有關(guān)心得體會作文匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的心得體會作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心得體會作文 篇1
軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了,在這一周里我們付出了汗水與辛苦,也收獲了許多。
“立正、稍息……”聽著這些已經(jīng)熟悉的口令,我們都已經(jīng)被融進(jìn)了軍營的那種氛圍中了。小時候向往軍營,向往那和平綠,總是夢想著長大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。
漸漸長大后,明白了一些事,也懂得了一些道理,不再像孩提時的幼稚,多了幾分現(xiàn)實,沒有理想的生活是空洞的,迷茫的,可是空有理想的生活也是浮淺的。
高中時的軍訓(xùn)只是一周,那時的我們在花季雨季徘徊,無知,迷茫是我們臉上的表情,一周的軍訓(xùn)收獲甚少,只是知道軍訓(xùn)苦,讓人受不了,臉上曬的掉了一層皮,在也不想當(dāng)軍人,這時高中,青澀的季節(jié),讓我們匆匆走過了那段青澀的年齡。
而今,我們都已長大,成了人們所謂的成年人,從走進(jìn)大學(xué)的那一天,大家期盼著,等待著軍訓(xùn),可是一年過去了,大家的熱情消減了不少,軍訓(xùn)的時間到了,可是因為自治區(qū)的大慶,給學(xué)校下達(dá)了政治任務(wù),男生參加大慶表演訓(xùn)練,女生回家等待下一年軍訓(xùn),這是一個令人失望又高興的消息。大家可以回家了,可是明年當(dāng)大家的激情都退卻的時候我們依然逃不過啊!
真正軍訓(xùn)的時間到了,有人歡喜,有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過去了。大家無一例外穿上了迷彩裝。從教官來后一直反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦,歡聲笑語,歌聲也在其中,大家還是都很積極的。這也許就是團結(jié)的力量吧!
還有一周的時間按,我們相信,沒有逃兵,大家一定都會堅持下去,將軍訓(xùn)進(jìn)行到底,取得一個好成績。
隨著鬧鐘的鈴聲響起,習(xí)慣性的翻身,如果沒有被子的保護(hù),恐怕早已掉下床了,才智到這是學(xué)校的宿舍里,也開始了我高中生活的第一天。
終于踏入這個夢寐以求的學(xué)府,巍巍紅樓,莘莘學(xué)子,心中感慨萬千。高中的'生活首先要進(jìn)行軍訓(xùn),以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng)。雖然著不是我第一次軍訓(xùn),可是我依然很期待。伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲,邁著歡快的而有力的步伐,開始我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)有苦,每天早上六點半起床,從起點一直訓(xùn)練到十一點。烈日當(dāng)空,汗流下來了,不能擦。烈日灼背,不能抓!币欢,向右看,正步走,腿抬高些,繃直點……”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐。軍訓(xùn)有收獲,每天起床的時候,在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時,看到自己的成果而欣慰時,也感嘆到疊被子這樣一件小事,也可以鍛煉我們的毅力與耐心。而這一切正是我們所缺少的。
軍訓(xùn)有樂。休息時,各班之間的拉歌,雄偉的軍歌為我們增添了力量,聽教官說軍營里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂,F(xiàn)在我才深深體會到了。
經(jīng)過這次短暫,艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅強,少了份幼稚,多了份成熟。
“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”
心得體會作文 篇2
終于可以回宿舍睡午覺了,我們一個個累得動都不想動,睡完午覺,教官要叫我們唱軍歌,軍歌讓人聽了有氣勢。還有軍操,軍操的動作很簡單,但真正做的標(biāo)準(zhǔn)了卻很難,只要我們把軍操做好教官就讓我們放松。
我們再來軍訓(xùn)之前,帶了很多零食,準(zhǔn)備在今晚開零食大會。我們先是把書包拿到床上,等到熄了燈,就開始。我們上床又下床,不停地去索要零食,12點才安靜的躺在床上睡覺,宿舍安靜了,我們也安靜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。
在最后一個下午,結(jié)營儀式結(jié)束了,們還有最后一個活動,那就是浮橋。浮橋的游戲規(guī)則是:找一塊平的木板,一樣身高的兩名同學(xué),把屏幕板扛肩上,背后要留出10厘米,就這樣一直排下去,游戲開始。從矮高的順序,每個人都爬,浮橋下面有兩名保護(hù)人員,班長喊著那個人的名字。我們?nèi)嗪凹佑!加油。!,在這感動的場面,我感動的`哭了,我也看見了許都人在哭。在最后一個人爬過浮橋,我心里好高興,因為我們班過了這一關(guān)。
通過這三天軍訓(xùn),骨頭都散架了,但同學(xué)們?nèi)耘d致勃勃地談?wù)撝娪?xùn)的感受,臉上仍是一片自信的微笑。因為我們堅信:陽關(guān)總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹。
心得體會作文 篇3
盼著、盼著,期末考試過去了,寒假就要到來,由于去年我縣通過省政府的“兩基”驗收,從事教育的人們把所有的精力投入進(jìn)去了,還覺得時間不夠,因此暑假才放二十天!皟苫彬炇胀ㄟ^后,大家才覺得松了一口氣,所以在今年寒假把時間補上,聽到這個消息,同學(xué)們歡呼雀躍,各自向別人訴說自己的打算,有的說要買許多鞭炮,假期里放個夠,有的說要用壓歲錢買玩具,有的雖然沒說,但從他們的神態(tài)上能看出他們也想玩?zhèn)痛快。
同桌問我:“寒假你有什么打算呢?”我興奮地告訴他:“我爸爸說要買一臺電腦,假期里我可以練習(xí)打字、制作網(wǎng)頁!薄斑@可以經(jīng)常上網(wǎng)了!薄笆堑摹
假期開始時,我每天寫作業(yè),很快我就寫完了寒假作業(yè)。這時爸爸要去凱里氣象局開會,而且說要買電腦,我非常高興。第二天,爸爸回來時,果真買了一臺電腦的主機,于是,馬上抬到我的'房間,準(zhǔn)備玩電腦。可是誰知我家的顯示器不合新買來的電腦主機。沒能好好地玩一下電腦,我倒也無所謂,因為這幾天正好有好看的電視節(jié)目,先是《浪跡天涯》,之后又是《俠客行》。等到把這些節(jié)目看完,離春節(jié)又近了,于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年,首先是買年貨,我和爸爸買了許多東西。接下來是寫對聯(lián),爸爸原本是要我和姐姐各寫一幅對聯(lián),可是我不會,爸爸只好出了上聯(lián),大家一起研究下聯(lián)。我臥室的上聯(lián)是:“快樂書齋上網(wǎng)瀏覽看世界”,我對的下聯(lián)是“開心臥室下棋聊天論中國”!背σ,我們?nèi)易陔娨暀C前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,這次聯(lián)歡會辦得特別好,就連每次聯(lián)歡會要去睡覺的姐姐也一直看到結(jié)束。春節(jié)期間,爸爸看我閑著無聊,就說我玩得太久,該學(xué)習(xí)了,我就只好看起書來。后來姐姐要上學(xué)了,爸爸送姐姐去報名,順便買顯示器;貋砗螅液桶职衷陔娔X前安裝瑞星和Norton等軟件,可是裝了Norton后使電腦出現(xiàn)了死機現(xiàn)象,沒辦法只好將Norton徹底刪除,改裝WindowsXP,安裝寬帶網(wǎng),于是又可以在網(wǎng)上快速沖浪,并學(xué)會了系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的安裝。
這次寒假,不僅玩得開心,而且提高了自己的電腦應(yīng)用技術(shù)。
心得體會作文 篇4
提起作文教學(xué),我想很多老師都和我一樣在平時教學(xué)中有所抱怨。而我自己,也常常為怎樣進(jìn)行作文教學(xué)、切實提高學(xué)生習(xí)作水平而苦惱。今日,拜讀了由張文質(zhì)、竇桂梅老師主編的《小學(xué)語文名師作文課堂實錄》,猶如醍醐灌頂,豁然開朗。
《小學(xué)語文名師作文課堂實錄》一書薈萃了20位名師的20堂精彩作文課堂實錄,精到的評析與反思讓我如身臨其境,感受名師的親和力以及特色的教學(xué)語言。感嘆名師們作文教學(xué)水平的高超之余,更多的是他們設(shè)計的很多課例,對于我們的日常作文教學(xué),有很好的借鑒作用,這對自己和孩子都有受益。
大文豪巴金曾說過:“寫作就是無技巧地再現(xiàn)生活!倍鴮τ诿恳粋語文老師來說,肯定都有這樣的感受:對于熟悉的材料,學(xué)生寫起來就得心應(yīng)手;反之,則愁眉苦臉、焦頭爛額,寫出的文章也純粹是空洞無物。張化萬老師說得好:“真,是寫好作文的出發(fā)點,也是作文的生命!弊屑(xì)想想,學(xué)生沒有“真”的生活,又怎能“再現(xiàn)生活”呢?學(xué)生沒有親身體驗和感受,談何“內(nèi)容真實具體”呢?因此,空洞無物、蒼白無力也就是必然了。
興趣是一個人力求接觸和認(rèn)識某種事物的一種意識傾向,是發(fā)展智力、培訓(xùn)能力的重要因素。它可以打開感情的閘門,點燃靈感的火花,開拓思維的靈犀。“興趣是最好的老師”,學(xué)生作文也是這樣,只有學(xué)生對作文產(chǎn)生內(nèi)在的興趣時,他們才會積極主動地去研究去探求,才會使他們產(chǎn)生強烈的動力,發(fā)揮聰明才智,進(jìn)而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高習(xí)作水平。從本書來看,名師們無一不采用了激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣的方法,在教學(xué)中采用“活動習(xí)作”形式。名師們按照作文要求,創(chuàng)設(shè)各類習(xí)作情境,加上適當(dāng)?shù)幕顒咏M織,吸引孩子們主動參與到習(xí)作活動中。孩子們?nèi)硇耐度氲絽⑴c中,自然而然依老師的要求聽、說、想、做。老師們以這種不著痕跡的形式教給孩子觀察方法,并有了自己的獨特體驗,萌生表達(dá)感受的欲望,習(xí)作之時自然處處皆能下筆了。
于是,名師們在教學(xué)過程中采用了“活動作文”的形式:根據(jù)習(xí)作的要求,積極創(chuàng)設(shè)情境,恰當(dāng)?shù)亟M織活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動過程中。學(xué)生在參與過程中,就會全身心投入,會按老師的要求去做、去說、去看、去想。在活動中,老師會不露痕跡地教給學(xué)生觀察的方法,強化學(xué)生的所見所聞,以及各自的體驗和感受。學(xué)生親身參與了活動,并有了獨特的感受,表達(dá)時也就有內(nèi)容可說,自然也就沒有了畏懼心理,自然就會萌生表達(dá)的欲望。
在“活動作文”的過程中,名師們都把活動劃分成為幾個環(huán)節(jié)。每進(jìn)行完一個環(huán)節(jié),教師就會及時引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察,并以口頭和文字的形式組織語言進(jìn)行描述,最后再將各個片段組織成文。這樣在活動中寫作,學(xué)生筆下記錄的是“現(xiàn)在時”,印象還很深刻,感覺也還新鮮,所以寫起來會更容易,降低了學(xué)生寫作的難度。
名師們的.課堂中,還有一個值得可圈可點之處:說寫緊密結(jié)合。學(xué)生們經(jīng)歷完一個環(huán)節(jié)后,教師都會引導(dǎo)學(xué)生們反復(fù)地練習(xí)說話。在說的過程中,細(xì)致地進(jìn)行引導(dǎo),及時地進(jìn)行點評修改,力爭讓學(xué)生把這一環(huán)節(jié)的內(nèi)容說清楚說具體。在充分的說的基礎(chǔ)上,再讓學(xué)生動筆寫。這樣就有力地保障了寫的質(zhì)量,也降低了寫的難度。
要指導(dǎo)學(xué)生們說、寫具體,也并非易事。各位名師均下足了功夫,使之落到了實處。最重要的是重視活動中的觀察,教給觀察方法,強調(diào)多角度、立體地進(jìn)行觀察。像何瑩娟老師就巧妙地由一個“聰”字,讓學(xué)生明白了觀察時須“眼觀六路,耳聽八方,口勤說話,心多思考。”學(xué)生有了細(xì)致入微的觀察,自然就能將活動寫具體。
此書中的20節(jié)作文課,每節(jié)都有其特色,都讓人回味無窮。而課堂上名師們的作文評析藝術(shù),更讓人嘖嘖稱贊。每一節(jié)作文課上,教師都會請班上的孩子們站起來朗讀自己的習(xí)作,給予學(xué)生充分展示自我的平臺和機會。評析包括生評和師評,并且都是隨機的。教師都很善于引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的眼光來看待同學(xué)的習(xí)作,盡量找出同學(xué)習(xí)作中的優(yōu)點和可取之處。虞大明老師認(rèn)為:“每個人都有不足之處。對于小學(xué)生而言,‘自信’和‘快樂’比任何事情都重要!痹囅,即使是對于一個在寫作上水平很普通的學(xué)生來說,自己的每一次作文,同學(xué)們總能從中發(fā)現(xiàn)點點滴滴的優(yōu)點,他該會是多么的滿足?他還會懼怕習(xí)作嗎?肯定不會!他一定會對自己越來越有自信,習(xí)作的積極性也會越來越高。在評析過程中,名師們除了注重激發(fā)學(xué)生的自信心外,還很注重通過點評教給學(xué)生修改習(xí)作的方法。他們會認(rèn)真傾聽學(xué)生的習(xí)作,并及時地指出學(xué)生語言或表達(dá)方式上的不妥之處,為其他學(xué)生如何規(guī)范語言提供了參照。
回顧自己的習(xí)作教學(xué),平時光注重習(xí)作前的指導(dǎo),而忽略了習(xí)作后的賞析、點評,著實是一大敗筆。不過,亡羊補牢,未為晚也。在今后的教學(xué)中,我一定會吸取名師們的優(yōu)秀做法,在習(xí)作點評這方面強化落實,切實激發(fā)學(xué)生寫作自信心,提高寫作水平。
沉浸在名師們鮮活而靈動的作文教學(xué)課堂,吸收名師們作文教學(xué)的精髓,結(jié)合我班孩子們的實際,建構(gòu)高效的作文教學(xué)課堂,這是我作為一名語文老師的追求。
心得體會作文 篇5
班級的精細(xì)化管理,是一項長期細(xì)致的教育工作。任何一件事情都會有它與眾不同的規(guī)律。熟練地掌握和運用方法與技巧, 會使班主任工作收到事半功倍的效果。班級管理中最重要的一項工作是與學(xué)生的溝通。而勤于溝通既是一門學(xué)問,又是一門藝術(shù),更需要做到耐心、周到、妥帖、細(xì)致。
第一,“勤”傾聽。
溝通是雙向的。我們并不是單純地向別人灌輸自己的思想,我們還應(yīng)該學(xué)會積極的傾聽。我班一學(xué)生上課的時候喜歡吮吸大拇指,我很納悶:這么可愛的一個女孩,要是吮吸拇指成為一種習(xí)慣,那豈不是很不文雅?同學(xué)們會怎么想?于是,我把她叫到辦公室,問她:“為什么會在上課時候吮吸大拇指?”在談話中,我始終認(rèn)真地傾聽,加入一些簡短的語言,如“對的”“是這樣”“你說得對”等。經(jīng)過了解,原來是因為她媽媽愛打牌,她在一旁無事可做,就喜歡吮吸大拇指,久而久之,形成了一種依賴和習(xí)慣。之后,我教給她一些方法控制自己的'“吮吸習(xí)慣”,情況就慢慢有了好轉(zhuǎn)。
第二,“勤”觀察。
觀察力是班主任必須具備的一種能力。班集體是由學(xué)生組成的,每個學(xué)生都有他自己獨特的性格、智慧、行為特征。教師應(yīng)及時了解每個學(xué)生的心理狀態(tài)、家庭狀況、人際關(guān)系等,有助于及時幫助學(xué)生克服各種困難,解決各種困惑。例如,一個平時上課很專注的學(xué)生叫黃子蘭,有段時間突然變得萎靡不振,上課走神。后來我了解到,原來她最近喜歡晚上看網(wǎng)絡(luò)言情小說,睡覺太晚。通過談心,我告訴她要合理安排休息時間和選擇讀書內(nèi)容,沒過多久,她又恢復(fù)了以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三,“勤”談話。
談話是班主任對學(xué)生實施教育的一種最基本的方法,也是班主任必備的基本功。談話是一種雙向活動,它不僅需要真誠和信賴,而且需要技巧和機智。一要有充足的準(zhǔn)備,要明確談話的內(nèi)容、方式、目的;二要拉近距離,做學(xué)生的貼心人。上課的時候,因為一名女生沒有認(rèn)真聽講而遭到我的批評,她有點垂頭喪氣。后來,我把她請進(jìn)辦公室,邊勸慰邊對她說:“你看過《西游記》嗎?那你認(rèn)為孫悟空在里面本領(lǐng)怎么樣?她說:“孫悟空本領(lǐng)最大,他會七十二變!”“為什么唐僧給他一個人念緊箍咒?因為越是他得意的弟子,他就越希望對方變得優(yōu)秀!這就是老師為什么批評你的原因!焙⒆铀贫嵌攸c了下頭。從此以后,她就真的變了個人,有了一顆坦然的心,也不再抵觸批評。
第四,“勤”處理突發(fā)事件。
教師要以一顆平常心去對待突發(fā)事件, 保持冷靜平和的心態(tài), 切忌以個人喜惡來影響處理的方式和結(jié)果。
有一次,班上圖書角的書有幾本不見了,圖書管理員惱羞成怒地對一個女生說:“是你,一定是你!因為去年你在班上偷了錢!笨吹脚⒆訚M臉的委屈,我知道她一定是傷心了。我在一旁說:“我不相信是她,肯定是一次誤會,相信過不了多久,書會自己悄悄地回來,躺在書架里。如果書沒有回來,那說不定就是老師拿了,你們相信是老師嗎?”令人高興的是,第二天,圖書角的書真的乖乖地回來了!不管是誰偷拿了這本書,已經(jīng)沒那么重要,重要的是,書“完璧歸趙”了。我們不要把突發(fā)事件看作壞事,要把它看做一個成長的契機,讓當(dāng)事人和全班同學(xué)在問題的處理中有所收獲,思想和認(rèn)識得到升華。
心得體會作文 篇6
呂清森,一名普通的線路工人,31年如一日,用心守護(hù)著吉林樺甸地區(qū)最偏僻、環(huán)境最差、巡護(hù)難度最大的一條送電線路。他的事跡傳遍大江南北,鼓舞著廣大干部員工向他學(xué)習(xí)。呂清森的事跡,讓人感到他最可貴之處就是他的敬業(yè)精神。
干一行愛一行,這是敬業(yè)的前提。一個愛崗敬業(yè)的人,必然是一個有強烈事業(yè)心的人,必然是一個無私忘我的人,必然是一個忠于職守、持之以恒的人。呂清森以自己的實際行動,為我們樹立了一個可觸可及的愛崗敬業(yè)的榜樣。
毛澤東同志曾說:“人是要有一點精神的!边@種精神就是飽滿的革命熱情,忠誠的敬業(yè)精神,無怨無悔的'奉獻(xiàn)精神。一個民族有這種精神才能獨立于世界,一個企業(yè)有這種精神才能發(fā)展壯大,一個人有這種精神才能有所作為。呂清森的可貴之處就在這里,31年間,他在本職崗位上用自己的青春,默默地守護(hù)著那原始森林中的鐵塔,保證了紅(紅石)白(白山)線31年安全運行無事故。
敬業(yè)精神是從事一切工作的前提條件?梢韵胂,一個人對所從事的工作不熱愛,甚至根本就不想去做,怎么能把它做好?時下有些同志一遇到困難就叫苦,就埋怨。其實,最重要的并不是工作難做,也不是自己沒有能力做,而是缺少對工作的熱愛,缺乏吃苦耐苦、認(rèn)真鉆研、銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。
一份職業(yè),一個工作崗位,是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)是個人生存和發(fā)展的需要,同時更是社會存在和發(fā)展的需要,是社會對人的工作態(tài)度的一種道德要求。敬業(yè)精神是一種基于摯愛基礎(chǔ)上的對工作、對事業(yè)全身心投入的忘我精神。我們都要向有著非凡敬業(yè)精神的呂清森學(xué)習(xí)。
心得體會作文 篇7
今天一如往常般忙碌,雖然沒有了開始的新奇,我還是樂此不疲的做好本職工作,熱情的為顧客服務(wù)是我每天生活的主旋律。
上午,我協(xié)助阿姨理貨,原來每類貨品都是按照貨柜上擺放而采取就近儲存原則,倉庫里的存貨都會定時清倉,按當(dāng)下的銷售情況聯(lián)系供貨商送貨。
下午遇到一仁壽老鄉(xiāng),他在我們店門前看東西,我熱情地迎上去說:“黃龍溪特產(chǎn),龍?zhí)栔ヂ楦,物美價廉,買點嗎?答:不怎么樣,還沒仁壽的張三芝麻糕好、我笑著說:“我們是老鄉(xiāng)哈!”之后我們聊到家鄉(xiāng)的“桃花會、梨花會、枇杷節(jié)”、最后我沒做成這單生意,但是異鄉(xiāng)遇故人,我很開心,尤其當(dāng)他談到家鄉(xiāng)自然流露出的那種自豪與牽掛讓我也想家了。其實,不論現(xiàn)實生活有多無奈,我們走多遠(yuǎn),游子們對家鄉(xiāng)、對親人的那份思念與牽掛都是一樣的'深切。
晚上下班后,我給家里打電話,聽著媽媽那關(guān)切的話語,我覺得是那樣的暖心,雖然放假沒在家里陪家人,有些遺憾。但是,我已長大,我不希望永遠(yuǎn)生活在父母得保護(hù)傘之下,我需要歷練,我需要獨自涉足社會。掛了電話,我在心底默默地說了聲,爸媽,我很好,我想你們了。
心得體會作文 篇8
拂曉的初陽蒸融著大地,我們在校園里聽了一場法制教育講座。
一個17歲的失足少年,低著頭,鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹,跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到快樂,那是一比溫馨的財富?墒呛髞,他開始沾染了不良的`惡習(xí):抽煙,飲酒,還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:'男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。'如今,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那么讓人寒心入骨。 在人生最重要的十字路口走錯了一步,就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情。可法網(wǎng)無情,也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實,法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無奇不有:美食娛樂,博采游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢財物,江湖義氣,毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,下場是可想而知的。正所謂'一失足成千古恨'.但如果我們能保持頭腦清醒,正確地把握和控制自己,就不會被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝,風(fēng)吹了有歇,但我堅信,陽光總在風(fēng)雨后。
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