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參加教師綜合素質(zhì)大賽心得體會

時間:2022-12-07 18:57:19 心得體會 我要投稿
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參加教師綜合素質(zhì)大賽心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以尋思將其寫進心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的參加教師綜合素質(zhì)大賽心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

參加教師綜合素質(zhì)大賽心得體會

參加教師綜合素質(zhì)大賽心得體會1

  最近,每天忙忙碌碌的我最重要的事情就是參加我市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素質(zhì)大賽。作為從事教育工作只有兩年多的我,從一開始就是不小的挑戰(zhàn)。大賽歷時三個多月,依次進行了理論測試、粉筆字書寫、才藝展示、制作課件、微課展示和答辯等。一步步走來,感觸良多,受益匪淺。感謝市教研室和學(xué)校給我們這次鍛煉的機會,感謝學(xué)校給予我們無私的幫助與輔導(dǎo),讓我在這次鍛煉中得到了提高。

  現(xiàn)在回想?yún)⒓哟舜伪荣惖娜^程,感覺參與本次活動的最大收獲在于準(zhǔn)備和參與比賽的全過程,在這個過程中,有挑戰(zhàn)、有意外、有感動、有遺憾,當(dāng)然,更多的是沉甸甸的收獲……下面就把我最深的感受與大家分享:

  以學(xué)習(xí)促進步。在比賽前,對自己清晰認(rèn)識,作為青年教師,從教兩年,只教過三、四年級,經(jīng)驗不足,對于其他年級的書本用陌生來形容最貼切不過了,所以在準(zhǔn)備階段不斷研教材、做試題、看課標(biāo)、練粉筆字及才藝、做課件、講微課等等,在每項比賽中學(xué)習(xí)比自己優(yōu)秀的教師,從他們身上汲取營養(yǎng),不斷充實自己,雖然緊張、忙碌,但又十分充實,在各個方面都有了不少的'提升。

  以反思促成長。在整個大賽過程中,有不少老師對我說:“參加一次活動就經(jīng)歷了一次成長,青年教師就是要多學(xué)習(xí)、多鍛煉,你才會成長”。的確,一路走來,在與其他教師競爭的過程中,看到了自己與優(yōu)秀教師的差距,自身專業(yè)素質(zhì)有待提高。從而讓我深深意識到自身的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)狀況,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,靜下心來多看書、多學(xué)習(xí)、研教材、研名師,從而提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

參加教師綜合素質(zhì)大賽心得體會2

  三月乍暖還寒時候,又迎來了忙碌的新學(xué)期,除了做好日常的教育教學(xué)和校辦公室工作,三月對我而言最重要的事就是參加靈寶市第二屆教師綜合素質(zhì)大賽數(shù)學(xué)學(xué)科的微課展示及答辯了。本屆比賽項目涵蓋了教育教學(xué)及專業(yè)理論綜合測試、粉筆字及才藝展示、教學(xué)設(shè)計、課件制作、課堂教學(xué)展示以及教育教學(xué)答辯,比賽時間從去年9月份開始至今年6月份結(jié)束,為期1學(xué)年。

  學(xué)校根據(jù)教體局的相關(guān)文件要求扎實安排,經(jīng)過學(xué)校初賽我有幸被推選為參加市級比賽的選手之一。其實一開始我是惶恐的,惶恐這么多的比賽項目我該如何準(zhǔn)備,惶恐這一學(xué)年的比賽流程我該如何度過。但直至3月5日微課及答辯結(jié)束的我走出賽場,放松心情回想起比賽歷程,我感觸頗多、受益頗多、成長頗多。

  新想法、新規(guī)劃。經(jīng)常聽人說靈寶太小了,如果這樣說那在更小的靈寶教育界真的是臥虎藏龍。粉筆字比賽中,抬眼望去參賽選手筆走龍蛇,有些教育前輩感覺只是舉筆信手涂抹幾下呈現(xiàn)的作品水平就讓我望塵莫及。扎實的粉筆字功底讓我感受到了時間的沉淀,一手好字的背后是汗水與堅持。才藝展示比賽更是感受到靈寶教師的激情飛揚,樂器、舞蹈、書法、繪畫、武術(shù)……數(shù)不盡的才藝讓我看的是眼花繚亂,專業(yè)的水準(zhǔn)讓我知道了什么是多才多藝。靈寶教師的功底是扎實的,生活更是豐趣的,這讓我對自己的教育生涯有了新的想法、新的規(guī)劃。

  有廣度、有深度。從一年級到六年級,在一次次的經(jīng)典課題教學(xué)設(shè)計和微課模擬展示中,我感受到不同的年級不同的教學(xué)特點,不同的課例不同的教學(xué)思想,我更是感受到只有真真切切了解了不同學(xué)段的學(xué)生特點,明明白白把握好各年級教材,扎扎實實做好課堂的每一個環(huán)節(jié),只有做好這些斑斑點點才能幫助孩子們畫出小學(xué)數(shù)學(xué)這幅豐盈的畫。想要做到游刃有余,就必須要學(xué)得有廣度、思得有深度。

  團隊的力量是無窮的。為了在大賽中不留遺憾,從教育教學(xué)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)、每日的粉筆字練習(xí)、定期的才藝模擬展示、經(jīng)典課題的`教學(xué)設(shè)計及微課展示、數(shù)次模擬答辯……實驗四小的備賽團隊都進行充分準(zhǔn)備,雖不是參賽選手,但有粉筆字專長的、有才藝特長的、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的眾多優(yōu)秀教師都在為我們無私奉獻、為我們加油吶喊。回首昨天,正是有這樣優(yōu)秀的團隊、有這些專業(yè)的意見、有這些教育者的支持,我們才能一步一個腳印,獲得如此大的進步。

  博觀而約取,厚積而薄發(fā)。我要繼續(xù)前行,因為在市級大賽的舞臺上,優(yōu)秀的教育者太多,我需要學(xué)習(xí)的也太多。教師綜合素質(zhì)大賽正在進行,我也在教育路上不斷成長,相信堅定信念的我能取得更大的進步。

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