推薦攝影心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的推薦攝影心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推薦攝影心得體會(huì)1
本學(xué)期主要拍攝的新聞，從新聞選題到外出采新聞再到最后的制作，是一件不小的工程。原本看似簡單的步驟，自己親身經(jīng)歷起來確實(shí)困難重重。
首先說一下選題，宿舍為單位的時(shí)候，感覺到做新聞?dòng)袝r(shí)候人越多確實(shí)是個(gè)累贅。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都會(huì)有自己的想法，都不想做一點(diǎn)的退讓，這就使新聞在最初選題的時(shí)候遇到了不少的困難，好在最后大家還是能少數(shù)服從多數(shù)，一起商量，一起研究。
外出實(shí)地采訪對我來說，還算是比較輕車熟路。同組的同學(xué)遇到的問題在于，被訪者不接受采訪或者說不配合；采訪者沒有掌握采訪過程的主動(dòng)權(quán)；或者說沒有在意聽被訪者在說什么，急于思考下一個(gè)問題。這就使得大量的信息量流失，所以在后來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是應(yīng)該加強(qiáng)現(xiàn)場采訪，提高自己的應(yīng)變能力，思考能力。做到不慌、不亂。
這一學(xué)期下來，感覺在做新聞方面，大家還是走不出去。做的新聞不就是食堂飯菜問題就是學(xué)校網(wǎng)速問題。不能切實(shí)做到生活當(dāng)中去，發(fā)現(xiàn)不了生活自然做不了真正的老百姓想看的新聞，也就沒有了市場。所以在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)該排除各種壓力，走向社會(huì)，發(fā)現(xiàn)存在社會(huì)里的問題，反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的問題。把新聞做的實(shí)在一些。
這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對我的收獲還是在于在社會(huì)大環(huán)境的成長�？偸窍肫鹪跐�(jì)南電視臺(tái)錄節(jié)目的那次經(jīng)歷。不要總是抱怨山東電視臺(tái)的各種體制種種不好，其實(shí)當(dāng)你真正走進(jìn)演播室的時(shí)候，還是會(huì)從內(nèi)心有不自覺的`向往和崇拜。覺得什么都是新鮮的，覺得什么都是學(xué)校課堂中的放大版，甚至?xí)伎�，自己是不是廣播電視新聞專業(yè)出身的人？看到很多還是會(huì)陌生，甚至莫名的恐懼。現(xiàn)在的大學(xué)生總是習(xí)慣眼高手低，對什么都是不服氣，其實(shí)真的應(yīng)該靜下心來，好好學(xué)習(xí)，好好積累。走了一趟濟(jì)南電視臺(tái)，錄節(jié)目倒是其次，重要的是把眼里看到的一切記在了心里，落實(shí)到了行動(dòng)上。
大三要開始了，應(yīng)該好好為自己未來做個(gè)打算了。好好思考一下，該干什么，應(yīng)該怎樣做。
推薦攝影心得體會(huì)2
曾記得在讀大學(xué)時(shí)，看到攝影專業(yè)的同學(xué)們從野外拍回來一幅幅迷人的照片時(shí)，我是那么地羨慕。在他們舉辦的攝影展上，我盯著那一幅幅美妙的照片真是流連忘返。世間的美麗都被相機(jī)捕捉下來了。我也好想拍攝出如此美麗的照片��！
工作之后，有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有了一部心愛的數(shù)碼單反相機(jī)，可是沒有去仔細(xì)研讀如何去拍攝技巧性的照片。這一次的數(shù)碼攝影藝術(shù)的'網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)正好給了我好好學(xué)習(xí)數(shù)碼攝影技術(shù)的機(jī)會(huì)，真是太開心了，我立刻報(bào)名了。
我首先觀看網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)視頻，學(xué)習(xí)不同快門攝影技術(shù)。然后我就拿起我的單反照相機(jī)不停地實(shí)踐。針對第一次作業(yè)的實(shí)踐，我首先是拍了一組水龍頭流水的照片，我先把模式調(diào)到快門優(yōu)先，把快門時(shí)間從幾百分之一調(diào)到一千多分之一，能看到水滴飛濺的效果，我真是興奮啊。那天晚上下著小雨，可是我迫不及待地實(shí)踐拍攝不同快門的照片，我特意拿了相機(jī)來到車水馬龍的小區(qū)門口的馬路上，把快門時(shí)間調(diào)慢，果然拍到了車子的燈光形成一條線的照片，只是沒有用三腳架，所以效果一般。
針對第二次作業(yè)，我也是先學(xué)習(xí)了視頻，了解什么是大光圈和小光圈，什么情況下使用大光圈，什么情況下使用小光圈。并且我繼續(xù)在照相機(jī)上實(shí)踐。我把模式設(shè)置為光圈優(yōu)先。我用大光圈拍了花卉，寶寶的玩具等，能形成主體物體清晰，背景模糊的效果，我真是特別開心。針對小光圈則是拍攝了校園的風(fēng)景，廠區(qū)的風(fēng)景等，效果也很好。
除了實(shí)踐外，我經(jīng)常把拍到的照片放到論壇里去和其他老師一起交流怎么拍攝，這也是很愉快的事情。
在最后，非常感謝市里組織的這次關(guān)于數(shù)碼攝影藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我學(xué)到了一門實(shí)用的技術(shù)，也學(xué)到了一種感受美，理解美的本領(lǐng)。以后我會(huì)繼續(xù)用學(xué)到的攝影藝術(shù)去感受世間的美。
推薦攝影心得體會(huì)3
隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來越多的數(shù)碼產(chǎn)品給我們的生活增添了無限的精彩。每次出去游玩的時(shí)候，看到越來越多的人都帶上了單反，自己感覺卡片機(jī)也是很好，回來比比看人家拍的確有水平。這次培訓(xùn)就選擇了這個(gè)數(shù)碼攝影藝術(shù)。
通過學(xué)習(xí)，我對相機(jī)有了初步的了解，還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對光的捕捉，沒有光就沒有圖象，拍攝的時(shí)候要運(yùn)用好光，比如光強(qiáng)度，光亮度，光照度。要學(xué)會(huì)藝術(shù)性的認(rèn)識造型光，對物體運(yùn)用側(cè)，逆，頂，地的光。以達(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的應(yīng)用。柔和光：能使物體的顏色看起來更加鮮艷，仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠(yuǎn)近、角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光，硬光不一定很亮，但他能產(chǎn)生鮮明的對比感。
構(gòu)圖也很重要，作品中主題一定要突出，要有情趣，假如別人看我畫面時(shí)都不知道看了什么東西，那這幅作品還有什么意義了。所以一定要注意體量的大小，色彩的深淺，形態(tài)的疏密。然后，須運(yùn)用藝術(shù)性的審美觀察與思維方法表現(xiàn)，知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意藝術(shù)形式美法則的運(yùn)用，學(xué)會(huì)對比，對立，平衡地觀察物體，拍攝物體。
對于攝影，自己很小就很喜歡，覺得相片能留住美麗的瞬間，留住我們很多美好的記憶。每次出去玩，都會(huì)拍很多照片，留給朋友看看各地的人文風(fēng)情。學(xué)習(xí)完了才明白自己和攝影藝術(shù)很遠(yuǎn)，回頭翻翻以前的東西，只是為了留一個(gè)回憶，亂拍一通，沒技巧可言，毫無美感。最最搞笑的是就像老師提到的照片的穩(wěn)定性，“垂直線歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺，水平線歪斜會(huì)有不穩(wěn)定的感覺”，這在以前的時(shí)候從沒有注意過，學(xué)習(xí)了以后就醒悟了，原來隨便玩玩的是那么差勁。也看到了很多老師和學(xué)員的作品，欣賞了教程中精美的照片了，希望以后能好好琢磨，拍出佳作。
讓我感觸最大的是，這次還看到老師給自己女兒做的相冊，很用心地記錄了生活的點(diǎn)滴。是多么細(xì)膩的感情，多么珍貴的禮物。以后我也會(huì)給孩子做點(diǎn)什么。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，借我們的攝影來發(fā)現(xiàn)美，記錄美。真正提起我對攝影的興趣的是，它能將我把內(nèi)心的想法表達(dá)出來，文學(xué)史抽象的表達(dá)，而攝影師具體的表達(dá)�？催^讀者雜志上面那許許多多的照片，一張張的震撼著我。多么神奇！我可以用相機(jī)留下孩子與母親相擁的溫馨動(dòng)人畫面，也可以展示出家鄉(xiāng)那桃源仙境般的畫面，還可以記錄那些人生中重要時(shí)刻，等等，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過一幅幅照片慢慢的展現(xiàn)。好照片不是隨隨便便就能拍出的，回想當(dāng)年偶然有相機(jī)時(shí)，拍些簡單的花花草草，畫面上毫無意義卻斑斕的色彩表現(xiàn)都能讓我有勇氣拿出來和朋友們分享，獲得快樂！而現(xiàn)在，或許技術(shù)和感覺都已進(jìn)入到了另一個(gè)階段，但眼光挑剔了，喜歡思考，要懂自己拍的內(nèi)容，
懂了內(nèi)容下一步又該如何去表達(dá)你的內(nèi)容，然后其他的一切手段都是因?yàn)橛袃?nèi)容才變得有意義。
再有就是洗照片了，雖然是黑白的，但洗出來后的成就感是不得不說說的。教我洗照片的是位不高，微胖，帶有臺(tái)灣味的話的老師，也是很親切，細(xì)心地告訴好一切事宜后，進(jìn)入特殊的房間開洗了。我是和兩位女生一起洗照片的，可是她們的拍的'相片不太好，于是用了我的膠卷。那時(shí)候相當(dāng)?shù)挠凶院栏�，覺得得到別人的認(rèn)可是件多么愉快的事。洗照片的過程很有趣，什么時(shí)候開燈，什么時(shí)候關(guān)燈，定幾秒的時(shí)間曝光，我們連這都有爭議，甚至還吵到老師那里去了。不過最后的成果是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，我拿著照片出來和別的同學(xué)一比較，哈，自信心暴漲，這種成功的喜悅時(shí)不言而喻的，這就是攝影的快樂之一吧。
攝影，不僅僅是拍照，記錄下場景，更是一種述說，一種靈魂的述說。攝影也是門藝術(shù)，它是使用某種攝影技術(shù)來表達(dá)自己的審美理念和審美追求。這就是我對攝影的定義，我想也許略顯稚嫩，但這是我的理解——對給我?guī)砜鞓返臄z影的理解。
推薦攝影心得體會(huì)4
攝影，是我很喜歡的一門課程，喜歡攝影是因?yàn)樗梢杂涗浵律钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以記錄下那些難忘的瞬間，讓我能夠在以后的日子里回味到當(dāng)時(shí)的情景和心情。很多人都把攝影和照相混為一談，在開學(xué)的第一課老師就為我們講解了兩者的區(qū)別，攝影是傾注你的感情于照片上，每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運(yùn)用手中的工具去表達(dá)心中想表現(xiàn)的東西。一名合格的攝影師應(yīng)有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力，出色的技巧和不斷積累的經(jīng)驗(yàn)等。
首先感謝曹老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)攝影，聽了曹老師的攝影課，我們感悟頗深，他讓我們懂得：攝影是一門藝術(shù)，連接時(shí)空，記錄史實(shí)。它給大眾傳遞的是歷史，是現(xiàn)實(shí)，是時(shí)間與空間。它讓歷史定格，包括它的氣息和氛圍；它讓現(xiàn)實(shí)延伸，帶著它的魅力和遺憾。攝影以它無障礙的交流，向大眾傳遞的是一個(gè)完整的世界。這個(gè)世界既包括物質(zhì)世界，也包括精神世界；既包括整體現(xiàn)實(shí)世界，也包括個(gè)體心靈世界，而且是這幾個(gè)世界統(tǒng)一的總和。
說實(shí)話，一開始沒有接觸到單反相機(jī)的時(shí)候，一切都只是理論上的東西，對一些作品都沒有實(shí)質(zhì)性的概念，僅僅是了解它的構(gòu)圖和立意。但是當(dāng)我第一次接觸單反的時(shí)候，我就深深的愛上了這個(gè)神奇的工具，通過單反，我看到了一個(gè)不一樣的世界，通過單反我注意到了愈多平時(shí)沒有注意到的小東西，簡單又不失美感。在解決了感光，快門等問題后，就可以開始構(gòu)思畫面了，在拍攝前觀察好細(xì)節(jié)，找準(zhǔn)焦點(diǎn)，選好構(gòu)圖方式，找準(zhǔn)角度，按下快門記錄好自己心中最好的畫面。
然后為它想一個(gè)符合畫面的標(biāo)題。整個(gè)攝影的構(gòu)思可以分為三個(gè)階段，前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思、和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思就是在拍攝之前，觀察事物，思考如何運(yùn)用拍攝手段達(dá)到心中所想。而即時(shí)構(gòu)思在我認(rèn)為則是在事物運(yùn)作的瞬間去拍攝的一種方法。后期構(gòu)思則簡單了很多，即通過后期電腦的修改刪減，調(diào)色等手段達(dá)到心中所想的畫面。一張照片看似只是按一下快門，但往往需要思考很多東西，通過不斷的修改才能達(dá)到預(yù)計(jì)的目標(biāo)。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問題后，這個(gè)時(shí)候，構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段：前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前，構(gòu)思觀察，思考如何運(yùn)用攝影語言及其表現(xiàn)手段來表現(xiàn)作品的意境，如使用什么光線、什么色彩，如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等；即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語言及表現(xiàn)手法來表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過程。
攝影藝術(shù)的'瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié)；而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成，并通過電腦進(jìn)行修復(fù)，也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長準(zhǔn)備時(shí)間，有時(shí)等待一個(gè)場景，一個(gè)機(jī)會(huì)，少不了耐心的等候，孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。
在平凡的生活中，用鏡頭去體會(huì)人性的真善美、去表達(dá)生命的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)、去感慨人生的冷暖。伴隨著鏡頭的不斷變幻、生命歷經(jīng)一年又一年不同的承載，心靈歷經(jīng)一場又一場不同的收獲，人生歷經(jīng)一次又一次不同的感悟，突然發(fā)現(xiàn)，忘記自己的最好方法，就是攝影，如同放生。把自己融化在大自然中，用另一種方式傳遞自己對生命的感受和捕捉。于是，我寫下了關(guān)于攝影與感悟的一句座右銘：在一瞬間捕捉人生的風(fēng)跡，在一剎那頓悟生命的云影；學(xué)會(huì)捕捉生活中的瞬間姿態(tài)，體味人間百態(tài)！生活中每時(shí)每刻都有著可以讓我們心靈震撼的瞬間，可惜的是我們整日為理想不停的前行而忽略了周圍本可以打動(dòng)心靈的美好。我們要學(xué)會(huì)如何用自己的眼睛去尋找它們，如何用眼睛發(fā)現(xiàn)。
攝影剛好給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，鏡頭后的我們是什么感情，鏡頭下的那些畫面正好是這些感情的折射。攝影有許多時(shí)候都墻角了作者某些意念，或許只有這樣才能讓讀者透過圖片更好的了解和讀懂作者；攝影，不僅記錄了當(dāng)時(shí)的風(fēng)景，也記錄了當(dāng)時(shí)的心情。大自然的風(fēng)光攝影，可以讓你寄情于山水間，陶冶情操，表達(dá)心聲，追求生活中閑情逸致的一面。暇時(shí)閱讀唐詩宋詞古典文學(xué)，亦能讓你的攝影作品增添一份韻味與意境。久之，攝影人會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心靈去感受大自然的美好！一個(gè)情感豐富的人如果用心感受生活的每一個(gè)角落，會(huì)發(fā)現(xiàn)值得記錄和留戀的東西很多。因?yàn)樯钪杏性S多豐富而精彩東西，精彩的生活還要人去感受。而是要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用感情去思維，用心靈去構(gòu)圖，塑造人間的善與惡，美與丑。
攝影，真的不只是記錄，它是攝影著感情的表達(dá)，是攝影著某個(gè)觀點(diǎn)的體現(xiàn)，它融入我們的審美觀與價(jià)值觀。一張照片有這樣的元素，才會(huì)引起讀者的共鳴，才會(huì)耐看。
推薦攝影心得體會(huì)5
春之嬌嬈，陽光明媚，人們都喜歡到大自然中沐浴陽光，捕捉春的氣息，今天正是我們攝迷們大顯身手的機(jī)會(huì)——總院20xx第十二屆攝影比賽拉開序幕。
記得第一次出去外拍，面對貴州苗寨美麗的風(fēng)景和地域風(fēng)情，我的心情非常激動(dòng)，手中的相機(jī)不停地按快門直至沒電為止。晚上回到旅館帶著欣喜的心情回放白天所拍的照片，看完所有片子之后他帶給我的不是興奮而是愁暢，不是照片脫焦就是構(gòu)圖雜亂無章，在者就是主題不夠明確等等問題百出，所拍的幾百張照片幾乎不能選出一張自已認(rèn)為滿意的作品，千里迢迢背著大包小包的行囊到這里創(chuàng)作忙碌了整整一天缺一無所獲，內(nèi)心十分懊惱也十分遺憾……
第一次外拍的失敗讓我吸取了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才真正的體會(huì)到攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問，與其它的眾多門類有著千絲萬縷的聯(lián)系。如繪畫，書法，文學(xué)，音樂等。所以在學(xué)習(xí)的過程中就不能單純的只從攝影上入手，一定要培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對周邊事物的理解能力。就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)，藝術(shù)修養(yǎng)和敏銳的觀察力。生活是五彩斑斕的，生活中的`人，尤其是愛好攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人，積累生活，突破生活。
如果說我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話，那么經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和研究使我真正的體會(huì)到攝影是一個(gè)美學(xué)的整合體，原來我的大部分休息時(shí)間是用在了朋友，戰(zhàn)友聚會(huì)，看電視，睡覺上。自從拿起相機(jī)玩起了攝影之后，他也就成了我生命中的一部分成了我生活中的另一個(gè)伴侶，形影不離。節(jié)假日以及休閑的時(shí)間書城成了我最好的去處，在那個(gè)知識的海洋中翻閱大量的攝影資料和相關(guān)的理論書籍，如《美國紐約攝影學(xué)院攝影教材》上下冊，《中國攝影》《大眾攝影》《攝影之友》《世界藝術(shù)史》上下冊《中國攝影報(bào)》等等，在這些書籍中我感悟到了一些藝術(shù)的真諦吸取了很多的營養(yǎng)，才真正意義上懂得了要想拍好一張照片不是光靠按動(dòng)快門和使用什么器材所能完成的，他靠的是你對作品的理解，也就是說你想要表達(dá)什么，或是你要告訴讀者什么，這些不但需要經(jīng)驗(yàn)更需要你各方面知識的積累，融各種元素與一張照片在讓快門釋放的一瞬間定格永恒。當(dāng)然這其中也包含一些天時(shí)地利的幸運(yùn)成份。
如果真的要做一個(gè)好的攝影者，一個(gè)字——累！“痛并快樂著”這句話我在攝影的過程中得到了真正的體驗(yàn)。
多學(xué)多看多拍，時(shí)間長了，一定能拍出好的作品。透過鏡頭用心看，世界如此美麗！
推薦攝影心得體會(huì)6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來到公司已經(jīng)近2個(gè)月了，很榮幸來到博陸恒信這個(gè)大家庭和大家一起工作，通過這將近兩個(gè)月的努力，我學(xué)習(xí)到了很多新知識，有很大的進(jìn)步和收獲。對于初入社會(huì)的我來說，這不僅僅是一份工作，更重要的是一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。在此，對領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的幫助和關(guān)照表示深深地感謝。
來單位的第二天正好趕上平原造林項(xiàng)目開標(biāo)會(huì)，我也同招標(biāo)部的全體人員共同參加了這個(gè)項(xiàng)目的開標(biāo)，整個(gè)過程井然有序地進(jìn)行，大家分
工合作，密切配合，讓我清楚地知道了招投標(biāo)代理工作不是一個(gè)人能獨(dú)立完成的，需要大家相互配合，相互幫助，了解了開標(biāo)會(huì)的'詳細(xì)步驟，知道了開標(biāo)前要做哪些準(zhǔn)備，如何開標(biāo)、唱標(biāo)，清楚了投標(biāo)文件的送達(dá)及密封的要求，要有影像資料記錄等等，這使我對招投標(biāo)工作有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。
這段時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助和耐心指導(dǎo)下，一直在招標(biāo)部做招投標(biāo)的輔助工作，也參與了一些具體的工作，學(xué)習(xí)了如何發(fā)布招標(biāo)公告、組織投標(biāo)報(bào)名及資格審查、抽專家、到招標(biāo)單位蓋章、轉(zhuǎn)交資料等等。我認(rèn)真的向大家學(xué)習(xí)項(xiàng)目從頭做到尾的每個(gè)細(xì)節(jié)，工作雖瑣碎，但是收獲很大。我一直按照招標(biāo)部的工作職責(zé)和行為規(guī)范嚴(yán)格的要求自己，努力并認(rèn)真地完成每一位同事交給我的各項(xiàng)工作，每一項(xiàng)工作對于我都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我珍惜每一次機(jī)會(huì)。
推薦攝影心得體會(huì)7
通過對對紀(jì)實(shí)攝影的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)如下：
首先實(shí)攝影用影像抓住了“平淡的瞬間”。路易斯·海因說過這樣一句名言，“攝影不應(yīng)當(dāng)僅僅為了美，而應(yīng)有一個(gè)社會(huì)目的。要表現(xiàn)那些應(yīng)予贊美的東西，也要表現(xiàn)那些應(yīng)予糾正的東西”�！岸o(jì)實(shí)攝影的人文價(jià)值就在于它決定著你的照片是否能超越時(shí)空進(jìn)入歷史”。提到紀(jì)實(shí)攝影要抓深住“平淡的瞬間”，給我印象最深的紀(jì)實(shí)攝影作品
就是焦波的《俺爹俺娘》，這組作品記錄了廣大農(nóng)民中極普的一個(gè)家庭中最普通生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但其中無處不流露出父母對兒女的關(guān)懷，即使兒女已成家立業(yè)，甚至事業(yè)有成，闖出了自己的一片天地，但父母心里放最不下的永遠(yuǎn)是自己的兒女；另一方面，從作品中也能切實(shí)感到作者對父母深深的愛。這一系列作品給我的總體感覺就是：盡管作品中沒有刻意的拍攝某些鏡頭或表達(dá)某種情感，也沒有過多的文字介紹，但濃濃的人情味無形的充滿于這一系列紀(jì)實(shí)攝影作品的每幅作品中，令人頗為感動(dòng)，也深有共鳴。紀(jì)實(shí)攝影的魅力應(yīng)該是能從一個(gè)片段折射出一個(gè)社會(huì)深層次的東西，它往往是無數(shù)微小細(xì)節(jié)的組合，看似平淡，卻極具宏觀性。往往平淡的才是最真的，最能反映一個(gè)社會(huì)各個(gè)階層不同的意識形態(tài)和生活狀況。任何人都需要了解他們所處的環(huán)境，要了解環(huán)境的變遷，要了解這個(gè)環(huán)境中發(fā)生的重大事件。要想解決這些問題，既具體又形象、既真實(shí)又可靠的攝影無疑是一個(gè)最好途徑，“以小見大，從點(diǎn)滴中發(fā)掘深意，以平淡的瞬間見證歷史�！边@就是紀(jì)實(shí)攝影能長盛不衰地發(fā)展到了今天的主因�？梢哉f，盡管攝影圈內(nèi)百花齊放、流派紛呈，紀(jì)實(shí)攝影卻始終是主角。
其次紀(jì)實(shí)也需要光影的表現(xiàn)。“紀(jì)實(shí)攝影不需要光影”這個(gè)論調(diào)在民間攝影圈內(nèi)似乎相當(dāng)?shù)牧餍�，這個(gè)觀點(diǎn)在講座上被提出并遭到了這四位大家的一致否定。藝術(shù)攝影也好，紀(jì)實(shí)攝影也罷，同屬攝影的范疇，光影和構(gòu)圖都是最基本的要素，可以說沒有光影就沒有攝影，當(dāng)然也就不會(huì)有紀(jì)實(shí)攝影。因此有部分題材尤其需要光影的襯托。
總之，通過對紀(jì)實(shí)攝影這門課的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。紀(jì)實(shí)攝影也一門表達(dá)美的學(xué)科。我從另一個(gè)角度受到了美的熏陶，這種美不同于我們平時(shí)所想象，所認(rèn)為的。我感到其實(shí)生活中處處都存在美。正如一位大家所說：“生活中并不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。”另外，更重要的一點(diǎn)是這門課是我懂得了紀(jì)實(shí)攝影要表現(xiàn)美而又要高于美，它不但要表現(xiàn)一種形式美，其靈魂更在于它真實(shí)地記錄我們生活的'方方面面，即美是要建立在真與善的基礎(chǔ)上的。攝影本質(zhì)上是紀(jì)實(shí)的，它不同于繪畫可以憑記憶或想象虛構(gòu)，沒有呈現(xiàn)于鏡頭前的真實(shí)場景，便不可能產(chǎn)生攝影作品。
作為攝影愛好者，我們常常在不經(jīng)意間捕捉著生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的動(dòng)人光影，它是一種對生活的抽象，卻又生動(dòng)地記錄著生活�！把垌械乃w是那觀察世界的取景器，跳躍的思維是那洗濯負(fù)片的暗房，攝影與圖像，折射我心靈棱鏡的本真”如果說藝術(shù)攝影給人的是一種視覺的盛宴，那么紀(jì)實(shí)攝影無疑是對人心靈的碰撞，前者的價(jià)值在于賞心悅目，而后者的價(jià)值在于靜水流深，細(xì)水長流。
推薦攝影心得體會(huì)8
很奇怪的是，今天是報(bào)到的日子，可心里卻平平靜靜的，昨晚也未激動(dòng)得失眠（因?yàn)橛新牭浇M員說昨晚躺床上睡不著），而前幾天卻心里特忐忑，有點(diǎn)小小擔(dān)心與無措。特別是10號去踩點(diǎn)的時(shí)候，總覺得任務(wù)艱巨啊。下雨了，有點(diǎn)冷，不知道是天公作美還是故意搗蛋呢！和呂瀟瀟、陳錦標(biāo)在太陽廣場匯合后就前往808了，上車時(shí)已7點(diǎn)20多了，預(yù)料到的堵車果然發(fā)生了，在牛角沱那堵得水泄不通，好多乘客都選擇下車走路了，我也焦急了，都快8點(diǎn)20了還堵著，和他倆商量要不要下車再想其他辦法，正在猶豫中，幸好車子再次啟動(dòng)，啊，能正常運(yùn)行了，心里的石頭落地了。幸好忍住了沒下車啊。
到會(huì)展中心車站，爽爽已到了，就差黃立全了。還好不久就全部集中完畢，此時(shí)還有20分到9點(diǎn)。就這樣，大家一起往龍攝影走去。
老師交代的：提前發(fā)短信給孔經(jīng)理，帶隊(duì)老師，收集推薦表等等事情，這些都記著，不能出什么差錯(cuò)，因?yàn)槲易鍪虑橹澳X子里都會(huì)過好幾遍，一般不會(huì)忘的，這樣就不會(huì)發(fā)生太多緊急情況了。一到店里，就看到好多對新人已畫好妝，穿上飄逸的婚紗了，只嘆他們的積極啊，因?yàn)檫@得早上7點(diǎn)多就到店里。我們幾個(gè)先是被帶到電腦房，本來想幫點(diǎn)忙的，但除了黃立全會(huì)PS外，我們幾個(gè)都是盲人啊。
還好不久就重新分配了，我被安排在了前臺(tái)，爽爽去了服裝部，幫羅姐整理、分配禮服，呂瀟瀟和陳錦標(biāo)成了攝影助理，黃立全留在了電腦部。于是各自開干了。怎么說呢，俗話“萬事開頭難”，其實(shí)不是手頭工作真的有好復(fù)雜，只是由于陌生，不知從何下手，同時(shí)也怕出錯(cuò)兒。還好有幾個(gè)姐姐帶我，很耐心地教我：客人的企劃書的流程，什么時(shí)候該整理，整理后的`放哪兒；要注意哪些事情；怎么打卡，作息時(shí)間......
其實(shí)啊其中帶我的那個(gè)小姑娘比我小很多，才剛剛高考畢業(yè)，也是來體驗(yàn)生活的。老師在動(dòng)員大會(huì)上不是有說“不管是誰，只要比你懂得多，你就得向別人好好學(xué)習(xí)”。其實(shí)不用老師的提醒，我也會(huì)虛心學(xué)習(xí)的，畢竟你什么都不懂的，不學(xué)能干嘛呢？如果讓我在那愣愣地站著或者呆呆地坐著，那還不如去干重的活了，俗話說“拿人錢財(cái)，替人干活”，哪有拿錢白耍的，這不是我的做事風(fēng)格，何況川外的校訓(xùn)之一就是勤奮，現(xiàn)在不僅代表自己而且代表的是我們學(xué)�！饨缛硕寄敲纯春么ㄍ馊�，而我們又怎能忘記？
我想這也算是一種責(zé)任感吧，不再是今天不上自習(xí)不看書就會(huì)導(dǎo)致自己成績下滑，而是關(guān)乎公司的效益，也就是說你現(xiàn)在是團(tuán)體中的一員，是一個(gè)環(huán)節(jié)，不能因?yàn)樽约旱氖韬龆B累了大家。就在7月16日（實(shí)習(xí)的第四天），由于服裝的疏漏，拿錯(cuò)了客人訂的一套服裝，而門市經(jīng)理也沒積極解決，最后客人和門市經(jīng)理在電話里吵了起來，那天正是我第一天上晚班，目睹了整個(gè)過程，當(dāng)前臺(tái)只剩我一人時(shí)，我和客人在那閑聊起關(guān)于現(xiàn)今服務(wù)行業(yè)的一些顯像問題，他是有經(jīng)驗(yàn)的人了，所說的話不無道理，我只能在那附和，只希望他別真叫幾百人來堵門口，搞對立；或者是打投訴電話。
這件事，也許只能歸咎于做事的是人，而人總是會(huì)出錯(cuò)的，人無完人，這是不爭的事實(shí)，但我想說的是當(dāng)發(fā)生了不對頭的事件，第一時(shí)間應(yīng)去積極解決，而不是相互推卸責(zé)任或拖，這樣做的結(jié)局只能是一團(tuán)糟。我在前臺(tái)主要是輔助她們負(fù)責(zé)客人的企劃書，幫客人辦理手續(xù)，很多細(xì)致的活，出錯(cuò)了也會(huì)引起化妝部和服裝部的不便的，所以得特別仔細(xì)。設(shè)想，當(dāng)退錯(cuò)了客人的定金單，他們到時(shí)候選不了照片，事情就錯(cuò)大了。在我看來，既然是服務(wù)，就要竭盡全力細(xì)致，避免一切錯(cuò)誤。
推薦攝影心得體會(huì)9
攝影和我們的生活息息相關(guān)。它可以記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們總是把自己最喜歡的事物，通過手機(jī)或者其他的拍照方式，將它們定格在美好的瞬間。不知不覺，攝影也成為一門專業(yè)學(xué)科。而恰好，這個(gè)學(xué)期我們也開設(shè)了這門課，讓我對“攝影”，有了更深的理解。
從前，我們在平時(shí)中拍照時(shí)，大多接觸的是手機(jī)或者數(shù)碼相機(jī)，用這些設(shè)備拍照時(shí)很方便，只要對著一樣?xùn)|西拍就可以，對一些外在條件也沒有限制，也不用調(diào)焦距，就可以拍好照片，方便至極。然而這只是娛樂而已，可以說我對攝影一竅不通。然而，在學(xué)習(xí)了短短一個(gè)學(xué)期之后，理解作為一名專業(yè)學(xué)習(xí)攝影的學(xué)生來說，我們要注意和考慮的事項(xiàng)很多。當(dāng)我拿著單反時(shí)，最最重要的就是要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)謹(jǐn)，以防損壞。對于一個(gè)相機(jī)最最關(guān)鍵的就是它的鏡頭，鏡頭的價(jià)格很昂貴，千元到萬元以上，價(jià)格不等。所以，在我們平時(shí)就要做好保護(hù)措施，避免陽光的暴曬和雨水潮濕。我們平時(shí)最為熟悉的相機(jī)就是索尼、佳能和尼康。這些相機(jī)，都是比較好的，價(jià)格也是很昂貴的。
在我們是上實(shí)驗(yàn)課期間，我們是分小組進(jìn)行，兩人一組，兩人可以相互幫助，輪流拍攝，完成作業(yè)。在剛開始的基礎(chǔ)課上，拍照時(shí)，調(diào)焦距是最基礎(chǔ)的，只有調(diào)整好適當(dāng)?shù)慕咕�，才能拍攝出清晰的照片。調(diào)焦距可以分為自動(dòng)調(diào)焦和手動(dòng)調(diào)焦，一般上我們會(huì)打在自動(dòng)擋上，這樣拍攝時(shí)就比較方便。我么要把照片拍好，還要注意進(jìn)光，它的光圈，快門等等這些設(shè)置，這些都是基礎(chǔ)，做好這些準(zhǔn)備工作后，我們才能進(jìn)行下一步拍攝活動(dòng)。
拍攝的種類有人物、風(fēng)景、商業(yè)、時(shí)尚、產(chǎn)品、社會(huì)新聞、動(dòng)物、靜物等等等，我們學(xué)習(xí)過程中拍的最多的就是人物和景物還有社會(huì)新聞。在選好拍攝對象時(shí)，構(gòu)圖很重要，一個(gè)好的構(gòu)圖是一幅作品成功的關(guān)鍵。著和我么畫畫有點(diǎn)相似。在一個(gè)有限的空間內(nèi)，將事物表達(dá)得最淋漓盡致。記得老師在課上講過，拍攝景物時(shí)不能太正中間，要偏一點(diǎn)，可以避免整幅畫面太過于死板、僵硬。在拍攝人物時(shí)，對于它的構(gòu)圖也有所要求，人物和背景或者身邊的景物都要有所取有所舍，重點(diǎn)在于突出人物，而不是周邊景物。在拍攝時(shí)，“平穩(wěn)”很重要。只有注意好這些，排出的照片才不會(huì)因?yàn)閾u晃而模糊或者構(gòu)圖不平。大一時(shí)的攝影課只有短短兩周時(shí)間，拍攝的照片清晰度都很好，但是發(fā)現(xiàn)幾乎每張照片都是同一個(gè)問題就是在拍攝時(shí)沒有保持平穩(wěn)，照片都是不平的�？梢�，拍攝時(shí)保持“平穩(wěn)”，是有多重要。
拍攝景物，天氣和光線等限制因素也很明顯。我們在陰天、晴天、室內(nèi)、室外等等不同的環(huán)境下，接受的光線不同，拍攝出的效果也有明顯的差異。還有時(shí)間的不同，在日出、中午、傍晚，光線強(qiáng)弱有差別，拍攝的照片效果也有很大差異。所以針對不同效果的照片，我們要學(xué)會(huì)選擇一個(gè)好的時(shí)間、地點(diǎn)，只有“天時(shí)、地利、人和”，才會(huì)達(dá)到理想狀態(tài)。在人物照時(shí)，抓拍總能抓住人物表情最精彩的瞬間，而顯得十分自然、真實(shí)。也往往最能抓住觀眾的眼球。拍攝社會(huì)新聞的時(shí)候，選擇好的素材最重要。所以，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)生活中的“美”，善于觀察生活，才能找到好的題材。和學(xué)習(xí)廣告專業(yè)，我們通過平時(shí)觀看一些攝影展或者攝影大賽的作品，可以提高自己的攝影知識。
拍攝的'角度各不相同，不同角度呈現(xiàn)出事物的多面性。我們選擇一個(gè)好的角度拍攝，將景物或者事物表現(xiàn)到最完美狀態(tài)。和攝像相似，仰拍時(shí)就有一種形象高大的效果，俯拍的效果則相反。和攝像不同的是，攝影只能通過圖片畫面來表現(xiàn)，來敘事。而攝像還可以通過聲音來表達(dá)。
在拍攝照片時(shí)，并不是只要用手和眼睛就可以，還要用動(dòng)腦筋去思考，去考慮怎么樣才可以拍攝最理想的效果。在最后一次的作業(yè)，我們拍攝了社會(huì)新聞、風(fēng)景和人物。人物和新聞中，以抓拍的方式能夠表達(dá)最真實(shí)的情感，風(fēng)景拍攝時(shí)最難的。在課上觀看同學(xué)的作品，覺得有些同學(xué)真的很用心，拍得很好，開闊了我的眼界，同時(shí)也給了我很多拍攝上的啟發(fā)。我們班在6月18號，舉辦了名為“拾影半夏”的攝影展。挑選出班級中最優(yōu)秀的作品，進(jìn)行展示。這次的展覽讓我們不但展示了自己的能力，也讓自己吸取更多的意見，讓自己更進(jìn)步。
我在這學(xué)期的攝影課，受益匪淺。都說天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力，我們在攝影過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的審美度。通過不斷的實(shí)踐學(xué)習(xí)進(jìn)步著。我們理論課，學(xué)習(xí)關(guān)于攝影知識。在實(shí)踐課上，用相機(jī)拍攝作業(yè)，然后課上觀看、分析照片。這樣理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，讓我們更好地掌握攝影的技巧。雖然，在成績方面沒有很大的成就，但是卻有很大的進(jìn)步，感謝老師的悉心教導(dǎo)，也希望下學(xué)期還開設(shè)這樣的課程！了解攝影，讓我們的生活更多彩多姿！
推薦攝影心得體會(huì)10
對于攝影，我以前挺陌生的，但是一直都很喜歡，我知道攝影能把美好的記憶留下，這使我對攝影有著一份特殊的感情。以前對攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部內(nèi)容了，沒想到學(xué)過知道才發(fā)現(xiàn)，從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領(lǐng)。
這個(gè)學(xué)期之所以選擇攝影，是懷著對它的一種好奇去學(xué)習(xí)這門課的�？墒遣恢罏槭裁磩傞_始學(xué)這門課時(shí)，特別是上理論課時(shí)還是覺得很枯燥無味，甚至還排斥它，覺得學(xué)與不學(xué)都沒什么區(qū)別，我們不是都會(huì)拍照片嗎？非要在這里浪費(fèi)時(shí)間學(xué)這個(gè)，可是經(jīng)過清明節(jié)時(shí)的旅行讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，當(dāng)拿著相機(jī)卻不知道如何去更好的運(yùn)用，更不知道各種組合去捕捉景物以達(dá)到自己想要的效果時(shí)，才體會(huì)到課堂理論的重要性，可是卻讓我給忽略了。在平遙古城中有很多漂亮的風(fēng)景，可是看著自己拍的照片一點(diǎn)也沒有當(dāng)時(shí)的美感，因此對攝影我有了不一樣的感受。在學(xué)習(xí)過程中，才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù)，更是一問學(xué)問，與其它的眾多門類有著千絲萬縷的聯(lián)系．如同文學(xué)，歷史．地理．建筑，音樂等．所以在學(xué)習(xí)的過程中就不能單純的只從攝影上入手，就是要培養(yǎng)廣泛的興趣，愛好，培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對周邊事物的理解能力．就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，在眾多生活的興趣中尋找對攝影創(chuàng)作獨(dú)特視角．生活是一個(gè)五彩斑斕的`客觀存在，生活中的人，尤其是一個(gè)攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人，積累生活，突破生活。
如果說我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話，那么經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期課的學(xué)習(xí)，也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間，更是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。在攝影課上，我也看到了不少優(yōu)秀的作品：有美妙的自然風(fēng)光；富有生命色彩的靜物；蘊(yùn)含哲理的象征物……這些都能從攝影藝術(shù)中去發(fā)現(xiàn)。理論要與實(shí)踐相結(jié)合才能成功。在學(xué)習(xí)的過程中，讓我對攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，開拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力，
轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期也將過去了，希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品，同時(shí)以此來豐富自己的生活。
推薦攝影心得體會(huì)11
我來自江西贛南山區(qū)，那里山清水秀，風(fēng)光綺麗，我從小生活其中，總想把它拍下來，這樣，無論我走到哪里我都能帶著她�，F(xiàn)在每當(dāng)我想家時(shí)我就會(huì)拿出以前用手機(jī)拍的家鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)景，這給了我很大的支持，光影成功的留住了那一瞬間的美，留住了我曾經(jīng)經(jīng)歷過的那一瞬溫存，我想這便是攝影存在的最原始之緣由。
如果攝影僅停留于那里，那么攝影的美就變得無從談起，我一直相信這么一句話，其實(shí)很多同類事物中只有百萬分之一不同，而就在那百萬分之一中就有美丑的絕對分化。在我得到照片給我的精神慰藉之后，我還想擁有攝影給我?guī)淼臐M足感和美感。
在上大學(xué)之前，我們經(jīng)過了大量詩歌閱讀訓(xùn)練，每讀一首詩其實(shí)就是在再現(xiàn)詩人當(dāng)時(shí)的腦中畫面，當(dāng)那幅畫面和自己的經(jīng)歷相符時(shí)，常常會(huì)感到歡欣不已，共鳴之意不過如此罷了。詩人的'創(chuàng)作，又往往被文人比擬于畫家的創(chuàng)作，畫家總想通過色線的調(diào)配來再現(xiàn)自己在心中早已勾勒好的圖景，畫作欣賞者通過眼前的圖畫來試圖了解畫家的創(chuàng)作意圖，若能得到其中要義，欣賞者也會(huì)手舞足蹈，得到莫大的滿足感，類此，書法，音樂，舞蹈，電影等藝術(shù)莫不如此，作品的每一細(xì)微處都經(jīng)創(chuàng)作者的斧鑿細(xì)作，每一細(xì)微處都有創(chuàng)作者的表達(dá)意圖，當(dāng)作品被欣賞者了解之后，于欣賞者，于創(chuàng)作者都是莫大的幸福。
我想藝術(shù)就是如此，在這個(gè)簡單的規(guī)則下演繹繽紛的精彩。有種說法是藝術(shù)來源于生活，起源于實(shí)用，又高于生活，不拘囿于實(shí)用。按此定義，攝影便是一種大有前途的藝術(shù)形式。
學(xué)習(xí)攝影于我，不僅僅是為了讓攝影的實(shí)用價(jià)值得到充分發(fā)揮，更重要的是要讓我的藝術(shù)才華通過攝影得到充分的發(fā)揮。以上是我對攝影的理性分析與論證，下面，我將重點(diǎn)談?wù)勎以跀z影實(shí)踐中的各種心得認(rèn)知。
從20xx年高考完后，我用剛買的手機(jī)拍下了500多張照片，其中包括我的全縣暑期游，拜訪同學(xué)游，回歸童年游，以及一些隨性的自拍和記錄。一開始，我對所拍的照片沒什么感覺，后來當(dāng)我把他們傳到我的博客上時(shí)，發(fā)現(xiàn)照片確實(shí)有好壞美丑，一張好的照片不僅能很清晰地傳達(dá)信息，更能給人一種享受。
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