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教師勞動(dòng)教育課培訓(xùn)心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的教師勞動(dòng)教育課培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師勞動(dòng)教育課培訓(xùn)心得體會(huì)1
今天是星期四,我快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到學(xué)校。我到教室一看,所有的同學(xué)基本上都到齊了。
過(guò)了一會(huì)老師走了進(jìn)來(lái)。說(shuō):“待會(huì)兒我們到外面拔草去。”同學(xué)們聽(tīng)了高興地回答:“好!”說(shuō)完我們就到外面排隊(duì)去了。我們排著隊(duì)來(lái)到了外面菜地邊拔起了草。
一開(kāi)始,我們拔草特別慢。可后來(lái),我們?cè)桨卧娇。我們(nèi)喽紕?dòng)員了起來(lái),就連我們班個(gè)子最小的吳皓也加入了我們拔草的'行列。別看吳皓個(gè)子小,但是他特別的能干。我看見(jiàn)后,就更加的賣(mài)力氣了。我用手把一根根大草拔了起來(lái),然后又把草上的土摔回地里去。
我們?nèi)喔傻臒峄鸪,盡管拔草會(huì)讓手、臉、鞋變得很臟。但我們干得卻很開(kāi)心。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,這段讓人開(kāi)心的往事。我會(huì)一直把這件事埋藏在心中。
教師勞動(dòng)教育課培訓(xùn)心得體會(huì)2
“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!边@句詩(shī)描繪了中國(guó)南方春天的景色。我住在北方,在北京,這里既沒(méi)有蔞蒿,也沒(méi)有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。
“姥姥,我們?nèi)ゲ梢安税!”“好!”姥姥答?yīng)了。
于是,姥姥、媽媽和我收拾好東西,直奔目的地—公園。公園外面停滿了車(chē),公園里有許多人。這個(gè)公園從原來(lái)我們的“私家園林”變成了實(shí)實(shí)在在的`公園。
我們進(jìn)了公園,草地已經(jīng)泛綠,遠(yuǎn)處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會(huì)心一笑,因?yàn)槲抑浪麄兺乙粯右彩莵?lái)采野菜的。
開(kāi)始,姥姥在地上一挖就是一大把,我和媽媽在地上一個(gè)也沒(méi)有找著。我急中生智,從袋子里拿出一棵薺菜,一個(gè)一個(gè)與地上的比,看看哪個(gè)像,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于找出了一個(gè)與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜,我采得多了,便徒手去采。最后,我采得越來(lái)越熟練,甚至比姥姥還快。
勞動(dòng)是辛苦的,收獲是快樂(lè)的!
勞動(dòng)最光榮!我雙手拿著野菜,心里萬(wàn)分快樂(lè),回家后我就能美美地享受它了。
教師勞動(dòng)教育課培訓(xùn)心得體會(huì)3
家務(wù),兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼,再平凡不過(guò)了。可是,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋,簡(jiǎn)單吧?可如此簡(jiǎn)單的一件事,卻讓我無(wú)可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的.對(duì)我說(shuō):“看你,滿頭大汗的,來(lái),先洗把臉吧!苯又,笑著對(duì)我說(shuō):“王子,你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”
我一聽(tīng),心中卻有一種輕視的感覺(jué):“切,不就是刷鍋嘛,太簡(jiǎn)單了!
飛也似的洗了臉,我沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。
先打了一些水,倒入鍋中,接著,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷……咦?怎么還有油膩?再來(lái)一遍,怎么還沒(méi)刷干凈?
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問(wèn)自己:“奇怪了,平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長(zhǎng)江”也開(kāi)始奔流直下。
我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。如今,又被這點(diǎn)困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個(gè)小小的小水溝,霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出現(xiàn)在我面前,擋住了我前進(jìn)的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無(wú)措。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象:倒上水……然后……哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開(kāi),再來(lái)刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗(yàn)不過(guò)了,滾燙的開(kāi)水,將粘在鍋里的油膩散開(kāi),這樣,鍋刷起來(lái)即快又干凈?,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。
瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋,簡(jiǎn)直是天差地別。是呀,我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù),減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說(shuō),一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。
教師勞動(dòng)教育課培訓(xùn)心得體會(huì)4
我有一條鮮紅色的紅領(lǐng)巾,它是我們少先對(duì)員的象征,我很珍愛(ài)它。以前紅領(lǐng)巾臟的時(shí)候都是媽媽幫我洗耳恭聽(tīng)的,今天我想自己把它洗干凈。媽媽聽(tīng)了我的想法非常支持我,拿了一條大毛巾當(dāng)作圍裙幫我系在腰上,并且把香皂盒幫我放在陽(yáng)臺(tái)欄桿邊。
我打來(lái)一盆清水,先把紅領(lǐng)巾浸泡在水中,一會(huì)兒紅領(lǐng)巾就濕透了,我拿著香皂輕輕的在紅領(lǐng)巾上面擦拭,然后雙手上下搓著紅領(lǐng)巾。我驚奇的發(fā)現(xiàn),只要我用力搓紅領(lǐng)巾,就會(huì)產(chǎn)生許多泡泡,看著泡泡飄落在盆子里,猶如潔白的雪花,為了讓整個(gè)盆子都蓋著白色的泡泡,我又抹了幾次香皂,不一會(huì)兒,盆子上面蓋滿了泡泡,泡泡在太陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出了七彩的光芒。
當(dāng)我換了兩次水之后,盆子里的水變干凈了,我的紅領(lǐng)巾也洗干凈了。我選了一個(gè)小衣架,把洗好的`紅領(lǐng)巾掛在衣架上,為了不會(huì)被風(fēng)吹落,我找了一個(gè)小夾子把紅領(lǐng)巾夾在衣架上,一陣微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在空中隨風(fēng)舞動(dòng),這里我的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得特別鮮艷奪目,十分的美麗。
看著自己的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的,我很自豪。原來(lái)做成自己力所能及的事,是那么的快樂(lè)!
教師勞動(dòng)教育課培訓(xùn)心得體會(huì)5
今天,學(xué)生剛放學(xué),就接到通知:全體班主任參加學(xué)校栽花束勞動(dòng)。所有的班主任老師送走學(xué)生之后馬上加入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中。校園頓時(shí)成了一道亮麗的風(fēng)景,所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都加入到勞動(dòng)的大軍中,勞動(dòng)中,大家配合的那么默契,挖坑的挖坑,栽樹(shù)的栽樹(shù),培土的'培土,今天的勞動(dòng)沒(méi)有思想準(zhǔn)備,很多女教師穿著五一假新買(mǎi)的高跟皮靴,漂亮的新衣服,來(lái)不及換衣服和鞋子。但大家毫無(wú)怨言,一個(gè)不少參加了勞動(dòng),還有的教師帶病參加勞動(dòng)。今天的天氣也真考驗(yàn)人。突然的高溫,加之男教師少勞動(dòng)強(qiáng)度又大,下班前還要完成任務(wù),讓同事們個(gè)個(gè)滿頭大汗,男教師已經(jīng)勞動(dòng)一下午了,沒(méi)有休息時(shí)間,此時(shí)大家為了一個(gè)共同目標(biāo),下班前完成任務(wù)。為此勞動(dòng)中大家不嫌臟,不怕累,同心協(xié)力終于在下班前幾分鐘完成了勞動(dòng)任務(wù)。
學(xué)校是一道風(fēng)景,老師們敬業(yè)的精神是一道風(fēng)景,領(lǐng)導(dǎo)們以校為家的精神更是一道秀麗的風(fēng)景。毛家店中心小學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)之下,教育事業(yè)正蒸蒸日上,校園環(huán)境大有改觀,學(xué)生的精神面貌煥然一新。作為中心小學(xué)的一名教師,我感到自豪,雖然班主任工作很累,但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神,超負(fù)荷的勞動(dòng)培養(yǎng)了我的上進(jìn)意識(shí),一天一個(gè)太陽(yáng),點(diǎn)燃一個(gè)希望,一天一個(gè)故事,每個(gè)都不尋常。一天一個(gè)變化,鑄造一個(gè)夢(mèng)想。我相信毛家店中心小學(xué)在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的共同努力下,教學(xué)、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn),讓我們共同努力,讓毛家店小學(xué)的明天更美好!
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