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寒假安全教育學(xué)生心得體會(通用5篇)
當我們有一些感想時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的寒假安全教育學(xué)生心得體會(通用5篇),歡迎大家分享。
寒假安全教育學(xué)生心得體會(通用5篇)1
xx完小近期開展了防溺水安全教育系列活動,我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教育。
生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無盡的危險,使人失去寶貴的生命。
進入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。
縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大學(xué)生對防溺水知識的'缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。
水是那么恐怖,我們應(yīng)當怎么辦呢?其實很簡單:
1、盡量不要去江邊游泳,嚴格做到“六個一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!
寒假安全教育學(xué)生心得體會(通用5篇)2
今天,我們五年級的學(xué)生做了一個關(guān)于交通安全的講座。主旨發(fā)言人是陳暉叔叔,學(xué)校的特邀嘉賓和校外輔導(dǎo)員。
陳暉叔叔的講座內(nèi)容豐富,其中一些像樹根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚訝的是,在炎熱的夏天,父母不能把孩子一個人留在車里。在車上,溫度會迅速上升,從中暑到窒息不等。可能有些人覺得只要車里開著空調(diào),不好嗎?其實車內(nèi)的空調(diào)是可以降溫的,但是空調(diào)啟動時會產(chǎn)生二氧化碳。時間越長,車內(nèi)聚集的氣體越多,不是安全堡壘,而是致命殺手,后果會很嚴重。我覺得炎炎夏日父母一定不能為了方便把孩子一個人留在空調(diào)車里,一定要遠離靜止的危險。
還有一點,未成年的孩子一定不能坐副駕駛的位置。因為如果一個人突然剎車,一個嬰兒的沖擊力相當于三個成年人的'沖擊力,所以在這種情況下非常危險。有人認為,只要孩子坐在后座,系上安全帶就不會有危險。其實是不對的。如果孩子小于1.4米,必須使用加高墊和椅子。安全帶必須從肩部中間穿過,安全帶要穿過大腿根部而不是孩子的腹部,以免勒住孩子的腹部。不用的話,一個急剎車,引起輕度到重度咳嗽或昏厥;甚至心臟,甚至死亡。如果你的安全帶系得太緊,要小心。突然剎車,安全帶可能會到達頸部,甚至切斷頸動脈,造成致命的危險.
陳暉叔叔的話讓我受益匪淺。一些看似平常我們?nèi)菀缀鲆暤臇|西,竟是這樣潛伏著危險。我明白了,以后生活中一定要仔細觀察,小心防范,珍愛生命,安全出行永不忘。
寒假安全教育學(xué)生心得體會(通用5篇)3
孩子是祖國的未來和希望。做好學(xué)生的安全工作,責任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。
今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來抓:
首先,構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進行。
其次,健全學(xué)校安全預(yù)警機制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的'管理水平。
第一,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,維護校園及周邊環(huán)境安全。
第二,加強安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識和防護能力。
第三,事故發(fā)生以后,啟動應(yīng)急預(yù)案,對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值周四處巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不足及時反饋、改正。每天,每個班都定時檢查學(xué)生到校情況,及時上報人數(shù)。
另外,我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學(xué)生的安全意識和掌握求生自救自護的本領(lǐng)。
只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實處,學(xué)生懂得安全知識,有安全防范意識,并有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力,為學(xué)生營造一個安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠健康而茁壯的成長,使他們成為國家興旺和社會建設(shè)的棟梁之才。
寒假安全教育學(xué)生心得體會(通用5篇)4
現(xiàn)在科技非常發(fā)達,但也不能阻止危險的來臨和發(fā)生。所以有很多人的生命都因為車禍而喪失。今天觀看了交通安全的視頻,我的內(nèi)心非常的震撼,有可能因為那些無辜的人,因為車禍而喪失生命而遺憾;也有可能那些活該的人,而為了一時的速度,而失命的悲催。
在晉城這個不大的城市內(nèi),竟高達1000多起車禍事故的發(fā)生,有很多都是深夜中喝完酒而醉酒,飯飽之后,就駕駛著自己的機動車輛走在公路上,也不怕自己出車禍。引起交通事故的.主要違法行為有五點:1。酒后駕駛2。未按規(guī)定讓行3。無證駕駛4。超速行駛5。逆向行駛。
有很多人沒有嘗到過痛苦的滋味。但因為一個人的違法,將會讓死神帶走更多的生命。面對大自然的危害,我們當然沒有辦法去阻止。但是面對人禍,我們卻可以阻止這種事情的發(fā)生,在公路上依然有交警帖寫的警告牌,但去遵守的也不是很多人,個別有人故意覺得那是一種無謂的警告,不當一回事。
在澤州縣就有酒后駕駛,共發(fā)生267起車禍,造成29人死亡,214人受傷,無證駕駛共發(fā)生114起,造成24人死亡,171人受傷。
有一些青少年,認為自己人高馬大便可以駕馭機動車,但那是錯誤的,我們要依照法律達到18周歲,有駕駛證,便可以騎車上路。在駕駛兩個輪字的機動車時一定要帶好頭盔,因為那時發(fā)生車禍時唯一一個可以保護頭部的東西。希望車禍不再增多!人們不再為車禍悲傷!
寒假安全教育學(xué)生心得體會(通用5篇)5
安全一直是個社會關(guān)注的問題。從小學(xué)到高中再到大學(xué)安全教育抓得很緊,爸媽也一直念叨“外面很危險的,不要隨便出去玩。”“安全第一”等諸如此類的話。而且我所知道的也只是一些新聞上的宣傳而已。
但是在聽了的《大學(xué)生安全教育》課后,我對安全教育有了重新的`的了解。作為一名當代大學(xué)生,我就感覺,現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。但是,對步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會,獨立生活,學(xué)習(xí)知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!我們要珍愛生命。國家對安全教育是高度重視的,制定了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要“加強師生安全教育和學(xué)校安全管理,提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險和防范違法犯罪活動的能力。加強校園和周邊環(huán)境治安綜合治理,為師生創(chuàng)造安全有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境” 。在校園周邊又有很多商店、餐廳、網(wǎng)吧及娛樂場。這些帶來的很多安全隱患,都應(yīng)該及時解除。
大學(xué)生是一個特殊的群體,處在一個心理基本成熟但心理卻未完全成熟的的階段,還有逆反心理。所以大學(xué)生的安全教育不容忽視。安全教育包括的.內(nèi)容有:國家安全、心理安全、人身安全、財務(wù)安全、消防安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社交安全、防災(zāi)避險等內(nèi)容。維護自身安全。用法律維護自己的合法權(quán)益,不做有損害國家的事。隨著我國法治的不斷健全和完善,法治與社會秩序越來越大。法治作為一種制度,它規(guī)定人們的權(quán)力、義務(wù)和責任等。法治為人們成為一個合格的公民提供了環(huán)境和條件。任何國家的憲法和刑法、民法、程序法律都載有保護生命、人身、財產(chǎn)等安全的規(guī)定。
學(xué)生紀律教育。紀律教育是學(xué)生成長過程中的重要安全問題,而且安全事件大都與違反紀律和破壞秩序相關(guān)聯(lián)。因此,紀律教育是學(xué)生工作的重要內(nèi)容,也是保障學(xué)生安全的重要手段。要讓學(xué)生明白,遵守紀律和秩序,是保障自己成長安全和他人安全的重要基礎(chǔ)。充分發(fā)揮學(xué)生自我教育自我管理、自我服務(wù)的作用,使學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣,降低個人成長風(fēng)險和社會安全成本。安全關(guān)系到學(xué)生的切身利益,關(guān)系學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,關(guān)系和諧校園建設(shè)。增強做好學(xué)生安全教育工作的責任感和緊迫感,為大學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進高校持續(xù)、健康、穩(wěn)定和諧的發(fā)展。安全重于泰山。
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