微收拾完后,就去開會,并且給我們每人分配班級,我被分到了7班,然后開完會就領(lǐng)到了課本,抄完了課表,然后我就發(fā)現(xiàn)了晚上有課,然后我就有些緊張,因?yàn)檫@畢竟是我第一次真正意義上站到了講臺,面對那么多可愛的面孔,看到他們的閃閃發(fā)亮的眼睛,我就非常滿足。

  開完會的時(shí)間后我都在備課,想要把自己最好的一面呈現(xiàn)給他們,把自己會的全部教給他們呢,然后我好決定多去聽我的指導(dǎo)老師的課,畢竟老教師的經(jīng)驗(yàn)是我們年輕老師所沒有。到了晚上我該上課的時(shí)候,一進(jìn)門,我就感覺自己緊張了,說話時(shí)都有些緊張。開始上課后,我做了自我介紹,也許是我的年齡跟他們差不多,他們都反映上我的課沒有什么代溝。

  在下課后,我會問他們是否能聽懂,然后就有的說能,有的就說不能。在第二節(jié)課的時(shí)候,就有同學(xué)跟我反映我的節(jié)奏有點(diǎn)快,他們跟不上,大概是因?yàn)槲以趯W(xué)校練習(xí)的時(shí)候面對的全是我們班的同學(xué),因?yàn)槎紝W(xué)過生物,所以就不會感覺我的節(jié)奏快。這是我需要反思的問題,所以我在這幾天的上課的時(shí)候我的節(jié)奏和明顯的放慢了,放慢的節(jié)奏他們普遍就能聽懂,這會是我實(shí)習(xí)過程中要好好反思的問題。

  我們在這一周幾開了全校的教職工會議,看到了優(yōu)秀教師的成績,他們的回報(bào)是跟他們的付出是成正比的,所以我們應(yīng)該和優(yōu)秀教師好好學(xué)習(xí)。

  通過這一周的實(shí)習(xí),我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和反思,我們總是在不斷前進(jìn)和進(jìn)步的,無論是什么事情都不會停在原地,通過自己的努力和不斷改正,才能讓自己的`羽翼更加強(qiáng)大,飛的越高越遠(yuǎn)。

  實(shí)習(xí)對于我們來說不是來享受的,因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的地方為高中,課程比較緊,就導(dǎo)致假期比較少,但是我們都沒有抱怨,反而我們更加開心,這樣我們就有更多的時(shí)間讓我們進(jìn)步,所以我們會拿出更好的狀態(tài)來面對這次的實(shí)習(xí)。

  跟學(xué)生的相處模式在我的眼里要像朋友一樣,其實(shí)說起來簡單做到的沒幾個(gè),也許是我跟他們年紀(jì)相差不太多,我感覺他們上課的激情很足,就算是上午第一節(jié)課的時(shí)候,也沒有睡覺的,真的感覺挺滿足的。上課回答問題也很積極,完成作業(yè)也挺不錯(cuò),我剛開始害怕他們不好好的學(xué)習(xí),現(xiàn)在想想這些擔(dān)心沒有什么用。所以在這半年我會繼續(xù)努力!

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會3

  這一周不算很忙碌,但是總感覺心很累,因?yàn)檫@一周我收了作業(yè)了,第一次是收上的作業(yè),因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn),一下子六個(gè)班的作業(yè),我閑下來的時(shí)間都在判作業(yè)雖然很累,但是我很享受,看到她們的作業(yè),我仿佛回到了我自己初中那個(gè)懵懂的年紀(jì),但是傻傻的,蠢蠢的,感覺很美好,但是作業(yè)中也有很多讓我生氣的,有抄作業(yè)的,有字寫得很亂的,出來五班作業(yè)齊了,其他的班都少幾個(gè)人,八班甚至少二十個(gè),對待處理作業(yè)這我是真的沒經(jīng)驗(yàn),后來我請教了辦公室的老師,結(jié)果我也很滿意,現(xiàn)在和大家分享一下,這幾個(gè)班我沒有選擇一樣的“戰(zhàn)術(shù)”八班平時(shí)挺聽話,但是也有好幾個(gè)刺頭,平時(shí)聽課很認(rèn)真,就是不寫作業(yè),其他科也不寫,對待他們班,我采取的是“哄著來”我進(jìn)班第一件事就是問她們是不是我留的作業(yè)太多了,和她們商量,她們平時(shí)都沒有老師這樣的,然后她們都害羞了,然后說不多,我說今天寫不完,咱明天交,明天寫不完后天交,我可以登等,她們學(xué)會東西才是最重要的,然后他們班的孩子們放學(xué)把作業(yè)全交上了,我在校園里走著,他們在樓上窗戶那給我打招呼,生物老師好!我特別感動~也特別驕傲,就是超級開心。

  然后是七班,作業(yè)不交,讓課代表告訴他們找我也不找,我就想起了在學(xué)校培訓(xùn)時(shí)的老師,他告訴我們在我們正式講課之后一定要發(fā)一次“火”,可大可小,也許不值得發(fā)好大火的事,也要發(fā)一次脾氣,因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)的'教育學(xué)畢竟是理論,在實(shí)踐中還是要有所變通,這次火,不僅是因?yàn)樗麄儧]有交作業(yè),更是對他們一個(gè)警示,因?yàn)槌跻粚W(xué)生還比較好管,對于年輕老師他們未免會有些放縱,這樣做給他們提個(gè)醒,以后他們可以更加認(rèn)真的完成不管是作業(yè)還是什么,我先批評了她們,后來就是教育她們,因?yàn)閷W(xué)生目前他們只能學(xué)習(xí),如果學(xué)習(xí)學(xué)不好走入社會還能干什么,因?yàn)楹退麄儼l(fā)火了,有的同學(xué)在座位上先是不開心,或者害羞不說話,大部分同學(xué)還是聽進(jìn)去了,我也沒有放棄他們,講課的時(shí)候盡量提問剛才挨批評的同學(xué),讓他們回答問題,然后表揚(yáng)他們,看到我重新充他們笑,我夸獎他們,他們也就開心了,也更加認(rèn)真的聽課了,結(jié)果就這樣,但是我還在反思,不知道這樣發(fā)火,好不好,我怕她們因?yàn)檫@樣怕我。

  但是目前來說我只有這兩個(gè)辦法,我想分享給大家,這就是我現(xiàn)在的心情,有點(diǎn)矛盾……

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會4

  我的實(shí)習(xí)班級是一年級(11)班。

  第一天的見面會,我的心里有點(diǎn)小緊張,因?yàn)轳R上就要見到實(shí)習(xí)班級的指導(dǎo)老師和小朋友們了。我們都覺得第一天要嚴(yán)肅,不能笑,讓小朋友們不敢不聽我們的話。

  見面會開完,我們跟隨各自的指導(dǎo)老師去到實(shí)習(xí)班級與小朋友們見面。我和我的搭檔一起跟隨著指導(dǎo)老師走。指導(dǎo)老師們很親切,她們把我們這些實(shí)習(xí)生稱為自己的'寶貝,盡管這只是一個(gè)小小的稱呼,但我們心里感覺十分有趣、開心,心里也就不那么緊張了。一路走著,我的指導(dǎo)老師告訴我們對小朋友們要嚴(yán)肅點(diǎn),不能笑,說到做到,也不能打他們。

  來到一(11)班,走進(jìn)門,看見小朋友們很活潑可愛。指導(dǎo)老師介紹我們是新來的實(shí)習(xí)老師后,讓我們做自我介紹,叮囑小朋友們在我們實(shí)習(xí)的一個(gè)月里要尊重實(shí)習(xí)老師,實(shí)習(xí)老師上課也要認(rèn)真聽講。于是我們就開始慢慢融進(jìn)這個(gè)班級體。

  一年級的小朋友真的特別活潑好動,上課注意力很容易分散。指導(dǎo)老師是班主任,班主任管理班級的能力真的很強(qiáng),只要班主任在,他們都認(rèn)認(rèn)真真的。這時(shí)我感到班主任的威嚴(yán)真的很重要。每個(gè)班都有幾個(gè)特別活潑調(diào)皮的小朋友,我們班也不例外。因此,我們特別注意這幾個(gè)調(diào)皮的小朋友。其實(shí),對調(diào)皮的小朋友,我們要了解他們,找到他們的軟肋,就容易鎮(zhèn)住他們了。有的小朋友怕老師拍他上課不認(rèn)真的照片給爸爸媽媽看,有的喜歡老師贊他幾句,有的需要老師細(xì)心與他交流……我發(fā)現(xiàn)我們班調(diào)皮的小朋友,他們都很聰明,成績都不錯(cuò),他們認(rèn)真起來的樣子特別可愛。

  聽了指導(dǎo)老師上的課,感覺真的很好,老師會讓學(xué)生聯(lián)系以前學(xué)的知識,會聯(lián)系生活;學(xué)生回答問題后,老師總結(jié)后,會再找學(xué)生來復(fù)述,這樣可以讓學(xué)生不斷復(fù)習(xí)鞏固……

  有一兩天指導(dǎo)老師要去別的學(xué)校聽課,就讓我們管班、上課。我們還挺怕自己搞不定這些活潑好動的小朋友。不過,我們兩個(gè)人互相協(xié)助,管班管得還可以,小朋友們都很聽話。上課他們也很認(rèn)真聽講,大部分小朋友都很愛學(xué)習(xí),連調(diào)皮的小朋友也一樣。我們看著他們,心里不禁開心地笑了。

  這一周的實(shí)習(xí)里,雖然會感到有點(diǎn)累,但我們收獲了很多,特別是從指導(dǎo)老師身上,學(xué)到了很多,她有威嚴(yán),但也有親切、關(guān)愛,對小朋友也很耐心。她對我們也很好,總是很客氣、很謙虛、很和藹,我們問她什么,她總會耐心地回答,鼓勵我們慢慢學(xué),慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我們也很快樂,因?yàn)樾∨笥褌兒芸蓯,他們的一些小小的舉動和話語會讓我們感到很暖心、開心。

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會5

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我便離開學(xué)校進(jìn)入公司,實(shí)習(xí)的第一周很快便過去了,這一周的實(shí)習(xí)生活我認(rèn)為將會是我整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中最重要的一周,在這一周接觸到了許多在學(xué)校沒有的東西,我也學(xué)習(xí)到了許多的新知識。

  在剛剛?cè)肼毜臅r(shí)候我表現(xiàn)的有點(diǎn)兒膽怯,在一個(gè)陌生的壞境中我顯得很不自在,對于剛剛步入社會的我來說,習(xí)慣了學(xué)校日常的作息規(guī)律,在實(shí)習(xí)崗位上我很不適應(yīng)。剛開始進(jìn)入公司的時(shí)候,對于自己的工作我什么也不懂,所以剛開始公司分發(fā)給我的任務(wù)也是很基礎(chǔ)的,讓我慢慢的適應(yīng)我的這份工作,給了我一個(gè)緩沖的過程,在工作上有存在不能解決的問題,只要我去請教同事,同事便會細(xì)心的指導(dǎo)了,在工作上我十分的感謝周圍同事的幫助,經(jīng)過了一周時(shí)間的努力,我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了我的工作。這一周也是我從學(xué)校到步入社會的過渡時(shí)期。

  在生活上,外面的世界也和大學(xué)有很大的區(qū)別,大學(xué)住在公寓里每天到教室也就那么幾百米的距離,偶爾上課遲到也老師也不會太在意,但是在實(shí)習(xí)的生活,首先我就需要為自己尋找一個(gè)住的地方,所以我和幾個(gè)朋友一起合租,但是里公司有十多公里的路程,每天都需要早早的'起床去擠公交,擠地鐵上班,在上班期間也必須嚴(yán)格的遵守公司的相關(guān)規(guī)定,進(jìn)入了社會要學(xué)會自己對自己負(fù)責(zé)。雖然每天都會很累,但是我依舊覺得很充實(shí)。實(shí)習(xí)的這一周讓我慢慢的習(xí)慣了生活的忙忙碌碌。也讓我懂得了生活的艱辛。

  在我實(shí)習(xí)的第一周,我自認(rèn)為這是我自身一個(gè)蛻變的過程,在這個(gè)過程中,我不斷的在成長,特別的是在思想上,我覺得自己比以前變得現(xiàn)實(shí)了,因?yàn)楹芏嗟氖虑椋皇亲约河X得自己能行就可以做到的,以前把自己看的太高,現(xiàn)在經(jīng)過了這一周的實(shí)習(xí),我知道了自己以前想法的天真與幼稚。

  這是我離開大學(xué)參加實(shí)習(xí)工作的第一周,這一周雖然過得很辛苦,但是我卻得到了許多的感悟,面對自己的工作,只要自己在這個(gè)崗位上就應(yīng)該做好,這是自己的義務(wù),在生活中,自己也應(yīng)該照顧自己不要讓家人擔(dān)心,同時(shí)自己有機(jī)會就應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí),無論是在工作上還是生活中都可以學(xué)到許多有用的東西。生活雖然艱苦,但是我卻不會放棄。

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會6

  第一周的實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了,這一周的實(shí)習(xí)生活確實(shí)是我們實(shí)習(xí)生活中最重要的一個(gè)星期,這周我們實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生的角色開始向一個(gè)老師開始轉(zhuǎn)變,這個(gè)過程可以說很煎熬,從第一次在班主任王老師的帶領(lǐng)下在學(xué)生的面前做自我介紹的緊張到話都說不出來,第一節(jié)課的小心翼翼和摸不著頭緒,到這周結(jié)束十二節(jié)課,一節(jié)紀(jì)律組織班會之后的自如應(yīng)對。可以說實(shí)習(xí)的第一周是我們教學(xué)生活的一個(gè)重大的跨越,也是我們在往后實(shí)習(xí)生活能夠順利進(jìn)行的一個(gè)重要的保證。

  這一周我逐漸的和我的學(xué)生們建立的基礎(chǔ)的感情基礎(chǔ),也開始和家長建立起來了基本的聯(lián)系,班主任王老師告訴我,大膽的去整頓班集體,他也放心的把班集體的一些日常工作交給我。這一周的班級工作管理過程,讓我信心倍增,也逐漸摸清了一點(diǎn)班集體中學(xué)生的整體狀況,也開始有了自己的一系列屬于自己的班集體管理辦法。

  蔚縣一中的學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績比較差,所以在備課的過程中,我盡可能的用最通俗的語言去講解一些知識點(diǎn),比如我用印度的人口問題和日本的人口問題去讓學(xué)生們學(xué)會去分析他們的不同的`人口增長模式。在第一節(jié)課的時(shí)候我告訴學(xué)生們學(xué)會用生活中的一些基礎(chǔ)的生活知識,和學(xué)習(xí)過的地理和其他學(xué)科的知識去解決他們在學(xué)習(xí)的過程中遇到的一些地理問題。為此我舉例了張家口和北京的人口數(shù)量的不同讓學(xué)生知道,張家口市的人口的數(shù)量和北京市人口的數(shù)量的不同來分析,北京人口比張家口多,必然有他人口多的原因,和比張家口市更加有利于人口聚集的條件,這些條件可以從政治,經(jīng)濟(jì),交通,文化等等方面去分析。一些地理問題的產(chǎn)生必然有他的內(nèi)部肌理,要學(xué)會從我們的日常生活中去尋找地理問題的答案。這樣才能更好的掌握地理知識的學(xué)習(xí)方法,尤其是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容都屬于人文地理的范疇,所以更加注重問題的分析和問題的。

  第一周在蔚縣的頂崗實(shí)習(xí)生活很快的就過去了,這一周可以說很累,每天都有很多的工作甚至休息的時(shí)間都嚴(yán)重不足,但是這一周的實(shí)習(xí)過后我也逐漸掌握了實(shí)習(xí)的節(jié)奏,也開始逐漸的融入了當(dāng)?shù)乩蠋煹膶?shí)習(xí)生活。和老師們打成一片。尤其是剛剛開始接手工作的時(shí)候,對于我們這些從來沒有上過45分鐘課程的新老師來說備課的過程尤為重要,在備課的過程中我們的指導(dǎo)老師李老師和藺老師對我們的問題知無不言言無不盡,讓我們在備課的過程中能夠很好的分清楚知識的條理和知識的結(jié)構(gòu),這對于我們能否上一堂成功的課來說尤為重要。

  一周的時(shí)間匆匆而逝,這一周也拉開了我在蔚縣一中的實(shí)習(xí)生活,在未來的學(xué)習(xí)生活中我想我一定能收獲很多,得到很多。

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會7

  工作了一周,的改變就是身份的轉(zhuǎn)換,從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職員,經(jīng)歷的是之前所沒接觸到的,不同之處不僅僅是知識上的不同,還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。畢竟是第一周,對現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想,對自己很有信心,這也許是自己的另一片展示自己的天地,或許可以更好的認(rèn)識自己。

  在學(xué)校只學(xué)習(xí)了軟件的各工具的使用,或是給一個(gè)圖讓你做,如今接觸到的是給你一個(gè)要求,一個(gè)概念,你得按要求做出效果圖,第一份作業(yè)就是文字排版,這個(gè)還算簡單,在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了這個(gè)軟件,只要細(xì)心就差不多沒問題,不同的是在工作中得考慮到材料問題,所以要考慮到實(shí)際進(jìn)去圖片大小的排版,這周還做了幾個(gè)小畫面,還初步了解了文泰刻繪這個(gè)軟件。接觸的東西越來越多,對自己很有信心。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了,因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓老板放心,將來才能成就一番大事業(yè)!安环e跬步,無以致千里”,“江海不拒細(xì)流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個(gè)道理。

  這周慢慢的進(jìn)入了狀態(tài),做的`事多了,單子的類型也不一樣了,上周的我只排些小畫面,自己這關(guān)過了之后還得讓老板定稿,原來很多事情做過了記住了下次就簡單了,像是橫幅的排版,只要記住字的排版格式和字高就可以了,所以第一次做了之后,以后就自己給自己定稿,然后直接發(fā)出去加工了,這就是一個(gè)跨步,我會努力的,相信自己會學(xué)到很多。也會嚴(yán)格的要求自己,爭取更大的進(jìn)步。

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會8

  一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),對大家來說,或許很長,或許很短,或許充滿收獲,又或許了無意義,因人而異。但是我覺得,任何事情,我們都能從其中獲得一些什么。

  在這5天的實(shí)習(xí)期間,我都是和其他三位小伙伴跟隨實(shí)習(xí)導(dǎo)師李瑩一起度過的。對于我來說,目前所獲得的收獲可以用兩個(gè)詞來概括:團(tuán)隊(duì)、態(tài)度。

  很幸運(yùn),能和朱倩文,班濤,陳佳麗這三位小伙伴在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中。在這個(gè)小團(tuán)隊(duì)中,大家各有各自的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn),在合作以及交流之中,能從他們身上學(xué)到許多東西,也能看到自己的許多不足。

  比如朱倩文表達(dá)能力強(qiáng),思路清晰,臨場應(yīng)變能力強(qiáng);班濤思維活躍,沉著冷靜,創(chuàng)新意識強(qiáng);陳佳麗心思細(xì)膩,對事物考慮的面面俱到,總能一絲不茍的完成各項(xiàng)任務(wù)。很幸運(yùn),每個(gè)人都有很鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。在每次的合作交流中,都有著不同的收獲。同時(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì),特別是具有團(tuán)隊(duì)意識和凝聚力的團(tuán)隊(duì),總是會取得意想不到的成績。

  這是一個(gè)實(shí)習(xí),是一個(gè)從學(xué)校邁入社會的橋梁。學(xué)校和社會相比,就是一個(gè)溫室,這樣形容一點(diǎn)也不錯(cuò)。就這幾天的實(shí)習(xí)而言,我并沒被要求去做一個(gè)純粹的.體力活,也沒有被要求做一些不可能完成的任務(wù),但總是會有不停的壓力,來自于自己。怎么說呢?很簡單,我已經(jīng)處于一個(gè)真實(shí)的社會了,不是在校園那么輕松的環(huán)境里。作為一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校里,接到一個(gè)簡單的任務(wù),給的時(shí)間總是很寬裕,即使到了規(guī)定時(shí)間,拖一拖,也是被允許的。然而在一個(gè)企業(yè),一個(gè)單位之中,作為一個(gè)員工,給你的任務(wù),你是必須要準(zhǔn)時(shí)完成的,不然下一步的工作是無法進(jìn)行的,并且你要主動向上面報(bào)告自己的工作情況,上司是不會對布置的每個(gè)任務(wù)都去主動詢問的。對于所有人來說,都明白這一點(diǎn),但是在學(xué)校那么安逸的環(huán)境之下,無法真正體會到這種對比,就無法真正的改變自己。這是一個(gè)態(tài)度,一個(gè)工作態(tài)度,如果廣了說,這也是一個(gè)生活態(tài)度,你對于事情總是拖沓,你的生命的時(shí)間就浪費(fèi)了更多,今日事今日畢,即如此。每當(dāng)自己對于自己要做的事沒有及時(shí)完成時(shí),導(dǎo)師瑩姐不會批評我(因?yàn)槲疫是位學(xué)生),但是越這樣,我越有挫敗感,自己低于他人的期望時(shí),對于一個(gè)自尊心強(qiáng)的人的打擊越是巨大,這并不是一個(gè)壞事。要學(xué)會接受失敗,面對失敗,繼而再從失敗中認(rèn)識到自己的不足,自己才能改善自己,才能變得更好。

  實(shí)習(xí)體會,它之所以稱之為體會,是因?yàn)橛尚牡母惺艿搅诉@些在學(xué)校之中學(xué)不到的東西,更無法將所得到的珍貴的東西都清楚的以文字形式表達(dá)出來。只想說,態(tài)度引領(lǐng)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,對于一個(gè)單純的在校園里憧憬著工作環(huán)境的學(xué)生來說。不去真正的體驗(yàn),你不知道按時(shí)完成任務(wù)的重要性,你不知道真正的工作中,給你任務(wù)不會過多解釋,理解都靠自己你不知道許多東西即使你沒接觸過,你也要去做好,比如打印機(jī),復(fù)印機(jī),辦公軟件,甚至尋找不認(rèn)識的地點(diǎn)、人員(許多許多因?yàn)槲沂莻(gè)實(shí)習(xí)生,是個(gè)學(xué)生的緣故被包容了,但是自己體會得到,如果不具備這些似乎沒用的技能,自己會寸步難行)。你不知道逼一逼自己,會發(fā)現(xiàn)自己居然能那么高效的完成任務(wù)。你不知道原來自己平時(shí)會有那么多不端正的壞習(xí)慣,你不知道知識的理解和真正的使用會差的那么大,有太多太多不知道的事,很幸運(yùn)自己能獲得實(shí)習(xí)機(jī)會,更幸運(yùn)的是自己還有三周的實(shí)習(xí)時(shí)間,前方的道路還很未知,需要自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)習(xí),為未來的自己而奮斗!

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會9

  我的實(shí)習(xí)班級是一年級(11)班。

  第一天的見面會,我的心里有點(diǎn)小緊張,因?yàn)轳R上就要見到實(shí)習(xí)班級的指導(dǎo)老師和小朋友們了。我們都覺得第一天要嚴(yán)肅,不能笑,讓小朋友們不敢不聽我們的話。

  見面會開完,我們跟隨各自的指導(dǎo)老師去到實(shí)習(xí)班級與小朋友們見面。我和我的搭檔一起跟隨著指導(dǎo)老師走。指導(dǎo)老師們很親切,她們把我們這些實(shí)習(xí)生稱為自己的寶貝,盡管這只是一個(gè)小小的稱呼,但我們心里感覺十分有趣、開心,心里也就不那么緊張了。一路走著,我的指導(dǎo)老師告訴我們對小朋友們要嚴(yán)肅點(diǎn),不能笑,說到做到,也不能打他們。

  到一(11)班,走進(jìn)門,看見小朋友們很活潑可愛。指導(dǎo)老師介紹我們是新的實(shí)習(xí)老師后,讓我們做自我介紹,叮囑小朋友們在我們實(shí)習(xí)的一個(gè)月里要尊重實(shí)習(xí)老師,實(shí)習(xí)老師上也要認(rèn)真聽講。于是我們就開始慢慢融進(jìn)這個(gè)班級體。

  一年級的`小朋友真的特別活潑好動,上注意力很容易分散。指導(dǎo)老師是班主任,班主任管理班級的能力真的很強(qiáng),只要班主任在,他們都認(rèn)認(rèn)真真的。這時(shí)我感到班主任的威嚴(yán)真的很重要。每個(gè)班都有幾個(gè)特別活潑調(diào)皮的小朋友,我們班也不例外。因此,我們特別注意這幾個(gè)調(diào)皮的小朋友。其實(shí),對調(diào)皮的小朋友,我們要了解他們,找到他們的軟肋,就容易鎮(zhèn)住他們了。有的小朋友怕老師拍他上不認(rèn)真的照片給爸爸媽媽看,有的喜歡老師贊他幾句,有的需要老師細(xì)心與他交流……我發(fā)現(xiàn)我們班調(diào)皮的小朋友,他們都很聰明,成績都不錯(cuò),他們認(rèn)真起的樣子特別可愛。

  聽了指導(dǎo)老師上的,感覺真的很好,老師會讓學(xué)生聯(lián)系以前學(xué)的知識,會聯(lián)系生活;學(xué)生回答問題后,老師總結(jié)后,會再找學(xué)生復(fù)述,這樣可以讓學(xué)生不斷復(fù)習(xí)鞏固……

  有一兩天指導(dǎo)老師要去別的學(xué)校聽,就讓我們管班、上。我們還挺怕自己搞不定這些活潑好動的小朋友。不過,我們兩個(gè)人互相協(xié)助,管班管得還可以,小朋友們都很聽話。上他們也很認(rèn)真聽講,大部分小朋友都很愛學(xué)習(xí),連調(diào)皮的小朋友也一樣。我們看著他們,心里不禁開心地笑了。

  這一周的實(shí)習(xí)里,雖然會感到有點(diǎn)累,但我們收獲了很多,特別是從指導(dǎo)老師身上,學(xué)到了很多,她有威嚴(yán),但也有親切、關(guān)愛,對小朋友也很耐心。她對我們也很好,總是很客氣、很謙虛、很和藹,我們問她什么,她總會耐心地回答,鼓勵我們慢慢學(xué),慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我們也很快樂,因?yàn)樾∨笥褌兒芸蓯,他們的一些小小的舉動和話語會讓我們感到很暖心、開心。

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會10

  時(shí)間從指縫悄悄流走,默默地不發(fā)出一點(diǎn)聲響;時(shí)間從發(fā)稍輕輕滑過,悠悠地不被人所察覺;時(shí)間從身邊快步走過,靜靜地直到歲月證明一切才停止被人們遺忘??真是時(shí)光如白駒過隙,有時(shí)候令人心生彷徨。受學(xué)校安排到濱州市博興縣實(shí)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),如今我們已經(jīng)來到一個(gè)周的時(shí)間了。寫這實(shí)習(xí)感想時(shí)想起了我們剛剛到博興當(dāng)天的情景,因?yàn)閷?shí)習(xí)我們離開了心中的”象牙塔“,帶著好奇帶著激情邁入了另一片學(xué)習(xí)領(lǐng)域,去接觸去了解我們身邊的警務(wù)故事,因?yàn)閷?shí)習(xí),我們成了其中一員去親身體會其中滋味。

  作為警察大學(xué)生,是時(shí)代的驕子,現(xiàn)在是在校的莘莘學(xué)子,明日就是祖國嚴(yán)格的執(zhí)法者,肩負(fù)著維護(hù)社會長治久安、保障人民安居樂業(yè)的神圣職責(zé),可以說使責(zé)任重大、使命光榮,但我們決不能因此而好高騖遠(yuǎn)、目空一切,或者停滯不前、沾沾自喜,也不能說話信口開河,更重要的是踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,一切從做好自己身邊的小事開始,務(wù)必要克服當(dāng)代某些青年高不成、低不就的弊病,因?yàn)椤疤煜码y事必作于易,天下大事必作于細(xì)”。年輕人做驚天動地、轟轟烈烈的大事固然可貴、難得,但能努力從點(diǎn)滴做起,認(rèn)認(rèn)真真做好身邊的小事有同樣值得肯定與贊揚(yáng)。我們時(shí)刻要明白:我們僅僅是一個(gè)普普通通的大學(xué)生,年輕、能吃苦是我們的資本,除此之外,我們一無所有。成績僅代表過去,未來從現(xiàn)在開始,走上工作崗位,一切得從零開始,所以從求學(xué)時(shí)代我們就要從大處著眼、小處著手,努力夯實(shí)基礎(chǔ)、苦練內(nèi)功、充實(shí)自己,在艱苦的環(huán)境中鍛造自己、砥礪自己,唯有這樣,才能厚積薄發(fā)、脫穎而出,才能在未來的.公安工作崗位上有所作為。

  通過一個(gè)周的實(shí)習(xí),我深深地感受到做一個(gè)人民警察需要很多的知識和能力,也深刻地認(rèn)識到自己懂得一點(diǎn)知識僅僅是滄海一粟,清醒地看到了自身的差距和淺薄,發(fā)現(xiàn)等待我去學(xué)習(xí)的知識還有很多,這就要求我們抓住每一分、每一秒的時(shí)間,加班加點(diǎn)地去學(xué)習(xí),不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),還要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,會學(xué)習(xí)、會把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為自己的一項(xiàng)能力,學(xué)習(xí)講求方法,講求策略,努力提高學(xué)習(xí)效率。用科學(xué)的知識充實(shí)自己、武裝自己,掌握多方面的知識與技能,做一個(gè)高素質(zhì)、復(fù)合型的人民警察,以飽滿的精神、歡笑的姿態(tài)迎接未來工作的挑戰(zhàn)。

  “士有百行,以德為首。”我們作為警察大學(xué)生,除了要熟練掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能之外,還要努力加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。在實(shí)習(xí)的這一周我深深地體會到了這一點(diǎn),我們作為學(xué)生,虛心、坦誠、主動地向一線民警討教、學(xué)習(xí),而一線公安民警則以嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)任的態(tài)度教育、指導(dǎo)我們。我們勤學(xué)善思、謙虛禮讓、嚴(yán)于律己,得到了一線民警的信任、肯定和贊賞。這些簡單的事實(shí)告訴我們:道德修養(yǎng)是人的第二學(xué)位,有德比有才更重要。我們時(shí)刻要提醒自己,做事先做人、踏踏實(shí)實(shí)、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、勤勉自強(qiáng),兢兢業(yè)業(yè),使自己有堅(jiān)定的思想道德意志、正確的思想道德認(rèn)識和良好的思想道德習(xí)慣。我們真正要做到站著做人、跪著做事,在立志勤學(xué)的同時(shí),還要修身立德,把自己塑造成為造成為一個(gè)優(yōu)秀的人民警察而努力奮斗。

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會11

  3月5日,我懷著忐忑的心情收拾好行李,經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的車程來到了實(shí)習(xí)學(xué)校——xx二中,下午兩點(diǎn)我們實(shí)習(xí)生來到高一年級部報(bào)道,正式開始了我們的實(shí)習(xí)生活。

  一、自習(xí)

  3月5日下午,年級主任給我們安排基本工作,下發(fā)課表,我一周有兩個(gè)早自習(xí),一個(gè)晚自習(xí),總體上來說,課程壓力不大。星期二晚上,我來到理科2班看晚自習(xí),自習(xí)開始,我發(fā)現(xiàn)自習(xí)實(shí)到人數(shù)與黑板上統(tǒng)計(jì)的人數(shù)不符,我找到班長和紀(jì)律委員詢問情況,最后得知是統(tǒng)計(jì)有誤?傮w上來說,紀(jì)律情況不錯(cuò),學(xué)生們對新來的老師還是有所好奇,一開始有些混亂,這也與課下的無序有關(guān),由于剛剛完成了文理分班,所以課下串班現(xiàn)象比較嚴(yán)重,導(dǎo)致剛開始上自習(xí)時(shí)比較亂,所以我在第二節(jié)晚自習(xí)開始之前提前來到教室,幫助班級盡快安靜下來,進(jìn)去學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  二、上課

  星期三第四節(jié)和第五節(jié)課分別是理科1班和理科2班的政治課,由于沒有教材,而且新學(xué)期剛剛開始,所以第一節(jié)課,我先和同學(xué)們熟悉一下,我教的是理科班,所以對他們的要求更多指向會考,我將上課時(shí)的基本要求和所有同學(xué)說清楚,對他們提出要求。

  三、日常工作

  3月5日報(bào)道后,我除了教高一理科1班,理科2班的政治課以外,還在年級部擔(dān)任干事,幫助劉主任處理年級日常事務(wù)。3月7號上午,主任開會給我們安排了具體工作,我們需要查課,查跑操,幫助查作業(yè)和教案。

  實(shí)習(xí)的'工作剛剛開始,我會逐漸適應(yīng)這個(gè)學(xué)校的工作節(jié)奏,了解我的學(xué)生。

大學(xué)生一周實(shí)習(xí)心得體會12

  經(jīng)過了又一周的實(shí)習(xí),我對辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多,但是我一直保持著清醒的頭腦,隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認(rèn)識到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作,認(rèn)真,細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的,沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認(rèn)識,我總結(jié)如下:

  一小事大做。對待工作,無論是多瑣屑的工作,都要全神貫注,認(rèn)真對待,不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié),越是不會引起重視,就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對文件之類的工作,稍一不慎,就會遺漏,或者登記錯(cuò)誤。所以說細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的`。

  二平和的處事態(tài)度。在工作中,浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復(fù)的工作,容易把我們對工作的熱情消磨掉,因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的,工作的頻率也是不固定的,因此需要保持平和的工作態(tài)度,調(diào)整自己的工作步伐,以便從容應(yīng)對突發(fā)事件。

  存在問題:工作技巧不夠嫻熟,不夠細(xì)心,辦事有點(diǎn)急進(jìn)。

  改進(jìn)方案:在日常的生活,學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己,養(yǎng)成認(rèn)真,細(xì)心的好習(xí)慣,并把這些好習(xí)慣帶到工作上。

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