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心得體會(huì)

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2022-12-31 13:37:49 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得【推薦】

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得【推薦】

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得1

  頂崗實(shí)習(xí)來了一個(gè)多星期了,也有了很多感受。三月五號(hào)我從xx來到xx師范大學(xué),和崗友們見面,和帶隊(duì)老師親切交談,向大家介紹自己,認(rèn)真聆聽老師的囑咐,心中對(duì)于即將到來的頂崗生活非常期待,也十分興奮。當(dāng)天晚上回到宿舍收拾好東西,早早睡覺等待實(shí)習(xí)的到來。

  第二天,我和舍友把大包小包的行李拿到樓下,坐上了去xx縣的大巴,心中興奮不已。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的行程,我們終于抵達(dá)了xx縣,當(dāng)安頓好初中的同學(xué)們,我們負(fù)責(zé)教高中的崗友就一起來到了xx縣第二中學(xué)。當(dāng)看到大門的一霎那我們非常興奮,想到這就是我們即將生活一個(gè)學(xué)期的地方,心中也十分好奇。不一會(huì)我們按順序下車主任帶我們安頓好,進(jìn)了宿舍。宿舍條件非常好,單人穿陽臺(tái)熱水空調(diào)都有,大家也非常滿意。校長和主任代表學(xué)校我們一起吃了頓飯表示接風(fēng),下午我們就開始了培訓(xùn),實(shí)習(xí)生活拉開帷幕。

  在接下來的幾天時(shí)間里,我們接受了教學(xué),德育處,學(xué)校規(guī)章制度等各個(gè)方面的`培訓(xùn),對(duì)于學(xué)校有了一定的了解。我們認(rèn)真聆聽了優(yōu)秀教師的課堂,取長補(bǔ)短,收獲頗豐。在這短短的幾天培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多也成長了很多,學(xué)校各位老師對(duì)我們非常好非常關(guān)心,我們也把學(xué)校當(dāng)作自己家一樣,感到非常幸福。

  今天,三月十一號(hào),我正式走上了講臺(tái),成為了一名高一的英語教師。雖然我的班級(jí)是一個(gè)藝術(shù)班,成績不是很好,但是學(xué)生很有趣,紀(jì)律也不錯(cuò)。第一節(jié)課首先我簡短的介紹了一下自己,然后說了一下我的要求以及我上課的風(fēng)格方式方法,也對(duì)他們寄予了很深的期望。因?yàn)闆]有壞學(xué)生,學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)都是最純真最干凈的,他們即使學(xué)習(xí)不好,但是仍然有一顆純潔的心靈。

  明天就要正式講新課,今晚我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,把教學(xué)中可能會(huì)出現(xiàn)的問題提前考慮到,把該講的知識(shí)準(zhǔn)備好,用我最熱情最飽滿的態(tài)度去迎接這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,在工作中積極鍛煉自己,讓自己更快的成長,成長為自己覺得可以的樣子。然后,盡量的改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們變得更加優(yōu)秀,去成為更好的自己!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得2

  我懷著無比激動(dòng)與期待的心情開始了我的實(shí)習(xí)生活。我腳踏著我熟悉而陌生的城市土地,肩扛著父母朋友老師的滿心期許,握緊拳頭,眼神凜冽的望向城市的蒼穹,這一刻我仿佛化身成了一名將要征戰(zhàn)異地他鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,我知道我不能退卻,唯有戰(zhàn)才能贏,唯有拼搏才能不負(fù)期許。

  我所在公司不提供食宿,工作地點(diǎn)周圍租房房價(jià)也比較高,無奈之下我只能與人一起合租。我們蝸居在一間小旅館,十尺見方的房間,擺下了一張床后連過路都顯得擁擠。房間里一臺(tái)電風(fēng)扇,一臺(tái)電視機(jī),陪我們渡過每個(gè)燥熱又無聊的夜晚。由于住宿地點(diǎn)離上班地點(diǎn)比較遠(yuǎn),所以每天我們必須六點(diǎn)左右起床,然后又必須囫圇吞棗的吃完早點(diǎn)奮力趕公交,每每只要公交車上有座位,我們都會(huì)不自覺的坐下小憩一會(huì)兒。在思想上我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,可當(dāng)戰(zhàn)斗真的打響的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)斗的激烈情況與戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性并不如當(dāng)初想象的那般盡人意。膽怯,無力,心灰意冷,頓時(shí)種種負(fù)面情緒如潮水般涌來,我不知道戰(zhàn)斗什么時(shí)候才會(huì)讓我方成為主導(dǎo)者,暮然回首卻沒有絲毫的退路,所以在無法選擇退路的情況下我唯有咬牙堅(jiān)持下來!對(duì),戰(zhàn)斗,唯有戰(zhàn)斗才能再有生活的希望。

  解決了思想的羈絆,我又重新投入了工作。我充滿熱情,精神飽滿的完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。是的,開始我只是想盡力的去完成每一項(xiàng)工作任務(wù),只是埋頭苦干,那時(shí)在我的認(rèn)知里信奉“少說話,多做事”的原則,覺得沉默是金。我的“沉默”也讓同事領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我沉默,“他只是一個(gè)按部就班,只會(huì)做事不會(huì)言語的民工。”我好像聽到了領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我這般的評(píng)價(jià),漸漸的我覺得我似乎開始缺失了什么東西,而這種東西卻又是非常重要的不可或缺的。于是我停下了忙碌著的雙手,開始去仔細(xì)思考我所丟失的,但當(dāng)我正陷入了苦苦的思索中時(shí),領(lǐng)導(dǎo)卻指著我說我工作熱情不高說我偷懶。我想反駁他,向他解釋我這一切的原因,卻忽然發(fā)現(xiàn)自己百口莫辯了。就在這啞口無言,心中天人交戰(zhàn)的時(shí)候,突然心底象是有個(gè)屏障打破了,原來感到不理解難思量的東西貌似越來越明朗了。對(duì)了,原來是我欠缺了與人交流的能力。我不會(huì)與人交流,不會(huì)溝通,就算我能做百人之事,可誰又會(huì)知道我叫什么名字呢?呵呵,這一下我總算才叫做解放了思想的羈絆。

  我所在的公司主要是做寬帶的,相對(duì)于電信聯(lián)通來說顯得比較弱小,所以為了更快更好更多的占領(lǐng)市場(chǎng)份額,我們采取了最簡單最便捷最便宜的營銷模式。我們采取的定點(diǎn)宣傳的營銷方法,也就是在各個(gè)小區(qū),市場(chǎng),街道通過擺下服務(wù)站點(diǎn)然后采取發(fā)傳單的模式進(jìn)行宣傳來吸引顧客。我們主要提供售前宣傳咨詢,售后運(yùn)維的服務(wù),免費(fèi)咨詢免費(fèi)運(yùn)維。說到我的.工作,開始的階段就是發(fā)傳單,除了發(fā)傳單還是發(fā)傳單。不過開始我們就講好了,等熟悉了業(yè)務(wù),等學(xué)會(huì)了如何與顧客交流溝通之后就教我們售后運(yùn)維以及涉及到寬帶整個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)支持知識(shí)。于是我老老實(shí)實(shí)的開始發(fā)傳單,偶爾遇到機(jī)會(huì)了也積極的向運(yùn)維師請(qǐng)教,不過往往能夠跟著運(yùn)維師去運(yùn)維的時(shí)間很少,他們有時(shí)候忙著處理問題了也對(duì)我的請(qǐng)教持敷衍的態(tài)度。我的主要任務(wù)就是在各大小區(qū)街道進(jìn)行傳單宣傳,其實(shí)這也不是一件簡單的事情,因?yàn)槭紫饶惚仨氂辛己玫男睦硭刭|(zhì)去面對(duì)各色人的冷眼與嘲諷,其次你必須去學(xué)會(huì)如何通過一個(gè)人的穿著打扮來分辨這個(gè)人你給他發(fā)傳單他會(huì)接受會(huì)反過來向你咨詢的機(jī)會(huì)大小,最后是要求你有良好的反應(yīng)能力與口才來吸引顧客對(duì)購買我的產(chǎn)品的欲望。這一些都不是簡單的事情,不是表面上的簡簡單單把傳單成功遞送到別人手上,他更是一件見微知著的事情。

  我在該公司呆了三個(gè)多余之后實(shí)在忍受不了,選擇了辭職。我的理由很簡單,我覺得人生最大的遺憾莫過于,輕易的放棄了不該放棄的,而固執(zhí)的堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。我不想讓這種遺憾打亂我前進(jìn)的腳步,磨平我奮斗的激情,所以我選擇了離開。并不是我堅(jiān)持不下來,是我覺得沒有堅(jiān)持的必要了。連續(xù)發(fā)三個(gè)月的傳單,不給學(xué)習(xí)我想要的,說好的轉(zhuǎn)正一拖再拖,工作收入與生活支出開始呈現(xiàn)反比,我收獲的與我付出的也開始呈現(xiàn)反比,我還有繼續(xù)堅(jiān)持的必要嗎?于是我果斷的離了職,重新去參加另外一場(chǎng)戰(zhàn)斗。雖然那場(chǎng)仗我殺敵一千自損了八百,但是我最終還是堅(jiān)持了下來,我以為只要生命不息戰(zhàn)斗就應(yīng)該不止。

  之后的時(shí)間我又去從事了其它的工作,由于吸取了上次的教訓(xùn),這次工作令我非常愉快。不堪的過往往往讓人不忍提及,快樂的經(jīng)歷往往讓人樂于分享,可我不準(zhǔn)備對(duì)這次工作做過多的贅述了。因?yàn)槲也⒉恢牢宜f的就是我所要表達(dá)的,因?yàn)樯詈凸ぷ鬟在繼續(xù)著,你必須全心全意的投入才會(huì)有所收獲,現(xiàn)實(shí)要求我的不僅僅是要讓思想得到華麗的升華更要求我得得到更實(shí)際的東西滿足我生活的必需。人不可能永遠(yuǎn)活在象牙塔的世界,更應(yīng)該有一顆向往金字塔尖赤誠的心;我非圣賢,我也決計(jì)做不了那看透人間煙火的活神仙,我非王孫貴族,我得吃著五谷雜糧,擔(dān)憂著茶米油鹽,甚至為五斗米折腰。我在蕓蕓眾生中平凡的不能再平凡,可我也向往那鐘鳴鼎食,錦衣狐裘。平凡的人有平凡的生活方式,平凡的人渴望不再平凡就得忍受不平凡的事,先學(xué)著如何做好一個(gè)平凡的人,然后再思考如何去做一些不平凡的事情,這可能就是我將近一年實(shí)習(xí)生活的最大感悟吧。

  最后感謝在這一年里曾經(jīng)在我迷惘時(shí)刻給我勉勵(lì)的人,我的親人我的朋友、同學(xué)、老師、同事、領(lǐng)導(dǎo)。感謝那些不厭其煩聽我嘮叨訴苦的人,感謝那些陪我推杯換盞共銷憂愁的人,感謝所有幫助過我的人,愿好人一生平安!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!睂(shí)習(xí)完畢后又是一個(gè)新的起點(diǎn),等待著我的是風(fēng)浪還是港灣一切還未可知,所以我必須以一往無懼的勇氣走下去,相信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得3

  六個(gè)星期實(shí)習(xí)下來,我的腦海里會(huì)留下怎樣的畫面?

  宿舍到辦公室的路總是很長,一左一右走在路上談笑風(fēng)生的好基友,騎著車從我身旁經(jīng)過說我快遲到了的少年;辦公室的空調(diào)總是很冷,在我旁邊敲代碼偶爾一字一頓問我一些問題的小伙伴;瀏覽器總是很調(diào)皮,樣式總是要調(diào)來調(diào)去,代碼總是要改來改去,時(shí)間總是過得很快。

  想起來還是很溫馨啊。

  周一到周五,白天上班,晚上自由活動(dòng),周末買菜做飯看電影閱讀運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí),上班族加宅女的生活大概就是這樣了,有的時(shí)候,也會(huì)感覺生活有那么一點(diǎn)無趣,也想做一些不一樣的事情,后來想想還是洗洗睡了。

  我也知道自己還有很多不足之處,基礎(chǔ)不夠扎實(shí),技術(shù)不夠熟練,懂是東西太少?墒锹愤很長,不斷學(xué)習(xí),不斷努力,不斷提升自己,既然選擇了走技術(shù)路線,就必須努力學(xué)習(xí),對(duì)代碼保持滿滿的熱情。熱衷技術(shù),喜歡代碼的世界,我相信自己可以做得更好。

  很喜歡和小伙伴一起完成任務(wù),相互合作,git讓一起寫代碼變得簡單,如何高效做事,提高代碼的重用率真的.很重要。

  相處下來,周圍的同事都很好,大概程序員都非常簡單而美好,師兄師姐對(duì)我們也很照顧。老板也對(duì)我們很好,經(jīng)常親自指導(dǎo)我們。

  實(shí)習(xí)的每一天都有有趣的事情發(fā)生,并不僅是生活的重復(fù)。

  寫了一些代碼,完成了一些項(xiàng)目,認(rèn)識(shí)了一些人,發(fā)生了一些事情,大概就是這個(gè)樣子了。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得4

  一、心中有愛。

  好教師,心中要有愛,這種愛不僅是對(duì)工作的熱愛,更是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。 用真愛去關(guān)心學(xué)生。對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加倍的關(guān)愛與呵護(hù)。用愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,縮小師生間心靈上的距離,使他們把教師當(dāng)成知心朋友。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感,尊敬感。所以一個(gè)好老師首先要具備的就是仁愛之心。要能從學(xué)生成長的出發(fā),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成,要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友,學(xué)習(xí)的知己,成為學(xué)生生命成長的同行者,領(lǐng)路者和鼓勵(lì)者。

  二、提升素質(zhì)

  俗話說:“活到老,學(xué)到老!币o學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名好老師,甚至必須有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。教師的專業(yè)知識(shí)是教書育人的資本,是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件,是教師必備的`業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對(duì)社會(huì)有用的人才。此外,教師更應(yīng)具有淵博的知識(shí)。淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果,滿足學(xué)生的求知欲,也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。作為教師,平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí),以滿足學(xué)生的好奇心,成為學(xué)生的良師益友,用自己的知識(shí)感染學(xué)生,使教學(xué)過程逐漸成為師生交流,共同發(fā)展的互動(dòng)過程。

  三、勇于創(chuàng)新

  做一個(gè)好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,一名好教師一定會(huì)給孩子營造一個(gè)有詩意的課堂,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生民主平等;知識(shí)是師生互動(dòng)生成的;學(xué)生成績的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。

  要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),新理念,才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代的步伐。

  四、健康心態(tài)

  好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷,還要在平淡無奇的教學(xué)生涯中學(xué)會(huì)找尋自己的幸福感。過去人們常把老師比做“紅燭”,照亮了別人,燃盡了自己,未免有點(diǎn)悲愴,但這也恰是老師的勞動(dòng)成果和幸福所在,因?yàn)樗米约旱木d薄之力“照亮”了別人,為社會(huì)作出了自己微不足道的貢獻(xiàn),他受到了社會(huì)和別人的肯定和尊敬,這樣的精神財(cái)富是永恒的,是物質(zhì)財(cái)富難以比擬的。

  做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),只有腳踏實(shí)地,從小事做起,從眼前做起,堅(jiān)持不懈,不斷反思,不斷改進(jìn),才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得5

  已經(jīng)四月了。我今天要回學(xué)校。我準(zhǔn)備好做畢業(yè)設(shè)計(jì)了。我是11月14號(hào)開始工作的。到現(xiàn)在大概有五個(gè)月了。五個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來說從一開始就熟悉整個(gè)系統(tǒng)有點(diǎn)困難。其中事件的監(jiān)控和投擲,觀察者模式,工廠模式,微服務(wù)對(duì)我來說都是新鮮事物。感謝加入我的兩位同事。我很熟悉他們。我不會(huì)再問他們了。我非常感謝他們。感覺一個(gè)人的話要很久才能上手。

  第一個(gè)項(xiàng)目:熟悉之后開始做項(xiàng)目,和同事一起做第一個(gè)項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中,我發(fā)現(xiàn)我甚至不知道git的基本流程,如何使用gitflow工作流,如何解決沖突。之前的項(xiàng)目都是我自己寫的,只有在項(xiàng)目中使用svn進(jìn)行版本控制的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我還是不太懂它的原理,使用的也不是很好。感謝同事耐心的指導(dǎo),我自己查了數(shù)據(jù),同時(shí)他耐心的給我解釋了好幾次。謝謝您們。大都會(huì)會(huì)問他一些以后不會(huì)發(fā)生的事。非常感謝!

  codeReview:后來開始慢慢接觸項(xiàng)目,自己分析需求,同事做CodeReview。在codeReview之前,沒有人為我做過。同事們給我做codeReview的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的代碼寫的有多爛,只想著怎么執(zhí)行,沒想著怎么更好更快的執(zhí)行,還有代碼規(guī)范,之前沒注意到。希望能改進(jìn)一下算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),寫一點(diǎn)優(yōu)雅的代碼。

  白板分析需求:做項(xiàng)目的時(shí)候,需求是從產(chǎn)品經(jīng)理提出來的,然后我們分析需求,開始寫代碼。我覺得分析需要在代碼中占60%的時(shí)間。因?yàn)橹挥挟?dāng)你真正理解了需求,你才會(huì)寫出正確的代碼,否則,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有漏洞,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,不斷的修改,最后你不想再看自己的代碼了。有一次在中間,我和老板在一輛車?yán)。他告訴我你是不是上面那種,上面寫著代碼。改來改去,我說好(笑哭)!他與我們分享了他最初是如何編寫代碼的.。當(dāng)他接觸到需求的時(shí)候,他首先分析到了上面的層面。分析完之后,就可以在白紙上整理自己的需求,然后開始寫代碼。代碼怎么寫?把功能模塊分開,先寫函數(shù)名,有空再寫完代碼。!聽了之后真的很佩服大哥就是大哥。還有一次年底,大家都很忙,有個(gè)活動(dòng)。讓我自己來。老板幫我分析需求。他沒有仔細(xì)畫圖就又看了一遍。他拿了一張白紙,開始給我分析。這里需要什么數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)、緩存、索引、邏輯,白皮書里都有明確的描述。印象非常深刻!后來自己分析需求的時(shí)候,感覺效率提高了不少。學(xué)會(huì)分析需求!

  分享文化(團(tuán)隊(duì)):先說我們這個(gè)群體。我們是后端主要是PHP+Go。小組大約有15個(gè)人。在中間做項(xiàng)目的時(shí)候,因?yàn)槭俏⒎⻊?wù),會(huì)涉及到其他同事維護(hù)的代碼。你需要從他們身上找到答案。你去找他們,他們很有耐心,愿意給你解釋,給你分析,幫你整理問題。這種感覺讓人覺得很舒服。你需要連接安卓和ios,然后他們會(huì)耐心的幫你解決和分析問題。我覺得這是一支偉大的球隊(duì)。

  技術(shù)成長:公司每個(gè)時(shí)間段都有技術(shù)目標(biāo),不僅是你自己的業(yè)務(wù)范圍(x x),還有你自己的技術(shù)成長(20%)。這些最后會(huì)一起評(píng)估,這20%需要我們自己去提高。我們不想一年后原地踏步,而是希望和團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步。同時(shí)還有書。公司有一個(gè)書架,你可以在那里借書和看書。你看過《浪潮之巔》、《硅谷之謎》、《紅石的設(shè)計(jì)與分析》(這是借同事的)等。團(tuán)隊(duì)還建議你看書,中午休息。

  5個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷還是很開心的。我遇到過很多大神。謝謝你的幫助。謝謝你教會(huì)了我很多。同時(shí)看到了更大的世界,了解了更多的技術(shù),了解了一些真正喜歡技術(shù),喜歡分享的人,謝謝,畢業(yè)后我會(huì)回來的,2個(gè)月后見。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得6

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)工作,讓我感覺受益匪淺。

  實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

  工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。

  個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  對(duì)于我們學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的`目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,獲取在社會(huì)上生存的能力。換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。但是社會(huì)和學(xué)校還是有很大的差別的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的方向,實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過程。

  從小學(xué)到大學(xué),每個(gè)不同的階段,我們所扮演的角色就會(huì)不一樣,雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路。只有有了方向,我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。

  總的來說,通過這次的實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神,和一顆好學(xué)的心,還有自己的人生方向。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得7

  今年的這個(gè)暑假,我并沒有回家宅著避暑,而是就在學(xué)校所在的城市進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。

  在我的實(shí)習(xí)生活中,我明白了很多的道理:在平常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是難免發(fā)生的。雖然事實(shí)就是如此,但這也給我上了十分寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人給你的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心的聽他講話。即使被批評(píng)是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可瑣屑較量,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的.真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  實(shí)習(xí)的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實(shí)習(xí)生活的全部吧。我不知道多少實(shí)習(xí)的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實(shí)習(xí)生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的實(shí)習(xí)生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期實(shí)習(xí)。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都清醒得知道。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期實(shí)習(xí)作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)進(jìn)社會(huì)后可以盡快走上軌道。

  在這次假期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益很多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開始,也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得8

  實(shí)習(xí)的老師不同于在校教師,有的同學(xué)缺少對(duì)老師的敬畏,所以要向使學(xué)生信服,就必須把課講精彩。為提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課;為了上好課,我做了下面的工作。

  1.實(shí)習(xí)的必修課:多聽課

  教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了許多教學(xué)技巧,我應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的`收獲,必要時(shí),我還會(huì)和指導(dǎo)老師進(jìn)行討論,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  2.管理課堂秩序

  要調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時(shí)間。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,課后不留作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 3.課前準(zhǔn)備:備好課。

  教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得9

  20x的暑假,在社會(huì)大環(huán)境的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下,學(xué)校和X集團(tuán)為我們搭建了一個(gè)校企聯(lián)合辦學(xué)的平臺(tái)。X屆80多名生態(tài)旅游與酒店管理專業(yè)的學(xué)生,前往X集團(tuán)旗下四家酒店實(shí)習(xí)。也許我從來沒有走出過社會(huì),一切對(duì)我來說都是陌生而新奇的!

  如我所愿,我被分配到X別墅的X餐廳,另外15個(gè)同學(xué)和我一起被分配到這家酒店,他們被分配到不同的部門和崗位。第二天,酒店給我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),分為兩部分:一是崗前培訓(xùn),包括室內(nèi)培訓(xùn)和巡回培訓(xùn),主要介紹酒店的概況,同時(shí)對(duì)我們進(jìn)行了員工素質(zhì)和酒店管理制度的培訓(xùn),讓我們對(duì)工作有了大致的了解;二是消防安全意識(shí)培訓(xùn)。酒店專門安排了安保部主任給我們現(xiàn)場(chǎng)講課,讓我們對(duì)酒店安全和消防安全知識(shí)有了更深更系統(tǒng)的了解。

  我們實(shí)習(xí)的x別墅,是20x成立的四星級(jí)酒店。酒店管理先進(jìn),客戶市場(chǎng)廣闊。其餐飲部大致由一樓X餐廳、大堂吧、二樓陽臺(tái)、三樓聚士軒組成。我和三個(gè)同學(xué)在X餐廳工作,這是一家以個(gè)人客戶為主的快節(jié)奏餐廳,有時(shí)會(huì)接待婚宴。這家餐館雇用了近20人,包括兩名領(lǐng)班和幾名服務(wù)員。

  x餐廳是酒店餐飲部全年最繁忙的區(qū)域。剛開始工作的幾天就學(xué)會(huì)了。因?yàn)槲乙郧霸趯W(xué)校沒有教過這門課,所以現(xiàn)在對(duì)我們來說一切都是陌生和茫然的。我就像一只無頭蒼蠅,完全看不懂工作流程和要領(lǐng)。我只是聽了領(lǐng)班的安排和他們的動(dòng)手指導(dǎo)。幸運(yùn)的是,基本的老員工對(duì)我們很友好。領(lǐng)班專門為我們的第一個(gè)新員工安排了一名師傅來指導(dǎo)我們的工作。在他們耐心認(rèn)真的指導(dǎo)下,一周后我們正式單干。

  開始一個(gè)人發(fā)球的時(shí)候,還是很緊張。有時(shí)候不敢看客人的眼睛。上菜時(shí)很少按要求報(bào)菜名。幾乎都是無聲服務(wù)。后來,我漸漸熟悉了一切,服役的時(shí)候也變得更加勇敢。我可以回答客人吃飯時(shí)遇到的問題。同事忙的時(shí)候,我也可以找時(shí)間幫忙。事實(shí)上,看到客人在自己的服務(wù)區(qū)吃飯是一件快樂的事情,但他們可以輕松應(yīng)對(duì)。

  記得有一次,有四個(gè)人吃飯,其中一個(gè)客人因?yàn)榭诳驶蛘咂渌,一大杯水很快就喝光了。我馬上就灌滿了,過了一會(huì)兒又喝完了。我笑著走過去倒?jié)M,前后加了幾次水。后來客人走了,他笑著對(duì)我說:今天謝謝你,小姑娘。你很有耐心,也很細(xì)心。雖然只是幾句普通的話,但我心里還是很高興,因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝腿说恼J(rèn)可,這也是對(duì)自己的一種肯定,這讓我對(duì)自己的工作增加了很多信心。

  下半年酒店生意普遍不錯(cuò),尤其是婚宴和招待會(huì)。對(duì)于我們的.新員工主管,我們已經(jīng)花時(shí)間多次培訓(xùn)我們一些關(guān)于婚宴的知識(shí)。雖然內(nèi)容很簡單,但做一些細(xì)節(jié)就沒那么容易了,因?yàn)樵诨檠缟,新人的親戚素質(zhì)不同,身份不同,經(jīng)歷不同,所以你對(duì)一些事情的想法、看法和做法會(huì)讓你不知所措。

  10月的某一天,酒店的婚宴接待量達(dá)到了。人數(shù)達(dá)到了歷史上最大的膨脹點(diǎn),可以說所有能撿的地方都被拉出來撿了。另外,相對(duì)于其他地區(qū),江南酒家的人最多,這就決定了我們地區(qū)的一些人不得不轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)尋求幫助。我很幸運(yùn)選擇了我和另外兩個(gè)同事,因?yàn)槲抑皬膩頉]有和他們接觸過,而且因?yàn)橐テ渌貐^(qū),所以還是有點(diǎn)奇怪,還是擔(dān)心自己做不好。去了之后發(fā)現(xiàn),一個(gè)人看三桌并不是太難?戳丝床藛危緵]什么問題,心里一塊石頭掉在地上。但到了最后,主管走到我面前,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你為什么要直接把拆下來的食物倒掉?得到客人的允許了嗎?”我看著主管在等了一會(huì)兒,但我不知道該說什么。另外兩個(gè)同事不知道發(fā)生了什么,大氣都不敢出。眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn),主管接著說,婚宴上,有些客人要打包

  的,而你在沒有征求客人同意的前提下就把菜給倒了,比較在意的客人是會(huì)不高興的,一不高興,投訴起來,就要求打折,而一場(chǎng)婚宴做下來,辛辛苦苦,最重要的就是買單了,在最后關(guān)后出現(xiàn)了問題,全場(chǎng)打折,酒店的損失是很大的,大家的努力也打了折扣,是很不劃算的!主管的一席話驚醒了我們,也給我們上了很深的一課,也讓我看到了自己在對(duì)做婚宴的不成熟,它決不僅僅停留在上菜,收臺(tái)上,更緊緊圍繞著其它因素!

  慢慢地,不管是做本區(qū)域的服務(wù)還是到其它區(qū)域做婚宴,或者是以重要客人的格外關(guān)注,更或者是在自己不忙時(shí)協(xié)助其它同事工作,這一切都變的簡單而且熟練起來,在面對(duì)客人的一些小的投訴時(shí),自己也可以較好的解決,膽子變大了,人也變的比以前有耐心了,細(xì)心了,在酒店做了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)人素質(zhì)也有所提高,知道什么話該說,什么事該做,該怎么做,怎樣更好的與交流。

  八個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,這些日子里我學(xué)天了不少的東西。除了學(xué)到中式餐飲的服務(wù)流程和技巧外,更學(xué)到了一些課堂上很難學(xué)到的東西,如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何調(diào)整好自己的心態(tài),更讓我了解到做為一個(gè)員工應(yīng)該具有的執(zhí)行力。餐飲部經(jīng)理特地到別處參加有關(guān)執(zhí)行力的培訓(xùn),然后回來抽休息時(shí)間經(jīng)我們餐飲部的全體員人培訓(xùn)他所領(lǐng)悟到的內(nèi)容。執(zhí)行力反映一個(gè)人能力的強(qiáng)弱,放大到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,就更能體現(xiàn)出來了,也可以看到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力和素質(zhì)。執(zhí)行力與制度,工資無關(guān)。后來他把我們分成幾個(gè)小組,做了一個(gè)游戲,但輸?shù)哪且唤M的組長必須接受相應(yīng)的懲罰,其他組員不能分擔(dān),這是很殘酷的一個(gè)結(jié)果,我們都在心里暗暗祈禱著,我們組由于失誤導(dǎo)致組長要做一百二十個(gè)俯臥撐,當(dāng)我們的組長做到八十個(gè)的時(shí)候,我們大家一起喊加油,直到組長做完最后的幾十個(gè),看到組長因堅(jiān)持而通紅的臉,我們的組員都流下了感動(dòng)的淚水。像經(jīng)理說的,作為一個(gè),他就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,雖然大家還有能完全接受,但絲毫不影響他的道理,只有做到這樣,你才能成為一個(gè)真正的管理者!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得10

  高考是中學(xué)教學(xué)的指揮棒,自1977年恢復(fù)高考至今已有四十多年的時(shí)間,無數(shù)青少年通過高考成為了國家和社會(huì)的棟梁。然而,高考也在隨著社會(huì)的發(fā)展,國情的變化和教育理念的更新而不斷調(diào)整。目前基礎(chǔ)教育和高等教育的銜接和過度問題,一直是困擾教育者、家長和學(xué)生的一個(gè)問題。在新的形勢(shì)下,如何實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育和高等教育的銜接,讓中學(xué)教育和高等教育之間有一種連結(jié)和過度,是擺在我們面前的一個(gè)迫切問題。

  今天上午,大城縣第一中學(xué)邀請(qǐng)到了河北省教育廳趙秀娟老師為高一年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了關(guān)于新高考改革分析的講座。講座主要分析全國開始推行新的國家級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試,逐步試行新的高考方案。語文、數(shù)學(xué)、英語三門科目必考外,再從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理中選擇三個(gè)科目,參加高考成績核算,即“6選3”。這三個(gè)科目代表著大學(xué)所學(xué)專業(yè)的大的方向。這讓學(xué)生們從高一就開始明確人生目標(biāo),做出職業(yè)規(guī)劃,使學(xué)生們的高中三年不再迷茫。

  在新的改革方案指導(dǎo)下,學(xué)校應(yīng)該圍著學(xué)生轉(zhuǎn),學(xué)生的`選擇決定教師崗位。中學(xué)教育開始實(shí)行走班教學(xué),學(xué)生除了可以自主選擇高考科目以外,還可以選擇自己的任課老師,這被稱為“選科、選師和選課”。

  在傳統(tǒng)的高考模式下,只有主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校和老師的學(xué)生,才可能取得優(yōu)異的成績?梢哉f,在傳統(tǒng)的高中學(xué)校中,學(xué)生是圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)動(dòng)的。對(duì)于那些有個(gè)性、有不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)生來說,往往會(huì)被看成“異類”。而新高考改革下,學(xué)校將圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)。通過學(xué)生對(duì)高考科目、任教老師以及具體課程的選擇,彰顯學(xué)生的個(gè)性、凸顯學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格,也滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,從而讓學(xué)生獲得與個(gè)人能力相適應(yīng)的成長。只有學(xué)校尊重學(xué)生的選擇,讓學(xué)校資源滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求,才可能真正促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性成長,推動(dòng)學(xué)校的特色發(fā)展。

  對(duì)于學(xué)生來說,往往會(huì)選擇學(xué)術(shù)聲望高,教學(xué)態(tài)度積極,性格樂觀,課堂風(fēng)趣幽默的老師。這就要求老師要注重提高自己的文化知識(shí)儲(chǔ)備,注意與學(xué)生的交往方式以及自己教學(xué)風(fēng)格的可接受程度等。當(dāng)把“選師權(quán)”交給學(xué)生時(shí),就等于承認(rèn)了學(xué)生選擇老師的標(biāo)準(zhǔn)。教師就應(yīng)該想辦法提高學(xué)科水平、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力等等。選擇教師目的不是淘汰老師,而是讓老師不斷的發(fā)展自己,而學(xué)生的選擇標(biāo)準(zhǔn),就是老師的發(fā)展方向之一。

  在新高考改革下,學(xué)生、學(xué)校甚至社會(huì)對(duì)教師的各方面要求越來越嚴(yán)格。所以說,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該努力提升自己的素養(yǎng),更應(yīng)該在實(shí)習(xí)學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、技能及方法。為未來成為一名好教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得11

  上周開始,全校每個(gè)班晚上都在排練晚會(huì)節(jié)目,我們班也不例外,班主任全權(quán)交由我負(fù)責(zé),這真是一個(gè)重任吖!幾乎每天晚上我都會(huì)去指導(dǎo),俗話有說,萬事開頭難,前兩個(gè)晚上完全是群魔亂舞,練的.一點(diǎn)起色都沒有,有一兩個(gè)學(xué)生總是在抱怨:好難吖,老師,我不想跳了……后面經(jīng)過我的思想開導(dǎo),她們答應(yīng)克服一切困難,正值青春年華,就該不畏艱難,做事不半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!這兩晚慢慢有點(diǎn)起色了,堅(jiān)持做一件事,并努力去把它做好其實(shí)并不簡單,所以,她們是很棒的!!強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感驅(qū)使她們認(rèn)真地去完成這件事,我覺得還是挺欣慰的,我也會(huì)盡我職責(zé)去指導(dǎo)好她們!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得12

  這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也是感覺非常有動(dòng)力,在這方面我覺得自己是做的很好的,在實(shí)習(xí)期間我還是感覺自己是和別人有一定的差距的,我真的是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),我也非常相信在這一點(diǎn)上面我是做的很不錯(cuò)的,通過實(shí)習(xí)我也是學(xué)習(xí)到了很多,在學(xué)校的時(shí)候都是學(xué)習(xí)的理論,這幾個(gè)月的時(shí)間下來我確實(shí)是做的很不錯(cuò)的,我也有一些自己的心得。

  至少現(xiàn)在我還是應(yīng)該要保持一個(gè)好的工作狀態(tài),作為一名大學(xué)生我時(shí)刻都在準(zhǔn)備著,我覺得這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,在這一點(diǎn)上面我還是感覺非常的充實(shí),實(shí)習(xí)當(dāng)中我接觸到了過去在學(xué)校沒有接觸過的東西,現(xiàn)在回想起來真的感覺這是對(duì)我的一次磨礪,只有理論結(jié)合實(shí)踐才能把工作做的更好,我清楚的意識(shí)到了在這方面自己的不足,我認(rèn)真的和周圍的同事相處好,我也在這方面認(rèn)真的在學(xué)習(xí)著,雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,但是我確實(shí)是感受到了自身的成長,在實(shí)習(xí)期間,我覺得我是發(fā)揮了自己的專業(yè)能力,我也很慶幸自己的工作能夠和專業(yè)對(duì)口,這一點(diǎn)是非常明確的',作為一名大學(xué)生我也在一點(diǎn)點(diǎn)的提高自己各個(gè)方面能力,無論是從什么角度來講我都是學(xué)習(xí)到了很多。

  我一定會(huì)從這方面認(rèn)真的出發(fā),我覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到在當(dāng)中多少還是不夠用的,我現(xiàn)在真的是感覺很有必要的,我知道在這一點(diǎn)上面我現(xiàn)在還是感覺非常的有意義,實(shí)習(xí)期間我每天都會(huì)提前的到公司,我認(rèn)為我在這方面的還是做的不錯(cuò)的,通過這樣的方式我也是積累了很多,提前一點(diǎn)點(diǎn)來到公司也是可以調(diào)整好自己狀態(tài),這一點(diǎn)是一定的,在這一點(diǎn)上面我還是覺得自己進(jìn)步的很多,我覺得這是對(duì)我能力的一個(gè)考驗(yàn),我能夠在很大程度 上面一點(diǎn)點(diǎn)的去發(fā)揮好自己能力,在實(shí)習(xí)期間我是不斷的在讓自己更加的充實(shí),在這實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真的思考自己的職責(zé),我和周圍的老員工虛心的請(qǐng)教,從他們身上我可以看到很多,包括對(duì)的工作的態(tài)度,還有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),這些都是我缺少的,所以在以后的工作當(dāng)中我一定會(huì)讓自己做的更好,把自己的事情處理的更加好,只有不斷的去調(diào)整好心態(tài),在這方面才可以進(jìn)一步的挖掘,通過這次實(shí)習(xí)的我確實(shí)是提高了很多,我也真心感激有這次的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得13

  有人說教師是辛勤的園丁,有人說教師是心靈的建筑師。然而經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我覺得作為教師這個(gè)職業(yè)更像一個(gè)擺渡人。

  在每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中,教師從一個(gè)岸邊將渴求知識(shí)的擺渡,停泊到另一個(gè)岸邊。在這漫漫的擺渡行程中,教師不僅是擺渡他人,也是渡己。在傳授學(xué)生們知識(shí)的同時(shí),也讓自己從中獲益匪淺。

  在過去的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,對(duì)于這一點(diǎn)我更是尤為深刻。剛接觸我的第一批學(xué)生的`時(shí)候,他們就像一群迷茫的小羊群,沒有目標(biāo),沒有方向。每天都是恍恍惚惚的虛度著時(shí)光。在一次語文課堂上,我利用課上的時(shí)間給他們看了一個(gè)經(jīng)典電影《放牛班的春天》。全程每一個(gè)學(xué)生都凝無語。這是我上過所有語文課中最安靜的一節(jié)課。課后布置了觀后感的作業(yè)。令我驚奇的是,在那些作業(yè)中,許多同學(xué)都說出了自己從未對(duì)我說出口的想法。我也第一次發(fā)現(xiàn),我從未真正認(rèn)識(shí)這些可愛的孩子們。我想也許電影里的那群學(xué)生許多老師都在現(xiàn)實(shí)生活中曾遇到過,但老師們的做法卻各不相同。在學(xué)習(xí)的路途上,老師對(duì)學(xué)生的影響力,可以說是無遠(yuǎn)弗介,一位壞的老師,可以毀掉一個(gè)孩子的一生,反之,一位好的老師,往往一句溫柔的鼓勵(lì),一個(gè)肯定的眼神,就可以讓他人眼中,毫無希望的壞學(xué)生,重新找到他們自己人生的方向。

  當(dāng)一位好老師如此重要,卻非常困難,因?yàn)槊鎸?duì)一群不同個(gè)性,不同資質(zhì)的學(xué)生,如何因材施教,實(shí)在是一門很大的學(xué)問,在我看來,“耐心是一位好的老師,最須要擁有的,對(duì)學(xué)生不要時(shí)常大吼大叫,甚至拳腳相向,不要放棄任何一個(gè)學(xué)生,只要用愛心與信心,總有一天,學(xué)生們會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶。我希望自己也能成為學(xué)生眼里的馬修老師!

  “君看渡口淘沙處,渡卻人間多少人!苯處煙o法陪伴每一個(gè)學(xué)生去經(jīng)歷人生中所有的精彩。但可以擺渡學(xué)生的同時(shí)擺渡自己,尋找自己的彼岸。一個(gè)真正善待自己的人,無論處境多么艱辛,永遠(yuǎn)都會(huì)為自己編織華美綺麗的夢(mèng)想,善待自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,并用夢(mèng)想陶冶自己的情操,潤色自己的生活,將灰色的現(xiàn)實(shí)加上粉色的底片。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得14

  沒有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),大學(xué)就是不完美的,實(shí)習(xí)是將自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活中去,學(xué)而不用就浪費(fèi)了,我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí),只有真實(shí)的實(shí)踐,才知道學(xué)習(xí)的內(nèi)種,你是否真正掌握?大學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是為以后那你找到更好的工作打好基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)當(dāng)中更是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)在大學(xué)書本上,學(xué)習(xí)不到的知識(shí)內(nèi)容。

  我們大四的畢業(yè)生在x老師的帶領(lǐng)下,來到了x的x實(shí)驗(yàn)中學(xué),每一位畢業(yè)生在x實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)初一英語教師,學(xué)習(xí)如何做一名合格的英語教師。在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,讓我從中收獲到了很多經(jīng)驗(yàn),真的受益匪淺。在x實(shí)驗(yàn)中學(xué)我實(shí)習(xí)我才意識(shí)到,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的那些書本知識(shí)根本不算什么,實(shí)習(xí)中了解了作為一名老師每天需要做到的工作,更學(xué)會(huì)如何與學(xué)生相處。

  剛走進(jìn)教室,站上講臺(tái)的我,對(duì)教學(xué)的工作迷茫無措,不知道自己該從何開始,面對(duì)講臺(tái)下坐的學(xué)生,面對(duì)這里的環(huán)境,感覺都是陌生的,這一刻,我才知道不管自己在學(xué)校學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)有多好,真正的去實(shí)踐是很難的,但是在老師的幫助和教導(dǎo)下,我慢慢地進(jìn)入佳境,慢慢地開始適應(yīng)教學(xué)這件事。

  對(duì)待學(xué)生要有責(zé)任心,要認(rèn)真地負(fù)責(zé)起教學(xué)這件事,不能對(duì)此事怠慢,因?yàn)閷W(xué)生是完全的信任自己的老師。所以在每節(jié)課上課之前,都需要提前備好課,計(jì)劃安排好課堂的'四十分鐘,充分地利用課堂的時(shí)間,讓學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生能夠積極地參與進(jìn)課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中,作為一名教師,要知道如何來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,承擔(dān)起學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的責(zé)任,把自己的學(xué)生放在首要位置,自己的學(xué)生要懂得如何愛護(hù)他們,不僅是對(duì)他們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),更要對(duì)他們的健康安全負(fù)責(zé)。

  與學(xué)生相處融洽,這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)當(dāng)中,老師有特意地強(qiáng)調(diào),我們要做到亦是師生關(guān)系,亦是朋友關(guān)系,讓學(xué)生不會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生強(qiáng)烈的距離感,所以,要學(xué)會(huì)如何與學(xué)生拉進(jìn)距離,走進(jìn)學(xué)生的生活,這樣可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,通過一些學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來改善自己的教學(xué)方式。

  在x實(shí)驗(yàn)中學(xué)的兩個(gè)月實(shí)習(xí),真的讓我學(xué)習(xí)到了很多,也給我在今后的職業(yè)生涯中提供了許多經(jīng)驗(yàn),所以我很感謝學(xué)校為我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得15

  服務(wù)員的工作是非常辛苦的,每天我都是忙個(gè)不停,做好客房的衛(wèi)生,為客人去服務(wù),和其他部門的同事配合一起工作,在實(shí)習(xí)中,我也是更加的了解了一個(gè)酒店是不同的部門大家一起協(xié)作,一起去為酒店做事情而把客人服務(wù)好,而服務(wù)員雖然是最基本的崗位,但是接觸客人也是最多的,也是最了解客人需求的,在做這份工作的時(shí)候,我知道辛苦,也明白最前線的工作是能更了解整個(gè)酒店運(yùn)營的情況最后呈現(xiàn)的結(jié)果是如何的,客人的滿意,那么就是酒店做得好,如果客人不滿意,無論酒店裝修或者其他做得如何再好,沒有服務(wù),那么也不是一個(gè)優(yōu)秀的'酒店,作為管理者更不是一個(gè)好的管理人員。

  想要做好管理,就必須多各個(gè)部門,各種工作有足夠的了解,才能去把管理做好,知道該如何把工作分配,出現(xiàn)問題該如何的去調(diào)節(jié),在我實(shí)習(xí)中,我不但是做服務(wù)員的工作,當(dāng)然最主要是做這個(gè),我也是去其他的部門實(shí)習(xí),了解他們的工作是如何做的,懂得每個(gè)部門的工作都是不一樣,有各自的問題和難點(diǎn)是需要解決的。別看其他部門不像服務(wù)員那么基層,那么辛苦,但是真的想要做好,其實(shí)也不容易。

  經(jīng)過實(shí)習(xí),我也是明白,學(xué)校學(xué)的理論其實(shí)也是非常有用的,雖然沒有實(shí)際操作的技巧,當(dāng)時(shí)需要用到,但是這些理論卻是能讓我更好的去理解酒店的工作,明白這份工作為何要這樣的做,而不是沒學(xué)過那樣,就覺得這是份服務(wù)工作,沒有其他的一個(gè)意義,同時(shí)我也是知道,在實(shí)際的酒店服務(wù)工作中,我要學(xué)的還有很多,開始酒店實(shí)習(xí)的時(shí)候,也是師傅帶著我,教會(huì)了我做很多服務(wù)的技巧,明白該如何的去做,才能把酒店服務(wù)的工作給做好。通過實(shí)習(xí),我也是準(zhǔn)備好了,對(duì)自己也是充滿了信心,我相信在今后的一個(gè)工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮我所長,把工作給去做好的。

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