銘記的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的銘記的作文，希望對大家有所幫助。

銘記的作文1

　　周末，我跟童學(xué)俱樂部的老師同學(xué)們一起參觀了拉貝故居，期間，老師安排了幾位高年級同學(xué)進(jìn)行了即時采訪，結(jié)果令我很震撼．．．．

　　在下課時，老師叫了幾位大哥哥上來說一說他們的采訪。第一位大哥哥對路人提出的問題是，南京大屠殺紀(jì)念日是哪一天？得到的結(jié)果是這樣的，正確人數(shù)才十幾人，錯誤人數(shù)也是十幾人，還有一些人拒絕采訪。

　　第二位大哥哥對路人提的問題是這樣的，聽說過拉貝這個名字嗎？回答聽過的人有十一二個，沒聽過的有八九個，拒絕訪問的有五六個。

　　第三個哥哥對路人提的問題是，拉貝這段歷史應(yīng)該永久銘記嗎？有人說應(yīng)該，也（有）人說不應(yīng)該，還有一些人拒絕了。

　　答案令我們吃驚，這本應(yīng)該知道的事，而他們卻不知道。讓我們更加對這段歷史銘記。

　　在１２月１３日上午十點(diǎn)，南京會再度響起防空警報。童學(xué)俱樂部的'老師，希望我們在那時，提醒老師，要默哀。

　　在南京，這段歷史不會被人們忘記。那時，在南京的每一個人都會低頭默哀，不管在什么時候。我想，為自己死去的同胞默哀有什么錯？在那時，老師一定會主動帶大家默哀。

　　這段慘痛的歷史怎能忘記，有（又）怎能不為死難的同胞默哀呢？

銘記的作文2

　　我當(dāng)銘記，那如茉莉般的清香。

　　從見到老師的第一眼起，緣份，就此啟程。陪我散心，教我道理，給我信心的人，都是您啊，老師！

　　臨近小學(xué)最后的期末考，我的狀態(tài)一日不如日，大大小小的模擬考也是不盡人意。頂著考試的壓力，面對父母的期望，我越來越著急、抓狂。我整日在題海里掙扎，企圖通過這種方式臨時抱個佛腳。一張張的試卷從筆下嘩嘩過，我早已變得麻木。

　　考試前一天，太陽被云遮去了光芒萬丈，天灰蒙蒙的，令人壓抑而不適。往日富有生機(jī)的.花草，在這一刻，也都死氣沉沉。

　　我踏入教室，看了一眼時間，又埋頭苦做�！斑诉恕保瑤茁曋腹�(jié)叩擊桌面的聲音打亂了我的思緒，隨后如茉莉的清香進(jìn)入我的鼻腔，沁人心脾。我抬頭，只見老師對我招招手，示意我走出去。我隨她一同走到開滿茉莉花的小路上，誰也沒說話。良久，老師伸手折下了一朵開得正盛的花，感嘆道：“多美的花��！”我不懂老師的意思，只覺她話中有話。果然，老師伸手摸了摸我的頭，笑道：“都學(xué)傻了。我看你最近狀態(tài)不對，怎么，緊張了？”我聽聞，點(diǎn)點(diǎn)頭。“其實(shí)你大可不用那么拼命，你看這朵茉莉，它在樹上是美的，在任何地方都是。所以，不用那么緊張，放松放松，做自己。”老師拍拍我的肩，轉(zhuǎn)頭走了，留給我滿樹清香。

　　連父母都沒注意的，老師卻注意到了。與其說我是茉莉，不如說老師是吧。那美麗，那高潔，那芬芳，難道不是嗎？

　　那茉莉般的清香，我當(dāng)永生銘記。

銘記的作文3

　　排在第一位的是什么？是成績？是品德？是助人為樂？都不是，只有安全才能排在第一位，因?yàn)槿说纳�命只有一次，不注意安全就可能丟了性命，沒了生命就沒了成績、品德、助人為樂。在我的身邊，就發(fā)生了兩件讓人惋惜的事情。

　　第一件事是一個星期天的中午，那天太陽照的人暖洋洋的。我經(jīng)過那兒時，看見白布裹著一具尸體，尸體流了許多的血，一個女人在尸體的旁邊一邊痛哭流涕，一邊還在燒紙錢，看了真讓人痛心。尸體的.旁邊倒著一輛摩托車，警察正在照相。我聽叔叔說，他經(jīng)過那兒的時候，看見警察正在把白布掀開，看見了一個五六十歲的中年人。也不知道他是怎么死的，有人說是他騎摩托車摔死的。

　　據(jù)這件事不到5天，第二件釀成慘禍的事情又發(fā)生了。那天下午，我乘車回家。快到家時，馬路中間有一條隔離帶，右邊不能通行了，左邊的許多車就擠呀擠，最終，一輛出租車追尾了，前邊是一輛大貨車。路過隔離帶中間時，我終于明白為什么會追尾了，我看見了一個約莫六十多歲的老爺爺趴在地上，他已兩鬢斑白，穿著灰黃色的衣服。當(dāng)我仔細(xì)一看時，他的頭已經(jīng)扁了�；氐郊�，爸爸說，這個老爺爺和他的老伴兒手牽著手在人行道下面走路，忽然一輛車從他們身后駛來，一不小心掛著了老爺爺，老爺爺被車?yán)�了一段路，隨后便倒下了。”

　　爸爸最后語重心長地說：“這兩個事例，你是親眼看見了的，記住這個血的教訓(xùn)吧，他們都付出了生命的代價的。一定要記住，安全不是兒戲，需要我們時時刻刻注意安全！”

銘記的作文4

　　“安全”是我們常常談到的話題，安全，就像是一對翅膀，保護(hù)著我們，安全教育也是必不可少的了。

　　小時候，父母就經(jīng)常教育我們不要到河邊、馬路邊、施工場地去玩，防止意外發(fā)生。

　　等我們上學(xué)了，老師也總是無微不至的關(guān)心我們：“過馬路要走人行道，紅燈停，綠燈行，不要和不認(rèn)識的人說話，也不要接受不認(rèn)識人的任何東西……”

　　人們都說“安全第一”，可是有的人就是不聽，抱著僥幸的心理，認(rèn)為：就是犯了一點(diǎn)交通規(guī)則，不會出什么大事兒的!可是當(dāng)慘禍發(fā)生的那一瞬間，后悔也來不及了。當(dāng)我聽到那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那早已報廢的汽車，那驚恐的尖叫聲，我的心一顫。

　　一個風(fēng)和日麗的下午，大街上人流哪潮，叫賣的叫賣，散步的散步，買菜的買菜，熱鬧非凡，突然一輛摩拖車呼嘯而過：“啊”的一聲，一幕慘劇上演了：一個小孩滿身鮮血，小孩子的.母親放聲大哭，原來，這位小孩和他的母親在街上買東西，那輛卡車看都沒看，就沖了過去。哎，看著小孩和他的母親，我不禁流下了眼淚。因國駕駛員的超速行駛，造成了一個生命的消失，多么慘痛的教訓(xùn)!

　　安全出行是每個人都要銘記在心的，這不僅是對自己的負(fù)責(zé)，更是對他人的負(fù)責(zé)!

銘記的作文5

　　那是一個清晨，陽光明媚，昨晚剛下過雨，小道上濕濕的，霧很大，但賣水果的奶奶卻已經(jīng)在小道上叫賣，雖說剛下了場雨，但晨跑的腳步聲依然聽得見。

　　我正好聽媽媽的'話，要去買水果。可能是路太濕了吧，老奶奶不小心滑倒了，傳來了痛苦的叫喊聲，我急忙跑過去，只見老奶奶坐在道路上痛苦的呻吟著，邊叫邊摸著自己的老花鏡。我撿起她的老花鏡遞給她，并扶她起來，問到“老奶奶，您沒事吧”。她拍拍衣服，笑了笑，對我說沒事。我忽然想起剛剛滾下坡的水果，我忙向坡下跑去。這是一位晨跑的哥哥對我說“小妹妹，我去撿”。哥哥那個身影，我好熟悉，只見他迅速的向坡下跑去，身影越來越模糊，越來越小。

　　可是過了好久，哥哥還沒有回來。一旁的晨跑運(yùn)動員，低低的說了一聲“他怕不會回來了吧”。老奶奶又應(yīng)了一聲“愿他還會回來”。又過了幾分鐘后，哥推著車，氣喘吁吁的上來了，哥哥擦擦汗，微笑的說，“老奶奶，您看看，水果還差著嗎？”老奶奶說“謝謝你啊，小伙子”，然后拿了幾個水果塞進(jìn)哥哥手里面。

　　這種關(guān)愛，這種鄰居間的關(guān)愛，讓我感動，讓我們?yōu)樗�拍案叫好，那一刻我銘記于心�?/p>

銘記的作文6

　　在我們這寶貴的一生里，不免會歷經(jīng)許許多多的不如意，有多少我們能夠忘記，又有多少我們揮之不去，忘記悲傷，銘記教訓(xùn)，我們才可以支撐一片開闊的天空。

　　忘記，是療傷的良藥。

　　每個人在一生里，都會有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折，在這些挫折面前也許會“受傷”，歷經(jīng)這些困難，待你發(fā)泄后，時間仍然在走，生活仍然繼續(xù)，你是選擇勇敢地走出悲傷，將它拋在腦后，還是固執(zhí)的被它死死地糾纏��？該放下的總要放下，該提起的不該放下，面帶微笑，面向未來。

　　銘記，讓我們在傷痛過后，變得堅強(qiáng)。

　　有些事，在腦海里洗刷，沖蕩，難忘已懷，那么，就讓他洗刷，沖蕩吧，因?yàn)檫@樣，我們才能變得堅強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，銘記吧，銘記教訓(xùn)，落后就要挨打，我們深深的將其銘記于心，傷痛可以隨時間而忘卻，可是教訓(xùn)卻要永遠(yuǎn)的記住，因?yàn)橛涀∷�，我們才能用成功去�?zhàn)勝失敗，在新的時代里騰飛。

　　寫在地上的悲傷，是希望大風(fēng)幫助我忘記；刻在石頭上的教訓(xùn)，是希望刻痕幫助我銘記。忘記悲傷，才能展望未來。銘記教訓(xùn)，才能茁壯成長。生活中，總會有一次又一次的打擊，在一輪又一輪的`傷痛過后，我們所能做的只有以坦然地心態(tài)來面對，忘記他，讓他成為昨日之事，同時又要銘記這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，因?yàn)檫@些，都是無盡的財富，讓我們在每每遇到苦難時可以化險為夷，伴我們在人生的道路中，在發(fā)展的路途中，走很久很久。

銘記的作文7

　　烈日炎炎，大地仿佛在燃燒。有一個小女孩，生病還沒完全好，因?yàn)榕侣湎鹿φn，所以來上學(xué)。

　　兩節(jié)課過后，同學(xué)們到操場上上操，這個小女孩也在其中。盡管她覺得有些不舒服，但是她還是堅持做完了兩節(jié)操。下操鈴終于響了，同學(xué)們有序地走回教室�？墒莿傔M(jìn)大門，那個小女孩就暈倒了......

　　當(dāng)她醒來時，發(fā)現(xiàn)許多雙熱切的目光注視著她�！靶蚜�，醒了......”不知誰喊了一聲：“你感覺好些了嗎?是兩位熱心的同學(xué)救了你!”當(dāng)時，那個小女孩的眼睛濕潤了，一股暖流涌遍全身，感激之情無以用言語表達(dá)......

　　那兩個熱心的同學(xué)就是李若曦和左子怡，而那個小女孩就是我。

　　雖然事情過去兩三年了，可這件事我久久不能忘懷。每當(dāng)我回想起這件事，我都會感到：友情，對每個人來說都是一個不可抗拒的詞語，每個人都希望交到一個真正的.朋友，而不是損友。對那時的我開說，李若曦和左子怡就是我真正的朋友，使她們在我有危難時救了我。

　　友情，是世界上至高無尚的感情，讓我們銘記友情吧!

銘記的作文8

　　相信雷鋒這位偉人，人人都知道。他做了樂于助人、誠實(shí)守信、舍己為人的人。雷鋒精神、銘記在心，學(xué)習(xí)雷鋒，必成大器。

　　有一次，“叮叮叮�！狈艑W(xué)了，我們排著整齊的隊伍，安靜的走出了校門。我一出校門就東張西望，我的臉上露出了十分傷心的表情。因?yàn)椋瑡寢寷]有來接我，我又要自已走回去了�！白砸鸦丶野　币�不要打電話？”同學(xué)的'家長頻頻向我問候。謝謝！不用了。我只用了兩句話就結(jié)束了這段對話。我走到了西大街，要過紅綠燈，再過32秒就到了。我像一棵大樹靜靜的等待。實(shí)在受不了，一陣大風(fēng)，把三輛自行車給“打”倒了。我二話沒說，上前去把自行車“們”扶起來，拍去它們“身上”的灰。車的主人看見了，拍手叫好：“現(xiàn)在的小孩很積極�。　笔茄�！樂于助人的厚愛孩子！......我聽了，心里很暖和。我臉上露出了燦爛的笑容，說：“舉手之勞，不必在意。”“怎么會，沒有你幫我們的車扶起來，它們還在洗泥水澡呢？”我看了旁邊的水汪，說：“沒事！”于是我便又走原路線回家了。

　　回到家，我對媽媽說了剛才發(fā)生的事，說了整個過程以及和阿姨，叔叔們的對話，媽媽聽了點(diǎn)頭笑了，那種笑比陽光還燦爛。我從媽媽的笑中讀懂了“孩子，你真棒！”

　　我是個樂于助人的孩子，你呢？相信你也是！雷鋒精神，永不忘記！

銘記的作文9

　　推開歷史的門縫，由耐人尋味的前言帶人緩慢走進(jìn)歷史的一章，讀完的心情到目前為止還非常沉重，不只是沉重還有慚愧，這和之前對歷史毫無了解的我被問到對于抗戰(zhàn)老兵以及那段歷史是什么樣心情時，那種很難說出的感受是不同的。

　　歷史的門縫緩緩打開，僅一瞥就激起了我內(nèi)心的浮塵，沉重是因戰(zhàn)爭的慘烈，慚愧是因?yàn)樽鳛橐粋�中國人卻對自己的國家不了解，甚至無知。年少因教育缺失而無知可理解，但成人后信息來源便捷，真正該銘記的卻被大范圍娛樂而覆蓋，再回想這真是一件痛心的事情。歷史厚重，有血有肉，不僅是守護(hù)‘最后的國門’這一章，還有將被集體遺忘的英烈。

　　徐曉光說：“記憶總是帶著被選擇的屬性，由時代來決定消磨或者流傳�！比欢�在時代快速變遷的節(jié)奏里，許多歷史逐漸被覆蓋被遺忘，不得不以各自的'方式淺淺隱沒在快餐時代的帷幕之后，對于抗戰(zhàn)老兵，才被重視時已所剩無幾，當(dāng)年的崢嶸歲月，為國捐軀，血肉橫飛，慘遭恥辱……歷經(jīng)坎坷之后的英雄甚至無人問及生活條件難以想象，這是一個民族的可悲。所幸還有這樣一群人，能有心搜集歷史的碎片，拼湊真相給予當(dāng)下人警醒。

　　文化需傳承，一個民族的意識更應(yīng)當(dāng)延續(xù)，有心人付出心血描繪出歷史真正的紋理，我們應(yīng)當(dāng)在自己內(nèi)心豎起一個個豐碑，銘記歷史，勿忘心安。

銘記的作文10

　　生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個春華秋實(shí)。我用雙手去抓尋生活的真諦，收回手來，指縫間所留下的皆是美好的回憶�；驓g笑，或哭泣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織成十五年的心路歷程。

　　歡快的廣播操集合聲把我?guī)У搅俗蛱�。校長在給我們初一新生致歡迎詞，緊接著初三，初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺發(fā)言�？粗�他們各個英姿颯爽，器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因?yàn)槌跻淮�表就是我�?/p>

　　伴隨著初三、初二的代表下臺的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺。剛走到校長身旁，一時太緊張進(jìn)坐在校長的椅子上，校長連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開始我的演講“金色的秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的稿紙在微風(fēng)中像一只翩翩起舞的.蝴蝶。如果不用手攥著，也許真會飛走。下面兩只腳也不安分守己，一個勁的打著哆嗦，別提有多冷。演講接近尾聲，臉上漸漸綻放出光彩，手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。

　　最后，我用力拋出臂膀，攥緊拳頭，朝天吶喊，伴隨著掌聲，我緩緩地下了臺，心中不知平靜了許多。

　　這一天，我挑戰(zhàn)了自我，這一天，銘記于心。

　　這一天，在我的人生旅途中增添了濃濃一筆！

　　人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景，使人流連忘返；總有不少沿途風(fēng)景，使人如癡如醉；總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。

　　別樣的風(fēng)景，別樣的心情，別樣的旅途，別樣的人生！

銘記的作文11

　　許多時候我們總是喜歡追捧那些大人物，甚至不顧一切。可是往往卻忘記那些默默付出的小人物，也根本沒發(fā)現(xiàn)他們的存在�？墒菍τ谖襾碚f，他們的身影卻深深的刻在了我的心里，難以忘卻。

　　在現(xiàn)代繁華的都市里，必不可少的就是那些令人贊嘆的建筑物，許多人看見這些建筑就會夸某某建筑師好厲害能把這些房子建出來�？墒俏覀兌煎e了，因?yàn)檫@些并不是建筑師的功勞，他只是坐在辦公室里吹著冷風(fēng)，溝思出一份圖紙，就完工了。而真正建出這房子的正是被我們所遺忘的建筑工人們，在白天，他們頭頂著火辣辣的太陽的毒曬；在夜晚，他們還要打著燈光繼續(xù)工作。即使那么辛苦和勞累，可是他們依舊勤勤懇懇把自我的這份工作做好。所以我總會在城市中的建筑工地上用崇敬的目光看著這些背影，深深銘記在我的心里。

　　在人來車往的街頭，看著那干干凈凈的馬路，也許沒有人會想是誰一向維持著那里的衛(wèi)生。可是當(dāng)你去尋找時，卻會意外的發(fā)現(xiàn)竟然有一群身穿制服的工人在那里默默的`為馬路街道做著清潔，他們在凌晨開始工作掃這那些被風(fēng)帶來的垃圾，工作到晚上他們又要掃掉一天人們制造的殘余垃圾，才離去，一年四季從未間斷，也深深的愛著這份不曾被人注意過的，甚至鄙視的工作。所以我有時在路上看見他們的身影，便深深銘記在我心里。

　　還有許許多多的身影值得我們?nèi)ャ懹�，只要我們有一顆觀察細(xì)小事物的心和發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我相信有許許多多的東西讓你難以忘懷。

銘記的作文12

　　世界上的每一位老師都是偉大可敬的，他們?yōu)閷W(xué)生付出的太多、太多。一日為師終生為師，我們會永遠(yuǎn)銘記著這些可愛的老師們，然而，給我留下影響最深的還是我的啟蒙老師——朱老師。

　　朱老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她的書教得極好，人品也很不錯。在老師和同學(xué)們中間都有很好的口碑，大家都非常愛戴朱老師。

　　朱老師也非常愛同學(xué)們。朱老師是非常和藹的，但又不失幾分嚴(yán)厲。朱老師上課，我能感覺到，她是在帶著一種感情在上課，一種對事業(yè)的熱情，對學(xué)生的熱情。朱老師的啟蒙教育造就了今天的我。朱老師對我的恩情太多、太多。在今天，老師依舊關(guān)心我……

　　今年三月二十五號，一場惡魔般的噩運(yùn)誕生了。我的母親在上班途中出了車禍，病情非常嚴(yán)重，時刻有生命危險。合水醫(yī)院無計可施，只好就在當(dāng)天連夜轉(zhuǎn)到西峰醫(yī)院。媽媽的病牽動著千萬人的心，大家都很關(guān)心媽媽的.病情，好多的親戚朋友都絡(luò)繹不絕地去看望媽媽，表示他們的一片心意。然而，令我萬萬沒有想到的是朱老師也去看望了我的媽媽！當(dāng)媽媽把這個消息告訴我的時候，我深深的被感動了：一位老師對待一個普通學(xué)生，居然能付出如此濃厚的愛，這不得不讓人由衷的敬佩！我感受到了，朱老師不僅只是我的老師，更是我的慈愛的母親。

　　朱老師這次又教給了我一個道理：學(xué)會感恩。

銘記的作文13

　　“寶貝兒，冷不冷？要不要加件衣服�。俊�

　　正直嚴(yán)寒，父親的一句話使我感到了溫暖，不再寒冷了。

　　父親是個愛笑的人，每次我都能看見他對我笑。記得三歲那年，媽媽為了照顧病重的奶奶，就去醫(yī)院住下了，家里就剩我和父親兩個人。這時候家里是多么的需要錢�。「赣H為了賺到更多的錢，不分晝夜的拼命的'干活。我常常看見豆大的汗珠從他的臉頰劃過。我忍不住哭了。他用手擦干了我的眼淚，笑著對我說：“傻孩子，哭什么？爸爸又沒有什么事？�！�

　　當(dāng)然，每當(dāng)我做錯事時，父親的臉也會變得嚴(yán)肅起來。記得那一次，由于家里并不富裕，不好意思向父親開口要錢去買零食吃，就偷偷的到奶奶的房間里偷了五塊錢。但是被父親發(fā)現(xiàn)了，但是他當(dāng)時并沒有批評我，也許是為了給我留點(diǎn)面子吧。回到家后，父親的臉立即變得嚴(yán)肅起來，火冒三丈的對我說：“我辛辛苦苦賺錢養(yǎng)你，沒想到你居然會去偷！我怎么生了你這么個小偷！”他還有生以來第一次打了我。我望著父親嚴(yán)肅的臉，有點(diǎn)不知所措，淚水立刻下掉了線的珠子似的，滾了下來，父親也沒有幫我擦去我臉上的眼淚，只是什么都沒說……

　　父親有一張善變的臉，總是變化無常，像小孩的脾氣一樣，令人捉摸不透，猜不到下一秒會變成什么樣子。不過，我知道父親都是為了我，即使他打我也一樣。其實(shí)我知道，每次父親打我時，他的心也在痛。

　　我漸漸長大了，父親漸漸老了，他臉上多了好幾條皺紋，可是他的樣子我一直銘記于心，永生難忘……

銘記的作文14

　　“感動”這個詞大家一定都曉得。人生之久，做事之多，可另人不解的是為什么，為什么做一件令人感動的事是那么的難呢？在我的身邊，感動的事也不多。但在今天——春節(jié)竟發(fā)生了雖平凡但一件令我佩服，令我感動，令我贊不決口，令我深思。這件事自然是發(fā)生在與我最親的表姐身上了。

　　我弟弟是一為很調(diào)皮的人，俗稱“調(diào)皮鬼”，經(jīng)常得罪人家（包括我家人/我），自然惹來不少麻煩。今天是春節(jié)，哥哥和姐姐們來我家玩。

　　弟弟自然不會在這種大場面落后，第一個是我的哥哥，一進(jìn)門就被我弟弟用枕頭敲暈了頭，哥哥清醒后，唾沫橫飛地把我弟弟罵了一頓，可我弟是個“堅強(qiáng)”的`人，他被別人罵是不哭的。接著表姐來了，弟弟也想捉弄她。當(dāng)表姐來到門口時，他就把腳伸出去，拌了姐姐一腳，姐姐摔倒時隨手把弟弟也拉倒了。我想弟弟一定又免不了一場罵。只見姐姐起來后，伸手拉起了弟弟，還是一臉笑容，幫弟弟抖了抖褲子與衣服，還問弟弟疼不疼。

　　天啊，我不相信，別人絆了他，不罵不打還關(guān)心他，這世界也真奇了！弟弟見姐姐好欺負(fù)就準(zhǔn)備再來一招。我想：人的忍耐是有限度的，這下弟弟完了。弟弟不知從哪找來一只螳螂要嚇嚇姐姐。姐姐正在看電視，弟弟把螳螂扔到姐姐的衣服上，姐姐被嚇了一跳，就拿起螳螂放了它。我看不下去了，就上去問姐姐怎么不罵弟弟。她卻說他還小要玩就玩，不用較真，會嚇著他的。姐姐，我真佩服你的寬大胸懷，真令我感動，我會一直銘記著的。

銘記的作文15

　　翻開早已發(fā)黃的頁張，試著尋找過去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發(fā)黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”……

　　那一天，是我最高興的一天，也是最自由的一天。記得那一天是同學(xué)的生日，我們選擇了一種最獨(dú)特的方式去給他過生日——去野餐。那是夏季，天氣很熱，鋪張報紙，席地而坐，再大樹的呵護(hù)下，一切都是那么完美。

　　沒有蛋糕，沒有蠟燭，沒有豐盛的飯菜，但卻不乏不斷的笑聲。

　　吃飽喝足，瘋狂的狂歡后，躺在那軟軟的草坪上。風(fēng)，那么輕柔，帶動著小樹。小草翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來，是那么溫柔。我們回憶著這些年來在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過高興，有過淚水，有過成功……

　　過路人都停下來看我們，羨慕我們的'青春，羨慕我們擁有的珍貴的回憶。

　　這一次是我這么多年來第一次在沒有父母，沒有老師的陪同下的第一次狂歡。

　　這是我最高興的一次，也是最值得懷念的一次，是我生活中最值得銘記的一天。

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