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心得體會(huì)

心得作文

時(shí)間:2022-09-19 10:03:11 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于心得作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的心得作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于心得作文集合10篇

心得作文 篇1

  進(jìn)入大學(xué)每個(gè)人都要經(jīng)歷的第一堂課——軍訓(xùn),我們?cè)?月16號(hào)迎來了這節(jié)人生中重要的課,每位同學(xué)穿上軍裝,神采奕奕,大學(xué)軍訓(xùn)是我們期待已久的,都對(duì)它有種好奇心。在開營(yíng)儀式后我們正式迎來大學(xué)的軍訓(xùn)。

  站軍姿、喊口號(hào)、踢正步……在接下來的日子里,每天無線循環(huán)地做著這些,乏味和辛苦縈繞在整個(gè)軍訓(xùn)隊(duì)伍里。同學(xué)們開始抱怨了,每個(gè)人都希望軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束,有的同學(xué)甚至想用請(qǐng)假來逃避軍訓(xùn)。在一次集合中,團(tuán)長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說了一番話讓我印象深刻,他說:“同學(xué)們,既然你們穿上了軍裝,就應(yīng)該有一個(gè)軍人的作風(fēng),你們穿上了軍裝,就應(yīng)該對(duì)得起這套軍裝……”聽完團(tuán)長(zhǎng)的講話,許多人低下頭反思自己的做法。要說大學(xué)軍訓(xùn)不辛苦那是不可能的,每天頂著大太陽站軍姿、訓(xùn)練,曬傷和身體不適的人每天都有,但正因如此,我們?cè)阱憻捔松眢w的同時(shí),也磨練了意志。太陽炙烤的不僅僅是我們的皮膚,還有我們的意志,讓我們鍛造出鋼鐵般的意志。

  時(shí)光如梭,最后一次集合如期而至,教官們來給同學(xué)們道別,每個(gè)人都把自己最好的軍姿站了出來,簡(jiǎn)單的.幾句話后,教官們都含著淚小跑著離開的,在那一刻,心情有種說不出的難受,簡(jiǎn)單的“我走了”、“我來給你們下最后一次口令”都是那么的催人淚下,我盡量使眼淚不在我臉頰滑過,但我還是失敗了,或許我是個(gè)感性的人吧,然而,身邊的人都一樣。

  這就是教官們教給我們的最后一課,多么深刻的一課,這讓我們懂得珍惜身邊的人,在學(xué)會(huì)珍惜的同時(shí)也要懂得放下,就像團(tuán)長(zhǎng)所說的“教官們只是你們生命中的一個(gè)過客”,是啊,有時(shí)候放下一些東西會(huì)使我們更加輕松地走接下來的路,謝謝你,軍訓(xùn),敬禮!

  高三:四囍丸子

心得作文 篇2

  在漫長(zhǎng)的五天的軍訓(xùn)中,讓我感受到了許多,也學(xué)習(xí)了許多。雖然軍訓(xùn)十分的艱苦,但磨煉了我的意志,使我變的更加優(yōu)秀了,還讓我體驗(yàn)到了軍訓(xùn)中嚴(yán)酷而又艱辛的生活。而與我現(xiàn)在的生活相比,感覺自己能承受得住,因?yàn)槲易约菏且粋(gè)體育特長(zhǎng)生,即使這些東西都我來說都很簡(jiǎn)單吧之所以我更需要去鍛煉我的意志使我更加完美。總之,感觸很多!

  在軍訓(xùn)的開始階段,教官還不是很嚴(yán)肅,感覺教官的脾氣也就這樣了但是在我們最后一個(gè)晚上的'時(shí)候我們班犯錯(cuò)了,之所以才看清楚教官的脾氣。對(duì)于我來說,軍訓(xùn)只不過是玩耍而已,其實(shí)軍訓(xùn)對(duì)于平常的學(xué)生那樣,軍訓(xùn)十分苦!但是有時(shí)候教官像個(gè)孩子一樣和我們調(diào)皮、玩耍,還會(huì)叫我們唱歌呢!雖然唱得不怎么但也是一種解悶的好辦法,可以說教官有可愛的一面,也有嚴(yán)厲的一面。

  軍姿是每個(gè)軍人的必修課,第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡(jiǎn)單,但要站個(gè)幾十分鐘對(duì)于他們來說還是很困難的,腳麻麻的,酸酸的,大概換做他們每個(gè)人都會(huì)受不了的。我們每天都會(huì)站個(gè)幾十分鐘的軍姿,對(duì)于我們來說是歷練。當(dāng)兵的人卻要站個(gè)幾年,所以這些苦算不了什么。軍姿還算不上最苦的,最難的就是跑步了。每個(gè)人都會(huì)跑步,但要跑得有整齊感、節(jié)奏感,還有響亮的口號(hào),這些或許已經(jīng)把我打敗了。最悲劇的是,喊口號(hào)成為我們最大的絆腳石,依稀只能聽見教官說:“口號(hào)不響亮,再跑一圈。”于是我們?cè)谝徊讲降挠?xùn)練中,練成了響亮的口號(hào),而且有整齊、節(jié)奏感,教官的辛苦還是沒有白費(fèi),這樣在早上跑操的時(shí)候感覺也就小菜一碟了!在我們最后,周六那天上午我們會(huì)操表演結(jié)束,成績(jī)不錯(cuò),不枉費(fèi)教官和我們的努力呀!

  軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)身健體,更能磨煉一個(gè)人的意志,讓我們20xx屆的學(xué)生有身體的本錢,為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為我們接下來高中的三年的生活帶來了身體的保障!最后,謝謝!衛(wèi)教官!謝謝您對(duì)我的信任!把2218班交給我!謝謝!

心得作文 篇3

  學(xué)教育心得體會(huì) xx天的入學(xué)教育,說句心里話,真的挺累的。剛下課就得去?梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天,讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí),也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活:自由,開放,包容。總以為大學(xué)就是一個(gè)完全自由的天地,再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理,可我卻不懂,世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由,越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí),生活,交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中,基本上已經(jīng)解決了。

  有一句話給我留下了很深的印象:在大學(xué),首先要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)合格的人。兒和個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康,而更重要的是道德,心理健全。對(duì)我來說,由于高分低就,所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈,很郁悶壓抑,總是跨不過自己心里的那道坎。而那天老師的報(bào)告結(jié)束后,我開始試著自我調(diào)節(jié),加之最后幾天孫連忠的報(bào)告中他爸爸的一句話:不管到什 精選文檔推薦

  么時(shí)候,把自己放低一點(diǎn)兒,把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開了。是啊,你如果真的很強(qiáng),就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲:放低姿態(tài),做好自己!

  除此之外,就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5.12,一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動(dòng)了我們的心。那段時(shí)間正好在備考,因而對(duì)它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放,讓我第一次那么真切地感到了震撼,連續(xù)幾天的播放,場(chǎng)場(chǎng)我都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的.家園,他們可以背過臉哭到心碎,但轉(zhuǎn)過臉,就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。

  面對(duì)災(zāi)難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對(duì),這時(shí)天災(zāi),但咱還活著,活著就要面對(duì)。不僅要面對(duì)自己,更要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)那些關(guān)心的人。要堅(jiān)強(qiáng),這是對(duì)恩人的理解與支持。這是何等的愛!一個(gè)人能在受難時(shí)給關(guān)心自己的人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,這就是一種大愛?嚯y不是 精選文檔推薦

  炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。

  xx天,感想很多,但更多的是對(duì)自己未來的設(shè)想。這里給了一個(gè)更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞:心有多大,舞臺(tái)就有多大,想證明自己,就要抓住機(jī)遇,讓自己的舞臺(tái)更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則,做人也有做人的規(guī)則,遵守了,游戲才精彩,人生才能更美好!

  為自己負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)及他人負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。

心得作文 篇4

  我很喜歡讀書,因?yàn)闀梢宰屛覀兊玫胶芏嘀R(shí),可以讓我們進(jìn)步,還可以讓我們變得高尚。

  我覺得讀的書也要有選擇,可以讀有益的、有價(jià)值的書。如果讀一些漫畫類的書,不但里面的話都不好,而且更不能學(xué)到知識(shí)。

  讀書時(shí),我會(huì)先把這篇文章通讀一遍,把自己不會(huì)的字上面標(biāo)上拼音。然后再認(rèn)真讀一遍,把整篇文章讀懂,要知道這篇文章講的是什么,給我們揭示什么道理。接著用筆把這篇文章描寫生動(dòng)的地方和好詞好句都用直線畫下來,再抄到本子上,以后寫作文可以運(yùn)用上。干完這些事后,我可以在沒事的`時(shí)候翻一翻、看一看。

  我覺得讀書時(shí)間也比較重要,我可以沒事的時(shí)候讀,這樣可以讓我的生活更充實(shí)。或者睡覺前讀,這樣明天可以記得很清楚。

  總之,我覺得讀一本好書、有讀書的好習(xí)慣、還要合理分配時(shí)間讀書是最重要的。我喜歡讀書。

心得作文 篇5

  作家沈石溪的一部長(zhǎng)篇小說講述了一匹名叫奈木扎的家馬,它不愿意在人類的管束下生活,它向往田野,向往自由,為此惹出了許多麻煩,并經(jīng)常想辦法叛逃,可總是被主人千方百計(jì)給追回來。

  它是一匹永不放棄的馬,每次被捉回來之后,一點(diǎn)也不氣餒,總是在內(nèi)心野性和向往自由的.驅(qū)使下再一次計(jì)劃出逃的策略;它是一匹聰明智慧的馬,它懂得先博取主人的信任,然后再找機(jī)會(huì)趁機(jī)逃跑;它是一匹有追求有夢(mèng)想的馬,為了能加入野馬群成為其中的一員,它幫助陷入缺水困境的野馬群如愿喝到了水,取得野馬群的信任,并和野馬群的首領(lǐng)斗智斗勇,最終戰(zhàn)勝野馬群首領(lǐng)取而代之;它是一匹永不放棄的馬,雖然一次次逃跑都以失敗告終,但為了理想而絞盡腦汁、不斷努力,從不低頭從不改變目標(biāo)……終于,經(jīng)歷了一次次失敗,一次次努力后,它成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,回歸了田野,找到了向往的自由!

  雖然最后讓我遺憾的是人們?yōu)榱诉@群野馬的種群血統(tǒng)而最終慘忍獵殺了它。但是奈木扎對(duì)自由的向往和它為了自由而不懈努力的精神實(shí)著讓我感動(dòng)不已,它為了自由可以放棄一切,甚至包括自己的生命。我被它感動(dòng)。這是一種精神,一種堅(jiān)持不懈、不言放棄、努力奮斗的精神;一種面對(duì)選擇勇敢應(yīng)對(duì)、勇于探索的精神;一種讓生命更有意義、多姿多彩的奮斗精神……這些精神,都是值得我們學(xué)習(xí)的精神。有了這些精神,我們才能奮發(fā),我們才能成功!

心得作文 篇6

  暑假,安心的讀一讀平時(shí)沒有來得及讀的書吧!

  蘇霍姆林斯基說:“一所學(xué)校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡(jiǎn)陋貧乏,但只要有書,有能為我們經(jīng)常敞開世界之窗的書,那么,這就足以稱得上是學(xué)校了!

  凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族,全球最愛讀書的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本?釔圩x書,使猶太民族成為一個(gè)優(yōu)秀的民族,產(chǎn)生了無數(shù)杰出思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家。熱愛讀書的國(guó)家,必定是不斷向上的國(guó)度。

  考察我們所處的這個(gè)時(shí)代,人們的讀書習(xí)慣與思維方式,我想到了赫胥黎,他曾經(jīng)預(yù)言過文化的滅亡,他說:“無人想讀書,無人想知道真理,文化成為滑稽戲”。赫胥黎的預(yù)言也許可能不幸言中。

  讀書可以讓我們更加理性的看待教育問題。

  如關(guān)于美國(guó)的教育,我們都是聽人介紹的,從翻譯的西方的教育家教育專著我們了解了眾多的教育理論,從到過美國(guó)的人寫的書里我們知道了一些美國(guó)的課堂的皮毛。發(fā)達(dá)的美國(guó)教育真實(shí)的情況到底是怎樣的呢?我國(guó)幾千年的教育傳承到今天,在新一輪課程改革中就應(yīng)該全部否定嗎?全國(guó)幾千萬的教師真的需要洗心革面、浴火重生才能適應(yīng)新課程教學(xué)嗎?真要這樣,要改革的只能是新課程。

  很有幸,在20xx年寒假中,我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本書。普利策新聞獎(jiǎng)獲得者愛德華·休姆斯駐扎惠尼中學(xué)一年,“蹲點(diǎn)”采訪,親身體驗(yàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師們值得回憶的歡欣、希望、憂慮、壓力,寫成了《美國(guó)最好的中學(xué)是怎樣的----惠尼中學(xué)成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)》。這本書真實(shí)記錄了當(dāng)代美國(guó)高素質(zhì)中學(xué)生的`生活。書中描述的校園百態(tài),不僅是美國(guó)教育的現(xiàn)狀,更是中國(guó)應(yīng)試教育的翻版。也正是從這本書中我才知道:美國(guó)有全國(guó)統(tǒng)考,排列學(xué)校名次,根據(jù)名次得到政府的撥款和師資補(bǔ)充。美國(guó)也有應(yīng)試教育。一名學(xué)生說:“4是個(gè)神奇

  數(shù)字。我們都想得到4.0的平均分。我們都靠4小時(shí)的睡眠過日子,而且,我們可能需要4大杯拿鐵咖啡才能熬過這一天。”這樣的辛苦就是為了“打開信封的那一眼”。你的信箱里收到的是塞滿了新生須知、厚厚的“耶魯歡迎您”的信封,還是令人心寒,薄薄的里面只有一張紙-----“親愛的申請(qǐng)人,我們很遺憾地??”;菽嶂袑W(xué)的學(xué)生認(rèn)為,為了最后這一刻,所有的付出都是值得的。讀這本書,你會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的感受:這所學(xué)校的學(xué)生所面臨的考試和升學(xué)壓力,一點(diǎn)兒也不遜于我們現(xiàn)在的高中。每個(gè)人都想考出高分,以便申請(qǐng)著名大學(xué)。

  我想這才是當(dāng)今真實(shí)的美國(guó)教育。

  著名的“錢學(xué)森之問”以后,把中國(guó)不能出現(xiàn)大師的“板子”主要打在教育身上,以為中國(guó)的教育出了問題。我認(rèn)為,中國(guó)的教育的確有問題,但是教育承擔(dān)全部責(zé)任有點(diǎn)冤枉。教育不能游離于國(guó)情、國(guó)家的體制機(jī)制之外。記得李希貴校長(zhǎng)在一篇文章中舉了一個(gè)例子:在美國(guó),一個(gè)地區(qū)的警察局長(zhǎng)做得好,將一個(gè)治安混亂的地區(qū)治理的穩(wěn)定有序,成效顯著,他會(huì)去一個(gè)治安較差的地區(qū)繼續(xù)做警察局長(zhǎng),以發(fā)揮他的作用。在中國(guó)則不然,人們?cè)谀骋粋(gè)崗位上努力地工作,目的是職位的升遷、環(huán)境的改善、待遇的提高。從上到下,我們的輿論一直在營(yíng)造這樣的環(huán)境。如此規(guī)劃人的發(fā)展軌跡,如何出得了大師呢? 讀書與工作結(jié)合,也是最有效的讀書方式。讀書—思考—實(shí)踐—讀書,周而復(fù)始,無論是學(xué)校發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展都是很好的途徑。根據(jù)工作需要選擇合適的閱讀書籍,通過讀書反思現(xiàn)實(shí)的工作,在工作實(shí)踐中驗(yàn)證書中的道理,在讀書中借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),這種讀書與工作結(jié)合,學(xué)以致用的讀書形式是最有效的。

  總有人抱怨沒有時(shí)間讀書,不是缺少時(shí)間,而是缺少讀書的好習(xí)慣。比如晚上抵御住電視劇的誘惑,就可以讀很多的書。

  作為最基層的教育工作者,我們工作的常態(tài)就是深入學(xué)校,深入課堂,深入師生,了解發(fā)現(xiàn)問題,分析研究問題,探索解決問題。前提是要有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,有思考問題的大腦,有解決問題的能力。這些能力和素質(zhì),不是憑空

  產(chǎn)生的,是在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索中逐步形成的。讀書學(xué)習(xí)就是最基本的方式。

  暑假,靜心讀書吧!

心得作文 篇7

  前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的課文。文中講的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩,利用暑假獨(dú)自游歷歐洲數(shù)國(guó),而在出發(fā)前,她用了三年時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行。她通過閱讀書籍來了解她要去的國(guó)家和城市。通過幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單來積攢旅行費(fèi),旅行路線和日程也是精心設(shè)計(jì)。旅游途中,她每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片已報(bào)平安。她的'行程之長(zhǎng)、準(zhǔn)備之久、安排之細(xì)以及獨(dú)立的品格深深地感染了我。

  這件事要是放在我的身上,那簡(jiǎn)直是不可想象。從上幼兒園起,送我上學(xué),接我放學(xué),一直持續(xù)到三年級(jí)才停止。盡管我已讀四年級(jí)了,身旁總少不了父母的身影,養(yǎng)成了我現(xiàn)在無伴不成行,夜晚怕出門的壞習(xí)慣,F(xiàn)在除了老師布置的作業(yè),爸爸還讓我每天練40分鐘的鋼琴,有限的時(shí)間被擠走了,不能給伙伴們玩耍,也沒有多余的時(shí)間看課外書,外面的世界到底有多精彩,只能從路人的閑談或老師的講解中略知一二。雖然每周都有零花錢,可都是父母給的,盡管也有結(jié)余,可離旅游費(fèi)用相差十萬八千里,想去發(fā)放廣告單,可我有時(shí)間嗎?父母會(huì)同意嗎?

  獨(dú)立好難!

心得作文 篇8

  現(xiàn)在社會(huì)提倡環(huán)保節(jié)能,節(jié)約資源(節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食等)。人們的生活水平提高了,卻忘記了要節(jié)約能源。

  但是,我卻時(shí)時(shí)記著節(jié)約能源,因?yàn)槲抑,?jié)能就是給自己省錢,給地球造福。舉一個(gè)例子,我家用的都是節(jié)能燈,好處在于:節(jié)能燈的亮度跟原來的一樣亮,可是去節(jié)約了好幾倍的電。我寫作業(yè)也是節(jié)能護(hù)眼燈,又亮又不刺眼。有時(shí)洗澡洗衣的水都會(huì)剩一些在盆子里面,用來沖廁所,也節(jié)省了許多水,這就叫做一水多用。每次這樣做我都會(huì)感到很自豪!

  人教版語文書第9課——《只有一個(gè)地球》也舉例說明了地球資源嚴(yán)重枯竭的問題。遇到現(xiàn)在這種情況,人類竟然想丟下地球一走了之!這是根本不可能的,“人類不能指望在破壞了地球以后在移居到別的星球上去!钡厍蚴俏ㄒ坏,再也沒有哪個(gè)星球適合我們?nèi)祟惾ゾ幼 ?/p>

  以前我們學(xué)過的'《黃河是怎樣變化的》也談過諸如此類的問題,黃河原來是非常美麗清澈的,但由于人類的亂砍亂伐,森林資源遭到破壞,造成大量水土流失。久而久之,黃河的下游就變成了一條懸河,給周邊的居民帶來了很大的危害。這是一個(gè)很鮮明的例子,人類破壞地球終究是給自己帶來災(zāi)難。

  有句名言說得好:“地力之生物有大數(shù),人力只成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之無節(jié),則常不足!笔茄,就讓我們吸取教訓(xùn),好好的保護(hù)地球吧!

心得作文 篇9

  以約束為前提的自由。

  ——[德國(guó)]馬克思

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”。遵守規(guī)矩,也就是道德底線,在如今的社會(huì),是最基本的行為。同樣,在這所學(xué)校,也要時(shí)刻遵守規(guī)矩。

  軍訓(xùn)又增加了幾項(xiàng)內(nèi)容,教官還是一如既往的嚴(yán)苛,老師在善解人意的同時(shí)也嚴(yán)格要求著我們。其中,我認(rèn)為最辛苦的就是擺臂練習(xí),教官要求我們手臂與身體呈45度夾角,然后保持這個(gè)姿勢(shì)數(shù)十分鐘。如果沒有經(jīng)過教官的同意就隨便亂動(dòng),會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)。不一會(huì),肩膀便劇痛無比,但還是堅(jiān)持,同學(xué)們也很堅(jiān)強(qiáng),如果忍不住會(huì)給教官打報(bào)告。休息的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師很體貼地為我們每一個(gè)人的杯子里接滿了水。雖然我們的身體熱汗直流,但心中卻清涼無比。雖然汗如雨下,但是每個(gè)人都沒有一句怨言,雖然有個(gè)別人表現(xiàn)不好,但每個(gè)人都堅(jiān)持著本分做到自律。

  每個(gè)人都很清楚:在困難前,不能去逃避它,只有屢敗屢戰(zhàn),不懈努力,才能最終克服困難。雖然教官對(duì)總體的表現(xiàn)還是不滿意,但我覺得在隊(duì)伍里堅(jiān)持訓(xùn)練的同學(xué)們已經(jīng)做得很好了。

  一切絕望與痛苦,是人生必不可少的.經(jīng)歷與磨練。只有這樣,人才能真正成為人。軍訓(xùn)只是一次體驗(yàn),比起保衛(wèi)國(guó)家邊疆的戰(zhàn)士們,這點(diǎn)辛苦根本算不上什么。可他帶給我們的意義卻很多。我看到同學(xué)們由任性變?yōu)榱藞?jiān)毅,稚嫩變成了成熟,僅此一點(diǎn)就足夠了。堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、努力的道德品質(zhì)是十分珍貴的。

  班級(jí)的名字,我認(rèn)為可以取名為“花火”。也就是煙花的意思。我們的初中生活是煙花,努力升空的煙花,雖然短暫,雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但留給我們的,是難忘的、珍貴的回憶,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段美好的初中生活。

  我們的人生不也是煙花嗎?一切拼搏與努力,都是煙花升空的過程,最后的成功像煙火一樣,點(diǎn)亮漆黑的夜空,綻放美麗的光芒。縱觀人類文明,我們的一生不也如此短暫?jiǎn)?就像時(shí)代洪流中的一朵浪花,很快就消失得無影無蹤。但是我們的努力并沒有白費(fèi),至少我們度過了屬于我們屬于自己的精彩絢爛的人生。

心得作文 篇10

  這次體驗(yàn),其實(shí)老師也挺不容易的,即使說的口干舌燥,也必須堅(jiān)持!他們要給學(xué)生一個(gè)榜樣,老師多么辛苦,默默無聞的,他們就像丁香花一樣綻放。

  啊!當(dāng)老師的感覺真好。

  又是一個(gè)星期日,做完了一天的功課。開始了玩耍,這個(gè)禮拜,過得很充實(shí)、很開心。想想老師,站在講臺(tái)上多威風(fēng)啊!我何不……

  想著想著,“姐姐!姐姐!”的喊聲傳了過來。原來是二年級(jí)的`兩個(gè)小妹妹來找我玩!哦,何不來一次當(dāng)小老師的活動(dòng)!

  一聽說我要上課,兩個(gè)小妹妹樂的又蹦又跳。小妹妹回家把書拿來。于是我們搬來凳子要上課了!

  鈴聲響了,我大步走向“講臺(tái)”。喊道:“上課!”同學(xué)們站了起來,有模有樣的說:“老師好!”,“同學(xué)們請(qǐng)坐!”我答道。

  她們坐下了,我開始上課:“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到‘一株紫丁香’!

  “我們看題目,“一株紫丁香”,這篇課文介紹的就是一株紫丁香花。這株紫色的丁香花在老師窗前綻放,老師也像丁香花一樣美麗!”

  “誰來把題目讀一遍?”同學(xué)們舉起了手,我讓讀,她讀:“一—株—紫—丁—香!”她的聲音壓過了我們的呼吸,我們情不自禁的拍起手來。她羞澀的低下了頭,我又開始講生字,一會(huì)兒,下課了!看著他們開心的跑出去,我也放松了下來。

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