網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)1
網(wǎng)絡(luò)上,可以在上面逛街,買衣服,聊天,學(xué)習(xí),發(fā)郵件,看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來干什么事的話,或許也可以因?yàn)樯暇W(wǎng)而弄的家破人亡。
網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會(huì)的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要。“家門就是國門”,安全問題刻不容緩。
網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。
網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù),不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來說,凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實(shí)性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理者角度說,他們希望對本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫等操作受到保護(hù)和控制,避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅,制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。
對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國家機(jī)密的信息進(jìn)行過濾和防堵,避免機(jī)要信息泄露,避免對社會(huì)產(chǎn)生危害,對國家造成巨大損失。
從社會(huì)教育和意識(shí)形態(tài)角度來講,網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容,會(huì)對社會(huì)的穩(wěn)定和人類的發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來說,凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實(shí)性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理者角度說,他們希望對本地網(wǎng)絡(luò)信息的'訪問、讀寫等操作受到保護(hù)和控制,避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅,制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。
對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國家機(jī)密的信息進(jìn)行過濾和防堵,避免機(jī)要信息泄露,避免對社會(huì)產(chǎn)生危害,對國家造成巨大損失。
從社會(huì)教育和意識(shí)形態(tài)角度來講,網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容,會(huì)對社會(huì)的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙,必須對其進(jìn)行控制。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)2
在網(wǎng)絡(luò)上,你可以逛街、買衣服、聊天、學(xué)習(xí)、發(fā)郵件、看新聞等等。如果你不好好利用網(wǎng)絡(luò)做一些事情,你也可能因?yàn)樯暇W(wǎng)而毀了你的家庭。
網(wǎng)絡(luò)安全是關(guān)系到國家安全和主權(quán)、社會(huì)穩(wěn)定、民族文化傳承和發(fā)展的重要問題。隨著全球信息化的加速,其重要性越來越重要!凹沂菄T”,所以安全問題刻不容緩。
網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼學(xué)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等學(xué)科的綜合性學(xué)科。
網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟硬件和系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù),不被意外或惡意原因破壞、更改或泄露,系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
網(wǎng)絡(luò)安全本質(zhì)上是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義上講,所有與網(wǎng)絡(luò)上信息的機(jī)密性、完整性、可用性、真實(shí)性和可控性相關(guān)的技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商和管理者的角度,他們希望本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫得到保護(hù)和控制,避免“陷阱”、病毒、非法訪問、拒絕服務(wù)和非法占用控制網(wǎng)絡(luò)資源等威脅,以阻止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的`攻擊。
對于安全部門來說,他們希望過濾和防止非法、有害或國家機(jī)密被屏蔽,避免機(jī)密信息泄露,危害社會(huì),給國家造成巨大損失。
從社會(huì)教育和意識(shí)形態(tài)的角度來看,網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容會(huì)阻礙社會(huì)穩(wěn)定和人的發(fā)展,必須加以控制。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)3
電腦是查知識(shí)的好幫手,更帶給我們許多便利,即使不出門也能知天下事、看盡天下物。
網(wǎng)絡(luò)的世界更是千奇百怪,只要打出關(guān)鍵字,想要的東西林林總總出現(xiàn)在你眼前,只不過網(wǎng)絡(luò)的世界有利當(dāng)然也有弊,它帶給我們便利,卻也設(shè)下許多陷阱,有些人誤信對方網(wǎng)絡(luò)交友最后被騙財(cái)、騙色的實(shí)際例子層出不窮,或許在那虛擬的世界可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想法,但同時(shí)卻是有許多看不到的危險(xiǎn),所以在瀏覽的'時(shí)候盡量選擇安全的,不要輕易下載或輸入自己的個(gè)人資料,否則就會(huì)淪為詐騙集團(tuán)鎖定的對象。
雖然我們都知道電腦會(huì)讓人陷入迷惑,更知道要注意使用的時(shí)間,但有時(shí)一開機(jī)就停不了機(jī),眼看一分一秒漸漸過去,卻身陷在虛擬的世界無法自拔,從今天起我要好好規(guī)劃自己的生活,多走出戶外運(yùn)動(dòng),不要在當(dāng)電腦的守護(hù)神。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)4
今年在武漢順利舉行絡(luò)安全宣傳以“絡(luò)安全為人民,絡(luò)安全靠人民”成為本年度安全宣傳主題,體現(xiàn)我黨在樹立絡(luò)安全監(jiān)督管理期間充分依靠人民、相信人民,是黨的群眾路線在互聯(lián)安全中的具體體現(xiàn)。
互聯(lián)雖然是虛擬的,但使用互聯(lián)的人都在現(xiàn)實(shí)中。鑒于絡(luò)安全的形式日益嚴(yán)峻,對付絡(luò)安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會(huì)上的.每一個(gè)分子都成為參與者,都能積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“民以食為天,食以安為先”。是食品安全的本質(zhì),然而人人都離不開互聯(lián)的時(shí)代,互聯(lián)已經(jīng)成為生活工作的重要組成部分,互聯(lián)安全更是絡(luò)發(fā)展的基礎(chǔ)和基石,是發(fā)展互聯(lián)產(chǎn)業(yè)的前提,兩者之間相輔相成。
誠然,互聯(lián)發(fā)展豐富了人們的生活,同時(shí)也帶來了互聯(lián)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但也存不少問題,例如絡(luò)系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護(hù)不到位,惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴(yán)重這泄露國家機(jī)密給國家和人民造成不必?fù)p。
因此,國家及政府相關(guān)部門應(yīng)積極對新形勢的絡(luò)安全,加強(qiáng)絡(luò)監(jiān)管、執(zhí)法的力量,實(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)圍剿破壞絡(luò)安全的違法犯罪分子。樹立絡(luò)安全“重于泰山”的安全思想意識(shí),對威脅絡(luò)安全者,給予嚴(yán)懲不貸;“絡(luò)安全為人民,絡(luò)安全靠人民”,維護(hù)絡(luò)安全是全社會(huì)共同責(zé)任,需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織、廣大民共同參與,共筑絡(luò)安全防線。維護(hù)絡(luò)安全,人人有責(zé)。和平年代絡(luò)信息安全關(guān)乎國家與人民的利益,如何為絡(luò)筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動(dòng)投身到絡(luò)安全事業(yè)中去,全心全意為國家絡(luò)安全拉起一道“防火墻”。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)5
生活中有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。讀了《學(xué)生安全教育讀本》,我學(xué)習(xí)了如何在學(xué)生中開展安全教育的一些方法。安全教育首先應(yīng)注意內(nèi)容的系統(tǒng)性和全面性,它包括以下幾方面:
一、交通安全教育(包括行路、騎車、乘車、乘船等)
學(xué)校要教育學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī),熟悉交通信號(hào)(信號(hào)燈、手勢)和標(biāo)志,掌握交通安全常識(shí),在生活中自覺遵守交通規(guī)范,切實(shí)保障自身和他人的交通安全。
二、日常生活安全(包括防觸電、防煤氣中毒、防火、家務(wù)勞動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全等)
1、學(xué)校要教育學(xué)生掌握用電、用氣、用火安全常識(shí),嚴(yán)禁違章操作,能正確識(shí)別并學(xué)會(huì)使用各類滅火器。
2、要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生,注意飲食衛(wèi)生習(xí)慣和用藥衛(wèi)生,嚴(yán)禁食用過期、變質(zhì)、有異味的食物,不買容易發(fā)生食物中毒的菜,防止食品污染,有效防止細(xì)菌性食物中毒及防止其他幾種常見的食物中毒,如:發(fā)芽的馬鈴薯、沒煮透的四季豆、鮮黃花萊、認(rèn)不準(zhǔn)的蘑菇等。
3、要利用現(xiàn)代教育技術(shù)獲取有關(guān)信息,學(xué)校指定專人每天從網(wǎng)上下載飲食安全工作方面的信息,及時(shí)向?qū)W生通報(bào),特別是各地學(xué)校發(fā)生的食物中毒事件,要求從中吸取教訓(xùn),引以為鑒,起到了較好的警示作用。
三、活動(dòng)安全教育(包括運(yùn)動(dòng)環(huán)境和器械的安全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動(dòng)、游戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場所安全等)
、、要教育學(xué)生遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備,掌握正確的動(dòng)作技巧,游泳要有組織和安全措施,嚴(yán)禁私自下河游泳,杜絕冒險(xiǎn)行為。
、凇⒁逃龑W(xué)生外出、乘車注意安全,管好錢物,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆有毒物品。
、、要教育學(xué)生燃放煙花爆竹要選安全地帶,不在公共場所及禁燃區(qū)燃放煙花爆竹,嚴(yán)禁違章燃放。
四、網(wǎng)絡(luò)安全教育
1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎。
2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,部分學(xué)生的人格沖突十分明顯,在現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演“光明破壞神”的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣要有個(gè)人的人格尊嚴(yán)。
3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一部分學(xué)生認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)這樣的場所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們在網(wǎng)上交流常使用污言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經(jīng)?梢钥匆娀ハ嘀櫫R和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語言。
重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的`責(zé)任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個(gè)人呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,校園網(wǎng)站成為學(xué)校的門面,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計(jì)算機(jī)基本操作是我們必須掌握一門技術(shù)。20xx年11月18日,我參加了電教設(shè)備管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn),我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。
通過這次為期一天的培訓(xùn),我深深體會(huì)到作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而,教師必須有一種超前意識(shí)。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會(huì),一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計(jì)算機(jī)操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí),可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。 這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些,但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性,我會(huì)在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué),還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地覺醒,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。雖然我本人處在信息相對落后,設(shè)備相對欠缺的農(nóng)村,但我并不氣餒,只要我通過知識(shí)來武裝自己,不斷地提高自身的價(jià)值,我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解,同時(shí),我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會(huì)造就共同的進(jìn)步,祖國的教育事業(yè)一定會(huì)更加輝煌燦爛。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)6
如今人們最重視的是學(xué)生的安全問題,只是有關(guān)學(xué)生的安全新聞,從未停過,如:xxxx阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生xx事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷、2人輕傷;江蘇泰興市泰xx中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重。除此之外還有好多鮮紅的悲劇。也正應(yīng)如此,家長們和老師們才更加重視學(xué)生的安全。
我不知道是不是全杭州都搞這個(gè)活動(dòng),但下城區(qū)舉行了這個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)就是家長志愿者。每個(gè)學(xué)校的班級都要值一周,輪到的`這個(gè)班級的家長自愿報(bào)名,每位家長一個(gè)學(xué)期輪到一次,主要的工作是協(xié)助老師和保安維持學(xué)生放學(xué)安全。這樣的活動(dòng)過得了家中的認(rèn)可,每位家長都積極報(bào)名,沒有哪個(gè)家長不愿意來的,這樣家長也放心,老師也放心。
除了家長志愿者,我們學(xué)校曾多次進(jìn)行過安全宣傳,安全講座呼吁學(xué)生們保護(hù)自己的安全,同時(shí)也讓家長放心、老師放心。同學(xué)們每當(dāng)你在奔跑時(shí),是否擔(dān)心過自己的安全,在操場上奔跑時(shí),是否讓家長老師放心。我們應(yīng)該注意自己的安全,保護(hù)好自己。我的老師跟我講過一個(gè)故事,有一個(gè)學(xué)生很調(diào)皮,在奔跑時(shí)肚子撞到尖角導(dǎo)致脾肝受傷,醫(yī)生將他的脾切掉了一大半,并告訴他不能在奔跑了?傻搅烁咧校瑢W(xué)校老師并不知道這件事,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,這個(gè)學(xué)生參加長跑,結(jié)果供血不足,導(dǎo)致身亡。這個(gè)鮮紅的教訓(xùn)給調(diào)皮的學(xué)生敲了敲警鐘,也讓更多的人感到后怕。
孩子的安危是全家人最擔(dān)心的。同學(xué)們讓我們好好的保護(hù)自己的安全吧,讓老師家長們放心吧!
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)7
現(xiàn)在――21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是人人必備。網(wǎng)絡(luò)就像是一張無形的網(wǎng),把整個(gè)地球變成了一個(gè)地球村。它不僅縮小了人與人之間的距離,還縮小了國與國之間的距離。
當(dāng)然萬事萬物都有兩面性。俗話說的好:“水能載舟,亦能覆舟!崩纾谏钪,基本上每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的qq。開始qq只是人與人之間的溝通工具。慢慢地,有些同學(xué)便開始罵人,說臟話……
在學(xué)習(xí)過程中,大家都會(huì)遇到自己不會(huì)做的題目,或者要查資料,這時(shí)我們便會(huì)用到百度搜索。這時(shí)一些不良分子便趁虛而入――跳出一些“黃色”的`垃圾。在這種情況下我們不能點(diǎn)擊進(jìn)入,以防不良分子趁機(jī)盜取自己的重要信息,也可以很好的防止自己走火入魔,走上犯罪的道路。
在結(jié)識(shí)qq好友的時(shí)候,我們一定要三思而行,小心謹(jǐn)慎地選擇。千萬不能亂加好友,不然將會(huì)制造出一些不必要的麻煩。在我身邊就有一個(gè)活生生的例子:有一次,一個(gè)小女孩在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)“朋友”,很快他們便成了qq好友,后來,那個(gè)好友叫她去一個(gè)地方玩,那個(gè)小女孩爽快的答應(yīng)了,獨(dú)自一人走出家門。結(jié)果到最后一看,原來是一些不良分子,跟在qq上說的完全不一樣,就這樣,她被無情地抓走了。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)還是利大于弊的,很多都是正規(guī)的綠色,還有很多類似安全教育平臺(tái)的,這些可以增強(qiáng)你的防范意識(shí),開闊你的視野。甚至,很多學(xué)習(xí)和工作都離不開網(wǎng)絡(luò),有了網(wǎng)絡(luò),我們足不出戶,也能知道外面的世界。
網(wǎng)絡(luò)就像是一把雙刃劍,用得好,可以出神入化,稍微“操作”不好,便會(huì)使你身處險(xiǎn)境。所以,我們在使用過程中一定要擦亮自己的雙眼。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)8
“網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”,意味著發(fā)揮廣大人民群眾在網(wǎng)絡(luò)安全中的主體作用,同時(shí)也要提升他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。首先,需要開展全社會(huì)范圍內(nèi)的'宣傳教育活動(dòng),以及常規(guī)性的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn)。其次,要特別注重提升重點(diǎn)人群的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。一方面,要從娃娃抓起,從日常抓起,提升中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),他們是“數(shù)字時(shí)代的原住民”,只有從小學(xué)安全、懂安全,才能更好地遨游網(wǎng)絡(luò),從互聯(lián)網(wǎng)汲取營養(yǎng)。另一方面,則要注重對包括廣大農(nóng)村網(wǎng)民群體、老年人群體的科普教育,對于他們來說,安全感是勇于嘗鮮“觸網(wǎng)”的基礎(chǔ),只有他們能夠“放心上網(wǎng)”,互聯(lián)網(wǎng)的便利才能覆蓋到更多普通人。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,便捷和風(fēng)險(xiǎn)同在,堅(jiān)持安全可控和開放創(chuàng)新并重,是行穩(wěn)致遠(yuǎn)之道。網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線,要堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)安全教育、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,堅(jiān)持促進(jìn)發(fā)展和依法管理相統(tǒng)一。既舞動(dòng)創(chuàng)新之翼,又夯實(shí)法治之基,形成人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性生態(tài),才能真正形成全社會(huì)共同參與、共同促進(jìn)、共同享有的網(wǎng)絡(luò)安全良好格局,有力維護(hù)開放環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)安全,讓廣大人民群眾共享網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的精彩。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)9
如今科技越來越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)自然而然地成為了人類的“好幫手”。但眾所周知,網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,我們能夠從中學(xué)習(xí)到許多正面的知識(shí),但在不知不覺中也可能有一些“黑暗漩渦”正虎視眈眈地盯著我們,隨時(shí)準(zhǔn)備將我們吸進(jìn)黑洞中……
因此,“綠色上網(wǎng)”成為了我們的網(wǎng)絡(luò)宣言。綠色上網(wǎng),就是指
合理上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)的法律與道德規(guī)則,利用網(wǎng)絡(luò)的好處,拒絕網(wǎng)絡(luò)的壞處。下面我就為大家分享一下我的“綠色上網(wǎng)經(jīng)”:
NO·1網(wǎng)上學(xué)習(xí),增加知識(shí)
在我們的學(xué)習(xí)過程中往往會(huì)遇到一些難題,而單單憑著生活中老師與我們的能力可能不足以完美地解決這個(gè)問題。這時(shí)我們的“網(wǎng)絡(luò)老師”就會(huì)閃亮登場了——我們可以上網(wǎng)查詢百度,也可以向網(wǎng)友請教,互相分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。比如我們在學(xué)習(xí)《音樂巨人貝多芬》這一課時(shí),就是從網(wǎng)絡(luò)上查找的關(guān)于貝多芬的名言警句、生活經(jīng)歷等等,通過這些資料,我們更加深刻地了解了貝多芬。
NO·2網(wǎng)線相連,收獲友誼
網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)很神奇的功效——它可以使地球變成一個(gè)小小的村莊,哪怕我們遙隔千里,也可以通過網(wǎng)絡(luò)一起聊天,增進(jìn)友誼,F(xiàn)在各種各樣的網(wǎng)站令我們眼花繚亂,我們要選擇一些健康向上的網(wǎng)站進(jìn)去和里面的朋友學(xué)習(xí),一起交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一起分享生活中的趣事。就如同我們校訊通上的朋友一起,盡管有的.還未曾謀面,但心早已緊緊相依。
NO·3娛樂心情,拒絕沉迷
有了網(wǎng)絡(luò),我們的娛樂生活也變得五彩繽紛——當(dāng)我們在外忙碌一天筋疲力盡地回到家里,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上面看電影來緩解緊張的心情;當(dāng)我們?yōu)榱虽佁焐w地的作業(yè)而頭昏眼花時(shí),我們可以播放一曲曼妙的電梯音樂,跟著旋律輕輕揮動(dòng)筆桿……當(dāng)然,我們也可以在周末時(shí)打打游戲,豐富一下自己的課外生活。但打游戲一定要適度,如果我們過于沉迷,就會(huì)將自己丟失在網(wǎng)絡(luò)世界里,輕則影響學(xué)習(xí)和正常生活,重則一蹶不振,悔恨一生。所以,我們在娛樂的同時(shí),也要抵抗住誘惑,拒絕沉迷在網(wǎng)絡(luò)里。
網(wǎng)絡(luò)是一盒彩色鉛筆,里面有令人振奮的紅色,有純凈如水的藍(lán)色,有純真溫暖的橙色,有積極向上的綠色,也有低沉灰暗的黑色……綠色上網(wǎng),就是要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)五彩的作用,但要抵抗住黑色、灰色的誘惑。綠色上網(wǎng)——我能行,相信你也能行! 網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)4
發(fā)生不是偶然的,有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測,增強(qiáng)超前意識(shí),掌握人的思想變化規(guī)律和端倪,收集思想管理信息資料,進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理,就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。
首先,抓好對人的管理。人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生,人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此,對事故的預(yù)測要從人開始,做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工作。其次,是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重,人員、船艇、車輛出動(dòng)頻繁,而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn),易引發(fā)各種事故,必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,把預(yù)防工作作在前。再次,是抓好時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理,不失時(shí)機(jī)做好思想工作,才能有價(jià)值,任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能
是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī),即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍,受外部影響大,易出漏洞,易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī),有的放矢地做好工作,就一定能較好地從主觀上消除隱患,增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性,達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)10
青少年的健康成長,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護(hù)好下一代,具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長的重要時(shí)期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來是否成為人才。隨著信息時(shí)代的到來,形形色色的吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌吧,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色吧,這些黑色吧瞄準(zhǔn)的市場就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上絡(luò)游戲后,便欺騙家長和老師,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時(shí)間上。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色頁。
抓好中學(xué)生的絡(luò)安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。針對這種情況,一是要與學(xué)生家長配合管好自己的學(xué)生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色吧,三是加強(qiáng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,提高中學(xué)生絡(luò)安全意識(shí),在思想上形成一道能抵御外來反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作,讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。最后,爭取相關(guān)部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí),要積極爭取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點(diǎn),校園附近的一些黑色吧,對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的'打擊,該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時(shí)通報(bào)。對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育,甚至必要的紀(jì)律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。綜上所述,對中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在外部,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,需要學(xué)校的各個(gè)部門通力合作、齊抓共管,組織學(xué)生積極參與,這樣才能達(dá)到對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)11
最近有沒有收到“李安堂南門路口小孩母親被捅”的微信?你在胡思亂想嗎?
可想而知,當(dāng)時(shí)的畫面是多么的血腥!多恐怖啊!犯罪分子假裝潛伏在李安堂南門路口,靜靜地等待孩子們上鉤。突然,目標(biāo)出現(xiàn)了。一位年輕的母親帶著一個(gè)小孩在街上玩耍。趁母親不注意,孩子突然被一雙粗糙的大手拉住了。那是個(gè)罪犯!這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了罪犯的身影,沖上前去,試圖用自己微薄的力量與歹徒搏斗!誰知,歹徒從口袋里掏出一把尖刀,向母親刺去!血流成河,人心惶惶......
然而,這只是一個(gè)假消息!經(jīng)南安市公安局調(diào)查,南安市梅西街未發(fā)生此類案件,此信息純屬謠言!
隨著科技的飛速發(fā)展,人們已經(jīng)離不開無處不在的萬能實(shí)用的互聯(lián)網(wǎng)。但是,網(wǎng)絡(luò)就像是一種新型的網(wǎng)絡(luò)
當(dāng)你正興高采烈地用手機(jī)給朋友發(fā)消息時(shí),有沒有收到陌生人發(fā)來的中獎(jiǎng)信息?獎(jiǎng)品是價(jià)值連城的高科技產(chǎn)品,獎(jiǎng)品金額高達(dá)1000萬!千萬不要笑。如果你沒有買彩票,沒有參加任何有獎(jiǎng)活動(dòng),這些獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金是從哪里來的.?很明顯,這是騙子利用人們微妙的心理設(shè)計(jì)的騙局!明明是拙劣的騙局,為什么還有人被騙?相信天上掉餡餅嗎?最后什么都沒有?要么這些人太善良,相信互聯(lián)網(wǎng);要么是這些人太傻,沒有互聯(lián)網(wǎng)安全意識(shí)!
親愛的朋友們,含有不良信息的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的生活,但我們一定不能陷入其中!時(shí)刻提醒自己,網(wǎng)絡(luò)安全不容忽視!
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)12
網(wǎng)絡(luò),這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對于現(xiàn)在的我們來說,這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,更是我們通往知識(shí)寶庫的大門]鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情,還能學(xué)到許多知識(shí),寬闊我們的“視野”,使我們懂得的`知識(shí)更多更廣闊。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,對于我們青少年健康成長既有有利的面,也有不利于我們的面,我們一定要利用它好的面,讓它幫我們學(xué)習(xí),幫我們走向成功。
所以我們一定要重視網(wǎng)絡(luò)安全教育:
1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎。
2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,部分學(xué)生的人格沖突t分明顯,在現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣要有個(gè)人的人格尊嚴(yán)。
3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。部分學(xué)生認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)這樣的場所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們在網(wǎng)上交流常使用污言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經(jīng)常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語言。
重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個(gè)人阿護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)13
如今,互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)上越來越普及,與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界,但仍要講究道德與禮貌。
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們相互交往時(shí)都很注意講文明、講禮貌,愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。在虛擬社會(huì)中,人們交往互不謀面,可能交往的雙方永遠(yuǎn)不知道對方是誰。這樣,是不是就可以不講禮貌,可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)中,由于人與人之間的交往一般都是書面語言進(jìn)行,所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要,它會(huì)使人感到溫暖親切,能自然地拉近雙方的距離,消除陌生感,從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。文明禮貌的言行舉止會(huì)幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。如果開口罵人,說臟話,只會(huì)使大家厭惡,覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會(huì)上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的.。據(jù)報(bào)道,荊州市有兩個(gè)中學(xué)生用QQ聊天,其中一個(gè)說臟話,另一個(gè)便將他拖進(jìn)“黑名單”里。那個(gè)罵人的便用“珊瑚蟲”版QQ查到對方所在的網(wǎng)吧、機(jī)號(hào),約上幾個(gè)同學(xué),找到他,把他活活打死了。后來被法院抓到,被判了刑。
講道德,不僅僅涉及到不講臟話,還必須言而有信。如果瞎回帖子,會(huì)讓別人信以為真,做錯(cuò)事,害人害己。
另外,由于我們青少年正處于成長時(shí)期,閱歷少,經(jīng)驗(yàn)不足,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí),一定要注意樹立自我保護(hù)意識(shí),在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標(biāo)明限制信息的,如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進(jìn)入。
再舉個(gè)例子,我的幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打打殺殺的,叫什么的游戲,打開時(shí)明明顯示著“本游戲含暴力因素,禁止進(jìn)入”,但他們卻固執(zhí)地闖進(jìn)去玩起來。由于玩多了,他們一看見同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學(xué)習(xí)也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓(xùn),不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號(hào)和密碼,未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號(hào)和密碼,加“好友”時(shí)要經(jīng)過對方的允許與驗(yàn)證。別人在輸入賬號(hào)和密碼時(shí),要自覺回避,不能偷看,這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁、動(dòng)畫,撰寫的文字等都是制作人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),是受國家保護(hù)的,未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載,署上自己的名字。再談?wù)劙踩珕栴}。目前網(wǎng)上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會(huì)兒童到某地會(huì)合。這樣的事兒即使你認(rèn)識(shí)對方,也必須和家長商量,時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時(shí)候,都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了!愿大家合理安排時(shí)間,在網(wǎng)上無憂無慮,安全地暢游!
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)14
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全確實(shí)是一件值得關(guān)注的大事。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來給我們帶來了便利和親近。正所謂“金無足赤”,矛盾的雙方都是對立的,會(huì)有好的,也會(huì)有不好的。
在鼓勵(lì)小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí),由于他們對外部環(huán)境的抵抗力有限,家長和學(xué)校需要給予他們更大的控制權(quán)。
如今,網(wǎng)絡(luò)在各個(gè)方面都發(fā)展迅速。即使不打開一些不健康的網(wǎng)頁,有時(shí)候網(wǎng)頁也會(huì)自己彈出來。比如你在找一些資料的時(shí)候,不經(jīng)意間就會(huì)彈出網(wǎng)絡(luò)游戲。這不在你的意志范圍內(nèi)。它是無意識(shí)的,被動(dòng)地從你自己的外部接受的。當(dāng)它彈出來的時(shí)候,也許大人會(huì)覺得煩,會(huì)主動(dòng)關(guān)閉它。但是站在孩子的角度,孩子會(huì)看到畫面是那么的`刺眼,酷炫。不知不覺中,他們會(huì)按照上面的指示一步步來,發(fā)現(xiàn)越玩越刺激,以至于迷戀上了。
所以我個(gè)人認(rèn)為:作為父母,你應(yīng)該深入了解你的孩子。有些孩子對那些網(wǎng)絡(luò)游戲不感興趣。他在網(wǎng)上尋找一些問題的答案。
另一類孩子自制力不夠強(qiáng),對新鮮事物有太多的好奇心,什么都想看。對于這類孩子,建議家長給予一定的控制,比如可以在電腦上安裝花衛(wèi)士,將所有允許孩子訪問的網(wǎng)站添加到花衛(wèi)士,所有不允許孩子訪問的網(wǎng)站都會(huì)被過濾掉。
有一種極端的家長,認(rèn)為讓孩子上網(wǎng)一定會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)不好,所以只是一味的控制孩子,就是不能上網(wǎng),F(xiàn)在的孩子都很叛逆。你越不讓他上網(wǎng),他越會(huì)好奇。如果不讓他呆在家里,他很可能會(huì)想盡辦法去找朋友的父母,甚至去網(wǎng)吧。我相信網(wǎng)吧的環(huán)境不適合小學(xué)生!
鮮花網(wǎng)是由中國語言現(xiàn)在化學(xué)學(xué)會(huì)認(rèn)證的網(wǎng)站。網(wǎng)站上豐富的內(nèi)容可以滿足孩子們對互聯(lián)網(wǎng)的所有好奇心。如果他們學(xué)習(xí)累了,可以在才藝展示里發(fā)照片寫作文,同時(shí)可以去智力開發(fā)玩可以刺激大腦的游戲。這些都是對孩子有意義的。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)15
我相信學(xué)生們會(huì)使用電腦,會(huì)去互聯(lián)網(wǎng)吧!但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上不可避免地會(huì)有一些錯(cuò)誤、迷信、黃色的內(nèi)容,我們?nèi)绾伪苊馑鼈兡?互?lián)網(wǎng)上的一些專業(yè)術(shù)語是什么意思?我們在互聯(lián)網(wǎng)上應(yīng)該做些什么?這些普通初中生會(huì)提出的問題,只要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全和道德閱讀,我們就能找到答案。
在閱讀了網(wǎng)絡(luò)安全和道德閱讀后,我可以感覺到網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們的生活帶來了極大的便利。例如,我們可以在電腦上查看信息,購物。在互聯(lián)網(wǎng)上,我們可以了解國家大事,看到新聞。最讓孩子們高興的是玩網(wǎng)絡(luò)游戲......從這本書中的網(wǎng)絡(luò)百科全書部分,我學(xué)到了一些關(guān)于電腦的小知識(shí),這樣我就不能太了解電腦了,突然明白了很多平時(shí)不太懂的問題,我也知道什么時(shí)候上網(wǎng),上什么樣的網(wǎng)等等。
然而,任何事情都有兩面性。雖然電腦有很多好處,但它也有很多缺點(diǎn):對于我們的初中生來說,過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對我們的身心健康造成很大的傷害。有時(shí)病毒進(jìn)入電腦,讓你措手不及,現(xiàn)在讓你告訴你如何防止病毒對電腦本身的傷害,你提前安裝了“安全防火墻”,“安全防火墻”是電腦抵御病毒入侵的保護(hù)措施,可以保證電腦的正常運(yùn)行。每個(gè)人都認(rèn)為網(wǎng)上聊天是一件好事,雖然我也這么認(rèn)為,但我發(fā)現(xiàn)有人在發(fā)帖時(shí)帶臟字,這是怎么辦的?網(wǎng)絡(luò)安全與道德閱讀告訴我們,我們應(yīng)該立即阻止他們,或者告訴版主刪除他們的帖子;ヂ(lián)網(wǎng)是一種現(xiàn)代的通信手段,為我們創(chuàng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),但它的虛擬性和匿名性也給了一些惡意的壞人一個(gè)機(jī)會(huì)。他們看到我們的未成年人生活經(jīng)驗(yàn)少,判斷是非的能力弱,好奇心強(qiáng),所以他們趁機(jī)進(jìn)入,用各種手段欺騙和傷害我們的'未成年人。因此,我們必須頭腦清醒,正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的兩面性哦。
因此,我認(rèn)為作為一個(gè)新時(shí)代的初中生,我們應(yīng)該合理利用互聯(lián)網(wǎng)為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),更注重做一個(gè)文明的小網(wǎng)民,不要記住健康的互聯(lián)網(wǎng),不要閱讀不健康的信息,更不用說沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了!我相信你讀完這本書后會(huì)有很大的收獲!
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