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心得體會

大學(xué)助教心得體會

時間:2023-02-09 10:00:50 心得體會 我要投稿
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大學(xué)助教心得體會

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)助教心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)助教心得體會

大學(xué)助教心得體會1

  在20xx年上半年里我們迎來了四級通過率85%的傲人成績,迎來了10級這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學(xué)子,迎來了鎬京討論式教學(xué)全面推進(jìn)的新局面。在這一年里我也榮幸的成為經(jīng)濟六系,國貿(mào)班班主任。轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任班主任加助教工作已經(jīng)兩個月有余,現(xiàn)將上班學(xué)期的工作分兩大部分如下:

  一、自我成長篇

  20xx年1月7日晚我正式接手國貿(mào)的班主任加助教工作,開始了從學(xué)生向班主任的角色轉(zhuǎn)變。由于在校期間沒有認(rèn)真的做過職業(yè)規(guī)劃,加之沒有經(jīng)過崗前培訓(xùn),跟班實習(xí),因此在這段工作中顯得有些力不從心。我將從以下幾點談?wù)勎业某砷L

  1、探索階段

  在這一時期,是我走過的最艱難的時期,也是我成長最快的一個階段。由于學(xué)生剛換完班主任,在情緒上產(chǎn)生了很大波動,再加之自身能力的不足,在前兩周內(nèi)愿意跟我交流的學(xué)生寥寥無幾。在這個關(guān)鍵的時期又碰上了英語新概念2的聽寫讓我感到有些措手不及。在這段時間里我竭盡全力向辦公室同事交流,討方法,作總結(jié),做規(guī)劃,已完成我學(xué)生向班主任的重要轉(zhuǎn)變。

  2、實戰(zhàn)階段

  在這一階段,對學(xué)生管理有了初步的認(rèn)識。加強同學(xué)生間的溝通,了解學(xué)生間存在的問題,制定新的班級制度,總結(jié)歸納在探索階段所遇到的一些問題并對此作出快速反應(yīng)。加強新概念英語背誦的檢查力度,學(xué)生出勤的考核力度,竭盡全力快速使學(xué)生達(dá)到思想上的統(tǒng)一,與此同時掌握學(xué)生的心理動向,竭力作出正確引導(dǎo)。

  3、完善階段

  在這一階段,主要分析前面的考試,結(jié)合本班班情分析班級存在的問題。從自身角度去分析自己的管理方法、班級制度等所存在的問題。這樣以來讓我真正的認(rèn)識到班主任工作的重要性和艱巨性,徹底完成了從學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了第一次全面的成長。

  二、經(jīng)過以上三個階段的心得體會

  1、身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。作為教師必須不斷學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)、提高個人專業(yè)知識水平,加強自身的道德建設(shè),以自身的人格魅力去影響學(xué)生。

  2、既要嚴(yán)格要求,又要無限熱愛學(xué)生,“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來。“嚴(yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,班級制度,“愛”就是要熱愛學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些實際問題。

  3、尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。大一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到老師的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生,從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。

  4、注重與學(xué)生的交流,充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。重視班級日志,日志也是班主任和學(xué)生交流的.一種重要方式。作為班主任,我用自己的言行來糾正和指導(dǎo)學(xué)生們的言行和學(xué)習(xí)的態(tài)度,課上是師生關(guān)系,課下是朋友關(guān)系?傊,我覺得學(xué)生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。

  5、關(guān)注中間型學(xué)生。一個班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上,后來通過與學(xué)生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老師重視的。

  三、班級情況及班級管理

  國貿(mào)班級共67人其中男生17人,女生50人。經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)漸濃,班級的成績也有了一定的提高、學(xué)生凝聚力大有提升,班級衛(wèi)生、班級紀(jì)律等方面有了明顯的改觀。然而班級依然存在著諸多問題如:班級成績兩極分化嚴(yán)重,并且成績差的學(xué)生所占比重較大;班級部分學(xué)生思想消極,學(xué)習(xí)積極性不高;班級制度不夠完善,班級管理缺乏系統(tǒng)化;部分學(xué)生個人主義情節(jié)嚴(yán)重。

  在這段管理過程中,主要是狠抓班級到課率、建立健全班級制度,組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會、文明寢室創(chuàng)建,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、數(shù)學(xué)小組的建立。增加了班級各項工作的透明度,使班級各項工作都有條不紊的進(jìn)行。高的到課率是三本學(xué)生快速接受知識的有力保障,三本學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性差,只靠自主學(xué)習(xí)很難把握對知識的充分理解,也缺少了課堂監(jiān)督的有效環(huán)節(jié)。健全的班級制度是班級健康成長的基本依托,因此國貿(mào)班需要進(jìn)一步完善班級制度。主題班會的召開能夠有效提高學(xué)生的思想認(rèn)識,增強班級凝聚力。宿舍是班集的組成單位,因此文明寢室的創(chuàng)建是優(yōu)秀班級建設(shè)的重要環(huán)節(jié),在此過程中要慎重選擇宿舍舍長,由優(yōu)秀舍長帶頭創(chuàng)建良好的舍風(fēng),為良好班風(fēng)建設(shè)做好鋪墊。注重班級學(xué)生之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)小組的設(shè)立,加快班級學(xué)習(xí)成績的迅速提高。

  在過去的半年里,國貿(mào)班班級各項成績還處于低谷,針對于此我制定了如下計劃:

  1、不斷提高自身素質(zhì)與自我修養(yǎng)。班主任不僅僅是用制度管理學(xué)生,更重要的是交流,與此同時,班主任的言行舉止對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,人生態(tài)度也會有一定的影響,因此提高自身素質(zhì)是重中之重。

  2、加強班級制度創(chuàng)新,班委會建立。一個好的班級必然有嚴(yán)格創(chuàng)新的班級制度約束和一支領(lǐng)導(dǎo)力極強的班委會隊伍。

  總結(jié)本班情況,在很多班級問題中仍未及時解決,如班級紀(jì)律問題,個別學(xué)生的思想問題,班委會成員的作風(fēng)等問題,針對這些問題,必須在新學(xué)期內(nèi)建立健全的班級制度,對班委會成員進(jìn)行重組,為本班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做好基本保障。

  3、加強同經(jīng)驗之師的交流。對于我來說管理經(jīng)驗不足是目前面臨的最大問題,將國貿(mào)班成績迅速提高有一定的困難,因此與經(jīng)驗之師交流是勢在必行的。

  4、進(jìn)一步加強加強班級學(xué)生的思想教育工作。進(jìn)一步加強學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,增強學(xué)生的班級榮譽感,做到人人為國貿(mào)奮斗,進(jìn)而提高學(xué)生成績。強調(diào)先做人后做事,低調(diào)做人,高調(diào)做事的做人理念,成功人生做好鋪墊。

  5、抓后進(jìn),推中間,揚先進(jìn)。充分發(fā)揮黨員力量,不斷鼓勵后進(jìn)學(xué)生,避免兩極分化現(xiàn)象的進(jìn)一步擴展。加強學(xué)習(xí)監(jiān)督工作,力爭下學(xué)期班級成績能夠突飛猛進(jìn)。

  6、加大主題班會、學(xué)生學(xué)習(xí)交流會的召開。

  總之,新學(xué)期新氣象,在下學(xué)期里力求創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變思路,力求國貿(mào)班迎頭趕上!

大學(xué)助教心得體會2

  作為一名英語師范專業(yè)的大三學(xué)生,我如愿以償?shù)貋淼搅藊x英語學(xué)校進(jìn)行了為期兩個月的暑假實踐。在這里,從對授課的概念還停留在書本上,到會設(shè)計有實際操作意義的教學(xué)計劃,再到能嫻熟地進(jìn)行授課活動;從面對孩子突然爆發(fā)的哭聲茫然不知所措,到能妥善處理一些突發(fā)狀況,我的確學(xué)到了很多,尤其是增長了許多的經(jīng)歷,這說長不長說短不短的兩個月,是我在教育之路上的第一塊敲門磚,也是我的第一桶金。

  從初試、復(fù)試、培訓(xùn)、聽課再到正式授課,我經(jīng)歷了從學(xué)生到助教再到教師的成長過程。

  作為助教,我們的'作用是很大的。因為我們計劃并且操作一堂課。課前,我們根據(jù)教科書編寫課程計劃。就是一整堂課的流程,這是給外教用的,包括復(fù)習(xí)內(nèi)容、新學(xué)內(nèi)容、課堂游戲等等。課中,我們?nèi)膛阃,翻譯、維護(hù)課堂秩序、提醒外教下一步該做什么。最后的半小時,是英語角,整個就是我的活兒,因為外教只上一個半小時。這一部分也有課程計劃,而且是很系統(tǒng)很緊湊的,因為在這短短的半小時里,我們要幫助小朋友們復(fù)習(xí)鞏固他們所學(xué)的知識,同時融入溫馨,游戲,歌舞多種元素。通常英語角是在整個課的最后半小時,這個時候小朋友們基本上已經(jīng)坐不住了,而且只有助教一個老師負(fù)責(zé)了,所以這個時候的授課難度也是最大的。好吧,現(xiàn)在讓我來簡單介紹一下我是如何開始和結(jié)束一堂課的吧。

大學(xué)助教心得體會3

  這個暑期是我成為志愿者以來,第一次的假期扶貧助教實踐活動。幾天下來,我不僅推薦了一些學(xué)生,同時陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子,去了xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。在村長的支持下,走訪調(diào)查了整個xx村,了解家鄉(xiāng)人民的生活以及學(xué)生的學(xué)習(xí)受教情況。

  僅僅幾天的時間,卻在我的心里留下太多回憶,孩子們稚嫩的臉旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影,一幕幕場景都深深的刻在腦海里,在每次想起的時候一次次的閃現(xiàn)。

  這次暑期的工作重點是在xx縣xx鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說,以前有的工作時候,天氣很不好,路很難走。但這一次工作的`這幾天陽光明媚,和風(fēng)微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指導(dǎo)下,我回訪了受資助的幾個學(xué)生?吹轿覀兊牡絹恚麄兒苁羌,熱情的面容讓我這個新一期的志愿者心里有種說不出的滋味,即開心又緊張。正好有一天村里有村民辦婚禮,午飯時間,村民們很熱情的招待了我們。

  但回訪工作給我留下最深印象的是xx同學(xué)的家。去之前,志愿者于婷就給我介紹了她,她母親患病癱瘓在床,父親也身體不好,xx還有個弟弟。以前每次去都可以看見躺在床上的母親向我們微笑地說:“來啦……”我們沿著小路走到村里面,越過山坡,到了xx家里,卻發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已經(jīng)離開了人世。當(dāng)xx的弟弟抱著我們帶給他的小書包時,他瞬間哭著叫著他的媽媽?粗麄儯倚睦镫y過極了。意識到我們的志愿者活動也許在物質(zhì)上給予他們的幫助不夠多,但的確在精神上給了他們很多支柱。

  我主要的工作是推薦更多的家庭學(xué)習(xí)上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中xx的是我心里最同情的孩子。xx家里只有她的爺爺和奶奶,我是在路上碰見她的奶奶,當(dāng)她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我講述的時候,和藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后,各自在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方重新建立了家庭。是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動能力?墒枪郧傻膞x小小年紀(jì)就成熟懂事,學(xué)習(xí)之余照顧著爺爺奶奶照顧著家。我多么希望我這次的推薦工作可以給與xx幫助,即使只是一份小小的力量,那也將會是鼓勵她堅持學(xué)習(xí),快樂成長的精神支柱。

  我還去了xx小學(xué),校長既和藹又談吐大方幽默。在與校長的交流中,我了解了該校的建成和發(fā)展,這所學(xué)校就是xx村家長和孩子的希望。學(xué)校的每個角落都讓我想起自己小時候,這里的孩子和我們小時候一樣的天真浪漫,一樣的可愛。

  最后,我們見了xx村的村長。那也是一次體會深刻的交流。村長是剛在縣里開會結(jié)束就匆匆趕來見我們。在村長的心里,大到每一座山,小到每個村民家里養(yǎng)的雞,都是清清楚楚。聽村長講述了xx村的發(fā)展,我們都很是欣慰和幸福,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,生活總是前進(jìn)的,xx村的生活也越來越好了。

  整個工作下來,我們幾乎走遍了xx村,村民們都深深的記住了我們,記住了“xx”。對了,還有一件意外事件,是我們永遠(yuǎn)都不會忘記xx村,xx村名的一件感動的事兒。

  那次工作結(jié)束后,我們坐車回家,司機是xx村民。當(dāng)我們下車快回到家的時候,我才發(fā)現(xiàn)我的手機丟了,當(dāng)時都急壞了,真不知道丟到哪里了。就在這個時候,另一位志愿者的手機響了,是那位司機打來的,司機說當(dāng)他回家的時候發(fā)現(xiàn)車上有個手機,想著會是我們當(dāng)中誰的手機。這位xx村司機,找到其他村名要到另一位志愿者的手機號,就打來了電話。后來他親自把手機送了過來。

  各種心情,在這幾天的工作中一一體會,我永遠(yuǎn)都會慶幸加入“xx”志愿者活動,且在以后的工作中更加認(rèn)真快樂工作,為這個計劃,這個希望奉獻(xiàn)自己。

大學(xué)助教心得體會4

  其實剛來到xx小學(xué),感覺這所學(xué)校條件不算太差,心想著還以為是瓦屋那種,誰知道比我們以前讀的學(xué)校還高級,有投影儀,有書架,有專門放掃帚的地方,甚至健身房,反正條件還算不錯的,我們是住在課室里面的,睡在課桌上,其實還好,就是桌子拼在一起高低不平,而且還發(fā)出聲響,我們吃的地方在廚房,廚房很高級,什么都有,空調(diào)什么的,反正和我心目中的大鍋,燒柴的情景差的`好遠(yuǎn)。

  好了說完生活中的來說下助教,我感覺大家還是不錯的,有溝通有合作,能聽帶隊指揮,大家都很好溝通,我自己也有在做好自己應(yīng)該做的東西,我想總結(jié)一下我的課發(fā)生的問題:第一,我把小組分成了6個組,兩三個人用一袋豆子,里面混著紅豆綠豆黑豆黃豆,所以導(dǎo)致小朋友們在畫畫的時候找豆子比較慢,我們志愿者也手忙腳亂幫忙找豆子,感覺自己把豆子混在一起的行為真是做了無用功,第二,我發(fā)現(xiàn)課堂中所用的時間比較長,耽誤了下節(jié)課的一點時間,可能因為一些小朋友對自己畫的東西要求比較高,導(dǎo)致畫了好久才開始粘豆豆,第三,所使用的白乳膠很難擠出來,而且質(zhì)量不太好,導(dǎo)致很難粘上豆子。以上是我的課程的一些問題,以前覺得自己一定能管得住小朋友,能夠完美的上好一節(jié)課,誰知道上了才知道問題很多,要改的地方還是很多的。

  其實這七天還是蠻開心的,因為我又找到了一種大家朝著一個目標(biāo)一起前進(jìn)的感覺,我喜歡這種感覺,而且和大家相處還是挺和諧的,很高興認(rèn)識大家,這段回憶將是我人生中美好的片段,永記心中。

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