- 相關(guān)推薦
路在前方寫作作文（通用25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的路在前方寫作作文，歡迎大家分享。
路在前方寫作作文 篇1
沒有比人更高的山，沒有比較更長的路！這是爸爸常常勉勵(lì)我的一句話，我一直卻懵懵懂懂，一知半解。直到元旦那天參加了二十公里徒步活動(dòng)。
望著高聳如云的杭州群山，身為天蝎座的我頓時(shí)戰(zhàn)斗力暴增，信心十足地爬上了第一座山峰，開始了漫漫無期的徒步之旅。
剛開始興致勃勃的我精力旺盛，在四五百人的'隊(duì)伍中一馬當(dāng)先，甚至連續(xù)超過了三四個(gè)領(lǐng)隊(duì)，或蹦或跳時(shí)不時(shí)在頃刻間攀上蜿蜒曲折的山崖，對(duì)著山腳下茫茫人海大吼一聲：快點(diǎn)啊!那時(shí)候的我宛如一個(gè)成功的CEO經(jīng)營者自己的事業(yè)，野心十足，精力高漲！
漸漸的，過多過快浪費(fèi)體力使我力不從心了，走走停停，還需要媽媽在一旁為我打氣、鼓勁──要不是媽媽的陪伴，或許我早就癱坐在地上了。
人們開始陸續(xù)超越我，一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的小紅旗飄揚(yáng)在前方，我卻怎么也追不上它，那鮮紅的色彩似乎在嘲笑我怎會(huì)如此輕而易舉就體力不支。
好不容易到了轉(zhuǎn)角口，3號(hào)領(lǐng)隊(duì)指著一條泥濘不堪的羊腸小道大聲告訴每個(gè)人中途下山的從這里走！
下山，還是繼續(xù)上山？該如何抉擇，在我看來就像是面對(duì)你喜歡爸爸還是媽媽這樣刁鉆刻薄的問題。
就在這時(shí)，迎面走來了兩位大叔級(jí)人物，他們穿著筆挺，留心一看腳上竟還套著一雙皮鞋，這樣也能健步如飛。我不禁感慨他們寶刀未老��！
似乎看出了我的掙扎，一位大叔拍了拍我的肩，另一位邊擦汗邊對(duì)著我點(diǎn)頭道小伙子，加油！無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰呢剎那間，大叔們的言行化為美麗的祝福，我的能量瞬間爆棚！我堅(jiān)定地對(duì)自己說：進(jìn)擊吧，少年！
終于到達(dá)終點(diǎn)！登山山巔，環(huán)顧四周，頓時(shí)有種豁然開朗的感覺──只要肯登攀，山再高，也會(huì)在你的腳下；只要向前走，路再遠(yuǎn)，也會(huì)到達(dá)盡頭。用心丈量，可能每個(gè)人的步幅不同、速度不同，但只要堅(jiān)持，我們一定可以生活的精彩與美好！
路在前方，路更在腳下！──謝謝你，不會(huì)忘卻的徒步之旅！
路在前方寫作作文 篇2
朦朦朧朧的霧輕輕飄飄地彌漫，淡淡的縈繞在街旁長長一串青磚白瓦的老屋上，青石板上有腳步來回的響聲，那斑駁悠長的街道，猶如歷盡滄桑的老人，最后安于這里，隔絕了外界所有的車水馬龍，是獨(dú)特而又溫婉大方的景象。
倚門回首，卻把青梅嗅。叩一扇心門，盡管現(xiàn)在有未知的迷惘；叩一扇心門，相信遠(yuǎn)方有期待的大路；叩一扇心門，在深深淺淺的回憶里吟唱夢(mèng)般的歌謠。
窗欞秋菊悠然
倚門獨(dú)望，曾有一段時(shí)光認(rèn)為自己的生命總是坎坷荊棘不斷，但是別人的生命卻充滿了花般的.芬芳？
曾慕陶淵明歸隱桃源，品鄉(xiāng)間淡酒，賞風(fēng)中秋菊，活得瀟灑自在。然而，細(xì)品他的詩作，才明白他的無奈。倚在窗前，看簇簇白菊悠然立于風(fēng)中，他也有濟(jì)世的抱負(fù)，卻無從施展，在那個(gè)黑暗的年代容不下這一錚錚風(fēng)骨，于是他在無盡的無奈中選擇出世。對(duì)陶翁來說，生活是在為自己建造一座座圍墻。但此時(shí)對(duì)我而言，生活便是不斷破墻而出的過程。那么，悟得陶翁之率性，攜我前行之勇，賞路邊風(fēng)景依然，生命美麗依舊。
回眸青梅靈秀
倚門獨(dú)望，在淡淡的青梅香中窺得清照容顏，曾慨嘆生命總是出乎意料，讓人措手不及啊，但似乎他人總能從容面對(duì)，仿佛一切盡在掌握之中。
讀得清照詩篇，不由得慨嘆她的命運(yùn)多波折，前半生沉浮官海，享盡富貴榮華，后半生卻顛沛流離，飽受折磨。國破家亡，寫詩訴衷腸，卻也未曾尋死覓活，而是在詩中尋到另一片天空，寫下了華麗篇章。也許上天不會(huì)給予你永恒的太陽，但只要你堅(jiān)守信念，總會(huì)遇上星辰。不妨就在此，學(xué)得“心似繁花艷照，心如枯樹不驚”。清香縈縈，微酸裊裊，直教人心靜如水，帶著夢(mèng)與憶，不忘過去，勿忘故人，路在前方。
夜如星辰耀眼
倚門獨(dú)望，風(fēng)景舊曾諳。曾嘆他人的生命就是無心插柳也必成蔭，永遠(yuǎn)光彩照人，但自己卻有心栽花卻依舊不開，總是黯淡無光。
偶然間問得一位學(xué)霸，我曾與她開玩笑道“你是我永遠(yuǎn)也不可能達(dá)到的高度”，她卻是一笑而過。現(xiàn)如今驚奇的發(fā)現(xiàn)她清秀的臉上竟有一輪深深的黑眼圈，像歲月的年輪在她眼角邊刻下的故事，拭不去的努力。望著她嘴角疲憊的笑容，我若有所悟。勝利者的光環(huán)不會(huì)永遠(yuǎn)籠罩著某人，而是在于自己是否努力爭取。于是，每晚的挑燈夜戰(zhàn)，抱著練習(xí)冊(cè)冥思苦想，手電筒的微微閃耀……都構(gòu)成了一道道屬于我的風(fēng)景，不經(jīng)歷黑夜，怎能迎來黎明？
倚門獨(dú)望，守望的距離。在別人的故事里，書寫著自己的文字。獨(dú)望遠(yuǎn)方，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，路在前方。人的每一個(gè)站點(diǎn)都矗立著一扇門，是對(duì)過去的日子的感悟，更是未來的開啟。
路在前方寫作作文 篇3
不同的路，造就不同的環(huán)境，不平凡的路造就不平凡的人生。我的路就在前方——中考！
中考，開始并不是我所選擇的，而是我媽幫我選的。上個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)就開始有技校來招生了，來第一個(gè)學(xué)校講得我就有點(diǎn)動(dòng)心了，然后回去就問了我老媽，“媽，我想跟你商量個(gè)事�！崩蠇尠咽种械幕钔Ａ讼聛碚f：“什么事就說吧。”“我想去讀技校。”一聽，馬上就變了個(gè)人似的，嚴(yán)厲的跟我說：“什么？讀技校？讀技校沒用的，你看下你姐，現(xiàn)在讀完技校又用嗎？浪費(fèi)錢。”說了一大堆大道理。我低著頭不敢說話了，灰溜溜的'回家做家務(wù)去了。
過了一個(gè)月的寒假，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是我三年同學(xué)說再見的學(xué)期。開學(xué)還沒多久，很快就有技校來招生了。這次我問了好幾個(gè)同學(xué)，她們都說下個(gè)星期去讀技校了，我也想去啊。這次我又鼓起勇氣，大膽的向老媽表達(dá)自己的意見，說：“媽，我真的很想去讀技校�！边@次老媽沒有上次那么嚴(yán)厲，只是好聲好氣的跟我說：“我跟你說了多少次了，讀技校沒用的，你還是中考吧！”我萬般無奈，又放棄了去技校的想法。
去到學(xué)校，到了宿舍一看，多了幾個(gè)行李箱。心里有一種說不出的感覺，自言自語，說：“為什么？為什么別人的家長覺得讀技校有用，而你怎么偏偏說沒用。你說讀技校沒用，可又為什么那么多的人去讀呢？”
上課鈴響了，班主任走上講臺(tái)，坐在講臺(tái)上說：“中考的名單校長說要確定下來了，你們班誰是參加中考的，舉手示意一下�！彪S后看了一眼成績單，心里想：“唉！成績那么差，還是不考吧！”那節(jié)課我就沒有舉手，剛一上課，我又想了想：“成績不管怎樣，不試試怎么會(huì)知道考不上？”然后到班長那報(bào)了名，回到家就跟老媽說：“老師說中考的要交中考報(bào)名費(fèi)了，兩百塊�！彼荒槼B(tài)：“哦，這還差不多，媽不要求一定要考上什么名校，只要你盡力而為就行了。不管怎樣，你先考考卡�！蔽亦帕艘宦暋�
過了一段時(shí)間，我上扣問了一下去讀技校情況怎么樣，我問了好幾個(gè)，都說這不好那不好的，甚至還有同學(xué)都跑回家了。我看到這種情況，又對(duì)讀技校的看法徹底改變了，說：“技校來招生時(shí)說得條條是道，都是些片面之詞，我還是不要去了吧！還是在學(xué)校中考吧！”
就這樣，我不知不覺的走上了前方中考的這條“光明大道�！�
路在前方寫作作文 篇4
拖著那顆冰涼、疲憊的心獨(dú)自游蕩在空無一人的小道。樹上飄落下來的樹葉和道旁枯黃的野草更顯得小路的凄清。
我伸手，接過一片落葉，剛想觸摸，忽然一陣秋風(fēng)吹過，落葉隨之飄走。我看了看還在空中忍受著秋風(fēng)侵蝕的手，苦笑了一番。想想，現(xiàn)在的我其實(shí)就像這片落葉一樣，本以為自己已經(jīng)經(jīng)受過挫折了，本以為自己可以安定下來了，可還是有那么多不同的挫折向我襲來，令我不知所措、慌張。
我開始討厭生活、討厭考試，討厭生活的不美好，討厭考試的不如意。我茫然，我到底該怎么做？心中的烏云堆得越來越多。
突然，天空傳來幾聲大雁的叫聲，將我的思緒打亂了。我抬頭，看著天——藍(lán)藍(lán)的背景、白云悠閑地飄著，大雁勇敢地朝著自己向往的地方飛去。我心想：難道大雁不怕寒冷的秋風(fēng)嗎？其實(shí)它不是不怕，只是它與我不同，它肯用積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的挫折，而我總是否定生活中所有的事情，總是覺得它們是不美好的，卻從未想過其實(shí)那些所謂的不美好才是真正促進(jìn)我們走向成功的墊腳石。
想著想著，心中的烏云漸漸擴(kuò)散開來。
還記得媽媽給我講過的那個(gè)經(jīng)典故事：一家鐵路公司有位調(diào)車員尼克，他做事盡職盡責(zé)，什么都好，就是對(duì)生活很悲觀，常以否定的眼光、消極的.態(tài)度去對(duì)待世界。這一回不小心被關(guān)在一輛冰柜車?yán)�，在喉嚨叫啞仍沒人回應(yīng)后，他絕望了，并覺得自己快要凍死，還寫了遺書。然而第二天，其他員工打開著冰柜車時(shí)，發(fā)現(xiàn)車內(nèi)并未開啟冷凍開關(guān)，氧氣也足夠，而他卻竟然被“凍”死了。
其實(shí)，尼克并非死于冰柜里的溫度，他時(shí)死于心中的“冰點(diǎn)”。是的，我們生活中也有著許多這樣的情形，有些人以積極的心態(tài)來面對(duì)，最終走向成功，有些人以消極的心態(tài)面對(duì)，最終誤入歧途。
我抬頭，對(duì)著天空大喊，我要保持積極的心態(tài)，繼續(xù)與挫折抗?fàn)帯?/p>
路在前方寫作作文 篇5
十年前，你蹣跚學(xué)步，開始了漫漫旅程。每一步都飽含淚水與歡笑，在苦澀和甜蜜的交界處徘徊，這是一個(gè)清秋，你就伴著這些寒潮、風(fēng)雷、霧靄執(zhí)著地前行。風(fēng)，吹不走你的信念；霜，冷不了你心中的火焰。望望看不到終點(diǎn)的路，你充滿希望與豪情，嘴角揚(yáng)起自信的笑，一步又一步，朝著前方行進(jìn)。
這樣一步又一步啊，走過了一個(gè)個(gè)寒冬，走過了一個(gè)個(gè)春夏，你回頭望望走過的路，已望不到起點(diǎn)，雪掩埋了身后道路的曲折艱險(xiǎn)，也看不到前面的坎坷不平，你說，你從不會(huì)畏縮不前，于是，一步一步，你走過了十年。
十年，走過冬天，你默許下理想，經(jīng)過春天，你播種下希望，走過夏天，你騰起青春的光芒，迎來了秋天，你終于收獲了璀璨的果實(shí)。
十年耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。
十年努力，你揚(yáng)起自信的笑，這時(shí)，巴山楚水回蕩著你的笑聲；神農(nóng)溪高中。
我們是你的兒女，也是你的希望，總有一天也會(huì)像那些為民辦教育添彩哥哥姐姐一樣，成為你的驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，花朵奉獻(xiàn)給草原，青春奉獻(xiàn)給朝陽，希望奉獻(xiàn)給理想，你把你的一切奉獻(xiàn)給了我們，我們拿什么回報(bào)你的慷慨大方？我說，我們一定不負(fù)你的期望，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，爭做國家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識(shí)的天空?qǐng)?zhí)著滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰！對(duì)未來，我們從不輕言放棄，因?yàn)槟憬虒?dǎo)我們，人生要拼搏才有收獲，是你給了我們理想，是你給了我們知識(shí)，我們拼搏和奮斗的動(dòng)力，都來源于你對(duì)我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。
我仍記得，我初到學(xué)校，老師對(duì)我的教導(dǎo)，他們的和藹可親，他們的誨人不倦，都是我對(duì)這個(gè)校園最永久的.記憶。我忘不了，校園中每個(gè)學(xué)生臉上揚(yáng)溢著自信的微笑，因?yàn)樯窀呓o了我們一個(gè)展示自我的天地。校園的美景令人醉心，春天校園中的柳枝抽出新芽，夏季池塘中的睡蓮悄然綻放，秋天我和同學(xué)撿起地上的落葉，冬天大地的一片蒼茫。是你給了我們一個(gè)知識(shí)的殿堂，一個(gè)快樂的地方，一個(gè)理想的家鄉(xiāng)。這是你給我的路，最光明的路，由你牽引著走向光明的遠(yuǎn)方，你的路，卻仍由你親自拼搏開拓，披荊斬棘，雖然你走過了風(fēng)雨兼程的十年，可是你卻說你只是走過了一個(gè)驛站，你的路永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。
又是一個(gè)秋天，卻沒有了秋天本該有的荒涼，因?yàn)檫@是個(gè)特殊的秋天，這一刻，你走過了十年，在此，我滿懷一腔祝愿，把所有的愛給你，你是我最愛的校園，我祝你的明天更加輝煌燦爛！
路在前方寫作作文 篇6
人生的路無限之長，但總是有我們想要走的，如屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一樣，我們將在這條路上永遠(yuǎn)的走下去。
——題記
人生有崎嶇坎坷的小路，又充滿危機(jī)的關(guān)隘，有平坦寬闊的大道……路就是這樣，此起彼伏，一波未平一波又起。當(dāng)你正歡喜時(shí)，不料在他之后更大的麻煩卻突襲。
在幼年蹣跚學(xué)步時(shí)，摔倒了、哭泣了，在這之后，自己還要站起來再一次又一次的摔跌，盡管是痛苦的.，是難過的，但我們終于學(xué)會(huì)了走路。可以說，無論是多么難走的路，我們必須要走要經(jīng)歷。
在上學(xué)時(shí)，總是要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)就一定會(huì)有考試，之后一次又一次的歡喜與悲傷，這也是一條路，一條必經(jīng)之路。在考試試卷發(fā)下來之后，“幾家歡喜幾家愁”。而當(dāng)自己取得好成績高分時(shí)，不由自主，我們內(nèi)心自然是歡喜，興奮的，因?yàn)樗砟闱耙欢蔚膶W(xué)習(xí)，這是“喜”之路。有喜必有愁，在考試失利時(shí)，心中肯定有一種沮喪之感，但他們不是代表一切都失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ�，正是有無數(shù)次失敗之后才會(huì)成功。
走向社會(huì)，獨(dú)立自主時(shí)，有失敗，有成功、有歡喜、也有憂愁，成年之后責(zé)任巨大，負(fù)擔(dān)更重，這也是一條必經(jīng)之路。
由小到大，從幼年到青年到成年，在生活長河中，在人生道路上，路是走不完的，只有你存在，這段光輝歲月之后，那段悲慘世界又將來臨。生活如變幻莫測(cè)的天氣，忽陰忽晴，忽雨忽雪；我們是無法改變的，因?yàn)槁非懊孢�是路，我們只有在這條無端的路上努力奮斗，以求接下來的路能變的更平坦，更光明。
路還是前面的路，一條很長的路，一條總要走的路。
路在前方寫作作文 篇7
上帝將人的眼睛放在前面，是要告訴我們：向前看吧，生活的路永遠(yuǎn)在前方。
——題記
過去的都叫永遠(yuǎn)，回不去的都叫曾經(jīng)，留不住的都叫懷念，做不到的都叫放棄。面對(duì)人生的無奈，時(shí)間的流逝，一些已成定局的東西，人們是無法改變的。為什么不將目光向前移呢？畢竟沒來到的都叫希望。
放下過往的一切后，一個(gè)有著藍(lán)色寂寞而又抑郁的大男孩終于可以“面朝大海，春暖花開”，他就是海子，從他說出那句“從明天起”時(shí)，就代表著他以將過去的一切全部放下，帶著希望，面向明天。當(dāng)一些事已成過往的煙云，不應(yīng)仍在痛苦或歡樂的記憶中漫游，而應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向前方�！拔蛞酝恢G，知來者之可追�！边@是一種何等的暢然，何等的大智慧，當(dāng)陶潛向前看時(shí)，他看到了那可追的幸福生活，他意識(shí)到了以往的逝去，如果仍然躺在那已不可挽回的記憶中，就會(huì)被時(shí)間拋棄，進(jìn)而錯(cuò)過那更多本可以得到的幸福。最終，他終于得到了“采菊東籬下，悠然見南山�！钡臉啡�。
一次太陽落山，不要留在失去太陽的`失落中，還有朝陽的再次升起；一片葉子飄落，不要為樹木的枯萎難過，還有春回大地的生機(jī)；一次列車的錯(cuò)過，不要著急，還有下一列火車載你上路；一段戀請(qǐng)的終結(jié)，不要傷心，還有下一個(gè)人將陪你到永遠(yuǎn)；一個(gè)十八年過去了，整理心情，還有下一個(gè)十八年去面對(duì)。一切的一切，只要向前看就不會(huì)沒有希望。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，失去一條腿，仍然可以樂觀地對(duì)別人說：“在失去一條腿后，我的日子仍然充滿生機(jī)�！辈灰龄嫌谑サ氖聦�(shí)中難以自拔，而要將目光永遠(yuǎn)地射向遠(yuǎn)方。人類已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，那些過去的值得記憶，那些將要到來的更值得期盼。將目光放在前面，走出一個(gè)自己值得驕傲的生命之路──它就在前方。
路在前方寫作作文 篇8
走向社會(huì)，走向黑暗，走向了迷茫。當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)這些茫然的選擇時(shí)，內(nèi)心的那份膽怯與恐懼迫使著自己，駐足在原地。就這樣一天一天地消耗著，痛苦著，碌碌無為。
記得有一次，我獨(dú)自去面對(duì)一位從未謀面的客戶，為了業(yè)績，為了自己的責(zé)任，鼓足勇氣敲開那扇門。緊張的心情讓自己不知道要表達(dá)什么，也不知道接下來要怎么去談這些業(yè)務(wù)，腦海中反反復(fù)復(fù)重復(fù)著"老師“給我說的那些假設(shè)，告訴的應(yīng)對(duì)的話語，可是鬧鐘卻是一片空白。只是給客戶陳述自己本次的目的。其實(shí)這一切都不用那么直白，畢竟那些都是奸商，都是有閱歷的人，甚至說他們直接就已經(jīng)猜到我下一步要說些什么。所以顯而易見這次的拜訪失敗了！但是，她的哪句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中，而且字我后來的生活中時(shí)刻提醒著自己，當(dāng)我沒有抉擇，感覺到迷茫時(shí)，那句話總會(huì)讓我清醒，讓我找到前進(jìn)的路。
人生總是那么所選擇，就像那句話說的，只要你選擇了對(duì)的'，堅(jiān)持下去就會(huì)有成功，如果你堅(jiān)持了錯(cuò)誤的選擇，那這份堅(jiān)持就是一個(gè)無藥可救的固執(zhí)！所以只要自己選擇了，就不要猶豫，有時(shí)候只有經(jīng)歷了才知道結(jié)果是什么，只有經(jīng)歷了才會(huì)有成長。路就在腳下，就在前方，只要自己一個(gè)選擇，一個(gè)抉擇，未來就是你的！
未來的路你是自己的主人，沒有誰是誰的救世主，也沒有誰可以為誰做主。為生活而生活吧，只要努力了就會(huì)有收獲，把膽識(shí)與信心鍛煉到無極限，就是你最大的突破！時(shí)刻銘記，如今走的每一步，都將會(huì)為你的未來做個(gè)鋪墊�；钤诋�(dāng)下，路在前方。朝著那個(gè)目的地勇往直前地走下去，則會(huì)看到那片屬于你的藍(lán)天！
路在前方寫作作文 篇9
我走在小路上，秋風(fēng)的蕭瑟與枯樹的凄涼，“生命也許原本就是荒誕無意義的，但生命不能長久的處在冷冰和黑暗之中�！蓖蝗幌肫疬@句話！
每每想起這句話，就讓我想起老太。老太一生中的安逸日子沒有多少，掐指一算，也單單七年罷了，只有她人生歷程的的十五分之一而已！但她卻總跟我說：“不論怎樣的一生只有一生，都有一個(gè)死亡在盡頭，什么時(shí)候走到盡頭都其實(shí)已經(jīng)無關(guān)緊要�！崩咸鋵�(shí)是個(gè)“業(yè)余作家”。她有樂觀的心態(tài)罷！日子流水一樣過去，抵擋不住她對(duì)生命的激情。
“生命總要結(jié)束，帶著這種崇高豪邁的心情走向結(jié)束不是更好嗎？”這是她的一個(gè)摘抄，現(xiàn)在來看，她的所有摘抄都是那么蒼勁有力！盡管這是她快要走完旅程時(shí)摘下的。
老太一生都在忙碌卻永遠(yuǎn)不忘告誡后輩：“人生的意義就在于它的真實(shí)。”她將一生的心路歷程歸結(jié)于此，待后代去探索。
“想起每一次面對(duì)死亡的情景，至少能夠讓我們?cè)谡湎�、積極進(jìn)取的同時(shí)，在面對(duì)紛繁世事和種種誘惑時(shí)多一份從容，其實(shí)這也是對(duì)生命的一種珍惜”這是她在一次出院后說的，我們把這句話記錄在了陳舊的摘抄本上。
以前老太愛跳廣場(chǎng)舞，她說越跳越年輕。我覺得是如此吧，她看了徐淑紅《喚起生命的激情》后，那種伴隨她一生的.對(duì)生命的希望燃燒地更加之旺。
我也不斷的問自己，生命為什么來到這世界，為什么要存留下來？到頭來卻終究是要喪失記憶，去到虛無的世界，這有什么意義呢？她給了我一個(gè)模糊不清的答案：生命的歷程便構(gòu)成了真實(shí)的人生。直到現(xiàn)在，我還沒有弄清其中的道理。然而，今天，翻開她的摘抄本，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，仿佛在這種探索中，我發(fā)現(xiàn)了，生命在擴(kuò)大，在延伸，與自己同行是人生，與世界對(duì)話，更是人生。我懂了，她的摘抄像一顆精子，等待那個(gè)卵子，匯成一個(gè)受精卵，然后經(jīng)過不斷的分裂、生長、分化，最終形成一個(gè)生命體。好吧，我承認(rèn)，這也許是一種無所謂的想象，或是對(duì)老太的一次追念，但是，這何嘗不是對(duì)人生第一次詮釋？
哲人說死亡和生命沒有隔膜，生死是一回事。我很贊同，因?yàn)檫@人生不就是一次旅行嗎？你只要有一種對(duì)旅行的期待與渴求，并一直保持下去，終究會(huì)登上對(duì)你來說最好的山峰。登上山峰后，你開始回去，欣賞沿途的風(fēng)景，然后慢慢地卸下行裝，這樣，一切又是開頭。
要戰(zhàn)勝寒冷和黑暗，就要點(diǎn)起心中的燈，燃起生命的火，溫暖自己，溫暖世界，并且讓它永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
路在前方寫作作文 篇10
選擇。向來是一個(gè)沉重的話題，你每分每秒都在做出選擇，有些選擇微乎其微。有些選擇卻重于泰山。
我們這一屆學(xué)生無疑趕上了變革的潮流。中考體育算分，英語口語測(cè)試，到了高中，好巧不巧的成為了湖南省新高考政策下的第一批沖鋒軍，我們的高考并不再是文理分科。而是實(shí)行了3+1+2政策。簡單來說。就是語數(shù)外必選，歷史和物理選一科，而剩下四科中選擇兩科。也就是說，相比于上一屆的文理二選一，我們這一屆就有了多種選擇。那么，如何選擇就成為了這一屆高中生的首要問題。在我的身邊出現(xiàn)了以下兩種人。
第一類人就是根據(jù)自己現(xiàn)階段的成績選擇。毫無疑問，純潔對(duì)于高考是很重要的，因?yàn)橐呀?jīng)定下了語數(shù)外三科，挑三科自己最擅長的不為錯(cuò)。他們可能選三科純粹的文科或理科�；蛘呶睦韰�，文科中挑一科，理科中再挑兩科，但我想大部分都不會(huì)挑選困難的物理化學(xué)及生物。
第二類人是根據(jù)科目的好壞，與如何搭配科目好考大學(xué)選工作為選擇要求的。他們選擇物理的可能性相對(duì)較大。生物化學(xué)要選的話，會(huì)在一起。 講真的，這一類人在學(xué)校會(huì)更吃苦。當(dāng)在未來可供選擇的大學(xué)和工作卻更多。
第一類人和第二類人的選擇要求與方式截然不同。第一類人在高中階段會(huì)比較輕松，畢竟是自己擅長的科目，用來應(yīng)付高考足矣，但是在選擇大學(xué)是可供選擇，大學(xué)是太多工作面不會(huì)太廣。第二，那人在高中階段會(huì)比較辛苦，他們選擇的道路未必是最適合于自己的人，他們要付出更多的心血，揮灑更多的汗水，才能達(dá)到第一類人的成績，但勤能補(bǔ)拙。哪怕你選擇的道路充滿荊棘，只要你努力過，就能成功。何況他們選擇的大學(xué)不會(huì)少，他們能選更好的專業(yè)在面試時(shí)，他們的工作面也會(huì)更廣。
高一的第二個(gè)學(xué)期才剛剛開始，我們還有三四個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間來面臨選科。我的建議是在這個(gè)學(xué)期里，找出自己擅長的`科目同同時(shí)，保證其他科目你也盡自己的努力去學(xué)習(xí)。根據(jù)其他省份新高考選科的適用性和實(shí)用性，提前規(guī)劃好自己的選擇科目，大學(xué)和職業(yè)要求，是提高自己的各科成績，這會(huì)是你選擇時(shí)的底氣。
我們的未來充滿未知，前方或是鮮花，或是荊棘，前方的道路眾多，我們要慎重選擇。
走好選擇的路，別只選好走的路。
路在前方寫作作文 篇11
時(shí)間真是一種很奇妙的東西!不只不覺中，一天艱苦的訓(xùn)練已經(jīng)完成了!回頭望去，這一天已成為歷史，無論是汗水還是淚水，無論是激動(dòng)還是怨恨!
要我說啊，我們這一代人缺少吃苦，兒我們都是在溫室中成長的花，每天有辛勤的園丁來修剪枯葉，有肥沃的土壤，有充足的養(yǎng)料，有適宜的溫度，一點(diǎn)都沒經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，風(fēng)吹雨打!上一輩用心血和汗水澆灌而來的幸福生活之花卻被我們不知不覺吞并了!今天，是上天考驗(yàn)我們的時(shí)候了。驕陽似火，天空一片白蒙蒙，只看見一個(gè)圓輪似的太陽掛在空。沒有了烏云的幫助，沒有了微風(fēng)的撫摸，有的只是我們一千多人要在這操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練。
起初，我以為自己會(huì)堅(jiān)持不住，平時(shí)那個(gè)文弱的我稍累一會(huì)兒就會(huì)堅(jiān)持不住，更何況是在這樣艱苦環(huán)境中!但令人慶幸的是，我堅(jiān)持住了，是被我的隊(duì)友們感染的。當(dāng)我心煩意亂時(shí)，卻無意間瞟見我的'隊(duì)友們正紋絲不動(dòng)地立正在那兒!豆大的汗珠從額頭上流下，流到地上，但也流進(jìn)了我的心田!它有一股神奇的力量慢慢地感染了我，使我對(duì)之肅然起敬!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，溫室中的花雖然嬌嫩，但它也必須承認(rèn)暴風(fēng)驟雨，但它也必須迎接他。也許，會(huì)很痛，也許，會(huì)很累。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能間彩虹，那成功的喜悅是每個(gè)人都會(huì)嘗到的嗎?不，只有“吃得苦中苦，方為人上人�！背晒Φ幕ㄊ切栌煤顾托难獊砼嘤�!我們總有獨(dú)立的一天，我們?cè)诔砷L旅途中總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但此時(shí)，不應(yīng)該再是親人們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，做我們的保護(hù)傘了。我們也不應(yīng)退縮。應(yīng)該勇敢地向前進(jìn)，沖破這疾風(fēng)驟雨的包圍!
感謝學(xué)校為我們提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們成長，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)!更感謝這些隊(duì)友給予我精神上的默默支持和鼓勵(lì)!
路在前方寫作作文 篇12
今天晚上，我到公園散步。
天灰蒙蒙的，沒有一顆星星，多么的單調(diào)與孤躁。一些小孩在瘋玩著，高興得大汗淋漓，看著眼前這些快活的靈魂，我又感到自己的靈魂被困鎖著，被壓逼著，那慘不忍睹的成績，家人的叨嘮，乏味的生活……這一切，仿佛給困鎖我靈魂的鐵牢又加上了幾把大鎖！我不禁問自己：“我是在走向失敗嗎？”這個(gè)問題在我黑沉沉的心底回蕩著，沒有答案。
這時(shí)，在我身后傳來了腳步聲，與眾不同。不協(xié)調(diào)中帶著堅(jiān)定，我轉(zhuǎn)身一看，原來是那個(gè)先天殘障的少年，可能是他的椎骨有問題，走起來一高一低，嬸子左右晃動(dòng)，頭要保持平衡，所以一晃一晃的，走得很滿很吃力。汗水濕透了他的衣服。我從小到大都見他學(xué)走路，從不會(huì)走到要人扶著走，現(xiàn)在，他終于能自己走了。他是在他家人的鼓厲下長大的。
他的腳步是走得多么堅(jiān)定，路終于屈負(fù)服在他腳下了。他的腳步聲震憾著我的'心靈和靈魂，走路對(duì)他來講是多么堅(jiān)巨和困難，但他憑著鍥而不舍的努力，向著自己的目標(biāo)用自己堅(jiān)定的意志，一步一步地走出了一條自己的路。
人有失敗和成功，這兩條路都是靠自己一步又一步地走出來，摔倒了就站起來，用心中堅(jiān)定的信念和意志指引前進(jìn)的步伐，路在前方，努力是陀，信念、意志、目標(biāo)是帆，它將乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸。
望著他的背影，我想到了許多許多……我感到我心中的靈魂已沖破了困鎖，心中亦有了一個(gè)答案，我又抬頭望望天，灰黑之中蘊(yùn)含著深邃。
路在前方寫作作文 篇13
無問前方，一路逍遙，這是李白的人生；遠(yuǎn)離塵世，拋念修道，這是老莊的思想。若我也能在這茅山圣地，放三千煩惱絲，換一襲白綢衣，飲一壺桃花酒，傾一段相思苦，又是幾般俠骨柔情……
“白云觀上觀白云，白羊山下接紅塵�！背跸闹�，有幸邁開塵世的步伐，進(jìn)入道家圣地——東方鹽湖城。初入茅山，清爽之氣便蕩滌心胸，倍感舒適。三茅真君的石像巍然屹立，那是抱樸真人葛洪，丹元真人陸修靜，華陽真人陶弘景。千百年前，三茅真君修書編撰，普渡眾生，用盡畢生心血懸壺濟(jì)世。石壁上的他們眉宇和善、骨骼清朗，好一番仙骨慈心。
沿著山路盤旋而上，路邊盛開的桃花惹人憐愛，陣陣桃花香氣也縈繞鼻尖�！疤一▔]里桃花庵，桃花庵下桃花仙，桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢�！杯h(huán)顧四周，也不見那眉宇間一點(diǎn)朱砂的桃花仙，若那拋棄紅塵的仙姑便是桃花仙人，穿著被唐伯虎盛贊的紅衫，站在山頭，細(xì)眉微挑、丹唇輕抿，那又是一種何等的意境。
遠(yuǎn)處，洪重的鼓聲響起，吸引我加快步伐，向著鐘鼓廣場(chǎng)走去，此處又是另一派壯麗景象。只見茅山道女束起高髻，微拂水袖，舞步輕盈優(yōu)美。那一個(gè)個(gè)老莊思想的傳人，揮舞著手里的鼓槌，敲著編鐘，為山下眾民求茅山女神福澤。震撼的`鼓聲，微顫的舞步，無異于是在享受一場(chǎng)視覺與聽覺的茅山盛宴。
迎著縷縷清風(fēng)，信步來到坎院。古老精巧的道家陳設(shè)，散發(fā)出草木之香與歷史之味。遙看遠(yuǎn)方乾天極，瑩綠的花萼被石棱包圍，有著盤古開天辟地之勢(shì)。走過坎水橋，看過坎水法，登上水寨，昔日道士們修煉水功的奇妙場(chǎng)景，又浮現(xiàn)在眼前，令人不禁感受到茅山弟子為眾生洗去鉛塵的那種壯觀。
傍晚時(shí)分，一陣太陽雨悄然而至，了去一生雜念。透過遍山的塵土綠樹，仿佛一身紫紗、仗劍飄發(fā)的李白，與我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔空凝望，眼神力包涵著道家的自由主張與浪漫氣息。
在這里，在這個(gè)有著老莊思想守護(hù)的道家圣地，我只愿無問前方，一路逍遙……
路在前方寫作作文 篇14
我們向往藍(lán)天，因?yàn)槲覀兛释唢w；我們向往綠水，因?yàn)槲覀兛释塾�；我們向往山林，因�(yàn)槲覀兛释眯�。我們的骨子里隱藏著對(duì)外界事物的好奇心，求知欲，我們不滿足于現(xiàn)狀。正因如此，朋友，在你的人生路上開始旅行，追尋自己的夢(mèng)想吧。
憶往昔，成吉思汗彎弓射大雕，徐霞客奔波于祖國的大好河山，李時(shí)珍跋涉千山萬水。他們?yōu)榱俗约旱睦硐�，在未知的征途上旅行，于是乎，大元朝版圖之廣，《徐霞客游記》的不朽傳奇；《本草綱目》的濟(jì)世良方，都是他們發(fā)現(xiàn)真知后的成果，他們都經(jīng)過一個(gè)共同的過程——旅行。
旅行，不僅能讓我們?cè)鲩L見識(shí)，還能磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)我們吃苦的精神，而我們高中生，恰恰缺乏這些成功的必然因素，先人尚且如此，我們有什么理由不去旅行呢？
看今朝，愛迪生勤奮努力，發(fā)明成果一千多項(xiàng)；愛因斯坦推動(dòng)整個(gè)物理學(xué)的革命，開創(chuàng)宇宙學(xué)理論；盧瑟福提出的原子論，打開了原子時(shí)代的大門，這些名人，旅行于科學(xué)的天地，經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己头e極的`探索，才會(huì)有此成就�，F(xiàn)在的高中生，面對(duì)書本，只會(huì)一味的“復(fù)制”、“粘貼”，將前人的知識(shí)克隆在自己的腦海里，卻不善于思考，不肯動(dòng)腦，遇到問題只會(huì)放棄，不去解決，如同一堆麻線，越纏越多，越纏越大，到最后系成一個(gè)死結(jié)，就不得不扔掉。當(dāng)今的我們需要敏捷的思維，善于探索的能力和求知的欲望。有人會(huì)問，怎樣才能做到呢？
知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，未知的高山是險(xiǎn)峻的，探索的道路是艱辛的。這讓懵懂的我們踏上人生的征途，讓思想旅行在思考的天地，讓雙手摸索在書山難題中，讓身心披荊斬棘，不懈努力，去摘取人生的桂冠。旅行的道路不是一帆風(fēng)順的，有風(fēng)雨，有挫折，有坎坷，有不如意。在旅行的途中，弱者會(huì)失敗，會(huì)沮喪，會(huì)想到放棄……但是，只要我們有堅(jiān)定的信心，對(duì)成功自信的追求，以拼搏為帆，以奮斗為漿，乘長風(fēng)，破巨浪，就一定會(huì)踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫。
我們每位高中生都曾懷揣夢(mèng)想，要知道夢(mèng)在前方，路就在腳下，所以要勇敢堅(jiān)定地走下去，那樣才會(huì)踏上理想之路，實(shí)現(xiàn)前方之夢(mèng)！
路在前方寫作作文 篇15
今天的軍訓(xùn)讓我不能忘懷!如果把這六天時(shí)間比做一只小蟲破繭成蝶的過程，那么今天就正在吐絲。沒有任何華麗修飾，有的只是團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持與奮戰(zhàn)到底。
再次將記憶時(shí)鐘調(diào)回那一刻，一幕幕情景真叫我不知從何說起!
教官和我們都斗志昂揚(yáng)，每個(gè)人心理都承載了許多酸甜苦辣。面對(duì)教官的批評(píng)，我們感謝他的諄諄教誨，下次活動(dòng)中，我們都下定決心改正，我們決不辜負(fù)所有愛我們的人!
今天我們有了自己的口號(hào)：“勤奮進(jìn)取，文明求實(shí)，天道酬勤，自強(qiáng)不息!”在莊嚴(yán)肅穆、整齊有序的隊(duì)伍中，我們勇敢喊出這屬于我們的口號(hào)，我們振奮，我們激動(dòng)，我們自豪。此時(shí)此刻，穿上迷彩服的我們已經(jīng)成為一名光榮的“軍人”了!從此，我們向軍規(guī)看齊，我們向軍歌靠攏!
當(dāng)然，在軍訓(xùn)的過程中，我們也遇到了許多困難。齊步走走得太刻意，收腳時(shí)不堅(jiān)定，口號(hào)喊的不響亮……在教官的`耐心教導(dǎo)下，我們?cè)絹碓胶�，不斷向著勝利前進(jìn)。我們沒有一個(gè)人喊苦，沒有一個(gè)人怕累，我們?nèi)园簱P(yáng)向上，堅(jiān)持是我們一直的心聲!
我記得爸爸曾經(jīng)說過:“軍歌是世界上最美妙的音符�！痹谕砩吓c教官一起唱軍歌的過程中，我雖然五音不全，但也竭盡全力;我看到每一個(gè)人都那么努力，那么賣力地唱著!我們?nèi)B46個(gè)同學(xué)，46種聲音，都匯成一曲曲震撼人心的樂曲!“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比剛還強(qiáng)……向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒!”樂音在我耳邊久久回響，軍人們團(tuán)結(jié)向上，共同抗敵的精神也在歌曲中得以升華!
當(dāng)我們做好每一個(gè)軍令時(shí)，教官都會(huì)給我們莫大的鼓勵(lì)!放心大膽地往前走，這是我們的教官對(duì)我們的教導(dǎo)!因?yàn)榍胺接新�，我們才更有底氣往�?因?yàn)槁吩谇胺�，我們才不畏艱難，勇往直前，我們才會(huì)勤奮進(jìn)取，文明求實(shí)，天道酬勤，自強(qiáng)不息!
路在前方寫作作文 篇16
我走在小路上，蕭瑟的秋風(fēng)，枯樹的蒼涼�！叭松苍S曾經(jīng)是荒誕的，沒有意義的，但人生不能長時(shí)間停留在冰冷的冰天雪地里�！蓖蝗幌肫疬@句話！
每每想起這句話，就讓我想起老太太。老太太的人生沒有多少安逸的日子，只有七年，只有她人生歷程的十五分之一！但她總是告訴我：“無論什么樣的生命只有一次生命，最后都有一次死亡，到最后也沒關(guān)系�！崩咸鋵�(shí)是個(gè)“業(yè)余作家”。她態(tài)度很樂觀！日子一天天過去，她無法抗拒對(duì)生活的熱情。
“人生總有盡頭。以這種豪邁豪邁的心情結(jié)尾不是更好嗎？”這是她的摘錄之一�，F(xiàn)在，她所有的摘抄都是那么轟轟烈烈！即使她在旅行結(jié)束時(shí)撿到的。
老太太一生忙忙碌碌，卻從不忘記告誡年輕一代：“生命的意義在于它的真理�！彼炎约阂簧男穆窔v程都?xì)w結(jié)于此，等待后人去探索。
“記住我們每一次面對(duì)死亡，至少可以讓我們珍惜生命，取得進(jìn)步，同時(shí)，在面對(duì)復(fù)雜的事情和誘惑時(shí)，也可以從容不迫。其實(shí)這也是一種對(duì)生命的珍惜。”這是她出院后說的話，我們把這句話記錄在舊的摘錄里。
以前老太太愛跳廣場(chǎng)舞，她說越年輕越跳。我也這么認(rèn)為她看到許淑紅《喚起生命的激情》后，伴隨她一生的對(duì)生活的`希望燃燒得更加明亮。
我一直在問自己，生命為什么會(huì)來到這個(gè)世界，為什么會(huì)存活下來？失去記憶去一個(gè)空蕩蕩的世界有什么意義？她給了我一個(gè)模糊的答案：人生的歷程構(gòu)成了真實(shí)的人生。直到現(xiàn)在，我也沒搞清楚真相。然而今天，我打開她的摘錄，一點(diǎn)一點(diǎn)看著每一個(gè)細(xì)節(jié)。似乎在這次探索中，我發(fā)現(xiàn)生命在不斷的擴(kuò)張和延伸。與自己同行就是生活，與世界對(duì)話就是生活。我理解，她的提取物就像一個(gè)精子，等待那個(gè)卵子匯聚成受精卵，然后經(jīng)過不斷的分裂、生長、分化，最后形成一個(gè)生命體。嗯，我承認(rèn)，這可能是一種冷漠的想象，也可能是對(duì)老太太的紀(jì)念，但這不就是人生的第一次詮釋嗎？
哲學(xué)家說，生與死沒有差距，生與死是一回事。我很贊同，因?yàn)檫@一生不就是一次旅行嗎？只要你對(duì)旅行有一種期待和渴望，并堅(jiān)持下去，你最終會(huì)爬上最適合你的山。爬完山頂，你開始回去欣賞沿途的風(fēng)景，然后慢慢的卸下行李，這樣一切又重新開始。
要戰(zhàn)勝寒冷和黑暗，就要點(diǎn)亮心中的燈，點(diǎn)亮生命之火，溫暖自己和世界，讓它永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
路在前方寫作作文 篇17
路在哪里？我們要走的路又在何方？魯迅先生曾說；“地上本沒有路，走的人多了也就成了路。”這種平凡之路是否是我們要走的路呢？誰也不知道！
路就在前方，前方的路就在我們的身旁。路很遙遠(yuǎn)也很簡短，前方的路可以平坦也可以泥濘不堪。
每當(dāng)清晨的第一縷陽光照射大地，路就在前方不遠(yuǎn)處陽光燦爛的地方。每當(dāng)清脆鳥兒鳴叫的時(shí)候，路就在那聲音的.盡頭，路可以無處不在包括你的心里。
人可以迷失方向，但不可不去尋找方向。只要你去努力了，前方就會(huì)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”
一個(gè)人的一生那么的漫長，拼搏一番又何妨？前方的路總會(huì)照耀到你，前方的光明總會(huì)被你擁有。不要去埋怨眼前的迷霧，因?yàn)樗谏w不了你前方的道路，不要因?yàn)橛锌耧L(fēng)的怒吼你就停下了腳步，再堅(jiān)持一會(huì)就可能一切平坦。
汪國真先生的熱愛生命有道；既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，所以既然選擇了遠(yuǎn)方就不應(yīng)該在這里迷茫，前方的道路，雖然挫折很多，但如果沒有挫折生命怎能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值？
要想讓生命如花綻放，就不要畏懼前方。走下去你就知道前方的道路依然明亮，路就在前方。
路在前方寫作作文 篇18
黑與白相間的鋼琴鍵盤已經(jīng)陪我度過了七個(gè)春秋，幸福與悲傷交織的音樂之路上，我無數(shù)次地跌倒又爬起，因?yàn)槲铱匆娦闹械拿篮勉裤秸谇胺降穆飞舷蛭艺惺帧?/p>
烏云為漆黑的夜空抹上些許陰沉，炸雷又為陰沉的夜空填上幾絲猖狂，就連昔日優(yōu)美恬靜的月亮也似乎在嘲笑我的無能。一連幾日，我輾轉(zhuǎn)難眠，閉上眼，考級(jí)證書上的“及格”二字就如惡魔一般沖我張牙舞爪，肆意踐踏著我的自尊�！盀槭裁次胰绱似疵鼐毩�(xí)，竟只換來個(gè)剛剛及格的成績！”我不甘心，我想不通。從此，對(duì)鋼琴的熱愛驟然消失，每周上課總是心不在焉，回家練習(xí)也只是裝模作樣地按動(dòng)幾下琴鍵，敷衍了事罷了。
獨(dú)自一人的時(shí)候，我常會(huì)呆呆地坐在窗前，望著清冷的月，望著闌珊的夜，自怨自艾。那一日，我又在窗前獨(dú)自嘆息良久，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)窗簾的空隙里有一盆被我遺忘的吊蘭竟還頑強(qiáng)地活著。幾近干枯的老葉無力地彎下腰身，淺綠色中透著一絲病灰。但是，我發(fā)現(xiàn)仍有幾片嫩芽倔強(qiáng)地“挺”直著身體，盡管柔弱，卻生機(jī)盎然。我呆住了，是什么力量使它們熬過饑渴？是什么精神讓它們始終堅(jiān)持？在痛苦中掙扎能重新燃起它們的生命之光嗎？
“可以的！”一個(gè)響亮的聲音在我心中回蕩。“只要肯努力，一定可以的！”
我舀來清水小心翼翼地澆灌在吊蘭的四周，我干枯的心靈仿佛也和吊蘭一起蘇醒過來，一朵信心之花悄然綻放。此后的每個(gè)傍晚，我一定會(huì)安靜地坐在鋼琴旁，輕輕地打開曲譜，一遍又一遍地進(jìn)行枯燥的練習(xí)。即使指尖感到酸痛，變得紅腫；即使肩膀漸漸僵硬，沒有知覺；即使額頭沁出汗珠，也渾然不知。我一定要演奏出優(yōu)美的樂章，懷著這樣的念頭，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。
就這樣，日復(fù)一日，我的房間里始終飄出“車爾尼”、“巴赫”和“貝多芬”的旋律。
終于，一年的'時(shí)光悄然流逝，又到了考級(jí)的日子。我緩步走進(jìn)考場(chǎng)，氣氛凝重得仿佛空氣都結(jié)成了冰塊，不斷地?cái)D壓著我的心臟。坐到琴凳上，輕合雙眼，忽視掉心中的緊張，熟悉的旋律頓時(shí)涌到指尖，任憑雙手在琴鍵上舞動(dòng)，任悠揚(yáng)的樂曲在大廳中回蕩。一曲作罷，評(píng)委老師臉上露出滿意的笑容，我深深地向他鞠一躬，走出考場(chǎng)，那一刻，我知道我成功了！
那盆吊蘭如今就擺在我的鋼琴上，每當(dāng)我撫琴時(shí)，那些如星星般綻放著的白色花朵都會(huì)對(duì)著我笑，仿佛在告訴我：只要努力拼搏，前方的路就不會(huì)遙遠(yuǎn)！
路在前方寫作作文 篇19
未來那個(gè)時(shí)候，我們不需要等待太多的結(jié)果。
我們只需要在他們等待結(jié)果的時(shí)候，突然把頭伸出來，看到時(shí)光就像一個(gè)小偷一樣，靜悄悄地溜走。那時(shí)候，我們就好像捉迷藏勝利的孩子，歡呼起來。
可實(shí)際上，現(xiàn)實(shí)生活中我們每個(gè)人都輸?shù)靡粩⊥康�。你根本就沒有意識(shí)到，這些恩義兩忘記的故事，到底該如何才能賦予他一個(gè)美好的結(jié)局。那些悲傷的故事，總是會(huì)以各種各樣的方式存在于這個(gè)世界上。
就好像，我熟悉了和那些人的相處方式，也自然熟悉了和他們?cè)谝黄鸬牧奶�。就好像，我早就�?xí)慣了用這個(gè)電腦打字，手指和鍵盤接觸的感覺，是和其他的電腦完全不一樣的。
我們需要在一條路上不斷地去尋找方向，即便是眼前一片迷茫，我們終將會(huì)知道，路的前方還是路，迷茫過后還是迷茫，可是無論如何，我們終將還是需要勇敢前行的。
那些言語的.力量，不需要太多的震撼，就已經(jīng)足夠轟轟烈烈。
我認(rèn)識(shí)的他，也藏在哪個(gè)角落。
我始終都記得，那時(shí)候的我們，也像個(gè)美麗的孩子。
路在前方寫作作文 篇20
“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前行何處”。當(dāng)我真正去體會(huì)這句話時(shí)，我的內(nèi)心豁然開朗。雖然現(xiàn)在的自己就是處在那個(gè)“置身之地”，但我相信，前方的門會(huì)為我們敞開，我可以大步向前，只要內(nèi)心那束光依舊照亮我的路，那么，我便會(huì)勇往直前，奔向成功。
高一的期末考試結(jié)束了，三天的等待，繼中考之后又一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，也許是命運(yùn)跟我開玩笑，也許是我不夠努力，我再一次留在了普通班內(nèi)。宣布分班的名單已到達(dá)了教室，空氣忽然像凝固了一般，胸口陣陣起伏，我用力按住胸口，抵著加速的心跳。當(dāng)分班的名單打在屏幕上時(shí)，我的心一下子沉了下來，卻是另一種意義上的平靜。俗話說幾家歡樂幾家憂，在其他人的笑聲中，我沉沉地將頭埋入了雙臂之中，淚水在眼眶中沒有停留，一滴滴地打濕了我的心！我哭得很小聲，有幾分失落，幾分害怕，又有幾分不甘。恨自己努力不夠，恨自己不爭氣。在教室里，就如同只有我一個(gè)失敗者一般，“盡情地任憑它捉弄我吧，就這樣失落下去吧！”那種放棄的想法縈繞著我。陣陣秋風(fēng)吹入教室，已多了幾分寒意，像尖銳的.刺刀一樣直插入我的身體，疼痛卻全都集中在了胸口。我勉強(qiáng)地抬起頭，轉(zhuǎn)動(dòng)著僵硬的身體，挪動(dòng)著沉重的雙腿，是時(shí)候回家了，回頭望望將要走空的教室，到頭來，我依舊處在普通班內(nèi)。
外面的天藍(lán)藍(lán)的，秋風(fēng)瑟瑟，我雙手緊攢著，只為尋求那點(diǎn)溫暖。真希望風(fēng)能帶去我的憂傷與痛苦，但到頭來什么也沒有改變。
出了校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了母親，依舊滿臉笑容，也許正是期待著我的好消息，而此時(shí)的我難過得不知從何處開口，不想辜負(fù)他們的期望。
我一路上低著頭，母親沒有說什么，但我知道母親一定是看透了我的心思，她沒有埋怨，也沒有提起這事。我不免更加有幾分不安，也許幾句責(zé)備或是打罵能更讓我好受些。一路走來，我虧欠你們太多太多，從沒有一次是我做了事讓你們開心，全部是讓你們不斷地包容我，理解我。想到這，我的眼淚忍不住奪眶而出。早就看透我心思的老媽終于開口了，“沒事的，失敗了找出原因，跌到了再爬起來，這樣才能不斷進(jìn)步，這不過是一次歷練而已，在普通班又怎樣，學(xué)得好不是一樣嗎？最后的高考才是真正的戰(zhàn)場(chǎng)，到那個(gè)時(shí)候可不能后悔了，現(xiàn)在努力還來得及，別自責(zé)了。”我轉(zhuǎn)向母親那一邊，眼中的淚在陽光中閃耀著。我緊緊地握著母親的手，溫暖涌上心頭。是啊，不要計(jì)較眼前的得失，最重要地是將來走向何處！
夕陽下，我的身影被逐漸拉長，心中積蓄著力量。接下來，就是我要走出的希望之路。
路在前方寫作作文 篇21
一顆小樹似乎要倒了，希望似乎要消失了……
這天，起床不用趕，吃早餐不急了，不用害怕遲到，不用再看到同學(xué)異樣的眼光，不用再聽到別人的議論聲，這一刻，我是開心的。
坐在床上發(fā)呆，耳機(jī)里傳來的音樂，使我不禁感嘆，原來真的有這樣的一首歌，壓抑著，充滿了失望，卻又充滿了希望。
聽著聽著，眼里的淚在瘋狂地打轉(zhuǎn)，一滴兩滴不受控制地流了下來，人的崩潰總是在一瞬間毫無預(yù)兆，沒有任何理由，那是積攢了很多的委屈，在一瞬間爆發(fā)了而已。
有時(shí)激垮我們的`不是現(xiàn)實(shí)的殘酷，而是別人不經(jīng)意的一句話，你現(xiàn)在所做出的努力，在別人眼里可能，是個(gè)玩笑。你會(huì)迎來他人的嘲諷，我們要接受所有的嘲諷，向前走。
生活在不斷給我們加壓，連喘口氣都困難，在這車水馬龍的街道，形形色色的人都在不停地往著自己所追求的目標(biāo)前行，他們看起來沒有一點(diǎn)疲憊，總是面帶著微笑，做任何事情，但在別人看不到的角落，他們也原形畢露了，變得目光無神，累到癱倒在地上，他們真的很累，但卻又一遍一遍的告訴自己，一定要堅(jiān)持下去。
我真正佩服的是那些頂著一切依然能熱愛生活的人，有時(shí)外界帶給我們的壓力真的太大了，讓我們無心去感受那些美好的風(fēng)景。
我走著走著可能就是失去了自己的目標(biāo)，開始變得迷茫，忘記了當(dāng)初的初心，前方的路變的越來越黑暗，我們不知，穿過黑暗的盡頭又將往哪去。
一棵小樹似乎又有了希望，前方的路不再迷茫。
穿越了黑暗，耀眼的光茫就在眼前。
路在前方寫作作文 篇22
人生在世總是不能讓人留有遺憾的離去，在生活的道路上我們總是一往無前的走去，在命運(yùn)的長河中我們總是不愿認(rèn)輸，無論前方的路有多遠(yuǎn)我們總是堅(jiān)持不懈的走下去。
曾有人走在一片森林中，他的周圍全都長滿了樹木，致使他不知自己該向何方走，他彷徨了、慌張了，失去了前進(jìn)的方向。在他即將離開這個(gè)世界時(shí)，它的心中充滿著不甘，于是在他即將閉眼前，他看到了他時(shí)常在廟中拜的菩薩，于是他將他的不滿說與了菩薩聽，他將他的怨都發(fā)泄了出來，他怨老天的殘忍，他怨世道的不公……
于是菩薩就問他：“你為何不向四周走走看呢？”，他埋怨的答到：“這四周哪有路可走？菩薩你看看這四周都沒有路全是樹�。 �，菩薩笑了，溫和的對(duì)他說：“路是從何而來的呢？路不就是人們所走出來的.么，只要人的腳走到哪里哪里就是路”，菩薩說完就離開了，獨(dú)留下他慢慢的思考著。
路在哪里，路在人的腳下，路是從何而來的，路是人們走出來的，你現(xiàn)在知道了么？
人生的路，就同生活中的路一樣，他不是由別人為你鋪好后讓你再走的，而是要你自己去走出來的。
路在前方寫作作文 篇23
生活有夢(mèng)更精彩，人生有夢(mèng)更輝煌，祖國有夢(mèng)更富強(qiáng)。夢(mèng)想為我們每一個(gè)人插上騰飛的翅膀，指引著我們前進(jìn)的方向。夢(mèng)在前方，路在腳下。
手捧一本《少年向上，真善美伴我行》甘之如飴。它像陽光燦爛，普照心靈每一處角落；它像清泉甘甜，洗涮著生活中每一片塵埃；它像清風(fēng)徐來，輕撫著成長路上每一處荒蕪……它告訴我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化是引導(dǎo)人們向往美好生活和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的生活，它還告訴我們熱愛生活，熱愛大自然，感受人世間無窮的`快樂，感受人們前進(jìn)的動(dòng)力，正如書中的芭蕾舞公主李月，雖然災(zāi)難奪走了她的左腳，但是她從來沒有屈服過，也從未放棄過自己對(duì)夢(mèng)想的追逐，它還教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩。感恩，一種美德，一種行為，因?yàn)楦卸�，才�?huì)將生活變得多姿多彩，因?yàn)楦卸�，所以我們才懂得回�?bào)，懂得寬容別人，書中的史蒂芬·霍金幾乎全身癱瘓，可他依舊還有一顆感恩的心，依舊愛著他的親人和朋友，這本書還告訴我們?cè)S多許多……
每一個(gè)少年就是每一個(gè)希望，而希望則需要去努力實(shí)踐，才會(huì)有可能夢(mèng)圓，在生活中，我們要富有愛心，比如在公交車上，我們應(yīng)該為老弱病殘讓坐，看到帶小孩子的阿姨也要讓坐，在過馬路時(shí)，看到老婆婆要主動(dòng)扶她過馬路，看到流浪的小貓小狗，我們也要給予愛心，經(jīng)常給它們送食物。在人生的道路上，有喜有悲，我們也要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而氣餒、灰心。在祖國富強(qiáng)的路上，我們也可以為祖國獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的力氣，我們要見到垃圾撿起來，不能污染環(huán)境，不能亂丟垃圾，要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球……
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)正是少年的夢(mèng)，夢(mèng)在前方，路在腳下。
路在前方寫作作文 篇24
10月18日、19日兩天，我們舉行了一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力拼搏，我們幾個(gè)“沒心沒肺”的人，坐在后面一邊吃一邊玩，有自己班人上場(chǎng)的時(shí)候，大家才在后面又蹦又跳喊加油，總之啊，玩的可開心了！
比賽的最后是男女五十米接力賽，我們班可是這個(gè)項(xiàng)目的“雙冠王”，這次比賽大家更是勢(shì)在必得，可鄭子碩在前天跑完1500米后腳受傷了，不能再跑步了，缺人代表我們將放棄比賽，唯一的辦法是在班里找人代替，老師讓我代替鄭子碩跑步，我毫不猶豫同意了。比賽開始了，只聽一位裁判老師手中的發(fā)令槍一響，我班的任嘉欣馬上飛了出去，和其他幾位女生并列，可當(dāng)高晨傳給馬里婭的'時(shí)候，接力棒掉地上了，我心里干著急，我跑的時(shí)候，心里只有一個(gè)念頭：快，一定要快，這樣才能贏得一點(diǎn)時(shí)間。
可最后又失誤了兩次，我看到這樣的情形，我哭了。最后，我們班只得了一個(gè)倒數(shù)第三的“光榮”成績。
回去的路上，我哭得很慘，男生也哭了起來，一個(gè)當(dāng)慣了第一名的班級(jí)，怎么能容忍別人當(dāng)?shù)谝荒�？可事�?shí)就是這樣，來時(shí)安慰著我也哭了。心里挺對(duì)不起老師的……
可老師對(duì)我說：“不要因?yàn)樾⌒〉拇煺郏涂�，以后的路還有很長�！笔前�，眼淚，只能提醒你以前的錯(cuò)誤，并不能代表什么，前方的路還有很長……
朋友，擦干眼了吧，前放的路還有很長……
路在前方寫作作文 篇25
我家樓下，那個(gè)路燈屹立的地方，有一條路。
瞧見沒？是那條路，被孤獨(dú)的包圍于叢草樹木之間的那條路，在群星與燈光的照耀下，燦若銀河。那兒十分幽靜，不時(shí)傳來幾聲鳥鳴，似深山老林中的回聲般徘徊于耳邊，久久。揣著豐富的心情邁前一步，像墜入了銀河，卷進(jìn)了黑洞，似與世隔絕，只剩一片需要人來細(xì)細(xì)品味的'寂靜。
黑夜依舊在，小路披著點(diǎn)點(diǎn)星光向前蔓延而去。誰都知道，路旁的樹兒、花兒、草兒已沉睡，沒人愿意與不懈的小路作伴，談天。只不過是風(fēng)兒還醒著，在一旁喃喃細(xì)語，它跟小路說啥？似乎叫它放棄，甚至有時(shí)大吼起來，撕扯著。小路卻仍舊筆直，任風(fēng)兒使出渾身解數(shù)，苦口婆心，百般阻撓也無所動(dòng)搖。小路還是拼命向前爬，奮力向前沖，奔跑、跨越，帶著一身正氣，如雄雄烈火燃燒的毅力，和鐵打不動(dòng)的堅(jiān)定，奮斗著。它不知道前方還有什么，它看不到，但它擁有一份信念，凡是曾努力過，它的終點(diǎn)，會(huì)比一路的絲點(diǎn)星光更加閃耀。
仍向前走，不停。透過隱隱的光亮，可以看到他身上的一塊塊磚塊。那些磚塊上刻滿了傷痕，色彩斑駁。你不會(huì)知道那道道劃痕是從何而來，你不知道他們?cè)?jīng)歷過什么，只知道他們陪伴著小路穿梭過無數(shù)春秋，經(jīng)受過無數(shù)風(fēng)雨，遭受過無數(shù)次雷電、冰雹的襲擊。可是，它們不怕，它們不怕，它們還要陪著小路繼續(xù)向前，用那深深淺淺的傷痕為他們?cè)?jīng)的努力作證。
一眼望去，前方一片平坦，是這樣嗎？不，不是。前方或許有許多碎石，或許是一道陡坡，或許是一條大河，或許是一個(gè)死胡同，但只要擁有一份信念，努力向前，咬牙堅(jiān)持，不斷地延伸，延伸，終究會(huì)直達(dá)彩虹的花園。
快看，那是彩虹的光，就在這條路的盡頭，努力點(diǎn)，就到了……
【路在前方寫作作文】相關(guān)文章：
一路花香續(xù)寫作文(3篇)09-26
一路花香續(xù)寫作文（通用34篇）03-20
一路花香續(xù)寫作文集錦3篇09-26
關(guān)于路的作文10-26
路小學(xué)作文10-13
路初中作文02-04
人生的路作文02-05
走過的路作文06-03