學(xué)習(xí)型黨員心得體會

　　學(xué)習(xí)型黨員心得體會（一）

　　學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的需要，是前進的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的前提，也是塑造高尚品質(zhì)的必然。黨支部作為黨的基層組織，黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是體現(xiàn)與時俱進品格，永葆黨的先進性的根本保證;是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。

　　黨支部成員整體素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實，直接關(guān)系到本單位所承擔(dān)的工作任務(wù)能否順利完成，決定了支部全體黨員的先鋒模范作用能否得到充分的調(diào)動和發(fā)揮，也影響了廣大職工群眾積極性和創(chuàng)造性能否得到有效的挖掘。

　　那么，怎樣才能更好地創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，爭做學(xué)習(xí)型黨員呢?

　　首先，我認為，應(yīng)立足于本支部的特點，開展適合本支部的活動。雖然學(xué)習(xí)制度建立了，學(xué)習(xí)日規(guī)定了，但堅持不到位，落實不到家，結(jié)果往往流于形式。因而工作狀態(tài)疲憊，工作效率不高，工作效果不佳。這就需要根據(jù)新形勢、新任務(wù)提出的新要求，結(jié)合本支部工作特點和實際，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點規(guī)范好一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是要用發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的要求、更新的思路，不斷學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，讓黨員干部群眾學(xué)有所得，感到學(xué)習(xí)解渴管用，在工作實踐中嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán)。

　　其次，進一步強化馬克思主義的基本理論學(xué)習(xí)。要做到“學(xué)馬列要精、要管用”，尤其要學(xué)好“三個代表”重要思想、等體現(xiàn)基本理論的`最新成果，進一步解放思想并在解放思想中統(tǒng)一思想，把廣大黨員的思想，行動統(tǒng)一到與時俱進、開拓創(chuàng)新、全面實現(xiàn)建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)上來。

　　再次，要進一步強化為中心工作服務(wù)的學(xué)習(xí)。要全面學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，創(chuàng)造性地指導(dǎo)、開展黨建和經(jīng)濟建設(shè)全局的重大問題的學(xué)習(xí)研討。要根據(jù)支行黨委的部署和要求，結(jié)合我所工作實際，深入研究解決怎樣快發(fā)展、怎樣發(fā)展快等課題。

　　最后，我覺得理論的學(xué)習(xí)必須與實際相結(jié)合。任何理論的學(xué)習(xí)必須應(yīng)用到實際中，如果學(xué)習(xí)大量的理論，但是與實際毫無關(guān)系，這樣必然會消減黨員學(xué)習(xí)的興趣和熱情，與實際相結(jié)合，從實踐中感受學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　學(xué)習(xí)型黨員心得體會（二）

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨中央發(fā)出《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，就如何推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出了全面部署。江蘇大學(xué)黨委和圖書館黨總支也就本單位本部門如何開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出具體安排，并號召全體黨員圍繞“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”提建議談設(shè)想，或開展研究性活動。

　　筆者以為這一活動本身就是一種鮮活的學(xué)習(xí)形式。為此，我們想結(jié)合圖書館多年來為把自己打造成學(xué)習(xí)型團隊的工作實際，以及圖書館為“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”服務(wù)的實踐探索談些體會和想法。

　　我國高等教育的根本任務(wù)是“促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)�！� 這與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)目標(biāo)相一致。高等學(xué)校有著豐富的人力資源和學(xué)習(xí)資源，有著為社會服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。“天下興亡匹夫有責(zé)，黨的事業(yè)黨員有責(zé)�！苯�蘇大學(xué)圖書館黨組織，有著優(yōu)良的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，多年來，一直為把自己打造成學(xué)習(xí)型團隊而不懈努力;圖書館的黨員有著較強的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，并積累有豐富的學(xué)習(xí)與服務(wù)經(jīng)驗。

　　圖書館黨總支立足于自身優(yōu)勢和服務(wù)需求，把“為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)” 服務(wù)納入自己的工作范疇，堅持實踐探索以提高服務(wù)效率，并要求圖書館的黨員，自覺把讀書學(xué)習(xí)作為工作任務(wù)和生活方式，以主人翁的姿態(tài)積極投身于為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)之中。

　　推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè), 必須積極創(chuàng)造條件、搭建平臺，以增強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的吸引力、感染力和有效性。為此，許多“文件規(guī)定”或“具體措施”建議：建立和完善黨員學(xué)習(xí)教育基地，基層黨組織應(yīng)籌辦“黨員之家”、“讀書俱樂部”等，以引導(dǎo)黨員利用八小時以外的時間開展讀書和交流活動，要開展“優(yōu)秀讀者”評選活動。

　　我是一名在高校圖書館工作30年的普通黨員，我們深信：各地各級各種類型的圖書館，尤其是條件較好的高校圖書館，最有資格成為全國所有黨員的“教育基地”、“學(xué)習(xí)之家”，是最完美的黨員干部的“讀書俱樂部”。我們這樣說絕非自作多情、嘩眾取寵，更不是自不量力、空發(fā)議論。

　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計：截至2009年底，中國共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為7799.5萬名，黨的基層組織379.2萬個。黨員和黨的基層組織分布的地域廣，工作環(huán)境和任務(wù)各不相同，黨員的知識水平、文化程度、理論修養(yǎng)和學(xué)習(xí)要求各不同。不少農(nóng)村黨員長期在外務(wù)工，流動頻繁;部分基層黨組織其組織生活和學(xué)習(xí)活動缺乏常態(tài)化制度化，或是單調(diào)呆板。

　　幫助普通黨員和基層組織開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是黨建工作的重點難點。因此，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須立足于客觀實際，從思想觀念、方法手段和服務(wù)方式上不斷加以改進，形成與基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)特征相適應(yīng)的對策與服務(wù)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)既要重視上層，更要關(guān)注基層;既要積極創(chuàng)造條件，更要因地制宜，充分利用一切可用資源。圖書館，尤其是高等院校圖書館是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的可用資源、綠色資源、寶貴資源。

　　1.圖書館具有為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)的多種優(yōu)勢

　　圖書館為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)，有著得天獨厚的有利條件和特殊優(yōu)勢，其開放式多樣化服務(wù)能夠滿足學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的多元需求：訓(xùn)練有素的專業(yè)館員隊伍，能夠為普通黨員和黨的基層組織提供有針對性的優(yōu)質(zhì)服務(wù);優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍對想學(xué)習(xí)的黨員會產(chǎn)生巨大的吸引力;豐富的文獻信息資源能為多層次多專業(yè)背景的黨員提供學(xué)習(xí)讀物或研究資料;多形式的知識載體，快捷便利的網(wǎng)絡(luò)通訊手段，更是為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)拓展陣地、搭建平臺和交流學(xué)習(xí)信息提供便利。

　　1.1人才與科研優(yōu)勢 高校和高校圖書館是人才匯集之地，智力交匯之所，學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策有著巨大優(yōu)勢，這也是為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)并起引領(lǐng)作用的重要條件。我國的高等院校有著為黨的事業(yè)建設(shè)服務(wù)的光榮傳統(tǒng)，并具有很強的自覺性、主動性;高校圖書館可以在各級黨組織的指導(dǎo)和幫助下，積極開展組織、吸引和引導(dǎo)廣大黨員，尤其是基層、社區(qū)的普通黨員來圖書館多借書，讀好書活動。

　　圖書館的黨組織，特別是一些黨員學(xué)者、專家應(yīng)深入農(nóng)村、社區(qū)基層黨組織開展調(diào)研活動，并和那里的`黨員交朋友，在向他們宣傳黨的路線方針和最新理論成果的同時，了解其所思所想所需，以開展有針對性的服務(wù)工作。2006年，圖書館黨總支以黨建研究成果促進基層黨建工作為目的，積極申報江蘇大學(xué)基金項目《高�；鶎狱h組織保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制研究》，結(jié)合基層黨建實際，尤其是學(xué)習(xí)活動的開展，制定了一系列具體措施和相關(guān)制度等文件，并匯集成《江蘇大學(xué)圖書館黨建工作文件制度匯編》，這一《匯編》具有示范、借鑒和參考價值。

　　1.2信息資源優(yōu)勢 《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》明確指出，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識。

　　“領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識，多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則的書，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)�！�

　　由此可見，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要的學(xué)習(xí)資源極其豐富，而高校圖書館浩如煙海的藏書可為其作支撐服務(wù);高校圖書館有能力有必要為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)構(gòu)建其文獻資源保障體系，打造資源共享的學(xué)習(xí)平臺。各級黨組織可以制定具體辦法并作出規(guī)定，通過行政、組織途徑，或通過網(wǎng)絡(luò)通訊渠道將排列、擱置在書架上的圖書，變成黨員手中翻閱的讀物，把相對靜止的各種信息資源變成武裝各級黨員、干部頭腦的取之不竭的知識源泉。

　　1.3服務(wù)示范優(yōu)勢 圖書館有著為公眾讀書學(xué)習(xí)服務(wù)的悠久歷史和光榮傳統(tǒng)，其服務(wù)特點主要是尊重讀者，開展多樣的開放式服務(wù)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)之關(guān)鍵是如何激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的自覺性;為黨員的學(xué)習(xí)提供幫助和服務(wù)值得大家思考、研究和探索。黨員讀者學(xué)習(xí)的自主性、開放性、探究性、創(chuàng)新性、綜合性等特點，正好于圖書館推行的融“藏、借、閱、查、咨、育”為一體的開放式多樣化服務(wù)相吻合，因而我們相信，讓廣大黨員利用圖書館，享受圖書館服務(wù)，必將取得“學(xué)有所樂、學(xué)有所得、學(xué)有所用”的良好成效。

　　圖書館提供的開放式學(xué)習(xí)服務(wù)不同于黨校培訓(xùn)，或單位組織的專題學(xué)習(xí)，圖書館服務(wù)不受時間、地點和學(xué)習(xí)內(nèi)容限制，她提供的是關(guān)心和真誠服務(wù)，只有在黨員讀者詢問或需要幫助時才給予支持服務(wù)，她尊重學(xué)習(xí)者的興趣愛好和對讀物的選擇。圖書館學(xué)習(xí)主要依賴于學(xué)習(xí)者的需求及其內(nèi)在動力，因而這種學(xué)習(xí)是民主的并更具人性化。

　　1.4區(qū)位與環(huán)境優(yōu)勢 全國有近2000所高校圖書館，分布于祖國的四面八方;他們?nèi)缒芎?700多所縣級以上公共圖書館，加上數(shù)以萬計的企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館結(jié)成服務(wù)聯(lián)盟，其區(qū)位優(yōu)勢就十分明顯。隨著我國國力的增強，近幾年，高校圖書館建設(shè)不斷加快，以江蘇大學(xué)為例，一座建筑面積達43969平方米的新圖書館于2010年9月交付使用，其建筑壯麗雄偉、美觀氣派;環(huán)境依山傍水，交通便利。高校圖書館不僅是人類的知識寶庫，更是當(dāng)今世界各種思想理論碰撞、交流的重要陣地。

　　在這里，古今中外的思想、理論、學(xué)說相互撞擊、相互交融，這里舉行的講座和各種學(xué)術(shù)討論會營造出百花齊放，百家爭鳴的文化、學(xué)術(shù)氛圍，對愛學(xué)習(xí)善鉆研的黨員定能產(chǎn)生巨大的吸引力。其獨特的人文環(huán)境對黨員讀者的影響是潛移默化的,它能起到暗示、陶冶和引導(dǎo)作用，更能激發(fā)人們愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)的積極性。

　　1.5宣傳與技術(shù)優(yōu)勢 圖書館擁有自己的宣傳陣地，如館訊學(xué)報、閱報櫥窗和宣傳欄等，還有通過網(wǎng)絡(luò)可以和讀者互動的論壇。圖書館通過宣傳輿論陣地，不僅能營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更能激發(fā)和培養(yǎng)讀者的學(xué)習(xí)興趣和熱情，引導(dǎo)讀者掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。

　　高校圖書館擁有獨立的數(shù)據(jù)存儲設(shè)備與信息發(fā)布平臺，江蘇大學(xué)圖書館早在2005年，保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動期間，就在圖書館主頁開設(shè)黨員學(xué)習(xí)專欄，這為黨員學(xué)習(xí)和組織活動提供了許多便利，取得良好成效。圖書館擁有精通現(xiàn)代信息技術(shù)，富有信息獲取、篩選經(jīng)驗的信息專業(yè)技術(shù)人員。

　　基于網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代信息技術(shù)的高校圖書館，不僅能為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供海量的學(xué)習(xí)資源，更能通過網(wǎng)絡(luò)視頻和網(wǎng)絡(luò)課堂等途徑，提供生動活潑、互動對話的先進事跡和先進人物報告，或?qū)W習(xí)講座和輔導(dǎo)報告等。借助于現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以實現(xiàn)黨組織、黨員的多層次、全方位、立體化的全覆蓋學(xué)習(xí)體系。

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