沒寫作業(yè)的理由作文

時間：2022-09-11 13:58:07 寫作作文我要投稿

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沒寫作業(yè)的理由作文（精選8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的沒寫作業(yè)的理由作文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

沒寫作業(yè)的理由作文（精選8篇）

　　沒寫作業(yè)的理由作文篇1

　　上數(shù)學(xué)課的時候，老師要檢查我們的口算作業(yè)。我趕緊拿出口算本，看看有沒有按時完成。開始檢查了，老師一下子查出小史同學(xué)沒有寫完，還差了整整一頁。

　　小史同學(xué)連忙找出了一個理由，他說：“我昨晚做ppt做到11點(diǎn)鐘，只好先睡覺了。”老師半信半疑，問他，“做ppt要那么久嗎？做口算練習(xí)不是很快的呀？”而我卻不相信他，因?yàn)檎l會自己做ppt，不都是爸爸媽媽幫忙做的呀，理由太假了。

　　忽然一位同學(xué)支持他，說做ppt要很用心，做這么久很正常。我想他跟小史同學(xué)關(guān)系很好，這么一說，老師卻信了。

　　下午，老師過來讓他講解他的ppt，可他卻說沒有。老師一下子就知道之前的理由是假的.，便打電話給媽。媽說他昨晚玩游戲到深夜12點(diǎn)，問他作業(yè)有沒有寫完，他說寫完了。老師一聽，狠狠地罵了他一頓，還罰他寫試卷。他說以后再也不敢了。

　　哈哈，我就知道這理由是假的。大家可不要亂編理由，后果很可怕的！

　　沒寫作業(yè)的理由作文篇2

　　明天就是星期一了，要上學(xué)了，玩了一個周末，真的是玩兒瘋了，累死人了，沒想到爬山真的是一件特別特別累人的事情。雖然看到了非常漂亮，非常壯麗的風(fēng)景，但是對于一個只是10歲的孩子來說，爬上3千米的高山，真的是一件特別偉大而且特別累的活動了。

　　全程都是用走的，上去下來。等到從山下下來以后我的腿感覺差不多就要廢了。腦子里什么都沒有了，只剩下一個累字了。吃飯的時候也就簡單的吃了一些。心里只剩下一件非常重要的事情，就是睡覺。到了家里以后，抬著灌了鉛似的腿走到衛(wèi)生間，簡單的洗了一個澡就走到我的臥室，躺在床上，我的腦子理了理今天的事情，然后想了一下明天的事情。明天就是要上學(xué)了，想到上學(xué)就不由自主的想到了作業(yè)，因?yàn)樯眢w實(shí)在是透支體力了，腦子大致過了一下明天的作業(yè)，想著自己都做完了，然后安心放心的睡去了，幾分鐘的時間，我就沉沉的睡去了。

　　第二天，我被緊急的鈴聲催促著醒來了，身體因?yàn)樽蛱斓臉O度勞累，導(dǎo)致現(xiàn)在也沒有恢復(fù)過來，而且腿酸的比昨天更加嚴(yán)重了，背部的酸痛和腰部的酸痛，并沒有因?yàn)樽蛲淼囊挥X而有所減輕，反而覺得又加重了不少。怎么辦呢，只能忍著了。馬上要期中考試了，不能耽誤了自己的`學(xué)習(xí)。于是乎，拖著酸酸痛痛抬不太高的腿洗漱，吃早餐，上學(xué)。除了今天身體累一些，一切都還是老樣子。

　　到了學(xué)校，同桌問我作業(yè)都做完了嗎？我說，都完了。他說你把數(shù)學(xué)訓(xùn)練冊拿出來，我們對一下答案吧，我聽了以后，腦子像放錄像一樣，我沒有做訓(xùn)練冊呀，有訓(xùn)練冊上的作業(yè)嗎？同桌說，對呀，你沒寫嗎？不會忘了吧？我腦子一懵，真的沒寫呀，怎么辦呢，因?yàn)樽蛱焯哿耍蠋熝a(bǔ)加的這個作業(yè)我就忘記了。同桌擔(dān)憂的看著我，怎么辦呢？等會第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了。來不及了。我一下也慌了，怎么辦呢？同桌對我說，不然就說忘帶了，在家里。我想了一圈，如果出現(xiàn)這種事情，不管自己找什么借口或者理由，老師都不會相信的，而且肯定知道作業(yè)沒有寫完。與其這樣還不如直接跟老師說，自己沒做呢，可能就不會挨罵了。于是我趕緊寫了一些檢討。在數(shù)學(xué)老師給我們上課的前幾分鐘，塞到了老師的備課本里，就這樣上課之前，老師就看到了我寫的信。不知道因?yàn)槲业膽B(tài)度比較誠懇還是老師比較善良，總之，我沒有被老師罰，也沒有被老師罵。自己心里我特別舒坦，因?yàn)槌姓J(rèn)了錯誤。

　　沒寫作業(yè)的理由作文篇3

　　在二零一七年二月二十八日的這個日子里，我經(jīng)歷了長達(dá)三十分鐘的口水洗禮，原因就是我不守信。

　　在前一天，我答應(yīng)了媽媽要寫作業(yè)。可是，我的心卻被一本校園小說牽走了。媽媽一出門，我就趕緊從書包里拿出書，囫圇吞棗地讀了起來。這是同學(xué)借給我的書，我已經(jīng)讀了快一個星期了還沒讀完，可是別人只讀一兩天。所以，我只好放棄了寫作業(yè)的時間去讀書。漸漸地，我讀得太入迷了，入迷到連寫作業(yè)都忘了。我開始以為會沒事，可是第二天麻煩就來了。

　　晚上，媽媽回到家，便沖進(jìn)房間問我：“洋洋，你寫了什么作業(yè)，給媽媽看一下�！蔽也粫鲋e，只能告訴媽媽：“我沒有寫。”

　　媽媽頓時火冒三丈，就開始了長達(dá)三十分鐘的口水洗禮。

　　我因?yàn)檎趯懽鳂I(yè)，沒有時間，所以我只能背對著媽媽，雖然是假裝在寫作業(yè)，但是還是心不在焉。曾經(jīng)幾次想插口說一聲對不起，我下次一定完成作業(yè)�？墒潜粙寢尩腵氣勢震到了，一直不敢插話。

　　媽媽在這里說了很多。我上卓越每次都要四百多塊，可是我每次回來都不復(fù)習(xí)，等到快要上課的時候才會去完成作業(yè)，連上節(jié)課的知識都忘了。而且媽媽也非常辛苦，不僅要努力干活讓我上補(bǔ)習(xí)班，讓我考上好的初中，還要每天付費(fèi)接送我，最多一天甚至跑七八次。其實(shí)這個時代不僅是拼孩子，還是拼爹娘，看誰有錢，送孩子去上補(bǔ)習(xí)班�？嫉胶玫某踔�，還是需要爸爸媽媽給你交錢，他們讓我考到更好的初中，就是給我以后的未來打基礎(chǔ)，讓我過得更好，所以我們更要珍惜這種幸福。其實(shí)媽媽為了我，也放棄了很多她想要的東西，只為了給我上補(bǔ)習(xí)班。我也要更懂事，用最少的錢換來最好的效果。

　　我只想在這里對媽媽說：“媽媽，對不起，我知道錯了，我下次會努力完成你布置的任務(wù)，不讓您擔(dān)心�！�

　　沒寫作業(yè)的理由作文篇4

　　星期一下午，我因?yàn)槿ラ_大隊(duì)委工作會而耽誤了一次微機(jī)課，回來時，已經(jīng)下課了。

　　課代表陳子健看到了我，就催著我快交微機(jī)作業(yè)。于是，我掀開作業(yè)本，飛速做起來。

　　“哎呀，李小璐，快點(diǎn)！”，陳子健又在催，可我又沒有特異功能，哪能這么快就寫完作業(yè)��？他等得不耐煩了，就把其他同學(xué)的作業(yè)都交上去了。

　　這是我第一次沒寫完作業(yè)，我的眼淚在眼眶里忍著沒有流下來，不知道怎么辦才好。

　　事后，我讓家長寫了一封信，并找微機(jī)老師說明了原因，老師不但沒有批評我，還表揚(yáng)了我。

　　沒寫完作業(yè)的滋味真不好受��！

　　沒寫作業(yè)的`理由作文篇5

　　那是我上學(xué)以來第一次犯的重大錯誤——第一次沒寫作業(yè)。

　　剛上五年級的時候，作業(yè)明顯比四年級時要多了一些。一天，作業(yè)很多，也許也有一些啰嗦的原因吧，晚上十點(diǎn)了還沒有寫完作業(yè)，其實(shí)，當(dāng)時的作業(yè)就剩下默寫一篇課文了。我眼睛像沾上了一塊口香糖一樣，漸漸睜不開了。我腦子里頓時浮現(xiàn)出一個“好辦法”：這項(xiàng)作業(yè)就不做了，明天不用帶著作業(yè)本，跟老師說落家里就行了。我自作聰明地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到辦法不錯，便收拾好書包，上床睡覺了。

　　第二天早晨起床后，我總感覺心里有種不踏實(shí)的感覺，我想起了昨天晚上我有一項(xiàng)語文作業(yè)沒寫。這時心里又在想：這樣行嗎？萬一被老師發(fā)現(xiàn)了，挨批了咋辦？哎呀不管了，反正早上現(xiàn)補(bǔ)也來不及了，就這樣吧！于是，我?guī)е话驳匦那樯蠈W(xué)去了。

　　到了學(xué)校，剛好到了收作業(yè)的時間。班長喊道：“數(shù)學(xué)作業(yè)從后往前傳上來！英語作業(yè)從后往前傳！”該語文作業(yè)了，我的心“砰砰砰”地跳著，可是，事到如今，已經(jīng)沒有辦法，破罐子破摔吧！“語文作業(yè)從后往前傳！”哎呀，完了！我收到后面一個同學(xué)的作業(yè)本，自己回頭拼命找書包，假裝找不到語文作業(yè)了。我把后面同學(xué)的一本作業(yè)本傳到了前面，說：“我語文作業(yè)沒帶�！本瓦@樣，我瞞過了第一節(jié)課，可心里卻越來越不安，生怕班主任查作業(yè)。果然，怕什么來什么，第二節(jié)語文課上，我最不想發(fā)生的事發(fā)生了，老師開始查語文作業(yè)了�！敖裉鞗]交語文作業(yè)的站起來！”我害怕極了，慢吞吞地站起來，低著頭，不敢看任何人一眼。不一會兒，老師數(shù)完了作業(yè)本，用嚴(yán)厲的語氣問道：“為什么沒教語文作業(yè)？”我小聲、膽怯地說：“沒帶�！薄安皇前�！你數(shù)學(xué)英語作業(yè)都帶了，就沒帶語文作業(yè)，哦，你是寫了語文作業(yè)，就偏偏故意把語文作業(yè)拿出來，放在家里？你不至于吧！”我心想：完蛋了，肯定被老師發(fā)現(xiàn)了！于是，我說了實(shí)話：“老師，我沒寫�！薄鞍堰@篇課文默寫五遍，放學(xué)之前交！”我傷心極了，但沒哭出來，我心里的大石頭落地了。一上午，我抓緊時間，認(rèn)真地默完了五遍課文，與此同時也知道了不寫作業(yè)嚴(yán)重的`后果，不寫作業(yè)就是對老師的不尊重，所以我以后一定要認(rèn)真完成作業(yè)！

　　我第一次沒寫作業(yè)的事情就是這樣，我要告訴大家：不論作業(yè)多么多，都要認(rèn)真完成，尊重老師，這是做學(xué)生的最底線！

　　沒寫作業(yè)的理由作文篇6

　　可能會有很多人都會想知道我為什么要取去這樣的題目呢？

　　告訴你們吧！因?yàn)槿昙壍臅r候，我剛轉(zhuǎn)來實(shí)驗(yàn)班第一天，我的作業(yè)就沒有寫。然后老師說：“翁昕今天留校�！蔽乙宦�，大吃一驚。我想：“流塘”原來實(shí)驗(yàn)班也不像他們說的一樣：在實(shí)驗(yàn)班，不用寫作業(yè)那么簡單。

　　然后，我準(zhǔn)備走的`時候，老師叫我留在學(xué)校，不讓我走。我心里很難受。到了座位上，我便趴在桌子上哭�？墒窃诶蠋煹难劾�，淚水是解決不了任何一件事情的。這是我是自己搞砸的，又不是別人搞砸的。，但是因此我只能使用我自己的雙手來換取不留校的機(jī)會。

　　我很愛哭。不管遇到了什么有困難的事情，我只會哭，流淚水，而不是去解決這個問題。在三年級的時候，大家都說我是個“好哭鬼”。我因?yàn)椴幌朐僮寗e人說我是“好哭鬼”，因此，我改變了我一直愛哭、遇到困難不去解決的問題。

　　經(jīng)過這次，我知道了：遇到困難不能流淚，要想盡辦法怎么去解決問題。

　　沒寫作業(yè)的理由作文篇7

　　記得在二年級的時候，有一天晚上因?yàn)橥娴奶吲d，把老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)給忘了�？僧�(dāng)我想寫時，時間已經(jīng)很晚了。這時媽媽讓我睡覺。我想：“如果現(xiàn)在寫的話，媽媽肯定會知道的，那樣就會挨罵�！彼�，我就沒有寫。因?yàn)槭堑谝淮螞]寫作業(yè)，所以心里極度害怕，非常緊張。

　　第二天早上，好像天要讓我倒霉一樣，早上的第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。開始老師沒來，我正想寫，可又一想：“如果老師突然來了，或者被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，那不就死定了嘛！”于是，就心里暗暗對自己說：“沉住氣�！�

　　過了一會兒，老師真的來了，我幸好剛才沒有寫。雖然沒被老師發(fā)現(xiàn)，但是，肯定逃不過組長這關(guān)。當(dāng)組長快要檢查到我這里的時候，我靈機(jī)一動，對老師說：“老師，我要上小便�！碑�(dāng)時這樣就躲了過去，可組長一再不放過我。我心想：“如果告訴他我沒拿，是不行的�！蔽乙豢磁赃呌幸粋€同學(xué)沒來。我便想：“告訴組長我昨晚借給他抄了，或許能可以�！蔽冶阏娴倪@樣向組長說了。組長說：“他還給你以后，一定要給我檢查。”我回答：“好的�！�

　　我中午回到家，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把作業(yè)做完了，心里感到了無比地舒暢。媽媽問：“中午也有作業(yè)？”我說：“我自愿做的'。”

　　從此以后，我再也不敢不寫作業(yè)了，那種因沒有完成作業(yè)而產(chǎn)生的極度害怕的感覺當(dāng)然也沒有了。