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我有一個萬花筒作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我有一個萬花筒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個萬花筒作文1
“吾名張宇軒�！彼芄缘乜聪蛭遥叭晔呛稳�？”清澈的眼睛像極了在我生日那個夜晚到訪的一只螢火蟲。很純真的模樣，像極了十歲的孩子，薄薄的嘴唇上被咬出了血絲，是因為緊張嗎？“我叫張……”我正準(zhǔn)備說出名字時，愣住了，真的要把名字說出來嗎？那個名字可太容易被人誤會了吧？“和吾一樣呢�！�
他笑了，“讓吾想起了姐姐的名字。說實話，汝很像姐姐……”“是嗎？我也有個弟弟，只是……”“怎樣？”他癡癡地看著我，先前眼中的光熄滅了，“他是誰？”“張宇軒，是我取的名字�！蔽覈@了口氣，是夢嗎？應(yīng)該是夢吧。“不是夢，姐姐，我回來了！”他忽然笑了，“和小時候一樣笨呢～”他整理了一下衣服，“準(zhǔn)確的說，我是來自另一個時空的張宇軒，也就是姐姐的弟弟！只是，好像姐姐有點緊張，不是姐姐說想見我嗎？”我皺了皺眉，掐了一下臉，好痛！不是夢��！“其實，剛剛只是在開玩笑而已，姐姐不要生氣啊～”張宇軒走了過來，拉住了我的手，很溫暖。在我的筆記本上記下了今天的摘抄——“一個人的等待，等到最后夢想落空，才明白你是我遙不可及的夢。
你的光芒太刺眼，遮住了卑微渺小的我，我仰酸的頭顱，也難以企及你的高度，親愛的，讓我站遠(yuǎn)點看看你。青春太過美好所以稍縱即逝，一覺醒來看看鏡子里的自己，它已經(jīng)悄悄離去�，F(xiàn)在，現(xiàn)在趁我們還在青春里，去奮不顧身的'愛一個人，去感受一次說走就走的旅行，去做你想做的事，去見你想見的人。想像是美妙的，只能讓人窒息，現(xiàn)實是平淡的，卻能讓我們相愛。你的愛是我心靈棲息的港灣，沒有牽手的溫暖，我只能在孤獨中流轉(zhuǎn)。青春之所以是青春，因為如果日后你成功那是你夸耀的談資，失敗了就是你糜爛心底的遺憾。所以沒有那么多青春勵志的故事，那些青春勵志的故事就是你所有遺憾加失敗的總和。只不過，他莫名奇妙的成功了，你卻一如既往的失敗�！�
我有一個萬花筒作文2
今天我在玩具店，看到了一個萬花筒。嘿！你還別說，真的很神奇，本來是黃色的蝴蝶在花叢中飛，一轉(zhuǎn)就變成了一副武夷山山水畫，又一轉(zhuǎn)，馬上變成了藍(lán)天白云。我叫嚷著要媽媽給我買，媽媽卻說我已經(jīng)有一個了。
咦，奇怪了！我哪來的萬花筒啊！于是我在家里翻了起來，最后我找著找著，就到了書房，在書柜里翻了一翻，萬花筒沒找著，倒翻出一本相冊，翻開一張，出現(xiàn)了一個矮個子小朋友。
偶！他是我的一個原來的同學(xué)，他叫做小海，我記得，我曾經(jīng)在他生日時，買過一個四驅(qū)車，本來準(zhǔn)備給他做生日禮物的，但是我在調(diào)試時玩的很開心，結(jié)果我在他生日宴會上，舍不得給他了，再送生日禮物時我的手一直在往后抖動，媽媽看出了我的心思，對我說：“你不是又不想給小海了？”聽到這話我馬上把手伸了出去。這時的我是代表著快樂的綠色。
我又接著翻，翻出一份成績單，上面印著我語文最低分——71，看到這，我想起了一件傷心的事，在這次考試之前我驕傲自滿了起來，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考了這樣一個壞的不能再壞的成績，相信我以后不會再犯這樣的錯誤啦。這時我是代表傷心地灰色。
我又接著翻，翻出一張獎狀，上面寫著“三好少年”，看到這，我又自豪起來，因為我沒有對不起這張獎狀。你還正別不信，今天我還幫一位老奶奶推了她的一輛很重的裝滿西瓜的小推車，還幫她算了賬了。這時我是熱情的紅色。
在這個“萬花筒”可能沒有美麗的蝴蝶和風(fēng)景，但是卻有各種各樣的顏色，有時它是綠色的`，但可能一轉(zhuǎn)眼就成了藍(lán)色；有時它是白色的，但可能一轉(zhuǎn)眼就成了黑色的。生活是五顏六色的，是七滋八味的。生活是有趣味的，正因為它充滿了挑戰(zhàn)；生活的路絕不是平坦的，隨時可能有暴風(fēng)雨，但是就如同一首歌里唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”珍惜生命吧！不要應(yīng)為一點挫折就離開這個萬花筒，也許你不會成功，但你只要不放棄，就還有機(jī)會。
現(xiàn)在我終于懂得了媽媽的話，原來媽媽說的這個“萬花筒”就是生活啊。
我有一個萬花筒作文3
我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。
記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是多余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機(jī)一動，嘿，有了！于是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進(jìn)了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀！這不正在夸我做得棒棒棒嗎！一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原來干活這么有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”
洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。后來我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。
生活中有快樂，我快樂地成長著，學(xué)習(xí)中的快樂更令我難忘。打一年級開始，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每學(xué)期的.優(yōu)秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委里我身居要職，在學(xué)校大隊部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。
一次班隊課，老師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班干部都積極發(fā)了言，還指出了一些同學(xué)的壞習(xí)慣。后來老師批評了那些同學(xué)，有一位同學(xué)認(rèn)為我告了狀，說我不講同學(xué)情意，于是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰知道？更與何人述說？
成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。
我有一個萬花筒作文4
每當(dāng)我看到桌柜里的那本病歷本，我就會想起小時候摔傷的那件事。
那天，我和幾個同學(xué)在小區(qū)樓下玩，我只顧著玩，沒注意到面前的一塊石頭，我往前邁了一步，便硬生生地撞在了石塊上。頓時，膝蓋鮮血直流，疼得我直掉眼淚。
“好疼��！”我痛得直呻吟，我本以為身邊的小伙伴會熱心地把我送回家，但我萬萬沒想到，事到臨頭，他們幾個竟然扮起了“醫(yī)生”，還夸下�？谡f要給我治好傷口。
一個小伙伴先伸出臟兮兮的手指頭，使勁戳了戳我的傷口，還問我痛不痛，我頓時感覺傷口一陣刺痛，忍不住哭出聲來。另一個小伙伴一看，摸了摸下巴，推了推玩具眼鏡，慢條斯理地說道：“看來傷得不輕啊，必須要涂藥膏才行呢！我們一起找草藥吧！”
旁邊的小伙伴們聽“醫(yī)生”這樣一說，紛紛散開四處幫我找草藥配方，他們摘了幾片樹葉，又拔了一些枯草，收攏來放到杯子里，用石頭搗成渣，黑黑綠綠的一團(tuán)，不一會兒，他們自制的獨特藥膏就大功告成了。
最后，一個最勇敢的'小伙伴把這杯“藥膏”倒在紙巾上，再一巴掌貼在我的傷口處，最后用膠布貼緊。當(dāng)時，我滿頭大汗，不停掙扎，淚水像瀑布一樣“飛流直下三千尺”。
不知多了多久，我終于等來了“救世主”，我親愛的老媽像一陣風(fēng)似地飛了過來，匆匆忙忙抱著我趕去了醫(yī)院。
醫(yī)生具體講了什么，我記不清了。但我清楚地記得我的傷口開始化膿，醫(yī)生在病歷本上密密麻麻地寫了一些我不認(rèn)識的字，還囑咐我千萬不要沾水。
每次一想起這件事，我就覺得又好氣又好笑。
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