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小學(xué)家長會家長心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編整理的小學(xué)家長會家長心得體會 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)家長會家長心得體會 1
這次家長會,從準(zhǔn)備來看,是充分的,從意義上來說,是肯定的。我作為一名一年級普通的家長,也想談?wù)劶议L會后的感想。每次開完家長會都有很大的收獲,這次更是受益匪淺,在與家長的交流中,學(xué)到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認真反思自己過去對孩子的教育,深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子。
昨晚付校長的演講主要分為三大部分:一:怎樣建成功的學(xué)校。二:怎樣培養(yǎng)成功的孩子。三:怎樣培養(yǎng)子女。然后就是班主任主持了班里的家長會,我聽后受益匪淺,而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。
一:和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。今后,我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的.十分鐘,我會問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。。?傊,關(guān)心孩子,理解孩子,尊重孩子,解決觀念的問題。
二:要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家庭里營造學(xué)習(xí)氛圍,而不是比娛樂室還熱鬧,不是打麻將就是搞朋友聚會,不是電視開得音響極大,就是家庭成員三天兩頭吵鬧,這樣的家庭,孩子沒有心情,也沒有心思學(xué)習(xí)。為人父母,要為孩子營造一個良好的環(huán)境,在孩子做作業(yè)的時候,家庭要保證絕對安靜,讓孩子能安心、凈心?傊,如付校長和班主任所說的,給孩子創(chuàng)造良好的氛圍。
三:不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。
四:最重要的一點,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
1、孩子的生活習(xí)慣。
、傥覀兊暮⒆討(yīng)該早睡早起,生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了,在課堂上就會精神不好,甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。
、谖覀儜(yīng)該好好抓抓孩子生活自理能力的培養(yǎng)。一年級孩子,自理能力還是比較弱的,孩子自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。習(xí)慣需要一個由扶到放的過程,需要我們家長耐心指導(dǎo)、配合。
、酆⒆拥某燥埖牧(xí)慣。學(xué)校要求孩子上學(xué)是時間是7:30—7:50,我們還是有足夠的時間讓孩子在家里吃好早點,這樣也更利于孩子的身體健康,另外也比較安全。晚飯時我們會讓孩子養(yǎng)成不挑食,不浪費糧食的好習(xí)慣。
2、孩子的學(xué)習(xí)方面。
、賹懙牧(xí)慣。我家孩子的寫字姿勢要是太對,我在旁邊看著就時時喊:背要直起來,頭要抬一點,抓筆的姿勢對了嗎。所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,這不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護。
、诼牭牧(xí)慣。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時我就發(fā)現(xiàn)孩子說話可以,讓她聽你講話就會只管自己做自己的事,而不去聽別人說。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng),家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學(xué)會去傾聽。
、圩x的習(xí)慣。一年級的拼語就是以讀、說為主要,即讓孩子增強記憶,又鍛煉的膽量,從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前,我家孩子沒有具體接觸拼音,半個多月時間學(xué)好拼音,對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的,所以也是一定多多讀,多多練。其實就是熟能生巧,只要每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。
孩子入學(xué)雖然半個多月,但我翻開她的課本、作業(yè)本都能看到老師用鼓勵學(xué)生小笑臉、小紅旗、小紅花,老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子,這就是可貴的“師愛”!通過這段時間的接觸,我最欣賞的是老師們并不是一味的只強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,還教給了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,所謂“親其師才能信其道”,也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
小學(xué)家長會家長心得體會 2
自從到了小學(xué)高段,孩子不知道從什么時候開始不再覺得開家長會是一件多么光榮和好玩的事情。而我在每開家長會前也總是會有一些忐忑:每次在家長會中總會發(fā)現(xiàn)更多的不足,每次都會覺得做得遠遠不夠,為了理想的成績、能上更好的學(xué)校,需要做的是那么多,孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,孩子的成績不夠理想......所有問題都是讓我覺得:如果孩子現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不積極提高成績,那么以后的選擇會很少,路會很艱難。于是,回家以后就開始增壓,孩子一開始也愿意付出,但是周而復(fù)始就開始厭煩,消極抵抗,冷戰(zhàn)。
但今晚的家長會的主題和內(nèi)容和以往完全不同,就像同行的各位媽媽說的:喝了一晚的雞湯。讓我們這些青春期孩子的家長原先惴惴不安的心得到一些安定,同時也給予了我們積極的行為指導(dǎo)。
開場于丹老師的講座就讓我開始反思:我有沒有教給章雨涵一些基本的社會常識,讓她為自己的行為、自己的選擇買單?有沒有教給她正確的行為規(guī)則?有沒有教她如何管理自己的情緒?更加嚴重的是我沒有為她力所能及的付出而給予她應(yīng)有的尊重。
如果說于丹老師的講座讓我沉思,陳鶯老師的講座則讓我有太多的共鳴和代入感。
也許是章雨涵一直是一個心思細膩的孩子,而我通常無法理解她糾結(jié)的小事有什么必要耿耿于懷。所以從四年級甚至更早開始,她在家里開始慢慢地沉默,而我雖然有所感覺,但只認為是孩子成長的一段過程。然后走到今天,我突然發(fā)現(xiàn)如果她不說,我根本就無法了解她的想法,而她對我提出的要求更多的是------沉默。所以陳鶯老師的一句話如醍醐灌頂:“好的關(guān)系勝過好的教育!
陳老師在演講中提出了一個問題:“您對孩子了解嗎?您做好準(zhǔn)備了嗎?”仔細閱讀每一個問題,能有完全準(zhǔn)確答案的真的很少,最近對章雨涵的關(guān)心實在太少。
于是我開始回看陳老師開場用了很長的篇幅講的故事,正視最后的小結(jié):“人與人之間交往的關(guān)鍵在溝通,與人交往若是沒有相互交流和互相欣賞,即使給你天堂,也注定找不到快樂、自由、幸福的感覺!本拖衽c章雨涵的相處:我認為我給予她我能力范圍內(nèi)最好的物質(zhì)生活保障、足夠閱讀的書籍、舒適的房間,陪著她上各種興趣班,而她只需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣用心學(xué)習(xí)就夠了。所以當(dāng)我因為她成績不夠理想,做事不夠認真,對生活不夠細心而勃然大怒的.時候她往往覺得很詫異,覺得我的怒氣莫名其妙不可理喻,最后的結(jié)果往往是我在一邊傷心傷肺地生悶氣,而她把自己關(guān)在房間里,問題還是繼續(xù)存在。
這時候我忘了她“是一個人,是發(fā)展中的人,是有差異的發(fā)展中的人,是處在特定階段的有差異的發(fā)展中的人”。我喜歡的事情她并不一定就感興趣,我認為對她成長有好處而安排的一切,她并不能完全認同,她已經(jīng)長大了,有獨立的思想不會再完全依附父母。而我每天喋喋不休的在她耳邊說著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你要怎么樣,生活你要怎么樣”,完全是一個居高臨下的態(tài)度,一直都只有批評和指責(zé)教育,很少有肯定和鼓勵。
我記得在章雨涵三年級四年級初的時候有一個夢想是當(dāng)歌唱家,當(dāng)時我和她爸爸認為有夢想很好,但是你回來都不練習(xí),怎么可能會成為歌唱家?到了四年級下半學(xué)期,就再也沒有聽到她提起,現(xiàn)在再問她,她的回答是我不可能成為歌唱家的,那我就不想了。就是因為我們的批評和指責(zé),而我們是她最親近和信賴的爸爸媽媽,她輕易的放棄了夢想,這時候想再鼓勵她堅持這個夢想已經(jīng)晚了。
還好,最近章雨涵告訴我她以后要成為一個服裝設(shè)計師,陳老師在會上也恰好舉了一個相同的例子,讓我有章可循,學(xué)著不再為她安排一切,不要求她完全按照我的要求和方法完成任務(wù),理解和尊重她的愛好,學(xué)會傾聽,學(xué)著溝通,給她設(shè)身處地的體諒和鼓勵,作為媽媽,需要學(xué)習(xí)的甚至比她還要多。
青春期已經(jīng)不可抗拒的到來,孩子每一天都在成長,她需要的不僅僅是簡單的陪伴,陪伴的同時引導(dǎo)和喚醒孩子的成長才能陪著孩子走得更遠。
小學(xué)家長會家長心得體會 3
每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。
一、在教育孩子上我能要到以身作則,時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。孩子的模仿能力是很強的,我應(yīng)該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。
二、培養(yǎng)孩子的`自理能力、動手能力。就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果?這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,難免犯錯,我們采取適當(dāng)?shù)膽土P,既給孩子尊嚴,又能及時糾正錯誤。
四、如何獎勵孩子。這是這次家長會的一項重要內(nèi)容,在孩子取得成績時,給予適當(dāng)獎勵,能增添孩子的自信心和榮譽感。聽了感受很深。
家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢:
1、家庭教育內(nèi)容生活化
不是有組織、有計劃的,而是貫穿在日常生活中自然進行的,這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處,隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務(wù)勞動,以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,勞動態(tài)度等,孩子進入高年級,學(xué)習(xí)科目多了,難度大了,家長對孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠大理想等方面進行。
2、教育方式情感化,父母永遠是孩子最親近的人。
3、教育方式多樣化,可在日常生活中進行、飯桌上,看電視時,探親訪友時,散步中,玩耍時,不拘一格,無拘無束地,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長對人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操,都使得更具有性,更具有良好的教育效果。
孩子是我的未來,沒有任何事情比教育自己的孩子更重要,所以我要以此為契機,科學(xué)有效的引導(dǎo)孩子良性發(fā)展,使孩子的每一步都走得堅實有力。
小學(xué)家長會家長心得體會 4
昨天,我參加了八橋?qū)嶒炐W(xué)五(4)班的家長會,聽了倪校長、李老師的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)、作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負責(zé)的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學(xué)好家庭教育知識,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才、
從中保小學(xué)到八橋?qū)嶒炐W(xué),孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,成績下滑,加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時的幫助,而是無端的責(zé)罵,挖苦孩子,加上父母的`不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現(xiàn)“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?
在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習(xí)慣、幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓、教育孩子從小誠實守信、惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀、
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒、也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長、讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長、
我相信,在八橋?qū)嶒炐W(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在八橋?qū)嶒炐W(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個八橋?qū)嶒炐W(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體、的好學(xué)生而盡力吧!
小學(xué)家長會家長心得體會 5
今天是孩子換了班主任的第一次家長會,當(dāng)時聽說要換班主任我想很多家長和我一樣有著很多的顧慮!怕孩子不適應(yīng)新老師影響學(xué)習(xí)。今天一節(jié)課聽下來證明當(dāng)初的擔(dān)心是多余的,課間老師和孩子們的互動性很高,老師溫柔可愛的笑臉,風(fēng)趣幽默的講解把枯燥的課間變得輕松愉快,讓孩子們的情緒達到了沸點,一個個高舉的.小手,給我吃了顆定心丸,老師對孩子很用心!
從這次家長會讓我也受益匪淺,從老師的交流中領(lǐng)會了以下幾點:
(1)想培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)要激發(fā)她的好奇心,讓她主動去學(xué)習(xí)
(2)有效陪伴,無形之中給孩子樹立榜樣
(3)養(yǎng)成良好習(xí)慣,認真預(yù)習(xí)、細心完成、仔細檢查
(4)學(xué)習(xí)態(tài)度,態(tài)度決定一切,學(xué)要靜心、玩要盡興
小學(xué)家長會家長心得體會 6
根據(jù)上級有關(guān)指示精神及中心小學(xué)統(tǒng)一安排,我校與11月17召開了家長會。這次家長會在我校全體教師的共同努力圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階,對本次家長會做如下總結(jié):
一、家長會準(zhǔn)備與到會情況。
1、學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級,設(shè)計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項周密細致的前期工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達到90以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會期間,學(xué)校正進行場地建設(shè),工人正在施工,家長多,車輛也多。為了保證人員安全,因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員,使得車輛的停放井然有序,保證了所有與會人員的安全。
二、家長會情況。
1、首先,班主任接待各位家長入座。先代表學(xué)校歡迎家長到來,介紹學(xué)校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。對管理孩子的方法進行了交流和探討。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學(xué)科特點,讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學(xué)生,令家長看到自己孩子的閃光點,深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進行發(fā)言,與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、家長會分析。
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。
四、家長會效果。
使家長對學(xué)校近年來發(fā)生的變化及近期的工作有了了解,對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的`方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方。
多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
小學(xué)家長會家長心得體會 7
本次的家長的模式會有點特殊,它不雷同于以往由班主任老師抑或任課老師針對學(xué)生情況的講解和介紹的模式,而是學(xué)校采取了“攻心為上”的戰(zhàn)略行為,由家長和學(xué)校方的各位老師聆聽專家老師的受訓(xùn)課程。孩子成長到此階段,均已具備了些許的獨立能力,這個獨立能力包含了獨立的行為能力和獨立的思維能力。所以,在如果要在“戰(zhàn)術(shù)”(即:要求孩子在學(xué)習(xí)行為上、生活習(xí)慣上等方面加以調(diào)教、約束和改變)上突破孩子的綜合素養(yǎng),我想可能起到的作用甚為微弱。因為孩子慢慢開始長大,即將進入青春期,我們會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不能像孩子幼兒時期那樣隨意的控制他們的許多思想和行為,此時的我們?yōu)榇算皭、焦慮或者多少有些恐懼,擔(dān)心我們將會教育不好他們,以導(dǎo)致孩子“誤入歧途”。由于該成長時期的特性所致,必須要求我們家長做些更為智慧性的教育方能正確引導(dǎo)孩子的健康成長,亦即是我上述所說的戰(zhàn)略攻心之策!小到企業(yè),大到國家,戰(zhàn)略定位即可定天下,所以針對孩子也是如此,而如何戰(zhàn)略性的定位孩子今后的教育,如何“攻破”孩子的心靈,以下是我參考了本次家長受訓(xùn)后的一些感受和想法:
一、讀懂并且融合孩子的心
●精準(zhǔn)定位,切勿盲目跟風(fēng)
既然這個時期的孩子有了自己的獨立思考能力,想必孩子的興趣所向也已經(jīng)凸顯。而我們需要做的是,全力支持孩子的想法和愛好,使其愛好和興趣更加的擴大化和精致化。而非一味的讓孩子琴棋書畫樣樣所學(xué)樣樣所練。古語說的好:術(shù)業(yè)有專攻、聞道有先后。全才的孩子固然是有,但我們大多數(shù)人,皆為凡人,未嘗定要求孩子在各個領(lǐng)域有所彰顯和馳騁。何況學(xué)軍的陳鶯老師也提出了“興趣是孩子最好的老師”的觀點,故而興趣所向,必達成功。通俗之理解能否這樣而言:一年磨十劍倒不如十年磨一劍,雜做十件事倒不如做精一件事!所以,我相信如果懂了孩子的心思,并且全力支持和輔佐,孩子即使將來未能達到事業(yè)巔峰,那也將會有個快樂和健康的身心。
舉個小例:我大學(xué)所學(xué)機械專業(yè),我一大學(xué)同學(xué),在校期間我倆均是學(xué)校文藝部的,對各種樂器略懂一二,即使大學(xué)畢業(yè)時候,彈奏樂器也是水平一般,未能達到專業(yè)水準(zhǔn)。然而,由于對樂器非常愛好和興趣(尤其是古琴),所以畢業(yè)之后,他毅然放棄自己專業(yè),從零開始學(xué)習(xí)古琴,目前是中國古琴協(xié)會成員,其水平享譽國內(nèi)外,經(jīng)常從師于各音樂學(xué)院。 此例足以說明興趣的重要性和潛力發(fā)揮!
●陪太子讀書
陪太子讀書。我所指的“讀書”并非單指學(xué)習(xí)這類事情。而是要求我們家長能盡所能的陪伴孩子,陪伴孩子的學(xué)習(xí)、培伴孩子的運動、陪伴孩子的生活等等。我們之所以要陪伴孩子做這些事情,我想我們是為了更好的'融進孩子的心,能和孩子進行無障礙的交流和溝通。我們經(jīng)常說道溝通溝通是如何重要,我想溝通的最高境界何嘗不是無隔閡的走進孩子的心里。‖F(xiàn)在的孩子本來就較為孤單,一則是獨生子女多,二則是不像我們小時候,在農(nóng)村的玩伴有很多,從來不知道孤單。所以,我們?nèi)缒芎秃⒆幼哌M距離,成為好的玩伴好的學(xué)友,未嘗不是件幸事!~~~再次套用陳鶯老師的話:好的關(guān)系勝過好的老師!
舉個小例:我至始至終對于球類運動不感冒,但是我發(fā)現(xiàn)我家小兒對籃球感到較為濃厚的興趣(當(dāng)然這也不排除我在他三年紀(jì)的時候?qū)λ囊,要求他學(xué)會打籃球)時候,我就從頭學(xué)過,學(xué)著與他一起打籃球,現(xiàn)在我們一家三口(包括他媽媽)經(jīng)常在學(xué)校里打籃球,時而還帶著樓繼偉、時子龍、孫忠熬等其他同學(xué)一起打球。而我們的父子關(guān)系也得到了進一步的融洽。
二、自我管理的培養(yǎng)
個人認為智商大部分來至于先天,而情商則是可以通過后天培養(yǎng)和鍛煉的。何況,現(xiàn)在的流行語如是說:情商決定成敗。所以,孩子能否把自己的學(xué)習(xí)管理好,自己的生活管理好,則是最大的財富積累。有了一個好的習(xí)慣和自我管理方法,學(xué)習(xí)的進步是水到渠成的事情。這個看法,勿用多闡述,于丹老師和陳鶯老師亦作了非常詳細的指導(dǎo)。所以,家校聯(lián)手培養(yǎng)孩子的自我管理,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣確實是戰(zhàn)略之根本,也是青少年將來大作為的根本。
孩子之初,是不會掌握好的方法進行自我管理的,畢竟情商有限,歷事較淺。這就需要我們家長給予正確的方法引導(dǎo)和指導(dǎo)。就好比,我們經(jīng)常責(zé)怪孩子作業(yè)磨蹭,孩子考試粗心馬虎等等。此時,我們作為家長務(wù)必要摒棄矯枉過正的做法,同時也要設(shè)身處地的思考下,我們初涉職場之際,何嘗不是經(jīng)常犯錯經(jīng)常效率低下呢,如此思考后,即能靜下心來耐心善待孩子的所作所為了。所以,我們既要放手讓孩子去獨立面對失敗和痛苦,也要手把手的輔導(dǎo)孩子作出正確方式。正所謂,歷經(jīng)世事,方能磨練其心智呀!
三、叛逆的理解和處理
我們經(jīng)常說道,年紀(jì)之間有代溝,那么我們與孩子之間何嘗或多或少沒有代溝呢,那么反之思考,此代溝會不會是我們經(jīng)常所說的叛逆之心理呢?我想也許這正是我們所理解的叛逆的一部分。只要理解了這一點,代溝也好叛逆也罷,就能正確的去對待和引導(dǎo)孩子了,不至于讓我們家長措手不及、郁悶彷徨了呀!
風(fēng)華正茂、青春年少,我們亦是如此過來,感同身受般的對待我們的孩子,何來叛逆?我們的孩子必然是陽光和健康的!
通過這次家長會的學(xué)習(xí),加之此篇感受的敘述和書寫,我想我自身在孩子的教育問題上也第一時間作出了反省和思考總結(jié)。我相信我們只要用心的去學(xué)習(xí)好對于孩子的疏導(dǎo)和教育方法,孩子一定會健康成長、展翅高飛!
小學(xué)家長會家長心得體會 8
在規(guī)定好的這一天,我陪著兒子來到了學(xué)校,說起來也是慚愧,因為我都不知道自己孩子的班級教室在哪里,更不知道具體坐在哪個位置,還是兒子一步步領(lǐng)著我走到了教室,并給我指明了座位。由于我這個人喜歡提前做事情,所以這時候還沒有到開會的時間,我只能先站在教室外面和其他家長拉一拉家常,例如問問別人家孩子的學(xué)習(xí)情況呀、家里住哪里呀等等,說的我都快忘了自己今天的任務(wù)了。聊了一會兒后,這次家長會算是開始了,各位家長也都陸續(xù)到場了,我也按照指示坐到了兒子的位置上,這是一個在班級里居中靠后的位置,誰讓我的兒子比較高呢,還記得當(dāng)年我讀書的`時候,因為長得太矮了,所以每次只能挑前面幾排的位置坐。
很快,教室里面就被諸位家長給填滿了,這里有不少爺爺奶奶來給孫子開家長會,也有不少年輕的家長。班主任老師也沒有扯太多其他事情,為了節(jié)省大家的時間很快就直接進入家長會的主題了,其實家長會要講的事情也不多,主要講的就是關(guān)于孩子們的學(xué)習(xí)情況,以及以后的教學(xué)計劃。我是知道自己孩子的成績的,雖然成績在班上不算太好,但也看的過去,所以老師也不會重點提及我孩子的情況,我隨后也看到了整個班級的排名,班上的的確確是有不少好面子的,他們幾門科目都是95分以上,這讓我不得不感慨道別人家的孩子還真是厲害,看來我得好好地加強一下自己孩子的學(xué)習(xí)了,不然光是小學(xué)就落后別人這么多,以后上了中學(xué)了豈不是要排名居末了。
這次家長會,老師分析了每一個孩子的成績以及他們在平日里的表現(xiàn),這給我們這些家長的教育提了一個醒,讓我知曉了自己孩子在哪里有了進步,在哪里還有著需要改進的地方。總之,這次家長會召開的很成功,讓我學(xué)習(xí)到了不少教育孩子的知識和方法,相信在下一次召開家長會的時候,我會為我的孩子感到驕傲。
小學(xué)家長會家長心得體會 9
學(xué)校和我們家長都一樣,都希望孩子們能健健康康,快快樂樂地長大,好好讀書,認真做人,所以給每位一年級同學(xué)的家長開辦家長學(xué)校。通過家長學(xué)校這個平臺,我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。
記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時,還帶著不少的疑惑:家長學(xué)!嗝茨吧脑~語!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘,原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校,也是讓我們認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學(xué)校。所以,非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機會!
下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會,同時也與各位老師和家長共同交流與探討:
一、賞識教育
關(guān)于賞識教育,我還特地買過碟子來看過,后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步,不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果,而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚,孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,常給他們鼓勵:“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然,賞識教育并不意味道著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!
二、學(xué)會寬容,拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習(xí)慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因為父母會把一切安排的妥妥貼貼,有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴兒子,在班上多交朋友,要時常幫助別人;蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時,要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷,顯然是人生一大缺憾和危機,而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足,確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子,我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在,幾乎沒受過挫折,也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了,從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,反倒把老師嚇倒。由此可見,過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。出國留學(xué)有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,我問為什么?他說因為上課講話,在我還沒來得及發(fā)表評論時他說:“媽媽,你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時我就笑了,是啊,也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn),是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的'學(xué)習(xí)擔(dān)心,不會為他們的成績擔(dān)心,但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣咳绾卧谏鐣姓业阶约?又如何迅速融入和適應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔(dān)心?
那么孩子在學(xué);蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
能改變我們一生的,也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運,那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過,不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光?墒,現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟?fàn)幖ち业纳鐣婧薏坏媒虝⒆悠呤兊谋绢I(lǐng),所以為了不輸在起跑線,為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,作家長的只能是讓他們學(xué)會更多的東西。當(dāng)然,撥苗助長也不好,孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流,實施“開放式”管理的家長,你只有付出了,才有可能獲得你想要的結(jié)果。
記得有這樣一段話:假如你的孩子不能成長為參天大樹,那就讓他做一棵默默無聞的小草吧,他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,那就讓他做一朵最小的浪花吧,他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人,那就讓他做一個平凡的人,無論是地地道道的農(nóng)民,或是普普通通的工人,也無論是一名軍人還是一位商人,只要他誠實、正直、善良、上進,為父母者都應(yīng)感到驕傲,只要他是對社會有用的人,這就足夠了。
通過學(xué)習(xí),我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子,培養(yǎng)孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成長,成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學(xué)習(xí)。
小學(xué)家長會家長心得體會 10
今天參加了女兒學(xué)校的家長會,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長詳細的介紹了學(xué)校的一些基本情況,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況和以后的學(xué)習(xí)要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的'學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活。因此,我認為在以后的時間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們在學(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學(xué)校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到作為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點:
一、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,俗話說:“習(xí)慣成自然!币粋好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不認真、粗心,在這一點上以后我要認真督促她,爭取幫助她養(yǎng)成認真細心的好習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、我們家長也要提高自身素質(zhì),做孩子崇拜的人。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽應(yīng)該多關(guān)注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。
五、營造一個和諧,溫馨的家庭,讓孩子感覺到在家里很溫暖、愉快!我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說過:“媽媽還是家里最好,因為家才是最溫暖的地方!碑(dāng)時我還真被感動啦,這句話從一個七歲的孩子嘴里說出來,還真的不簡單呢!
通過這次家長會,我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要從日常生活中的點點滴滴抓起,不放過任何一個機會來培養(yǎng)教育孩子,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。
非常感謝老師長期以來對孩子們的關(guān)愛和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。
最后,謝謝老師們的辛勤勞動和付出。
小學(xué)家長會家長心得體會 11
自從步入小學(xué),做的也在跟孩子共同,共同成長。在過去的陪伴時光中,發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)不是光靠老師的知識傳授,還要靠家長對孩子的培養(yǎng)。這次二年級家長會的召開主題是:培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)這一主題,再跟我平時的學(xué)習(xí),總結(jié)了一些學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的方法跟大家分享。
1、家長要引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系:玩和學(xué)是同等重要,玩不好的孩子學(xué)習(xí)肯定沒激情。平時我們只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),卻沒注意孩子對玩的渴望。
2、家長要幫助孩子建立科學(xué)用腦學(xué)習(xí)的意識:考慮到孩子的注意力專注是有限的,孩子寫作業(yè)的時間一般安排災(zāi)35—40分鐘,接著就要安排孩子做短暫的休息了,以利于緩解大腦的'疲腦。
3、家長要給孩子預(yù)留出自已可支配的時間:如果家長想提高孩子寫作業(yè)或?qū)W習(xí)的積極性,必須給孩子一個目標(biāo)激勵。比如告訴孩子,專心做完作業(yè)節(jié)約出的時間可以做你自已想做的事。這樣也可以減少家長不停關(guān)注,嘮叨的嘴。
4、家長要學(xué)會幫助孩子建立時間意識:讓孩子關(guān)注時間,做事和做作業(yè)記時,今天跟昨天相比,有進步給以鼓勵和表揚,讓孩子的自信心得到肯定。
5、家長要及時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法:在孩子學(xué)習(xí)中遇到困難,家長要徹底檢查孩子每一門功課上課能不能聽懂,課后能不能獨立完成作業(yè)等等。這些問題都要關(guān)注。
6、家長要及時關(guān)注孩子的做姿和執(zhí)筆,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)字姿勢:家長要用些技巧來幫助孩子糾正錯誤的寫字習(xí)慣和不良坐姿。
7、家長要從親子溝通方面給以足夠的重視:家長要學(xué)會傾聽孩子說,巧妙回答孩子問,得時鼓勵孩子保持自信。
8、家長要清楚學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和生活習(xí)慣養(yǎng)成是同步進行的:學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子生活一部分,生活中必然離不開生活習(xí)慣的培養(yǎng)。家長要引導(dǎo)孩子建立有節(jié)奏的生活秩序,對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成是很容易做到的。家長做好榜樣,要求孩子做到的習(xí)慣,自已必須做到,并且堅持做好,言傳身教會給孩子很大的激勵和影響。我的分享希望能給大家?guī)硎找,同時希望大家能有耐心,恒心教導(dǎo)孩子。讓我們家校聯(lián)盟,堅信我們的孩子在春江小學(xué)的陽光下快樂成長。
小學(xué)家長會家長心得體會 12
隆重的家長會終于落下帷幕,送走了最后一個學(xué)生家長。我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意。我倍感欣慰,是啊,長達一個月的精心準(zhǔn)備凝聚了我們老師無數(shù)的心血。
一、我具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn)還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。分析了學(xué)生的考試情況,及三年級語文與低段的不同,令家長都特別的積極和支持。
二、意見建議:在召開家長會的過程中部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議
三、總結(jié)反思從會后與家長的交流,和周一學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得相當(dāng)成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流。通過報告會學(xué)生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的`家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系共同配合教育好每一名學(xué)生。
通過對家長會過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,這一點無可厚非,但同時也提醒家長應(yīng)立足于實際,實際實事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,注意動態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化,鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。此外從這次家長會來看,家長面對教育形式的發(fā)展,也要有新的人才觀,育人觀,明白時代對人才的需要,是社會適應(yīng)能力強,知識面廣博的人,不是僅會考分的人,將來的文盲,不是沒有知識的人,而是不會學(xué)習(xí)的人,所以學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,老師家長應(yīng)幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動力興趣這一根本的問題,注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣,道德品質(zhì)的重要性和必要性。
小學(xué)家長會家長心得體會 13
11月19日晚上6點30,天空下著小雨,我們401班的家長們?nèi)缂s來到學(xué)校參加家長會。作為孩子的家長,大家對學(xué)校開家長會有著一種特殊的情懷,期盼開家長會,可以更進一步了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),聽任課老師分享孩子們的學(xué)習(xí)、成長以及以后生活中的引導(dǎo)等。
來到教室,環(huán)境優(yōu)美,屏幕上播放著孩子們本學(xué)期的回顧和反饋,“進退場和廣播操比賽”、“有聲有色農(nóng)博會”“農(nóng)事早知道”、“秋游八卦田”、“戰(zhàn)勝拖延講座”等……畫面很溫馨!一開始我沒找到孩子的座位,出門前寶貝交代她在三大組,以為她會坐在第三排,后來經(jīng)過宋老師的提醒,她在三組一排。我很吃驚,原來我家寶貝近視了,我一直沒發(fā)現(xiàn)。是宋老師細心的安排照顧著我家孩子的近視呢,心里是滿滿的感動!
家長會開始了。首先,是數(shù)學(xué)金老師的家校交流環(huán)節(jié),簡明扼要。接著,是班主任宋老師分享孩子的`成長教育。感激宋老師對自己的學(xué)生要求嚴格,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,對孩子的日常行為上也是這樣。這不,為了幫孩子改掉壞習(xí)慣,家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得,如果不是責(zé)任心強,哪個老師愿意花費這些心思呢?用具體的例子指出學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足之處,如何改進,家長如何配合等,避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座,讓專家直接現(xiàn)身說法,使在座的各位家長都有身臨其境的感受,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,多一點時間和孩子在一起,多一些溝通!最后,班主任給我們家長了一個大大的驚喜,精心錄制了班上每個孩子的視頻發(fā)言,讓在場的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發(fā)自內(nèi)心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽后非常感動,感動之余,家長們也給孩子寫了段心里話,表達了對孩子的愛。這極大的促進了親子之間的關(guān)系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點贊!
通過交流,師生關(guān)系非常融洽,我們401班在宋老師的帶領(lǐng)下,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,各方面表現(xiàn)令人滿意,是個優(yōu)秀的班級。在這里我想再次對辛勤付出的全體任課老師們說一聲:謝謝你們!謝謝老師對我們每個孩子傾注了愛心和心血,謝謝你們的奉獻,我們大家都愛你!!
小學(xué)家長會家長心得體會 14
在這次的家長會上我只要還是將學(xué)生們在校的一些簡單的情況講解給了家長,同時更是表達了學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的重要性,而家長更是學(xué)生成長的重要導(dǎo)師,所以更是需要擺正自己的姿態(tài),為學(xué)生營造一個更好的成長空間與方式。當(dāng)然這些的成長更是需要每個人都以極為正確的方式來呈現(xiàn),以自己最棒的方式來促成更好的成長。
在我的一些簡單的詢問下,看得出來每一位家長都是有付出非常多的心血在孩子的成長上,尤其是為孩子興趣的多方面的發(fā)展上報了較多地課外的輔導(dǎo)班。當(dāng)然課外的輔導(dǎo)班是非常好畢竟可以促成學(xué)生各方面的全面發(fā)展,但是我還是表達了自己的看法,一方面要根據(jù)學(xué)生自己的興趣,另一方面就是要合理的規(guī)劃時間,不能讓課外的活動過多的占用學(xué)生的時間,畢竟學(xué)校的任務(wù)還是需要完成,而學(xué)生自己也是需要更多的空閑時間去玩耍。
對于學(xué)校的各項規(guī)定與制度,我也是簡單地向家長進行講解,希望在家也能夠?qū)W(xué)生以這樣的方式去管束,這樣才能讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣,才能夠真正地學(xué)習(xí)中得到成長。另外家長的言行是也是對學(xué)生非常至關(guān)重要的',只有好的言行才能夠促成學(xué)生更好的成長,才能夠讓他們以更加爭取的心態(tài)去面對生活,去面對未來。尤其是家長的那些臟話更是不應(yīng)該在學(xué)生的面前講出來,讓學(xué)生得到不好的教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是非常的強,他們對于這個世界還在不斷地探索的路上,尤其是一些不好的現(xiàn)象還沒有分辨的能力,所以更是需要有爭取的引導(dǎo),不能讓家長那些不好的行為出現(xiàn)在生活中。
當(dāng)然在家長會結(jié)束之后,也是有家長與我私下的交流,將學(xué)生最近的一些狀態(tài),或是性格的轉(zhuǎn)變方面都與我進一步的交流,而我也都是有較認真地去分析,更是決心對學(xué)生們有更多的關(guān)注,同時更是希望在我的關(guān)注下,教育下能夠讓班級里的每一位學(xué)生都有更好的成長,更是可以讓家長們?yōu)楹⒆拥某砷L感到驕傲與自豪。我相信在接下來的時間中我便是會努力地改變自己,爭取以自己最棒的狀態(tài)來獲取到更好的成長與改變。
小學(xué)家長會家長心得體會 15
一、交代我的身份,然后感謝大家來參加這個家長會,拉近與家長的距離。
我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,讓我們建立了彼此的信任。讓才從幼兒園走出來的孩子取得了一定的進步。 我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?在家里該如何對孩子進行輔導(dǎo)?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!大家都是忙中抽空來參加這次家長會,我就開門見山地說今天開會的'幾個主要事情:
二、說說班級基本情況:
本班學(xué)生33人,其中男生17人,女生16人。我們的班委能以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風(fēng),在班級各項常規(guī)中,班干部、小隊長的作用舉輕重的。我們已經(jīng)舉辦了廣播操比賽和跳繩比賽,都取得了不錯的成績。
三、小學(xué)教育的特點:
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長。孩子進入小學(xué),一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點。知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。
四、請家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。
1、讓孩子每天堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
為了不將學(xué)過的忘記,復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過的能記住,也可達到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。
2、回到錯誤之處重點指導(dǎo)。
當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“×”的記號時,注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。
3、決定學(xué)習(xí)目標(biāo)與時間。
家庭學(xué)習(xí)要分配時間,如果小孩依計劃完成功課,必須給予鼓勵與贊美,得到成就感與滿足感是非常重要的。
五、最后留下自己的聯(lián)系方式
請家長多與老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,及時作出正確的調(diào)整,希望各位家長給予寶貴意見。
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