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心得體會(huì)

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-02 18:03:51 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(15篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(15篇)

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

  這一段時(shí)間所學(xué)到的.經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

  對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門造車。

  實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

  今年暑假,盡管時(shí)間算不上長(zhǎng),但我也好好的利用了這次的假期,在xxx超市短暫的體驗(yàn)了一番社會(huì)實(shí)踐的生活。在工作的一個(gè)多月里,我在超市中作為一名臨時(shí)員工,在工作中主要負(fù)責(zé)xxx等系列產(chǎn)品的促銷工作。

  回顧這幾個(gè)月,在工作方面,我跟著超市里的前輩負(fù)責(zé)在xxx區(qū)域吸引顧客的注意,期間,我學(xué)到了很多銷售與工作的方法,也對(duì)工作有了更深的了解,F(xiàn)對(duì)我在工作方面的心得體會(huì)做如下記錄:

  一、初入社會(huì)

  步入社會(huì),這與我所的熟悉的學(xué)校相比幾乎就是一個(gè)完全不同的世界。在這里,不僅有必須要完成的工作,而且有非常嚴(yán)明的紀(jì)律和要求!盡管在學(xué)校當(dāng)中我們也一直在熟悉這些,尤其是在大學(xué)之后,更是有了“小社會(huì)”這一稱號(hào)。但真正的走上社會(huì)之后,我才知道這與我所熟悉的“小社會(huì)”是不同的,在這里,遠(yuǎn)比學(xué)校要求更加嚴(yán)格,而且的必須由自己的自覺(jué)來(lái)管理自己!這樣才能保證的工作的順利進(jìn)行。

  二、社會(huì)的工作體會(huì)

  在工作開(kāi)始后,我先是在領(lǐng)導(dǎo)餓的培訓(xùn)下了解了工作的'性質(zhì),并隨后就開(kāi)始了自己的工作。這樣突然地轉(zhuǎn)變是讓我所沒(méi)有想到的。但盡管心中還有些猶豫,但周圍招攬客人的生意早已經(jīng)開(kāi)始呼喊。面對(duì)這樣的壓力,我也只能硬著頭破喊出了自己負(fù)責(zé)產(chǎn)品的宣傳口號(hào)。

  盡管第一聲是硬著頭皮憋出來(lái)的,聲音也完全算不上洪亮。但自從這聲喊出來(lái)之后,我感覺(jué)就像有一扇們被打開(kāi)一樣。不僅之前不好意思的感覺(jué)全部蕩然無(wú)存,再后面,甚至越喊越起勁!

  在這樣的氛圍下,我后來(lái)的工作也跟隨著這樣的熱情不斷加強(qiáng)。面對(duì)那些陌生的客戶,起初的扭捏也漸漸消失,甚至到后來(lái)都完全應(yīng)對(duì)自如!這是我在這次的工作中最大的改變!

  三、心得感受

  盡力了這樣的工作體驗(yàn),我感到自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)被重新刷新了一遍!而在這樣的影響下,我在對(duì)人對(duì)事的態(tài)度上也有了極大的改觀,F(xiàn)在的我,更加的積極,更加的有動(dòng)力,有熱情!而且還在這里收獲了我在人生中第一次明確意義上的酬勞,也同樣給了我很大的鼓勵(lì)!

  盡管此次在暑假的工作中我看到的不過(guò)是社會(huì)的一角,但在今后的道路上,我會(huì)更加努力的去加強(qiáng)自己的能力,讓自己成為一名真正對(duì)社會(huì)有用的人才!

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

  這次暑假,自己想要添加一點(diǎn)社會(huì)閱歷,學(xué)會(huì)一些為人處事的道理和方法,在家里的支撐和介紹下,來(lái)到了家鄰近的一個(gè)超市做收銀員。

  我以為,社會(huì)實(shí)踐不只能夠添加自己的唇亡齒寒,添加社會(huì)閱歷,也能夠賺一些零花錢,是一箭雙雕的作業(yè),所以我很直爽的就來(lái)到了超市當(dāng)收銀員。其實(shí)在去之前我也糾結(jié)了稀有,由于我自己平常比較的粗枝大葉,懼怕收錯(cuò)錢,要自己賠,但是媽媽說(shuō)我能夠慢一點(diǎn)收,不要著急,排隊(duì)不要緊的,所以我就去了。在一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐完畢之后,我也從來(lái)沒(méi)有少收過(guò)錢,常常都是多收,也收到了其他阿姨的夸獎(jiǎng)。

  在超市,我的上班時(shí)刻是從早上八點(diǎn)半到晚上八點(diǎn),一共是十一個(gè)半小時(shí),盡管看起來(lái)比較少,但是在咱們那個(gè)小當(dāng)?shù)貙弳?wèn)算多的了。一開(kāi)始的確受不了這么高強(qiáng)度的作業(yè),也打過(guò)退堂鼓,但是堅(jiān)持下來(lái)之后就覺(jué)得時(shí)刻其實(shí)也過(guò)得很快。讓我不滿足的當(dāng)?shù)夭湃A沒(méi)有時(shí)刻吃飯,每次到吃飯的時(shí)分就特別多的顧客,吃到最終飯都冷了。

  由于是在一個(gè)小鎮(zhèn)上的超市,所以不講理的'人的確比大城市的人要多許多。一開(kāi)始我常常被這些人氣哭,實(shí)在是太不講理了。但是后來(lái)見(jiàn)得多了之后,我就學(xué)會(huì)了怎樣與這些人打交道。有些人會(huì)為了幾毛錢的事跟你吵架,由于超市的塑料袋是不收費(fèi)的,所以有些人就會(huì)想方設(shè)法的多拿幾個(gè)袋子,特別喜愛(ài)占廉價(jià)。關(guān)于這些人,實(shí)在是沒(méi)有什么方法,只能讓他們少占一些廉價(jià),不能由著他們來(lái)。也是由于這些人,我常常受冤枉。但是今后作業(yè)的時(shí)分,受的冤枉必定不會(huì)少,所以需求我自己消化,不要把私家心情帶到作業(yè)中去,不要影響作業(yè)。

  不管在什么當(dāng)?shù),做什么崗位,都?huì)遇到一些不講理或許喜愛(ài)占小廉價(jià)的人,這是無(wú)法防止的,需求咱們自己不斷的調(diào)理心態(tài),去管束這些作業(yè)。盡管進(jìn)程讓我比較的不好受,但是我也生長(zhǎng)了不少。在拿到薪酬的那一刻,心里充滿了高興感,父母對(duì)我這一階段的體現(xiàn)也很滿足。我能夠堅(jiān)持下來(lái),也離不開(kāi)他們的鼓舞和表彰。我用我這一個(gè)月賺的錢給父母換了手機(jī),盡管買了手機(jī)之后我的薪酬就沒(méi)有多少了,但是我仍是很高興。

  遺言今后還能夠有這樣的時(shí)機(jī)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,讓我多堆集一些閱歷,對(duì)我今后的作業(yè)有十分大的優(yōu)點(diǎn)。

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

  雖然說(shuō)我是在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,實(shí)際上就是一份算不上優(yōu)秀的工作,其實(shí)我在暑假期間主要是在親戚家開(kāi)的早餐店進(jìn)行幫忙,一來(lái)這不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間,主要就是早上比較忙而已,二來(lái)則是可以起到一個(gè)鍛煉自身的作用,可以幫助我調(diào)整好作息時(shí)間,做到早睡早起。最開(kāi)始的時(shí)候我經(jīng)過(guò)父母的推薦來(lái)到了這家親戚開(kāi)的早餐店,由于我說(shuō)話很懂禮貌,老板對(duì)我很熱情,從這里我了解到早餐店主要是經(jīng)營(yíng)粉、面、餛飩以及水餃等食物,有時(shí)還會(huì)賣一些涼菜,由于都是自家制作的,食材都很讓人放心。早餐店開(kāi)了有十幾年了,因此街坊鄰居早上都會(huì)選擇來(lái)這里吃早餐。

  一般來(lái)說(shuō),早餐店的顧客以老人和小孩為主,年輕人很少有在這里吃的,記得最開(kāi)始我是負(fù)責(zé)端面以及回收碗筷的工作,客人進(jìn)來(lái)后我表示歡迎,然后禮貌性地詢問(wèn)對(duì)方需要吃點(diǎn)什么,得到回復(fù)以后便告訴廚師一聲,然后便為顧客泡上一杯熱茶,等到早餐做好以后便端到顧客所在的桌子上,等到顧客離去以后便將碗筷端走并擦拭桌子。等到快中午的時(shí)候便少了很多顧客,不過(guò)由于賣的食物便宜,也會(huì)有部分年輕人成為這里的?停形缁蛘咄砩线^(guò)來(lái)吃面,但是早上幾乎看不到他們的身影。

  除了簡(jiǎn)單的端茶遞水以及清掃工作,閑暇之時(shí)我也會(huì)主動(dòng)幫忙洗碗,由于以前在家里經(jīng)常做家務(wù),因此洗碗工作我是做得比較好的。其實(shí)工作中最難的便是早上的打包工作,由于早上的`人比較多,有的時(shí)候還真忙不過(guò)來(lái),不過(guò)時(shí)間久了以后也能夠體會(huì)到其中的樂(lè)趣。傍晚的時(shí)候沒(méi)有賣完的東西則會(huì)由我們幾個(gè)員工進(jìn)行平分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏季,即便是有冰箱的存在也不能夠?qū)⒃琰c(diǎn)放在外面太久,因此也會(huì)將賣剩下的讓員工選擇帶回家自己吃。

  雖然本著鍛煉自己的緣故,我沒(méi)有開(kāi)口要過(guò)工錢,但是老板還是給我發(fā)了工資,這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐不但讓我變得勤快了許多,而且我還從中學(xué)會(huì)了如何做炒飯炒面,時(shí)間久了以后,附近的居民也都認(rèn)識(shí)了我這個(gè)以往足不出戶的人,可以說(shuō)我和大家都能相處的很好。

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

  在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的.引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以"善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,最全面的參考網(wǎng)站過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的.道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)煟,我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛質(zhì)。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  一、艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

  透過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身發(fā)奮學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。

  二、從群眾中來(lái),到群眾中去

  在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),明白了"從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛質(zhì),使我們透過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),熱門思想?yún)R報(bào)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

  懷著多年對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的憧憬,今年暑假我有幸參加了由學(xué)院組織的武漢理工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院赴湖南省長(zhǎng)沙市中建五局企業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。感受湖南省長(zhǎng)沙市中建五局的企業(yè)文化,尋找老校友與他們進(jìn)行深入探討,感觸很深,收獲頗多。

  濃濃夏日,驕陽(yáng)似火,依舊擋不住我們“筑夢(mèng)人”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的熱情。就在這個(gè)7月,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們整裝出發(fā)。21日我們整隊(duì)人抵達(dá)長(zhǎng)沙,進(jìn)行快速整頓休息后便馬上投入到實(shí)踐活動(dòng)中。16個(gè)人的實(shí)踐隊(duì)伍,由于大家之前也有所熟識(shí),所以團(tuán)隊(duì)氛圍極好,團(tuán)結(jié)意識(shí)濃烈,在每晚的總結(jié)例會(huì)中大家也都積極發(fā)言抒發(fā)感想,為實(shí)踐工作順利進(jìn)行而出謀劃策。策劃書,活動(dòng)推進(jìn)表,調(diào)查問(wèn)卷,宣傳單……一切都進(jìn)行的有條不紊。

  22日,參觀中建五局的企業(yè)文化館,建立大學(xué)生實(shí)習(xí)基地。一大早,我們?cè)缭绲膩?lái)到公司,在講解員親切的帶領(lǐng)下,我們參觀了企業(yè)文化館,看到他們一路走來(lái)的艱辛與成就,感受到中建五局濃厚的企業(yè)文化與企業(yè)精神。隨后我們舉行了大學(xué)生實(shí)習(xí)基地揭牌儀式,為武漢理工大學(xué)與中建五局之間的良好關(guān)系,方便今后學(xué)生來(lái)到長(zhǎng)沙中建五局進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)建立良好的橋梁。

  23日,我們與曾在我校畢業(yè),如今在公司表現(xiàn)出色的老校友進(jìn)行深入交流。帶著之前收集的大學(xué)生比較關(guān)心的大學(xué)生活與就業(yè)的種種問(wèn)題,學(xué)長(zhǎng)們也一一做出了詳細(xì)解答,并結(jié)合自身工作經(jīng)歷讓我們更加切實(shí)感受到大學(xué)學(xué)習(xí)與工作就業(yè)之間的聯(lián)系與差異。深刻懂得實(shí)踐實(shí)習(xí)的重要性,知識(shí)應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合才能更好的適應(yīng)職場(chǎng)工作。隨后我們參觀了柏寧地王廣場(chǎng)項(xiàng)目,親身來(lái)到工地,感受工程實(shí)施,烈日當(dāng)頭我們看到的是一張張努力認(rèn)真的臉。負(fù)責(zé)人用淺顯易懂的方式為我們講解了工程概況和實(shí)施難度,我們自由提問(wèn)不懂之處也得到一一解答,收獲很多專業(yè)的知識(shí)。24日,我們參觀了湖南日?qǐng)?bào)傳媒中心工程與梅溪湖工程,并組織了觀摩會(huì)。

  通過(guò)這幾天工地的參觀以及交流會(huì)的探討我深切地感受到企業(yè)文化力量是多么的強(qiáng)大,它無(wú)聲無(wú)息的澤潤(rùn)著企業(yè)的'成長(zhǎng),成為了每個(gè)員工共有的信念與工作態(tài)度。是它維系著企業(yè)的團(tuán)結(jié)與合作,屹立百年而不倒。此外我的另一收獲是通過(guò)幾天的實(shí)踐,我更加熱愛(ài)我的專業(yè),明白了大學(xué)今后的學(xué)習(xí)方向,注重知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)給自己尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)更好的鍛煉自己,充實(shí)自己,以便能更好的與今后的職場(chǎng)就業(yè)相適應(yīng),減少磨合,以便更好的發(fā)展。同時(shí)在做學(xué)問(wèn)的同時(shí)也要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真分析解決每一個(gè)問(wèn)題,不可馬虎急躁,這是我們土木專業(yè)非常需要的。

  雖然這次實(shí)踐結(jié)束了,可我們一行人相處所收獲的友誼以及我們對(duì)于未來(lái)的追逐永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,我們的所得所感也將會(huì)令我們受益終身。感謝領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)陪伴以及企業(yè)人員的熱情配合,我們會(huì)將我們的收獲傳達(dá)給學(xué)生,共筑學(xué)院更好的學(xué)習(xí)氛圍。

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  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的',而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

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  一、實(shí)習(xí)綜述

  (一)實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年10月26日-20xx年3月15日

  二)實(shí)習(xí)單位(地點(diǎn))

  公司名稱:成都國(guó)信安信息產(chǎn)業(yè)基地公司

  公示地址:成都天府大道南延線天府軟件園b3一樓

  (三)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

  學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:張建輝

  單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:田洪川

  (四)實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。實(shí)習(xí)工作培養(yǎng)了我進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼踏入社會(huì),服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)輔助培訓(xùn)老師,將所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,從而對(duì)知識(shí)有了更深刻的領(lǐng)悟,并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)可以讓我學(xué)會(huì)更多書本上不能學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,拓寬了我的視野,有利于將個(gè)人所學(xué)付諸于實(shí)踐當(dāng)中。實(shí)習(xí)工作培養(yǎng)了我進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼踏入社會(huì),服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)輔助培訓(xùn)老師,拓寬我的專業(yè)知識(shí)面,增加了更多的理性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)可以讓我學(xué)習(xí)和了解計(jì)算機(jī)專業(yè)技能培訓(xùn)的全過(guò)程以及學(xué)校管理等知識(shí),培養(yǎng)我樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及實(shí)習(xí)工作當(dāng)中將科學(xué)的理論知識(shí)和本專業(yè)的專業(yè)技能加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。

  (五)實(shí)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)介

  1.協(xié)助主講教師批改作業(yè)、批閱試卷,并做好批閱記錄與筆記;

  2.輔導(dǎo)日?荚嚧鹨,協(xié)助教師上習(xí)題課;

  3.負(fù)責(zé)協(xié)助任課教師聯(lián)系與輔導(dǎo)本課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)及上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié);

  4.全程聽(tīng)課,并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記;

  5.完成主講教師安排的其他教學(xué)輔助工作;

  6.向任課教師反饋學(xué)生的意見(jiàn)和要求;

  (六)實(shí)習(xí)單位基本情況

  成都國(guó)信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司系中國(guó)電子科技集團(tuán)第三十研究所控股子公司,是“國(guó)家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化(四川)基地”的運(yùn)營(yíng)實(shí)體、是“國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)基地(成都)”、“國(guó)家軟件服務(wù)外包基地”的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。 公司依托三大國(guó)家級(jí)基地建立起融研發(fā)、測(cè)試、教育、人才服務(wù)為一體的綜合性it服務(wù)機(jī)構(gòu),

  旨在為成都乃至西部地區(qū)電子信息、信息安全、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供源源不斷的人才儲(chǔ)備和輸送。公司緊密與國(guó)際國(guó)內(nèi)知名it企業(yè)、高校合作,充分發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),探索出研發(fā)、教育、人才儲(chǔ)備相結(jié)合的發(fā)展模式。擁有一支由“專家+工程師”組成的百余名“研發(fā)+師資”團(tuán)隊(duì),開(kāi)發(fā)完成了眾多的it項(xiàng)目和相關(guān)課程體系,已成功應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)培養(yǎng)中,實(shí)現(xiàn)了歷年來(lái)學(xué)員98%的就業(yè)率及85%的對(duì)口就業(yè)率的成果。 “教育承載未來(lái),學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”,國(guó)信安立志成為國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)習(xí)服務(wù)機(jī)構(gòu),真誠(chéng)期待您的加入,共同推動(dòng)職業(yè)人才的持續(xù)進(jìn)步。成都國(guó)信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司(國(guó)信安基地)坐落于成都市天府軟件園,是中國(guó)電子科技集團(tuán)第三十研究所控股、政府參股的人才培養(yǎng)、輸送實(shí)體;基地依托國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)基地、國(guó)家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化(四川)基地、國(guó)家軟件服務(wù)外包基地,緊密與國(guó)際國(guó)內(nèi)it企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)合作,在成都市、高新區(qū)政府的大力支持下,以培養(yǎng)

  it技能型人才推動(dòng)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨,全面培養(yǎng)軟件產(chǎn)業(yè)所需的各級(jí)各類實(shí)用型人才。

  (七)實(shí)習(xí)崗位描述

  講師助教這個(gè)工作崗位需要每天保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況,完成每天學(xué)生意見(jiàn)的收集。在每天課余還要承擔(dān)當(dāng)天課程的簡(jiǎn)單輔導(dǎo)、答疑、批改部分作業(yè)、輔助開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課程等教學(xué)工作。指導(dǎo)部分實(shí)驗(yàn)課程和演練課程,帶領(lǐng)學(xué)生參加專業(yè)的模擬答辯。輔助講師進(jìn)行教學(xué)方案更新及其他教學(xué)基本建設(shè)工作。有時(shí)需要擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作。協(xié)助教師印制考題,監(jiān)考和批改考卷。了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決,完成講師交代的其他工作任務(wù)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)實(shí)習(xí)任務(wù)介紹

  工作任務(wù):

  1. 輔助講師制作課件內(nèi)容,講義等材料。

  2. 負(fù)責(zé)主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的提醒通知;

  3. 每天督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課,每天給學(xué)生點(diǎn)名,并記錄學(xué)生請(qǐng)假和曠課的記錄,如果有學(xué)生當(dāng)天沒(méi)有按時(shí)上課,負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生沒(méi)有上課的原因,同時(shí)敦促無(wú)故曠課的.同學(xué)按時(shí)上課;

  4. 課后,完成學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程的答疑,并同學(xué)生溝通和交流,收集學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程內(nèi)容意見(jiàn)和建議;

  5. 每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè),并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè),幫助主講老師批改;

  6. 當(dāng)考試臨近時(shí),幫老師提前安排好機(jī)位,并完成每臺(tái)計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境的安裝和配置;

  7. 到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí),組織學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目展示和模擬就業(yè)答辯。 在平時(shí)的工作任務(wù)中,我主要負(fù)責(zé)主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的安排和提醒,為主講老師安排好本周需要做的事情;每天督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課,每天給學(xué)生點(diǎn)名,并記錄學(xué)生請(qǐng)假和曠課的記錄,如果有學(xué)生當(dāng)天沒(méi)有按時(shí)上課,負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生沒(méi)有上課的原因,同時(shí)敦促無(wú)故曠課的同學(xué)按時(shí)上課;每天跟隨主講老師上課,聽(tīng)課,并做好課程意見(jiàn)的筆記,提醒主講老師在課程內(nèi)容上的遺漏;下課后,完成學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程的答疑,并同學(xué)生溝通和交流,收集學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程內(nèi)容意見(jiàn)和建議;每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè),并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè),幫助主講老師批改;當(dāng)考試臨近時(shí),幫老師提前安排好機(jī)位,并完成每臺(tái)計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境的安裝和配置;到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí),組織學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目展示和模擬就業(yè)答辯。

  在所有任務(wù)中,最重的任務(wù)還是輔助主講老師開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)任務(wù),因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)方面需要很多地方都需要上機(jī)操作,上機(jī)操作甚至比在課堂聽(tīng)理論的時(shí)間要多的多。作為助教,要輔助實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)和教學(xué)工作,卻又和實(shí)驗(yàn)老師又有不同。為了更好的開(kāi)展工作首先要調(diào)整好自己和學(xué)生的關(guān)系。助教在學(xué)生中的形象既要有一定威信,又不好太死板,畢竟大家都是學(xué)生。助教威信的樹(shù)立要求助教熟悉計(jì)算機(jī)理論知識(shí)和操作以及相關(guān)背景知識(shí),能善于講解即時(shí)回答學(xué)生的問(wèn)題,另外也需要得到主講教師的足夠的支持。比如主講老師在實(shí)驗(yàn)課上應(yīng)該對(duì)助教在幫助答疑方面以及所達(dá)到的效果方面報(bào)以靈活和寬容的態(tài)度。如果助教在答疑時(shí)有原則性的錯(cuò)誤應(yīng)該在背后或者在討論會(huì)上提出并討論。助教也應(yīng)該努力熟悉所授實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及相應(yīng)知識(shí),啟發(fā)同學(xué)討論提問(wèn),有不明確的地方及時(shí)向值班老師提問(wèn)。在實(shí)驗(yàn)操作方面同學(xué)的基本操作練習(xí)答疑需要花費(fèi)很多的時(shí)間。不僅要讓同學(xué)們達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也同時(shí)更重要的是讓同學(xué)初悉定量實(shí)驗(yàn)的要旨,不光做到認(rèn)真細(xì)致也要放開(kāi)手腳,該細(xì)則細(xì)、該略即略。前面的課本知識(shí)學(xué)習(xí)很重要,便于幫助同學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,這里多花些時(shí)間便可以使后面的實(shí)驗(yàn)也能事半功倍。在每次實(shí)驗(yàn)前的答疑和上機(jī)操作幫助上不宜過(guò)細(xì),這樣一方面鼓勵(lì)同學(xué)每次課前預(yù)習(xí),也節(jié)省了大多數(shù)人的時(shí)間,但關(guān)鍵的地方還是要講解清楚,多做演示。每次講解的時(shí)候最好不拘泥于刻板的形式,鼓勵(lì)大家多提問(wèn)題,并及時(shí)觀察同學(xué)對(duì)講解的反饋。

  在實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常走動(dòng)及時(shí)糾正同學(xué)不正確的操作和不妥的處理放法,鼓勵(lì)同學(xué)提問(wèn),但同學(xué)有問(wèn)題還是鼓勵(lì)他先看書或者思考之后再予做答。上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作中牽扯到很深層次的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)以及操作的實(shí)驗(yàn)小技巧助教未必能一一做答,不可礙于面子敷衍同學(xué),要報(bào)以謹(jǐn)慎的態(tài)度查過(guò)書或者問(wèn)了老師再向同學(xué)解答。對(duì)于實(shí)驗(yàn)認(rèn)真,操作出色的同學(xué)可以適當(dāng)贊許鼓勵(lì)但不能有意的夸獎(jiǎng),對(duì)領(lǐng)悟稍慢實(shí)驗(yàn)較為粗糙的同學(xué)更應(yīng)該多多鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處多做肯定。鼓勵(lì)同學(xué)之間相互合作,互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到對(duì)上機(jī)操作會(huì)學(xué)能用目標(biāo)。只有這樣才能達(dá)到上機(jī)實(shí)驗(yàn)的任務(wù)目的和要求。

  (二)實(shí)習(xí)成果展示

  通過(guò)平時(shí)工作的鍛煉和聽(tīng)取了公司同事的意見(jiàn)后,實(shí)習(xí)要結(jié)束的時(shí)候讓我有了更好的收獲。第一次來(lái)到公司的時(shí)候,覺(jué)得很拘束,不知道怎么去和周圍的人溝通交流,每個(gè)人涉及的擅長(zhǎng)領(lǐng)域都是不同的,沒(méi)有辦法再和學(xué)校一樣有同樣的專業(yè)愛(ài)好。但是,僅僅兩天的時(shí)候,這個(gè)熱情向上的環(huán)境讓我更好的融入了集體,大家為了同一個(gè)目標(biāo)而努力,一起解決同樣的問(wèn)題,形成了一個(gè)包容的環(huán)境。

  在我所擔(dān)任助教的班上在畢業(yè)前一個(gè)多月,班上的學(xué)生就有很多的同學(xué)已經(jīng)跟其他公司簽訂就業(yè)合同。在實(shí)習(xí)的接近這四個(gè)多月中讓我對(duì)從事培訓(xùn)的公司內(nèi)部的運(yùn)作和管理有了一定的了解,也鍛煉自己很多方面的能力,不僅讓我在與人交流溝通的方式方法上有所改變和還學(xué)會(huì)了如何協(xié)商處理問(wèn)題方面,而且在擔(dān)任助教的過(guò)程中提升了本專業(yè)知識(shí)量,懂得了如何更好的配合他人工作,增加了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),這些都讓我受益匪淺。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  (一)實(shí)習(xí)中面臨的問(wèn)題和反思

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中有很多問(wèn)題是在學(xué)校沒(méi)有面臨過(guò)的,甚至有些問(wèn)題想都沒(méi)有想過(guò)。但到了工作的崗位這些問(wèn)題就在措不及防的時(shí)候冒出來(lái),而且基本上都與知識(shí)和技術(shù)什么的沒(méi)有關(guān)系。比如在公司中你正在完成某件比較著急的工作,但是你的上級(jí)突然又需要你馬上完成另一件也很急的事,他自己本身也很忙,而需要做的事又是你份內(nèi)的事,這樣往往完成起來(lái)會(huì)花更多的時(shí)間來(lái)完成,但上級(jí)不給你更多的時(shí)間,這樣就會(huì)挨批評(píng)。有時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)直是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出。但經(jīng)過(guò)同事的提醒,在接任務(wù)的時(shí)候,往往不要一味的答應(yīng)下來(lái),應(yīng)該和上司有溝通,反映任務(wù)因?yàn)槭裁纯陀^原因不能完成。

  從這個(gè)教訓(xùn)中讓我意識(shí)到,其實(shí)在大學(xué)校園里我們的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)是一個(gè)方面,但在另一個(gè)方面,如何學(xué)會(huì)為人處事也是非常重要的,如何去實(shí)現(xiàn)與他人的有效溝通交流在職場(chǎng)上也是必不可少的,實(shí)習(xí)到現(xiàn)在最大的收獲除開(kāi)技術(shù)技能的收獲,就是為人處事方面。現(xiàn)在仍然還有很多東西值得我去學(xué)習(xí),不斷完善自己來(lái)適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

  (二)實(shí)習(xí)收獲

  在實(shí)習(xí)中我覺(jué)得我們?cè)趖eamcola上真正離不開(kāi)的,仍然是工作記錄,而工作記錄,成為了我們團(tuán)隊(duì)凝結(jié)在一起的一個(gè)基點(diǎn)。透明和一目了然的工作記錄,構(gòu)成了我們成員彼此信任及幫助的基礎(chǔ),我們?cè)僖膊恍枰刻斓膁aily meeting就能清楚的知道我們的同伴們?cè)谧鍪裁,我們也能從彼此的記錄中,檢視各自的工作;也不會(huì)讓我們團(tuán)隊(duì)的成員像完成家庭作業(yè)一樣編寫工作周報(bào)、月報(bào),心得體會(huì)、工作感想?每天的工作內(nèi)容匯聚在一起,能自然呈現(xiàn)出自己或成員工作上的問(wèn)題,而愿意真情流露的家伙們自然會(huì)樂(lè)意多寫一兩句。這樣的模式,簡(jiǎn)單,卻真有幫助。通過(guò)此次實(shí)習(xí),感覺(jué)自己一下子成熟了,懂得了許多為人處事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,

  時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了助教工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,不管遇到什么事都要積極地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取同事和上司的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

  (三)意見(jiàn)和建議

  通過(guò)接近6個(gè)月的實(shí)習(xí)和生活后,我對(duì)于實(shí)習(xí)有了一些看法,我個(gè)人感覺(jué)實(shí)習(xí)的時(shí)間還是太短,就感覺(jué)到好像剛剛要融入公司了,實(shí)習(xí)就要結(jié)束了一樣;還有就是學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程我覺(jué)得深度還要加大,而且很多上班要用的專業(yè)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到;學(xué)校對(duì)于教授求職技巧有所欠缺。

  所有我建議,學(xué)校應(yīng)該在大二放假前,多安排各種面試和教授一些面試方面技巧,或者利用學(xué)生會(huì)分團(tuán)委部門組織開(kāi)展一些針對(duì)大二的模擬面試活動(dòng)。在大二放假后,實(shí)習(xí)就算開(kāi)始,不用回學(xué)校。對(duì)于在學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有找到工作的同學(xué)或者不知道要找什么工作的同學(xué),學(xué)校應(yīng)該安排專業(yè)老師對(duì)其進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo),解決實(shí)習(xí)問(wèn)題。

  (四)報(bào)告聲明

  本實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不涉及所在實(shí)習(xí)公司商業(yè)機(jī)密,不違背實(shí)習(xí)公司保密協(xié)議,全部?jī)?nèi)容均來(lái)自本人實(shí)習(xí)期間總結(jié)所得,特此聲明。

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

  時(shí)間飛逝,在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒(méi)有接觸到的東西,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我知道自己需要更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會(huì)生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。

  這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容,原因有兩點(diǎn),首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái),還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師?墒呛髞(lái)經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷?梢詫(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的.東西。

  在假期剛結(jié)束一周左右我就開(kāi)始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了那一道題?墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候,我的感覺(jué)就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下尚的職業(yè)。

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

  因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

  促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過(guò)人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

  促銷的一天基本工作安排是促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8:30開(kāi)始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。

  促銷過(guò)程中的感觸是對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō),促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。

  因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):

  1、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

  當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的`認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,通過(guò),,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,能使客明明白白的消費(fèi)。

  2、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

  促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò),,自己層次清醒的說(shuō)明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過(guò),,自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。

  3、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

  促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),自我提高。

  4、要有吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。

  促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

  本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié):

  1、不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

  2、明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò),,社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。

  短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可君有誰(shuí)想身處校園的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)社會(huì)。

  吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也!边@是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。

  我們實(shí)踐,我們快樂(lè)。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的.嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。

  不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報(bào)告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐?wèn)著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂(lè)。

  在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn)。

  有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

  以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的這幾天里,我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對(duì)的問(wèn)題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

  耳畔淅淅瀝瀝的雨聲猶如手指滑過(guò)鋼琴般美妙而動(dòng)聽(tīng),使人不禁抬頭仰望窗外,令人陷入了沉思。曾經(jīng)走過(guò)的地方,路過(guò)的人事,目睹過(guò)的風(fēng)景都緩緩越過(guò)心頭,不管是開(kāi)心的還是難過(guò)的,現(xiàn)在看來(lái)都是那么的美好而動(dòng)人,讓人不禁熱淚盈眶,生活真是一種歷經(jīng)千山萬(wàn)水后遺留下來(lái)的純真記憶。

  從記憶中截取那笑臉最燦爛而純真的一部分,因?yàn)樗麄冴P(guān)乎現(xiàn)在,更是我想述說(shuō)的情懷;叵氘(dāng)時(shí)參加這個(gè)實(shí)踐隊(duì)時(shí),一是想了解關(guān)于藏醫(yī)學(xué)的一些知識(shí)和相關(guān)的.歷史發(fā)展過(guò)程,二是想了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,當(dāng)然,也不免有些擔(dān)心,擔(dān)心這個(gè)地方的氣候,最要緊的是自己印象中對(duì)西北地區(qū)甚是慘淡的認(rèn)知折磨著我,然而,極具諷刺的是身臨其境才感覺(jué)自己是多麼的眼光狹窄和無(wú)知了,下過(guò)汽車站是,整體給人的印象是懸殊的,深藍(lán)高遠(yuǎn)而潔云飄飄的藍(lán)天,紅墻黃瓦而繪圖如花般的房梁,白色精切的護(hù)欄,干凈的街道,稀疏的行人,伴著青草香的空氣,一切感覺(jué)都是如此安詳舒適,腳步聲也在不知不覺(jué)中放慢了許多,這里沒(méi)有千篇一律的城市建筑和嘈雜的喧嘩聲以及陣陣令人煩躁的氣息,此地猶如仙境,充滿著和諧的光環(huán),臆想中的情景與身臨其境的天壤之別給我上了深刻的一課:沒(méi)有經(jīng)歷就沒(méi)有發(fā)言權(quán),同時(shí)不要以自己的認(rèn)知去定義未知的標(biāo)準(zhǔn),要用美好的胸花與靈境的視角去對(duì)待外界。

  在實(shí)踐期間,我們?nèi)ミ^(guò)別具一格的藏醫(yī)院和富有民族特色的塔爾寺,參觀了原子城博物館和原子城爆破基地,走訪過(guò)牧民家,領(lǐng)羅過(guò)草原牛羊成群劃過(guò)的場(chǎng)景,為海北州州慶做過(guò)志愿者等等,其間有過(guò)汗水,甚是淚水,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),甚是爭(zhēng)吵,也有歡聲笑語(yǔ)和玩樂(lè)嬉笑,不管怎樣,我們都認(rèn)知完成了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)安排和工作,同時(shí)我們團(tuán)結(jié)一心共同走過(guò)了一段歷程,這將是我們每個(gè)人的回憶,因?yàn)樗呀?jīng)刻畫了屬于我們共同的身影,當(dāng)然,也感謝在這美好的季節(jié)了,遇到了一群伙伴,在一起求知和經(jīng)歷,尤其是那一張張笑臉令人心生喜悅之情,笑容可以感染人,讓世界充滿友愛(ài),所以,在今后的學(xué)習(xí)生活或是工作中,不論遇到多大的困難或是不堪的委屈,都要記得微笑,平和對(duì)待,不急不躁,因?yàn)橐磺卸紝?huì)過(guò)去,一切都將重新開(kāi)始。

  生活是用來(lái)品嘗的,也是用來(lái)看清自己并不斷向前的過(guò)程,我可以從中領(lǐng)悟到幸福的意義,一種被人需要的快樂(lè)。當(dāng)然從這次實(shí)踐活動(dòng)中,帶給我心靈的震撼,不僅僅是堅(jiān)定的在這條路上走下去,將來(lái)推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,更重要的事不斷的完善自己,做強(qiáng)自己,為將來(lái)的改變積蓄力量。

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

  時(shí)間過(guò)得很快,暑假又到來(lái)了,為了能適應(yīng)今后的工作,在這個(gè)暑假,我選擇參加社會(huì)實(shí)踐,以下是我的心得:

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

  在我的`打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  雖然這只是我的一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的、有用的、受益非同的,這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

  其實(shí)在之前自己去做一些事情事情的時(shí)候,特別是實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校都是組織了很多同學(xué)一起,現(xiàn)在也是一名大學(xué)生了,我覺(jué)得很多時(shí)候需要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是非常關(guān)鍵的,所以我說(shuō)這次出去是兩種不同的感覺(jué),首先我覺(jué)得第一點(diǎn)就是自己什么事情都要親力親為了,這次因?yàn)槲沂且粋(gè)人出去實(shí)踐,還是在工廠里面,沒(méi)有什么同學(xué)能夠給予幫助什么的,老師亦不在身邊,萬(wàn)事都是自己做對(duì)策,我看待事情其實(shí)在這次的社會(huì)實(shí)踐改變了很多,這是我的最值得驕傲的,也是我的未來(lái)能夠有底氣拿出來(lái)的一種能力。

  第二就是處理工作跟人際關(guān)系,不是說(shuō)在學(xué)校是什么樣在工作中就是什么樣子,這是完全不同的,在工廠工作我其實(shí)學(xué)到的是少說(shuō)話,這跟自己之前聽(tīng)到的完全不同,難么為什么要少說(shuō)話,不是經(jīng)常說(shuō),嘴巴是人與人之間最直接的聯(lián)系方式,同時(shí)也是通過(guò)說(shuō)話拉近距離的啊,可是這次的物品學(xué)到的就是少說(shuō)話,工廠是一個(gè)集體的環(huán)境,這里各種各樣的人都有,其實(shí)自己有時(shí)候看到的不一定是實(shí)際的東西,其實(shí)在說(shuō)話上面要主要,少說(shuō)話就避免說(shuō)出一些別人不開(kāi)心的話,在這次的工作當(dāng)中我就看到了類似的例子,這可能是一個(gè)細(xì)節(jié),但是就是這種細(xì)節(jié),我就更加堅(jiān)定了。

  比起少說(shuō)話,我更愿意去說(shuō)一些高效率的.話,特別是在工作時(shí)候說(shuō)話也是有技巧的,我們說(shuō)話需要著重要點(diǎn),工作的關(guān)鍵就在于下效率,我們?cè)诟I(lǐng)導(dǎo)介紹工作時(shí)候,匯報(bào)工作時(shí)候一句話概括別人三五句話,很明顯這是很占優(yōu)勢(shì)的,這次社會(huì)實(shí)踐這些東西我看的很多,也對(duì)我造成了深刻的影響,因?yàn)槲矣X(jué)得自己也有必要,把這些帶入到大學(xué)生活,這也會(huì)讓后面幾年的大學(xué)生活非常受益。

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